第一次抗疫才核酸心得体会和方法 第一次核酸采样心得体会(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

2022第一次抗疫才核酸心得体会和方法一

乙方：______ 身份证码：______ 电话：______

乙方于______年______月______日在甲方工地工作期间，不慎造成脚步受伤，事发后，甲方第一时间将乙方送到医院进行治疗，并妥善处理与解决乙方受伤事宜。甲乙双方为解决乙方一次性赔偿事宜，依据国家相关法律及地方相关法规等有关规定，双方本着公平合理、互谅互让、诚实守信的原则，自愿达成如下协议：

一、赔偿金额

1、自己方受伤之日起截止本协议签订之日所实际发生的和其它应当由甲方支付的医疗费、交通费等各项费用，共计人民币元(大写：元整)。在本协议签订之前已由甲方全部付清，协议签订之后乙方不再以任何理由向甲方主张前述期间发生的任何费用。

2、经甲乙双方协商同意，甲方再向乙方一次性支付各项赔偿金(包括但不限于一次性伤残补助金、工伤医疗补助金、一次性伤残就业补助金、停工留薪工资、伙食补助、医疗费、伤残津贴、生活护理费、工伤复发医疗费、后续医药费、医疗器具费等相关费用)共计人民币人民币元(大写：元整)，乙方自愿放弃其他请求，双方从此无涉。

二、付款期限

本协议第一条第2项确认的款项，甲方在本协议签定之日起按月份，分十次给付人民币元/月。即于______年______月______日前开始第一次支付，于______年______月______日付清。

三、违约责任

1、甲方需按照合同规定的支付方式，每月按时支付协议的款项。甲方迟延付款的，乙方有权要求乙方一次性支付余款，并有权要求乙方按照银行同期贷款利息支付利息。

2、乙方收到一次性赔偿金后，自行决定分配、处理。但应当自觉留足可能发生的后续治疗、康复、生活等费用。后果由乙方自行承担。

3、因任何一方违约而导致诉讼、仲裁或申请强制执行的，应当向对方支付实现债权的费用，包括但不限于调查取证费、交通、通讯赛、误工费、公证费、律师费。

四、本协说为一次性终结处理协议，双方当事人须以此为断，全面切实履行合同，不得再以任何形式、任何理由互相搅扰。

五、本协议为双方平等自愿协商的结果，是双方真实意思表示，且公平合理。本协议内容甲乙双方已经全文阅读，并理解无误，甲乙双方明此协议所涉及的内容，甲乙双方对此处理结果完全满意。

六、本协议自甲乙双方签字后即发生法律效力。本协议一式贰份，甲乙双方各执壹份，具有相等的法律效力。

甲方签字：____________

______年______ 月______ 日

乙方签字：____________

______年______ 月 ______日

2022第一次抗疫才核酸心得体会和方法二

在周六的一个。下午天空阴沉着脸，太阳胆怯的溜走了。可我却在金笔作文学校里和同学展开了一场游戏叫“对着干”。

当老师公布了消息时，全班同学都炸开了锅。有人一脸迷惑的问同学怎么玩。也有人一脸惊讶，因为他不敢相信：能与老师对着干。特别是我，又惊恐又欢喜。惊是因为我怕难度太大，胜负不好把握，如果胜还好，可负的话就丢大人了。老师公布了规则，

第一，如果她说蹲下，那么同学(参赛者)就站起来也就是做与说的相反。

第二，如果做错或做的与老师说的一样。那参赛的同学只有一个悲惨的命运：淘汰!

第三，每个组坚持到底的同学进入决赛。

听到规则后，有人跃跃欲试，有人心惊胆战，还有人漫不经心。老师分好组后，a组同学昂首挺胸地上了讲台。一开始，老师说道：睁眼，闭眼，睁，闭，睁，闭……别看a组气势高，但水平超低。三回合下来后。许多人相斗败的公鸡一样气焰顿消的败下阵来。只有一个“幸存者”在一阵阵进攻中“活”了下来。

b组同学实力不可小觑，不过也还是经不起折磨一个个败下阵来。

c组张恒远终以险胜，坚持了下来。只见他在讲台上一心一意的全神贯注的做着动作。其他人手足无措，有人因为跟不上老师的节拍而急的抓耳挠腮。

终于轮到我们d组了。有的人昂首挺胸，有的垂拉着头，架势好像必负。老师滔滔不绝的说，我们在台上手忙脚乱地做着。最终我们以险胜幸存了下来。到了决赛是，四个同学站成一排，我心里似乎揣了只兔子“呯呯”直跳。老师口若悬河地发出指令，四个决赛参赛者一丝不敢大意到了“生死”关卡。也是到了最后关头当时空中充满火药味儿。老师一边说一边观察我们的动作。老师说“向前转”时。一个指令传入我的大脑，并得做出四肢应做的反应。于是我又“呼”的一下向后转了过去。而其他参赛者像木头人一样站立着。

老师大声宣布：王超然同学胜。不过有人说老师偏心，也有说我做错了。直到老师说明原因后同学们才恍然大悟。可还有人固执的说老师偏心。

最终，我们d组获胜，这个游戏让我明白了不可以对着干，不然就乱套了啊!

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2022第一次抗疫才核酸心得体会和方法三

自从《爱在记忆中找你》后我都没有写过什么大作，记得当年跟无奈同学，须佐能乎的宇智波亮写下了很多家喻户晓，脍炙人口的名作，如《十分恨》，《凤凰五重奏》，《时光机的承诺》等，本来想写《明天以后》讲述一个迷途小男孩，被大灰狼吃的故事，但是故事的主人公要我写到他人又帅，又高大，又有钱，有机智勇敢，又不给我在后面写上一句，本故事纯属虚构！所以就没写了！本来想为毕业写一篇文章，记录我们大学时代的点滴，但是不知道怎么写都写不好，所以都没有写了！

回到正题，自从从祥仔同学一齐听《第一次的亲密接触》后，貌似自己爱上了一样，已经听了四五次了，每当睡觉的时候都会听，听到睡着为止！《第一次亲密接触》是讲述一段网络情缘，走向现实，最后走向悲剧的一部小说！虽然好伤感，却有很多值得回味的地方！

男主角赖皮蔡（痞子蔡）是一个水利工程的研究生，一直都没有尝试过恋爱的滋味！他正是我班男同学的缩影，其实我班的男同学很多条件都十分好，但是很多都是一直都没有女朋友，可能就是因为读理科读得多，什么都讲求逻辑，什么都讲求证明，但是须知道爱情这样东西，根本不能用严格的逻辑证明去解释的，而女生一般都爱浪漫，而理科生很多都不浪漫，他们不能说出那些如果把整个太平洋的水倒出，也浇不熄我对你爱情的火焰，等恶心的说话，因为在理科生的脑中，在假设条件不成立的时候，得到的结论是狗屁不通的，例如考虑太监生男的概率比生女的大，都是毫无意义的，《第一次亲密接触》读后感，读后感《《第一次亲密接触》读后感》。 可能因为我们没有文科生的虚情假意，也没有想文科生那样淹没在女生的海洋中，以至于很多理科男生一直都......！

女主角轻舞飞扬，都算是个悲剧的人物一个遗传性红斑狼疮的美丽女孩，她希望让生命更多一点亮色，与赖皮蔡网路相逢之后，倍感知心。两人相见之后，积蓄多时的情感更是不可抑制，青涩的爱情品出一丝丝的甜蜜…… 世事难料，轻舞飞扬的生命不期然地结束了！悲剧收场吗，她是一个我认为最挣扎的人物，一方面渴望拥有一段刻骨铭心的爱情，但又深知自己却不久于人世（有点像我《爱在记忆中找你》的女主角李风霜不过她没有李风霜那么伟大，或者说她还希冀这最后一刹那的温暖）！如果我是她的话，大概会像李风霜那样从沉默中死去，不再令赖皮蔡有任何的幻想！

阿泰，男人中的典范人有靓仔，又叻仔，又高大，读书又劲！自从被蛇咬之后，就学会，剥蛇皮，吃蛇羹！不过我反而觉得距其实好可怜噶，可能这样就永远失去了真爱的权利！我发觉他与某人十分相似，不过某人就不算靓仔，不算叻仔，不算高大，但都是浴血修罗！阿泰的金句绕梁三尺啊！

里面的东西太发人深省了，例如如果我是柠檬我就应该去欣赏自己的酸味，而不是去羡慕水蜜桃的甜味！大部分的人总会羡慕别人拥有的东西，不知道的的是别人也许也会羡慕着你，人就应该要发现自己的优点，发扬自己的优点！而不是去羡慕别人的优点！

虽然青蛙也好，恐龙也罢，其实都是拥有追逐幸福的权利，也有得到幸福的机会，即使命不久矣也是！

好想问个问题，其实女人是不是真的有浪漫情节？

怎么写都写不出自己的思绪，这悲剧，为了不影响期末考试，就写这么多，以后再补



2022第一次抗疫才核酸心得体会和方法四

在经历过一些事情后，当我面对打击的时候，我想我不会让自己轻易地去哭……

其实回想往事，便不难发现，我是一个爱哭的女孩，纵使从不在别人面前展现。当我受伤时，我偷偷哭了。当考试失意时，我偷偷哭了;当我受到委屈时，我偷偷哭了;当……

仍记得那是一次奥数比赛，在那之前我与其他几位同学被老师选中，在一起进行训练。几天过后，我才真正明白我与他人存在着一段偌大的距离。很多他们得心应手的题目，对于我却堪称难题。时常，我都跟不上教学的进度。想想自己以前每次考试后都为那还算不错的成绩骄傲的事，的确是可笑至极。

过了一段时间，我在向众多学习成绩好的同学请教和自己的坚持不懈后，成绩终于有所提升。每当我在昏黄的灯光下提笔不停地在草稿上演算时，嘴角都能弯出一到弧线，仿佛觉得自己一定会解答。

不久，比赛如期而至，成绩也很快公布了。从其他人的口中得知获奖名单上并没有我的名字!一开始，我是不敢置信的，不相信自己这么久的努力却成为泡影，夸张点来说是悲痛欲绝。真想找一个空无一人的地方，扯开嗓子痛哭一场……

但很快，我就释然了，因为面前是一堆复杂的奥数题等着我去演算。看来，在面对打击的时候，生活想要让我明白什么，但仅仅痛哭又能明白什么?唯有释然再向前。成长需要打击，这是我那时唯一的感想。

第一次受打击初中作文2

每个人在生活中或多或少都会受到打击，在我刚上二年级的时候，有那么一件事，让我深受打击。

那时候，我有一个最好的伙伴小汪。它是一条狗，全身都是漆黑的毛发，但却有一双充满灵性的眼睛，格外醒目。我看着它一点一点地长大，我原以为它会一直陪着我，但没有想到的是，在2013年末的时候发生了一件让我出乎意料的大事

那天，我和爸爸从奶奶家里回来。刚进门，家里一片寂静，一点声音都没有。我心想：小汪应该在睡觉吧，这么安静。我悄悄走进大厅，却没有发现小汪的踪迹，我又走到房间里，它竟然也不在房间里。我心想：这么晚了，它会去哪儿呢?我走进爸爸妈妈的卧室，问道：爸，小汪呢?你妈不是生你弟了吗，就把它送出去了。爸爸说着。我一下子愣住了，觉得事情难以置信。我又问了一遍：真的吗?嗯。爸爸毫不在意地回答。我缓缓走到自己的卧室，锁上了门，不开灯也不开窗，独自瘫倒在床上，爸爸刚刚说的话一遍又一遍地在我耳边萦绕。漆黑的房间里，像放电影似的，和小汪在一起的点点滴滴一一闪现，我的泪水不知不觉的像断了线的珍珠似的直往下掉。我心想：为什么要把小汪送出去，它在不是很好吗?它要是能回来就好了

小汪走后，每次回家我都感觉少了什么。而每次看到小汪以前的狗窝、狗粮、玩具，我的心里都感觉空落落的。这是我受到过的最重大打击，我不会忘记小汪，永远也不会忘记。

第一次受打击初中作文3

每当我面对打击的时候，整个人看起来很憔悴，很落魄。没有勇气去面对眼前的打击。

那一次的打击仍然浮现在我脑海中，那是一次被爸爸妈妈的语言而打击，哪次我用泪水来掩盖那语言的打击。还记得那时候，是一个阳光明媚的星期六，全家人都坐在饭厅的餐桌上，爸爸妈妈不知不觉地开始谈论起我了，而我在旁边吊儿郎当地听着。

“哎呀，没妹!你为什么不能向你香港表姐那样在学习上加倍用功呢!你看人家，就这样的考试了重点中学。”妈妈说。

“妈，你为什么把我和表姐比较，为什么不把我和表弟标胶呢?我和表姐是一个不同阶段的人，智商也是不一样的!”我气愤都说。

“做好自己的本分就行啦!那你妈妈以前那么辛苦地陪你去薛二虎，那你现在呢?别人催促你去学，你才去学……”话音刚落，我便再也不出声了，但我的心里却在想：爸妈，那么总是说我懒惰。每当听到你们这样的打击我的时候，我的心情都很难过。我敢用人格担保，虽然我没有表姐那样的勤奋劲儿去学习，但在你们的背后，我总是默默地去学习

“总而言之，就是你不勤奋，要是你能向你表姐那样勤奋的学习，我就不用操心了”爸爸加重语气的说。

爸爸妈妈，请不要拿我与比我高一级的人来作比较。每个人都回游有点与缺点，但是不用总拿我缺点与别人的优点来相看，那样不仅令我不服气，还而感到自卑!

第一次受打击初中作文4

由于校门口的小摊贩越来越多，于是，我们全体大队干部成立了一支“打击小摊贩的部队。”

可是，根据前两天的结果看，因为仅靠我们小学生的力量，那些小贩子们根本不理会我们，唉!做点事还真不容易呀。

大队部胡真真老师，见我们有点泄气，于是，告诉了我们一个秘绝：“你们赶不走摊贩子，为何不想想赶走他们的顾客呢?”

对呀。我们怎么没有想到呢?只要把买东西吃的同学赶走，这些小摊贩们见没生意可做，不就不攻自破了吗。这招，果真是高。

于是，我们按照胡老师的指点，立刻用起了这套方案，你还别说，真灵!一个个同学无奈地离开了，一个个小摊贩子无奈地摇摇头，可是这套方案不久有出了问题，一些“聪明”的同学就想出了对付我们的好方法：要么慌报自己是其它学校的(三千多人的学校，哪认得完);要么自己不出面买，让家长代劳(家长我们敢管吗?)。

对于新的问题，大队长及时地安排了人手排查，寻找证据。就在这时，一个非常致命的问题被我们私下安排的“卧底”给发现了。因为我们是低年级的学生，干起事情，总是怕自己能力不够，因此都跟着几个五、六年级的大队干部走，这样一来就成了一面管一面空的局面，那些小摊贩们见有了希望，就揪准了机会，假装垂头丧气地走，待时机看我们到了另一边。就又马上招揽顾客。再加上冒充别的学校的同学越来越多，真是把我们搞得焦头烂额。

2022第一次抗疫才核酸心得体会和方法五

习近平总书记在北京调研指导新型冠状病毒肺炎疫情防控工作时指出，当前疫情防控工作仍然十分严峻，“正处于胶着对垒状态”。在安华里社区，习总书记强调，社区是疫情联防联控的第一线，也是外防输入、内防扩散最有效的防线。把社区这道防线守住，就能有效切断疫情扩散蔓延的渠道。要“把阻控力量向社区下沉，加强社区各项防控措施的落实，使所有社区成为疫情防控的坚强堡垒”。贯彻习总书记指示精神，通过实地走访、电话问询、学习思考，对做好社区防控工作提出3点认知。

强化使命担当，发挥基层党组织政治引领作用和党员先锋模范作用，让党旗在疫情防控第一线高高飘扬。

习总书记指示，“全国都要充分发挥社区在疫情防控工作中的阻击作用”。这充分表明了社区在疫情防控工作中的重要地位和关键作用。“党政军学民、东西南北中”，党是领导一切的，在社区防控关键当口，基层党组织和党员责无旁贷、义不容辞，需要挺身而出，敢于担当、善于作为。“一名党员一面旗帜、一个支部一座堡垒”，基层党组织和党员要发挥疫情防控的引领、带头、核心作用，需要每一个基层党组织和基层党员提高政治站位，放宽政治视野，不断提升政治意识和大局意识，增强政治责任感和使命感，树牢“一盘棋”思维，将上级指示和本地实际紧密结合起来，细化工作方案，完善工作部署，压实工作责任;需要聚合一切可以聚合的力量，充分动员社区内居家党员摆脱“小我”的牵绊，抛弃私心私欲，主动积极参加力所可及的防控工作，主动加强防疫知识线上线上自我学习，配合做好老年人、易感染人群的说服教育工作，以自身的担当作为兑现党员的初心和使命，让党旗在疫情防控第一线高高飘扬。

坚持走好防控工作群众路线，构筑疫情防控的人民防线，把新冠肺炎病毒消灭在人民战争的汪洋大海之中。

社区是社区人民的社区，社区的防疫工作不仅仅是社区工作人员的事，也是全体社区居民的事。群众路线是党的生命线和根本工作路线，是我们党战胜一切困难的法宝，做好社区防控工作，必须紧紧依靠人民，“从群众中来、到群众中去”，坚持走好战“疫”工作的群众路线。要团结一心，汇聚民力民智，避免出现“只管自家门前雪、不管他人屋上霜”的冷漠;要“广泛发动和依靠群众，同心同德、众志成城”，推进联防联控，充分宣传教育，在“网格化”“地毯式”挨家挨户防控中，积极争取群众参与、群众支持，推进入户排查、重点群体监控等工作落地生根;以人民群众的全员参与、全员战“疫”，切断疫情传播渠道，防止疫情防控“漏报”“瞒报”问题的出现。让新冠病毒肺炎疫情消灭在人民战争的汪洋大海之中，奋力夺取疫情防控阻击战全面彻底的胜利。

坚决反对形式主义官僚主义，把防控工作落细压实，让严管严控背后布满人间大爱仁心的浓浓情意。

基层党委组织部门要积极奔赴防控一线，善于在疫情防控一线辨金识玉，“对表现突出的，要给予表扬表彰、大胆使用;对作风漂浮、敷衍塞责、推诿扯皮的，要严肃问责”。在这场全面战“疫”中，涌现出钟南山、张定宇、黄汉明等一大批先进典型和英雄人物，出现无数不知名的“那布满勒痕的脸”“那长满红斑的手”“那逆行的背影”，让我们无比感动也持续激发着战斗的勇气和信心。当然，在危机关口，也曾出现黄冈“三不知”主任唐志红等反面典型，需要加强警示、引以为戒。

对于社区疫情防控中，那些敢于担当，能够结合实际，有力有效防控的干部、党员，要大力挖掘和整理、宣传和弘扬典型人物和先进事迹，比如，村委、社区内，那透着嘶哑带着地方口音的“大喇叭”干部，比如那你看不见我，我却随时临空的无人机防控首推者，比如能够用心用力，主动运用新技术、新手段、新方法，采取入微服务、入心服务的“送菜人”等。“细微之处见功夫”，紧要关口，一名干部一名党员的投入程度如何，对待群众感情如何?都可以透过这些具体事件、毫末之处识别。对于极个别党员、干部工作“装腔作势”、简单武断等作风虚浮问题，要强化督查整改，比如，在个别卡口存在的盲目“一刀切”，不分具体情况，外人、车辆一律不让进;或“给出不给进”，缺乏全局意识全局观念，采取“一关了之”的粗糙做法;要强化监督检查，绝不能再出现不让医护人员返家，对一线人员冷漠、缺乏关爱等“本位主义”、形式主义、官僚主义行为;要加大问责力度，防止出现让“逆行者”流血流汗又流泪的个别事件出现，避免因工作不细致不得力不精准，造成“误伤”事件。要善于从作风建设角度，既严格管控、联防联控，又体现人文关怀和执政水平，不折不扣把牢“入口关”，阻断疫情传播渠道，接续贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求，做到社区一线守土有责、守土负责、守土尽责，保卫社区群众生命安全，坚决打赢社区疫情防控的“人民战争、总体战、阻击战”!

2022第一次抗疫才核酸心得体会和方法六

往事如烟，时光如流水一般一去不回返，一个星期的军训生活过去了，但是，这一此军训生活像扎在我的心上，令我终身难忘。

记得那是一个风和日丽的星期一下午，我们排着整齐的队伍站在操场上，等待教官的到来。我站在那里，正在想体育老师教的一些动作时，一声“同学们好！”

把我拉回了现实。抬头一看，一个矮矮的、瘦瘦的军人，站在我们的面前。介绍了几句，就立刻入正题。“第一项，站军姿，首先，要挺胸抬头，收下巴，好了，站十分钟军姿。”教官刚劲有力的声音一落，同学们便笔直的站好了，教官在我们的身边走来走去，时而说一说这个同学、时而纠正几个同学的错误、时而在远去端摩、时而又调正一下队列。

一分钟过去了，两分钟过去了，时间就像一只蜗牛一般，在表盘上慢慢的蠕动着，同学们热的直流汗，从额头流遍全身，教官还是在队列中左右走动，但是，就不喊一声“停！”

“停，大家休息一会儿。”这时，教官最后喊了出来，我们在原地扭着脖子，伸伸腿，抖抖胳膊，才奔向饮水处。

不一会儿，教官又叫我们集合，便开始了第二项。“第二项，报数，这个很简单，只有三个要求，报的数要准确，报的声音又大，扭头要快，好！第一排报数！”“1”崔常琛大声的喊了出来，体育委员就是体育委员，三点都做的很认真。“2”第二个是孙君太，他使出了吃奶的劲，大声的喊了出来，和崔常琛不分上下……轮到我了，我的心“咚咚”直跳生怕报错了，“8”我也大声的喊了出来！耶！顺利过关。

第二天，教官给我们教了转向练习，只有两个要求。教官简单一说，就开始发口令了，“向左——转”“啪啪”我们整齐的转向一个方向，“向右——转”“啪啪”咦！黄思雨怎样和我应对面，肯定使她错了。“哎！黄思雨，你做错了！”

我小声地对她说：“不对，你错了！你看他们”我环视了一下四周，哎呀！我错了！我赶紧调整过来，但是晚了，教官看到我了，我只好打了一声报告。

几天过去了，我们虽然晒黑了，但是，我们依然认真的对待每一个动作。

军训汇操表演结束了，我们班还取得了第一名得好成绩。

啊！军训，它不但锻炼了我们的身体，还让我们学会了坚持，这一此军训，深深烙印在我的心中。

2022第一次抗疫才核酸心得体会和方法七

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，培养学生良好的生活、学习习惯，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

班级基本情况：(一)、学生情况：本班学生38人，其中男生18人，女生20人。

(二)、教师情况：语文教学和音乐、思品等学科由我担任，数学、美术教学由陈老师担任，英语教学由张老师担任，还有科学、体育老师是姚老师。任课老师都很认真负责，牺牲了自己的业余时间，义务为那些基础差的同学补课。

(三)、本班自开学以来存在的问题：因为班级人数较多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾.实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的.学生的进步和家长的关注程度有很大的关系 ,为此我向家长们提几点建议,希望咱们能够共勉.

1,家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心,充分学习.

2,家长要善于发现孩子学习上的进步,给以及时,充分地肯定,并提出新的要求.

3,家长要经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立,认真,快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业的习惯. 4,弄清数学分几个单元,及时检查孩子的试卷,防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目.

5,家长应经常和老师,孩子沟通,了解他学习上,生活中遇到的问题,并指导孩子想办法去解决这些问题. 不要以工作忙为理由,任其发展,对孩子漠不关心.

推荐几点做法:

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯.有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨,斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的,殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.

第一,抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业,复习,预习作业也不容草率.我会有一本语回签名本，我希望这次家长会后，每位家长请你挤出时间来认真地关注你孩子的作业质量，成绩不是一朝一夕好起来的。

第二,抓态度.要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整,清洁,准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".在检查作业的时候，一旦有不认真的情况，你可以让他从写，不要以为会很累，开头这样抓几次，以后他就不敢了，慢慢会成为一种习惯。三年级是小学六年的关键时期，在这一年中，一旦养成一个不好的学习习惯，以后就比较难改的，或者说，现在还没有真正定型，所以这时候再不抓，就来不及了。

第三,抓技能.如想问题,做作业时,要求准确而迅速;语言表达务求清楚,生动,手工操作,口头背诵务求熟练.那么这个要求是争对学生能过认真做作业了，或者一些成绩比较好的，能够自觉完成作业的，对他们提出更高的要求。

孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了,只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己,把要求化为行动..实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高 .

总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好.当然我也非常需要各位家长的继续配合.俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来.但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了.相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长.

第二，教师在校的努力，家长在家的努力，两者缺一不可

一个班毕竟这么多学生，我也想要关注到每个人，关注到每一件小事，但有时却心有余而力不足。工作中总会有一些做的不够的地方。所以非常期待你们经常与我联系、交流。如果孩子在学校有什么方面表现不好，我发现了会及时地纠正他，并看情况告知家长;如果孩子在家里表现不佳，也请家长与我联系，写在联系本上，或者直接打电话给我。我们彼此沟通，为孩子一起付出。

我每次在家长会上，在晨会课上，总是反反复复地向家长，向学生强调阅读的重要性。这次考试成绩出来后，我更加确定了这一点，课外阅读真的是提高学生语文水平，语言表达能力，理解能力最重要的方式之一。上课我一样上，一样的要求，但是为什么差距还是出现了，包括一些平时课上表现还是很不错的学生，为什么这次也只考了八十多分，我也进行了调查，回家不肯每天读书是最直接的关系。别以为看课外书只是丰富知识而已，

每天读，那种理解能力的成长力量是强大的。所以再次提醒家长们，千万不要忽视孩子课外阅读，这和完成笔头抄写作业同等重要。我现在来问问，有多少家长能每天坚持给孩子签名，读什么书，多少时间?其实我一直要求的，可是总是有孩子不能做到。那我们从今天开始，我再次明确要求，一定要每天读书半小时，签上读了什么书，多少时间，半小时就半小时，四十分钟就四十分钟。但是得是真实的，哪天没有读也请把原因写出来，是没有时间了还是不肯读，以便我针对具体情况来要求孩子。

2022第一次抗疫才核酸心得体会和方法八

中级党校的学习，使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终身的信念。

在这近一个月的培训过程当中，加强了我对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及三个代表重要思想的学习，进一步了解到党的基本路线，党的优良传统和作风，知道了党的性质，纲领，指导思想，宗旨，组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，更使我端正了入党动机。在大学,很多人把入党作为大学期间的一大任务。当然，他们的目的是不一的。有人确实是有一种进步的思想，这是无可非议的!但是，也有很多人，他们入党是为了以后毕业时能找到一份称心如意的工作，顺应潮流，毕竟，社会总是现实的，党员总是比较吃香的。我是个向往党但又有点现实思想的人，故入党也是我的大学生涯的目标与任务之一。但自从第一次递交入党申请书，到每一节党课，我的心灵受到了极大的震撼，思想也随之升华。

除此之外，党课培训还确立了我为共产主义事业奋斗终身的信念。使我更加坚定共产主义理想信念，即坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，基本纲领。努力实践党的宗旨：勤奋学习，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风，培养强的法律意识感。以实际行动更进一步认识深化对党的认识，努力提高为人民服务的本领，为党和人民的利益多做贡献，争取早日向党组织靠拢。

我们作为当代大学生，要提高自己的思想政治素质，首先就要树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念，自觉投身现代化建设的伟大实践。建设有中国特色的社会主义是中国人民的共同理想，是实现中华民族伟大复兴的必经之路，也是爱国主义、集体主义、社会主义思想在当代中国的集中体现，我们只有树立这样的理想信念，才能把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来，从而产生巨大的精神动力。[莲 山课件]

通过这些党课，我们深刻学习了有关于党性的知识，感悟到了许多曾未思考透彻的问题。例如党性的重要性，党性锻炼，如何忠诚于党和人民等等问题。从中我得到了答案。特别值得一提的是忠诚。去年奥运圣火传递受阻，等等引起了国人的不满。那作为祖国的一份子，该做的有哪些了呢?我认为：首先，我们应该坚持自己的理想信念，因为目前中国人最缺的就是信仰。其次我们应该勤奋学习，提高为国家做贡献的本领，带动其他积极分子一起努力。最后我们应该时刻保持全心全意为人民服务的信念。只要我们这批先进分子表现出了先进性，再逐渐扩大范围，那我们的执政党必将更强大。也许那时其他国家会另眼相看，不法分子不会那样猖狂。国家的强大要靠每个人的努力，同时党员同志必须首先体现出先进性。

此次阶段的党课培训,我们学习了中国共产党的性质,中国共产党的思想,党的最终目标和现阶段任务,共产党员的条件,以实际行动争取早日加入中国共产党.而且每次课后,我们各个小组成员都一起进行了分组讨论,更加正确的树立了我们的人生价值观与端正了我们的入党动机. 我一定会不断努力,提高自身修养,以党员的条件更加严格的要求自己,以实际行动早日加入中国共产党.。

首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。……因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“三个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

2022第一次抗疫才核酸心得体会和方法九

教学目标

1.了解并掌握有关寓言的基本知识，了解伊索及《伊索寓言》。

2.学会分析寓言的故事情节。

3.能用自己的话多角度概括寓意，培养发散思维能力。

4.学习改写、编写寓言，进一步培养发散思维能力。

教学重点：1.学会分析寓言的故事情节;2.用自己的话多角度概括寓意。

教学过程：

一、布置预习 导学

1.注音

赫拉hè 宙斯zhòu 庇护bì 粘住 zhān

释义：

庇护：包庇;袒护。庇：遮蔽，掩护。

爱慕虚荣：喜欢表面上的光彩。

2.查阅资料与工具书 ，了解作者及寓言这一文学体裁的特点。

3. 了解与本文有关的一些古希腊神话人物。

4.朗读课文，复述故事

二、指导学习、研讨

(一)导入

由人们对寓言的说法导入：

①寓言是一个魔袋，袋子很小，却能够从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。

②寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼;而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。

③寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。在这座桥梁上来回走几遍，我们既看到五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。

④寓言是一把钥匙，用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思维活跃。

(二)、简介与本文有关的知识

指名说，教师补充并明确：

1.寓言及其特点

寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。大多篇幅简短，主人公可以是人，或拟人化的生物、非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。

2.简介伊索

伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。奴隶出身，他善于讲寓言故事，用这些来讽刺权贵，最后遭到杀害。他的寓言经过加工，成为《伊索寓言》，流传于世。《伊索寓言》故事短小精悍，描写形象生动，语言简洁朴素，富有幽默的特点。

3.与本文有关的一些古希腊神话人物

①宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱;宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如火神赫费斯托、正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗，月神和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，战神阿雷斯，智慧之神雅典娜。

②赫拉是希腊神话中的天后，主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女的保护神。

③赫尔墨斯，一译海尔梅斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人类。

④智慧女神雅典娜的诞生是最为奇特的：传说她是从宙斯的头脑里长出来的。

(三)学习《赫耳墨斯和雕像者》

1.检查字词

赫拉hè 宙斯zhòu 庇护bì 粘住 zhān

庇护：包庇;袒护。庇：遮蔽，掩护。

爱慕虚荣：喜欢表面上的光彩。

2.朗读课文，复述故事

(1)听读

(2)看图复述课文

(3)课文研讨

①赫耳墨斯为什么来到凡间?

②他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理?

③墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”，这“笑”有什么含义?

④你认为赫耳墨斯是个怎样的人?从这则寓言中你获得了怎样的启发?⑤这样改动情节后寓意有没有变化?为什么?

赫耳墨斯和雕像者

赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱?”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说：“还要贵一点。”赫耳墨斯听后，默不作声，悄然离去。

(四)学习《蚊子和狮子》

1.诵读感知

(1)蚊子为什么能战胜狮子又会败给蜘蛛?从中可以悟出一个什么道理?

蚊子：冲、咬 扬长避短 胜 狮子：抓

蚊子：吹、唱 骄傲自满 败 蜘蛛：粘

骄兵必败

2.总结归纳寓意

《蚊子和狮子》寓意是什么?

3.改动情节，概括寓意。

蚊子径直朝狮子飞过去，趁狮子没有准备，张嘴就咬，而且专咬狮子鼻子周围没毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，也没抓到蚊子。蚊子战胜了狮子，就吹着喇叭，唱着凯歌飞走了。

4.课堂研讨：

请大家比较这则寓言和上则《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同和不同之处?

(五)、课堂小结

《赫耳墨斯和雕像者》通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而在事实面前碰壁的故事，以神喻人，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。

《蚊子和狮子》赋予动物以人的感情和性格，用动物间的关系概括人与人之间的关系，告诉我们：即使取得大的胜利也不能骄傲，要始终谨慎从事，否则可能在小处受到挫败。

三、拓展与延伸

1.练习概括寓意

燕子与乌鸦

燕子与乌鸦争吵谁最美丽。乌鸦对燕子说：“春天才能看到你美丽的外貌，我的身体却可以抵御冬季的严寒。”这就是(健康的身体是最漂亮的外貌。)

苍蝇与蜜

房里有蜜漏流出来，许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了，他们舍不得走。然而，就在这时他们的脚被蜜粘住，再也飞不起来了。他们后悔不已，嗡嗡乱叫：“我们真不幸，因贪图一时的享受而丧了命。”这就是(贪婪是许多灾祸的根源。)

2.根据提供的材料编写寓言

①树和斧子 ②画笔和颜料 ③蜜蜂和花朵

3.阅读分析：

(一)

赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱?”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱?”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”

这个故事适用于那些爱慕虚荣又不被重视的人。

〖注〗赫耳墨斯：希腊神话里掌管旅行和商业的神，是宙斯的儿子。宙斯是希腊神话里最高的神。赫拉：宙斯的妻子。添头：商人为了吸引顾客，往往在顾客所买的货物以外，加送一点不值钱的东西，这种加送的东西叫做“添头”。

(1)第一段采用的是 与 的表达方式，第二段采用的是 的表达方式，点明了 。

(2)雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”请用一个词语来更明确地表达赫耳墨斯雕像的价格： 。

(3)在赫耳墨斯的想象中，雕像者会如何回答他的雕像价值?这反映了他怎样的心态?

(4)文中划横线部分是对赫耳墨斯的 描写，表现了他 的心理状态。

(5)赫耳墨斯在问赫拉像的价值时，为什么笑?这反映了他问话是怎样的心态?

(二)

蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢?是用爪子抓，牙齿咬吗?女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

(6)在文中找出与“你并不比我强”这个否定句相应的肯定句是

这两句把蚊子 的形象刻画得淋漓尽致。

(7)判断正误：

⑴蚊子之所以能战胜强大的狮子，根本原因是蚊能咬狮子。()

⑵在写法上，上一则寓言是反衬手法，在修辞方面本则寓言用的是拟人手法。()

⑶本文是在篇末点明寓意。()

⑷能概括蚊子战胜狮的神态的词语是“势不可挡”。()

(8)能确切概括蚊子结局的成语是()

a.后悔莫及b.可歌可泣c.乐极生悲d.宁死不屈

(9)文中两次写蚊子“吹着喇叭”，第一次表现蚊子的什么特点?第二次表现蚊子的什么神态?

(10)这则寓言说明了()

a.狮子虽然庞大，却没有本领。

b.是不是真有本领，不取决于个子的大小。

c.蚊子败在蜘蛛手里，是出于偶然。

d.取得胜利后，不能盲目骄傲，要谨慎从事，否则会受挫折。

(二)中国古代寓言二则教案

教学目标：

1.翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》，积累文言词语。

2.用自己的话多角度概括寓意，培养自己的发散思维能力。

3.分析寓言的故事情节。

4.学会在生活中体验与感受寓言所阐明的哲理。

教学重点

1.分析寓言的故事情节。

2.用自己的话概括寓言的寓意。

教学过程：

一、布置预习 导学

1.联系上下文，解释加点的词。

宋有富人，天雨墙坏 不筑，必将有盗 暮而果大亡其财 其家甚智其子

近塞上之人有善术者 马无故亡而人胡 其父曰：“此何遽不为福乎?”

居数月 其马将胡骏马而归 家富良马 其子好骑 堕而折其髀

胡人大入塞 死者十九 此独以跛之故

2.试译这两则古代寓言。

3.试概括寓意。

4.了解作者及寓言出处。

二、指导学习 研讨

(一)导入

由复习上节课学习总结的寓言的特点导入。

(二)自主学习

根据注释，试译课文。

1.在翻译中，你还有什么疑问吗?

2.你能跟大家来讲讲这个故事吗?

(三)寓意探究(《智子疑邻》)

1.自主回答以下问题：

①宋人家被盗的原因何在?(用原文语句回答)(宋有富人，天雨墙坏。)

②在宋人家被盗前，可有人向他提出有关建议?(其子;其邻人之父亦云。)

③被盗后，宋人对两人有何不同的态度?(智其子而疑其邻。)

④你认为“不筑，必将有盗”这个建议正确吗?

2.合作回答下列问题：

①宋人为何对两个提出相同建议的人产生不同的态度呢?

宋人与儿子的关系亲近。相信儿子不是盗贼，那么邻居必定是盗贼了，因为邻居提出了一个与其儿子一样的建议。

②读罢本文后，你明白了什么道理?

(四)寓意探究(《塞翁失马》)

1.自主回答下列问题：

①本则寓言讲了几件事?分别是什么事?

②在一般人看来哪些是祸事，哪些是福事?在“其父”看来哪些是祸事，哪些是福事?

2.合作回答下列问题：

①你从故事中明白了什么道理?

②结合生活体验进一步深刻理解寓意。

好事坏事能转化吗?必然转化吗?举例说说好事、坏事在什么条件下转化? 结合你自己的生活体验，谈谈你对《塞翁失马》的寓意理解。

学生发言。

教师总结：

得与失、福与祸在生活中其实是对立统一的关系，福与祸的转化，需要一定的条件，如，家庭突遭打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的点、条件。

③寓言故事一般比较短小而含义深刻，有许多成语就出自寓言，请你从这两则寓言中各概括一个成语。

(五)小结

寓言是一个怪物，当它朝你走过来时，分明是一个故事，生动活泼;而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。(严文井)

三、拓展与延伸

1.请你诊断

考试成绩公布了，小明是最后一名。得知这一消息后，他高兴得一蹦三尺高，因为小明相信坏事会变成好事，下次一定能考好。他这种观点对吗?为什么?

2.联系上下文，解释下列句子中词语的意思：

⑴暮而果大亡其财(亡： )

⑵马无故亡而入胡(亡： )

⑶人皆吊之(吊： )

⑷此何遽不为福乎(何遽： )

⑸居数月(居： )

⑹其马将胡骏马而归(将： )

⑺死者十九(十九： )

3.《塞翁失马》这篇寓言用来说明“ ”(《老子》第五十八章)这两句话的，阐述了与的对立统一关系。

参考答案

第一课时

(三)2.(3)因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。)

②(先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高低的想法;知道价钱不高后，他十分满意。问赫拉雕像的价钱之后，他更觉得自己是商人的庇护神，人们对他会更尊重些。)

③(第一问是探询;第二问时“笑”写出他满意又得意的心态;第三问时他已经有把握胜过所有的神，显得很狂妄。)

” ④(讽刺、批评那些爱慕虚荣、自命不凡的人。告诉人们要有自知之明，不能妄自尊大。)

⑤(原文刻画了一个盲目自高自大者的形象。)

(四)1. (1)

蚊子：冲、咬 扬长避短 胜 狮子：抓

蚊子：吹、唱 骄傲自满 败 蜘蛛：粘

骄兵必败

2.讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。告诫人们不应被暂时的胜利冲昏头脑 。

3.(告诉人们，以己之长攻敌之短，弱小者也能战胜强者。)

4. (1)相同点：

①结构相同。都是第一段讲故事，

②第二段议论并得出道理。

(2)不同点：

①情节不同。

《赫》采用三问三答，把情节推向高潮。

《蚊》写了两件事。第一是蚊子和狮子的战斗，战胜了狮子;第二件是蚊子得意忘形，被蜘蛛粘住。

②寓意不同。

《赫》讽刺了那些爱慕虚荣、自命不凡的人。《蚊》是讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。

③表现方法不同。

《赫》把神当作人来写。《蚊》则用拟人手法，赋予动物以人的情感和性格。

④表达方式不同。

《赫》主要运用语言、动作和心理描写，表现赫耳墨斯爱慕虚荣、自命不凡的性格特征。《蚊》主要运用语言描写，表现蚊子勇敢机智，藐视强大的敌人。描写蚊子两次吹喇叭的动作。

《寓言四则》答案

3.(1)叙述、描写;议论;寓言的寓意(2)一文不值(3)价值比赫拉的雕像还贵。表现了他狂妄的心态。(4)心理;自以为身价很高，狂妄(5)蔑视赫拉的骄傲的心态。(6)我比你强得多;步步进逼、咄咄逼人(7)⑴×⑵√⑶√⑷×(8)c(9)无畏、果敢;洋洋自得、骄傲自大(10)d

第二课时

三)1. ①(用原文语句回答)(宋有富人，天雨墙坏。)②(其子;其邻人之父亦云。)

③(智其子而疑其邻。)

2. ①宋人与儿子的关系亲近。相信儿子不是盗贼，那么邻居必定是盗贼了，因为邻居提出了一个与其儿子一样的建议。

(四)② 得与失、福与祸在生活中其实是对立统一的关系，福与祸的转化，需要一定的条件，如，家庭突遭打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的点、条件。

三、2.⑴丢失⑵逃跑⑶安慰⑷难道⑸过了⑹带领⑺十分之九

3.祸兮福所倚，福兮祸所伏;祸、福