最新幼师心态心得体会总结(汇总9篇)

心得体会是我们在学习、工作和生活过程中积累的一种体验和感悟，它可以帮助我们总结经验，在以后的实践中更好地应用。心得体会是对自己所经历的事情进行反思和总结的过程，通过心得体会可以提高我们的思考能力和解决问题的能力。心得体会是我们与他人分享经验和教训的方式，通过心得体会，我们可以在相同或类似的情境中更好地应对挑战。心得体会的写作需要注意哪些方面，让我们一起来看看。希望大家通过写心得体会不断进步，提高自己的表达和思考能力。

幼师心态心得体会总结篇一

第一段：引言（大约200字）。

作为一名幼儿教育工作者，心态管理是我们工作中非常重要的一项技能。尤其是在与孩子们交往中，需要保持积极、耐心、细致和善良的心态，以便更好地适应工作的要求和能够更好地与孩子们相处。在我的工作经验中，我不断地总结和反思自己的工作，加深了对心态管理的认识和理解。通过这篇文章，我希望分享一些我个人对幼师心态管理的体会。

第二段：认识心态管理（大约300字）。

在幼儿教育工作中，要想保持良好的心态，我们首先需要认识到什么是心态管理。心态管理的目的是帮助我们面对困难和挑战时，保持冷静、自信和积极。在这个过程中，我们需要理解并接受所有的情绪和感受，并找到适合自己的方法来缓解情绪，并找到解决问题的方法。通过认识这些，我们可以更好地调整自己的心态，积极应对各种工作和生活中的挑战。

第三段：心态管理的关键（大约300字）。

心态管理的关键在于调整自己的情绪和态度，并为其提供积极的引导，以便我们能够面对不同的挑战。具体而言，这需要我们学会面对压力、理解自己、保持平衡和寻找支持等方法。在我的工作中，我遇到过各种情况，包括迫切需要完成任务、受到孩子和家长的质疑等，这些都对我心态的管理提出了挑战。但在每个挑战中，我都想方设法地寻找出路，思考解决方案，并在日常工作中找到平衡点，以确保我在工作和生活中都能保持良好的心态。

心态管理离不开实践。通过亲身经验和实践，我们可以更好地了解自己的情绪和反应，并通过反思和总结来进一步提高自己的心态管理能力。我自己的工作体验告诉我，要想实现良好的心态管理需要做到以下几点：

1.调整心态思考，保持内心平静，用积极的态度去面对困难和挑战，寻找出路，为孩子们提供更好的服务。

2.积极地调整自己的情绪，放松心情，扩大自己的视野和思考，保持健康的心态。

3.理解孩子的需要，倾听他们的想法和意见，以便更好地处理与孩子的关系，建立和谐的师生关系。

第五段：结论（大约200字）。

在我的幼儿教育工作中，我不断地尝试和学习，不断地正确调整自己的心态，使其符合工作和生活中的需要。我相信，在这个过程中，每个幼儿教育工作者都可以不断提高自己的情绪管理和解决问题的能力，更好地为孩子们提供更好的服务。最后，我希望通过我的体验和感悟，能够对大家有所帮助，并帮助大家更好地管理自己的心态，实现更好的职业发展。

幼师心态心得体会总结篇二

作为一名幼师，我深知心态的重要性。在教育儿童的过程中，我们需要保持正确的心态，以确保孩子的健康成长。通过多年的工作经验，我体会到了一些关于心态的心得体会。

首先，作为幼师，我们要持有一颗平和的心态。幼儿园里的孩子们天真烂漫，充满了童真。他们或许会在一瞬间爆发出情绪，或许会在下一秒变得温顺可爱。作为幼师，我们需要学会保持平静，不把孩子的情绪带入自己的心态里。无论是面对兴奋的孩子还是暴躁的孩子，我们不能对其失去耐心和冷静，而是要以积极和宽容的心态去引导他们。

其次，作为幼师，我们要持有一颗爱心的心态。爱是教育的基石，也是幼师首先要具备的素质。孩子们需要被关注、被关爱，需要得到幼师的呵护和照顾。因此，我们不能只是机械地履行教育的职责，而是要用心去对待每一个孩子。我曾经教过一个内向而胆怯的孩子，他总是躲在角落里不愿意和其他人交流。而我用心地倾听他的话语，给予他温暖的关怀，这个孩子慢慢开始变得开朗、自信。这一切都源于幼师对每一个孩子的爱心。

此外，作为幼师，我们要持有一颗耐心的心态。幼儿的世界充满了好奇与惊喜，他们有许多问题需要解答，有许多事情需要尝试。我们需要给予他们足够的时间和耐心，去引导他们探索和发现。有时，孩子的行为会让我们感到无奈，但我们要明白他们只是在学习和成长的过程中。只有耐心的幼师，才能为孩子们的心灵种下美好的种子。

最后，作为幼师，我们要持有一颗成长的心态。教育不仅仅是孩子在成长，更是幼师自己的成长的过程。我们需要不断学习和提高自己的教育素质，不断改进自己的教育方法，并且时刻关注教育的前沿动态。只有持有一颗成长的心态，我们才能更好地适应儿童的需求，更好地满足他们的成长。

总之，作为一名幼师，我们要始终保持正确的心态。平和、爱心、耐心和成长的心态是我们必备的品质。只有用心去理解和呵护每一个孩子，才能更好地引导他们成长和发展。让我们用不变的心态，为孩子创造一个快乐、温馨、健康的成长环境。

幼师心态心得体会总结篇三

作为一名幼师，心态的管理至关重要，因为情绪、态度和能力都会直接影响着孩子们的生活和学习。我一直在思考，如何才能保持一个平稳、积极的心态来应对各种学习和生活的挑战。在实践中，我总结了一些心得体会，和大家分享一下。

第二段：接受不完美的自己。

对于每个人来说，最有可能会让自己变得情绪失控的事情，就是无法完美地完成自己的工作。幼师工作繁琐而复杂，有时候难免会出错或者遇到挫折。但是，幼儿园里平常遇到的事情往往并不是什么大问题，只是我们心态不好，对事情过分紧张影响了我们的表现。我常常通过反思来放宽自己对完美的追求，学会接受不完美的自己，从而减少自我压力。

第三段：向同事请教与交流。

人际交往是为人处世的重要能力，作为一名幼师，向同事请教与交流将帮助我们更好地了解到教学过程中所需要注意的问题。我们不应该认为向同事请教和交流是我们的弱点，相反，只有在与他人交流和分享中，我们才能保持对教学过程的热情和兴趣。每当我遇到教学难题时，我都会积极的找同事请教与交流，寻找新的思路和解决方案。

第四段：充分欣赏孩子的可爱与善良。

学生是幼儿教育的中心和重点，如果我们能够充分欣赏孩子的可爱与善良，那么他们也会在我们的陪伴和引导下变得更加积极和有意义。常常在和孩子们互动时，我会尝试从一个新的思路来看待事物，从而更好地与他们互动、沟通。孩子的可爱和纯真会带给我们宁静和平和，让我们的心灵更加宁静。

第五段：积极寻找心理健康的途径。

保持心理健康，维护心态的平衡是幼师的一项重要任务。除了呵护和管理自己的心态，我平常还会寻找适合自己的心理健康方案和方式，比如阅读、运动、听音乐等以缓解压力和疲劳。这些活动让我每天感到沉浸在一种平静和美好的氛围中，有助于我维持积极的思维和心态。

结论：

总之，要成为一名满足的幼师，合理、健康、积极的心态是必不可少的。这需要我们平时不断探索、学习和进步，以便更好地管理我们自己的心态，带动我们的学生走向成功。我们相信在幼儿教育的道路上可以不断进步，成为一个真正有影响力的教育者。

幼师心态心得体会总结篇四

幼师作为一份尊贵而艰巨的工作，其所要承担的责任不仅仅是教育孩子的知识技能，更要把孩子们塑造成独立、自信、有爱心的人。因此，一个幼儿老师的心态管理水平和能力是影响孩子成长的关键之一。在我多年的教学实践中，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。

第一段：积极乐观的心态。

幼儿教学中最基本的要素之一便是要有积极向上、乐观开朗的心态，以此来传达给孩子们一份阳光正能量。幼儿教学的天性是生动有趣的，而这需要幼师用心去发现孩子们的兴趣爱好，从而找到适合他们的教育方式，不得强求。同时，在孩子们成长的光阴里，我们应该保持开放的心态，随时为他们开启新的方向，不论是帮助他们掌握新技能还是解决他们遇到的问题，都需要我们以宽容的心态和耐心的态度去面对与解决。

第二段：关爱与尊重孩子。

幼儿教育的另一种关键要素就是在给予孩子适当的引导与教育的同时，也要以一种哲学的态度去关爱孩子，尊重孩子，以获得他们的信任和理解。这种哲学的态度即是从内心深处体现出来的关怀，而不是表面漠视的一层假象。幼师的一个主要任务是让孩子们能够感受到被理解和被尊重，因此，在教育的过程中我们要始终保持开放的态度，去感受孩子们的需求，从而给予他们更好的教育。孩子虽然看起来会表现得很独立，但是如果我们能够真正的关心和尊重他们，他们就会变得更上进，更有动力去探索世界。

第三段：把握教育的节奏。

在幼儿教育中，教学的节奏非常重要，教师需要把握好节奏，不过度，也不过缓，既不能让孩子们觉得压力过大，又不能让他们觉得无所事事。课堂教学如果有一定节奏感，那么孩子们就会感受到教师对教学的专注与热情，从而进一步提高他们的学习兴趣与水平。同时，在教育前，我们还需要细心地调查孩子们的背景和特点，把握好他们的学习习惯、性格特点等，从而更好地调整课堂节奏，提高他们的学习效果。

第四段：认识自我和提高自我素质。

一个好的幼师，不仅仅在关怀孩子上热情奉献，还需要注重自身修养及人际交往能力的提高。虽然在幼儿教育行业中多年的教学经验可以积累一定的功底，但是为了获得更好的效果，在自己的人际交往技巧和心态管理方面也可以再深入学习一番。我们常常要入学习班，增加自己的教学专业知识和教育前沿新闻等等，也可以尝试增加自己的素质修养，比如多读好书，去听听优秀人士的讲座，参加一些学习与文化交流活动等，让自己变得更加靠谱和受孩子们欢迎。

第五段：适当的自我放松和调整心态。

虽然做一个好的幼儿教师需要努力工作和谨慎的心态，但是也要注意适当的自我放松和调整心态，避免因为长期紧张的工作时间和体力上的限制而出现压力过大的现象。学会调整自己的情绪，放松自己的身心，把好假期的时间，多与自然亲近，或者与好友分享快乐，以达到放松心灵的效果，从而变得更加优秀。同时，也可以安排下午时间或者周末去体育馆运动、跑步、瑜伽等运动项目，以此来提高身体素质和活力水平。

总之，一个好的幼儿教师应该始终保持积极乐观的心态，尊重和关爱孩子们，把握好教育的节奏，提高自己的素质修养和心态管理能力，并注意适当的放松和调整的时间。相信这些心得体会可以帮助幼师真正地从心灵深处把自己的工作做好，以更加丰富和精准的教育方式去引导和带动孩子们的成长和发展。

幼师心态心得体会总结篇五

自从我开始接受心态培训以来，我对心态的重要性有了更深的理解。在我们的日常生活中，心态能够深深地影响我们的行为和决策，从而影响我们的人生结果。这篇文章主要总结我在心态培训中学到的知识、理念、技能和感受。

首先，我在心态培训中了解到，心态是一个人的世界观、人生观和价值观的体现。积极的心理状态可以帮助我们更好地应对生活中的挑战，提高我们的工作效率和生活质量。而消极的心理状态则可能导致我们陷入困境，无法有效地解决问题。因此，我们需要学会调整自己的心态，以更好地面对生活中的挑战。

在培训中，我学习了一些重要的心态调整技巧。例如，我学会了如何改变自己的思考方式，如何保持积极的心态，如何处理负面情绪，以及如何激发自己的内在驱动力。这些技巧不仅使我在工作中更加顺利，也使我的生活更加充实和快乐。

在心态培训中，我也深刻地认识到自己的心态存在着一些问题。例如，我曾经过于追求完美，对自己和他人都有过高的期望。这种心态使我感到压力很大，同时也影响了我与他人的关系。通过学习新的心态调整技巧，我学会了接受不完美的事物，并更加珍视自己所拥有的。

总的来说，心态培训使我受益匪浅。我学会了如何调整自己的心态，以更好地面对生活中的挑战。同时，我也更加了解了自己，学会了接受不完美的事物，并更加珍视自己所拥有的。我相信，这些知识和技能将对我未来的生活和工作产生积极的影响。

幼师心态心得体会总结篇六

心态是指个人对待事物的态度和观念，它直接关系到一个人的情绪和行为。良好的心态有助于提高个人的工作效率和生活质量。在不同的环境和压力下，个人的心态管理能力是十分重要的。通过不断总结和体会，我深刻认识到了心态管理的重要性，并乐于分享我的心得体会。

首先，积极的心态是心态管理的核心。面对困难和挑战时，积极的心态能够使我保持冷静和乐观，并能够更好地解决问题。我常常告诫自己要保持积极的思维方式，相信自己能够克服困难，并找到解决问题的途径。在工作中，当我遇到一些繁琐的任务或者与同事产生摩擦时，我会采取积极的态度面对，不仅能够让自己保持良好的情绪，还能够更好地与同事合作，提高团队效能。

其次，学会从失败中汲取教训是一个良好心态的体现。每个人都会经历失败和挫折，但关键在于如何对待这些不如意的经历。我经常告诫自己，不要因为失败而气馁，而是要从中找到失败的原因和教训，不断改进自己。只有不断克服困难，才能够成长为更好的自己。正是这种韧性和心态让我在遇到挫折和失败时能够保持镇定并及时调整策略，继续前行。

第三，保持平衡心态也是心态管理的关键。在快节奏的生活中，很容易忽略自己的内心需求和家庭的重要性。我认识到，如果过分追求工作和事业的成功，可能会导致身心俱疲。因此，我努力让自己注意保持工作与生活的平衡。我定期安排休息时间，陪伴家人和朋友，参加感兴趣的爱好，以保持心情愉悦和身心健康。只有保持良好的心态和精力，才能够更好地投入到工作和生活中。

第四，心态管理与自我成长密不可分。一个人的心态决定了他对待事物的态度和行为方式。通过反思和总结自己的心态，我不时地给自己设定一些目标，以提高自身的心态管理能力。我会不断学习、拓展自己的认知和思维，提升个人的情商与智商，这不仅能够帮助我更好地应对挑战，还能够激发我的创造力和创新思维。

最后，心态管理是一个长期的过程。良好的心态不是一蹴而就的，它需要我们不断地培养和锻炼。通过不断总结经验，我发现关注自己的内心需求，培养积极的思维方式，从失败中汲取教训，保持平衡心态和持续的自我成长，这些都是提高心态管理能力的有效途径。我会坚持在过程中不断调整和改进，并不断追求自身的进步与完善。

综上所述，良好的心态管理不仅有助于个人的工作和生活，还是我们追求幸福和成功的重要法宝。通过积极的心态、从失败中学习、平衡心态、自我成长以及坚持不懈的努力，我们都可以提高自身的心态管理能力。我相信，在心态的引导下，我们能够更加积极主动地面对生活的挑战和困难，迎接更好的明天。

幼师心态心得体会总结篇七

第一段：引言（150字）。

幼师是从事幼儿教育工作的专业人员，扮演着培养未来社会栋梁的重要角色。作为幼师，培养良好的心态是十分关键的。在长期的教育实践中，我体会到了一些心态的改变和心得体会，下面将从坚持初心、耐心与细心、成长与自我调节、乐观与积极以及爱与责任五个方面，与大家分享我在成为优秀幼师过程中得出的经验。

第二段：坚守初心（250字）。

坚守初心是成为一名优秀幼师的重要前提。在幼儿教育工作中，幼师需要始终怀抱对教育事业的真挚热爱，对每个幼儿的教育需求持坚定的初心。一方面，幼师要时刻保持对幼儿天性的理解和尊重，不忘初心，不抛弃底线；另一方面，幼师要时刻思考自己的使命和责任，关注幼儿的健康成长，为他们提供良好的学习环境和个性化的教育服务。

第三段：耐心与细心（250字）。

作为一名幼师，耐心与细心是不可或缺的品质。幼儿处于发育和认知的关键时期，他们需要耐心、温暖和关爱。在面对活泼好动的幼儿时，幼师需要调整心态，保持内心的平静和耐心，并找到他们的共同语言。同时，作为幼师，细心的观察每个幼儿的特点和需求，不断调整自己的教育方式，将幼儿个性化的需求融入到教育中，培养他们的兴趣爱好，帮助他们发现自己的潜能。

第四段：成长与自我调节（250字）。

幼师需要不断成长，并合理调整自己的心态。由于幼儿教育是一项具有挑战性和压力的工作，幼师一定要具备心理素质良好的特点。在工作中，要善于总结经验、接受挑战、勇于创新和乐观面对困难。同时，幼师需要学会适当的放松和调节，培养自己的个人爱好和兴趣爱好，以增强心理素质和自我成长的动力，从而更好地适应幼儿教育工作的变革。

第五段：乐观与积极（250字）。

乐观与积极的心态是成为一名优秀幼师的重要条件。在工作中，幼师要保持乐观向上的心态，积极面对工作中可能出现的困难和挑战。尽管工作中可能会出现失败或疲惫，但幼师应该相信自己的能力和价值，坚持积极的态度，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，幼师还要与同事保持良好的合作和交流，共同面对困难，并为实现共同目标而努力。

结尾（150字）。

成为一名优秀幼师既需要坚持初心、严格要求自己，又需要培养良好的心态。在实践中，我不断总结和调整自己的心态，坚守初心，耐心细心，与时俱进，乐观积极，以增强自己的专业能力和职业素养。通过不懈的努力，我深刻认识到一名优秀幼师需要具备全面的素质和充满爱心的责任感，同时不断提高自己的心理素质和自我成长能力，以实现儿童教育的使命。

幼师心态心得体会总结篇八

时间过得真快，转眼间20__~20__学年第二学期已经结束了。回顾这一学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点提高都倾注了我们教师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。此刻我就对本学期的个人工作做如下总结：

一、在这一学期里，我结合幼儿园的条件，制定切实可行的教育计划、月、周计划，做好教材教具的准备，认真备课，结合本班幼儿年龄特征，从实际上出发，组织好每一次教学活动。本学期我们主要设计了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的纸”、“清凉一夏”四个主题，让幼儿在这些主题的学习过程中学会了很多的文化、常识方面的知识，也在主题的学习中提高了幼儿的动手本事。

二、在活动中进取调动幼儿的合作和创作的进取性，很多小朋友刚开始时对教师组织的活动表现比较被动，并且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，所以，在每一次的活动中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作活动，让幼儿明白相协作的动关系。

这学期幼儿园组织了多种形式的活动，如龙山公园的文艺表演及游戏活动，六一的美术竞赛比赛活动，学前教育毕业典礼等活动，都突出了幼儿园的特色，也发展了幼儿对艺术方面的天分，让家长能够明白孩子们的成绩。

三、在平时的教学活动中我和张教师、吴教师之间相互配合，不分你我。我们一齐准备教具，坚持在主题墙和活动墙上展示幼儿各种活动资料和活动成果，让家长了解幼儿在园的学习情景。

我们都很爱孩子，对孩子要求也比较严格，在教学方面，幼儿更是在原先的基础上有了不一样程度的提高，异常是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也异常好，出勤率较高。

四、家园联系是保证。在工作中，爱孩子也不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，了解幼儿家庭教育环境，经过家园联系表、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情景，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

在经过三人的努力下，班上能较简便地实施每个活动，使孩子们的学习和生活有了条理性、连贯性。

幼师心态心得体会总结篇九

本期的工作已接近尾声，在那里我首先要感激园领导对我的帮忙与提携;感激领导班子之间精诚团结，配合默契，务实创新;同时还要感激和我一齐工作的教师们，正是有你们的配合与付出，我们的各项工作才得以顺利完成，多谢大家!

本学期，是我逐步适应主角，工作上日渐成熟的一个学期。在工作中，我严格要求自我，处处以身作则，为便于为以后的工作积累经验，及时查找不足，现对本学期工作做如下总结汇报：

一、业务学习情景。

(一)教育教学方面：本学期，我园除学前班外还继续沿用以往凤凰康轩教材，其余5个教学班均启用丛结版课程。在使用新教材之前，有刘慧君等教师参加了新教材培训，我园在去年下期就开设了礼仪教育课程。刘慧君、潭教师和我去年在株洲参加了这方面的培训这个学期全体教师再次到株洲参加了培训，使全体教师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的认识，也为新学期教学活动的正常开展奠定了基础。

经过半个学期的教学实践及教研，教师们刻苦钻研、勇于创新，摸索出一套适合本园的教学方法，教育教学水平有了大幅度提高。可是在新教材的使用过程中，也出现了不少问题(1)受以前分科教学的影响，教师在安排教学资料时忽视了主题课程的整合性，导致教学活动主题不够突出、资料出现断层现象;(2)教师对新教材要点“自然、和谐、主动、欢乐”理解不够透彻，在教学活动组织过程中没能很好的体现，对于如何解决教学中出现的种种问题，在新学期打算中将会详细说明。今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。经过这次培训，大大激发了教师们的工作热情，为我园《东方儿童艺术口才》活动的开展又提升了一个新档次。，我参加了在大王中心幼儿园举行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“，这次学习，使我对科学教育活动及最新教学动态有了新的认知，我会把会议精神及时转达给教师们，以便大家都能在最快、最短的时间内共享教育的最新前沿信息。

(三)业务学习资料及日常工作方面1、两个转型：

(1)尽快完成学习型教师向经验型教师转变。本学期，结合我园现状，对于新上任教师，除组织学习《幼儿园管理手册》尽快让新教师了解我园的规章制度，还安排新教师流动岗位，这使刚走向工作岗位的新教师有机会熟悉不一样班级的幼儿及教师，对孩子的年龄特点、认知本事、对教师的班级管理、教学组织本事、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外，教育教学上也留给新教师很大发挥空间，在安排新教师每周准备1-2节教学活动的过程中，新教师能够不受教材的影响自选教学资料，这在很大程度上体现了对新教师的尊重与扶持，在工作中帮忙教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性，帮忙教师树立可持续发展观念，为教师正式走上工作岗位积累经验。经过几个月的工作实践，我园新教师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作，能够进取主动配合班内教师共同开展、做好班级工作，虚心向老教师学习，工作上能发挥自我所长，教学组织本事提升很快，也深得孩子和家长的喜爱，期望新教师严格要求自我，全面提升业务素质，尽快缩短学习型教师向经验型教师的过渡时间。

(2)经验型转向研究型。我园多数教师教学经验丰富，应对各种问题的本事强。在教育教学上，期望教师们不断探究教育的真谛，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，使自我逐步跨入研究型教师行列，争做科研教学的带头人。

2、一个提升：本学期，继续提升教师的综合业务素质，工作中，结合我园教育教学中出现的问题，组织教师学习：教师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动，还共同学习了：表扬孩子的101种方法，教师礼貌用语、教师忌语等资料。经过学习，教师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识，也应当可喜的看到教师整体素质有了很大提升。本学期，教师教育心得的撰写也是提升教师业务素质不可缺的重要因素。贺培教师《多给孩子一分钟》从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待，只要我们多给孩子一点时间，我们等到的将是孩子不一样的表现;左妍教师的《小问题、大讨论》根据主题教学《动物冬眠》引发的师幼之争过后，教师及时查阅资料和幼儿一齐学习;《羞涩宝宝的内心世界》《放学后的约定》《同事之间》《教师喜欢什么样的孩子》《这是我的》等等，一篇篇来源于教师的真实生活、情感记录，无不透射出教师的教育智慧与专业发展。

回首本学期工作，十月份，为迎接督导评估检查，我园教师齐心协力、加班加点，区域活动、自制玩教具等工作完成得十分好，为幼儿创设了更加完美的学习生活环境。

二、加大英语学习力度，彰显我园英语特色。

在这个学期我园还聘请剑桥英语学校教师每周三周五来园执教，使我园的英语特色更是锦上添花。

三、重视安全管理与疾病预防工作。

本学期，我们一如既往的重视和加强了安全防护和安全教育工作，要求各班教师每周在活动中贯穿安全教育。并为班级配备相关光盘，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识，尽可能避免意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入园时，一名教师负责在大厅门口进行晨检，另一名教师在班内组织晨读，早接待的时间里，楼梯到教室的这段距离是安全工作的盲区。事故发生后，从园领导到教师，大家共同查找原因，制定周密可行的对策，杜绝此类事故的发生。

四、活动组织。

本学期，我园组织了春游、“欢乐六一”文艺汇演，经过开展各种形式的活动，丰富了幼儿的生活、社会经验，增加了教师与家长之间的沟通，为教师做好家长工作搭建平台。

五、新学期重点改善的工作。

(一)关注教师反思水平的提高。

教学反思是教师的专业学习与全面发展的过程，教师仅有不断反思，才能提升自我的教育理论水平。新学期，教师要高度重视教学反思对自我专业成长的重要性，把教学反思作为自我学习、自我提高的跳板，不断改善教育实践，提高教育质量，促进自身素质的提高。

(二)关注儿童的发展。

在本学期主题活动开展的过程中，教师对主题教材认识不够，

导致主题教学开展资料不够丰富，教学效果不够突出。重点体此刻：1、主题环境的创设是幼儿对主题活动最直接的认知。教师在开展主题时对主题网络的设计，材料的投放，教学活动的组织，更多的是要关注“如何促进儿童健康发展”这个原则。因为我们所设计的一切教育资料，最终目的就是为了儿童的发展。可是这项工作我们却没能很好的开展起来，首先我个人在此检讨没能尽到职责，工作上很多时候放松了对教师的监督力度，这一点我有不可推卸的职责。鉴于这种情景，新学期主要从：教学活动设计团体参与出精品课——分工合作解放时间——教学反思详细记录——主题总结务实精炼。(附说明：教师分科情景、团体备课、分工准备、资源共享)相信经过大家的共同努力，我园的保教质量在新的学期将会有更大的提高。

教师们，我们的事业是创造未来的期望，我门的事业是萌及子孙的工程，应对2012年，又一个新的开始，我相信，辛勤耕作，必将换来硕果累累、五谷丰登;同舟共济，必将肝胆相照、共存共荣。