办学方法心得体会和感想(通用9篇)

  • 上传日期:2023-11-18 18:28:41 |
  • ZTFB |
  • 13页

心得体会可以帮助我们更好地反思和改进自己的学习和工作方法。写一篇较为完美的心得体会要注意结构清晰,逻辑严谨。以下是一些学生们写的心得体会,希望能给大家提供一些新的思路和观点。

办学方法心得体会和感想篇一

近年来,教育问题成为了社会的热门议题之一。作为一名教师,我一直在思考如何提高自己的办学方法,以更好地培育学生。通过实践和反思,我得出了一些关于办学方法的经验和体会。首先,我认为,教师应该注重培养学生的积极的学习态度。其次,学生的自主学习能力也是非常重要的。此外,运用多样化的教学方法和评价方式也能够激发学生的学习兴趣。最后,创造一个积极、和谐的学习氛围也是提高办学成效的关键。

首先,培养学生的积极的学习态度是我认为非常重要的一点。作为教师,我们应该注重激发学生对学习的热情和兴趣。在教学中,我常常会以身作则,向学生展示学习的乐趣。我会采用一些趣味性和互动性强的教学方法,让学生通过参与感受到学习的乐趣。例如,我会组织一些小组活动,让学生在合作中互相学习和帮助。通过这样的方法,我发现学生对学习更加积极主动,并且对自己的学习能力也更有信心。

其次,学生的自主学习能力也是提高办学成效的重要因素之一。在传统的教育中,学生往往被动接受知识的灌输,缺乏主动学习的机会。然而,学生只有在实践中才能真正掌握知识。因此,我鼓励学生自主学习和独立思考。在教学中,我会提供一些引导性的问题,让学生在解决问题的过程中提高自己的自主学习能力。我还会组织一些小组讨论和角色扮演活动,让学生在合作中学习和互相启发。通过这样的办法,我发现学生的学习能力和解决问题的能力都得到了显著提高。

此外,运用多样化的教学方法和评价方式也能够激发学生的学习兴趣。在教学中,没有一种教学方法适用于所有学生,因此,我在教学中尽可能地灵活运用不同的教学方法。例如,我会采用讲解、示范、讨论、实验、图表等多种教学形式,以满足不同学生的学习需要。另外,评价对于学生的学习也非常重要。传统的评价方式主要侧重于知识的记忆和应用,忽视了学生的创造力和问题解决能力。因此,我会尝试使用一些开放性评价方式,如项目学习、作业、实验报告等,以促进学生全面发展和提高学习动力。

最后,创造一个积极、和谐的学习氛围也是提高办学成效的关键。一个积极、和谐的学习氛围能够让学生感到安全和舒适,更容易投入到学习中。为了创造这样的氛围,我会与学生建立良好的师生关系,保持良好的沟通和理解。我还会鼓励学生之间相互尊重和合作,让他们感受到班级是一个大家庭,大家齐心协力共同学习。通过这样的努力,我发现学生的学习积极性和学习效果都得到了明显提高。

综上所述,办学方法对于教师和学生都具有重要的意义。通过培养学生的积极的学习态度、提高学生的自主学习能力、运用多样化的教学方法和评价方式,以及创造一个积极、和谐的学习氛围,我们可以更好地发挥教育的作用,培养出更多有真才实学、有创造力的人才。让我们共同努力,推动教育的改革与发展。

办学方法心得体会和感想篇二

在教育界,办学方法无疑是影响学校发展的关键因素之一。作为一名担任多年校长职务的教育工作者,我深知办学方法的重要性。通过多年的实践探索,我积累了一些办学方法心得体会,下面将结合个人经验,进行五段式的连贯阐述。

第一段:了解学生的需求与特点。

办学的第一步是了解学生的需求与特点。每一个学生都是独一无二的个体,每个学生都有自己的学习方式和兴趣爱好。作为学校的管理者,我们需要充分了解学生的需求和特点,并根据这些情况采取相应的教育措施。例如,对于具有实践能力较强的学生,我们可以增加实践环节以激发他们的学习动力;对于学习困难的学生,我们可以提供更多的辅导和个性化的教学方法。通过了解学生的需求和特点,我们可以为他们提供更好的教学环境,培养他们的个性发展,从而提高学校的整体教育质量。

第二段:建立良好的师生关系。

建立良好的师生关系是提高教育质量的关键。只有师生之间的良好互动和理解,才能真正促进学生的学习和发展。作为一名校长,我积极推动师生之间的交流和合作。我鼓励教师以平等、尊重的态度对待学生,倾听他们的声音并关注他们的成长。同时,我也希望学生能够主动与老师进行交流,提出自己的意见和建议。通过密切的师生关系,我们能够更好地发现学生的潜能,为他们提供更有针对性的教育。

第三段:形成适合学校的特色课程。

学校的特色课程是提高学校竞争力的重要手段之一。一个具有特色课程的学校可以吸引更多的学生和优秀的教师,进而提升学校的整体教育质量。在打造特色课程时,我们应该结合学校的实际情况和学生的需求,确定适合学校发展的特色方向。例如,我所在的学校位于山区,我们侧重培养学生的生态意识和环保意识,开设了许多与环境保护相关的课程。通过特色课程的推动,学校的教育质量得到了显著提升,也获得了社会的认可和赞赏。

第四段:加强与家长的合作。

家校合作是教育工作中不可或缺的一部分。家长是学生成长的重要支持者和参与者,他们与学校的合作关系直接影响学生的学习和发展。作为校长,我注重与家长的沟通和合作。我们定期组织家长会议,邀请家长与教师交流,了解学生的情况。此外,我们还提供家长培训活动,帮助家长更好地理解和支持孩子的学习。通过加强与家长的合作,我们能够形成师生家庭共同育人的局面,为学生提供更好的成长环境。

第五段:不断探索创新,推动学校发展。

办学工作需要不断探索创新,推动学校发展。教育领域正面临着新的挑战和机遇,作为学校的管理者,我们需要与时俱进,不断学习和提升自己的能力。同时,我们也要鼓励教师进行创新教育实践,开展教育改革。我们鼓励教师参加专业培训和研讨会,以提高教育教学水平;我们鼓励教师开展课程改革和教育智能化的探索,以适应现代教育的发展需求。通过不断的探索创新,我们能够引领学校走向更好的发展之路。

总结:

作为一名担任多年校长职务的教育工作者,我深知办学方法对学校发展的重要性。通过了解学生的需求与特点、建立良好的师生关系、形成适合学校的特色课程、加强与家长的合作以及不断探索创新,我们能够提高学校的整体教育质量,培养出卓越的人才。这些办学方法心得体会将指引着我在今后的工作中不断进取,为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。

办学方法心得体会和感想篇三

开篇告白:向同事们隆重推荐《士兵突击》我们得到的将不仅仅是感动。

当前电视上一部热播的电视连续剧《士兵突击》感动了一些人震撼了一些人也激励了一些人。这完全是一部男人的戏里面展现了普通士兵的心路历程完全是男人的情感世界是一部极富感染力震撼力的励志军事题材作品。有人说这是一部"让男人大笑让女人流泪"的电视剧为近年来一部难得的以军队为题材的写实剧集。看过的人无不大呼过瘾。

主要描写了农村来的"阿甘"式的士兵许三多在部队里经受了一次次磨练一步步成长经受了诸多的残酷考验由最初战友眼里的"许木木"最终进入享誉全军的a大队。他的心理也在不断的磨练中逐渐成熟起来终于成为真正优秀并杰出的士兵。这是一部荡气回肠的优秀电视剧!

许三多的经历或许让人觉得偶然其实是必然的。从新兵入伍进入五班看守草原油泵站到进入王牌七连再到后来进入享誉全军的a大队许三多一步步的成长都离不开他的班长们他也让他的班长们感到了成功后的骄傲。整个过程看似偶然其实是必然。

一个别人说的"三呆子"最后成为a大队的优秀分子。许三多的成功离不开一个人:他的班长!这里我们可以理解为他的上司。我们会觉得他遇到了好上司。他的潜能得到了发掘所以很必然的他就成功了!

虽然我们可以说他的成功源于他自身的努力但是我们也不能忽视:他的上司(主管)们给了他很好的工作环境(软环境硬环境)他其实数次面临绝境完全可以放弃但是他的班长(主管)给予他的不同方式的"帮助"给他指了另一条道路他最终成功了完全没有让他的班长(主管)失望。他所在的班他所在的连都因为他的杰出表现而荣誉感倍增。

从剧中我们可以看到的是一个士兵(员工)遇到好的班长(主管)是他的幸运;但是我们还可以看到一个班长(主管)可以用合适的方式把任何一名(包括许三多这位被认为"不灵光"的士兵)士兵(员工)"管理"成为优秀士兵(员工)使其发挥潜能从而为团队作出巨大的贡献。这个结果是双赢的。与其去频繁的找优秀的员工不如把身边的员工培训为优秀的员工。

办学方法心得体会和感想篇四

对于幸福,我很赞同这样一种说法:“幸福是保持一种积极的人生态度”。快乐是常态,而痛苦都是小插曲。要想获得真正的幸福,我们必须明白无论我们遇到怎样的悲伤、考验还是波折,我们都应该为活着本身而感到由衷的快乐。

幸福与否取决于我们选择用什么样的视角去看待生活。有些人无论生活、工作的再好也感觉不幸福,仍坚持认为外在因素可以改变内在体验。有钱人经常不开心的一大原因就是对“有钱就应该开心”的压力,一旦不开心就觉得内疚,觉得对不起自己的财富。而我们通过学习,去追求快乐且有意义的生活方式并提高内在品格,真正去沉浸其中感受快乐和意义,享受努力实现目标的过程。我们可以把学习转变成一种迷人、美好的旅程,贯穿在整个生命中的对幸福的追求。

我想说,幸福不仅仅是个体的感受,更大层面上应是社会层面的整体感觉。以这种幸福观来理解,“幸福广东”就不只是个抽象的概念,而是个共建共享的具体过程。

我们今天理解“建设幸福广东”,首先想到的是建立有效的社会保障体系和服务体系,但是这还不够,一个人的幸福取决于一个人的价值观。无论一个幸福的社会,或者一个和谐的社会,它们都是一个文化价值的社会。其实,我们每个人在为自己创造幸福的同时,也会享受到他人为自己所创造的幸福。也就是说,每个个体,一方面是创造幸福的主体,另一方面也是享受幸福的客体,二者是统一的。幸福的蓝图令人期待,但幸福不是一个筐儿,什么都可以往里装。“幸福广东”也不是什么政绩工程,而是可以看得见、摸得着的实实在在的民生工程。因而,当前所要做的就是切切实实地加快转型升级,为“幸福”夯实基础。

其实,幸福很简单。只要你留意,我们每个人都生活在幸福里。一句话、一个眼神、一个微笑的表情、一个健康的体魄……在我们的日常生活中,每一样都可以是幸福的源泉。只是,世俗繁杂蒙蔽了我们看幸福的晶亮眼睛。藏于浓雾背后的幸福,需要一颗平和安逸的心和一双清丽无埃的眼睛才能看清。

幸福是一份闲适,一份轻松,一种放弃,一份超然和豁达。幸福是口渴时,一杯清淡的白开水;幸福是疲惫时,一个可以休憩的港湾;幸福是悲伤时,有人听你倾诉;幸福是快乐时,有人一同分享。

归根结底,幸福是一种精神的追求,是超越物质的。用心感受生活,悦纳自然,体会生命,珍惜自己拥有的一切,用感恩的心善待他人,幸福就会悄然而至,这就是幸福的真谛。

从这本书中,我认识到,幸福,是可以通过学习和练习获得的。只要你有信心,幸福就在你我手中!好好把握吧!

看了泰勒?本-沙哈尔《幸福的方法》之后,想到许多,学到许多。我觉得这的确是一本让我们可以触摸到幸福的书。这本书让我从追求幸福的迷茫中猛然清醒,就像沙漠里的一滴水,解了我一时之渴,但我知道,幸福之路仍然需要我自己去走,只有依靠自己,才能找到真正的绿洲,真正的幸福,需要我们为了一个有意义的目标去快乐地努力与奋斗。幸福不是拼命爬到山顶,也不是在山下瞎转;幸福是向山顶攀登过程中的种种经历和感受。

《幸福的方法》这本书的名字具备充满让人去深入阅读的理由,有很多科学研究和实验的结论,里面的很多事实都是我们一直知道或是听说过的,配上相应的小故事,读起来不是很累。全书共分三个篇章,第一篇分为5章,介绍了什么是幸福,以及幸福生活的重要方面;在第二篇里的第6章到第8章中,讨论了如何把这些想法应用到教育中、工作上以及家庭生活里。最后一篇则包括了七个冥想练习,提供了一些关于幸福的本质,以及它在我们生活中位置的洞见。

在现实生活中,幸福是什么呢?我们更多的要懂得马斯洛需求层次理论。人的需要有一个从低级向高级发展的过程,人在每一个时期,都有一种需要占主导地位,而其他需要处于从属地位。亚里士多德曾宣称:幸福的生活是一辈子都要有善行,如果你是有罪的,你不可能获得幸福。简单说来,幸福意味着感觉良好。

其实,幸福很简单。只要你留意,我们每个人都生活在幸福里。一句话、一个眼神、一个微笑的表情、一个健康的体魄……在我们的日常生活中,每一样都可以是幸福的源泉。只是,世俗繁杂蒙蔽了我们看幸福的晶亮眼睛。藏于浓雾背后的幸福,需要一颗平和安逸的心和一双清丽无埃的眼睛才能看清。

古人云:人乃混沌世界之中的一灵物,有一口饭吃,有一件衣穿,有一张床睡,就足够了,太多的欲念就产生了烦恼;俗话也说:“人心不足蛇吞象”,人就是因为有了贪心和欲念才会痛苦和烦恼的。有了太多的贪心和欲念就会产生许多的不满足,金钱比别人少,房子比别人小,车子比别人差,烦恼和痛苦由此而产生,这样的人是没有幸福感的。

幸福是一份闲适,一份轻松,一种放弃,一份超然和豁达。幸福是口渴时,一杯清淡的白开水;幸福是疲惫时,一个可以休憩的港湾;幸福是悲伤时,有人听你倾诉;幸福是快乐时,有人一同分享。

归根结底,幸福是一种精神的追求,是超越物质的。用心感受生活,悦纳自然,体会生命,珍惜自己拥有的一切,用感恩的心善待他人,幸福就会悄然而至,这就是幸福的真谛。

从这本书中,我认识到,幸福,是可以通过学习和练习获得的。只要你有信心,幸福就在你我手中!好好把握吧!

2

页,当前第。

2

1

2

办学方法心得体会和感想篇五

所谓长大,就是把原本看重的东西看轻一点,原本看轻的东西看重一点。

原来我们的心底都一个不为人知的角落,不愿被人揭起的伤疤。

最先衰老的从来不是容貌,而是那份不顾一切的闯劲。

人们宁愿选择单身是因为,他们厌倦了付出太多而得到太少。

用最真实的自己,才能遇见最应该的那个人。

有心的人,再远也会记挂对方;无心的人,近在咫尺却远在天涯。

谁能走到时间的前面,帮我看看未来的画面。

你永远都不知道自己有多么喜欢一个人,除非你看到她和别人在一起。

那么孤单,却偏说一个人真好。

过去已成过去,生活却必须继续。

我再爷们也是一女人。

我承认我也怕孤独,我也想有人在乎,有人疼。

如果我们换个心脏,你就会明白,我就会懂你。

我不贪心,只有一个小小的愿望生命中永远有你。

认识的朋友可以很多,一辈子能好到老的朋友却很少。

时间偷走初衷,只留下苦衷。

每当我难过,我就会静静的,抽着烟,什么都不要想,这样就会好。

如果你不了解我,就别在我背后乱嚼舌根。

1个宇宙,9大行星,204个国家,809个岛屿,7个大洋,我竟如此幸运,可以遇见你。

时间分割成对角,停止你对我的好,瓦解我们的依靠。

你只要负责幸福就好,其他的一切又我来扛。

爱情是足以焚身的烈火,不管是聪明人还是笨蛋,爱上了,都成了飞蛾。

有时候,简单的生活何尝不是一场华丽的冒险。

人们伤心,不是因为爱情结束了,而是因为当一切都结束了,爱还在。

你可以委屈,可以痛哭,但不要让所有人都看到你的脆弱。

爱情不在于说多少次“我爱你”,而在于怎样去证明你说的是真的。

有些人,有些事,刻意的不去想,不去念。希翼着能遗忘。

回忆本来是非常美好的,只要你能让过去的都过去。

办学方法心得体会和感想篇六

近年来,随着教育改革的推进,办学方法也越来越得到重视。作为一个教育工作者,我认真思考和实践了多年,积累了一些关于办学方法的心得体会。在这篇文章中,我将结合自身经验,从目标导向、个性化教育、教育理念创新、师生互动和课程设计等方面,探讨有效的办学方法。

首先,目标导向是办学方法的核心。学校办学应该明确学校的办学目标,并将其贯穿于日常的教学工作中。办学方法应该以学生的全面发展为中心,将学生的学习目标与学校的办学目标相结合,促使每个学生都能在学校的教育环境中实现自己的发展。在课堂教学中,我们应该注重培养学生的综合素质,而不仅仅是追求分数的高低。我们要为学生提供多元化的学习机会,激发他们的学习兴趣和潜能,培养他们的创新能力和实践能力。只有通过目标导向的办学方法,我们才能真正实现教育的价值。

其次,个性化教育是有效的办学方法之一。每个学生都是独特的个体,有着不同的学习风格、兴趣爱好和能力差异。学校应该根据学生的个性特点,为他们提供个性化的学习方案。在课堂中,我们要多元化的教学方法,充分考虑学生的差异化需求,培养他们的自主学习能力和合作能力。同时,也要注重发展学生的社会能力和情商,使他们更好地适应社会的需求。个性化教育要求教师要敏锐地发现学生的潜能和特点,因材施教,促使每个学生都能在适合自己的学习环境中得到发展。

第三,教育理念的创新是办学方法提高的关键。教育理念的创新是指在传统教育基础上,对教育目的、教育内容和教育方法进行改革和创新。我们应该将传统教育的优点保留下来,同时吸纳其他国家的先进经验,不断探索适应时代需求和学生发展的最佳教育方法。例如,我们可以引入项目制学习、实践教学和跨学科教学等新的教育模式,培养学生的批判性思维和问题解决能力。只有不断创新教育理念,我们才能满足学生的需求,为社会培养出更多有用的人才。

第四,师生互动是提高教育质量的关键环节。师生互动是指教师和学生在学习过程中的双向交流和合作。在班级管理中,我们应该重视与学生建立良好的师生关系,了解学生的需求和困惑。在课堂教学中,我们要注重启发学生的思维,引导他们主动参与和探索。要培养学生的思考能力和解决问题的能力,激发他们的学习兴趣。同时,教师应该注重自身的专业素质提高,不断学习和反思,以更好地指导学生的学习。

最后,课程设计是办学方法的重要组成部分。课程设计是指根据教学目标和学生的需求,设计出适合学生发展的课程内容和学习活动。课程设计要体现目标导向、多样化和综合性。我们要注重培养学生的基础知识和实践能力,促使学生将所学知识应用于实际生活中。此外,还要注重培养学生的批判性思维和创新能力,通过项目学习和实践教学等方式,培养学生的综合能力和解决问题的能力。

综上所述,办学方法是学校办学的关键,也是提高教育质量的重要手段。只有通过目标导向、个性化教育、教育理念创新、师生互动和课程设计等方面的努力,我们才能更好地开展教育教学工作,促进学生得到全面发展。同时,教育工作者要不断学习和创新,提高自身的教育素质,为学生的成长和发展提供更好的支持和指导。相信在不断努力下,办学方法会越来越高效,教育教学质量也会得到持续提升。

办学方法心得体会和感想篇七

【解释】:辞令:应酬、对答的言词。指外交上应对得体的言词。也指一般场合中得体、中听的敷衍应付性的言语。

外交辞令成语接龙。

【顺接】:令不虚行令人作呕令人切齿令人发指令人发竖令人吃惊令人喷饭令人寒心。

【顺接】:猜拳行令猜枚行令打牙打令发号出令发号吐令发号布令发号施令发宪布令。

【逆接】:安内攘外昂头天外昂首天外八荒之外暴内陵外变生意外摈诸门外超以象外。

【逆接】:外交词令外交辞令外亲内疏外内无患外刚内柔外厉内荏外合里差外合里应。

办学方法心得体会和感想篇八

1、政治思想表现好,觉悟高。xxx同志担任我站副站长以来,能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民重要思想,学习和贯彻执行党的路线、方针、政策,能积极参加党委中心组学习,还自学有关经典著作,能用邓小平理论方法、观点来观察问题、分析问题和处理问题。

2、团结同志,一道工作。xxx同志针对本站的现状,与其他党委成员一道,确立了工作重点、目标和任务。即:狠抓班子的团结、民-主和廉洁;狠抓干部的作风,以干部带动士兵,认真抓好带倾向性的问题,形成以党委为核心的向心力。

他能经常交心通气,主动与党委其他成员搞好团结,经常谈心,交流思想,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,对分管的工作落实到位,始终顾全大局,以实际行动维护了站党委“一班人”的团结。

3、业务熟悉,原则性强。xxx同志分管后勤工作以来,能坚持原则,严格落实经费管理有关规定,坚持“一支笔”制度,严把经费进出关。实行经费预算制度以来,严格按预算办事,量入为出,把有限的经费用到部队最需要的地方。

4、以身作责,表率作用好。在部队管理方面,能严格按照条令条例和《纲要》要求部队,依法治警,严格落实警务管理,狠抓“两防”工作,确保了部队的安全与稳定。他在任纪委书记期间,公正廉明,一身正气。

在部队建设、人事任免、战士入党考学、学技术转士官、经费开支等事关干部、战士切身利益的敏感问题上实施全程监督,营造了公平、公正、公开的民-主氛围,他坚持“十不准”,严格自律,受到官兵的一致称赞。

总之,xxx同志在担任我站副站长职务以来,政治思想表现好,大胆抓工作,组织指挥有力,部队管理和后勤工作取得了比较大的成绩,圆满完成了交给的各项工作任务。

办学方法心得体会和感想篇九

《幸福的方法》作为20种文字翻译、风靡26个国家和地区的精神洗礼。以下是由小编整理关于幸福的方法读书心得的内容,希望大家喜欢!

今日读此书,没有很多新的观点,但有些好的思考点和笔记零散的方法,算是摘抄整理如下:

生命很短暂。在选择道路前,先确定自己能做的事。在其中想那些你想做的。然后再细化,找出你真正想做的。最好把那些你真正想做的事付诸行动。

什么是幸福?亚里士多德说,幸福是生命的目的和意义是人类生存的终极目标。幸福并不完全取决于我们得到了什么或身处何种境地,而是取决于我们选择什么样的视角去看待生活,幸福是内在的体验。人类活着就是为了更幸福。怎么能更幸福?什么样的生活习惯能让你更幸福?比如,早睡早起,每周三次运动,每次30分钟;有规律的冥想,可以给你的生活带来巨大的改变,开始时每天早餐,午餐或晚上用10分钟冥想,之后可能只需要2-3分钟,办公室,出租车里等都可以;每月看两场电影;没周二出去和伴侣逛逛;一周阅读些有趣的读物;每天写下三件你感激的事;三件你感到快乐的事;每天做三件帮助别人的事;每周周末计划下周的重要的事;每月底计划下个月重要的事;每个年底看下一年有没有希望完成或付诸实施的两件事.....,每次创造新的习惯不要太多,一两个足矣,等习惯固定下来再试图增加。通常30填内可以固化一个习惯,亚里斯多德说:“我们的习惯造就了我们,卓越不是一次行动,而是一种习惯”。

福乐就是个体完全沉浸于体验本身,行为和察觉融为一体,在难度和技能成恰当匹配时,福乐体验才有可能出现,对孩子的教育可以把握或寻找事物本身的难度和技能的匹配,这样孩子会在过程中有福乐的体验,员工也一样。

最成功的人都是活到老学到老,不停的探索者奇妙的世界。发问才会有答案,当我们质疑自己时,才能去探索和征服自己。好的。

学习计划。

可以帮助成功,包括个人成长和专业成长两方面。心理。

日记。

有利于个人成长,领域导师和关注自己的专业领域有利于专业成长。同时,永远不要放弃在困境中学习的机会。

心理学家亚伯拉罕.马洛斯曾写道:“人类最美丽的命运,最美妙的运气,就是做自己喜欢的事情同时获得报酬。”把工作作为事业的人,除了注重财富的积累外,也关注权利和声望,如果工作不是自己想要的,他期盼的除了薪水之外,就是节假日。把工作看出使命感的人,工作本身就是目标,他们的力量来源于内在,在工作上也感到充实。你把工作当什么?合适的工作能够发挥我们的优势和热情,通常问三个问题,什么带给我快乐,什么有意义,我的使命是什么,我的优势在哪里?这三个问题的交集可以帮助找到让你有幸福感的工作。m(meaning)p(passion),mps还可以用于找到员工感兴趣的任务。另外,工作职位越高,使命感越强,工作中塑造使命感会增加幸福感,同样,对工作的认同有时比工作更重要。

与关心我们的和我们关心的人在一起分享我们生命力的经历,想法以及感受可以增加生活的意义并安抚我们的痛苦,让我们感到这个世界的快乐。

好奇心驱使我认真地读下去,可恶了解其奥秘……。

细细的品读这本书,无论在读的过程还是读完之后都让我感悟良多。的确,对于幸福,人生在世,人人都在追求,都渴望拥有。而书中作者的认为幸福应该是快乐与意义的结合,而我想大部分人都会承认幸福是一种感觉,是心灵的一种愉悦,是一种惬意的感受与状态。即幸福主要是精神的范畴,影响的因素包罗万千,但有时可能就因为一两个因素而让人感到幸福。物质的的多寡并不是幸福的决定因素,锦华衣服,钟鸣鼎食的人,未必就是很幸福;粗布衣履,粗茶谈饭的人,也未必不幸福……对于幸福这个概念,每个人都有自己的理解,每个人都会问自己是否幸福?对此,作者认为我们永远都可以更幸福,幸福是一个长期追求、永不间断的过程中的某一段。与其因为没有达到幸福境界而垂头丧气,与其浪费力气去苦思冥想自己到底有多幸福,不如认真地去体会和挖掘幸福这一无穷无尽的宝藏,同时去争取得到更多。要记得,追求幸福应该是我们的终生目标。我认为,这就是作者见解的高明之处。

我们都是思想者,而这本书无疑让我从追求幸福的迷茫中猛然清醒,就像沙漠里的一滴水,解了我一时之渴,但我知道,幸福之路仍然需要我自己去走,只有依靠自己,才能找到真正的绿洲,真正的幸福,需要我们为了一个有意义的目标去快乐地努力与奋斗。幸福不是拼命爬到山顶,也不是在山下瞎转;幸福是向山顶攀登过程中的种种经历和感受。

2

页,当前第。

1

1

2

您可能关注的文档