社区老年人中秋节活动策划书(实用12篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐答卷心得体会及收获一

重新埋头在书本中，那等待我去填写的一道道空白，嵌在书页中的纸签，夹在本子尚未整理的笔记……要尽心尽力完成的工作可真不少。无形的压力绷紧了绕在我心上的那根弦。可这个夜晚剩给我的时间不多了，我该怎样坚持，怎样守住燃烧着的对梦想的热望？

于是我放弃了思考，只知道把全部心绪全副精力统统扑在面前那张老旧的几案上，也不管它能否承受住。我任手中的笔在平滑的纸上流畅地游走，一如那只可爱的小生灵任口中吐出的丝线连结成轻盈的网，兜住时光，而后又顺由它无声无息地泄下。此时此刻的我们是同等的渺小生命，平行奔劳在时间的轴线上，仿佛要倾尽自己的生命，往眼前深邃的黑暗里，搏一搏臆想中的光明。

我无意挽回从秒针的小碎步中溜走的岁月的流沙，因为我深知，每时每刻生命都从未停止过流失。而彼时我终于明了的是，上帝将漫长而短暂的生命分配给我们，并不是意在让我们争相节省，而真正考验人的问题就难在：我们该以怎样的心态和方式，度过和利用好这有限的年月，更要如何才能扣准它的意义，挖掘和发挥出它最深最大的价值。

我更无意渲染此前许多个冰冷的深夜里，从我深深的孤独中滋生出的无助与害怕。前路迷茫，我心晦涩。多少次挣扎在心头，由最初不知会何去何从到逐渐辨识、明晰和把握住自己的方向，我的希望一天天地明朗起来。

直到这样一个温柔得包裹住了呼吸的夜，附在窗棂上的小生命为我织就了一张心灵的经纬网。我的起点模糊不清，终点也无法确定，但我分明感受到那一个个微小的坐标，携着足以灼烫梦想的温度，串联成我心流去的方向。

袭一身倦意的我终于搁笔。再次抬头，见到小蜘蛛仍在兢兢业业地忙碌，但那件精致的艺术品显然快要完工了。忙碌了一晚，在这即将迎来崭新一天的时刻，我们终于可以为自己、为梦想、为生命交上一份满意的答卷了！

那支笔被合上的书页盖住了。明早翻开书后，它注定仍将被我捏紧，陪我奋斗。此后千百个日夜里，我还将用手中紧握的希望，续写逐梦诗篇。相信我呈现给自己的，一定会是一张又一张令人满意的答卷。

推荐答卷心得体会及收获二

随着全球市场的发展和完善，各公司必须运用动态的战略对瞬息万变的挑战做出反应。迅速适应客户新需求和市场新商机的能力，是赢得竞争胜利的决定性因素。此种适应力需要一个功能强大、开放式的基础结构，以便针对目前的企业流程提供最佳化支援，并能灵活适应变化与发展。sap就是应付这些挑战的最佳解答，它是一种最普遍的标准商业应用软件。然而它又并非只是软件，而是一种策略性解决方案，教给我们的是现代企业的组织结构及管理思想。学习sap有助于我们开阔思维，从另一种角度将财务、管理类知识进行梳理和融汇。sap就像一个庞大而精密的机器，环环紧扣，几乎考虑到了所有的细节，令人越学越觉得深奥无比。

紧张又充实的sap软件操作实习结束了，回想这两周的学习时光，我获益良多，此次的实习我收获的不仅仅是单纯知识层面上的，还有许多与课本无关却十分重要的东西。

经过两周的学习，我对sap的认识从闻所未闻到知道它是用来干什么的再到对系统的了解，这中间的每一次转变对我来说都是一次提高。学习已经结束了，我觉得这段时间的学习是非常值得的，在这段时间里老师和同学们都付出了很大的努力，没有老师的悉心指导和鼓励，我们或许不可能坚持到最后。下面我将从以下几个方面对本次实习进行总结：

第一，我对sap的认识。sap是现代企业先进管理思想的体现，它实现了企业运作的全面管理和调配，即成立企业所有的资源，将企业的三大流即物流、资金流、信息流进行全面一体化管理。

第二，企业信息化最重要的是懂企业信息化的专业人才，能够全面了解和掌握企业的业务流程和管理流程，明确企业管理和控制的关键因素，并能根据这些提出很好的解决方案。企业信息化的实施主要是对企业流程的重组和再造，使其符合标准化管理流程的需要。

第三，对各种困难的克服。首先我们面对一个很实际的问题，那就是距离远，来回四个多小时的车程，对我们来说是个不小的考验，可以说每天起床那么早，一半的时间是坐车、等车，所以有时候会不想去。其次，在实习中有时会感到无聊没意思，面对那套软件内心没有多大的兴趣，因此在操作的过程中会不细心，没有耐心，导致了有些单据无法准确的做出来。经过调整我最终很快的端正了自己的态度，要求自己不迟到不早退，对每一天的任务都认真地完成，每天给自己一个满意的答卷，最终给整个实习一个满意的答卷。

第四，自己去解决问题。在操作过程中每个人都存在这样或那样的问题，大家的问题多了老师处理不过来，就只有自己去想办法解决，自己回想老师的演示，检查自己的每一个步骤，发现错误并改正自己的印象会更深。因此自己去解决问题是提高自己的最好途径。

以上就是我对本次实习的个人体会和总结，经过本次专业实习，我觉得自己在很多方面还存在这不足，对于专业知识的掌握还不够牢固，理解还不够深入，这是我需要加强的一点。同时本次实习也开阔了我的视野，让我学到了一些学校学不到的东西，感谢老师对我们实习的指导，感谢能有这样一次机会让我更多的发现自己的缺点并改正。

推荐答卷心得体会及收获三

日前，总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”98年光辉历程，造就了一支敢打硬仗、能征善战的党员队伍，98年风雨兼程，铸就了共产党人求真务实的品格和百折不挠的意志。

曾是一叶扁舟的她，如今发展成了一条东方巨轮。征程万里风正劲，初心护航行稳远。在鼓劲扬帆再出发的新征程上，新时代党员干部应当时刻叩问自己的初心，“不要忘了中国共产党是什么、要干什么这个根本问题”，在守正创新中固本清源，用“初心的光辉”照亮前行的道路，让“坚守的力量”为她保驾护航，让她愈加行稳致远。

坚守初心，把稳“思想之舵”。事业发展，关键在党，力量在组织。基层党组织要以党的政治建设这一根本性建设为统领，认真贯彻新时代党的建设总要求，把“不忘初心、牢记使命”作为政治生命线，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，练就过硬本领。党员干部要“回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路”，从“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”中品悟初心，传承基因，在思想上政治上进行洗礼，才能筑牢信仰之基，将理想信念真正化为忠于党、忠于人民、忠于事业的强大支撑和精神源泉。

践行初心，高扬“担当之帆”。大事难事看担当，发展越艰难，改革越繁重，越是要保持昂扬向上的精神状态。站在新的历史起点上，如何能稳稳“驶”出发展“加速度”，既需要“灯塔”指明正确航向，也需要广大党员干部践行初心和使命，牢记自己是革命者，用实际行动传承、弘扬、践行革命精神，走好新时代长征路。要克服“等、靠、要”思想，高扬“马上就办、真抓实干”的风向标。既要愿作为、能作为，也要真作为、快作为，更要敢作为、善作为，以担当带动担当，以作为促进作为，以钉钉子精神抓工作落实。

检视初心，守牢“责任之向”。总书记强调，“党的工作最坚实的力量支撑在基层，经济社会发展和民生最突出的矛盾和问题也在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，丝毫不能放松。”时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。基层党组织和党员干部要紧扣民心这个的政治，以“忠诚干净担当”为准绳和戒尺，站在群众立场想问题、作决策、办事情，着力解决群众身边的操心事、烦心事、揪心事，在服务群众中对照检视初心。要保持本色，坚守底线，杜绝“慵懒散浮拖”和“躁假浅怨混”，敢于承压、敢于较真、敢于负责，始终做到“责任常在、意识常在、力量常在”。

不忘初心，方得始终。新时代党员干部要坚持以人民对美好生活的向往为目标，坚守初心、践行初心、检视初心，增强定力、激扬动力、提升能力，矢志不移为实现中华民族伟大复兴的中国梦永远奋斗。

推荐答卷心得体会及收获四

有人说，人的一生就像是一张纸，初来人世，这是一张白纸，一张人人都有的白纸，而要离开这人世的时候，每个人的纸上就都画满写满了不同的东西。

人的一生何偿不像一份答卷呢?从呱呱落地的那一刻起便开始答题，到闭上眼睛的那一瞬，考试完毕，一个人的一生，便是这次考试的答卷。

如果你是个名人，或臭名昭著，或万古流芳，也许会有人在背后批改你的答卷，或将你留在答卷上的笔迹公之于众，可在多数的情况下，你是个平凡的人，没有人会去批改你的答卷，无妨分数高低，重要的是你过着怎样的日子。

给分重点之一：理想

如果真的有人来为你的答卷评分，我想他的评分标准之一一定是有无理想。

“有志者，事竟成。”雄心壮志就像是茫茫黑夜中的北斗星，指引你前进的道路。

鲁迅弃医从笔，是希望自己的文字能唤醒那些睡梦中的痴人，来同情那些老百姓,最终他的作品家喻户晓,被每个人所熟知。

周恩来总理从小就立下为中国崛起而读书的志向,最终以他的俭朴,平易近人羸得了人民的爱戴,才有了“十里街送总理”的壮观景象。

正如孟子所说：“”志:气之帅也。”没有理想的人他的人生一定不精彩!

给分重点之二：毅力

“不受苦中苦,难为人上人。”毅力是成就在事业的必备条件之一,是谁说过,付出努力的人不一定会成功而不努力的人一定不会成功。

中国的印刷术闻名于世，试想，在活字印刷术发明之间，那些刻雕版的工匠们若没有毅力，一旦刻错使失去信心，不愿意重头开始，也许我们现在还没有书本呢!

“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”难道这不需要毅力吗?没有毅力的人，他的人生便是一盘散棋。

给分的重点还有很多，但人毕竟是不完美的，最终看到这份人生的答卷的不是别人正是你自己。你的一生过得是否精彩，是否有意义，你给出的答卷会呈现一切。

人生，一场特殊的考试，好好对待吧!若干年之后，交出一张令自己、令世界满意的答卷。

推荐答卷心得体会及收获五

人生路上甜苦和喜忧，要勇敢地抬头。

在生活中，我们不仅要交出一份完美，令老师，令家长满意的学习成绩试卷，但是，更重要的是心灵的问卷，是自己心理素质的问卷。

在遇到挫折的时候，你会选择什么？我想，这可以是人生中的第一道选择题吧！在遇到挫折的时候，你是如歌词中所唱“勇敢地抬头”，还是一步一步的堕落，贬低自己，不信任自己，认为家长与老师不相信自己。

或许绝大多数人会选择“勇敢地抬头”，那么，这又是为什么呢？人生的第一道简答题由此而生。若是我选择了“勇敢地抬头”，我会说：因为挫折不能消磨一个人的斗志，一个人尤其是一个少年若是一点点挫折都会畏惧，那么还谈什么让国家富强呢？少年强则国强，少年智则国智！

许多同学努力读书，盼望着考上一所好的大学，盼望着找到一份好的工作。那么，又是什么动力促使你完成这些任务呢？这便是人生的第二道简答题。周恩来曾经说过：要为中国之崛起而读书！我相信，这也是我们的理由，也是我们发奋读书的原因。

读书，是中国与外国交流的桥梁，少年为中国之崛起而读好书，国家则会越来越富强。到那个时候，我们会向世界宣告：我们并不是弱者，我们才是强者！到那个时候，我们有这个权利。

那么，怎样才能读好书呢？怎样才能让国家越来越富强呢？这便是人生中的第三道简答题。读书好，并不仅仅表现在学习成绩好。国家需要的也并不仅仅是学习成绩好的少年，国家更加需要品德高尚的人来为国家做奉献，为国家而奉献自己的力量。

人生的答卷一定有无数道选择题与无数道简答题。我相信自己可以为自己的人生交上一份满意的答卷。

推荐答卷心得体会及收获六

在培养幼儿主动学习的过程中，我的教育观念发生了变化，对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考，并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。

今天，我没有按照往常的做法让孩子们集体行动。有的三五成群地在自然角观察，谈论着什么;有的站在新贴出的活动区记录表前，寻找着自己的名字，议论着谁的红花最多;有的干脆走到桌前，翻阅起老师中午备课时留在那儿的书。我没有打扰他们，因为孩子们都在做着有意义的事情，说着感兴趣的话题。幼儿园生活要有纪律，同时要让孩子生活得轻松，给他们支配自己的权利和机会，让他们自己决定先干什么，后干什么，这对他们今后主动适应社会生活，主动约束自己的行为，形成一定的时间观念，有着更深远的意义。我决定在以后的日子里，要让孩子们拥有更多的自由时间，让他们生活得更轻松些。

幼儿园的孩子什么时间做什么事，历来由老师安排，好像是天经地义。为了照顾好孩子，我们要求他们一切行动听指挥，很多活动都得集体进行。当然，班级里孩子多，排队、等待就难免。孩子们消极、无奈地等待着，他们的时间被白白浪费，他们的主动精神被逐渐磨蚀。为了不“乱”，老师必然要规定“排好队’，“不要随便讲话”……一些控制能力差的孩子，活跃的孩子，主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待，会经常不断地影响纪律。从而招致老师的批评。过多的批评，造成幼儿与老师的关系紧张;过多的指责，又使得他们的自尊心受挫，失去上进心。可见，过多的集体约束会影响幼儿的主动发展，应该尽早改革。

老师率先行动，尝试把自主权还给孩子。给孩子们自己支配自己的权利和机会，让他们根据情况决定先做什么再做什么，学习合理地使用时间，安排自己的活动，做一个有头脑的、主动的人。这种锻炼，可以使孩子形成自主、主动的个性品质。它不但为幼儿今天的生活变得更加丰富、有趣创造了条件，而且为他们今后从容地面对社会打下了良好的基础。

在泗水新中展开教学已经有三个星期了，由中国教师承担的中班华语教学课时每周2小时，本地华语教师承担4个小时，累计周教学时数为6个小时。至今为止，中班孩子接受华语教学累计18个小时，学习了“手、苹果、小狗、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”共七个词汇的汉字与读音。

华语作为外语教学对于我们而言是个全新的课题。为了及时了解教学效果，检验教学方法，调整教学手段，我对中班(kingdergardena)的上午班(16人)和中午班(10人)累计26人进行了答卷练习(另卷)，对这七个词语的掌握情况进行系统考察。(分析表格附后)

通过对比可以得知，中午班的教学效果要比上午班显著。上午班能够掌握认记一个词语以上的人数占了全体的68.8%，而中午班则能有90%的高比例。对于词语能够掌握一半以上的(3个词语以上)上午班比例为24.8%，而中午班则有60%。七个词语的平均掌握率上午班为28.57%，中午班为57.14%。

为什么相近的年龄、相似的家庭背景、相同的教师教学，却会出现差异呢?我认为，有下列原因。

关于教学常规建立：

在中国的幼儿园非常强调教学常规的建立。而在印尼的短短一个月我感觉却恰恰相反。如我所接触到的这两个中班，就是这样。

上午班入学时孩子的情绪较平和，能在教师作出具体要求的时候给予反应。教师没有太多的注重常规训练而把主要精力放在华语内容的教学上，整体常规一直比较松散。虽然经过三周教学，教学状态与刚刚入学没有明显差异。

中午班虽然只有10个孩子，但相当部分孩子对幼儿园表现出强烈的不适应。有三个孩子对于离开家人进入课室极端焦虑。只要进入教室开始上课，便会号啕大哭。其哭声响亮得可以穿过三层墙壁传到教师备课室。有三个男孩非常淘气，在上课的时候也会奔跑、追逐和发出尖叫。有一个女孩具有很强的攻击性，会无缘无故地攻击其他小朋友。因而中午班的课堂会被各种各样的突发事件所打断。正常教学展开非常艰难。为了开展有序的教学，教师必须腾出时间进行常规训练。经过三个星期的训练，中午班的孩子已经学会了有序排队，列队行走，安静等常规，在这样的情况下教学开展比较流畅。

正是由于教学常规的落实，能让教师完整地实施其教学设想，也能让孩子在较短的时间内掌握所学习的内容。因此中午班对于这七个词语的掌握率平均有57.14%，高出上午班20.51个百分点。常规的建立与否，对教学效果有直接的影响。

关于教学方法的选择

教学过程中教学方法的正确选择和使用是取得效果的不可忽视的重要因素。中午班识记得最好的是“爷爷”就足以说明方法的重要。

我教授“爷爷”“奶奶”的时候，在上午班和中午班使用了不同的教学方法。对于上午班，我是采用图片教学的方法，而在中午班则请配班老师带上面具拄着拐杖扮演老爷爷、老奶奶。对比发现，生动形象的角色扮演远比图片的刺激更强烈。结果提示我们在日后的教学活动中，使用更为多样的教学手段可收到发展幼儿感知觉的敏感度、引起幼儿学习兴趣的良好效果。

课堂教学安排对学习的结果也有直接影响。

上午班教学中我采用在白板上方出示图片，在图片下面对应出示字卡。虽然强调了形象与字卡的关系，但是与幼儿做练习的出示方式是有区别的：练习是以连线的方式表现图与字卡的对应关系。这样的连线方式，孩子们是第一次接触。而我在展示讲解的时候并没有详细重点地讲解相关部分，孩子们不知道该怎么做，这也就造成上午班孩子们的表现差强人意。而在中午班的教学中，我及时调整了教学方法：白板上的图片与字卡按照左右对应的方法来展示，然后请小朋友连线，使他们对于这种方式有较为清晰的认识。这样不仅缩短了讲课时间，而且教学的效果更为明显。

推荐答卷心得体会及收获七

回首往事，大大小小的无数次考试伴我度过春夏秋冬，这中间夹杂着欢笑、泪水、拼搏和喜悦，都使我难以忘怀。它们犹如一颗颗闪亮的星，照亮我前行的路，也让我懂了很多。

坐在窗前，看着那张有些暗淡的数学试卷，当年的点点滴滴不禁涌入我的脑海。

那天，天灰蒙蒙的，乌云不断向下压着，似乎想要述说它的痛苦。那是一次数学考试，试题出奇的难，教室里一片寂静，只有一块块表在不断的嗒嗒地行走着，时而响起同学们笔落纸上的沙沙声。看着周围同学沉思的脸，我犯了难，我也不会做，只是任凭时间流逝，等待噩耗降临。

第二天的数学课，试卷如飓风般飞快发了下来，数学老师念着我的名字和分数“某某，90分”，全班同学向我投来艳羡的目光，我骄傲地走上讲桌，在沾沾自喜的同时，又忍不住犯了嘀咕：“明明那么多题不会做，怎么考了这么高？我将总分一加，发现老师给我多加了三十分。

天愈来愈黑，乌云越来越厚，如墨渲染般的乌云仿佛在嘲笑着我：“真没有道德，加错了分还不去改，不诚实！”鲜红的90分，刺痛着我的双眼，仿佛也在怒斥着我。浑浑噩噩地上完一整天课，走出教室，微风拂过，我的心突然一静，微风在耳畔盘旋，似乎告诉着我：“得低分并不可怕，只要你有一颗诚实的心。”

放学后，我走到办公室门口，响亮地喊了一声：“报告！”

拿着60分的试卷，头微微上扬，看向天空，厚密的乌云被风吹散。迎着风，心灵在渐渐升华。

回忆渐渐消失，又望向那张60分的试卷，鲜红的墨水，告诉我，这是我人生中一份·满意的答卷。