2023年想家心得体会报告(优秀14篇)

  • 上传日期:2023-11-20 14:13:31 |
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心得体会能够帮助我们更深入地思考和理解所学所得。"那么,如何写一篇有深度且有影响力的心得体会呢?首先,要有清晰的主题与思路,明确写作的目的和要点。其次,通过具体细致的描写,将自己的感受与认识准确地传达给读者。最后,结合实际案例或具体细节,加强论述的可信度和说服力。希望以上几点对你有所启发!"在这里,我们分享了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带来一些灵感。

想家心得体会报告篇一

梦想是每个人内心深处的火花,它饱含着对未来美好生活的向往与追求。梦想家不仅有勇气与激情,在追求梦想的过程中也铸就了他们的品格与智慧。经过多年的努力与思考,我深深感受到梦想家的心得与体会,下面我将从勇气、坚持、创新、逆境与激情五个方面,分享一些我所体会到的关于梦想家的心得。

首先,梦想家需要拥有无尽的勇气。在追逐自己的梦想的时候,遇到的困难和挫折是不可避免的。唯有勇气能够让我们战胜这些困难,坚定地向前前进。梦想家要有胆识,敢于面对挑战,并为了追求梦想而不断改变自己。正如乔布斯所说:“追随自己的心,让它带你去那个地方。”只有敢于跨出舒适区,才能看到更广阔的世界。

其次,梦想家需要坚持不懈。梦想的实现往往是一个漫长而曲折的过程,需要极大的毅力和耐心。当面临困难和挫折时,梦想家应该坚持并相信自己的梦想。正如莎士比亚所说:“坚持就是胜利。”只有坚持不懈,不断前行,才能收获成功的喜悦。

第三,梦想家需要具备创新的精神。创新是推动世界进步的重要力量。梦想家必须具备创新思维和敢于冒险的精神。只有不断地打破传统的思维模式,尝试新的方法,才能实现梦想。正如爱因斯坦所说:“不要试图成为一个成功的人,而要成为一个有价值的人。”创新不仅要关注短期的成就,更要注重长期的价值。

第四,梦想家需要经历逆境。在梦想的道路上,逆境是难以避免的。正如人们常说的:“伟大的梦想需要经历艰难困苦的岁月。”逆境不仅是一种考验,更是一种锤炼。只有在逆境中,梦想家才能更加坚定地向前迈进,找到更好的解决办法和方法。逆境能够让梦想家变得更加坚强和成熟。

最后,梦想家需要保持热情。梦想是激励人们前进的动力,激情是所追求目标的源泉。梦想家必须对自己的梦想充满热情和信念。只有内心燃起了激情的火焰,才能克服一切困难,坚持到底。正如乔治·艾略特所说:“只有在黑暗中,才会发现闪光的星星。”只有当我们保持对梦想的热情,才能发现美好的未来。

作为一个梦想家,我的心得与体会正是从这五个方面得到的。勇气让我不断前行,坚持让我找到成功的钥匙,创新让我不断提高自己,逆境让我变得更加坚韧,激情让我不断追求更高的目标。只有拥有这些品质和心得,我才能在追逐梦想的路上越走越远,越来越接近成功的彼岸。我相信,只要保持这份勇敢、坚持、创新、逆境、激情,我的梦想终将实现。

总之,梦想家需要拥有勇气、坚持、创新、逆境和激情等品质。这些品质是不可或缺的,在追求梦想的道路上扮演着重要的角色。只有通过不断的努力和积累,我们才能成为真正的梦想家。相信自己,相信梦想,相信未来,我们一定能够抵达梦想的彼岸。

想家心得体会报告篇二

不知不觉间,我在进修学校名师培训班的学习又一学期,细细想来,这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。

一、在高效的学习中成长。

在这短短的一学期中,有幸聆听到了诸多专家的精彩报告,如:郑金洲教授的讲座《教师专业成长》,华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》,上海的王志刚校长《学校文化建设,与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。

培训班非常关注教育教学中的焦点问题,如:开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛,点燃了学员的教育教学热情,指明了努力的方向:师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会,为自己的实践经验找到有力的理论支撑。

这些不仅开阔了我们的视野,让我们获取了教育发展的前沿信息,更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题,习得了如何开展有效研究的方法,以不断提升自我的实践智慧。

二、在听课评课中思辨。

导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》,课堂中流淌着的幽默的教学语言,发人深思的课堂提问,有深度的思维训练无不拍案叫绝,开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。

三、在交流互动中提升。

组员都是各校的优秀教师,在她们的课堂教学中,感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。

活动之后的互动中,我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评,让我茅塞顿开。

此外,进修学校还充分发挥网络平台的功效,学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章,有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等,让我们可以随时随地浏览学习,汲取他人之长,提升专业素养。

感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台,感谢导师团队对我们的悉心指点,让我们在学习、思辨中不断成长。

想家心得体会报告篇三

第一段:引言(200字)。

想家是一种常常出现在人们生活中的情感,尤其是当离开家乡、踏上异地征程的时候,这种情感更为强烈。想家可以是一份思念,一份怀念,也可以是对家乡的向往和渴望。在这个快节奏、移动性强的时代,更多的人们体会到了离家的滋味,而这种滋味深深触动着每个人的心。

第二段:离家(240字)。

离开家乡,踏上异地征程,每个人都会经历不同程度的想家心情。初次远离家乡的我们,可能会因为陌生而感到孤单和失落,更加强烈地思念起家人的声音、家乡的味道。曾经熟悉的街头巷尾、热闹的集市,此时都化为只能在记忆中寻找安慰的景色。想家的感觉突如其来,仿佛失去了什么重要的东西,唯有默默承受那份思念。

第三段:温馨回忆(240字)。

随着时间的推移,离家生活成为了一种常态,每一次想家都在我们细微的生活中成为了一种习惯。慢慢地,想家不再是孤独与失落,而是变得温馨与甜蜜。我们开始沉浸在曾经家人的温暖拥抱,回忆起小时候家中的情景。窗前开满了父亲栽种的花草,炊烟袅袅地升起,母亲的呵护和关怀如同流淌在心间的温泉。想家成为了激励我们前行的力量,我们为了家人的期待,变得更加坚强和努力。

第四段:思乡情深(240字)。

长时间的离家生活让我们更加深刻地感受到对家乡的思念之情。我们在异乡漫无目的地散步时,或是漫天风沙的日子里,总能想起家乡的绿意、晴朗的天空。无论在哪里,我们都心系家乡,思念的情绪也从未间断。每到佳节,想家之情更是难以抑制,心中的留恋与期待油然而生。思乡之情如同岁月静好一般永恒,也成为了我们坚持前行的坚定信念。

第五段:回家(240字)。

终于,我们驶入的家乡的边界,一切都变得熟悉而亲切。家人的笑容、熟悉的街巷早已刻在我们心底,此时再聚首,欢声笑语充满了整个家。那份久违的亲情和温暖再次弥漫开来,将我们的心沉浸在幸福和感恩中。我们意识到,无论身在何方,家乡与家人的情感联系是如此深厚而牢固,它们是我们生命中不可分割的一部分。

结束语(40字)。

想家是一种宝贵的感情体验,它让我们更加珍惜家人和家乡。无论身在何地,想家之情都是我们心中永远的牵挂,它让我们更加坚定地前行和努力奋斗。

想家心得体会报告篇四

思乡已经成为我生活的一部分,我已经学会了如何去平静地面对这份思念。每当我想家的时候,我会尽量将自己的心思转移到其他事物上,以免被思乡之情所困扰。我也会主动与家人保持联系,借助现代科技,可以通过视频通话和短信来与他们分享生活的点点滴滴。思念家乡并不可怕,关键是如何找到一种适合自己的方式来处理这份情感。

首先,我会利用自己的兴趣爱好来分散对家的思念。比如,我热爱运动,所以我会经常去健身房锻炼身体,或者参加户外活动,这样可以让我用大脑和身体的疲劳来缓解思乡之情。此外,读书是我的另一个爱好,我会选择一些有趣的小说或者散文来阅读,这不仅可以让我的注意力从思乡中转移开来,还可以丰富我的知识。

其次,我会尝试与新朋友交流,扩大自己的社交圈。在新的环境中,我会主动去结识一些志同道合的朋友,与他们分享生活中的喜怒哀乐。通过与他们的交流,我可以得到一些建议和帮助,也能获得更多的支持和鼓励。与朋友相处的时候,我会把家人的思念暂时放在一边,全身心地投入到交流中,享受与朋友在一起的快乐。

另外,当我思念家人的时候,我会给他们打电话或者视频。现代科技的发展,使得我们可以随时随地与家人保持联系。无论是在家工作的时候,还是在外出旅行的时候,我都可以通过视频通话与家人进行沟通。即使只是简短的问候,也能让我感受到家人的关心和爱。而家人的声音和笑容,更是让我觉得离家并不遥远,心里会感到温暖和安慰。

此外,我会利用假期回家探亲。尽管不能常回家,但是我可以安排一些假期回家与家人团聚。这是我最期待的时刻,一见到家人,所有的思念和痛苦都烟消云散了。我会和家人一起品尝家乡的美食,聊天,回忆过去的点点滴滴。这些美好的瞬间,将成为我思乡时的支持和动力。

最后,我会适时地调整自己的心态,正面地看待思乡之情。思乡并不是一件糟糕的事情,它是人情世态中的一种情感。思乡让我更加珍惜与家人团聚的时刻,也让我更加感恩他们的关心和爱。思乡是一种力量,它可以激励我努力工作,为了未来与家人生活得更好而奋斗。

总的来说,思乡是一种常常会出现的情感。我已经学会了通过分散注意力、扩大社交圈、与家人保持联系、回家团聚以及调整心态等方式来处理思乡之情。思乡让我更加珍惜当下的生活,也让我更加努力地追求更好的未来。无论身在何处,我都会将思念变成一种力量,继续前行。

想家心得体会报告篇五

梦想是每个人内心深处最宝贵的财富,它能激励人们前进,使人们永不停息地追求着更好的未来。梦想家不仅拥有梦想,更重要的是他们能够付诸行动,努力实现自己的目标。作为一名梦想家,我在过去的日子里不断摸索,获得了一些宝贵的体会。以下是我对于梦想家心得的总结。

首先,梦想家要学会坚持。在追逐梦想的过程中,我们难免会遭遇到各种困难和挫折。只有坚持不懈,才能越过那些曲折的山路,到达胜利的彼岸。我曾经梦想成为一名优秀的音乐家,然而在学习音乐的过程中,我遇到了越来越多的困难,有时甚至感到非常沮丧。然而,每当我想到自己那鲜明的梦想时,我便能够重新振作起来,继续前行。正是因为坚持,我才能不断进步,最终实现了自己的梦想。

其次,梦想家需要具备良好的时间管理能力。时间是有限的资源,如何合理利用时间是每个人都需要面对的问题。作为一名梦想家,我们必须清楚地知道自己的梦想需要花费多少时间和精力才能实现。我们要学会设置合理的目标,将时间分配到各个方面,确保自己能够高效地进行各项工作。同时,我们还要学会拒绝一些不必要的事情,避免时间的浪费。只有充分利用时间,我们才有可能在有限的时间内达成我们的梦想。

第三,梦想家需要保持积极的心态。梦想的实现过程是充满挑战和波折的,遇到困难时很容易产生消极的想法。然而,消极的态度只会让我们更加困难。保持积极的心态可以激励我们面对困难勇往直前,同时也能让我们更加乐于接受新挑战。在我实现音乐梦想的路上,我曾遇到过各种各样的挫折,但是我深知自暴自弃只会让我陷入困境,所以我坚持保持乐观积极的心态,用笑对待困难,最终克服了所有的困难。

第四,梦想家需要善于思考和反思。在追逐梦想的过程中,我们应该不断地研究和思考,提高自己的专业能力,提出创新的想法。同时,我们还要善于对自己的行动进行反思,从中找到不足之处并进行改进。只有不断地自我反思,我们才能够不断完善自己,更好地实现自己的梦想。反思和思考是梦想家前进的动力和源泉。

最后,梦想家需要与志同道合的伙伴一起合作。在实现梦想的过程中,我们难免会遇到各种各样的困难和挫折,这时,与志同道合的伙伴一起合作将是非常重要的。他们能够给予我们支持和鼓励,也能与我们相互倾诉,解决难题。我曾经与一群志同道合的音乐爱好者一起组成乐队,我们一起度过了许多艰苦但充实的日子。每当我遇到挫折时,他们总是能够与我共同面对,给我鼓励和支持。他们的存在让我感到勇往直前,梦想也因此而更加的真实和可信。

总之,梦想家心得体会涵盖了许多方面,每个人的理解和体会都会有所不同。然而,不管是坚持、时间管理、积极心态、思考反思还是合作,这些对于每个梦想家来说都是至关重要的。只有在不断学习和积累的过程中,我们才能更好地实现自己的梦想,创造美好的未来。

想家心得体会报告篇六

梦想是每个人内心深处的一杆火,激发着我们追求更好未来的欲望。梦想家是那些主动追求梦想、坚定不移地朝着目标前进的人。他们的榜样精神和行动力,给予了我们无穷的力量和启示。在我与众多梦想家的交流中,我深刻体会到他们与普通人的不同之处。以下是我对梦想家心得的总结和感悟。

首先,梦想家具备坚韧的毅力和执着的信念。正如塞万提斯在《堂吉诃德》中所写:“燃烧你的激情,不要活得那么悲伤和平凡。”梦想家不会被困难或失败所打败,他们始终保持对梦想的追求,并为之努力奋斗。就像埃迪·奥斯汀在残障的身体下仍然乐观积极地参加各项运动比赛,他从未放弃对自己的梦想。

其次,梦想家乐于接纳挑战和冒险。他们喜欢尝试新的事物,敢于冲破自己的舒适区。正如尼尔·阿姆斯特朗在1969年登月首次踏上月球,他表示:“那是一小步对人类而言,却是一大步对我个人而言。”梦想家能够克服困难和恐惧,勇往直前。他们相信机会总是留给那些勇敢和敢于面对困难的人。

第三,梦想家具备坚定不移的自信和乐观的态度。他们深知成功与梦想紧密相连,因此他们从未放弃对自己的能力和价值的信仰。就像乔布斯说过的那样:“你不能回头看自己的生活,只有向前看。”梦想家相信自己的梦想是有可能实现的,并且他们努力去争取和追逐。他们始终保持一颗乐观的心态,即使在困难时期,也能够看到希望和机会。

第四,梦想家具备敏锐的观察力和广阔的视野。他们善于捕捉身边的机会,并善于从失败和挫折中吸取经验和教训。正如爱迪生在说:“我没有失败过,我只是发现了一万种行不通的方法。”梦想家不会因为一次失败而气馁,相反,他们会学会忍耐和改变。他们不断拓宽自己的视野,并且不断寻找新的机遇。

最后,梦想家具备积极进取的行动力和执行力。他们不仅会培养良好的计划和组织能力,还懂得如何将理想与现实相结合。正如罗伯特·亨利所说:“没有计划就是计划失败。”梦想家知道只有行动才能让梦想变为现实,并且他们愿意为此付出努力。他们勇于承担风险和责任,并且能够带领团队一起迈向成功。

梦想家的心得体会,正如寻找宝藏的旅程,注定不会一帆风顺。然而,正是这些坎坷和挫折,让他们更加强大坚定。梦想家为我们搭建了一座桥梁,引领我们追求更高远的目标。在与他们的交流中,我学到了坚韧不拔、乐观向上、大胆冒险、自信自立的品质。我相信只要我们用心去追寻我们的梦想,我们也可以成为梦想家,创造属于自己的人生奇迹。

想家心得体会报告篇七

4月19日下午4点,合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会,认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多,心情很不平静,特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

在五位老师的报告中,首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师,从教以来,一直钟情于她的教育事业,教书育人,为人师表,无私奉献,任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作,同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力,使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣,然而这一切并没有使她退却,反而激发了她执着的事业心和责任感,在这培育花朵的百花园里,实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求,用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是学生对她的浓浓敬意,而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。

尤其是她的仁爱精神打动了我,作为老师,难免不遇到一些非常调皮的孩子,可她能做到不对他生气,不批评他,甚至还对他以礼相待,她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告,我深刻认识到教书育人是爱的教育,教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬,鼓励他们,爱护他们,宽容他们,尊重他们的个性,关心他们的成长,注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生),尤其应该如此,对他们要有足够的爱心和耐心,也许我们会为之付出太多的时间和精力,而收效甚微,但我们也不应轻言放弃,应始终以一颗宽容的心守望他们的成长,学生是受教育者,有这样或那样的缺点和不足,是很正常的,教师要学会制怒,要循循善诱,诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子,使他们能健康茁壮的成长。

他们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师,多么光荣的职业,多么响亮的名字,我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生,这责任实在是太重大了,我们必须好好深思,要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门,教会学生学会学习,学会做人。只有我们心中装着这么一份责任,才能从根本上热爱工作,热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。

学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

想家心得体会报告篇八

当兵是每个男性公民都要经历的一段岁月,这段时间中,无论是在训练中还是在执行任务中,他们都时刻想着家乡和家人。在当兵想家的过程中,我通过自己的经历,体会到了家的重要性和自己的成长。在这篇文章中,我将分享我当兵想家的心得体会。

首先,当兵想家让我明白了家的重要性。在军队,我们每个人都经历了枯燥乏味的日常训练,忍受着各种艰苦环境的考验。而在这些考验中,最让我们挣扎的不是艰苦的生活条件,而是无法与家人分享喜怒哀乐。在这过程中,我明白了家庭的意义和温暖。家是温馨的港湾,是无论发生什么事情都能够依靠的后方。想家的心情让我更加珍惜家人,也更加坚定了我想回家的决心。

其次,当兵想家是一种对成长的认识和思考。在当兵期间,我们经历了许多艰难的训练和任务,需要学会忍耐、坚韧和毅力。与此同时,我也开始思考一些人生的大问题,例如责任、奉献和忠诚等。当我孤身在异乡艰苦训练时,想家的情感让我更加懂得珍惜和感恩。同时,我也开始意识到自己的责任和使命,决心为国家和家人做出更大的贡献。

然而,当兵想家也会带来一些困难和挑战。想家的心情让你分心,容易影响到自身的表现和情绪。特别是在比较艰难的任务中,想家的心情可能会进一步影响到自己的判断和决策。我曾经经历过在任务中想家而分心的情况,虽然最后完成了任务,但在思考时意识到了自己的不足。我逐渐意识到,想家的情感不能成为放弃或逃避的借口,而是要通过控制情绪和专注于任务来克服困难。

最后,当兵想家也带来了对家人的思念和感激之情。在和家人相聚时,我更加懂得家人对我的无私付出和关心。想家的情感也使我更加渴望回家和陪伴家人。每当看到家人为了我而牺牲和付出,我就更加坚定了为家人付出的决心。同时,我也更加关心和珍惜家人,不再抱怨家庭的琐事,而是主动为家人分担日常生活的压力。

总之,当兵想家是每个士兵都会经历的一个过程,也是对自己和家庭的一种认识和思考。在这个过程中,我明白了家庭的重要性和温暖,体会到了成长和坚韧的力量。同时,我也意识到,在想家的情感中不能放弃或逃避,而是要通过专注和克服困难来成长。最后,当我回到家乡和家人的怀抱时,我深感家人的无私付出和关爱,更加渴望为家庭和国家做出贡献。

想家心得体会报告篇九

本月月初,在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告,我感受颇深,受益匪浅,以下是我的心得体会:

在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时,设置的三个自学指导内容,要求都是学生自己独立解决问题,不得询问老师与同学;遇到不理解的字词或句子,先自我推敲、探究,努力自我解决,实在不能解决的,在课文相应处做好标记,不得询问老师同学。这使得,每个学生都在独立思考,讨论环节,真正是解决疑惑,而不是“闲聊”,我同样相信,只有自己努力思考了,真正自学了,留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提,合作才更高效。

刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学,询问他的思路,要求其他同学认真听,听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生,这就使得教师在课上就能进行补差,并且学生时刻保持精神专注、集中,效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生,偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧,偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是,还是要这样做,因为真正的高效课堂,真正的素质教育就是要面向全体学生的,我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法,静待花开。

作为一名教师,非常重要的一点是拥有丰富的知识储备,这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中,公孙衍,张仪并不是真正的大丈夫,这点是较难理解的,文中采用类比的手法,将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较,表明它们只是顺从秦王的意思,没有自己的原则,所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上,他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点,让学生明白:纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策,办外交,谁用他们就帮谁,他们是职业的,所图的是自己的功名富贵,他们没有理想,没有主张,只求揣摩主上的心理,投其所好。这样一来,学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己,在备课上一定要下足功夫,把复杂的问题简单化,简单的问题生活化。

1、单元导读:双线结构,一是主题思想的概括(人文主题),二是语文能力点的呈现(语文素养)。简单地说,本单元教学的重难点,任务,目标,就已经在单元导读中呈现了。所以,授课前有必要认真、仔细阅读。

2、“预习栏”的处理:这部分通常会被忽略,以后提醒学生读文章前先读“预习栏”,因为这里或许有对本课的评价,或许有本课的特色、特点,以及相关的思考题。

3、“读教课文后作业”的处理:这是编者的心血与结晶,充分体现了人文精神和语文素养,听过刘校长的讲座,也习惯性的在备课时看看课后的作业,再设置本课的重点问题。

4、关于“课文补白”的处理:补白的内容是一些语文知识问题,并且是针对本课学过的内容,“一课一得”,有层次性,有重点。值得关注。

5、关于“三位一体”阅读课的处理:这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”,设置得非常好,教读课就是老师引导学习为主,学生所学的内容必须细,比较精,教师在教学过程中重点是给例子,给方法,教能力,得熏陶,做好“举一”工作,学生充分正确认识“一”,从而为“三”,“反三”做准备。自读课好比理工科的习题,在老师的组织下,自己独立完成,用好课文,注释,旁批,及问题,课后练习,这样就会主次分明,不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”,将来的考试以读书快,读书多,读书准为标准来考核学生。文字多,时间短的情况下抓住要害,火眼金睛就显得尤为重要,所以要培养学生精读,快读,浏览,朗读,默读的能力。

6、关于习作的处理:改,是关键。不改,还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。

7、关于综合性学习的处理:学生时代,能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师,也要把这些综合性学习的活动搞起来。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!再次感谢学校提供的培训机会。

想家心得体会报告篇十

第一次在屏幕上见到魏老师,从此也深深地记住了这位与众不同的人。从那以后我认真拜读了他的《班主任工作漫谈》,从中学到了许多管理班级的好方法,真的起到了事半功倍的好效果。如:班级公约、人人都是班级小主人、写说明书等方法,我至今都在用。

今天我又一次听他的报告,虽然是看的是光碟,但魏书生刚一出场,我还是被深深的吸引着。朴素精干的魏老师那幽默诙谐、精当干练的语言,那睿智的思索、精辟的见解,如磁石般深深的吸引着我们。随着他侃侃而谈的演讲,我们时而凝神静听,若有所思,心存敬佩;时而被他那风趣的语言逗得开怀大笑,忍不住报以热烈的掌声。

再细听他的演讲没有一点空空洞的说教,没有讲多么深刻的大道理。他只是很平静地说着发生在他身边的一些小事,显得那么淡定从容。很快我便被他的睿智幽默所感染;为他乐观、进取的态度所叹服;敬佩他平和的心态;敬佩他独特的个性;敬佩他独特的教育观念和方法。真是“听君一席言,胜读十年书。”啊!自己的心境也随之豁然开朗,真是一种解压的好方式。

魏书生的班主任工作已经做得炉火纯青,出神入化了,我看他的班主任工作艺术取决于他做人的艺术。一名好老师,首先一定得有积极的人生观,这样才能让学生积极健康地成长。从他的演讲中,我深刻体会到魏书非常积极的人生观。他那对“人”字的精辟的解读,让我十分感动,也让我佩服的五体投地。真可谓洞彻人生。他的演讲让我明白:要做一个好老师一个好班主任,首先得修炼自己的人生观。

豁达、开朗、不计较名利,堂堂正正做人,踏踏实实教书,这就是魏书生!这一些需要一种平和的心态,需要一种持之以恒的精神。联系自己,而我缺乏的正是这种心态,这种精神。

在我班主任教学生涯中,自己也曾不断地摸索,在失败中总结经验;管理班级也曾试着“民主”,但每次都民主得不彻底。还有自己缺乏魏老师那种敢想敢做的精神。其实,无论是课堂教学还是日常生活小事,我一直执着地认为“放手,孩子会走得更好!”一个大包大揽的老师并不是一个真正的好老师——当得辛苦,还成就不大,往往是事半功倍,那同样也是剥夺学生权利的一种做法。教给学生怎样做事,教给学生怎样做人,教会学生怎样学习,这样才教给了学生独立的资本。但要想做到真正的“放手”,需要一个过程——孩子学习的过程,逐渐成长的过程。而每次,当这个过程还未成熟就被扼杀在我的“急于求成”之中。所以,我惭愧!

我要学习他那“苦中求乐、忙中求闲、失中求得、闹中求静”的精神。让自己的内心变得宁静的一些。面对繁忙的工作,要学会改变自己的心态去接受,去面对。因为即使有一万件事,也只能选择干一件,我们只能是不慌不忙,乱没有用,急也没有用,发牢骚更没有用。牢记魏书生说的:“守住心中的宁静,以静制动,以不变应万变。”做好平平常常的事儿,过好平平淡淡的生活,原来工作就这么简单。我的心里也顿然轻松了!心轻松了工作也自然而然快乐了!

听魏书生的言语,真诚朴实催人奋进,陶人情操;让所听者都会有所思,有所悟,有所想……我当时也有一种感觉,要做一名好教师,魏书生是榜样!

想家心得体会报告篇十一

第一段:引言(200字)。

想家是每个人都会经历的情感体验。无论是离家求学、工作还是游历他乡,人们都会怀念起熟悉的家乡和亲人。对我而言,离开家乡已经是很久的事情了,虽然在外地的生活丰富多彩,但始终难以摆脱对家的思念。这种情感体验不仅带给我温暖和力量,也让我更加懂得珍惜家的重要性。

第二段:怀念家乡的美好时光(200字)。

想家让我回忆起童年在家乡度过的美好时光。在家中的每个角落都有属于我自己的记忆,阳光照进卧室的窗户,妈妈焗出香气四溢的蛋糕,爸爸在院子里种花。每当我想起这些,心中便涌动起一股亲切和温暖的感觉。这些回忆不仅让我想家,更让我明白了家乡对我来说有多么重要。

第三段:远离家乡的挑战和成长(200字)。

离开家乡,面对的是未知的环境和生活方式。刚开始的时候,我感到迷茫和无助,但随着时间的推移,我逐渐适应了新的生活。远离家乡的经历锻炼了我的独立能力和适应能力,也让我了解到生活并不容易。每次面对困难时,我常常会想到家人,想到他们在背后支持着我,这种思念激励着我继续努力前行。

第四段:珍惜与家人的团聚时光(200字)。

想家也让我更加珍惜与家人的团聚时光。每次回家探亲,我都会实实在在地感受到家人间的温情和亲情。在家人的陪伴下,我能感到无论发生什么,我都有一个坚实的后盾。而当我再次踏上旅途,回到自己独立的生活中时,对家的思念更加强烈。这种思念让我明白了家人的重要性,也让我更加珍惜与家人在一起的每一刻。

想家是一种感悟,使我更加明白家的珍贵。家乡是我成长的摇篮,家人是我心灵的港湾。离开家乡让我思考家的意义,思念家乡也让我懂得更好地珍惜与家人的相聚。无论身在何方,我相信家的力量会一直伴随着我。而这种想家的心得体会,也让我更加坚定了走向成功的决心。

总结(100字)。

想家是一种情感体验,它让我们回忆起家乡的美好时光、挑战与成长以及与家人团聚的幸福时刻。想家让我更加珍惜家,也让我明白了家人对我的重要性。离开家乡的经历让我更加坚定了走向成功的决心,也让我深刻体会到家的力量。无论身在何方,想家始终是我心中最温暖的记忆。

想家心得体会报告篇十二

人生在世,多半是离家在外奋斗拼搏的时刻。然而,无论我们身在何处,都难以抚平心底那份惦念故乡的情感。对于想家的心得体会,或许每个人都有自己独特的领悟。而我,也在离家的日子里不断思考和体验,悄悄把这份浓浓的乡愁化作文字,在这里与你分享。

第一段:家乡的情愫。

远离家乡,我们对家的渴望从无处不在的日子里渐渐看出真实的庐山真面目。追忆如水的小巷,迷人的山川湖泊,以及每当夕阳余晖映照的熟悉家园,好像在心中描绘一幅幅美丽的画卷。而这一切,都凝结成我们不舍的思乡之情。就像家乡的茶园,水乡美景,独一无二的土特产以及地道的乡味美食,成为流浪在外我们最渴望的温暖。

第二段:异地的挑战。

每当离开家,我们就必须面对的第一个挑战就是适应新的生活环境。言语上的障碍、饮食上的差异都会不可避免地影响我们的情绪与心境。这是我们到达新地方时最大的困难之一。第一次扔下家乡坐上飞机,到底会有怎样的挑战让自己变得比以前更加坚强。人生不断的远去和我们家族的兄弟姐妹,也不得不去追寻着属于自己的人生。

第三段:时间与换心。

时间像长河一样,无情地流淌,将我们离家已久的岁月洗刷得透明清亮。而离家的时间越久,我们对家的想望也就愈发深沉和迫切。在异乡,我们不断努力工作,忙碌奔波,渐渐变得成熟坚韧。然而,内心深处的那份思乡之情却如同残留的骨骸般忠实存在,无论遇到什么艰难险阻都能坚持。这种坚持常常在漫漫长夜中荡漾,激励着我们继续前行。

第四段:回家,一种特别的体验。

当我回到家乡时,无论是家人的笑容还是熟悉的街道,都带给我久违的温暖与归属感。家的气息只有亲身经历才能真正感受。无论在外有多少的压力和困扰,回到家能给予我们难以言喻的踏实与舒心。所有的疲惫和困难都在瞬间烟消云散。这份情感,让我们在外漂泊的日子变得更加有意义。

第五段:思乡之情,永恒的牵挂。

说起思乡之情,它就像一把细嗅蔷薇,找回了心的方向。无论身在何方,我们心底都有一个永远挂念乡愁的角落,那是滋养我们成长的土壤。虽然我们不能永远待在家乡,但家的味道永远藏在心底。无论我们飞向天涯海角,思乡之情始终是我们内心最柔软、最珍贵的角落。思念家乡的情感,留在心底,无限激励着我们努力奋斗,实现自己的梦想。

综上所述,对于我来说,乡愁是一种永恒的情愫,离家久了,就会越发强烈。无论我们身在何方,思乡的情感无论如何挥之不去,难以割舍。然而,离家的日子也锻炼了我们的独立和坚韧,让我们更加珍惜回到家乡的每一个瞬间。离开家乡,心中的牵挂是我们最真实的情感,回到家乡,我们对家的热爱是我们最珍贵的财富。

想家心得体会报告篇十三

学校为了让我们更了解专业知识,给我们上了一节有关于软测量技术方面的报告,通过这节课,我对软测量技术及应用有了一个全新的认识和理解。让我以前对软测量技术浅薄的认知有了很大的变化,软测试技术的飞速发展也让我对之充满信心。

此次报告的内容是:一、软测量技术的概述; 二、影响软测量性能的因素;

三、软数学模型测量的; 四、软测量应用实例;

以前我对软测量这个词很陌生,不懂什么意思,通过此次学习对软测量有了深刻的认识,软测量就是利用易测过程变量(辅助变量)与难以直接测量的待测过程(主导变量)之间的数学关系(软测量模型),通过各种数学计算和估计方法,从而实现对待测过程变量的测量。利用数学描述,我知道了软测量的目的就是利用所有可以获得的信息求取主导变量的最佳估计值。 影响软测量性能的主要因素有如下几种:

1、 辅助变量的选择--确定软测量的输入信息,直接决定软测量模型的结构

和输出。

2、

3、

4、 数据的预处理—精确可靠的数据是软测量成败的关键。 软测量模型的简历—软测量技术的核心任务。 模型的在线校正—能进一步提高软测量的准确程度。

这些都能影响软测量的性能,然而辅助变量的选择也是至关重要的,其中包括变量类型的选择,变量数目的选择和测点位置的选择。

变量类型的选择原则包括以下几种:

适用性:工程上易于获得并能达到一定的测量精度 ;

灵敏性:能对过程输出和不可测扰动作出快速反应 ;

特异性:对过程输出或不可测扰动之外的干扰不敏感;

精确性:构成的软测量估计器满足精度要求;

鲁棒性:构成的软测量估计器对模型误差不敏感 。

变量数目的选择有两种方法,首先从过程机理入手分析,从影响被估计变量和变量中去挑选主要因素,因为全部引入既不可能也没有必要。其次如果缺乏机理知识,则可用回归分析的方法找出影响被估计变量的主要因素,这需要大量的观测数据。

检测点位置的选择也是很重要的,检测点位置的选择方案十分灵活,可供选择的检测点很多,而且每个检测点所能发挥的作用各不相同。一般情况下,辅助变量的数目和位置常常是同时确定的,变量数目的选择准则也往往应用于检测点位置的选择。我们在软测量的时候同时也会存在误差,测量误差的处理方法有两种,一种是随机误差的处理,另一种是过失误差的处理。测量数据变换不仅影响模型的精度和非线性映射能力,而且对数值算法的运行效果也有重要作用。测量数据的变换包括标度、转换和权函数三个方面。模型的校正分为在线校正和离线校正两种方法。软测量的模型表征辅助变量和主导变量之间的数学关系称为软测量模型。建立软测量模型的方法多种多样,且各种方法互有交叉和融合。各种方法可以分为机理方法和经验方法两类。机理模型建模是基于对过程对象的深刻认识,运用对象的平衡方程、动力学方程、物性参数方程和设备特性方程,建立估计主导变量的精确数学模型。 由于实际工业过程的复杂性,难以完全通过机理分析得到软测量模型。因此,基于机理分析的方法建模非常困难,需要与其他方法配合使用。同时经验方法也分为基于回归分析方法,基于人工智能方法 和基于状态估计方法三种。

(1)基于回归分析的软测量。传统的回归方法是辨识建模的基于方法。基于最小二乘原理为基础的一元和多元线性回归技术已相当完善,对于辅助变量较少的情况,一般采用多元线性回归中的逐步回归技术可获得较好的软测量模型。对于辅助变量较多的情况,通常要借助机理分析,首先获得模型各变量组合的大致框架,然后采用逐步回归方法获得软测量模型。也可以采用主元回归分析等方法,对原问题进行降维处理,然后再进行回归。

(2)基于状态估计的软测量。若已知系统状态空间模型,而主导变量作为系统的状态变量对辅助变量是完全可观的,则构成软测量模型问题就转化为典型的状态观测和估计问题。kalman滤波器和luenberger观测器是解决上述问题的有效方法。基于状态估计的软件表可以反映主导变量和辅助变量之间的`动态关系,有利于处理各变量间动态特性的差异和系统滞后等情况。但是对于复杂的工业过程,很难建立系统的状态空间模型,一定程度上限制了该方法的应用。

(3)基于人工智能方法。人工神经网络(ann)———ann具备有量的信息处理特征:无需具备对象的先验知识,可以根据对象的输入输出数据直接建模;独特的非传统的表达方式和固有的学习能力,使之在解决高度非线性方面具有很大的潜力。模糊技术——模糊技术模仿人脑的逻辑思维,用于处理模型未知或不精确的控制问题。通常将模糊逻辑与神经网络相结合,形成模糊神经网络,适用于非线性的、复杂的系统。

(4)其他建模方法。针对软测量的基本建模方法中存在的问题,研究人员或将不同的算法加以结合,或将新的数学方法运用到软测量中,提出谷种各样的改进算法,例如: 遗传算法与神经网络的结合、回归算法与神经网络的结合、小波网络与神经网络的结合、基于支持向量机算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

软测量同时也存在很多问题,例如如何适应原料性质变化问题、如何适应生产装置操作范围大幅度变化问题和动态软测量问题等问题。

软测量使用广泛的是与主导变量动态特性相近,关系密切的可测参数,如精馏塔和反应器过程中的温度、温差和双温差,生物发酵反应中的尾气浓度等。但是由于对象的可测变量集往往相当庞大,人们主要根据对象的机理、流程及专家经验来选择辅助变量,同时也结合一些智能技术如知识发现,数据融合等技术来选择辅助合适的变量。软测量技术也应用于铸坯质量优化控制技术,铸坯表面温度测量控制水冷,凝固,水冷凝固决定铸坯(钢材)质量生产效率、生产成本。

通过本节课的学习,我对软测量技术有了浓厚的兴趣,课后我查阅了大量的文献资料,也翻看了一些相关的论文。看到了很多课本上看不到的知识,拓宽了与软测量技术相关的知识,增加了对软测量技术的感性认识,加深了对软测量在实际用用中的理解。

想家心得体会报告篇十四

第一段:引言(150字)。

想家是每个人都会经历的情感之一。无论是远离家乡求学或工作,或是在异乡生活的外国人,每个人都会不时感到思念家乡的情感。想家可以有不同的表现形式,有些人可能会常常流泪思念,有些人则会把思念转化为动力来努力学习或工作。在我的生活中,我也深刻地体会到了思念家乡的感觉,并从中发现了一些心得体会。

第二段:家的定义(250字)。

家是一个让人感到温暖和安全的地方。它不仅是一个实际的生活空间,还是家人的精神寄托。在家人的陪伴下,我们可以放下所有的压力和假面具,真诚地展示自己。家是一个和谐的地方,家庭成员之间互相关心和相互支持,使我们感到快乐和满足。当我们离开家乡,离开亲人,我们往往会怀念这种温暖和家的陪伴。

第三段:想家的表现形式(300字)。

对于不同的人来说,对家的思念表现形式各不相同。有些人或多或少地会流露出对家的情感,无论是内心的想念还是外在的表现。有时候,想家会变得如此强烈,以至于影响了我们的情绪和行为。我们可能会变得焦虑、失眠甚至暴躁。有些人会通过写信、打电话和家人分享自己的生活,来缓解思乡之情。此外,一些人也会通过参加家乡的活动、品尝家乡的美食等方式来寻找思乡的感觉。

第四段:思念家乡的启示(300字)。

思念家乡同时也给了我一些重要的启示。首先,想家让我更加珍惜眼前的生活。离别家乡后,我才渐渐明白家的重要性。不论家乡如何,它都拥有无可替代的情感纽带。其次,思念家乡让我更加懂得珍惜与家人的时间。我常常思考离别家乡后,很难再有机会和家人共度美好时光。所以,每次回家探亲,我都会全身心地投入其中,享受家人的陪伴。此外,思念家乡也让我更加有动力努力学习或工作。无论离家有多远,一味地沉浸于思乡情感无法解决问题,只有通过积极的行动才能让自己更好地生活。

第五段:坚持与拓展(200字)。

思念家乡不仅是一种情感的体验,更是一种人生的历练。在思念家乡的过程中,我们需要坚持住,对抗各种困难和挫折。同时,我们也可以通过拓宽自己的社交圈子,结交更多的朋友来减轻思乡带来的孤独感。此外,借鉴他人的经验也是一种有效的减轻思乡之情的方式。可以向有相似经历的人请教,或者通过阅读关于思乡的书籍来寻找安慰和帮助。

总结:(100字)。

无论离家多久,多远,思念家乡都是我们每个人不可避免的情感。思念家乡不仅带给了我们一丝丝的伤感和忧愁,也让我们更懂得了珍惜和关心家人、思考和追求真正快乐的源泉。借助适当的方式来缓解思乡之情,我们可以更好地投入到现在的生活中,享受当下的幸福。

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