最新家长摘抄心得体会及收获(优质9篇)

心得体会是我们对一个事物或事件的深入思考和感悟。要写好一篇心得体会，首先要保持思维的活跃和灵感的敏感性。可以通过多思考、多观察和多交流来积累经验和感悟。在写作过程中，可以结合自己与他人的互动、观察和自我思考来展开论述，让心得体会具有实际性和可参考性。同时，要注意语言的准确和表达的清晰，避免过于主观或模糊的描述。心得体会是一种宝贵的思考和成长的机会，通过总结和回顾，我们可以更加清晰地认识自己，提高自己。

家长摘抄心得体会及收获篇一

现代社会中，学生学习压力越来越大，父母为了能够帮助孩子渡过学业难关，常常翻阅各类教育书籍，其中视角不同、作者不同的文集，常会涵盖不同的教育主题，其中摘抄部分内容能够概括作者的知识角度，也能帮助家长更好地疏导和支持孩子。

第二段：摘抄和收获。

如何让孩子独立？在教育方面，家长首先要意识到是孩子的生命、孩子的成长，而不是自己的vo孩子。其次，则准确分辨孩子的优势和需求，得出独立的重要性。作为家长必须要了解和实践的一个理念，是“一个人应当有自由意志”，即不该把自己的意图强加于人。一个人应当有选择人生道路的自由，这也意味着经济独立和个人行为国度独立。在学业问题上，家长要发挥正确领导的作用，不断鼓励孩子尝试，始终为孩子提供在错误中成长的环境。

第三段：摘抄和新思路。

当孩子面临考试失败或者相信无法努力学习时，家长应该支持他们。这并不意味着追求完美，而是寻求改善自己的方法。为了走成功后必不可少的道路，家长必须带好孩子的背包，在知识和未来的种种问题上，鼓励通过勇气走出去。孩子们要养成良好的习惯，在思考和行动上力求时刻提高自己的思维和实际能力，让未来自己成为一名成熟而有创造性的青年。

第四段：摘抄和家庭教育。

培养孩子的爱好，并不一定要在金钱和物质上花费大量的时间和精力，而是要在语言和细节上关注孩子，了解他们的心灵，理解他们在成长中的需要，做他们的良师益友。家长应该激励孩子从实践中学习，进一步培养孩子们独立思考的能力。每个家长必须培养孩子开放思想，同他们共同讨论和倾听。这样，孩子们才能充分发展自己的思维潜力，在各个领域获得成功。

第五段：摘抄和陪伴教育。

陪伴教育是现今教育的常规方式之一。随着家教行业的发展和不断升级，不仅需要孩子的陪伴，还需要在各方面提高孩子的综合素养。家长要始终把孩子放在第一位，同时充分了解孩子的学习情况和身心健康状况，确保孩子能够健康成长。同时，家长要善于借助一些外部资源，比如网络、社会活动等，让孩子在多样性中成长，逐渐走向成熟和独立。

结语：

以上摘抄内容和体会，为现在父母如何更好的进行子女教育提供了可查考的经验和好的启示。要理性看待压力和失败，鼓励孩子勇敢尝试，在实践中不断提高个人能力和素质。作为家长，除了要做好引导和支持孩子的角色，也要知道合理规划时间，在家庭陪伴和外部资源开发之间，达到平衡，共同创造一个健康幸福的家庭。

家长摘抄心得体会及收获篇二

段落一：引言（200字）。

家长心得体会摘抄是一种重要的学习形式，它让我们能够从他人的经验中受益。作为家长，我们肩负着培养下一代的责任和义务。但是，育儿并非易事，我们需要不断学习和成长，才能更好地引导和教育我们的孩子。通过摘抄家长们的经验，我们可以获得启示和指引，让我们在育儿道路上更加自信和有能力。下面将深入探讨几个关于家长心得体会的摘抄。

段落二：品德教育（200字）。

对于家长来说，品德教育是培养孩子成为有道德感和正直品质的关键。某家长摘抄中，他提到“做一个榜样。我们不能期待孩子们有好的品德，而我们自己却没有。”这句话深深触动了我。作为家长，我们应以身作则，通过我们自己的言行来教育孩子。我们要尽力去做善良、诚实和正直的榜样。与此同时，我们应该注重和孩子们沟通，教育他们分辨是非、善恶，鼓励他们遵守道德准则。在孩子成长的同时，我们自己也会不断提升和完善自己的品德素质。

段落三：学术教育（200字）。

除了品德教育外，学术教育也是家长们关注的重点。某家长在摘抄中写道：“学习不仅仅是为了考试或是得到好成绩，而是为了培养孩子的好奇心、求知欲和创造力。”这句话令人深思。在孩子接受教育的过程中，我们要注重培养他们的学习兴趣与独立思考能力。我们应该鼓励他们提问，培养他们的好奇心和求知欲。同时，我们要给予他们充分的自由和创造空间，让他们发挥自己的创造力和想象力。通过这样的方式，我们可以帮助孩子建立良好的学习习惯和自我驱动力，使他们在学业上更加成功。

段落四：情感陪伴（200字）。

除了品德和学术教育外，情感陪伴也是孩子成长中最为重要的因素。一位家长摘抄中写到：“无论孩子遇到什么困难和挫折，我们都要给予他们无条件的支持和爱。”这句话打动了我。孩子成长的过程中，会经历各种挑战和困难，他们需要我们的支持和鼓励。作为家长，我们要倾听他们的心声，理解他们的需求和问题，并与他们一起寻找解决办法。我们要给予他们安全感和信任，构建和谐的亲子关系。只有在这样的环境中，孩子才能发展出良好的情感素质和人际交往能力。

段落五：总结（200字）。

通过摘抄家长们的心得体会，我们可以从他们的经验中获得宝贵的教益。家长在育儿过程中面临的各种挑战，可以通过学习和成长来应对。品德教育、学术教育和情感陪伴都是家长关注的问题，而我们的努力能够对孩子的成长产生深远的影响。通过做榜样、培养学习兴趣和独立思考、给予无条件的支持和爱，我们可以帮助孩子成为品德高尚、学业优秀和情感健康的个体。我们要不断学习和提升自己，为了孩子的未来，我们愿意付出一切努力。

家长摘抄心得体会及收获篇三

近年来，幼儿园家长参与孩子的教育越来越多。随着社会变化，家庭教育的重要性前所未有。幼儿园家长参与教育，也是提高幼儿教育质量的一项有效措施。本文将重点讨论幼儿园家长在参与教育过程中收获的体会和心得。

一方面，幼儿园家长在参与孩子的教育过程中能够更加了解自己的孩子。当家长深入了解孩子的特点和兴趣爱好，他们更加有助于孩子在学习中的发扬。另一方面，家长在参与家校互动的过程中，也会增长自己的知识和技能，并且可以学到一些有效的家庭教育方法，不仅有助于对孩子的成长发挥积极的作用，也可以训练自己的教育理念和能力。

幼儿园家长参与教育的方式有很多。例如，参加家长会议、接送孩子时与老师交流、参与孩子的课外活动、自己为孩子创设学习环境等。在这些参与过程中，家长可以随时与教师交流，询问自己关心的问题，帮助孩子解决在学习中的困难。家长还可以关注孩子学习方面的表现和进展，及时反馈孩子的成长情况。

作为家长，进入幼儿园参与教育需要有一些心得和经验。首先，家长需要明确自己的角色和任务，不干涉幼儿园的教育教学内容。其次，家长应该尽可能的与老师建立信任和合作的关系，多向老师请教孩子的情况、状况，并保持不一味追求学习成绩的心态，坚持以孩子的身心健康为大前提。

第五段：结语。

总之，幼儿园家长的参与对孩子的成长和教育是必要和有益的。家长可以通过多种方式参与教育活动，既帮助孩子解决困难，又增长了自己的知识和技能，训练了教育理念和能力。当然，家长在参与幼儿园教育时也需要保持谦虚、理性的态度，与幼儿园合作共同打造和谐的环境，提供高质量的教育服务，促进幼儿的全面发展。

家长摘抄心得体会及收获篇四

在孩子的成长过程中，家长扮演着至关重要的角色。作为孩子的引导者和保护者，家长需要承担起教育孩子、塑造孩子品格的责任。家长需要给予孩子关爱和指导，培养他们正确的价值观和行为习惯。在这个过程中，家长必须时刻警醒自己的言行举止，以身作则成为孩子的榜样。

第二段：家长的关怀与支持。

对孩子来说，家庭是他们成长中最重要的港湾。家长的关怀与支持对孩子的成长和发展至关重要。家长应该关注孩子的学习情况，鼓励他们发现并发展自己的兴趣爱好。此外，家长还应该积极参与孩子的学校和社区活动，为孩子提供必要的支持和帮助。

第三段：家长的教育方式和方法。

家长的教育方式和方法直接影响着孩子的成长和发展。现如今，越来越多的家长意识到了传统的家教模式的局限性，开始尝试更加开放和灵活的教育方式。他们注重培养孩子的独立思考能力和创造力，倡导孩子在合理的范围内自主选择和决策。与此同时，家长也应该密切关注孩子的心理健康，保持与孩子的良好沟通。

在育儿的过程中，家长们不断总结和思考自己的经验和教训。一个常见的体会是，家长需要学会平衡对孩子的关爱和严格要求。过于溺爱孩子会让他们养成依赖性和放任自流的习惯，而过于严厉则会打击他们的自信心和积极性。此外，家长还需要学会接纳孩子的不完美，给予他们足够的自由和空间发展。

第五段：结语。

家长是孩子成长的引导者和支持者，他们的责任和角色不可低估。通过正确的教育方式和方法，家长可以帮助孩子成长为有道德、有责任心和有创造力的人。在育儿的过程中，家长们会有不同的心得体会和教训，这些经验将成为他们在育儿道路上的宝贵财富。因此，作为家长，我们应该不断学习和进步，为孩子的成长创造优质的环境和条件。

家长摘抄心得体会及收获篇五

幼儿园是每个孩子成长过程中的重要阶段，而家长在孩子前期的教育中也扮演了不可或缺的角色。从幼儿园入学到毕业，家长们参与其中，亲历了孩子在幼儿园的一些成长历程，不仅可以看到孩子的成长变化，也能收获很多。本文将结合自己的经历，谈谈幼儿园家长的收获与心得体会。

第二段：增进理解。

在幼儿园家长会和家校合作活动中，家长们可以和老师们深入交流，了解幼儿园教育的理念、课程和教学方法，同时也可以与其他家长交流孩子成长的经验和成果。通过这种交流，家长们能够更好地了解幼儿园的教育模式和教学要求，这对于家长与幼儿园保持紧密联系，保证孩子在家庭和学校之间的稳定过渡，也十分重要。

第三段：提高教育意识。

在幼儿园和家庭的生活中，家长们会发现老师通过各种形式，孩子学到知识与技能，不停地进行引导，而在家庭生活中，孩子需要的是父母的关爱和指引。在幼儿园家长会上，老师们也会向父母推荐适合孩子年龄的健康成长手册和书籍，并提供一些家庭教育的简单方法，这帮助家长提高了教育意识，从而更好地帮助孩子成长，形成良好的成长环境。

第四段：增进亲子关系。

参加幼儿园家长会的过程中，家长要与老师和其他家长建立良好的关系，亲子关系也进行了增进。在活动中，家长们不仅可以分享对孩子的知识和经验，还可以互相提供帮助。这样，孩子的成长环境更为和谐、友善，在家庭中也更容易形成良好的亲子关系。

第五段：总结。

通过参加幼儿园家长会和家校合作活动，家长们能够更好地了解幼儿园教育模式、提高教育意识、增进亲子关系。家长们参与其中，在孩子成长的过程中，也感受到了自己的成长和变化。这一过程并不是一帆风顺，家长们在其中也会遇到各种困难。但是，只有不断充实自己，才能更好地陪伴孩子成长，使他们走向美好的未来。

家长摘抄心得体会及收获篇六

“无论你的事业多么成功，都无法弥补教育孩子的失败。”

“要想改变孩子，首先要改变我们自己。”

苏州网校林老师以这两句话作为结束语传递给了参会家长，意味深长，使我更深刻地意识到家庭教育对于孩子成长的重要性，孩子是一个家庭未来的希望，能有什么能比教育好孩子更重要呢！

听了林老师生动的事例讲解，使我更明确地感知是家庭教育出现了问题，最近几年把太多的时间与精力放在了工作上，欲成就一番事业，殊不知最宏伟最有成就感的事业就是教育好自己的孩子，仔细回想了下，陪伴孩子一起成长的过程确实变少了，亲子教育的时间也渐缩渐短了，大班以后就不是每晚都和孩子一起分享睡前故事，周末忙时也不再抽空出去郊游，晚上出去散步的次数也越来越少……对待孩子也不再像小时教走路、学说话那样耐心细致，在孩子碰到一些困难时也草草敷衍解决，所以在最后看到那两段话时，我的心还是深深地被刺痛了，不要把家长在教育上的疏忽直接迁怒于孩子，要想改变孩子的处事态度，就先以身作则从改变我们自己的态度开始吧，在学校与家庭之间共建起一座教育沟通的桥梁，使孩子们更健康快乐地成长！

家长摘抄心得体会及收获篇七

随着社会的发展和教育的进步，家长交流会作为学校与家庭之间的桥梁，扮演着重要的角色。家长交流会不仅是家长与老师之间互相了解和沟通的机会，也是家长们交流共享教育经验的平台。通过参加家长交流会，我深刻地认识到家庭教育是教育的重要组成部分。在这篇文章中，我将分享我参加家长交流会的收获和心得体会。

首先，家长交流会让我领悟到家庭教育的重要性。在交流会上，我和其他家长聆听了专业的讲座和经验分享。从中我了解到，家庭教育是塑造孩子品德、习惯和价值观的重要途径。家庭是一个孩子最早接触到的环境，是孩子成长的摇篮。在家庭中，父母的言传身教对孩子产生了深远的影响。他们的行为、态度和价值观都会通过日常交流中潜移默化地影响和塑造孩子的性格和行为。因此，我们作为家长必须重视家庭教育，为孩子的成长和未来打下坚实的基础。

其次，通过家长交流会，我了解到与孩子的沟通对培养他们的自信和自立心是至关重要的。在交流会中，我认识了很多有经验的家长。他们分享了与孩子进行沟通的技巧和策略，让我受益匪浅。我明白了与孩子的有效沟通不仅需要耐心和关心，更需要倾听和尊重。给孩子充分的表达自己的机会，鼓励他们表达自己的想法和意见，能够增强他们的自信心。另外，家长还要在适当的时候给予孩子适当的自主权，培养他们的独立性和自立心，为他们未来的发展奠定良好的基础。

此外，参加家长交流会也让我认识到与其他家长交流经验的重要性。在交流会上，我和其他家长进行了互动和交流，分享了彼此的经验和困惑。通过与其他家长的交流，我发现很多问题是普遍存在的，也得到了很多关于如何应对这些问题的建议和支持。与其他家长交流，不仅扩展了自己的视野，还让我更加坚定了自己育儿的信心和决心。同时，我也从其他家长的经验中学到了很多有益的教育方法和策略，应用到自己的育儿实践中，取得了良好的效果。

最后，参加家长交流会让我认识到家校合作是孩子成功的关键。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境，家校之间的紧密合作是培养孩子成功的关键因素之一。在交流会上，我与老师和其他家长共同探讨了如何建立良好的家校合作关系。我们一致认为，家校合作需要互相理解和尊重。家长需要积极参与学校的活动和家庭作业，并与老师保持沟通，了解孩子在学校的表现和进步。同时，学校也应该提供家庭教育指导和支持，与家长共同为孩子的全面发展努力。

综上所述，参加家长交流会是我受益匪浅的经历。通过交流会，我深刻认识到家庭教育的重要性，了解到与孩子的有效沟通和与其他家长的交流对孩子的成长发展至关重要，认识到家校合作的重要性。我相信，通过不断地与教育专家、其他家长和学校保持联系和交流，我们一定能够更好地培养我们的孩子，为他们的未来成功铺平道路。

家长摘抄心得体会及收获篇八

假期是孩子们长时间劳作后的宝贵休息时间，也是培养他们各方面能力的重要时期。作为家长，我们应当关注孩子们在假期中的收获和心得体会。在这篇文章中，我将从五个方面来介绍假期对孩子们的积极影响，并给出一些建议。

首先，假期是孩子们放松和恢复精力的时机。长时间的学习对孩子们的身心都带来了一定的负担，假期中的休息可以减轻这种压力。家长可以帮助孩子们制定一个合理的作息时间表，保证他们有足够的睡眠和休息时间。此外，安排孩子们参加一些轻松愉快的活动，如郊游、运动等，帮助他们放松身心，恢复精力。

其次，假期是培养孩子们兴趣爱好和才艺的黄金时期。在忙碌的学业中，孩子们可能没有时间培养自己的兴趣爱好和才艺。假期提供了一个宝贵的机会让孩子们去尝试新事物，并发展自己的潜力。家长可以帮助孩子们选择适合的兴趣班或者社团活动，让他们在这个期间内专注地发展自己的爱好。

第三，假期是培养孩子们社交能力的好时机。在学校里，孩子们主要和同学们交往，而假期则提供了更多的社交机会。家长可以带孩子们参加一些社区活动、亲友聚会等，让他们与不同年龄段的人接触，增加他们的交流能力和适应能力。此外，还可以鼓励孩子们参加一些志愿者活动，锻炼他们的合作和团队意识。

第四，假期是修补亲子关系的时机。在日常生活中，家长和孩子们可能由于忙碌而缺乏交流和沟通的机会。假期中，可以让家长有更多的时间陪伴孩子们，关心他们的学业和生活。此外，一起做家务、一起旅行、一起看电影等，都是增进亲子关系的好方式。通过这些互动，家长与孩子们之间的感情会更加紧密。

最后，假期也是培养孩子们自主能力和责任感的时机。在家庭中，孩子们可能习惯依赖家长的照顾和帮助。假期中，可以适当地给孩子们一些独立完成的任务，让他们学会自主思考和解决问题。还可以鼓励孩子们参与家庭决策和计划，培养他们的责任感和团队协作能力。

总之，假期对孩子们来说是一个重要的成长时期，家长应当充分利用这个时机帮助孩子们全面发展。通过合理安排孩子们的作息时间、培养他们的兴趣爱好和才艺、提供社交机会、修补亲子关系以及培养自主能力和责任感，我们可以帮助孩子们取得丰硕的收获和体会，让他们的假期更加有价值和充实。

家长摘抄心得体会及收获篇九

边霞教授的专题报告《对学前儿童美术教育若干问题的思考》图文并茂，唐松梅教授结合自己幼儿园的实际情况，做了题为《幼儿园美术集体教学组织与策略》专题报告，谭亦文教授的报告《音乐活动中幼儿学习障碍的诊断与调适》内容详细具体，长达4个多小时，但课堂中不时传来与会教师赞同声及会心的笑声；谭亦文教授的体验式讲座，让教师们除了聆听音乐活动理论的同时，还亲身感受了音乐活动调整后幼儿乐于接受的乐趣，大人喜欢动静交替，何况我们的孩子们呢？每位专家讲座都是那么的精彩！

特别是徐卓娅教授的敬业精神深深感染了我们，整个讲座过程徐教授一直是站着，她的讲座题为《游戏精神与幼儿园音乐游戏教育》，为我们音乐活动的开展提供了思路。徐教授特别强调培养幼儿学习品质，没有良好的学习习惯，没有良好的心理素质无从谈学习。通过与教师互动做音乐游戏《吃西瓜》、河北民歌《放风筝》等，使我们深刻的理解了各种音乐教学方式，如递进式教学、退一步教学以及幼儿蹦一步教学等，更深刻的领会到：一节好的教学活动是经过分析、实践、再分析的反复过程得到的，这样的教学活动才能使课堂气氛变得轻松自如。薛文彪教授讲座题目是《幼儿美术教育新概念与方法》，什么样的美术教学才能激发幼儿创造潜能，给幼儿创造美术创作的想象空间，使幼儿能在自己的画廊里大胆想象。许多幼儿的作品与大师的作品有相同之处，可见每个幼儿都有很大的绘画潜力，教师的引导至关重要，怎样去引导和挖掘，给幼儿创造良好的绘画氛围，激发了幼儿美术创造的愿望，薛教授的问题引起了我们每一位教师的反思。接下来是通过现场作画，体验想象力的巨大魅力，使我们深深感到平时美术教学中的不足，范样的出示、引导语限制以及呆板的过程等，不但没有激发幼儿的创造力，反而阻碍了幼儿的发展。

4月26日，在理论学习之后，参观南京市第一幼儿园，观摩晨操活动、两节音乐活动以及参观名园建设等。走进园区像是走进童话般世界，绿树红花包围着整个幼儿园，孩子们玩着各种体育器械，和谐向上的园所文化深深感染着我们，进入教学区，楼梯旁是幼儿易懂的名言，班级门口是用废旧纸盒精心制作的家教园地、作品展示区等，让我们开了眼界，也打开了思路，废旧物品同样可以制作出精美的作品。大家羡慕孩子们的生活环境，也能体会到孩子们的幸福。两节音乐活动的展示让人耳目一新，教师没有说教，没有华丽的教具，但是每个孩子都在积极的参与音乐游戏，并且教师根据幼儿掌握的情况不断的加深难度，激发了幼儿勇于挑战的精神，整个课堂活泼、轻松，充分体现了教师较高的综合素质，时时处处渗透着教师的教育机智。课后教师的反思更是感到教师的敬业精神，一节优质课是经过反思、实践、再反思的实践过程形成的，浸透着每位教师的辛勤与汗水，值得我们好好学习。

通过这次外出学习，我们开阔了视野，同时对照自己的教学活动，找出了工作中的不足。“他山之石，可以攻玉”，别人成功的经验，我们应该善于汲取和发扬，不断提高我们的教学水平，进而提高幼儿园的教育质量，这就是我们此行的最大收获。