最新寒假语文心得体会和方法(优秀11篇)

通过撰写心得体会，我们可以更深入地思考自己的成长和进步。在写心得体会时，可以选择适当的角度和重点，突出自己的收获和成长。请大家一起来欣赏一下以下的心得体会，或许会对你们的成长和进步有所启示。

寒假语文心得体会和方法篇一

寒假的最后，回忆起整个假期的学习和生活，我深感受益匪浅。尤其是在语文学习方面，通过寒假的锤炼和积累，我感受到了自己的不断进步。下面，我将以“记叙、叙述、说明、议论、感悟”五个部分来总结我的语文寒假心得体会。

记叙：寒假的第一天，我就根据老师布置的作业开始了我的语文学习。起初，我选择了重点温故了整个上学期的知识点，并深入理解和运用。每天，我都会花时间背诵，丰富自己的词汇和语法知识。在背单词的过程中，我越来越发现，记忆单词的能力对于日后写作和阅读有着巨大的帮助。因此，我制定了一个坚持每天背诵五十个单词的计划，从而提高了自己的词汇量。

叙述：在接下来的日子里，我开始了大量的阅读和写作。我选择了几本经典名著进行阅读，像《红楼梦》、《水浒传》等，这些书籍丰富了我的知识，开阔了我的视野。而且，我每天都会习惯性的花一些时间写作，从仿写名句到写日记，从短文到长篇小说，我尽量让自己的文字能够更加流畅、准确地表达自己的想法。通过这些阅读和写作的训练，我逐渐提高了自己的文字表达能力和思维逻辑能力。

说明：在语文学习过程中，做好笔记非常重要。因为寒假学习的内容相对较多，做好笔记可以帮助我将学到的知识进行整理和记忆。所以，在学习的过程中，我始终保持认真的态度，认真听课、做笔记。同时，我也会定期复习和总结，将知识串联起来，形成系统的知识体系。通过这种方式，我不仅提高了自己的学习效果，还对语文知识有了更全面的了解。

议论：在寒假里，我还积极参加了一些语文学习的讨论活动。这些活动让我跟同学们一起分享和交流自己的读书体验以及对于语文学习的思考。在讨论的过程中，我从他人的观点和经验中获得了很多启发，也学到了许多新的写作技巧和阅读方式。通过和同学们的讨论，我发现自己在语文学习中还存在一些不足之处，例如词汇量不够丰富、文章结构不够严谨等。因此，我会进一步改善自己的学习方法和策略，不断提升自己的语文水平。

感悟：通过整个寒假的学习和努力，我对语文学习有了更加深刻的体会。语文学习不仅仅是指掌握知识，更重要的是培养语言表达和思维能力。而这些能力对于我们的学习和日后的生活都有着广泛的帮助。寒假期间，我明白了只有付出才会有收获，只有坚持才能取得进步。通过寒假的努力学习，我收获了更多的知识，培养了更多的技能，并且对于语文学习有了更加深入的理解。

通过寒假的学习和总结，我感受到了自己的进步和成长。未来，我将继续坚持语文学习，不断提高自己的阅读和写作能力。只有这样，我才能在语文学习中不断突破自己，更好地面对学习和生活的挑战。

寒假语文心得体会和方法篇二

寒假是每个学生都期盼的假期，这也是让我能够放松身心，提高自己的一段宝贵时间。在这个寒假里，我充分利用时间，加强了对语文学科的学习和体验，不仅提高了我的语文水平，还让我对语文产生了更深刻的理解。以下是我在寒假里对语文学习的一些心得体会。

首先，在这个寒假里，我将自己的学习目标定为提高写作能力。为了达到这个目标，我每天都会抽出一定的时间阅读优秀的作文，并分析其中的亮点和技巧。同时，我还通过写作练习来加强自己的写作能力。通过不断地练习，我发现自己的写作水平在不知不觉中有了大幅度的提高。写作的过程让我更加深入地思考问题，提高了自己的表达能力，这也让我意识到语文学科不仅仅是一门学科，更是一门综合能力的培养。

其次，寒假也是我反思过去的一个重要时机。在寒假里，我回顾了上学期所学的知识和学到的方法，发现了自己的短板和不足之处。比如，在课文阅读方面，我发现自己经常只局限于表面意思，缺乏深入挖掘课文内涵的能力。为了弥补这一不足，我特意选择了一些经典名著进行阅读，并把阅读的过程当做一次思考与领悟的过程。通过深入挖掘，我发现这些名著背后蕴含着丰富的哲理和思想，这也让我明白了学习语文的重要性，语文是一个学科，更是一门艺术。

另外，寒假里，我还加强了对词语的学习和运用。词语是语文的基础，良好的词汇积累可以帮助我更好地理解文本，更准确地表达思想。为了提高自己的词汇量，我不仅仅通过课本和辞典学习了许多新词语，还通过背诵诗词和名篇，将其中的经典词语融入到自己的写作中。通过这样的努力，我发现自己的词汇量增加了很多，并且能够更自如地运用这些词语进行写作，这让我对自己的语文能力有了更大的自信。

最后，语文学科不仅仅是理智的思考学科，还是一个情感表达的学科。这个寒假里，我通过阅读文学作品，体会了作品中的情感和美。文学作品是作者情感的抒发，它们能够带给读者欢乐、悲伤、感动和思考。通过阅读这些作品，我不仅得到了知识的积累，还感受到了情感的陶冶。这也让我明白了语文学科的价值，它不仅仅是为了应对考试，更是为了培养一个全面发展的人。

总之，在这个寒假里，我充分利用时间，加强了对语文学科的学习和体验，提高了自己的语文水平。通过写作练习，我不仅仅提高了自己的写作能力，也培养了自己的思维能力；通过反思和阅读，我发现了自己的不足之处并且努力弥补；通过词语学习，我获得了更多的词汇资源，提高了表达的准确性；通过阅读文学作品，我不仅获得了知识，还感受到了情感的美妙。这个寒假不仅让我明白了语文学科的重要性，也让我更加热爱和珍惜这门学科。我相信，只要我继续努力学习，不断积累，语文学科一定会成为我坚实的支持，让我在未来的学习和生活中更加出彩。

寒假语文心得体会和方法篇三

语文作为我们日常交流中必不可少的工具和思想表达方式，它的学习方法和技巧对于我们的日后发展和职业晋升将起到至关重要的作用。在我的语文学习历程中，我一直在不断摸索和总结有效的学习方法，下面我将分享一下我的语文方法心得体会。

第一段：读书做到位，笔记勤梳理。

阅读是语文学习的第一步，对于每一位语文学习者而言，阅读是必须得认真对待的。建议在阅读时需要做到细心、耐心，并逐字逐句去琢磨其中的深层含义。同时，我们也要在阅读过程中有意识的将自己的感悟和理解用笔记记录下来，这样不仅能够帮助我们更好的理解，在后续的复习中也能加深对知识的记忆。

第二段：理解题意，战胜试卷。

语文试卷中的阅读理解题是学生们普遍不太容易得分的题型。这时，我们就需要在阅读时养成认真理解题意的习惯，避免理解上的偏差，否则不仅错失得分机会，还会浪费时间。在做题时，同样需要找准答案的关键点，排除无关答案，让自己的思路更加清晰明晰，甚至可以通过主观题的思路解答，这样将获得更高的分数。

第三段：注重口头表达，多交流互动。

在日常交流中，我们也需要注重模仿表达能力强的人，学习他们的口头表达方式和语气。同时，要多参与活动，多交流互动，积极改善自己的表达能力，学会用恰当的语言传递自己的观点和感受。而在演讲或表演时，我们需要细心准备，适当的配合肢体语言，这样更能够吸引听众的关注。

第四段：阅读扩展，在题海战斗。

语文学习中不仅需要掌握基础知识，还需要拓展文化知识，在阅读中获得更多的信息和知识才能更好的理解所学语文知识。在日常学习中，我们可以尝试阅读一些名著、名篇，了解文学知识，从而更好的掌握提高语文能力的技巧。在考试中，我们需要不断练习，在选择题中要尤其注意选项的细节，多花时间分析和思考，这样才能够在题海战斗中获得胜利。

第五段：个性化学习，多样化提升。

每个人的学习特点是不同的，需结合个人特点进行个性化学习。在语文学习中可以通过阅读小说、诗歌等多元化的途径得到不同的知识和体验，更好的提高自己的语文水平和思维能力。同时，还可以借助教辅资料，如语文书籍和各类题目集，结合老师的指导和解答，多方面地提升自己的语文素养。

总结：

在语文学习过程中，阅读是学习的基础，理解题意是提高语文能力的重要工具。通过注重口头表达，拓展文化知识，结合个性化学习，多样化的提升自己的语文能力。希望每一位语文学习者在学习中能够从我的方法体会中找到对自己有效的方法，更好的提高自己的语文水平。

寒假语文心得体会和方法篇四

寒假即将结束，回顾这一个月的充实而精彩的假期，我深深地感受到语文的魅力与重要性。我利用这个难得的假期时间，培养了语文学习的兴趣，提高了写作与阅读能力，并思考了语文对我未来的价值。在这个寒假里，语文给予了我许多，让我深受启发和感动。

在这个寒假里，我重拾了对语文学习的热爱。由于平时学业繁忙，很多时候都只是为了应付考试而学习语文课本，缺少了对语文的真正关注和热爱。然而，在假期里，我重新找回了读书的快乐。我选择了几本经典的名著进行阅读，而不再局限于课本中的知识。透过这些名著，我欣赏到了作家们卓越的才华，感受到了文字的魅力。这种自发的阅读给了我一种心灵的滋养，也让我对语文学习产生了更深的热爱。

除了阅读，我在寒假里也更多地练习写作。写作是语文学习中的一项重要技能，也是表达自己的有效工具。为了提高写作水平，我找了一些优秀的范文进行模仿，并不断地进行改写与修改。通过这种反复练习，我逐渐掌握了写作的技巧，提升了叙述和表达的能力。写作过程中，我也不断地思考与探索，对于一些深层次的问题进行了思考与总结。这一切都让我深刻地感觉到，写作不仅是一种技能，更是一种思维的训练，它需要我们用心去观察、思考和记录。

在这个寒假里，我也深思了语文对我未来的价值。语文作为一门基础学科，它的重要性不容忽视。通过语文学习，我们能培养自己的思维能力、文化素养和创新意识。在未来的学习和工作中，语文能力将成为我们成功的基石。掌握了优秀的语文素养，我们可以更好地理解和欣赏文学作品，更好地表达自己的想法和观点。在各种考试和面试中，良好的语文能力也会给我们带来更多的机会和优势。因此，对于每一个学生来说，好好学习语文，提升语文能力是至关重要的。

寒假虽然结束了，但语文学习的道路会一直延续下去。在未来的学习中，我将继续保持对语文的热爱，不断提高自己的阅读与写作能力。我会继续阅读更多的书籍与文章，丰富自己的知识储备。我会多写多练，不断提高自己的写作水平，让自己的文字更具表达力和感染力。同时，我还会参与到各种语文活动中去，通过参赛、演讲等形式，锻炼自己的语文素养。我相信，只要坚持不懈，将语文学习作为一种习惯，未来在语文这条道路上定会获得更大的收获。

寒假给了我一个难得的机会，让我重新审视和思考语文学习的重要性和价值。通过阅读和写作的实践，我深刻地感受到了语文的魅力，也认识到语文对我未来的影响和价值。在未来的学习中，我将会更加努力地学习语文，提高语文能力，做一个更好的自己。

寒假语文心得体会和方法篇五

随着新年的到来，我终于迎来了期末考试后几乎有近一个月的寒假。虽然假期时间很长，但是在这段时间里，我的大部分时间都花费在了学习上，特别是语文方面，希望能够在接下来的学习中获得更好的成绩，下面将分享我在寒假中的心得体会。

第一段：认真努力，取得更好成绩。

这个寒假，我一直都在专心致志地学习，发现自己在语文方面有很多薄弱之处，因此专门找了一些老师进行辅导。在老师的帮助下，我复习了各个阅读理解题型的解题技巧，巩固了语法知识，并且积累了一些阅读材料，尤其是古诗文方面的，这些都大大提升了我的语文水平和自信心。接下来的考试，我已经有了更自信的心态和更扎实的基础。在这一点上，我深刻认识到：只有勤奋努力，才能够取得更好的成绩。

第二段：坚持多读，提高自己的表达能力。

阅读能力是语文学习的关键所在，正如俗话所说“千读不如一写”，因此我坚持在假期里多读各种类型的书籍和文章。通过广泛阅读，我理解到，不同作家的文风和写作方式各有千秋，从中有了提升自己写作能力的灵感和动力。同时，在读书的过程中，我逐渐形成了自己独立的思考方式，能够理智客观地看待世界和问题。阅读不仅能够扩展我们的视野和知识面，还能够提高我们的表达能力和思维能力。

第三段：多替换字词和语言修辞，增加作文亮点和趣味性。

我的作文一直不够优秀，这也是我在假期里着重攻克的目标之一。通过学习语言修辞和更换字词，我逐渐学会了一些提高文章层次和趣味性的技巧。比如，用比喻、拟人等手法，把苍白无力的语言活泼起来；通过适当变通字词，让文章更加生动有趣。这些技巧的使用，不但使我的文章更加有亮点，也提高了文章的质量。

第四段：课下学习必不可少，扩充自己的知识面。

课下时间是我们进行学科辅导和知识拓展的宝贵时光。在这个假期里，我不仅认真完成了老师布置的各种练习和作业，还特别关注了国内外的语文新闻和时事。此外，我还通过看一些影视剧、微博张贴和评论等，寻找学习语言和文化的灵感。种种做法，不断扩充了自己的语文知识面，让我在学习过程中获益匪浅。

第五段：总结寒假语文学习心得，为自己制定新学期的学习计划。

总结自己在寒假中的语文学习，我深刻认识到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的道理。在今后的学习中，我需要进一步扩充自己的知识面，提升自己的语文素养。因此，我制定了新的学习计划，旨在加强平时各种语文技能的训练，并进一步加强自己的语文学习。冬去春来，新学期的语文学习之路，留给我无限的想象空间。

总而言之，寒假是一个丰收的季节，是我认真学习和提高自己的时间。正如蒲松龄所言，“读书越多，知道越多，思考越多，想象力也越多。”今后，我将再接再厉，不断完善自己的语文知识体系和思想能力，更加自信地迎接接下来的学习挑战。

寒假语文心得体会和方法篇六

语文是一门非常重要的学科，它不仅能够提高我们的文化素养，还能够帮助我们更好的表达自己的意见和思想。但是很多同学在学习语文时总是感到非常吃力，这时候我们需要掌握一些好的学习方法来帮助我们更好的学习语文。

第二段：阅读理解。

在学习语文时，阅读理解是非常重要的一个环节，因为阅读理解不仅能够提高我们的阅读理解能力，还能够让我们更好的理解文章中的思想。在阅读时，我们可以先快速浏览一遍文章，然后再按照段落进行深度阅读，这样不仅能够节省时间，还能够更好的把握文章的主旨。

第三段：写作表达。

在学习语文时，写作表达也是非常重要的一个环节，因为写作表达能够让我们更好的表达自己的思想和观点。在写作时，我们可以先构思好文章的框架，然后再逐步展开，注意使用恰当的表达方式和排列顺序，这样文章才能更有条理性和连贯性。

第四段：词语积累。

在学习语文时，词语积累也是非常重要的一个环节，因为词语是语言表达的基础，只有掌握好词语，我们才能表达自己更准确的意思。在词语积累时，我们可以通过阅读和背诵来掌握更多的词汇，同时还可以通过查字典和使用词语整理本来加深对词语的理解。

第五段：语法运用。

在学习语文时，语法运用也是非常重要的一个环节，因为语法能够让我们更好的理解语言规则，从而更好的掌握语言运用的技巧。在语法运用时，我们可以通过学习基础的语法知识，然后再通过练习题来巩固，同时也可以通过背诵经典例句来进一步提高自己的语法水平。

结论：

通过以上几个方面的学习，我们可以更好的掌握语文，并在日常生活和学习中更好的应用语文。因此，我们需要深刻理解各种语文方法，把握这些关键点，从而使得我们的语文水平更上一层楼。

寒假语文心得体会和方法篇七

近年来，随着社会信息化的进一步发展，人们对语文识字能力的要求也越来越高。掌握良好的识字方法，对于提高自己的语文水平具有重要意义。在学习语文的过程中，我积累了一些识字方法，从而不断提升自己的阅读能力和写作水平。以下，我将就我的体会和心得进行总结。

首先，培养学习兴趣是学好语文的前提。对于学生来说，若是缺乏对语文的兴趣，就很难产生学习的动力。回顾自己的学习历程，我发现，在我开始尝试各种语文识字方法之前，首先要解决的就是如何培养自己的学习兴趣。我尝试通过多读好书、参加语文竞赛等方式来激发自己对语文的兴趣。通过阅读名著，我进一步了解文学作品的魅力；通过参加语文竞赛，我感受到了语文的乐趣和奥妙。兴趣是最好的老师，只有在兴趣的推动下，我们才会乐于探索语文的奥秘，从而真正提高自己的语文识字能力。

其次，运用联想法是提高识字能力的关键。在学习语文中，我发现联想法是一个非常有效的识字方法。比如，遇到生僻字或者不认识的词语，可以通过联想与其相关的事物或者形象，从而轻松记住。举个例子，当我遇到生僻字“懵懂”时，我就将其与“萌翻”进行联想，因为这个字本身就有点搞笑可爱的意思。通过这样的联想方法，我能够轻松地记住这个字，避免忘记。同时，通过联想法还可以帮助我进行词语的巧妙运用。例如，通过将“花园”与花卉画面联系起来，我能够更准确地使用这个词语，而不会出现用词不当的情况。

再次，大量阅读是提高语文能力的关键。语文是一门实践性非常强的学科，掌握好语文识字方法的关键是要进行大量的阅读。阅读是我们汲取新知识和培养语感的重要途径，通过阅读我们能够了解到各种不同的写作风格和表达方式。通过大量阅读，我逐渐增强了自己的理解能力和鉴赏能力。阅读名著能够帮助培养自己的写作潜力，拓展思维，提高表达能力。仅凭记忆深度不能提高学生的思维，阅读名著能更好地提高学生的思维深度。

最后，多加练习是巩固语文能力的关键。识字方法的掌握需要通过不断的练习来巩固。有句话说得好：“熟能生巧”。只有经过反复的识字训练和语文写作练习，才能真正将识字方法应用自如，并且在实际应用中起到积极的作用。在学习过程中，我通过做识字题和练习写作，不断提升自己的语文能力。在识字训练方面，我常常利用碎片时间完成一些识字题，通过不断的训练，我渐渐能够迅速识别一些生僻字和词语。在写作练习方面，我会坚持每天写一篇文章，通过不断的练习，我能够掌握更多的写作技巧和方法。

综上所述，我认为培养学习兴趣、运用联想法、大量阅读和多加练习是提高语文识字能力的关键。每个人在学习语文的过程中，可以结合自身的特点和实际情况，选取适合自己的方法进行识字训练和写作练习。只有坚持不懈地学习和努力，通过不断积累和实践，才能真正提升自己的语文能力，达到自己的目标。语文识字方法的学习是一笔财富，只有不断铺展，才能收获满满的成果。

寒假语文心得体会和方法篇八

在寒假期间，我参加了一场关于播放语文寒假作文心得体会的活动。这次活动的目的是让我们学生总结和分享自己在寒假期间阅读和写作方面的收获和体会。通过这次活动，我深刻地体会到了阅读和写作对于语文学习的重要性，并且更加明确了自己在语文学习中的方向和目标。

在寒假期间，我重温了一些经典的文学作品。透过书本，我看到了作家们丰富的想象力和创造力。他们通过生动的语言和独特的视角将故事情节、人物形象栩栩如生地展现在读者面前。在阅读这些作品时，我不仅感受到了语言的美感，还从中学到了了解人性、培养人情感的道理。通过与书中的主人公相伴，我能够在心灵上体验到各种各样的情感，这种经历使我受益良多。

除了阅读，我在寒假期间还加强了写作的训练。写作是将内心的情感与思想通过文字表达出来的过程，通过写作，我能够更好地理清自己的思路和表达出自己的观点。在写作的过程中，我能够深入思考问题，思考逻辑清晰，能够找到更好更准确的表达方式。在寒假期间，我每天坚持写作一篇短文，从写一些生活琐事到对一些社会问题的思考，我写作的范围越来越广泛。通过写作，我对自己的语文水平也有了更准确的认识，并且也提高了自己的写作能力。

参加这次活动，我还收获了更多对语文学习的理解和感悟。我认识到语文学习不仅仅是为了拿高分，更重要的是培养自己的素养和思考能力。语文学习可以让我们接触到各种各样的文化，让我们了解到历史、人文和社会的发展变化。通过语文学习，我们可以在思想上得到启发，在品德上得到熏陶。同时，语文学习也能够激发我们的创造力和想象力，培养我们的表达能力和批判性思维。所以，我明白了深入学习和体验语文的重要性，不仅仅是为了应付考试，更是为了自己的人生发展打下坚实的基础。

通过参加这次活动，我还学到了一些具体的学习方法和技巧。比如，在阅读中，我要提高自己的阅读速度和理解能力，在写作中，我要注重构思和语言的规范。同时，我也要注重积累词汇和提高语言表达能力。通过不断的实践和积累，我相信我可以在语文学习中取得更好的进步。

总结起来，这次关于播放语文寒假作文心得体会的活动给我带来了很多收获和启发。我进一步认识到了阅读和写作对于语文学习的重要性，并且明确了自己的学习目标和方向。我相信，在今后的学习生活中，我会更加注重语文学习，不断提高自己的阅读和写作能力。我要努力成为一个有文化素养的人，培养自己的思考能力和批判性思维，为自己的人生打下坚实的基础。总之，我将会继续坚持阅读和写作，持之以恒地学习语文，为自己的未来发展奠定坚实的基础。

寒假语文心得体会和方法篇九

期末考试临近，同学们都已进入了紧张的备考阶段，思想上重视的同时，更要注意各个学科的学习方法。为了能有效地对各个学科进行针对性复习，在此，新东方网小升初频道为各位同学整理了期末考试有关数学、语文、英语的复习指导内容，希望对各位同学在复习中起到指导作用。

语文的复习要注重知识的积累，常用字词的正确拼写、短语以及古文的背诵，这些作为基础内容，建议不要找具体的某一些时间来记忆，而是要学会多多利用课间、上下学路上等这些零碎时间，将时间进行最大价值地利用。

对于作文，要给文章增添亮点。在审题基本正确、内容基本充实、结构基本清晰、语言基本流畅的基础上，增加到位、独特、新颖、著名的事例和精彩的句子、精巧的结构、精彩的开头、精彩的结尾、独特的构思、深刻的主旨等。语言的“亮点”包括：一个精妙的比喻;一句恰到好处的名言、反问、设问;一个排比句;一个反复、照应。同时，作文的提高要注重平时学习的素材积累，一方面多读名人名言，从中找到最佳论点，另一方面多进行经典寓言、名人故事的记忆，增加论据。

同时，注重复习中的争分点。现代文阅读要注意：

1、读懂原文，把握语境;

2、定性准确，思路清晰;

3、理解全面，表达到位;

4、博闻多思，增加底蕴。

现代文阅读中的名言警句，是记忆性的东西，每个人都应该拿到手。阅读文章时要注意整体感知阅读，从中提取重要信息，具体阐释和抽象概括。在文言文断句时，学生常犯的错、漏、多等错误会分别扣分，比如对五处未标一处则得5分，而对五处错一处反扣1分，挑战与风险并存。整体的复习要注意跟着老师走，每周一套的试卷，要吃透，不要以量取胜。自己找弱项，强调多问。

最后需要提醒的是语文试卷更要注重卷面的干净、整洁、不要出现错别字情况。

寒假语文心得体会和方法篇十

xx年x月，在区教研室的带领下，我有幸成为“xx区初中教师xx培训班”的一员，到山东xx培训，四天的学习考察，走访了五所学校，观摩了四堂语文示范课，听取了三场专题报告，时间虽短，但“271高效课堂”和广文中学的课程开发讲座，让我坚定了课改的信念，明确了课改的内容和方法，我深感受益匪浅，不虚此行。

一、坚定了课改的信念。

去xx前，我对课改一直抱有质疑，总认为应试教育体制下的任何课改都是换汤不换药，更何况教无定法，对于各种课改模式的理解也仅仅停留在表层。但前往xx二中听第一节课时，我就被学生在课堂上高涨的学习热情和敏捷的才思所震惊。

报告会上，发言人先进的教育理念阐述和“不惟模式惟高效”的课改原则，让我顿悟：“271模式”实则是借助课堂这一主阵地，以提高学生课堂学习效率为出发点，引导学生走出“题海+时间”的应试教育泥淖，同时开展海量阅读、大德育社会实践、学生自主管理等实践活动，从而推进素质教育，让学生自主发展，主动进取。当我们还将目光停留于抓成绩，当我们的思想还徘徊于应试教育与素质教育的矛盾冲突时，xx二中己高瞻远瞩，把目光转向了让学生学会做人，学会做事。“271模式”为我们如何在应试教育体制下践行素质教育，激发学生内在动力，做了很好的表率。

二、明确了课改的内容和方法。

1、改理念，

资料共享平台。

“教育是对人的成全、培养完整的人”;“深刻的教育来自学生深刻的体验”;“把每个孩子的一生变成一个精彩的故事”。透过这些教育语录，回想xx孩子们在课堂上积极自主的学习状态，我们不得不发自内心的感慨：xx二中的教育理念着眼于人性，指向孩子更长远的发展。虽然这里的孩子也有压力，但他们是快乐而主动进取的;虽然这里的老师也很辛劳，但他们懂得教育的真谛。xx的老师教学有法，教有所成;xx的学生学有所乐，学有所长。

2、改课程。

“有什么样的课程就有什么样的学生。”在听讲座、与讲课教师交流的过程中，我发现，这里的几所学校都有一个共同点——重视阅读，课外活动丰富。xx二中给初一学生一周内安排6节阅读课，学生人手一本习作，一本作文，一本阅读摘录(均为16k方格本)。xx外国语学校的课文，一个单元只精讲一篇，其余均被结合课外教材重新整合。xx一中两周安排一次自由阅读，每次阅读固定为一个下午。为学生安排固定的时间、空间落实阅读，以读促学，以读促教。在阅读的`过程中，不仅开拓了学生视野，为学生营造了一个纯净的精神世界，还为学生人生的发展积蓄了巨大的能量。确实，语文是读出来的，而非教出来的。有了阅读的厚度与深度，方可开拓人生的高度与气度。

微笑的脸庞源于丰富的校园活动，除阅读被纳入学科课程外，这些学校的综合性实践课程、特色课程也丰富多彩且能借助多方外力如实展开。在活动中学习，在学习中活动。相比我们只抱着教材不放的单一课程设置，不仅学生学得枯燥，老师也越教越乏味。

寒假语文心得体会和方法篇十一

语文是我们学习的重要课程之一，而识字是语文学习的基础。在学习的过程中，我积累了一些识字方法的心得体会。下面我将以五段式的方式来分享和总结这些经验。

第一段：提出问题和引出主题。

在学习语文过程中，我经常遇到一个问题：如何提高识字的效率和准确性？通过实践和摸索，我总结出一些行之有效的方法。

第二段：学音字和形字结合。

学音字和形字结合是我在识字过程中的一种常用方法。在学习新字时，我首先通过音韵书注重学习字的读音和声调，掌握字音的规律。同时，为了提高记忆效果，我会借助字形和读音之间的联系来帮助记忆。比如，学习“童”字时，我会注意字的左右结构，类似于“穷”字，声调都是四声，这样就方便我记忆。

第三段：注重词语搭配和语境理解。

识字不仅要学习字的读音和形状，还要考虑字在词语和句子中的搭配以及在不同语境中的含义。为了提高词语的准确理解，我会查阅相关的语文课本和词典，了解其用法和搭配。同时，在阅读中，我会注意语境的理解，通过上下文推测字的意义和含义，使识字过程更加全面准确。

第四段：多读多写、反复巩固。

语文识字需要大量的阅读和书写，才能有效巩固。因此，我会尽量多读一些好的文章，如名著、经典故事等，通过阅读加强对字的认识和理解。同时，我会将学到的新字积极运用到写作中，多写一些作文、读书笔记等，通过书写来加深对字的记忆。另外，反复复习和巩固也是很重要的，可以通过默写和背诵来加深对字的印象和理解。

第五段：总结和展望。

通过不断的实践和总结，我对语文识字方法有了更深入的认识和理解。学音字和形字结合、注重词语搭配和语境理解、多读多写、反复巩固是我在识字过程中比较有效的方法。但识字是一个长期的过程，我还需要继续努力才能有进一步的提升。