最新幼儿演讲心得体会总结(优秀11篇)

心得体会可以帮助我们总结过去的经验，为未来的发展提供参考。写心得体会时，要真实、客观地总结自己的经历和感受。这些心得体会案例或许能够给我们带来一些新的思维和启示，让我们更好地总结自己的经验和感悟。

幼儿演讲心得体会总结篇一

近日，我有幸参加了一场由幼儿园举办的演讲比赛，作为幼儿老师代表参与其中。在演讲的过程中，我深刻地感受到了演讲的重要性以及对幼儿教育的意义，同时也从中收获了很多。以下是我对这次演讲的心得体会。

首先，在演讲的过程中，我感受到了演讲的力量和影响力。作为一名幼儿老师，我们需要将自己的观点和理念传达给他人，演讲是最好的方式之一。通过演讲，我可以向家长们和同行们分享我在幼儿教育方面的经验和见解，从而提高幼儿教育的质量和水平。更重要的是，演讲可以激发听者的思考和行动，让他们更关注幼儿的成长和发展。因此，我深刻体会到了演讲的力量和意义。

其次，在演讲的过程中，我学会了更好地理解和倾听我的受众。在演讲之前，我主动与幼儿园家长进行了交流，了解他们对幼儿教育的期望和需求。这让我更好地把握演讲的内容和重点，确保我的讲话符合受众的心理和需求。同时，在演讲过程中，我也注重观察听众的反应和反馈，及时调整自己的演讲方式和语言，以保持与听众的良好互动。通过这次演讲，我深刻认识到，适应受众并与之互动是一位好的幼儿老师必备的能力。

第三，我在演讲中体会到了与他人进行沟通和交流的重要性。在这次演讲中，我和其他参赛者互相学习、交流和鼓励，借鉴彼此的优点和经验。同时，我也收到了许多家长们的反馈和建议，这对于我的幼儿教育工作有着积极的影响。通过演讲，我不仅能够分享自己的见解，还可以倾听他人的声音，加强与他们之间的联系和了解。我相信，只有通过与他人进行有效的交流和沟通，我们才能在幼儿教育的道路上走得更远。

第四，演讲过程也让我更加深入地思考了幼儿教育的问题。在为这次演讲准备过程中，我不断思考和探索有关幼儿教育的问题，包括如何培养幼儿的创造力、如何提高幼儿的综合素质等等。通过这些思考和思考过程，我更加坚定了自己对幼儿教育的理念和信念，同时也发现了很多需要改进和提高的地方。我相信，通过不断思考和反思，我们可以不断改善我们的教育方法和方式，更好地服务于孩子们的成长和发展。

最后，我想强调的是，演讲是一种学习和成长的机会。通过演讲，我们可以不断锻炼自己的表达能力和思维能力，进一步提升自己的教育水平和能力。同时，演讲也给我们提供了一个展示自己的机会，让更多的人了解我们的工作和价值。因此，我鼓励每位幼儿老师都要积极参加演讲活动，通过演讲来提升自己、改善自己，并为幼儿教育做出更大的贡献。

通过这次演讲，我收获了很多，不仅收获了演讲的技巧和经验，更收获了对幼儿教育的更深刻的理解和认识。我相信，只有不断锻炼和提高自己，我们才能成为更好的幼儿老师，更好地为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。所以，我将继续努力，不断学习和成长，为幼儿教育事业做出更大的贡献。

幼儿演讲心得体会总结篇二

演讲总结心得体会是我在进行演讲活动后的总结和体会，并且希望将其分享给更多的人。作为一项重要的交流方式，演讲能够让我们更好地表达自己的观点和思考，并且在一定程度上提升我们的口才和表达能力。因此，在收获与反思中，我写下了这篇关于演讲总结心得体会的文章。

第二段：过程与感受。

在进行演讲时，我尝试从多个方面入手，从话题的选择到演讲的结构，力求让我的演讲更为生动而有条理。在这个过程中，我从不同的角度思考：我要传达的信息是什么，听众对这个话题的兴趣点在哪里，如何激发听众的共鸣，如何让演讲更为流畅自如。尽管在演讲中有时候我会紧张、想告诉自己“别站在这里太久”，但是不断加强自身对话题的熟悉度和练习，使我愈发信心十足。

第三段：价值与启示。

通过对这个过程的反思，我深刻地认识到通过演讲来表达自己的观点和思考是一个很好的方式。在演讲中，我们需要不断的思考和总结，以让自己的演讲更能引起听众的共鸣。从事演讲的过程中，不断地学习和提高口才和表达能力，不断地备课和花时间准备，也是对自身的一种提升。这种提升不仅仅是针对演讲时的表现，在平时与他人交流时也会更具自信和更加出色。

第四段：进一步思考。

演讲总结心得体会给了我新的启示和思考，我意识到更多的备课和实践是如何帮助我提高演讲的效果的。在演讲时，我也意识到在一开始需要让听众对自己的理解更为深刻，因此，在一开始需要准确地介绍自己、自己的话题以及自己的立场。这样的做法能够让听众更加信任演讲者并理解自己的立场。

第五段：结语。

在总结演讲过程中，我收获颇丰。从对演讲语言的深刻理解到思考演讲的整体结构，我感受到在不断练习中的确能够提高自己的表达力和沟通能力。希望我的演讲总结心得体会能够在微小的程度上帮助读者理解自己的演讲进程和提高自己的口才表达能力。通过这篇文章，我也会不断加强自己的演讲能力和表达能力，将自己的思考与更多的人分享。

幼儿演讲心得体会总结篇三

幼儿演讲是一项提高孩子口语表达能力、自信心与沟通能力的极为有效的教育方法。近日，笔者参加了一个幼儿园的演讲比赛，观看了一场场孩子的演讲，深刻体会到了幼儿演讲的重要性以及其带来的积极影响。笔者在此分享自己对幼儿演讲的心得体会。

第二段：表达能力与思维能力的提升。

幼儿演讲训练对孩子的一大好处是提高了他们的口语表达能力。通过多次演讲训练，孩子们可以更加自如地运用语言表达自己的意思，更好地与他人沟通。在演讲的过程中，孩子们需要从自己的经历和见闻中汲取内容，进行思考并将其转化为语言表达，这不仅锻炼了他们的思维能力，也培养了他们的想象力和创造力。

第三段：自信心的打造。

学会自信是人生的重要课程，在成长过程中，孩子面临的挫折和失败常常会让他们失去自信。而将他们置于演讲的训练中，可以帮助他们树立正确的自我认识，从而培养出强大的自信心。在演讲比赛中，孩子们需要站在舞台上面对众人，这需要他们克服恐惧心理并展示出自信。比赛的结果虽然重要，但是坚信自己能做到最好也同样重要。

第四段：合作和团队精神的培养。

演讲比赛是一项团体活动，它需要孩子们在互相协作的同时，也要为整个团队取得胜利而共同努力，从而培养出强烈的团队精神。在演讲的训练过程中，孩子们需要互相帮助、相互支持，从而使团队每个人的能力都能得到锻炼和提升。通过比赛，孩子们也能够感受到胜利的荣誉以及失败的打击。尽管结果会有成功和失败之分，但是在整个团队的协作下，每个人都是赢家。

第五段：总结。

总之，通过幼儿演讲的训练，孩子们不仅能够提高自己口语表达的能力，更能够提高自信心，培养团队协作精神和拓宽自己的眼界。幼儿演讲是一项值得长期坚持的活动，我们应该鼓励和支持孩子们参加这样的活动，以帮助他们成为自信、有才能、有担当的人。

幼儿演讲心得体会总结篇四

作为家长，我们常常希望能够给孩子提供更多的机会和教育资源，让他们在成长过程中得到全面的发展。而参与幼儿军营，则是给孩子提供了一个全新的学习体验和成长机会。如今，笔者将分享我参与幼儿军营的心得体会和对于幼儿军营的总结。

首先，幼儿军营为孩子们提供了一个独特的成长环境。在军营的集体生活中，孩子们要遵守严格的纪律和规矩，这对于他们的身心发展是非常有益的。在军营中，孩子们需要按时起床、集合、进餐等等，这种有规律的生活让他们更加懂得自觉和组织能力的重要性，提高了他们的时间管理能力和工作效率。

其次，在幼儿军营中，孩子们可以通过军事训练培养团队合作精神。孩子们会参加各种军事训练活动，如军体拓展、队列训练、军事竞赛等等。这些活动不仅考验了孩子们的体力、耐力，更重要的是培养了他们的团队合作能力和集体荣誉感。孩子们都深刻体会到：只有在团结协作的前提下，才能完成一项任务的同时获取成功。

第三，幼儿军营为孩子们提供了一个重要的成长平台。在军事训练过程中，孩子们不可避免地会面临各种各样的挑战和困难。在这些困难面前，孩子们需要学会坚持和克服，不轻易退缩。通过克服困难，他们锻炼了自己的毅力和勇气，培养了他们的意志力和自信心。只有面对困难并且努力去克服，才能获得成长和进步。

第四，幼儿军营为孩子们打开了一扇认识自己和他人的窗户。在军营中，孩子们需要与来自不同地方、不同家庭的伙伴们共同生活、学习及玩耍。通过这种多样化的交流，孩子们不仅学会尊重和包容，更重要的是认识到每个人都有自己独特的优点，从而培养了他们的包容心和欣赏他人的能力。

最后，幼儿军营使孩子们在短时间内得到了快速成长。在幼儿军营中，孩子们会经历许多平时无法接触到的新事物和新环境。他们会接触到各种军事常识，了解到军人的生活和职责，增强了对国家和社会的认同感。同时，他们也会通过军事竞赛和训练活动来展示自己的实力和才能，获得成就感和自豪感。

总之，参与幼儿军营对孩子们的成长而言，是一次难得的学习机会。通过遵守纪律，培养团队合作、锻炼意志，认识自我和他人，快速成长等方面的综合训练，孩子们能够全面发展自己的身心素质。因此，家长们应该积极关注幼儿军营，给孩子更多参与的机会，让他们在这个特殊的环境中收获更多，收获不仅仅是技能上的提升，更是一份对生活的洞察力和成人的启迪。

幼儿演讲心得体会总结篇五

关于幼儿演讲心得体会这个话题，我想分享一下小侄女在幼儿园演讲比赛中的表现。她是个活泼可爱的小姑娘，但平时口齿不太利落，而这次演讲比赛却让我看到了她的另一面。在这次经历中，我也领悟到了一些幼儿演讲的心得体会，希望能和大家分享。

第二段：为什么幼儿要参与演讲比赛？

幼儿演讲比赛是一个很好的锻炼口语表达能力和自信心的机会。首先，演讲能锻炼语言能力，让幼儿从语言表达的角度去思考，能更加准确地表达自己的想法。其次，演讲需要在人前展示自己，因此可以让孩子们更加自信和果敢。这种挑战自我的过程也可以帮助孩子们更好地认识自己，了解自己的优势和不足。

第三段：幼儿演讲的特点是什么？

虽然幼儿是小小年纪，但在演讲比赛中也可以展现出自己的特长。幼儿语言表达能力尚未完全发育，因此在演讲中，他们会通过声音、肢体语言和表情等方式来表达自己的意思。在幼儿的演讲中，观众会更加注重孩子们的真诚和自然，而不是过于追求完美的表达和流畅的语言。

幼儿演讲主题的选择，一方面要迎合幼儿的年龄特点，另一方面也要符合活动的主题和宗旨。在这次演讲比赛中，幼儿选择的主题包括自我介绍、我爱我的祖国、我与小动物的故事等，这些主题丰富多彩，展现了幼儿的观察力和创意。通过这些主题，可以帮助幼儿更加深入地认识到自己的生活和周围的环境。

第五段：总结。

通过这次幼儿演讲比赛，我意识到演讲能够提高孩子的语言表达能力和自信心，同时也能让我们更加认识幼儿的成长与特点。让孩子参与演讲比赛并不在于获得好成绩，而更在于让孩子在这个过程中收获自信和成长。因此，在孩子家长和教育者的引导下，孩子们的演讲之路可以更加精彩。

幼儿演讲心得体会总结篇六

幼儿演讲是培养幼儿自信与表达能力的重要途径之一。在这个过程中，幼儿们都能够收获很多，并且从中得到深刻的体会。下面，我将分享几个关于幼儿演讲的心得体会。

首先，通过演讲，我学会了勇敢面对人群。起初，站在舞台上，面对那么多的人，我感到非常紧张和害怕。但是，老师告诉我们“要相信自己，你们都很棒！”这句话让我有了信心。我告诉自己：“我能行！”从那时起，我渐渐克服了紧张，在人前表达自己的能力得到了提高。我学会了坦然面对观众，大声清晰地表达自己的观点和想法。

其次，演讲也让我学会了认真准备。在开始演讲之前，老师会给我们足够的时间来准备，包括准备演讲的内容、书写稿件和排练。我学会了如何在规定时间内提炼出精彩的内容并制作幻灯片。这个过程需要我动脑筋，广泛搜集资料，并加以整理。通过准备，我懂得了演讲的重要性，也发现了自己需要进一步加强的地方。

除此之外，演讲让我学会了倾听和尊重他人的观点。在演讲过程中，每个人都有机会表达自己的观点和想法。当我站在舞台上讲述自己的演讲稿时，我看到周围的同学都在认真聆听，他们的目光给了我很大的支持和鼓励。我也在认真倾听着其他同学的演讲，从中学到了很多新知识。这个过程让我明白了尊重他人的观点是多么的重要，而不仅仅是关注自己。

此外，通过演讲，我也学会了如何扩大自己的视野。在演讲的过程中，我接触到了很多不同的主题和观点，也认识了一些优秀的幼儿。他们的演讲内容各不相同，但是都很精彩，这让我意识到世界是如此的多元化。我从中学到了很多知识，也结交了很多新朋友。这个经历让我开阔了眼界，激发了我对学习的兴趣。

最后，通过演讲，我学会了如何处理压力和克服困难。在演讲之前，我会紧张甚至有些害怕。但是我渐渐明白，压力和困难是每个人都会遇到的，面对它们，我不能退缩，而是要勇敢面对和克服。通过这个过程，我学会了冷静思考，寻找解决问题的方法。这个经历激励着我不断进步，成为一个更好的自己。

幼儿演讲给了我很多宝贵的经验和感悟。通过勇敢面对人群、认真准备、倾听尊重他人、拓宽视野和处理压力困难，我自信和表达能力都得到了提高。希望我能继续坚持下去，不断成长和进步。同时，也希望更多的幼儿能够参与到演讲中来，从中获得成长和提高。

幼儿演讲心得体会总结篇七

第一段：引言（起点）。

作为一名幼儿老师，我有幸参与了一场关于幼儿教育的演讲活动。这场演讲不仅是我个人的一次成长，更是对幼儿教育的一次反思。通过听取其他老师的精彩演讲和与他们的交流，我深感自己在幼儿教育方面还有很多需要改进的地方。在这次演讲中，我学到了很多有关幼儿教育的宝贵经验和心得，深刻感受到了一名幼儿教师的责任和使命。

第二段：教育理念的重要性。

在这次演讲中，我注意到了各位老师都对幼儿教育背后的理念有着深入的思考。幼儿教育不仅仅是简单地教给孩子知识和技能，更应该注重培养孩子的综合素质和未来发展的先导能力。幼儿教育应该是全面发展的，注重培养孩子的思维能力、创造力和良好的品德观念。教师的角色不仅是传授知识，更是引导和激励孩子发现和发展自己的潜能。这次演讲让我更加明确了自己在教育中的定位，也启发了我更加深入地思考教育的目标和意义。

第三段：交流与合作的重要性。

在演讲中，我深感与其他老师的交流和合作的重要性。每个老师都有自己独特的教育理念和方法，通过吸取他们的经验和教训，我们可以更好地为孩子们提供良好的教育环境。在演讲中我从其他老师的分享中受益匪浅，我们互相倾听和分享，共同探讨幼儿教育的难题，这让我感到非常有收获。通过合作和交流，我们可以相互激励和进步，也可以共同解决教育中遇到的问题。

第四段：自身与他人的反思。

这次演讲让我反思了自己在幼儿教育方面的不足之处。通过与其他老师的交流，我发现了自己在教育中的一些盲点和偏见。我意识到，作为幼儿教师，除了传授知识，更应该关注孩子的个别需求和特点，给予他们足够的关爱和关注。我也意识到自己在教育中应该更加注重培养孩子的自主学习能力和独立思考能力，给予他们更多发现和实践的机会。这次演讲让我重新审视了自己的教育方式，激发了我改进和创新的动力。

第五段：展望与总结（终点）。

通过这次演讲，我更加明确了自己在幼儿教育中的使命和责任。我将时刻保持对教育理念和方法的学习和追求，通过与他人的交流和合作，不断提升自己在教育中的水平和能力。作为一名幼儿教师，我要紧跟时代的发展，尽可能多地了解和应用新的教育技术和方法，给予孩子更好地教育。我希望通过自己的努力和付出，能够为孩子们带来更好的幼儿教育，让每个孩子都能得到发展和成长的机会。

总而言之，这次幼儿老师演讲给我带来了很多收获和启示。通过深入思考和与他人的交流，我对幼儿教育有了更为全面和深入的认识，也对自身在幼儿教育中的角色和定位有了更为清晰的认识。我将不断学习和成长，为幼儿教育贡献自己的力量。

幼儿演讲心得体会总结篇八

演讲是人们在不同场合展示才能的表现形式之一。在演讲中，演讲人可以传达自己的思想和理念，引导听众的情感和思考，甚至影响他人的生活。由此可见，一次成功的演讲对于个人和社会都具有深刻的意义。本文将分享我在演讲中的总结心得体会。

第二段：准备工作。

演讲的成败决定于准备，成功的演讲离不开充足的准备工作。首先需要明确演讲目标，然后展开资料收集、细节考虑、写作等步骤。在这个过程中，对于问题的透彻理解和对各种因素的全面考虑，都是必不可少的。演讲人要保持充分的自信和冷静，进一步加强自身的表达能力和逻辑思考能力，从而将演讲效果最大化。

第三段：表达技巧。

一次成功的演讲，与演讲人的表达技巧密不可分。在语速、语调、音量、姿态等方面，演讲人要做到恰到好处，让自己的语言和姿态更加生动有力。同时，演讲人还需要懂得如何掌握现场氛围，想象听众的反应，合理回应听众提出的问题。在演讲结束后，适当的总结和感谢都会让听众对演讲人产生更好的印象。

第四段：心理调节。

演讲人在演讲前，心理状态要稳定，不要过分紧张和焦虑。尝试通过各种方式进行心理调节，以放松自身状态，提高自信心。这可以包括呼吸深呼吸、听音乐、与朋友聊天等等。在演讲时，演讲人也要保持镇定，尽可能地忽视不必要的干扰，并且时刻保持内心的平静。

第五段：结语。

总之，演讲是一个复杂的过程，要做好充分的准备工作，并在演讲的过程中细心体贴。这需要演讲人综合考虑各种问题，在演讲前全面筹备，积极主动地调整心态，保持克制和自信，这样才能达到最好的效果。我们应该不断探索和提高表达技巧、理论思考以及情感传达的能力，让演讲成为我们生活和工作中的得力武器。

幼儿演讲心得体会总结篇九

幼儿演讲，是培养幼儿语言表达和自信心的一种有益活动。在这个过程中，幼儿们通过准备和演讲，不仅可以提高他们的口语能力，同时也能够展示他们的想法和个性。今天，我将分享一些关于幼儿演讲的经验和体会。

首先，准备工作是十分重要的。幼儿演讲需要提前准备，这样才能够表达自己的真实想法和准确表达自己的观点。在准备过程中，我选择了一个我熟悉和感兴趣的话题。这样做不仅可以让我更加自信，同时也能够更好地展示我的个人特点。我还利用图书馆和互联网资源来收集更多相关的信息，辅助我的演讲内容。准备过程中，还需要反复练习，以确保自己的演讲流利清晰，并能够在规定的时间内完成。

其次，演讲时的表达和姿势也很重要。刚开始演讲时，我常常感到紧张和害怕。但是，通过老师和家长的鼓励，我逐渐学会了控制紧张情绪，并在演讲时保持自信和积极。在演讲中，我要时刻保持良好的姿势，挺直背脊，使自己看起来自信而专注。同时，我也要注意语速和语调的控制，使自己的演讲更具吸引力和说服力。

再次，我学会了倾听和尊重他人的观点。在幼儿演讲中，我们不仅可以展示自己的观点，还可以听取他人的想法和看法。在我演讲的时候，我发现观众对于我的话题有不同的理解和感受。于是，我学会了倾听他们的观点，并在演讲中做出相应的回应。这个过程不仅让我学会了尊重他人，同时也拓宽了我的思维和见识。

最后，幼儿演讲让我更加自信和勇敢。刚开始参加演讲时，我感到很不自信。但是，随着一个个演讲的经历，我发现自己渐渐变得自信和勇敢。每次成功的经历都会增加我的自信心，让我相信自己可以做更多的事情。尽管有时候仍然会感到紧张，但我知道只要相信自己，努力去做，就一定会取得好的成绩。

总之，幼儿演讲是一个既有趣又有挑战的活动。通过准备和演讲，我不仅提高了自己的语言表达能力，还学会了倾听和尊重他人的观点。最重要的是，这个过程让我更加自信和勇敢。幼儿演讲活动对我来说是一次有益而难忘的经历，我希望以后能够继续参与并取得更好的成绩。

幼儿演讲心得体会总结篇十

第一段：引言（大约150字）。

作为一名幼儿老师，我有幸参加了一场关于幼儿教育的演讲比赛。这是一个宝贵的机会，让我有机会分享自己多年从事幼儿教育的心得与体会。在演讲中，我总结了自己作为一名幼儿老师的角色，强调了对幼儿的关爱和教育，以及如何建立健康、积极的学习环境。通过这次演讲，我不仅巩固了对幼儿教育的认知，而且获得了许多新的想法和启示，对我今后的教学工作也有了更明确的规划。

第二段：关爱幼儿（大约250字）。

演讲中，我强调了作为一名幼儿老师的首要任务是关爱幼儿。幼儿正处于人生的重要阶段，他们需要得到家庭和学校的关心和支持。作为幼儿老师，我明白每个孩子都有其独特的个性和需求，因此我尽力创造一个温馨、安全的环境，让每个幼儿都能感到被接纳和重视。我还强调了家庭与学校之间的合作，只有双方紧密配合，才能最大限度地促进幼儿的全面发展和快乐成长。

第三段：教育与启发（大约250字）。

演讲中，我分享了自己对于幼儿教育的一些理念和方法。我相信，教育应该是一种启发，而不仅仅是灌输知识。我鼓励幼儿通过观察、探索和实践，培养他们的好奇心和创造力。除此之外，我还承认每个幼儿都有自己的成长节奏，因此不应该把他们过度催促或者限制。作为一名幼儿老师，我的职责是提供一个宽松的学习环境，给幼儿提供多元化的学习资源和机会，帮助他们自主学习和探索。

第四段：构建积极学习环境（大约250字）。

演讲中，我强调了构建积极学习环境的重要性。积极的学习环境可以激发幼儿的学习热情和动力，提高他们的学习成绩。我介绍了一些我在课堂中使用的方法，例如鼓励幼儿分享自己的想法和感受，促进他们的互动和合作。我还提到了与幼儿家长的密切合作，他们是幼儿的第一任教师，与他们的有效沟通和合作可以帮助幼儿更好地学习和成长。最后，我认为一个积极的学习环境应该包括关注每个幼儿的兴趣和需求，并提供个性化的学习支持。

第五段：总结与展望（大约300字）。

通过这次演讲，我不仅得到了评委和观众的认可和鼓励，还收获了许多新的想法和启示。从评委的反馈中，我意识到在教学中委员会有更多的多样化教学方法和资源，以满足幼儿的学习需要。同时，我也意识到自己在关爱幼儿方面有一些不足和可以改进的地方，我会加强对每个幼儿的情感关怀，让他们感受到更多的温暖和关爱。此外，我还计划组织和参加更多的教育培训，不断提升自己的教育水平和专业技能。

总体而言，这次演讲不仅是一次展示自己的机会，更是一次学习和成长的机会。我将继续致力于为每个幼儿提供一个温暖、关爱、积极的学习环境，帮助他们健康成长，并成为自己最好的版本。

幼儿演讲心得体会总结篇十一

这是遵命文章。本周一，刘xx主任代表校委会，提出要按区教育体育局尤其是宋xx局长的建议，观看xx区优秀教师师德演讲，然后撰写观后感。之后，把这件事装在心里，在办公室里，郁xx老师在观看，趁此机会也在观看。再之后，就想到了这个题目，便一吐为快。

对老师的教育屡屡要回到师德这个层面上来，这不是偶然，也不是某个领导心血来潮，因为这是对本真的我的回归，对真善美教育的回归：总要从人性这个角度来施教，才会深入人心，贴近人心，打动人心。毕竟，人对了，事才对；人不对，事情就不可能对。

不由地想到上周值班期间，和邵xx主任、王xx老师所交流的教育学生的话题。受社会大环境影响，学生也是非常实际，看重眼前的，忽略长远的。也感喟美国等西方国家的教育，尤其是中国老祖宗的教育，都是非常注重对人的教育，打好了这个基础，然后才是做事，所谓“有余力，则学文”。

而我们如今的教育，正好颠倒了个，变成了赤裸裸的“学有余力”，然后才是“学做人”。于是，结果可能是两种情况。一种是学习效果不错，回归“做人教育”，让学习效果更好；一种是学习效果不好，回归“做人教育”，希冀借此来改变这种局面。

通过听师德演讲，尤其是在教育教学实践中的切肤体会，真觉得真教育应当真注重优先次序，像老祖宗那样，像一些西式教育那样，先打好做人的根底，然后才是学习的问题。这个问题已经变得越来越显明了，只是还缺少把它纳入到实际行动中来的人，尤其是领导。

所幸我校领导已经看出了问题的苗头，所以布置老师们观看师德演讲，撰写观后感，相信以后这样的做人教育还会经常化，还会反复抓，抓反复。这样，当我们回归自我，回归教育的本真，那我们打造的引人入胜理想教育必定会花红果香。谨为记。