最新心灵绘画心得体会怎么写(通用10篇)

  • 上传日期:2023-11-19 08:32:41 |
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心得体会是对过去所学知识的巩固和运用,可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识。写心得体会时,我们要勇于表达自己的独特见解,不拘泥于传统和常规的思维方式。接下来是一些写心得体会的经典范文,希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。

心灵绘画心得体会怎么写篇一

在我的生活中,绘画一直扮演着重要的角色。我发现,绘画不仅仅是一种艺术形式,更是我内心世界的一面镜子,通过绘画我能够表达和体验我的情感和思想。而最近,我开始尝试了一种新的绘画方式——心灵绘画,这个过程中让我有了很多收获和体会。

首先,心灵绘画让我更加深入地了解自己的内心世界。在以往的绘画过程中,我更多地注重于形象的表达和技巧的运用,而忽略了内在情感的表达。然而,心灵绘画却要求我放松自己,打开心扉,用心去感受和表达自己的情感。在绘画时,我会深入自己的内心,聆听内心的声音,不断地与自己的情感对话。这种沉浸式的体验让我更加了解自己的内心世界,发现了一些之前没有意识到的感受和情绪。

其次,心灵绘画让我找到了一种解决情绪困扰的方式。在我们的生活中难免会遇到各种各样的困扰和压力,这些情绪如果不能得到宣泄和释放,就会长期积累在内心中,给我们的身心健康带来负面影响。而心灵绘画给了我一个倾诉和宣泄内心情感的渠道。在绘画时,我可以毫无拘束地表达自己的情感,无论是痛苦、愤怒还是快乐,我都可以用画笔和颜料来表达出来。这种舒缓情绪的方式让我感到轻松和宽慰,同时也让我找到了一种解决情绪困扰的方法。

此外,心灵绘画也帮助我更好地观察和感知周围的世界。通过绘画,我开始更加关注和细致地观察周围的环境和事物。我会仔细观察自然景物的颜色、形状和纹理,用画笔将它们转化为自己的视角和想象。我也会观察人物的表情和肢体语言,通过画笔将他们的情感和个性表达出来。这种观察和感知的过程让我更加敏锐地捕捉到世界的美好,也增强了我对世界的热爱和欣赏。

最后,心灵绘画也让我学会了用一种更加宽容和包容的态度去看待自己和他人。在绘画过程中,我不再追求完美的技巧和形式,更加注重表达自己的情感和想法。这种宽容和包容的态度也延伸到了我的生活中。我开始更加接纳自己的缺点和不足,更加关心他人的感受和需求。我明白,每个人都有自己的独特之处,每个人都值得被尊重和关心。这种宽容和包容的心态让我与他人的关系更加和谐和融洽。

总而言之,心灵绘画给了我一个重新认识自己和世界的机会。通过绘画,我更加深入地了解自己的内在世界,找到了解决情绪困扰的方式,观察和感知世界的美好以及学会了宽容和包容。绘画已经成为我生活中不可或缺的一部分,让我在创作的同时也更好地与内心和他人进行对话。我相信,心灵绘画会持续地给我带来成长和惊喜。

心灵绘画心得体会怎么写篇二

第一段:引言(150字)。

绘画是一门充满魅力的艺术形式。作为一个对绘画有浓厚兴趣的人,我很幸运得到了参加一家知名绘画班的机会。在这个绘画班里,我度过了一段充实而愉快的时光,学到了许多宝贵的技巧和经验。在这里,我不仅提升了我的绘画技能,更重要的是培养了我的审美和创造力。以下是我在绘画班的心得体会。

第二段:绘画技巧(250字)。

在绘画班中,我学到了许多关于绘画技巧的知识。通过专业老师的指导,我学会了如何运用线条、色彩、光影等元素来表达形象和情感。我学会了使用不同的画笔和材料,以创造出各种不同的效果。我还学习了如何掌握透视和人物比例,以及怎样捕捉静物的细节和纹理。通过不断的实践和练习,我逐渐掌握了这些技巧,并在我的作品中展现出了更高水平的技术。

第三段:自我发现(250字)。

在绘画班的过程中,我通过亲身实践发现了自己的绘画特长和喜好。我发现我对写实绘画特别感兴趣,能够准确地捕捉物品的形状和细节。我也发现自己喜欢通过运用色彩来表达情感,尤其是在风景画和抽象画中。通过不断尝试不同的绘画风格和主题,我逐渐找到了适合自己的创作风格。这使我对绘画有了更深的理解,并且对继续深造和实践有了更明确的目标。

第四段:审美和创造力(300字)。

在绘画班的学习中,我不仅仅是学习了一些技巧和方法,更重要的是培养了我的审美和创造力。通过观摩大师的作品和与同学们交流经验,我开始懂得欣赏艺术的美和魅力。我学会了从不同的角度来看待事物,并将它们转化为自己的绘画作品。在班级的绘画展览中,我有机会展示自己的作品并听取他人的意见和建议,这提升了我的审美品味和创作能力。同时,绘画班也提供了艺术交流的平台,我与志同道合的人一起创作和思考艺术,这让我激发了无尽的创造力。

第五段:结语(250字)。

通过参加绘画班,我不仅学会了许多绘画技巧,还发现了自己的绘画潜力和兴趣。这段时间里,我不断地挑战自己,突破了许多艺术上的困境。绘画班不仅提升了我的技能,更改变了我的生活方式。我学会了用不同的视角看待世界,以及如何用画笔创造美。绘画让我看到了生活的细节和美好,每一幅作品都成为了我内心的一种表达。绘画班是我艺术之路上的重要里程碑,它让我更加坚定了追求绘画艺术的决心。我会继续努力学习、实践和创造,续写我的艺术之旅。

心灵绘画心得体会怎么写篇三

xxxx年xx月xx日上午,有幸能够听到王中年大师在乐东中学的有关于中国绘画和他的艺术人生讲座,这次讲座对于我们非美术专业老师来说,是一次非常难得的学习机会,时间虽短,但感收获颇丰。

接触美术最早是从素描开始,所以慢慢就觉得画得越像就是越好的,但是现在才发现其实不然,就像王中年大师讲中国绘画和西方绘画的时候说:“中国绘画注重意境而西方绘画注重写实。”西方绘画是表象的,具体的,非常的写实,讲究的是对自然的真实表现。所以西方的画很像十分逼真。而中国绘画不同于西方绘画重于写实,中国绘画重在写意,这个写意可不是大概其意,写的是意象、理想,写的是画境、意境,更是一种境界。所以有那么一句“诗中有画,画中有诗”的说法。所以中国画光靠技术是不行的,你不仅要画得好还得有文化。他涉及到诗、书、画、印各方面的修养,这也是中国画中总是有着深刻的内涵!同时中国绘画是圆中求方而西方绘画是方中求圆!

美术对于我来说一直只是一种兴趣爱好,虽然它现在成为我工作的一部分,但是我却从来没有系统的认真的去学习它、接触它。而我们在教学的时候也只是教一些简笔画和手工之类的,很少教学生学习中国绘画,可能这和学生的能力程度有关,但是不可否认这也是我们的存在的'缺失,我们不了解中国绘画,同时在美术的教学中我不能以像与不像来评价孩子的作品,要多去看看学生作品所表达的意思,而王中年大师的讲座正好为我们打开了这扇窗!在以后的教学中如果有机会可以让学生都接触和了解中国绘画,在教学的过程中和学生一起了解中国绘画,让人生充满艺术!

心灵绘画心得体会怎么写篇四

在区教育局的组织安排下,在单位领导的带领下,我参加了4月份的xxx培训。为期三天半的培训过程中,我聆听了专家学者的报告,收获颇丰。

这一次培训,首先聆听了xxx师范大学教育科学学院副院长边霞所做的《对学前儿童美术教育若干问题的思考》专题报告,她告诉我们,幼儿美术活动重结果更重过程,教师应给幼儿创设宽松愉快的氛围,开展具有游戏倾向的美术活动,这样才能调动幼儿的积极性。

活动中一句“谁正被造就,陶工还是陶壶”,让我印象深刻,我的理解是:老师和幼儿都在被造就,老师通过给幼儿上课,各方面都有所提高,过来,幼儿在活动中也学到了各种技能,形成了各种习惯的养成。

上海现代儿童美术馆执行馆长薛文彪为我们做了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告,并在现场示范美术水粉画的操作过程,讲解了他自己创新的借形想象美术创新方法。

中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣,通俗易懂,她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。

虽然只有短短三天半的时间,我却收获了许多。在美术方面,要多给幼儿欣赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面,回顾原来的教授方法,有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训,我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下,才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中,如果教师能够经常有效地创设情境,让幼儿能够被合理的教学目标所激发,通过自己的努力,在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就,那么,在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下,全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时,老师也培养了幼儿们的各种学习品质,如注意力,观察力,思维力,原有经验应用能力,自我管理能力……在培训中,看了扬州幼儿园和xxx一幼幼儿园的音乐课,她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐,去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力,同时也满足了幼儿的求知、求成的需要,通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

通过这次培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。

心灵绘画心得体会怎么写篇五

今天又是一次绘画课,有点感触,来说几句。

我发现家长们来接孩子的时候,第一句话就说:“看看你画的?没老师画的好看啊~”

实际上,我觉得“画的象不象”只是家长们对孩子绘画作品中形象的一种评判,俗话说:“照猫画猫,照虎画虎”,其实说的是一种模仿和观察力。由于幼儿的认知、思维的局限,在观察事物时不可能很全面,也许只抓住自己看到的某个特征,这时大人们就会觉得不象,但是在孩子看来,她看到的事物就是这个样子的。只要孩子捕捉到了事物的基本特征,那么我们就不能单纯的从象与不象来评判孩子的绘画作品。

孩子不是为了绘画的结果而画的,对于他们而言,并不计较画得象不象,而是他们在画、在涂,他们沉浸在这个过程中,在这个过程中思维,在这个过程中成长。绘画就是他们自我表达的一种语言。我们应该多支持多鼓励孩孩子。

我们老师在选择幼儿绘画题材的时候,就已经考虑到了是否适合孩子的年龄。

在孩子绘画过程中,有时候孩子画错了怎么办?通常我们的做法是让他们干脆换张纸。但有时我们也会将错就错,鼓励孩子另辟新径。

绘画的过程也是孩子在想象的过程、思维的过程、表达的过程。所以当看到孩子画出我们难以理解的“怪物”时,或看到画面上互不相干的事物时,我们不必惊讶,因为孩子眼中的世界原不同于我们成人眼中的世界。

你可以请孩子解释一下,或许你会有很多惊喜的发现——孩子的想象原来这样丰富,孩子的思维原来这样有趣,你可以从中了解孩子的世界。同时孩子在解说过程中,大脑经过记忆改造、表象重构等过程,这将促进他抽象思维的发展。

一次绘画课,我发现妍妍左顾右盼迟迟不肯动笔。问她怎么了,她低着头小声说:“上次画的画,妈妈说我画得乱七八糟,一点也不象。”这位妈妈的“心直口快”竟使孩子驻笔不前。不要轻易否定孩子,尤其在不了解孩子所思所想的情况下。孩子是从别人的眼中认识自己的,如果他得到的总是否定的信息,渐渐地,他对自己也会持同样的否定态度,而一个人地自我意识将影响他整个人生。所以当孩子向你展示他地作品时,认真地看待他地工作成果,鼓励他,讲出自己地真实感受,与他讨论。孩子在成人认真聆听和注视下也感受到一种成就感,受到重视的成就感。

每个孩子都有她的优点和不足,不要拿别人的长处和你孩子的短处去比较,那样只会伤害孩子,多给孩子重视,兴趣是可以慢慢培养的,在她并不反感的前提下。遇到有什么疑难的问题可以和我们老师及时的沟通,只要我们一起想办法,问题会解决的。

现在我们班的绘画课,我上课的时候也成为了一种享受,感觉就想是你找到了懂你的知音,你说什么,孩子们能立马给你回应,真的很欣慰,现在每次绘画课结束后,家长们来接,都会有这么一句话:“这是你画的啊?老师没帮忙啊?真不错,有进步”

孩子们的点滴进步都是我们老师和家长感到最幸福,开心的事,您说,我说的对吗?

心灵绘画心得体会怎么写篇六

第一段:

心灵绘画,即通过绘画表达内心真实的情感和思想,是一种能够沟通灵魂与外界的方式。在我接触心灵绘画的过程中,我深刻地体会到了它的独特魅力和意义。首先,心灵绘画不仅仅是一种艺术创作,更是一种对内心的探索和释放。而这种探索和释放,正是我们日常生活中常常忽略或压抑的情感和思想的发泄和宣泄的途径。

第二段:

通过心灵绘画,我可以将内心深处无法言说的痛苦和困惑转化成具象的形态,从而更加清晰地触摸自己的内心世界。无论是对爱情的纠结、对生活的苦闷,还是对自我的迷失,都可以通过绘画的方式得到释放。在画布上,我可以用颜色、线条和形状来表达自己的情感,这种表达的过程不仅成为一种情感畅快的途径,更是培养自我的认识和适应能力的训练。

第三段:

心灵绘画不仅能够对自己的内心进行疏导,也能够启发内心的智慧和创造力。在实践中,我发现当我全身心地投入到绘画中时,思维会变得更加灵活和敏锐。绘画过程中,我会不断地触发和挖掘自己内心的深层意识,找到平时隐藏的思考和创造能力。这种敏锐和创造力的觉醒,不仅在绘画中得到了体现,也会渗透到生活的方方面面,使得我能够更好地面对和解决问题。

第四段:

通过心灵绘画,我也深刻地感受到了与他人之间情感共鸣的力量。每个人的内心世界都是独一无二的,然而,人类的情感和思考却是相通的。当我将自己的心声表达出来时,往往会引发他人的共鸣和理解。这种共鸣不仅能够使我感到被理解和被安慰,还能够增进我与他人之间的沟通和情感交流。心灵绘画成为了我与他人交流的桥梁,让我更好地与他人建立起真实的情感联系。

第五段:

心灵绘画的过程虽然充满了探索和释放,但它的价值却不止于此。最重要的是,心灵绘画使我更加了解自己,找到了自我与世界的和谐之道。在这个纷繁复杂的世界中,我们常常迷失自己,感到孤独和困惑。而通过心灵绘画,我感受到了自己与内心的对话,也找到了与自己和谐相处的方法。在我深入自己内心的过程中,我学会了珍惜自己,也学会了更加坦然地面对生活的挑战。

总结:

通过心灵绘画,我体会到了它的独特魅力和意义。心灵绘画不仅是一种对内心真实情感和思想的探索和释放,也是一种启发内心智慧和创造力的途径。同时,心灵绘画还能够帮助我与他人建立真实的情感联系,并帮助我找到自我与世界的和谐之道。在我心灵绘画的过程中,我不仅找到了内心的安宁,也寻找到了心灵的自由。

心灵绘画心得体会怎么写篇七

20xx年03月05日上午,有幸能够听到王中年大师在乐东中学的有关于中国绘画和他的艺术人生讲座,这次讲座对于我们非美术专业老师来说,是一次非常难得的学习机会,时间虽短,但感收获颇丰。

接触美术最早是从素描开始,所以慢慢就觉得画得越像就是越好的,但是现在才发现其实不然,就像王中年大师讲中国绘画和西方绘画的时候说:“中国绘画注重意境而西方绘画注重写实。”西方绘画是表象的,具体的,非常的写实,讲究的是对自然的真实表现。所以西方的画很像十分逼真。而中国绘画不同于西方绘画重于写实,中国绘画重在写意,这个写意可不是大概其意,写的是意象、理想,写的是画境、意境,更是一种境界。所以有那么一句“诗中有画,画中有诗”的说法。所以中国画光靠技术是不行的,你不仅要画得好还得有文化。他涉及到诗、书、画、印各方面的.修养,这也是中国画中总是有着深刻的内涵!同时中国绘画是圆中求方而西方绘画是方中求圆!

美术对于我来说一直只是一种兴趣爱好,虽然它现在成为我工作的一部分,但是我却从来没有系统的认真的去学习它、接触它。而我们在教学的时候也只是教一些简笔画和手工之类的,很少教学生学习中国绘画,可能这和学生的能力程度有关,但是不可否认这也是我们的存在的缺失,我们不了解中国绘画,同时在美术的教学中我不能以像与不像来评价孩子的作品,要多去看看学生作品所表达的意思,而王中年大师的讲座正好为我们打开了这扇窗!在以后的教学中如果有机会可以让学生都接触和了解中国绘画,在教学的过程中和学生一起了解中国绘画,让人生充满艺术!

心灵绘画心得体会怎么写篇八

作为一个绘画爱好者,我一直认为绘画是一项非常有趣的事情。然而,即使是在爱好艺术的人中,纯粹的画家很少。我最初学绘画的时候,也遇到了很多困难。但是,随着不断地学习和实践,我逐渐理解了绘画的真谛,并且逐渐发掘了自己的绘画潜力。在此,我将分享我的一些心得体会,希望对其他的绘画爱好者有所启发。

1.初学者应该重视基础知识。

作为一个刚开始学习绘画的人,你需要先学会基础知识。这包括了颜色、比例、构图等等方面的基础知识。学习这些基础知识,可以帮助你更好地掌握绘画技法,也可以让你更好地理解自己在绘画创作时所做的决策。例如,如果你知道怎么样组织一个适合的构图,你就可以更好地将画面中的元素协调在一起。

2.绘画是需要真实经验和体验的。

学习是非常重要的,但是你也需要通过实践和体验来丰富自己的绘画技巧。绘画需要你去观察、去感受、去创作,只有通过真实经验和实际操作,你才能逐渐理解自己的绘画风格和创作理念,也才能更好地应用自己所学到的知识。

3.自信的态度是绘画的成功关键。

作为一个绘画爱好者,你需要拥有一种积极自信的态度。即使你的绘画技能还不是非常高超,但是如果你有信心并且勇敢地尝试,你一定能够获得成功。不要害怕从失败中吸取经验教训,也不要因为别人对你的看法而动摇自己的信念,因为绘画创作本身就是一种表达自己的方式。

4.发掘自己的创作风格。

每个人都有自己独特的创作风格,只有通过持久的实践和不懈的努力,才能逐渐发掘出自己的绘画之路。你可以学习其他画家的技法和创作方法,但是你需要找到适合自己的方式,并且要不停地探索、尝试和创新。

5.绘画是一种表达自己的方式。

最后,我认为绘画是一种非常适合表达自己的方式。在绘画中,你可以表达自己的看法、情感和想法,并且通过色彩、构图等形式,进行创造性的表达。同时,无论你的画作是否被人认同,你都应该享受绘画的乐趣,因为这是一种非常有意义的体验。

总结,绘画不仅是一项艺术活动,更是一项挑战自我、表达情感、展示个人创造力的过程。学习绘画需要持之以恒的努力和坚定的信念,也需要愉悦的心情和灵感的启示。只有不断地探索和创新,才能让你的绘画技艺日臻精湛,让你的创作风格愈加成熟和独特。

心灵绘画心得体会怎么写篇九

前段时间我参观了学校美术系的作品展览,在展览现场,有很多当场画的作品,这些作品十分的优秀,令我无比羡慕,心里一直有个想拿笔画画的想法,所以在报选修课的时候,毫不犹豫地选择了绘画基础。

选修的第一节课迎来了我们和蔼可亲的崔老师,值得幸运的是,崔老师不同于其他选修课老师,她特别希望我们能学到些东西,不浪费宝贵的十六周课。崔老师是一位教学经验十分丰富的老师,她有信心也有能力将我们这些对绘画知之甚少的孩子们培养出来,在她的指导下,我们逐渐恢复了自信。

素描作为一门绘画基础课,以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点,研究造型的基本规律,画面以视觉艺术效果为主要目的。崔老师在遵循这些基本规律的基础上,以个人的独特的绘画技巧让我们尝试了从未体验过的画法。这种富有强烈层次感的绘画技巧让我们尤为赞叹。

德加说:“素描画的不是形体,而是对形体的观察”。崔老师正是本着这样的理念对我们进行超越造型的表现。所以我觉得在这短短的十六周里,我的素描有了一次飞跃式的进步。学会了用眼用脑来画画。并且能把这种表现方法运用到我以后的绘画中。

在此特别感谢为我们辛苦苦付出的崔琳琳老师,并真诚地道一声:老师,您辛苦了!!

心灵绘画心得体会怎么写篇十

我是一名艺术爱好者,对于绘画有着浓厚的兴趣。为了提升自己的绘画技巧和理论知识,我报名参加了一家艺术培训机构的绘画班。经过一段时间的学习,我深刻体会到了绘画班的重要性,并且收获颇丰。

第二段:专业教师的指导。

在绘画班中,我有幸得到了一位优秀的专业教师的指导。这位教师具备丰富的绘画经验和深厚的艺术修养,能够准确地指导学生在绘画技法和表现手法上的问题。她为我们讲解了绘画的基本原理和技巧,并且在实践中亲自示范。通过她的悉心指导,我学会了更多绘画方面的知识,不断提升自己的技能。

第三段:丰富多样的学习内容。

绘画班的学习内容非常丰富多样,包括素描、水彩、油画等多种绘画技法的学习。每一种技法都有其独特的魅力和表现方式,让我们在学习过程中不断进行探索和尝试。通过练习不同的技法,我发现自己的绘画能力得到了显著提升,同时也培养了自己的观察力和创造力。

第四段:集体合作与交流。

在绘画班中,我们不仅进行个人绘画的学习,还有许多集体合作的活动。例如,我们组织绘画比赛、展览等,通过与同学们的交流与互动,进一步激发灵感和创造力。在这个过程中,我们相互学习、相互借鉴,共同成长。这种集体合作与交流的氛围给予我们更多的动力和动力,使我们更加努力地学习和表现。

通过参加绘画班的学习,我深刻体会到了绘画的魅力和重要性。它不仅仅是一种艺术形式,更是一种表达和思考的方式。在绘画的过程中,我学会了用自己的眼睛去观察和感受世界,用自己的手去表达和创造。我将继续努力学习,不断提升自己的绘画技巧和艺术修养,希望有一天能够成为一名出色的画家。

总结:

绘画班的学习经历是我艺术生涯中非常重要的一部分。通过专业教师的指导,丰富多样的学习内容,集体合作与交流的氛围,我不仅提高了自己的绘画技能,也得到了艺术启发和灵感。我将继续在绘画的道路上前行,努力成为一位优秀的画家,将自己的创作带给更多的人们。

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