二年级包饺子的心得体会和感想 包完饺子后的感悟,和体会(3篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

对于二年级包饺子的心得体会和感想一

原来的我不太喜欢看书，总是一写完作业就开始玩，可现在的我不一样了，写完作业以后就开始读书，一读便读到晚上九点钟，我才恋恋不舍的放下书，开始睡觉。

原来的我，总是上学的时候赖床，一到星期日，早上五点钟便睁开眼睛。但现在的我不一样了，晚上九点睡觉，早上六点起床，开始洗脸刷牙，以前我洗脸刷牙要好几分钟，慢慢吞吞的，吃个饭要二十多分钟，现在，只需要十分钟，就可以完成洗脸刷牙吃早饭。

原来的我特别小气，别人让我借他一块橡皮我都不想借。现在的我变了，变的大方了，只要你问我借东西，如果我有的话，我一定会借给你。

如果朋友有什么伤心事，我以前只会给他说一句“别哭了”，但现在我会在他旁边安慰他，直到他不哭为止。就这样，我有了许多和我玩耍的伙伴，在我遇到伤心事的时候，他们也会过来安慰我、关心我。

这就是现在的我，一个全新的我，一个不一样的我。

不一样的我二年级作文2

她有一头乌黑的长发，一个挺拔的鼻子，一双一大一小的眼睛。你们猜猜她是谁，哈哈，她就是我。

“大胃王”

我是一个“大胃王”，这件事简直是无人不知，无人不晓。每顿吃两三碗饭是见怪不怪。有一次我意犹未尽：“妈妈，再给我来一碗。”妈妈惊得下巴都快掉下来了，走进厨房抱出一个空锅，无可奈何地说：“饭都被你吃光了……”

“马虎虫”

我经常会因为粗心大意而被我妈骂，就像做口算的时候，一定不会有一次是全对的，所以我妈总是会被我的粗心气死，每次都会打我的头。在考试时，我的口算也会错，但是我也在努力地去改正它。

“电视迷”

我像我爸，非常喜欢看电视，有时还会趁着家人不在家的时候，偷偷地打开电视津津有味地看起来。在看得入迷的时候，我简直忘记自己在那里，我是谁了!

这就是我，一个活泼开朗的小女孩。

不一样的我二年级作文3

作为大家眼里安静文雅的小“淑女”，我一般可不会在大家面前做任何有损形象的疯狂举动，但其实淑女也是可以秒变“疯丫头”的。

我在爸爸妈妈面前，专心写作业，是个十足的乖乖女。但一到外婆家，脱离爸爸妈妈的“管制”，我就像变了一个人似的，在沙发上乱蹦，把枕头踢飞;和外婆外公打牌，我会眉飞色舞地大喊大叫……

有一次，我和外公外婆玩钓鱼扑克，谁先赢到50分谁就胜利。我认真地算着黑红梅方的点数。一副牌打完，一旦发现自己赢过外公外婆，我就会兴奋地哈哈哈大笑，手舞足蹈地跳舞。外婆说我就是个疯丫头，兴奋的时候笑得眉飞色舞，根本控制不住。

最逗的还是“洗澡”，我可以洗上半个小时，在浴室里拿喷头当话筒，自己飚歌，狂吼一通，顺带把泡泡抛洒得到处都是。

谁也没想到“淑女”、“乖乖女”的背后其实是这样一个超级野蛮的“疯丫头”!但其实我更喜欢这样的自己，也许这样的我才有更多的快乐与自由吧!

不一样的我二年级作文4

别看着我学习培训还不错，实际上我也很爱玩，在家里写作业经常做得很晚。

实际上我也有时候不听大人得话。暑期我是在外婆家过的。当骄阳似火时，姥姥说别去玩很久，万一中暑就不好了，可大家就到村内四处乱逛，到小卖部买零食，一跑出去就三十分钟。时下起瓢泼大雨时，外婆家大家别出去，在家里好好地待着，可大家却拿着雨伞四处戏水、雨淋、捉蜗牛。

优点嘛!谦逊。即便 我考了no。每每父亲工作中完一天回到家，我都是会给爸爸捶捶背、倒茶

缺点嘛!贪睡。每每念书的早晨，母亲都得要我醒来，可我却赖躺在床上，懒洋洋地说：再要我睡一会儿。缺点：粗心大意。一次数学考试中，一题一件事而言这般简易的应用题却做不对，便是粗心大意这一盆友，没要我好好看题型里的企业，害我做不对。也有一次做训练，我竟然把加号当做减号。

我，一定要跟粗心大意这一盆友绝交。

瞧，这就是我，不同寻常的我，如何?想要与我交友吗?

不一样的我二年级作文5

我是一个与别的女孩不一样的我，别的小女孩要不就是只会哭，要不就是只爱打架，可我呢，哭和打架都很爱!

我叫李媛，今年十岁了，正在上三年级，又爱哭，又爱打架。

打架可不算我的弱项，现在我只需要给别人一个眼神，那个人有可能跪地求饶了呢，有些人就吓跑了，我其实平时不怎么爱打人了，而且我可以用一个成语来说明我，那就是南辕北辙，为什么用这个成语来形容我呢?告诉你吧，其实我老早就不想去打人了，但是同学们老是气我，气的我上去，就给他两下，有些时候还是因为我的好朋友被别人欺负了，我立马会二话不说上去给他一拳，大男孩欺负女孩子算什么好汉!

我还是个特别爱哭的女孩儿，哭，对于我来说，那课是强项。遇到不顺心的事我就会哭，对我来说，哭能解决一切问题。被爸爸训斥的时候，我会偷偷跑去厕所哭……

这就是那个与别人不一样的我。

不一样的我二年级作文6

我叫陈仪理，是个活泼可爱的男孩，我今年9岁了。我很荣幸即将成为东华小学的学生。

我乌黑的头发下面长着一张圆圆的小脸蛋。小脸蛋上长着各种成员!有不大不小的眼睛，眼睛下面长着一个尖尖的鼻子，鼻子下面长着大大的嘴巴，一下子能吃三四碗呢!嘴巴下面长着一张又尖又长得下巴。这就是我脸上的成员!我们再来说说我的身体吧!有粗粗的腿、细细的手臂……—这就是我，可爱的我!

我的爱好是打篮球，我打篮球可厉害啦!每当我们厂的工人们下班的时候，我总会跟他们好好的讨教一番，每场下来我都能投进不少球呢!—这就是我，较真好胜但又活泼开朗的我!

这样的我，除此之外还有些缺点，那就是粗心大意;做题时总是讲究速度，而不考虑准确率，但慢慢长大的我会改正，因为我相信，进入东华将会是我改变的动力，是个美好的开始!愿我的成绩更上一层楼!—这就是我，勇于改变的我!

这就是我!做一个不一样的我、非凡的我!加油!

不一样的我二年级作文7

我叫杨璐菡，今年9岁半了，我在实验小学上三年级。

我是一个活泼开朗的女孩，喜欢游泳。我长着一双小小的眼睛，高鼻子下面长着一张樱桃的小嘴。我和别人不一样的是，别的女孩子喜欢穿裙子可我喜欢穿运动衣。

有一次，妈妈带我去游泳。我在上面看妈妈游，妈妈游来游去像一只可爱的小青蛙在水里游，我看见妈妈的腿一蹬一蹬的，手拨水，腿一蹬手一拨。妈妈游着游着停了下来，对我说;'你下来和我一起游吧。’我很想下去，就是不敢下去和妈妈一起游，妈妈就上去对我说;‘要想学会游泳，就必须要不怕水，要没有恐惧感。’妈妈对我说了说，我带着心里的害怕就勇敢的下了水，跟着妈妈学，经过我一次一次的努力，最后，我真的学会了游泳。

这就是我，一个不一样的我，你们觉得呢?

对于二年级包饺子的心得体会和感想二

一、指导思想：

以新课程改革实验为龙头,把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教学改革的全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“基础性、科学性、开放性、创新性”上开创新路,大力推进研究式学习、探究式学习、开放式学习、创造式学习的教学模式、方法,以培养学生可持续发展的人文素养和综合素质能力为目标,全面提高小学音乐课堂教学质量。

二、学情分析：

本学期我担任二、1班的音乐课教学，经过一年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。学生年龄较小，难适应小学生活，不少学生自律性差。接受过一定的教育教学，但有的不够规范，特别是发音和唱歌姿势，需要进行纠正和辅导。

三、教材分析：

本学期2年级使用的是由人民音乐出版社组织编写的义务教育课程标准音乐实验教材。从整体上看,教材努力用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系,印证了义务教育音乐课程标准,落实了《基础教育课程改革》的精神。

本册教材共有九课,教学内容包括了唱歌﹑听赏﹑音乐游戏﹑打击乐表演﹑律动等,其主要特点表现在：一﹑突出体现了“以学生为本”的新课程理念;二﹑突出音乐学科特点,强化审美体验功能;三、提供丰富的人文环境,多层面地体现学科综合理念;四﹑改革评价机制，建立便于师生操作的发展性评价新体系;五﹑利用鲜活的实验成果,提供丰富的教学资源。

四、教学内容：

一)视唱、知识、练耳部分：

1、读谱知识：结合键盘认识音名从c1到c2在高音谱表上的位置。认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符，知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。

2、视唱部分：视唱c调号上的自然大、小调音阶及五声徽、商等调式音阶。在教师帮助下视唱c调号上的单声部歌曲(包含所学过的音程及节奏)。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六度、纯八度旋律音程的练习(不出现名称)。划拍视唱各拍子歌曲。

3、练耳部分：练习听记两个音——四个音连续进行的旋律音程，增加大小六度音程。(不说出名称)。练习听记2——4小节的节奏。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。

二)欣赏部分：

结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以及教学目标、任务：

三)发声训练部分：

1、学会连音唱法，逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。

2、运用非连音及断音唱法时，声音要有弹性。

3、初步运用气息控制，做力度变化的练习。

4、在韵母变换时，逐步做到声音位置不变，注意咬字、吐字的正确。

5、二声部发声逐渐做到声部和谐。

加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。

五、教学分析：

二年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理知识比较多，学生开始视唱曲谱。这是为今后的学习做准备。在对他们的教学上，我要注意采取趣味性、知识性并重的原则。教学中，我会一些小的音乐游戏，加大对乐理知识的学习。在讲解知识时，要注意用充满趣味的语言来讲解枯燥的知识，用丰富多彩的小游戏来帮助他们理解和巩固，更好的学习知识。

六、教学措施：

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

对于二年级包饺子的心得体会和感想三

我有一个好朋友，她叫孙嘉康，她留着乌黑的长发，长着一双明亮的大大的眼睛，洁白的牙齿，长得很漂亮，我给她起了个外号叫“康康”。

康康爱乐于助人，每天一看到没有铅笔、橡皮的人，康康就会借给他们，见到被别人推倒的人，就把他扶起来，如果有伤就带他去找老师。

我要向她学习乐于助人，成一个乐于助人的孩子。

我的好朋友二年级作文2

我的好朋友是一个诚实的人，她的名字叫王燕燕。她长着一对小小的眼睛，一张能说会的的嘴巴，两条又细又弯的眉毛。

她很活泼，也很开朗。他在班里的学习成绩也很好，上课的时候经常会受到老师的表扬。她很爱帮助人，每次我的铅笔粗了，她都借给我。在博客上，她的博文也写得很好呢!

你们说，我交的这个朋友好不好呀?

我的好朋友二年级作文3

我最好的朋友是张诗淇，瞧，她那胖乎乎的小手和水灵灵大眼睛，可爱极了!

不过，她还是有点小心眼。有一次，我去她家玩，玩着玩着，我发现有十二生肖摆在那里，心里喜欢极了!我请求诗淇送我一条蛇，她却偏要给我一只鸡，我只好答应了。

你说，我的最好的朋友小不小心眼?

我的好朋友二年级作文4

在我的老家养了一只小猫，它是我的好朋友。

它穿着一件黑白相间的外衣，一双圆圆的眼睛特别有神，到了夜里还能闪闪发光。它还有一双灵活的耳朵，能180度转动。一条毛茸茸的尾巴，看上去可爱极了!

我的好朋友特别爱玩耍，有时候捉蝴蝶，有时候爬树捉小鸟，有时候还跟我捉迷藏。不过它捉老鼠时特别认真，目不转睛地蹲在那边看着老鼠的一举一动。

这就是我的好朋友。