最新指导进修心得体会精选(汇总12篇)

心得体会作为一种学习方法和手段，可以帮助我们加深对事物和问题的理解和认识。在写心得体会时，首先要明确目的和主题，然后通过回顾自己的经历和思考，逐渐形成一个完整的结构。此外，写心得体会还需要注意语言简洁明了，条理清晰，表达自己的真实想法和感受。阅读这些心得体会范文，可以拓宽我们的思维，了解不同领域的经验总结。

指导进修心得体会精选篇一

第一段：介绍进修的重要性和目的（200字）。

进修是现代社会中一种重要的学习方式，它通过学习新的知识和技能来提高个人的素质与能力。进修的目的是为了不断更新自己的知识储备，适应社会的发展变化。在如今这个信息爆炸的时代，只有不断学习才能保持竞争力。指导进修就是帮助个人制定进修计划并确定学习目标的过程。通过指导进修，我们可以更有针对性地选择课程与学习方法，提高学习效果，获得更好的学习体验。

第二段：谈论如何选择合适的进修课程（200字）。

在进修过程中，选择合适的课程对于提高学习效果至关重要。首先，我们需要对自己的学习目标有清晰的认识，了解自己在职业生涯中的发展方向，并根据个人的兴趣爱好选择课程。其次，我们应该注重课程的质量与实用性，选择那些能够真正提升自己能力的课程，不要被诱惑选择虚有其表的课程。第三，我们可以咨询已经参加过进修的人们，听取他们的宝贵意见和建议，以便更好地选择合适的课程。

第三段：如何制定有针对性的学习计划（200字）。

制定有针对性的学习计划对于顺利完成进修课程至关重要。首先，我们需要根据课程的内容和要求，确定具体的学习目标，并设定合理的时间计划。其次，我们可以将学习内容分解为小的阶段目标，逐步完成，以便更好地掌握知识点。再次，我们应该选择适合自己的学习方法，有的人喜欢阅读，有的人喜欢听讲座，我们应该根据自己的学习习惯选择最适合自己的学习方法。最后，我们还应该设定一些较为具体的学习计划，比如每天抽出一定的时间进行学习，这样可以提高学习效率。

第四段：探讨如何提高学习效果（200字）。

提高学习效果是进修的关键，我们应该采用一些有效的学习方法来辅助学习。首先，我们可以将学习内容与实际工作相结合，运用所学知识解决实际问题，这不仅可以提高学习积极性，也能更加深刻地理解知识。其次，我们可以主动参与讨论与互动，和其他学员进行交流与分享，这样能够拓宽自己的思路，加深对知识的理解。第三，我们可以通过制作笔记和总结来巩固所学知识，这样可以帮助我们更好地回顾所学内容，加深记忆。最后，我们还应该定期进行复习，及时巩固已学过的知识，并在实践中运用所学。

通过指导进修，我深刻地体会到了进修对于个人发展的重要性。只有不断进修，才能跟上社会的发展脚步，拥有竞争力。我在进修过程中也遇到了一些困难和挑战，但通过制定学习计划，选择适合自己的学习方法，以及正确的学习态度，我最终取得了不错的学习效果。我相信，通过持续的努力和学习，我一定能够在职业生涯中取得更好的成就。

总之，指导进修是一种科学有效的学习方式，通过合理选择进修课程、制定有针对性的学习计划、提高学习效果，我们可以更好地实现自我发展，提高个人素质与能力。我将继续坚持进修，不断增加自己的知识储备，为自己的未来发展做好充分准备。

指导进修心得体会精选篇二

进修过程中，指导是必不可少的环节。指导可以帮助我们更好地规划进修计划，减少冗余信息的干扰，同时提供正确的方向，以便我们更加专注和高效地学习。一位优秀的指导者不仅可以向我们传授知识和技能，还能起到榜样的作用，让我们更好地理解和运用所学。

第二段：指导的方式。

指导根据个人需求和环境条件的不同，可以采取多种方式进行。面对面的指导是最常见和传统的方式，通过与指导者直接交流，我们可以得到更具针对性的帮助和建议。此外，现代科技的发展也为远程指导提供了便利条件，我们可以通过视频、电话、邮件等方式与专家进行及时的交流和咨询。

第三段：指导带来的益处。

指导在我们的进修过程中有着重要的益处。首先，指导能够帮助我们节省时间和精力，避免走弯路。指导者会以自己的经验和知识为我们指点迷津，在我们迷茫时给予帮助和鼓励。其次，指导能够推动我们不断完善自己，提高学习和工作的效能。通过与指导者的交流和学习，我们可以更好地发现自己的不足之处，从而加以改进。再次，指导能够增强我们的自信心。得到权威人士的指点和鼓励，我们会更加有信心面对困难和挑战。

第四段：自我指导。

虽然指导对我们的进修至关重要，但自我指导也是不可或缺的一环。自我指导是指通过自我评估和反思，不断调整学习和工作的策略，以达到更好的进修效果。在进修的过程中，我们要学会深入思考自己的需求和目标，明确自己的优势和不足，从而选择恰当的学习路径和方式。通过自我指导，我们可以更好地发挥自己的潜力，实现个人的进步和发展。

第五段：进修的思考。

进修虽然有指导和自我指导的支持，但最终还是需要我们自己努力。我们应该保持良好的学习态度和积极的心态，坚持不懈地充实自己。同时，在进修的过程中，我们还应该不断总结经验，及时调整进修计划，以适应社会的发展和需求的变化。进修并不是一次性的事情，只有不断地学习和进步，才能与时俱进，保持竞争力。

结语：通过指导进修，我们能够更加科学地利用资源和时间，在不断学习和发展的过程中不断完善自己。然而，指导只是我们进修过程中的一部分，并不能替代我们自己的努力和积极性。只有将指导与自我指导相结合，才能取得更好的效果。希望在未来的学习过程中，我们能够更加重视指导的作用，并与之相辅相成，共同实现个人的成长和发展。

指导进修心得体会精选篇三

苏霍姆林斯基曾说过："如果学生在掌握知识的道路上，没有迈出哪怕是小小的一步，那对他来说，这是一堂无益的课，无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险"。

提高课堂教学效率，探索更适合学生的教学规律，本学期我尝试了"自主学习，有效指导"的新教学模式，在教师的指导下，根据自身的需求和条件选择学习目标，学习内容，学习方法，并通过自我调控的学习活动完成具体目标的学习模式。因此，这次通过学习有效学习指导的实施，我感受颇深。

要求培养学生的语言交际能力。同时，英语这门学科又与生活实际紧密联系。因此，在备课过程中，准备了许多情景设置问题，以及生活中的实际例子，以及英语学科在生活中的应用。同时备课过程中准备了丰富的图片，做成多媒体课件帮助学生直观理解文中的生字词的知识。

引导学生思考自己找到问题的答案，从而获取新知识，同时组织学生四人一为一讨论小组，课上进行积极讨论，培养学生的合作能力。获取新知识后，列举生活中的实例，加深学生对知识的理解与运用，也重在告诉学生学以致用。

首先，教师布置作业要有讲究。由于学生之间存在着差异，教师对学生的作业要求可以分层次，这样有利于学困生对自己的学习树立信心，也能满足优等生的学习欲望。我们要控制作业的总量，提升作业的质量，拓展作业的形式，统一作业的批改，一方面减轻学生的学习负担，另一方面让学生养成课堂作业当堂完成的好习惯。

其次，教师批改作业首先要做到及时、认真、细致。及时认真细致地批改学生的作业可以让教师及时了解学生对知识的掌握情况，以便对学生进行分类辅导，同时更能及早地发现自己教学中的不足，及时反思，及时改进，全面提升教学质量。

再次，教师批改作业后除了给学生打等级外，还可以根据学生的特点写上不同的激励性的评语，以此给学生指出不足，或提出新的要求，鼓励学生大胆学习。

同时教师工整地批改也能给学生起学习示范作业，促使学生养成良好的学习习惯。

另外，在提倡素质教育的今天，我们要重视对口头、思考、调查、观察等作业的设计，以及对这些作业的检查与评价，并及时地反馈。设计综合性的作业，有利于培养学生的思考能力，提高学生的综合性能力。

总之，教与学是相辅相成的，尽心地教是认真地学的前提，认真主动地学才是提高课堂教学有效性的关键。课堂是教育教学改革最终归属与落脚的地方，新课程为我们打开了一个新天地，但要真正达到课堂教学的有效境界，却还有无数个"结"等待着我们去化解。

提高课堂教学实效的方法和途径很多，但任何方法都不是一蹴而就的，它需要教师用先进的教学理念来指导自己的教学实践，并持之以恒地贯穿于课堂内外。通过课堂实践的磨砺，真正走出课堂教学的种种误区，创造出"真实、开放、有效"的和谐课堂。通过课堂教学有效性的落实使每个学生在每节课。

指导进修心得体会精选篇四

进修是指通过学习、培训等方式，进一步提高自身的专业能力和知识水平。而在进修过程中，指导是关键的环节，它能够帮助我们更加高效地学习和掌握知识。在我的进修过程中，我对于指导的重要性有了更深刻的体会。

【第一段：了解指导的意义】。

指导的意义不仅在于帮助我们更好地学习和理解知识，更重要的是指导能够为我们提供正确的学习方法和学习方向。在我最初的进修过程中，由于没有得到良好的指导，我往往在学习中感到困惑，不知道何时该学什么，该如何学习，缺乏系统性和目标性。通过与他人交流，我意识到正确的指导能够让我更加有序地学习，提升学习效果。

【第二段：提高学习效果】。

指导能够帮助我们更加专注于学习重点，避免时间和精力的浪费。在我参加一门新的进修课程时，老师给予了我很好的指导。他清楚地告诉我们该如何分配时间，如何阅读资料，如何做笔记等。通过老师的指导，我学会了如何高效学习，避免了在琐碎任务上浪费时间的情况发生，提高了我的学习效率。

【第三段：培养自主学习能力】。

指导帮助我们培养自主学习的能力，提升学习的独立性。当我们能够独立地制定学习计划和解决学习问题，就能更好地适应各类教学环境和学习需求。在我的进修过程中，一位优秀的导师给予了我很好的指导，他教会我如何独立思考，如何梳理知识脉络。在他的指导下，我通过自主学习培养了解决问题的能力，不再依赖他人的指导，从而提升了学习的独立性。

【第四段：激发学习兴趣】。

指导有助于激发学习的兴趣和热情。在我的进修过程中，我曾遇到过学习疲倦和兴趣减退的情况。但通过导师的指导，他启发我在学习中发现乐趣，并提供各种方法和建议来增强学习的乐趣。比如，他鼓励我在学习中与同学们进行讨论，更加深入地了解知识，并通过实践来应用所学的知识。这些指导让我重新燃起了对学习的热情，激发了我不断探索学习乐趣的动力。

【总结】。

在进修的过程中，指导起着举足轻重的作用。它能够帮助我们更好地学习和理解知识，提高学习效果，培养自主学习能力，同时也能激发学习的兴趣和热情。因此，无论是在学校还是在工作中，我们都应该积极寻求合适的指导，理解指导的意义，并尽可能地将指导转化为行动，从而不断提升自己的专业能力和知识水平。

指导进修心得体会精选篇五

介入性手术是采用有创性导管治疗和研究某些疾病的一门学科。去省人民进修，每天都有新的感悟，所学的`不仅仅是业务的东西，更是一种从医的精神，从医的追求，一个护士受用不尽的学习方法。我深切的感受到一所先进医院他诸多值得我学习借鉴的地方。

建立良好的医患关系大多在于服务态度。在介入进修学习过程中，对我影响最大的便是他们的服务态度。微笑其实是最宝贵却又最容易的礼物，微笑服务不仅是礼貌，也是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，却可以给病人带来万缕春风。在省人民从医生到护士甚至到护理员，每个人的身上都可以体会到这种良好的态度。有时病人等待时间久了，难免有些焦急，这时你的一句“您渴了吗？”问候的话语就可以拉近彼此的距离。手术结束时一句细心的叮嘱，也会换来患者的感激，我注意过这些病人，他们并不全是市里的。也是从各个县转过来的。而在我们医院很少能听到这种言语，承认在领导的要求下我科室的态度已大转变；然而在省人民进修的过程中，我才意识到服务态度不是因为领导的要求才要提高。而是一个作为医护人员对工作的热爱和细腻的情感，从内心出发的一种态度。我个人认为，在我医院医护人员若提高了素质及即使换不过来家属的一句“谢谢或麻烦你了！”，也同样可以取得患者的好感和信任以及口碑！这样良好的氛围必定可以促进沟通、减少医患矛盾。赢得良好社会效益和经济效益都具有重要作用。

在省人民无论患者有任何疑虑，护士都会尽最大努力做好沟通和安抚。例如，患者也。

许就是冲着某个主任而来，要求主任亲自为他做手术，而当时主任不在身边的情况下，护士会安慰他说主任就在旁边看着您他是不会放下你不管的，主任是个心细的人，真是，您能是他的患者挺幸运的。简单的一句话便消除了家属的疑虑。我觉得作为一名护士，如果能在医生不在的时候把话说到位，那就可以消除患者多医院的隔阂，增加信任，减少转院的发生。

作风在进修的这段时间，我印象很深的就是每天结束工作时候的清洁，看起来这是个小事一件，可是却反映了一个严谨的医疗作风。对医疗垃圾的终末处理，对工作台面的清洁，对手术单位的整理，无不体现着一个优秀护理工作者的严谨态度。持物筒必须4小时更换，利器筒有标示，结束后密封，处理。手术台的整理，处处体现了对工作的认真负责。尤其是结束后把电极线收拢，擦拭，既干净利落，又方便了下次的使用，每个工作细节处处体现了自觉、责任、积极向上、不偷懒、不抱怨的态度。我相信我们都可以做到，这样我们无论从工作效率或工作氛围都将有很大的提高！

对护理安全这是反复提醒，时刻牢记的。印象最深的就是一次下夜班的护士又被叫回来重新打扫卫生，因为他们负责的手术间负压吸引没有压力。护士长在后来的早会上大发雷霆。在每次手术前，每个人都会认真交接查对急救药品，设备是否齐全，是否完好。氧气，负压吸引是否通畅，药品是否在有效期，对各种药品都有醒目标识。在结束手术后要把今天所欠缺的药品物品补齐，以备下次使用，反复对抢救器械如除颤仪，呼吸机等等检查，以保证万无一失。诸多细节，体现着认真负责的心态，这才是把病人放在心上的体现。常言道:三分治疗，七分护理。在进修的这3个月里我学到了很多宝贵东西，也意识到一些我的一些个人不足。我会在以后的工作中摒弃懒散和不良的态度！把自己所学的东西学以致用才对得起领导和护士长的良苦用心。

指导进修心得体会精选篇六

时光荏苒，转眼间在省人医进修的三个月时间已接近尾声。进修期间，我尽可能做到多问、多动手、多与带教老师沟通，把握好这次进修的机会，汲取新的知识与技术，努力地完善自我。这次进修在拓宽了我的视野、丰富了我的专业知识的同时，也让我更深刻地认识到护理事业的魅力，为我以后更好的做好护理工作指明了方向。

省人医神经外科共有脑外一和脑外二两个病区，除去加床，基本床位70张，其中脑外二包含脑外icu，共有床位15张，我所进修的是脑外一病区，在进修的工作中让我感触最深的是他们的优质护理服务工作开展的很好，规范的整体责任制护理，为病人提供了全程、整体、人性化的一系列服务，真正的做到了“以病人为中心”的护理理念；门禁系统有效的控制了陪探视，只有医务人员的胸卡才可以刷卡进入，这样既能保证病房安静，又能保障患者的安全。另外，医院尽量的减少陪住人员，对于生活能自理的病人或术前一般不安排陪住，对于生活不能自理的、生活部分自理的或术后的病人只安排一个陪护，每个陪护都有医院发的陪护证，并规定了探视时间。

因为限制了陪护，所以护理工作就更加繁重，然而省人医的护理工作人员比较充足，46张床位（不包含加床），约有20个护士，助理护士约6人，护理员2人，所以基础护理工作落实的很好。每天都坚持行晨晚间护理，认真的整理及清扫床单位，每次床头交接班时都会再次为病人翻身、拍背，认真检查受压处，以防止坠积性肺炎及褥疮的发生。

同时，科室营造了一个爱学习、充满竞争力的气氛。每周科室及护理部定期对护士进行分层培训，每月进行考核，模拟实际情景，以锻炼和提高护士的应急能力。每日上午7：30到09：00是责任护士评估病人及对病人健康宣教的时间，而科室定期举办的健康教育讲座，也使病人及家属对疾病有了更进一步的了解。每天早交班结束后，脑外一的任护士长都会对前一日的护理工作质量进行综合性评价，并且针对前一日工作中出现的问题进行分析，从而总结许多宝贵的经验，其中任护士长提出的“七联、五大质控指标、四大残障以及气道护理五大步、术后病人早期拔管、早期康复锻炼等思想”，是对神经外科危重病人护理工作的完美总结。

医院的配套实施也很齐全，有专门的营养科，很据医生开出的饮食医嘱，配置相应的饮食套餐，每天三餐都按时送至病房，医院还有配送中心，每天都会派人到病房接送病人做各项检查，为病人解决了很多的实际问题。

在省人医脑外一进修的三个月时间里，我掌握了脑血管造影术以及其他疑难杂症如颅内动脉瘤介入栓塞术、脑动静脉畸形介入栓塞术、颅内动脉瘤开颅夹闭术、脑动静脉畸形开颅切除术、脑缺血支架植入术、血管搭桥治疗术、烟雾病等疾病的护理。通过此次进修学习，我在神经外科疾病的理论知识、基础护理操作、病房管理等方面都有了明显提高，而视野的开拓、思维的拓宽、理念的转变是我最大的收获。

服务永无止境，学然后知不足。服务只有起点，没有终点。看到省人医护理工作做得如此出色，护士自主性这么高，学习动力这么强大，既让我们感受到了压力，也催人奋进。如何加强护理队伍建设，如何完善优质护理服务流程，如何提升包括基础护理，专科护理在内的整体护理质量等等，这些都成为了我们这支年轻的护理团队今后工作要努力的重点和方向。我们全体护理人员也有决心和信心，因为我们坚信，通过不懈的努力，我们一定能为社会和患者提供更加优质的服务。

指导进修心得体会精选篇七

第一段：介绍进修的目的和意义（150字）。

美术指导进修是我作为一名专业艺术从业者不可或缺的重要环节。参加这样的进修可以不断提高自己的艺术水平和审美能力，拓宽自己的艺术视野，并深入了解行业的最新发展趋势。通过与其他从业人员交流互动，我还能够不断学习和吸取他人宝贵的经验和教训，从而更好地应对工作中的挑战。

第二段：对进修过程的总结与评价（250字）。

在美术指导进修的过程中，我接触了各种新的艺术理论和创作技巧，从中受益匪浅。导师们通过讲解和讨论，让我深入理解了艺术与设计的本质和目的，并给予了我在创作过程中的指导和启发。同时，与其他学员的交流互动也让我受益良多。在分享作品的同时，我能够倾听他人对我的作品的反馈和建议，从而更好地改进和完善自己的创作。总体来说，美术指导进修为我提供了一个全方位的学习平台，帮助我不断提升自己的艺术造诣。

第三段：进修带来的实际应用与经验分享（300字）。

美术指导进修不仅为我提供了美学上的灵感和创作技巧，还帮助我实现了自己艺术作品的实际应用。进修期间，我有幸参与了一些实际案例的创作，通过和客户的反复沟通和讨论，我能够更好地把握他们的需求和意图，并在创作中融入他们的理念。这些实际的案例不仅让我有机会锻炼自己的艺术创作能力，还让我更好地理解了客户的需求和市场的变化趋势。

美术指导进修对我个人的成长和发展产生了深远的影响。首先，它拓宽了我的艺术视野，让我能够更好地欣赏和理解不同风格和流派的艺术作品。其次，通过与其他从业人员的交流和学习，我不断吸取他人的经验和教训，使自己的创作更具创新性和实用性。最重要的是，美术指导进修让我意识到，艺术不仅仅是个人追求美的过程，更是与社会和时代息息相关的，从中获取灵感和创作动力。这种认识在我日后的艺术创作和职业发展中起到了至关重要的作用。

第五段：对未来进修计划的展望和总结（200字）。

美术指导进修只是我的艺术生涯中的一个新起点，我希望能够继续保持对美术指导的热情，并不断更新自己的艺术知识和技能。未来，我计划加强自己对数字美术和新媒体艺术的学习，在创作中更好地融入新技术和新媒体的元素。除此之外，我还希望能够继续参加各种国内外的艺术展览和交流活动，以便更多地了解其他地区的艺术发展动态，并将此融入到自己的创作中。通过不断的学习和实践，我相信我能够在美术指导领域中不断取得新的突破和进展。

总结：美术指导进修对我的艺术创作水平和职业发展都产生了积极的影响。通过不断学习和提高，我深刻认识到艺术的重要性和广阔的发展空间。今后，我将继续努力学习和实践，不断探索和创新，以期获得更多的成功和成就。

指导进修心得体会精选篇八

随着社会的发展和进步,美术的地位和作用越来越受到关注。作为美术指导从业者，我深知只有不断拓展自己的知识面和技能，才能适应时代的需求和个人的成长。最近一次参加美术指导进修课程给我留下了深刻的印象。通过这次进修，我不仅拓宽了自己的思维方式，还提升了自己的技能水平。

首先，进修课程提供了一个巩固和拓展美术基础的机会。在课程中，我们不仅回顾了各个时期的艺术形态和风格，还通过学习名家作品进行了深入的分析和理解。这些基础性的知识有助于我们扩展自己的视野，同时也能够为我们的创作提供灵感和借鉴。通过观察和学习大师的作品，我们可以更好地理解他们的意图和表达方式，从而借鉴到自己的作品中。

其次，进修课程也注重培养和提升我们的审美能力。在现代社会，审美已经成为了一个重要的素质和能力。一个具有良好审美能力的人，不仅能够欣赏美的事物，还能够理解和创造美。在课程中，我们通过学习和观察不同的艺术形式和创作作品，培养了自己的审美观。这些作品包括绘画、雕塑、建筑等不同领域的艺术作品。通过对这些作品的观察和理解，我们可以进一步提升自己的审美能力，从而在美术创作中更有自信和独创性。

再次，进修课程强调了实践操作的重要性。理论知识只有通过实际操作和实践才能真正变为自己的东西。在课程中，我们不仅进行了创作实践，还进行了实地考察和调研。通过亲身体验和实际操作，我们能够更好地理解和掌握美术指导的技巧和方法。例如，在实地考察中，我们不仅可以观察到自然环境的变化和美的元素，还可以体验到自然界的声音和气氛，这些都可以成为我们美术创作中的灵感源泉。

最后，进修课程加强了我们与行业人士的交流和合作。在课程中，我们与其他美术指导从业者一起学习和讨论，共同探讨美术创作中的一些难题和挑战。通过交流和合作，我们能够不断提升自己的专业素养和创作能力。与此同时，课程还邀请一些行业专家和资深从业者进行讲座和指导，帮助我们解决实际问题和困惑。这种与专业人士的互动和交流，不仅拓宽了我们的视野和认识，还提供了实际操作中的指导和建议。

综上所述，美术指导进修课程给我带来了很多的收获和启发。通过这次进修，我不仅拓宽了自己的知识面和思维方式，还提升了自己的技能水平和创作能力。我相信，持续的学习和进修将是我作为美术指导从业者不断进步和发展的动力。我会继续努力探索和学习，为自己的创作和事业注入更多的活力和热情。

指导进修心得体会精选篇九

指导心得体会是指从过去的一段经验中，根据自己的理解和总结，总结出一些值得借鉴和分享的经验和体会，以供后来的人参考。在生活和工作中，我们都会不断地接触到各式各样的问题，而这些问题往往需要借助他人的帮助和指导才能更好地解决。而指导心得体会的产生，正是源于这样的需求。

第二段：谈指导的重要性。

指导对于人们的成长和发展来说非常重要，尤其是在工作中。无论是在学习还是实践中，都需要不断地接受他人的正确指导。接受指导不仅有助于我们解决问题，还会程度提升我们的经验和技能。指导可以来自不同的人，例如领导、老师、同事、朋友等，而无论是谁，只要他们具有相关经验和技能，就可以为我们提供有价值的指导。

指导心得是对指导回馈的总结和升华。从某种意义上来说，它也是人们不断成长和发展的产物。通过总结和归纳过去的经验和教训，我们可以不断改进和提升自己的工作水平。同时，通过各种渠道分享自己的指导心得，还可以为他人提供有力的帮助，共同进步。

撰写指导心得需要注意以下几个方面。首先，需要具有一定的总结和归纳能力，把各种零散的经验和教训有机地凝聚在一起。其次，需要有深刻的认识和体会，对过去的经历和教训进行深刻的思考和分析。最后，需要撰写清晰、简练、有重点的文章，以便读者可以快速地获取到有用的信息。

第五段：总结。

指导心得体会是一种很好的分享经验和知识的方式，可以为读者提供有价值的帮助。通过不断总结和积累经验和教训，我们可以提高自己的工作能力和成长速度。同时，也可以通过分享与交流，获取更多有用的信息和经验。在今后的工作和发展中，指导心得体会将成为我们发展路上的宝贵财富和丰厚收益。

指导进修心得体会精选篇十

首先，感谢护理部和护士长能给我这么一次宝贵的机会，让我有幸能参加其次20xx年第二期福建省急诊重症监护培训进修班，为期3个月（20xx年11月1日---20xx年1月30日），通过此次进修学习，我对省立医院的医院文化，发展历史，管理规章制度有了系统的了解，同时也学习了很多我们这边学习不到的知识，收获很大，其次，通过此次培训学习，让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识，必须要做到以下几点:。

3.要不断加强思想政治修养，要不断向党组织靠拢，提高整体思想素质;。

5.要有团队协作精神，团结就是力量!

在这次的培训学习中，让我感触最为深刻的是护理的形象问题.因为：护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象，同时也是医院整体形象的关键之一。

微笑服务不仅是礼貌，它本身就是一种劳动的方式，是护士以真诚态度取信于病人的重要方式，微笑是无价的，胜过千言万语，它不花费钱财，但可以带给病人万缕春风，可以让新入院的病人消除紧张和陌生感，被亲切感代替，可以使卧床重病人消除恐惧焦虑，被信任感代替，产生尊重和理解的良好心境，缩短护患间的距离，所以，护士真诚的微笑，表现出对患者的尊重、理解和同情。

随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务，护士各种服务除行业技术外，言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾，因此，面对未来的医疗竞争和社会需求，护士礼仪能表达护理人员的形象，赢得社会效益和经济效益。

指导进修心得体会精选篇十一

20xx年6月，盛夏。我接到了四川大学华西医院寄来的进修通知书。内心情绪如海上波浪跌宕起伏；感激：医院领导、科室主任和护士长给予我外出进修学习的机会；担忧:学习结束后不能带回新的知识；开心：能与同科室的医生在同一个地方共同学习彼此会有帮助；不舍：要离开才一岁半牙牙学语的宝宝，不能每日陪伴他。9月伊始，我还是踏上了开往成都的客车开始了进修学习的生活。来到一个陌生的城市；接触到一群陌生的人；在一个陌生的环境里工作，心中的紧张油然而生。随着时间的推移，由陌生到了解再到熟知；时光竟如箭飞逝，半年进修学习已经结束，而我的内心从开始就记忆犹新。

1、医生下达电子医嘱后护士站电脑床位一览表上就会在相应的床位上显示一个“铃铛“的标示，提示有新医嘱。处理后的医嘱”铃铛”会自动消失。长期医嘱，临时医嘱，新开的长期医嘱，新开的临时医嘱，停止的医嘱都会有不同的颜色进行区分，便于工作人员分辨。

2、电子病历：新入院的病人都会有首次评估，主要填写一些病人的基本资料，主诉，院外的检查结果，入院后的治疗措施。针对不同的科室的护理记录都会有一个书写的模版，只要你点击模版就会出现相应的护理记录，只需要你填上一些相应的文字数据，大大缩短书写记录的时间。

3、pda：又称掌上电脑，它与所在病区台式电脑联网后。病区内每位病人的信息都集中在了pda上了。当护士对病人行治疗时只需要用pda扫描病人的腕带上的条码，就会显示病人的信息再扫描输液瓶及口服药袋上的条码，pda上会显示医嘱内容，执行医嘱的时间，执行者姓名。各班在下班之前都会由在台式电脑上进行医嘱查对，以杜绝了差错事故的发生。

1、20xx年10月开展了第二届“感控宣传周“活、11月22日下午2点在华西临床教学楼多功能厅拉开帷幕。内容有专家讲座，有奖问答，闯关游戏等多种丰富的专题活动。

2、华西医院感染管理科经常对全院医务人员及保洁人员进行院感知识的培训。

3、床单位消毒彻底，病人出院后有专用的床单位消毒机对病床，被褥，枕芯进行消毒；

4、陪伴床由该病区护工统一管理，按时发放登记并定期消毒；

5、病区里的每一张病床都放了手快速消毒剂；以提醒和方便医护人员及时进行手卫生消毒。每一台治疗车都备有消毒液便于及时清洁。

6、对于特殊感染的病人如：绿脓，鲍曼等都有醒目的隔离标识。（尽管如此，我在icu进修期间的一次皮肤采样竟然在一位进修医生的脸上采到了鲍曼）。

1、工作人员充足，工作细化（呼吸科共有87张床位，分成四个小组一个护理小组每天会有二至三个护理人员，上午还会有个中班护士输液。中班都由4名护士上，每一个人分管一个组。夜班的工作人员更是充分，有三名夜班护士还有三个加强班。不会急诊收病人，床位都是通过预约的，要有出院才会收新病人；如果是病情危重的患者都会送往重症监护室。）。

2、基础护理。

1）每一位病人穿病员服，脏后及时更换。

2）为保证病人的头发、口腔、指（趾）甲以及皮肤清洁、尽量使病人舒适。icu的护士在每天中午和下午交班的时候都会为所管病人行床上擦浴。另外每一天都安排有一组护士上基础护理班，负责更换床单元，剪指甲等。

3）各种管道标示清晰，胃管、尿管都会在末端写上留职日期，

以便于及时更换。对于需要同时用几种药物分别微量泵注射的患者，在每一个注射器上都会据药物的名字贴上相应颜色的标签；每一次更换延长管和三通阀时在其末端写上更换的时间。

4）加强巡视，贴近病床，减少或杜绝呼叫。（但也有漠视呼叫的情况）。

6）做好安全防范，防止病人跌倒、坠床。

3、健康教育。

1、微笑服务。

带我的老师姓杜，整天都笑眯眯的；我们小组的病员都很喜欢她；我也很喜欢她。在跟她学习的三个月中让我学会了怎样与病人有效的沟通：微笑，不愠不火，耐心就是最好的武器。

2、呼唤式护理。

3、“在岗在状态”

这个词语是我在icu进修期间最常听到的，几乎每一周的晨会中至少有一次会听护士长提到；也就刻骨铭心了。

4、合作。

后勤服务工作做的很好。除了医院环境打扫的非常干净之外；每一位病员做b超，ct等检查都是由工人护送；临床收集的标本以及所需用药都会及时送出和送达。

学海无涯！通过进修学习，我们学到的或许不止我所提及的这些。身为一名护理工作者，守护生命的卫士，该我们学习的也远远不够。通过这次进修学习让我彻悟了许多，不论是在工作上的还是生活中的态度。看着医院新大楼即将竣工投入使用；我院也即将实行医院信息化管理；这些都预示着明天之美好。我告诉自己“要继续努力，学习无止境。”亲爱的各位同仁，让我们一起努力，携手谱写仁济医学中心辉煌新篇章。

指导进修心得体会精选篇十二

认汉字是外国人学习汉语的一个关键所在。汉字教学的成功与否，直接关系着汉语教学的整体效果。汉字联想记忆其实不只是简单的字形联想记忆，而至少包括以下这些方法：

一、字义联想。

通过联想字形中各部分所代表的意义，记忆该字的整体意义。比如“安”就是“家中有女人”，有了女人就会“安全”、“安心”；“裕”就是“穿的、吃的有很多”。

二、字源联想。

通过汉字的来源及演变的历史来记忆汉字的字形和字义。例如“人”、“山”、“水”、“日”等古代象形字，就可以先利用甲骨文中的字形，让学生猜测字义。然后再逐一写出它们的演变形式，学生会感受到古老汉字文化的魅力。这种方法对记忆字形是非常有帮助的。

三、字形联想。

根据现代汉字字形像什么或者接近什么，从而进行记忆或者比较记忆的一种方法。例如，很多西方国家的学生记忆汉字的竹字头，就当作两个k。另外就是通过形近字的联想，比如学了“天”就联想到和“大”、“人”、“太”等字的区别，这样不断通过形近字比较，提高其认知汉字的能力。

四、词汇联想。

通过由单字构成的.词语，而联想到这个字的写法。比如学习“先生”的时候，学生会联想到“学生”、“医生”，因为他们都有一个共同的语素“生”，这样，“生”这个字再一次刺激大脑反应，从而加深印象。

五、字音联想。

通过和同音字、音近字的比较来记忆生字。例如看到“哪”想起“那”，一方面字形相近，另一方面字音也相似，这样有意识地思考两者之间的区别，有意识地运用两个汉字，就会弄对外汉语教师培训考试海外输出基地清它们的差别。

总之，在海外中文教学中，在没有中文环境的条件下，发挥学生的自主联想记忆、特长记忆汉字，帮助他们提高学习汉语的积极性，提高汉语学习的效果，是行之有效的。