漫画故宫心得体会报告 故宫社会实践心得(2篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题漫画故宫心得体会报告一

他，就是我们的数学老师——陈刚。

陈老师很严厉，对课堂纪律要求严厉、对学生作业要求严厉、对学习反思要求严厉。他曾在课堂上强调过：“不允许任何人‘扰乱’课堂，因为课堂是神圣而严肃的。”只要有同学在课堂上说话或搞小动作，他就会用他那“三寸不烂之舌”晓之以理，动之以情地批评教育，不仅批评当事同学，也警醒其他同学认真听讲。

昨天，有位同学没带纠错本，陈老师有些生气，头无奈得摇了摇，两只眼睛瞪得很圆……他希望大家以此为戒：当日事当日毕，做事要有条理，要会检查会反省。

别看他在课堂很严厉，但也鼓励我们在课余时间要学会调节放松，因为张弛有度才可以做得更好。活动课上，他陪我们踢足球、打篮球，一改他课堂严厉的形象，这也让我认识到了另一个“可爱”的陈老师。

他篮球、足球样样精通，特别是篮球，他打得可好了。在球场上，就像漫画中的“流川枫”，动作敏捷，身手矫健，对手怎么也防不住。

上次，他和我们打篮球。张名涵刚刚突破了防守冲向对方球场，这时身旁的陈老师眼疾手快，像一只离弦的“箭”冲了出去。只见他大手用力一挥——球被成功抢断，还没等大家反应过来，他奋力一记弧线投篮——空心球！大家激动地为他鼓起掌来，他也开心地笑了。

我们喜欢这样一位“严厉”而“可爱”的陈老师。

主题漫画故宫心得体会报告二

今天，我在语文书上看到了一幅漫画，这幅漫画虽简单，但令我感触颇多。

漫画中一位戴着帽子的男士种了一颗小树，想为保护环境出一份力。当这位男士来给小树浇水时，发现一位男子慵懒地靠着小树席地而坐。浇水的男士不禁疑惑地问道：你干什么?那个人转过头，不耐烦地说：等着乘凉。戴帽子的人看到这个情形，十分无奈。

我想那位种树人一定会在心里说：小树还小着呢，等着乘凉未免太早了吧!再说，要想乘凉那就得亲自种上一棵树呀，怎能这样坐享其成，不劳而获呢?

看到那位等着乘凉的男子，我既想笑，又觉得可悲。这么大个的人了，一心想着坐享其成真是好笑呀有手有脚却天天幻想不劳而获，怎不可悲呢?

其实，在现实生活中，也有这么一些等着乘凉的人。明明自己找得到工作，可偏偏就不做工作，要依靠年迈的父母，或等着其他人接济。他们大多数人不求上进，连煮饭这种小学生能干的事都懒得干。他们贪图享乐，离不开手机。

在学校里，也有这么一些人，明明头脑灵活，却极其懒惰。他们每天不按时做作业，有的天天早晨来校抄好同学的作业。这无疑就是时刻在想着不劳而获，坐享其成呀!

看了这一幅漫画，我明白了人不能做个啃老族，要自立更生，不能一直依赖别人，让别人来养活自己。我也明白了在学习上不能去抄答案，要自己独立思考。