植物施肥心得体会和感想 给植物浇水的心得体会(五篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关植物施肥心得体会和感想一

竹子是一种坚强的植物。春天，竹笋穿着一身嫩绿嫩绿的衣裳，让春天更加生机勃勃。夏天，竹子换上一身翠绿翠绿的t恤，t恤外面好似上了一层薄薄的釉，油亮油亮的，给炎炎夏日增添了几分凉爽。秋天，其他树的叶子都枯萎了，可是竹子仍然直挺的伫立着，像一个个站岗的士兵。冬天，一节节的竹子仍然碧绿碧绿的，尽管是在白雪皑皑的冬季，竹子们依然经住风雪，迎接下一个春天的到来。

竹子有很多品种，有紫竹、毛竹、慈孝竹、青竹......我最喜欢的就属湘妃竹了。湘妃竹，又叫斑竹、泪竹，由于竹身有泪滴状的.斑纹而得名，关于湘妃竹，还有一个神话故事呢!

相传尧舜时期，湖南九嶷山上有九条恶龙，它们经常到湘江戏水游玩，以至于洪水暴涨，毁掉了许多房屋、庄稼。让老板姓们叫苦不迭。舜帝得知了这个消息以后，一心想要到南方为老板姓们除掉这九条可恶的恶龙。

舜有两个妃子，一个叫娥皇，一个叫女英，是尧帝的两个女儿，舜帝走后，它们就在家等舜帝凯旋的喜讯，但是几年过去了，舜帝还是杳无音信，娥皇和女英担心急了，决定一起寻找舜。它们翻山越岭，终于来到了九嶷山。九嶷山上有一座坟墓，于是，娥皇和女英便询问村民，村民哭着说道：“这是舜帝的墓，他帮我们把可恶的九龙除掉了，可是他却因为劳累过度去世了。”娥皇和女英得知后，悲痛万分，哭了整整九天九夜，哭出血来，死在了舜帝旁边。

据说，她们的眼泪滴到了竹子上面，形成了竹子上的斑点。这也是斑竹又叫湘妃竹的原因。

竹子，在美食中也有很大的造诣，它不仅是国宝大熊猫的食物，也是餐桌上的美食——爆炒笋尖的主人。

在古代的文人墨客眼里，竹子可是君子。“梅兰竹菊”四君子，少不了竹子的身影;“岁寒三友”，同样也少不了竹子的存在。

我与君子交友。竹子，就是我的植物朋友。

有关植物施肥心得体会和感想二

大学毕业，林强换了几份并不称心的工作，然后开始在家"啃老"。

一天，母亲下班回来，看到躺在床上的林强，不由得怒从心起："从明天开始，我不会再养你了，赶紧出去找工作!"林强不说一句话，只是直直地看着窗台那盆仙人掌，它多好啊，天天什么也不用干，还有人给它浇水。当个植物也不错呢。

第二天，林强还是躺在床上，母亲又打又骂，他一动不动，宛若一截僵直的木头。母亲害怕了，找人把他抬到医院。检查后，医生皱了皱眉："您儿子的情况很奇怪，他的大脑并没有创伤，很可能是心理上的疾病，我们无能为力。"

就这样，林强成了"植物人”，由于医院的费用太高，母亲把他接回家，喂他吃喝，替他擦洗身体，还跟他讲各种往事，甚至包括他那从未谋面的爸爸。

有时候，听着母亲憔悴的声音，林强真不想装下去了，可他最终还是选择了沉默，他害怕再次面对那个纷繁的世界，那潮水一般的社会压力。

后来，母亲开始沉默，了林强的世界单纯得只剩下心跳的声音。

一天，母亲又开口了，声音里有一种从未有过的温情，她说了好多好多，最后一句话是："儿子，对不起，妈妈累了，以后你只能自己照顾自己了。"

林强突然意识到，自己必须起来了，他试着动了一下，可身体毫无反应。林强心里猛的一颤：天呐!自己竟然真的变成一个植物人。

有关植物施肥心得体会和感想三

签订地点：_________________________________

承租人（以下简称甲方）：_____________________

出租人（以下简称乙方）：_____________________

根据《中华人民共和国民法典》的规定，经甲乙双方友好协商，就绿植花卉租赁事宜签订如下合同。

第一条绿植花卉租赁数量和价格

甲方租赁绿植花卉___________盆，用于室内外美化装饰。其中大绿植___________盆、中绿植___________盆、小绿植___________盆、特大绿植___________盆、花卉（盆景）盆。

租赁价格为大绿植___________元/盆、中绿植___________元/盆、小绿植___________元/盆、特大绿植___________元/盆、花卉（盆景）___________元/盆。

第二条租赁期限

自________年____月____日起至________年____月____日止。

第三条租金及支付方式

甲方每月付给乙方绿植花卉租金___________元，大写___________元。租金在每月____日前以___________方式交清。

合同签订后____日内，甲方需向乙方交纳绿植花卉押金___________元，大写___________元。在合同履约结束后____日内，由乙方退还给甲方。

第四条甲方权利及义务

1.甲方有权对租赁绿植花卉的数量、品种、规格及质量进行监督。

2.甲方负责提供摆放场地，无偿提供绿植花卉养护用水。

3.爱护租赁的绿植花卉。因甲方原因造成绿植花卉死亡或盆器破损，由甲方负责赔偿。

4.甲方在合同范围以外需增加租赁数量的，应及时同乙方协商，签订补充合同。

5.甲方如需要更换摆放位置及品种（同种规格及价格的）应及时通知乙方办理。

6.甲方不得将租赁的绿植花卉转租第三方。

第五条乙方权利及义务

1.乙方工作人员遵守甲方的规章制度，未经许可不得进入与租摆业务无关的区域，或做与租摆无关的事项。

2.乙方的日常护养时间段务必服从甲方，在摆放植物及日常维护时应注意安全，不得损坏甲方设施，保持现场清洁卫生，做到人走净场。

3.乙方负责向甲方所提供绿植花卉的日常管理（浇水、施肥、修剪），做到无病虫害、叶面无尘土。根据不同季节和花卉情况做到及时更换，保持应有的新鲜和美观。

4.甲方如需增加租摆的花卉，乙方应优先提供，相关事项双方另行约定。

第六条违约责任

甲乙双方如单方面提前终止合同（不可抗力的原因除外），需付对方违约金___________元，大写___________元。

第七条合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；也可由当地工商行政管理部门调解；协商或调解不成的，按下列第___________种方式解决：

（一）提交南京仲裁委员会仲裁；

（二）依法向___________所在地人民法院起诉。

第八条租赁期满，双方有意续订的，可在租赁期满前____日续订租赁合同。

第九条其他约定事项：___________________________________________________.

第十条本合同未作规定的，按照《中华人民共和国民法典》的规定执行。

本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。出租人

承租人

出租人（章）：

承租人（章）：

住所：

住所：

法定代表人（签名）：

法定代表人（签名）：

有关植物施肥心得体会和感想四

星期五，我参加了学校组织的春游活动。这是我第二次到郑州植物园 play了。上一次是英语班组织的活动。

我们高高兴兴地坐车来到了植物园。一下车，看到的是一片春天的景象。小草小树都绿了。我就感觉这次活动可能和上次有一些不同。因为上一次是一名叫“水星”的教练员，而这次呢，是“金星”、“向日葵”等四个教练员。还有就是上次活动主要是拓展训练，非常累。这次活动，我们主要是玩儿，做游戏。所以非常快活。有：猜谜语、寻找“宝藏”、拼装模型，还有爱心浇灌。

我最喜欢寻找“宝藏”了。教练一声令下，同学们东找找，西瞧瞧。树枝上，石头缝，草丛里……都是我们的寻找目标。

在我们找的时候，把其他班的“宝藏”找出来了，就是没有找到我们班的，真是气死我也！！ 就在我们恼火的时候，突然一声：“找到了！”原来是“丁丁侠”（丁海源）找到了。“哦！找到了。”“哦！找到了。”同学们欢呼着。

午餐时间非常热闹。同学们在一起有说有笑。你尝尝我带的鸡翅米饭，我尝尝你带的面包火腿，和大家一起分享自己从家里带来的美味佳肴。我们心里都很愉快。

爱心浇灌很有意义。我们每个同学都为小树浇水，让小树快快长成参天大树，让我们呼吸的空气越来越清新。

猜谜也很有意思，其中有一个谜语是：说它是头牛，但不能拉车走。说它力气小，但却能背屋跑。它是什么呢？哈哈，我一看就知道它是蜗牛。我心里真 happy。（快乐）

这次春游，我有了很大的收获。大家一起寻宝说明了集体的力量比个人的力量大。和大家一起分享午餐增进了同学之间的友谊。爱心浇灌，能亲手为小树浇水，使我们更加珍惜这一片片绿色，更加热爱大自然。

有关植物施肥心得体会和感想五

《植物妈妈有办法》是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共5节，运用了比喻和拟人的修辞手法，形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，语言优美，好读易记。

本班学生活泼好动，思维活跃，表现欲强。有一定的学习习惯，比较乐于学习。经过一段时间的训练，他们初步掌握了抓住课文里的重点词语进行质疑的方法。

１、知识目标：通过教学使学生了解课文中介绍的几种植物传播种子的方法。理解“准备”、“降落伞”、“乘着”、“铠甲”等词语的意思。读懂句子，知道蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。

２、能力目标：能有感情地朗读课文，试背课文2至4节。

３、情感价值目标：激发学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。培养学生的观察能力。

知道三种植物传播种子的方法。

了解课文里的“降落伞”、“铠甲”指的是什么。城市的孩子对这几种植物接触较少，因而了解这三种植物传播种子的方法也是一个难点。

情景教学法：利用现代化的教学手段、直观的教具、老师生动的语言描述，再现了三种植物传播种子的情景，并利用这些情景解决学生学习时候遇到的困难。激发学生热爱大自然、探索大自然的情感和兴趣。

多媒体的组合。（电脑、投影、录像等）

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课前发动学生观察蒲公英、苍耳、豌豆这几种植物的样子。