幼师五四心得体会和方法 幼师五中全会心得(三篇)

  • 上传日期:2023-01-05 13:21:06 |
  • ZTFB |
  • 13页

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐幼师五四心得体会和方法一

想想刚来到___时是在新园搞宣传与环境创设,那段时间里的一分一秒都过的都很充实,上午去派单洗楼,午时搞环创卫生,晚上我还需要和家长电话沟通,那里的一点一滴不仅仅见证了一个幼儿园的成长,更加见证了我们从一个学生成长为一名幼儿教师师所付出的心血与汗水。我想我永远不会忘记开园那天入园四十六个孩子,全园所有人脸上灿烂的笑容以及内心无法掩盖的喜悦,开园前一个月的酸甜苦辣都化做了乌有,这四十六个孩子身上散发这一种无形的力量,成为了我们日后奋斗的动力。正式开园以后我并没有带课,而是做起了前台咨询接待教师,每一天我接触更多的人是家长,做的更多的事是沟通,这项工作让我对幼儿园更加的了解,对幼儿的各个年龄段化分更加的清晰,对应对各样的家长的意见或提议更加的自如,我很感激能有机会胜任这项工作,当我熟悉了这份工作后,我决定下班级去熟悉带班教师这项工作,就这样我来到了苗一班,首先是让我熟悉幼儿园的环境、班级的大概情景,了解班级基本情景,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿习性特点有了初步了解。另外,在主班教师的帮忙下,熟悉班级授课方式、教学计划后,听课然后正式授课。

六个多月的实习生活,让我明白幼儿园也是一个团体一个团队,不仅仅需要园长和带班教师的配合,更需要保健医咨询教师的配合,后勤和财会更是缺一不可。做代班教师时我更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理本事也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。我在下班级初期的时候,看到小朋友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自我脱衣服的时候,我会主动帮他们脱,他们哭的时候就是顺着他们来等等。我以为我是在帮忙他们,可事实却并非如此。经过主班教师提示后,我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自我的事情要自我做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,

但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的本事。在上课方面,我觉得自我在学校所学的知识只是一些空洞的理论,它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、进取主动地去学习,才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心,自我要有耐心,教师自我要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新本事。时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上课,让他们要学习东西,我也像其他教师一样学会备课,,我也不断学习教师的备课经验。这次实习令我感受颇多的是新人就是新人。无论从教学水平上或是对幼儿教育方式方法上都和其他有经验的教师有差距,这一点在平时的纪律上能够看出来。与此同时我时刻对自我的教学方面进行不断的反思,不断的改善,经过了自我的不断努力和改善效果有了明显的提高。

在实习的过程中,让我懂得了要因材施教,应对不一样的幼儿要用不一样的方法,每个孩子都有自我的差异,有自我独立的内心世界,作为他们教师,要想真正走进孩子们的内心世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,不仅仅要关心和照顾幼儿,还要帮忙他们改正不足,这需要与家长经常交流幼儿在园以及在家的各种表现,需要家长与教师的共同配合,共同努力。

在___幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班教师认真做好一日生活常规工作。

幼教本来就是一门需要具有爱心与耐心的专业。我们每一天应对的是一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们。每一天早,午,晚检认真对待。户外活动提醒幼儿注意安全,天热时,提醒幼儿减衣服。喝水时,提醒幼儿不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌。睡觉时,要盖好被子,以免受凉。尽自我最大的努力照顾好每一个幼儿,帮忙幼儿学习知识的同时提高他们生活自理本事,让孩子在幼儿园感受到家的温暖,让每个幼儿真正的喜欢上教师,喜欢上幼儿园,让他们在充满爱心与童趣的氛围里,在玩耍中找到真正乐趣、不断的增长知识,欢乐的成长起来。

短暂的实习生活结束了,六个月里经历的每一天,都已在我心中烙下了永久的印记,我们都在随着时间的流走一点一点的成长起来,而以往的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.。一份耕耘,一份收获,这六个月的实习生活我得到了很多,为我以后的幼师之路奠定了良好的基础,我会为之而奋斗,努力拼搏!倾注满腔热血,只为桃李芬芳。

推荐幼师五四心得体会和方法二

童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的日子里,我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣的事,常常使我更加疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更加珍惜这份情感!

站在充满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。xx年12月5日星期一的早上9点,我在小一班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。我在10点的时候上了我的第一节课。课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领,并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排。课后指导老师又对我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和 点评,我更进一步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体,颜色要鲜明,明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经验

xx年12月6日早上,由于冬天天气寒冷,学校要求小班的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里,跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽。可他们是那么的认真,我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜欢不已。当我看到那些幼儿们上课积极发言时的勇敢,我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢,在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂……

xx年12月8日星期四早上,指导老师临时通知要我去给孩子们上课。在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼睛充满着尊敬,“老师,你今天给我们讲什么呀?”她认真的说。“讲一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事……后来她又笑眯眯的询问:“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢,王老师?” “呵呵,是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖宝宝….”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题,但是有了那一张张可爱天真的笑脸,我已经获得了最大的支持和肯定,我早已把给他们上课当做是每天最大的快乐和收获,所以,跟着我的孩子在一起,我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇敢的上得很成功!

转眼间,又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了,心里很是舍不得。

接近一个月的实习生活,我对幼儿.幼儿老师.幼儿家长都有了深刻的了解。xx年12月12日早上,小(1)班的伍若蕾在早餐过后流鼻血了,她没有及时告诉老师,我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血,看得我心惊胆颤的。好在指导老师在,我马上把情况反映给她,她立马便对蕾蕾的流血事件做了处理。在下午蕾蕾妈妈来接蕾蕾时,张老师坦诚的向蕾蕾妈妈道歉并讲明事情,蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身体情况并答应张老师一定会配合学校的管理,在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜,少吃糖和肉,蕾蕾妈妈依旧让蕾蕾到幼儿园上课,走的时候,蕾蕾妈妈一脸放心。在班里,张老师按时的喂蕾蕾吃药,亲切的问候她,给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处……当xx年12月15日段欣吟也流鼻血的时候,我已不再慌张,对于幼儿园里德突发事故,作为一名老师第一紧要的就是沉着冷静。

通过这次实习,我长大了,也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的,但是当我想起那些花一样的笑脸,那些渴望知识的眼神……我更加坚定了自己的决心,我要成为一名优秀的幼儿教师。幼师是幼儿们心中的阳光,引导着他们,陪伴着他们一起长大,幼师是一份辛勤的职业,酸甜苦辣,难以想象看似平凡,却蕴含着惊人的力量:超强的忍耐力,出色的引导力,不为人知的观察力……这些都是我奋力追求的神圣职业道德。

放下笔,心里豁然开朗。冬天的天空虽然下着冷冷的冰雨,但是我的心里却始终暖暖的,实习的这点小幸福,温暖 我的整个冬天!

这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,特别是在平时的上课纪律上。我时刻对自己的教学方式方法进行不断的反思,不断的改进,并且通过自己的努力和老师的帮助有了明显的提高。我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心,自己要有耐心,一定要有责任心,要随时观察孩子的一举一动的活动,避免意外的发生。要有很多很多的耐心、细心和爱心。老师自己要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新能力。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

推荐幼师五四心得体会和方法三

作为一个大学实习生,出来实习已经满半年了,在这半年时间里,我体会实习生的工作的各种心酸和欢乐,对于我来说,也是实在的一种锻炼,让我从学生身份转换过来社会工作者的一种方式,总体上还是可以的。

一、实习目的

通过在幼儿园做幼师的实习,逐步的把理论的知识转化自身的技能,也是通过这种方式锻炼自己在社会上生存的能力,加深对自己所学专业的认识,实践中接触幼师这一职工作。

二、实习时间

20_年__月__日—20_年__月__日

三、实习地点

__幼儿园

四、实习内容

__幼儿园我的幼师工作主要负责小班的语数科目的学习。外加帮助他们午睡,以及教他们跳儿童舞蹈。每天上下学要接送他们,安全的接回幼儿园和送回他们的家里,把每个小朋友都护送到位。因为是幼师实习,所以,我是要是要切实的教他们语文数学的学习的。我每天要做好教案,备好语数的课的,以便于在第二天能够顺利的把要的课都完成。除此作为他们的老师,也要负责教他们把主要的作业写完在回家。同时与孩子们的家长打好招呼,另外布置一小部分的作业回家做,让家长陪伴下做完,把每天所学的简单的知识巩固好。

再一个就是,在园里关注孩子们的动态,对他们充分负责。对在园里有些不怎么说话和交往的孩子,要引导他们去开口,主动跟周围的小朋友说话,以及学会遇事情找老师帮助。还有就是对有些学习迟钝的幼儿,要鼓励他们,慢慢的教,不能有一点急,不然他们也会急躁,就更加不会想学习了。

除了以上的事情,因为我还是一个实习生,所以要多跟前辈学习,从他们身上吸取经验,充实自己。对幼儿园里有需要我的地方,都要积极主动接手,不能等着他人去交代。刚进去工作,就应该谦虚行事,要把工作态度端正,配合幼儿园里其他老师的事情。

五、实习总结

实习的这半年,对幼师这一职了解很多,也知道怎么处理幼儿之间的事情了,自己的专业知识也得到运用和增加,个人的工作经验是收获不少。从中体会的苦甜,亦是为我的个人情感也增添不少的色彩,让我更加知道以后怎么去做好一个幼师。在这里工作的很开心,这段实习经历为我以后的工作奠定了一个好的基础,很感谢这次幼儿园的实习,不负大学四年的学习,不负我自己的努力。

您可能关注的文档