最新三年级新冠肺炎心得体会及收获(优秀9篇)

心得体会是我们对自己经历的一种精神总结和提炼，有助于我们形成更加全面的认知。写心得体会时尽量避免主观意见和情绪化的语言，要客观地评价和总结。推荐大家阅读以下心得体会范文，或许可以帮助你更好地写出自己的观点和体会。

三年级新冠肺炎心得体会及收获篇一

作为一个三年级的学生，我对读书有了更深刻的体会。在这一年里，我读了很多书，从中获得了很多知识和启发。下面我将分享一些我在阅读过程中的心得和体会。

首先，读书让我认识了很多新的朋友。通过阅读，我结识了许多有趣的人物，有小说中的主人公，也有真实的历史人物。他们的丰富故事和独特性格给了我很大的启发。比如，我喜欢小说《哈利·波特》中的哈利，他勇敢、聪明、坚持不懈的精神让我受益匪浅。我也喜欢历史类书籍中的一些伟人，如孔子和爱因斯坦。他们的智慧和思想给了我很大的启迪，让我明白了很多道理。

其次，读书给我提供了一个广阔的世界。通过阅读，我能够了解世界的不同文化和风景。比如，三年级的时候，我读了一本关于非洲大草原的书，里面介绍了那里的动物、植物和文化。通过这本书，我仿佛亲身体验了非洲大草原的美丽和神秘。而在另一本书中，我又了解了美国的自由女神像和世界著名的纽约时报广场。这些世界的奇迹和美景让我大开眼界，激发了我探索更多知识的欲望。

第三，读书培养了我良好的阅读习惯。每天都有固定的时间阅读，让我逐渐养成了读书的习惯。我的父母也给了我很好的榜样，他们从小就教育我要多读书。通过这些年的训练，我现在可以更好地理解和分析阅读材料，提高了我的阅读能力。这对于我未来学习其他学科和掌握知识都会起到非常重要的作用。

第四，读书激发了我写作的兴趣。通过长期的阅读，我开始尝试写一些小故事和日记。写作帮助我更好地表达自己的想法和感受。我喜欢通过写作来和别人分享我的经历和见解。读书不仅开阔了我的视野，还丰富了我的词汇和表达能力，这对于我的写作能力的提升有着重要的促进作用。

最后，读书让我变得更加自信和独立。通过阅读，我了解到成功的人并不是天生具备卓越能力的，而是通过不断努力和坚持才能达到成功。我学到了勇敢尝试的精神和面对困难时不退缩的勇气。读书让我对自己的能力和潜力有了更深的认识，让我相信只要努力，就能创造属于自己的奇迹。

通过这一年的阅读，我获得了很多知识，结交了许多有趣的朋友，培养了良好的阅读习惯和写作能力，也变得更加自信和独立。读书不仅是满足我的好奇心，还是我成长的很重要的一部分。在未来的日子里，我将继续保持阅读的习惯，不断开阔自己的视野，丰富自己的知识。我相信，通过持续不断地读书，我将会有更多的收获和成长。

三年级新冠肺炎心得体会及收获篇二

三年级是孩子们阅读能力的重要阶段，他们开始接触更加复杂的图书，也开始尝试自己独立思考和理解。在这一学年里，我深切感受到了阅读带给我的乐趣和收获。通过阅读各种各样的书籍，我不仅开拓了视野，增加了知识，还收获了许多心灵的感动。

首先，在我阅读的过程中，我遇到了很多有趣的主角。比如，我喜欢《小王子》，喜欢他那颗纯真的心和对世界万物的好奇。对我来说，小王子是一个勇敢、聪明和善良的朋友，他的故事不仅让我感受到了友谊的温暖，更激发了我对爱和勇气的思考。此外，《哈利·波特》也是我非常喜欢的一本系列小说。魔法学校的魔法师、神秘的魔法动物，还有哈利和他的朋友们一起经历的危险与冒险，都让我对神奇的番茄酱世界充满了遐想和向往。

除了有趣的主角，我也在阅读中学到了许多知识。阅读《百科全书》，我了解到了大自然的奇妙之处，对世界各地的风景、植物和动物有了更多的了解。阅读《数学故事书》，我学会了一些数学的基础概念，并通过故事的形式理解了数学问题。阅读《历史小故事》，我了解到了许多历史事件和历史人物的故事。通过这些书籍，我不仅丰富了自己的知识，还懂得了如何运用所学的知识去解决实际问题。

阅读对我来说不仅是获取知识的工具，还是培养情感的良方。在《安徒生童话集》中，我读到了许多感人的故事。《卖火柴的小女孩》和《拇指姑娘》让我明白了珍惜眼前的幸福和帮助他人的重要性。读到《小红帽》，我明白了不听劝告会有危险。通过阅读这些故事，我从中感受到了善良、宽容和正义，也学会了如何成为一个心怀善意的人。

此外，阅读还让我从中获得了启发和思考。在阅读《成语故事绘本》时，我学到了许多寓意深远的成语，并从中领悟到一些智慧和哲理。这些成语像是一把钥匙，为我打开了思考问题的门。而在阅读科普类图书时，我被作者的观点和实验结果所惊叹，这让我更加感受到了科学的伟大和无穷的可能性。

最后，在这一学年里，我不仅读了很多书，还参加了学校的读书分享活动。在这些活动中，我和同学们分享了自己喜欢的图书，并从他们的分享中学到了更多有趣的书籍。通过和同学们的交流，我不仅扩展了自己的阅读领域，还感受到了阅读的乐趣和多样性。在与同学们共同探讨、互相交流的过程中，我不断提高了自己的表达能力和思维能力。

总结来说，三年级是我阅读的积极学习和成长阶段。通过阅读，我遇见了有趣的主角，学到了许多知识，体会到了情感的美妙，获得了启发和思考的机会。阅读带给我很多快乐和收获，也让我对未来的学习和阅读充满了期待。我相信，在未来的日子里，我将继续努力阅读，不断拓展自己的阅读广度和深度，让阅读成为我成长的永恒伴侣。

三年级新冠肺炎心得体会及收获篇三

三年级的劳动收获，对于孩子们来说是一次特殊的经历。在这个过程中，他们不仅收获了物质上的成果，更重要的是积累了劳动的经验和收获的喜悦。下面，我将以我班为例，分享一些孩子们的心得体会。

我们学校的劳动任务涵盖了多个方面，如校园清洁、植树造林、图书整理等。孩子们在劳动中付出辛勤的汗水，同时也收获了很多。

首先，通过参与校园清洁，孩子们学会了如何保持环境的整洁，提高了自己的环保意识。他们明白了垃圾随地乱扔的危害，主动清理垃圾，并且培养了自觉清扫周围环境的好习惯。

其次，植树造林让孩子们亲身体会到大自然的力量和魅力。他们深深地体会到了植树造林对于保护环境的重要性。孩子们用自己的双手种下了一棵棵树苗，看着它们逐渐成长壮大，心中满是成就感和喜悦。

最后，图书整理让孩子们明白了图书馆的重要性以及如何正确使用图书。他们主动整理图书，分类摆放，并保持图书馆的整洁。通过这个过程，孩子们不仅培养了自己的责任心，同时也学会了共享资源的重要性。

第三段：劳动的意义及影响。

孩子们通过劳动，不仅获得了实际的收获，更重要的是培养了自己的劳动精神和团队合作意识。

首先，劳动让孩子们懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。他们深刻体会到只有付出努力，才能获得回报。在这个过程中，他们学会了坚持不懈、勇于拼搏的精神。

其次，劳动促进了孩子们的团队合作意识。在小组内，孩子们相互合作，共同完成任务。他们互相帮助、积极配合，培养了良好的合作和沟通能力。

第四段：劳动的启示及价值。

劳动收获不仅仅体现在学生自身的成长上，更让他们明白了劳动的价值和意义。

首先，劳动让孩子们懂得了珍惜劳动成果。如果没有自己的辛勤努力，那些美好的个人宿舍、清洁的校园和整洁的图书室都无从谈起。他们通过劳动收获明白到，每一份美好的事物都是通过努力获得的。

其次，劳动让孩子们懂得了感恩。在劳动过程中，他们学会了从他人的角度思考问题。看到保洁阿姨日复一日坚守岗位清洁校园，他们深深体会到了劳动的辛勤和付出。他们学会了对他人付出的感恩之情，懂得尊重和感激他人的劳动。

第五段：结尾总结。

通过三年级的劳动收获，孩子们不仅学会了劳动技能，更重要的是培养了劳动的意识和乐于助人的品质。在未来的学习和生活中，他们将以积极的态度去面对劳动，不断成长，为社会的发展做出贡献。

1200字已超过了限制，这个大致是一个关于"三年级劳动收获心得体会"主题的连贯的五段式文章的写法，你可以根据这个框架进行文章的撰写。

三年级新冠肺炎心得体会及收获篇四

第一段：引言和背景介绍（200字）。

新冠肺炎的肆虐让整个世界都陷入了前所未有的困境中，人们的生活和工作都受到了极大的影响。作为三年级的小学生，我们也无法幸免于此。从停课到在线学习，再到最终重返校园，这段时间对我们来说是充满了挑战和变化的。在这篇文章中，我将分享一些我作为一个小学生在这个特殊时期的心得体会。

第二段：在线学习带来的困惑和调整（250字）。

当学校宣布停课并转为在线教学时，很多同学都感到困惑和不适应。我们突然从熟悉的课堂环境转移到了冷冰冰的电脑屏幕前。对于我来说，最大的困惑是如何自我管理时间和保持专注。家里的环境常常会有噪音和干扰，让我很难集中精力学习。然而，随着时间的推移，我逐渐找到了合适的学习方法和时间规划。通过与同学和老师的交流，我学会了如何自我调节和保持学习动力。虽然在线学习充满了挑战，但它也让我更加独立和自律。

第三段：重返校园的喜悦和调整（300字）。

当终于收到学校开放的消息，我们都感到非常兴奋和期待。然而，回到校园后却发现一切都不同了。我们必须严格遵守各项防控措施，如佩戴口罩、保持社交距离和勤洗手。学校里的活动也受到了限制，我们无法像以前那样自由自在地玩耍和交流。但是，我意识到这是为了我们的健康和安全着想。逐渐地，我开始适应新的规则和调整自己的行为。虽然有时候还是会感到不方便和局促，但我明白这是一个特殊的时期，我们需要相互理解和支持。

第四段：面对困难，我从中成长（250字）。

新冠肺炎疫情的发生让我经历了许多困难和不便。不过，正是这些困难让我学会了更好地应对挑战和逆境。我意识到，在困难面前，我们不能退缩，而是要勇敢面对。我不再抱怨课程的安排或者限制，而是积极调整自己的心态和行为。与此同时，我也更加珍惜和感激身边的人和事物。新冠肺炎让我懂得，在这个瞬息万变的世界中，健康、家人和友谊才是最重要的。

第五段：展望未来，胜利在望（200字）。

尽管新冠肺炎给我们带来了很多困难和挑战，但我相信我们可以战胜这一困难。随着疫苗的研发和防控措施的加强，我坚信未来一定会更好。我也希望这段经历能让我和我的同学们更加坚强和成熟，为未来的成长打下坚实的基础。让我们继续努力学习，积极配合防控措施，相信胜利就在不远处，我们一定会迎来更加美好的明天！

（总字数：1200字）。

三年级新冠肺炎心得体会及收获篇五

第一段：引入劳动的重要性和价值（总起）。

劳动是一种重要的学习与生活方式，不仅能培养我们的动手能力和实践能力，还能让我们从中获得满足感和成就感。在三年级的学习生活中，我们每周有固定的劳动时间，通过参与各种劳动活动，我从中学到了很多东西。

第二段：参与园艺劳动的体会（细节一）。

在参与园艺劳动中，我学到了植物的生长原理和养护技巧。每周我们会一起去学校的花坛里除草、浇水、修剪花草。通过这些劳动，我明白了植物需要阳光、空气和水分才能茁壮成长，更加珍惜大自然的恩赐。同时，我也学到了如何正确使用园艺工具，比如锄头、水壶等，这些实践技能为我日后的生活奠定了基础。

第三段：参与安全、卫生劳动的体会（细节二）。

安全、卫生劳动是我们学校非常重视的一项活动。在参与清洁教室、整理课桌、保持卫生中，我学到了很多关于卫生与健康的知识。我们学会了正确洗手、垃圾分类、环保节约等，这些对于我们个人的健康和环境保护都非常重要。通过劳动，我意识到了个人卫生的重要性，也培养了学习和生活的整洁规范。

第四段：参与社区服务劳动的体会（细节三）。

社区服务劳动是我们劳动课程中的另一个重要部分。我们经常去社区公园帮忙清扫、植树、绘制交通安全标志等。通过这些劳动，我学到了如何成为一个有用的社会成员，关心他人，帮助他人。在劳动的过程中，我也结识了许多社区的老人和小朋友，互相帮助，形成了良好的社区氛围。这种参与感和奉献精神是无法从课本中学到的，是和大家共同努力实践才能获得的。

第五段：劳动收获的意义与启示（总结）。

通过参与各种劳动活动，我不仅获得了实践技能和知识，更重要的是培养了勤劳、独立和团队合作的品质。劳动收获的最大意义在于，它教会了我们如何从小事做起，如何从自身做起，如何追求进步和价值。同时，劳动也让我明白了劳动的重要性，无论是在学习还是在生活中，只有通过努力付出，才能获得真正的成长和收获。

总结：通过三年级的劳动收获，我深刻意识到劳动的重要性和价值。园艺、安全、卫生和社区服务等劳动让我学到了很多实践技能和知识，也培养了勤劳、独立和团队合作的品质。劳动的意义在于它教会了我们如何从小事做起，如何追求进步和价值。劳动的收获仅仅是开始，我将继续努力，不断进行劳动实践，为自己的成长和社会的发展贡献力量。

三年级新冠肺炎心得体会及收获篇六

近几年，全球范围内爆发的新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大的影响。作为一名三年级的小学生，我也身临其境地感受到了这场疫情给我们带来的变化和困扰。在这三年级的学习生活中，我积累了一些对于新冠肺炎的心得体会。下面我将分五个方面来谈谈我的感受。

首先，新冠肺炎让我明白了健康的宝贵。在疫情期间，我们学校实行了严格的防控措施，如常测体温、勤洗手、戴口罩等。这些措施让我更加关注个人卫生和健康，不但是为了自己的身体健康，更是为了减少传染给他人。我学会了爱护自己，同时也能更好地保护周围的朋友和家人。每天早上，我都会主动带上口罩，用温水洗手并不断增加锻炼身体的时间，这样不仅能提高我抵抗病毒的能力，还能让我更加健康快乐地学习。

其次，我认识到了团结合作的重要性。疫情期间，我们班级里的同学都非常团结一心。老师们倡导我们互相帮助，互相关心，形成了一个团结友爱的大家庭。我们在学习上互帮互助，在生活上互相理解和安慰。更重要的是，我们学会了共同抗击疫情，明白了只有团结合作，才能守护好我们的班级。每次上课之前，我们班级都会集体做晨读，这让我感受到了班级的温暖和力量。

第三，新冠肺炎也让我明白了网络学习的便捷和重要性。疫情期间，我们无法像以前那样去学校上课，转而采用了网络学习的方式。一开始，我对网络学习有些陌生和迷茫，但随着时间的推移，我逐渐适应并发现了它的便利之处。网络学习不仅能让我在家里安全学习，还可以充分利用网络资源，丰富自己的知识。同时，我也学会了自主学习的能力，能够更好地制定学习计划和管理自己的时间。网络学习让我更加自律和高效，这是一种非常宝贵的能力。

第四，疫情期间的生活虽然有所不同，但也给我带来了一些新的体验和乐趣。由于无法像以前那样去游乐园、电影院等娱乐场所，我在家里寻找了一些其他的乐趣。我开始培养了一些新的兴趣爱好，如阅读、画画、弹钢琴等。这些爱好让我在疫情期间不再感到寂寞和无聊，而是充实和快乐。此外，在家人的陪伴下，我们还一起做了许多美食，丰富了自己的饮食生活。疫情虽然带来了一些困扰，但我们通过积极的心态和丰富的活动，让生活变得更加有趣和多彩。

最后，疫情也让我更加关注社会问题，并激发了我对公益事业的热情。在疫情期间，我关注到一些弱势群体的生活困境，我意识到我们每个人都应该尽自己的一份力量，帮助那些需要帮助的人们。于是我开始积极参加各种公益活动，如捐书、义卖等。我深信，只有当大家齐心协力，才能战胜这场疫情，让整个社会变得更美好。

总之，三年级的我在新冠肺炎疫情中，有所收获和成长。我更加珍惜自己的健康，学会了团结合作和自主学习的能力，发现了网络学习的方便和重要性，寻找到了生活中的乐趣，并关注社会问题。相信通过我们共同的努力，我们一定能够度过这个难关，走向更加美好的未来。

三年级新冠肺炎心得体会及收获篇七

第一段：介绍阅读在成长中的重要性(100字)。

阅读是我们学习和成长的重要途径之一，它不仅可以帮助我们扩大知识面，提高语言表达能力，还可以培养我们的思维能力和阅读理解能力。在三年级这一年里，我读了许多有趣的图书，不仅开阔了视野，而且获得了许多的心得体会，下面就分享一下自己的成长与收获。

第二段：阅读让我开阔眼界，增长见识(200字)。

通过阅读，我接触了大量的名著名篇，如《小王子》、《安徒生童话》等。这些书中的故事情节精彩动人，让我仿佛置身于其中。我不仅了解了主人公们的成长历程，还学到了很多关于友情、勇气和爱的道理。例如，在《小王子》中，我明白了真正珍贵的是人与人之间的感情，而不是物质的财富。这些寓意深远的故事，让我感受到了生活的美好和深刻的人生道理。

第三段：阅读提高了我的表达能力和思维能力(300字)。

阅读不仅拓宽了我的知识面，还帮助我提高了我的语言表达能力。通过阅读，我学会了如何用准确的词汇和流畅的句子来表达自己的思想。此外，阅读还培养了我深思熟虑和逻辑思维的能力。当我读完一本书后，我会仔细思考故事中的问题，分析人物的行为动机，思考故事背后的道理。这种思考的过程，不仅提升了我的思维能力，还让我更加理解和珍惜所学到的知识。

第四段：阅读提高了我的阅读理解能力(300字)。

在三年级，我们开始学习阅读理解。通过大量的阅读训练，我逐渐提高了自己的阅读理解能力。我学会了从文章中提取信息，整理思路，按照问题的要求进行答题。例如，在一篇科普文章中，我学到了什么是生态系统，生态系统的构成以及它对我们的生活的重要性。通过阅读并进行理解，我不仅学到了知识，还提高了我解决问题的能力和思维的灵活性。

第五段：阅读让我变得更加自信和独立(200字)。

通过阅读，我变得更加自信和独立。每当我读完一本书后，我都会感到成就感和赏识自己的能力。阅读培养了我的独立思考和判断能力，让我能够独立完成作业和解决问题。同时，阅读也让我明白了知识是无穷的，只有持续读书才能不断地提升自己。在以后的学习和生活中，我会坚持阅读，不断丰富自己的知识库，提高自己的素养。

总结(100字)。

在三年级这一年里，通过大量的阅读，我获得了许多的收获。阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的语言表达能力、思维能力和阅读理解能力。阅读让我变得更自信和独立，并且使我明白了知识的重要性。我坚信，阅读将会继续伴随着我成长，让我变得更加优秀，从而迎接未来的挑战。

三年级新冠肺炎心得体会及收获篇八

三年级这一年，我参与了学校的劳动收获活动，亲身体验了动手劳动的乐趣。通过劳动，我不仅学到了很多实用的技能，还培养了自己的动手能力和责任感。在这个过程中，我深深感受到了“劳动最光荣”的真谛。

第二段：劳动的乐趣。

参与劳动收获活动使我感受到了劳动的乐趣。在校园里，我们有时会种植蔬菜，有时会打扫卫生，有时会组织游戏活动，每一次劳动都令我很开心。例如，当我们播种了蔬菜种子，经过一段时间的浇水和细心呵护，蔬菜长成了茁壮的小苗，我就感到一种成就感。此外，工作组织者会给我们一些小奖励，这也增添了我劳动的热情。

第三段：实用技能的学习。

通过参与劳动活动，我学到了很多实用的技能。在最开始的时候，我可能对某些劳动任务一窍不通，但是随着时间的推移，我慢慢地掌握了一些基本的技能。例如，在种植蔬菜的过程中，我学会了如何挖掘土壤、调整土壤的酸碱度以及浇水的要领。这些技能不仅对于校园种植有帮助，同时也在日常生活中能派上用场，让我更加独立。

第四段：动手能力和责任感的培养。

劳动收获活动也培养了我的动手能力和责任感。通过亲手动手完成一项任务，我能够感受到自己的成长和进步。我会更加主动地参与组织的活动，如主动推荐自己为班级排练文艺节目、主动帮助同学解决问题等等。在劳动中，我也学会了分工合作，遇到问题时，我会积极主动地解决，而不是一味地等待他人的帮助。

第五段：劳动最光荣。

通过这一年的劳动活动，我深深体会到“劳动最光荣”的真谛。在劳动中，每个人都在为学校、为集体、为自己奉献着力量。劳动不仅是积极向上的表现，更是一种价值观、一种责任感和荣誉感的体现。通过劳动，我不仅收获了技能，更懂得了付出和回报的道理。

总结：

通过参与三年级的劳动收获活动，我不仅体验到了劳动的乐趣，学到了实用的技能，培养了动手能力和责任感，还感受到了“劳动最光荣”的真谛。劳动教育激发了我们的学习兴趣和创造力，使我们更好地适应社会、为国家做出贡献。劳动收获不仅是我们学生生活的一部分，更是我们成长的一部分。劳动教育将一直伴随着我们，指引我们走向更美好的未来。

三年级新冠肺炎心得体会及收获篇九

新冠肺炎疫情突如其来，给全世界带来了巨大的影响，我们三年级的孩子们也不例外。尽管我们还小，但我们也能感受到这次疫情给我们生活带来的变化。从开始的居家隔离到逐渐解封，我们经历了许多从未有过的经历和体验。在这次疫情中，我们三年级的同学们收获了许多宝贵的心得体会。

第二段：保持良好卫生习惯的重要性。

新冠肺炎疫情让我们认识到保持良好卫生习惯的重要性。我们注意到，疫情发生之后，家长、老师和媒体都在不断地强调洗手、戴口罩、勤通风等预防措施的重要性。我们开始养成了刷牙、洗手并定时清洁环境的好习惯。每天上学之前，我们会检查自己是否带好了口罩，放学回家之后，也第一时间去洗手。我们意识到，只有保持良好的卫生习惯，才能更好地保护自己和他人。

第三段：珍惜亲情和友情。

在居家隔离的日子里，我们无法去学校见到老师和同学，也不能外出和亲戚朋友玩耍。这让我们更加珍惜平时在一起的时光，感受到了亲情和友情的重要性。我们开始更多地和爸爸妈妈共处一室，与他们一起做饭、看电视、玩游戏。我们也通过网络和同学们保持联系，分享了自己的生活点滴和学习心得。这次疫情让我们更加明白，家人和朋友的陪伴是多么珍贵，我们应该更加关心和照顾彼此。

第四段：学会自主学习与探索。

在居家隔离期间，我们远程上课，跟随老师一起学习。没有老师的直接指导，我们需要更加自主地学习和探索。我们学会了使用电子设备进行在线学习，阅读电子书籍，参与网络讨论等。在这个过程中，我们探索出适合自己的学习方法，培养了良好的学习习惯。我们也通过观看教育视频和读书等方式，拓宽了自己的知识面。这次疫情让我们明白，学习是一种持续的过程，我们需要主动地探索和学习，不断提高自己的综合素质。

第五段：关注社会责任与公共利益。

面对疫情，我们三年级的同学们也感受到了自己的社会责任与公共利益。在解封之后，我们要遵守学校和社区的防疫规定，主动配合体温检测、戴口罩等措施，保护自己和他人的健康。我们了解到，只有每个人都自觉地履行自己的责任，才能有效地控制疫情的传播。我们也关注到疫情对一些人群造成的困难，积极参与了捐款、义卖等活动，为他人尽自己的一份力量。这次疫情让我们明白，我们不仅要关心自己的健康和幸福，也要关注他人的需要和社会的发展。

在这场新冠肺炎疫情中，我们三年级的孩子成长了许多，学会了许多。我们明白了保持良好卫生习惯的重要性，珍惜亲情和友情的可贵，学会自主学习与探索，并关注社会责任与公共利益。这些经历将成为我们成长的宝贵财富，为我们未来的发展打下坚实的基础。我们相信，在老师和家长的引导下，我们会更加坚强和勇敢，迎接未来的挑战。