走进文明心得体会及收获(通用13篇)

写心得体会可以帮助我们更好地了解自己的优点和不足。编写一份完美的心得体会首先要明确总结的目的和主题。以下是小编为大家精心收集的一些心得体会范文，供大家参考和借鉴。

走进文明心得体会及收获篇一

宁波是一座历史文化悠久、经济发达的一线城市，其一直致力于打造“文明城市”。然而，文明不仅是人们的行为，更是一种精神，一种生活方式。如何才能真正地走进宁波文明城市，享受这里的独特魅力和内涵，是本文要探讨的主题。

第二段：身临其境。

作为游客，我们首先感受到的是宁波城市的井然有序。城市内的道路整洁宽阔，区域划分分明，交通出行方便快捷。在公共场所，如公园、博物馆、商场等，大家排队有序，不吸烟、不吐痰，甚至会关心周围的环境干净，主动捡起落在地上的纸屑、瓶子等垃圾。这种集体意识和修养随处可见，是新时代宁波人文明素质的生动体现。

第三段：文化内涵。

除了城市整洁有序和社会治理有力外，宁波的文化内涵也值得我们探寻。作为一座历史悠久的城市，宁波有着独特的文化底蕴，在历史文化、文学艺术、民俗风情方面蕴藏着宝贵的文化资源。这些资源得到了充分的挖掘和传承，游客在欣赏名胜古迹的同时，也能感受到这里的文化深度和内涵。

第四段：责任担当。

走进宁波文明城市，我们更能感受到这里的文明还体现在人们的言行和责任感上。在维护城市和社会秩序方面，个人的责任感和自律性质更强。如果有人破坏公物，即使没有管制部门进行执法，其他市民也会私下批评他，比如在小区门口，有居民对吸烟的小年轻进行了道德谴责，让他们意识到影响家园环境的严重性。这种文明的责任担当和互助合作，在城市治理中必不可少。

第五段：展望未来。

我们可以预见，在宁波市委市政府的引领下，宁波的文明城市建设将进一步推进和深化。人们的文明素质将是未来文明城市建设的重点和核心。建设文明城市，不仅是政府责任，更是每个居民应肩负的责任。我们希望，人们能够不断提升自身的文明素质和道德水平，让宁波成为真正意义上的文明城市，让每一个宁波人都有自豪感和幸福感。

结尾：

综上所述，走进宁波文明城市让我们感受到了城市的井然有序、文化内涵、责任担当等方面的特色和美好。这种体验感带给我们的不仅仅是视觉上的享受，更是精神上的满足，让我们真正地感受到社会的和谐与幸福。

走进文明心得体会及收获篇二

近日，我有幸走进了太原这座文明城市。在这次旅行中，我深刻体会到了太原文明的优美风景和先进的市容设施，也感受到了这座城市人民热情好客、勤劳致富的精神面貌。下面，我将会从城市规划、绿化环境、城市和谐、文化氛围和市民素质五个方面，介绍我在太原走访的所见所闻以及个人感受的体会。

一、城市规划。

太原城市规划新颖，道路宽敞整洁，线条流畅，给人以舒适感和整洁感。太原城市的交通也非常便捷，各种公共交通设施覆盖全市，人们可以轻松地到达任何目的地。在此基础上，太原还推出了地铁、自行车公共租赁等新型出行方式，提供多样化的选择。在城市规划方面，太原不断为市民的出行打造优美的环境，为居民创造更加便捷的生活。

二、绿化环境。

在太原较为繁华的地段，随处可见各种类型的花朵芳香四溢，生机盎然，美丽非凡。同时，太原对于公共绿地的建设也越来越重视，不仅在街道两侧种植了大量的灌木和花卉，还在城市中心开辟了大型展览园，为市民提供了一处静谧的休闲场所。通过这种方式，太原一直在向城市化、现代化_city的方向发展，同时保持着强烈的生态意识，让市民享受到更加美好的生活。

三、城市和谐。

太原是一个充满包容和和谐的城市。在城市中，民众之间的交往总是充满互助和关爱。例如，我在其中一次旅行中因为天气的原因，衣服全部湿透，当我无处可去时，一位热心的市民热情地对我微笑并指导我到附近商店进行更换衣物。这种微不足道的体贴，足以让我在这座城市中倍感温暖。太原市民乐观、和谐的积极心态天然地对自己和他人的身心健康产生了正向影响，也构成了这个城市发展的核心精神。

四、文化氛围。

太原因其博大精深的文化、历史文明和先进的发展成就而出名。在太原的各处，我都能充分感受到这种浓郁的文化氛围。例如，在太原的博物馆中，我发现展出了许多非常珍贵的文物，众多游客都因此为之惊叹不已。同时，太原文化中心也是大家学习、文化交流的热门场所，承载着太原的传统文化和现代文化的融合与交汇。在这种文化氛围的浸润下，太原成为了一个独特而又充满活力的城市。

五、市民素质。

太原市民素质高，礼仪之间非常注重，总是能给人留下一个好的印象。在市区的各处，人们都礼貌、谦虚地待人接物，让这个城市充满了爱和温馨。此外，太原市民的环保意识也非常高，在城市环境的保护和治理方面表现尤为突出，市区地区贴有大量以环境保护出发的标语和标牌。这对于整个社会的环境建设起着非常良好的推动作用。

结论。

太原是一个充满活力的城市，它发展得非常迅速，同时也保持了当地独特的文化和传统。在这座城市中，每个人都行为举止得体，彬彬有礼。这种素质和文化积淀，让太原在当今多元的社会环境中显露出独具特色，成为每一个人心中的理想之都。通过这次深入的走访，我更加深刻地认识到了太原文明城市的风貌和市民精神，心中也更为深深地喜爱这个城市。我相信，太原将会在未来的发展中持续走在这个时代发展的前沿，同时也会为国家和全人类作出更多的贡献。

走进文明心得体会及收获篇三

当我踏进生态文明学校的大门时，我被眼前的景象所吸引。学校周围郁郁葱葱的大片林地和湖泊，以及位于山间的校舍，给人一种宁静和舒适的感觉。在参观学校的过程中，我对生态文明学校的教育理念和环境管理方法有了初步的了解，充满了期待。

第二段：学校的独特教育理念。

生态文明学校以培养学生的环境意识、生态责任感和可持续发展观念为目标，将生态文明融入到教育的方方面面。学校注重培养学生的兴趣和创造力，提倡学生利用自然资源进行实践和创新，让学生亲身体验自然的神奇和奥妙。在生态文明学校，学生们可以通过课程、学习和实践，全面了解生态系统的运作和人类与自然的关系，对环境问题有深入的认识。

第三段：学校的环境管理方法。

为了实现生态教育理念，学校采取了一系列的环境管理方法。首先，学校注重绿化和植被保护，学校内外的绿化景观和花草树木得到了精心的规划和管理。其次，学校推广节水、节电和减少碳排放的意识，建立了高效的节能设备和绿色建筑模式。此外，学校鼓励学生主动参与环保行动，例如组织义务植树活动、开展废物回收工作等。这些环境管理方法使学校成为了一个真正的生态文明示范校，为学生提供了良好的学习和成长环境。

第四段：学校的生态文明实践成果。

生态文明学校在环境管理方面取得了显著的成果。通过学校自身的努力，它成功地实现了绿树成荫、清新的空气和低碳的环境。在学校的草地上，我看到了很多学生正在开展户外活动，他们自由自在地奔跑、玩耍，感受到了大自然的美好。此外，学校举办了许多生态文明活动，例如绿色亲子日、环保讲座和艺术展览等，吸引了许多家长和社会各界的关注和参与。

第五段：走出学校，继续践行生态文明。

参观生态文明学校给我留下了深刻的印象，也让我深刻地意识到环境保护和可持续发展的重要性。我决心要在自己的生活中践行生态文明，从小事做起，例如减少使用塑料袋、开展垃圾分类等。我还计划通过自己的努力，加入环保组织，积极参与环保活动，为实现生态文明贡献自己的力量。我相信每个人都可以成为生态文明的倡导者和践行者，为建设美丽的家园贡献自己的一份力量。

总结：走进生态文明学校，我深刻领略到了生态教育的重要性和学校在环境管理方面的努力。生态文明学校将学生和自然融为一体，培养学生的环境意识和生态责任感。通过学校的努力，学生得以亲近自然、感受自然，了解人类与自然的关系。参观生态文明学校是一次宝贵的经历，它让我更深入地了解了生态文明的概念和方法，也让我明白了自己在环境保护方面的责任和义务。走出学校，我将坚定地投身于生态文明的实践中，努力为实现生态文明贡献自己的力量。

走进文明心得体会及收获篇四

近期，本人有幸走进了宁波文明城市。在这片美丽的土地上，我领略了浓郁的文化底蕴，也体验了践行文明习惯所带来的人文关怀与幸福感。在这篇文章中，我想就这次体验，谈一下我的心得与感受。

第一段：预备篇。

首先，我想谈一谈什么是“文明城市”。文明，是一个国度文化层面的重要指标，而文明城市，则是一个城市人文、生态、科技、经济、社会等各方面的综合素质的标志。宁波是中国历史文化名城，也是近年来发展最快的城市之一，它已经成功建设成为了“全国文明城市”。

第二段：入门篇。

在宁波，第一次让我惊喜的是市民的文明素质。无论是排队上公交车、选择扔垃圾的场所，还是礼让斑马线等，市民们都如同守则一样，不忘自我约束，互相提醒，这点让我为之动容。同时，宁波的公共设施相当完善，垃圾分类可谓是个革命，足见宁波市政府的人本思维。我觉得这一切的表面背后，是整个市民质量的内在提升。

第三段：升华篇。

宁波文明城市之所以成功，不仅仅是因为市民的素质的提升，也在于宁波市政府的治理手段和策略。如，市政府采用的“市容管理智慧监控系统”，即给每个城市一角一落都统一规划管理，并用智慧系统联网，采用各种大数据的算法，在实现城市管理前，进行预判、监管。让我领略到了现代化的高科技所带来的巨大价值。

第四段：借鉴篇。

走进宁波文明城市，必然会想到，身为一名公民，我在自己的城市中，如何践行文明习惯，共同构建和谐、文明的城市环境？首先，我想从素质建设入手，在家庭、学校、企事业单位种推广邻里文明习惯，以此推动一个良性循环的文明生态。同时，进一步关注和学习市政府的文明治理经验，为自己所在的城市，奉献自己的丝丝力量。

第五段：总结篇。

宁波文明城市，是一个具体的现实案例，给大家展示了文明这个理念在城市建设中的显著成效。在宁波城市里，我们看到了规划的智慧，生态的保育，文化的底蕴文化，精神的飞跃，这些都让人激发出对未来文明城市建设的无限期待。文明这个概念，并不是一个空喊口号，如果有愿意，那么人们所创造的价值会更具实质性的意义。谨以此篇文章，让我们在建设文明城市的道路上，乘风破浪，奋楫前行。

走进文明心得体会及收获篇五

初一过得很快，回顾初一，有很多收获，也有遗憾。而更多的是对初二新生活的期待。

—题记。

初二已经没有了初一的彷徨以及懵懂。每个人的脸上无形中写上了坚毅与一点点填满的成熟。换了新教室，新楼层，新环境。与此同时，也换了心情和目标。初中的马拉松休息片刻又重新启程了。

每个学期的开始就会换一种心情，现在的我已经没有了平静，反而代之的是每天的焦虑不安和忧愁。只有在考试出现的心情却每天都在重复着。我的潜意识告诉我日子不多了，手中的细沙正一寸寸得在流逝，那么，我真的该奋斗了。

每个人新学期的目标也不同。初一时只想着过一天算一天，到周六周日就解放了。想着把每天做好就可以了，总告诉自己日子还长，可到了初二，我的目标改变了，我要为中考做准备了，因为我发现并深刻理解了“一寸光阴一寸金”！我要为我的目标奋斗了，胜利就在前方。

初二拥有自信和微笑，拥有365天得与众不同，回望初一，我怀念那烈日炎炎下的军训，仰望初三，我看到了无尽的艰难坎坷，无论怎样，我们注定一路走来。

加油，走进初二，我要努力，我要奋斗着走向前方，迎《www．》接那无比耀眼的光环！

走进文明心得体会及收获篇六

文明是一种人类文化与社会的发展程度，是人类最基本的进步与文化的标志。作为现代公民，我们不仅要有文明素养，更要在日常生活中注重文明。近期，我参加了一次“走进文明”的活动，让我深刻地认识了文明的重要性。

第二段：文明的意义。

文明不仅仅体现在日常行为中，更是一种社会责任和文化之根。文明不仅仅是遵循公共道德规范，更重要的是积极地参与社会生活，为社会发展做出自己的贡献。通过这次活动，我更加理解了文明行为的意义，同时也认识到了身为现代公民的重要责任。

第三段：文明行为的具体示范。

这次活动中，文明行为的示范很多。举例来说，清洁环境、排队买票、让座等等都是我们常见的文明行为。在我看来，这些文明行为与我们的公共文化息息相关，让身边的人也在无形之中被感染，让社区和社会变得更加和谐。

第四段：文明行为的内核。

但真正的文明行为并不是单纯追求表面上的行为，而是追求内心的文明素养。我们要懂得尊重他人，体谅他人，与人为善，对待每个人都能保持平等心态。在我的认识中，文明的内核不只是社会的文明，更是一种个人修养。保持良好的内心素养，才能真正地促进社会文明进步。

第五段：文明行为的实践。

在我看来，文明行为并不是一个具体的终点，而是一个不断推进的过程。我们需要从自己做起，积极参与到社会公益、志愿者等行为中，向社会奉献自己的力量。同时，我们还要培养自己身心健康的习惯，成为生活中的“小先锋”。只要我们每个人都能在日常生活中积极践行文明的核心价值观，我们的社会才能更加和谐，人类文明才能发展得更加深远。

结尾：

总的来说，“走进文明”这个活动让我认识到文明的重要性，了解到文明的内核，更进一步地懂得了如何通过些微的行为去推动整个社会的向前发展。文明行为、文明心态将始终伴随我的成长，成为我日常生活中的座标。

走进文明心得体会及收获篇七

太原是山西省的省会城市，自古就是天下煤都。然而，随着城市不断发展壮大，城市文明建设成为了市政府的重要战略，推进城市文明化建设，建设文明太原，已成为市委、市政府坚定不移的城市发展战略。最近，我有幸得以走进太原文明城市，亲身感受到这座城市在文明化建设方面所取得的巨大成就，在这里我分享一下我的感受和体会。

第二段：體會一：环境整洁。

在文明城市建设中，面貌整洁、环境卫生是城市文明的重要标志。在太原市内，我看到城市环境非常整洁，街道上垃圾桶随处可见，街道、公园、广场都保持了良好的卫生清洁。城市绿化覆盖率高，每个街区都有美丽的花园和绿荫。这一切都凸显出太原市政府在环境方面付出了巨大的努力。

第三段：體會二：文化氛围浓厚。

太原市政府注重城市文化的建设，在街道、广场、公园等地方时常会有文艺表演，曲调、舞蹈等各种元素都得以展示。在河岸文化广场，我参观了一场展示太原市“煤之风光”的大型摄影展，这些照片鲜明地展示了太原人民不断地奋斗、插上翅膀飞翔的精神面貌和勇敢精神，使人们更加深刻地领悟文化的精髓。

第四段：體驗三：善待城市公共财产。

走访太原市城市中心，我被市民们善待城市公共财产的那份固有自觉所感染。在一个市中心公园里，我看到一名中年男子，他在捡着地上所扔的纸屑，看到后还不停的举起拾起来，手里拿着一个塑料袋，把这些地上的垃圾捡起，取去扔掉。他每次捡完垃圾，回头望一眼，对他左右的路人微微一笑。这个场景表现出了该市民对城市的热爱与珍视，他红色马甲上的文化口号——“美好城市由我来做贡献”更深层次呈现着他的理念。

第五段：总结。

参观太原市文明城市让我非常受益。太原的不断发展让我深深认识到文明建设对于一个城市的发展是多么的重要。太原市政府注重道德教育，注重文化建设，营造出浓郁的文化氛围。在环境卫生建设方面，我们更需要心态的转变与自觉，自觉保护和珍爱市的公共财产，也更需要把优良的城市文化传承与创新，让更多的人参与进来，建设一个更加美好、更加文明的城市。

走进文明心得体会及收获篇八

近日，我有幸参加了一次走进生态文明学校的活动，这次经历让我深受触动，对生态文明有了更深入的理解。以下是我对这次活动的心得体会。

第一段：人与自然的和谐共生。

在这所生态文明学校，我第一次真切地感受到了人与自然的和谐共生。校园的每一个角落都充满了绿意，树木葱茏，花草繁盛。学校建立了一个生态花园，里面种有多种植物，还有一些蝴蝶、鸟类等小动物在其中生活。每当我漫步在这片花园中，舒适的氛围让我感到宁静和放松。除此之外，学校还鼓励每位学生植树种花，并由学生们共同维护，这不仅增加了学生们的环保意识，也让他们培养起了独立和合作的意识。这样的校园环境不仅美化了校园，还让我感受到了人与自然和谐共生的美好。

第二段：坚持可持续发展。

在生态文明学校中，可持续发展的理念贯穿在方方面面。学校鼓励学生节约用水，减少浪费。每个班级都有一个节水监测小组，负责监测学校各个区域的用水情况，并提出改善措施。学校还拥有先进的垃圾分类系统，每个学生都要进行垃圾分类，并进行相关培训。这些措施让我觉得在保护环境方面，我们每个人都有责任。而学校通过这些举措不仅解决了学校的实际问题，也教育了孩子们懂得如何环保，培养了他们的环保意识。

第三段：生态文明教育的实际效果。

生态文明学校注重培养学生的环保意识和能力，通过开展各种活动来提高学生对生态文明的认识。学校定期举办环保日，组织学生进行环保知识竞赛，环境保护项目分享等活动。这些活动不仅让学生们通过亲身参与感受到环保的重要性，还提高了他们的环保意识。此外，学校还鼓励学生通过调查研究、实地考察等方式了解当地生态环境，从而培养学生对生态环境的保护与关爱。

第四段：提高学生的自我管理和责任意识。

生态文明学校注重培养孩子们的自我管理和责任意识，通过给予学生更多的自主权来激发他们对环境的保护意识。学校设有义务值日制度，每个班的学生轮流负责校园的卫生和环境的整理，让学生从小事做起，培养他们的责任心和爱校意识。此外，学校还鼓励学生参与社区的环保活动，如参加垃圾分类志愿者服务、参观环保展览等，让学生在实践中学到更多的环保知识，明确自己在环保工作中的责任。

第五段：个人的反思与展望。

通过这次走进生态文明学校，我深刻认识到了生态文明的重要性及其对教育的意义。环保教育不仅应该在学校中有着更大的实践，也应该成为每个人的自觉行动。作为学生，我要更加珍惜和保护自然环境，尽自己的力量参与到环保工作中。同时，我也希望更多的学校能够关注环境教育，积极实践生态文明理念，为培养更多的环保意识和责任感的学生做出贡献。

以上就是我参观生态文明学校的心得体会。通过这次活动，我不仅学到了许多有关环保的知识，也更加深刻地认识到了保护环境的重要性。我相信，在生态文明的理念指导下，我们每个人都可以为构建美丽的生态环境贡献自己的一份力量。

走进文明心得体会及收获篇九

最近，我有幸走进了中国浙江省宁波市的文明城市。一路上，我感受到了宁波人民的勤劳、友善和敬业精神，这种文明的氛围感染了我，让我受益匪浅。在这篇文章中，我想分享一下我的宁波之行的感受和体会。

第二段：宁波的环境整洁。

在宁波市中心，到处都是干净整洁的街道，街上没有垃圾堆积，更没有乱丢乱扔的现象。这是因为宁波市政府通过多种多样的方式，发动市民积极参与垃圾分类，让宁波成为一个“生态文明城市”。在公共场所，如商场、火车站等，都配有垃圾分类垃圾桶，不难看到市民们有意识地分类丢垃圾。这体现了宁波市民的环保意识和规矩意识，还有宁波市政府对生态环境的呵护。

第三段：宁波的人文风景。

作为一座古老的港口城市，宁波有着悠久的历史和浓烈的文化气息，能够感受到源远流长的文明传统。游客们对宁波最为熟知的文化景点自然是“宁波博物馆”和“天一阁”，在那里我们可以领略到宁波历史文化的博大精深和宝贵珍贵。同时，宁波的古老街巷和古色古香的文化景点、祠堂等亦让宁波的自然环境与丰富多彩的文化资源融为一体，注入一丝异域风情。

第四段：宁波的交通便利。

宁波交通便利，公共交通、出租车、网约车等交通工具多样齐全，运行时间长，通勤便捷等特点。到达宁波后，我立即购买了公交卡和地铁卡，在各个景区提供定制淡季票，这样我在游览宁波城市的时候便更为轻松愉悦。我发现在宁波市中心有一个非常方便的地铁网，乘坐地铁可以非常方便地到达任何景点，并且不必担心堵车问题。

第五段：宁波市民的本质。

我们能够真正感受到宁波文明城市背后的文化魅力，离不开宁波市民的努力与文化爱好者们的不断探索。无论是在路边见到的微笑、公交车司机的耐心等，还是与当地文化志同道合的朋友交往，每一个细节都让我们感受到宁波市民的诚实友好和热情好客，这种文化氛围非常难得，我们应当倍加珍惜。

总结：

作为一个文明城市，宁波不仅拥有优美的自然风景、悠久的历史文化和方便的交通，更重要的是它的文化底蕴和积极进取的精神。在这里的每一次游览中，我都感受到紧密团结的社区和市民自己发愤图强的决心，这种精神和文化还会继续传承下去，成为了宁波这个城市的灵魂所在。我希望，未来有更多的人能够到宁波欣赏美丽的景色、感受到宁波市民的热情和精神气质。

走进文明心得体会及收获篇十

近年来，生态文明建设已成为我国重要的发展理念之一。学校作为培养未来社会主人翁的摇篮，也应当注重生态文明教育的实施。而“走进生态文明学校”活动，正是一次深入了解和体验生态文明学校建设成果的机会。我有幸参与其中，从中收获颇多，心有所感，愿借此机会与大家分享。

第二段：学校环境的改善。

参观生态文明学校，首先映入眼帘的是崭新而美丽的校园环境。校园内绿树成荫，花草葱茏，空气清新。树木、花草、湖泊等自然景观的修建不仅美化了校园，也为师生提供了和谐宜人的学习和生活环境。我被学校学风的良好氛围所感染，似乎能从每一棵树、每一片绿叶上感受到学校对环境保护的用心和努力。

第三段：生态文明教育的实践。

在体验过程中，生态文明教育的实施让我印象深刻。学校组织了一系列以生态为主题的课程和活动，如种植植物、观察动植物生态、学习环境保护知识等。通过这些活动，我们了解到生态平衡的重要性，意识到自己应该为环境保护做出贡献。这些学习和亲身体验，不仅增加了我们的知识，也培养了我们的环保意识和责任感。

生态文明学校注重培养学生的品德修养。他们从小处着手，倡导绿色出行、节约用水用电、垃圾分类等生活习惯。学生们在这样的氛围中，不断接受熏陶，逐渐形成良好的行为习惯和道德品质。而且，学校还注重孩子们的信仰教育，开展生态文明主题的讲座和演讲比赛，进一步强化了学生对于生态环境的重视和尊重。这样的教育理念和文化氛围，使学生们身体力行，为构建和谐社会贡献自己的力量。

第五段：个人感悟与展望。

通过参观和学习，我深刻认识到生态文明是当今社会发展的重要方向，也是人类社会可持续发展的基础。生态文明学校的建设体现了对生态环境的重视，以及对学生健康成长的关怀。作为学生，我也应该从自身做起，养成良好的环保习惯，积极参与到环保活动中。未来，我希望能够以生态文明建设为目标，努力为社会的可持续发展贡献自己的力量。

在这次“走进生态文明学校”的活动中，我深刻体验到了生态文明教育的实施成果。优美的校园环境，生态文明教育的实践，以及学校的文化氛围，都给我留下了深刻的印象。这次活动不仅让我感受到生态文明的魅力，也使我认识到作为学生应该做出贡献。我相信，在全社会的共同努力下，我们一定可以建设出更加美丽、和谐、可持续发展的社会。

走进文明心得体会及收获篇十一

文明礼仪是我们非常注重的，人不可无礼。文明礼仪养成教育是培养新世纪的人才,是学校教学目标之一。下面是本站为大家准备的文明礼仪。

心得体会。

500字，希望大家喜欢!

绽放文明礼仪之花。

中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.随着时间的推移,我们的文明意识越来越强烈.一个人如果不懂礼仪，就好像树木没有枝叶一样，无法生存。对于个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现，对于一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响。但是，生活中偶尔也会有一些不和谐的音符存在。比如：有的人在公共场所乱扔垃圾纸屑、在公园随意攀爬树枝，践踏花草，在名胜古迹上或风景名胜区乱涂乱画，在公众场所随意吸烟，有的人出口脏话，粗话连篇，更有甚者随意损坏公共财物等等。

我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。因此，同学们让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摒弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。

文明就像一滴水，许多人的文明汇起来就是一片海洋，而海洋中总会有杂质;文明像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。

让我们在心中亮起一盏文明的灯，在心中种起一朵文明的花，多一点耐心的等待，多一点亲切的关爱，就会使文明之花开得更加艳丽!

让我们用自己的点点滴滴的行动，谱写文明礼仪的乐章，浇灌美丽的文明之花。

在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。

可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。

我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天，我们去施耐庵纪念馆玩，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“爸爸，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。

中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事情做起，让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!

文明礼仪。

"礼”，在。

字典。

上的解释是;由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的，大家共同遵守的礼节。“礼”是指人的容貌，举止。“礼仪"指的就是”人类社会交往中应有的礼节仪式。”

中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过“不学礼，无以立。"就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼，道德高尚的高素质人才有十分重要的意义。

在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。

一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊。自古以来的“礼仪之邦”的美称，会不会断送在当今青少年手中。可见青少年学生中，深入开展礼仪教育，重塑中华民族“文明礼仪”的新形象，培养文明有礼的新一代，是十分必要和非常重要的。

“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重和信赖，在事业上获得成功。周恩来爷爷一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业做出了许多贡献。但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员，厨师，警卫员和医务人员等一一握手道谢。周恩来爷爷是尊重他人的典范，是我们青少年学习的的榜样。

作为祖国的新一代，我们应该要发扬祖国的传统和“礼仪之邦”。让祖国越来越昌盛，越来越伟大啊!

20xx年一月下旬至二月中旬，临淄分局开展了一次以提升执行超越为主题的学习教育活动，其中文明礼仪是这次活动中的一个重要环节。通过这次活动的开展和平日里的培训学习，我从中领悟到了文明礼仪的真谛，现在我来谈谈自己的一些心得体会。

我国素有“礼仪之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位置。改革开放后，人们的社会交往日益增多，社会礼仪也显得更加重要。为适应这个新形势，机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。机关工作人员作为机关工作的“主体”，要有效地做好日常工作，亟待注重三个方面的问题：

其一、更新观念，适应形势。懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面，明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系，正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理，从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。

因此，每个机关工作人员都应当认真学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内在素质，有外表文明的良好形象。

其三、自觉养成，注重实效。良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。如接一只电话，应当首先说：“您好!请讲……”这种和蔼可亲的话语，会给人一种亲切、温馨的感受。机关工作人员不仅要在机关日常工作中时时处处讲究礼仪礼节，注意职业礼仪，而且还要讲究家庭礼仪，注意家庭美德的培养，用家庭美德来带动机关礼仪工作的拓展。家庭礼仪是社交礼仪的重要组成部分，它应以家庭美德为主线，每个成员都能自觉做到尊老爱幼，相互尊敬，讲文明，懂礼貌，守规矩，和睦相处。我们只要持之以恒地注重实效，从平时做起，从点滴做起，就能成为深受群众欢迎的一名机关工作人员。通过学习和开展文明礼仪，使我意识到，原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太孝面部无表情等常见问题我们好像都没有多加注意。社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!

走进文明心得体会及收获篇十二

文明是一个高尚的精神品质，是社会文明进步的重要标志。然而，在当今社会，我们仍然可以看到一些不文明的行为。怎样才能走进文明，成为一个文明的人呢？在我的生活中，我有许多的机会接触文明，从中收获了许多的感悟和体会。

第二段：遵守底线规则。

有人说，一个人的文明素质和他的遵守底线规则的程度直接相关。我深以为然，我们不仅要遵守法律法规，还要遵循基本的道德底线。比如，在公共场合尊重他人，保持公共场所的卫生清洁，不随意闯红灯和横穿马路等。这样我们才能真正做到文明有序，和谐发展。

第三段：具备沟通交流的能力。

文明人要具备沟通交流的能力。如今，社交网络日益繁荣，这种技能变得更为重要。我们需要学会如何以适度的语气和表情与人交谈，如何处理矛盾和纠纷。正因为心平气和，才能促进人际关系的和谐。同时，增强沟通技能不仅可以避免一些无谓的争吵，还能促进人与人之间的交流和了解。

第四段：尊重多样性。

尊重多样性是文明的重要表现。我们生活在一个多样化的社会，我们需要学会尊重不同的文化、宗教和习惯。唯有尊重、接受他人，才能获得别人的尊重和友谊。而大家彼此尊重的世界才是和谐的。

第五段：感恩回馈社会。

感恩是成为文明人的重要标志。三人行必有我师，我们的进步和成长与许多人有关，应该时刻心存感激。并且，感恩应该付诸行动。我们可以在自己力所能及的范围内帮助别人，回馈社会。这不仅是一个人的责任和义务，也是对社会的贡献。

总结：

作为一个时代的年轻人，我们必须肩负起文明发展的责任。文明是不断进步的，需要我们每个人再一定程度上做出贡献。也许有时候我们会觉得渺小，但只有积小成大，我们才能推进文明进程。让我们在日常生活中，注重我们的言语举止和行为举止，不断提升自己的文明素质。让我们一起走进文明，和谐地发展，共同建设更加美好的未来。

走进文明心得体会及收获篇十三

作为一名AI语言模型，我没有身临其境的经历和感受，但我的算法让我明白文明的重要性以及走进文明的必要性。以下是我对“走进文明”的体会和感悟：

第一段：初识文明。

在我们日常的生活中，文明似乎已经被我们视为理所当然的存在。但是，在我们深入了解文明之前，我们很难真正理解文明的意义与重要性。

文明并不仅仅是一个含义简单的词汇，而是它蕴含的意义和价值。文明是我们人类向成功道路上迈进的一个关键因素；它反映我们的思想、行为和社会组织的成熟和稳健；它能够完成一个国家的全球领导地位的奠基工程或者对个人生活质量的提升只是一连串的附加利益。初识文明，让我们对人类文明的历史和未来有一个更加深刻的认识。

第二段：文明的内涵。

文明不只是简单的礼貌、卫生、教育和法律等方面。它可以被看做是一个可以体现出我们的信仰，态度和生活方式的体系。在这个体系内，道德、伦理和理性等方面的因素是重要的组成成分。这些因素可以归纳出一个共同的目标，成就我们的思想和行为的合理化。

在生活的方方面面，我们都可以感受到文明所带来的好处。文明让我们在生活中更加舒适，也让我们在衣食住行中更加安全。而且，它同样也有着深刻的影响，它影响了我们与身边社会生态的互动和互惠。

第三段：文明的检验。

文明不仅是一种理想，同时也是一种现实。只有当文明得到社会、文化和时代的检验之后，它才会变得更加真实和可靠。如果我们对文明不断进行检验，我们就能够了解什么是适应不断变化的发展，什么是克服困难和逆境所必需的知识和能力。文明的检验也是一项可以帮助我们概述我们的文化和价值观的工作。

当我们的社会、环境和文化等发生了改变的时候，我们就应该对文明进行重新考虑和审视。这是一项必要的工作，只有这样，我们才能够更好地理解文明，并且将其发展与变化融入我们的生活之中。

第四段：文明的构建。

为了实现文明的目标，我们必须要构建一个可以支持我们的成功和发展的体系。这个体系包括了道德、伦理和理性的要素，还有可以提高我们生活质量的基础设施和人文环境。我们必须积极投资于这个体系，让这个文明的支柱得到更加牢固和完善。

人类的文明体系是在文化传承和创新之中慢慢形成。在这个过程中，我们需要像示范样板一样，将这个体系的能力展现出来，证明它对个人、组织和社会的影响是重要的。

第五段：结语。

在凝聚人类文明的共识的时候，她所支撑的建筑就如同石楼里面的石墙和石柱一样，而文学、艺术、雕塑和音乐等方面的创作都是让这个体系得到更完美展现的文化元素。当我们感悟到文明的内涵之后，我们也能够更好地提高我们的思维和行动深度，并且成就更高级别的人生价值和智力影响。并且，我们有理由相信，有着丰富和多样性的文化，可以让世界变得更加美好。