最新二年级比赛的心得体会怎么写(优秀19篇)

心得体会是我们工作生活中不可或缺的一部分，它是对过去经验的总结和反思。写心得体会时，可以参考一些经典的范文或者优秀的案例，学习他人的经验和方法。以下是小编为大家准备的一些心得体会范文，希望能给大家一些借鉴和启发。通过阅读这些范文，你可以了解到别人的经验和教训，可以在自己的学习和工作中进行参考。当然，这些范文只是供您参考，具体的心得体会要根据自己的实际情况和经历来写，不能生搬硬套。希望大家在撰写心得体会时能够充分发挥自己的思考和创造能力，写出有深度、有价值的心得体会。给大家送上这些范文，希望对大家有所帮助，一起来看看吧。

二年级比赛的心得体会怎么写篇一

红队眼看情势不对，突然发力把绳子往他们这边拉。只见小明侧着身子用劲拉，眼睛一只睁着一只闭着，嘴里喊着“一、二，加油！”听到他的'喊声，小红拉得更起劲了，眉毛挑起，瞪大眼睛。不一会儿，红队赢了，蓝队眼巴巴地看着输给了红队。

这场比赛真是精彩呀！

老师点评：你观察仔细，借助想象力把事情写得完整。人物神态、表情和动作刻画细腻传神。

二年级比赛的心得体会怎么写篇二

星期一，我们在学校操场上进行了一场激烈的拔河比赛。

首先，我们在郭老师的带领下，来到了操场上。瞧，同学们个个昂首挺胸、英姿飒爽，一场激烈的“战斗”即将开始。

接着，随着裁判老师“滴”的一声哨令，我班二(2)同学与二(1)班同学的拔河比赛就正式开始了。双方的参赛队员都双手紧握绳子，两脚紧蹬地面，身体向后倾倒，拼命往自己的方向拉绳子。“加油!加油!”这时，双方的啦啦队也为自己班级的队员呐喊助威，两方旗鼓相当、不分上下。这时，我方队员使出了九牛二虎之力，有的咬紧牙关，有的鼓着腮帮，还有的大声喊着口号“一二三，一二三!”由于大家齐心协力，绳子中间的红领巾渐渐移向了我们二(二)班这边。“过来了，过来了!哈哈，我们胜利啦!胜利啦!”我们班的同学们都欢呼着，跳跃着。

通过这次拔河比赛，我懂得了“团结就是力量”的道理，我真希望下次再来这样一场激烈的拔河比赛。

【本文作者：王之豫中天小学二年级。(微信公众号：寒梅亲子作文)】。

二年级比赛的心得体会怎么写篇三

记得有一次，二年级上学期举行了一次拔河比赛。和我们班比赛的是二年级(2)班。我们分别拉着绳子的一边，分别在靠进我们两个班的地面用一条用粉笔画的界线，哪个班先把红领巾拉过这一条界线就能获得胜利。比赛随着一声口哨声开始了。

陈老师精选了二十多名拔河小将，比赛一开始拔河小将们就拼命把绳子往回拉，剩下的同学就在一旁喊;“二(六)班加油，二(六)班加油，二(六)班加油。”只见拔河小将们从嘴里发出呀的声音。一脚往前一脚往后，身子往后倾斜。眼睛注视着前方。

快了，快了，我们班就快要赢了，这时候拉拉队的情绪也越来越高，在一旁拼命的喊;“二(六)班加油，二(六)班加油，二(六)班加油，就快赢了，就快赢了!”就当我们以为胜利要来临的时候，二(2)班的拔河小将们也不甘示弱，他们也拼命的把绳子往回拉。双方僵持了好一会儿，最终还是把差一点到手的胜利给溜了。

之后，二(2)班的拔河小将们拼命的把绳子往回拉，使我们班的拔河小将们措手不及，最终还是输了。

这就是我们班的故事。

二年级比赛的心得体会怎么写篇四

首先是八个班初赛，规则是两两对战。我们班对战五班，几分钟后，大家都攥起了绳子，眼中的杀气随着阳光都直射到了对方。为了赢比赛，我们实施了脚抵脚，身靠身的方案。只见裁判一挥手，绳子就像上了劲，僵直且硬。我班李柯昱双手拽着绳子，身子向后倾。女生都这样，男生也不差。罗尚松这位重量级的人物，也使出了全身的力气，他将绳子勒在肩膀上，转了个身，一步步艰难的向前扯，呼的一声，比赛停止了，转头一看，耶!我们赢了。

进了决赛，是和一班比。一班的势气比五班就强，特别是人高。这场决赛我们班可是使出了吃奶的劲儿，场外也传来了阵阵的“加油，八班必胜。”

第一局给力，我们赢了，到第二局就不简单了。同学们不停地喊加油，嗓子都快哑了，还有人拿着话筒猛喊。可双方水平不相上下，僵持了将近两分钟，突然我班队员脚下像抹了油在滑，越滑越快，简直像个肥大的泥鳅，一眨眼输掉了第二局。马上到了决胜局，老师也来了，站在队伍旁边，仿佛一下子又有了一股子劲。开始都还好，不一会儿又僵持了，我知道没好事，便大声地喊着加油啊!可事与愿违，最终得了个第三名。

虽然输了比赛，心情不好，但让我们知道：只有坚持和团结才会赢。反过来说，如果初赛不加把劲儿，我们可能连第四名也得不到。这真是一场激烈又难忘的拔河比赛。

二年级比赛的心得体会怎么写篇五

二年级作文比赛是一项很有意义的活动，它旨在培养孩子们的写作能力、语言表达能力和思维能力。在比赛中，我们可以锻炼自己的写作技巧、丰富自己的知识储备、展示自己的才华，并且可以通过与同学们的比拼，不断地提高自己的实力。同时，它也是一个很好的展示平台，让教师、家长和同学们更加了解孩子们的优点和不足，为之后的学习和生活提供指导。

第二段：自己参加比赛的体验，介绍自己写作的感受和经历。

去年，我参加了学校的二年级作文比赛，这是我第一次参加这样的比赛，很紧张也很期待。在比赛前，我拿到了选题，我的题目是《我的寒假生活》，这道题目瞬间让我脑海里充满了各种回忆。于是我开始构思，写下了许多寒假期间的故事和经历。在写作的过程中，我碰到了很多难题，但是经过老师们的耐心指导和同学们的帮助，我最终写出了一篇自己满意的作文。

第三段：比赛中发生的故事，想要告诉读者的经验。

比赛当天，我心情很激动，眼看着自己的作文要被评选了。在老师们的指导下，我认真地校对自己的作品，并先后与其他同学进行了交流，分享了自己的写作心得。在比赛中，我最震撼的是一个女孩，她的作文写得非常优秀，给我的启示也很大。因为她在发言中谈到了“读万卷书，行万里路”的理念，让我想起了自己需要更加努力学习和探索的道路。她的这段话，让我体验到了文化交流带来的思想碰撞和成长。

第四段：比赛后的体会，思考自己还需努力的地方。

比赛结束后，老师公布了结果，几名同学包揽了前三名。虽然我没有获得名次，但是我得到了自己的进步和提升。我发现我还有很多不足之处，要更加努力才能够写出更好的作品。因此，我开始对作文进行了更系统地学习和练习，增加自己的作文素材，不断完善自己的写作技巧和理念，以期在下一次的比赛中有更好的表现。

第五段：总结回顾，说出比赛的价值和对自己的帮助。

总而言之，参加二年级作文比赛是一次很有收获和意义的经历。通过比赛，我不但学会了如何撰写优秀的作文，还锻炼了自己的语言表达能力和思维能力。与此同时，我还与其他同学展开了良性竞争，相互学习并互相提高。我深刻地体会到了这种比赛的价值和对自己的帮助，我相信它将伴随我的成长，推动我不断提高自己的实力，成为更好的自己。

二年级比赛的心得体会怎么写篇六

今天早上，同学们在呼吸作文班上说说笑笑，真有趣。上课了，老师来到教室，说：“今天，我们来玩拔河比赛。”教室里瞬间热闹起来。

我既兴奋又紧张，同学们有的一蹦三尺高，有的笑得眼睛都眯成小月牙，有的高兴地说：“耶!终于可以玩拔河比赛啦!”老师说：“安静!现在我来讲一讲规则。分为两队，红布过了哪队河界，哪队就胜利。还有，过程中要注意安全，知道了吗?”同学们异口同声地说：“知道啦!”老师带领我们做热身活动，甩甩手臂，踢踢腿，准备轻装上阵，玩拔河比赛。

老师把同学们分为两队，来到了室外的大空地玩拔河比赛。同学们一左一右地排好队，握好绳，在老师一声令下，激烈的拔河比赛正式开始。啦啦队大声喊：“加油，加油!”场面十分激烈，绳子忽左忽右，我使出了九牛二虎之力，使劲往我方这边拉。对方忽然使出了吃奶的力气，但我们也不甘示弱。渐渐地，渐渐地，我方消耗力气太大了，最后，对方那队获胜，我们队垂头丧气地回到教室，继续上课。

虽然我失败了，但是我知道了，人心齐，泰山移。如果还有一次机会，我一定要胜过他们。

二年级比赛的心得体会怎么写篇七

调皮的太阳肆无忌惮地照在我的头顶上。我们感到炎热无比，在这天，我们终于盼来了激烈的拔河比赛。

我们双方各选十名女生十名男生。同学们个个放出必胜的目光，坚定的眼神，让我看到了胜利的一幕。

“双方队员各就各位”第一场口哨声响起，开始！比赛异常激烈，只见小渤同学缠着绳子，脸憋得通红，冒着青筋，手紧紧攥住绳子使劲往前走，像拽着受惊的牛尾巴似的，再看看其他同学，只见第一名小航同学使劲儿往我放拉，身子都要贴到地面了，像一头野兽顶着敌人直往我方窜。我们女生也毫不示弱，我们女生也毫不示弱使劲儿的拉也拉，手摩的通红，脸也变成大红色，。像喘不过气一样，恨不得把脚钉在沙子里直往后拉，感觉身体也不是自己的了。

我们观众呢，一直为同学喊着“嘿！嘿！嘿！热烈的加油声，激烈的鼓声，猛烈的拍打声，这几种声音汇聚成了一首美妙的乐章。老师呢？挥舞着小旗喊着：“一二！一二！加油！只见老师为了同学们加油也憋红了脸，上气不接下气。

同学们很努力一个个倾斜着身体使劲往后拽，大大小小的汗珠布满在他们的头上，背上。我想“他们一定恨不得立马坐到地上大口大口地喘着粗气吧！

比赛结束了，虽然没有得到第一名，但是重在参与，这让我知道了团结的重要性！

二年级比赛的心得体会怎么写篇八

在二年级的学习中，作文是一个很重要的环节。因此，在老师的带领下，我们参加了一场二年级的作文比赛。比赛的主题是“我的假期”，以此来展示我们在假期中的所思所想，以及所见所闻。

在比赛的前一周，老师为我们精心准备了一些写作技巧和方法。我们一起进行了纸笔练习，思路拓展，以及篇章转换等相关辅导。老师还鼓励我们多加思考，在写作中注重感觉，注重细节。

第三段：参赛心态和表现。

到了比赛当天，我和同学们都非常激动。我们认真阅读了题目，仔细思考，然后进行了内心的深度挖掘。在准备好草稿纸之后，我们开始动笔写作。在这个过程中，我能够感受到自己内心的变化。我变得更加认真，更加冷静，也更加自信。我相信，这样的心态和表现一定能取得好的成绩。

第四段：收获和反思。

经过两个小时的写作，比赛终于结束了。我们兴奋地交上稿子，等待着结果的公布。几天后，得到了比赛的成绩。虽然成绩没有想象中那么好，但我认为比赛所带给我的收获是无法用成绩来测量的。我学会了如何通过写作来表达自己的情感，思想和想象力。我也反思了自己的不足，如拼写和语法等方面，同时也为自己今后的学习和生活做出了调整和规划。

第五段：总结和展望。

这次二年级的作文比赛，让我从中收获到了很多，同时也为我未来的写作道路打下了坚实的基础。我相信，在老师的带领下，在课堂的启发下，在家长的鼓励下，我未来的成长之路将会越来越光明。

二年级比赛的心得体会怎么写篇九

就在前几个月，我们五年级在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。

操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。

在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大ma绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头牛似地拼命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。尤其是黄文豪，别看他个子矮，劲可大着呢。他两手紧抓着绳，使劲的拉，两个腮帮通红通红的，手都被磨得出了血丝，但他依然在拉……由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员江书乐见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油！加油！我们快要胜利了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦！加油！身子往后倾！使劲—”嘿！这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦队有节奏地为他们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地，最倒霉的就是杨子康了，因为他是在最后一个同学们都压在他身上，差点儿把他吃的午饭都压出来了。

“第二局，开始”。体育老师大声喊着。我们还是像上次那样有节奏的喊着，可谁知绳子偏向他们那边斜。可能是我们的队员太过于骄傲而使不上劲了吧，我们输了。第三局，我们虽然吸取教训，但绳子依然向他们那边斜。最终以1：2输于三班。

同学们都默默地哭，老师走过来说：“这次输了没关系，你们尽力了，我们在以后的学习上，要赶上他们。就永远是最棒的。“在老师的带领下回到了教室，一切都归于平静。

二年级比赛的心得体会怎么写篇十

马上要开始四乘三百接力赛了！

终于，他跑到了我身后，可是这时候我已经是倒数第二了！我一碰到接力棒就冲了出去。“要超过前面一位同学，快，快，快……”我不断地和自己说着。钟老师经常说要学会弯道超车。这个技法我要在第一个弯道实施。

前面的人离我也就一米吧？再加把劲就能追上了！我可以的……我越跑越快。我能感觉到他已经在减速了。看着吧，就要被我反超了！

超过了！

接下去，我的目标是继续追赶。可是我的体力也在一点点耗尽，脚步越来越重！我原本那能干的篮球鞋现在怎么就像一双沉重的拖鞋似的。我每跑一步都好像被它牵拉着。

但听着“张宸枫，加油！”的呐喊声，原本已经想停下来的我，又咬紧牙关向前冲。我好想再追上一个。但快到终点了，我还是无能为力。我能做的就是将棒郑重地交到下一位同学手中。我紧张地看着我的队友继续拼搏，也为他们加油。

最后一棒了！如果再不赶超，我们就是第四名了！沈峻涵，你一定要加油啊！我祈祷着。看着他迈着有力的步伐，希望就在眼前，快到终点了！他真的超过了前一位。顿时，我觉得轻松了！前面的努力没有白费，还有奖牌可以拿呢！

我们全班一起欢呼！这就是团队的力量吧，太棒了！

二年级比赛的心得体会怎么写篇十一

当天，广播说在下一周会有春季长跑比赛，听到消息后，同学们立马议论纷纷起来，之后，老师说，我们出去练一下，选赛跑运动员。

之后我们选出了20名参赛队员，我20名队员在比赛之前个个都超常的去练习跑步，为那一天做准备。

这一天如期的到来了，选手们每个都精神百倍，迎接这场比赛。比赛马上开始了，选手们有的像马戏团的猴子，上蹿下跳，有的像静止在那里的水果，感觉马上要被吃掉了一样。而有的则像变脸的脸谱，一会儿兴奋，一会儿忐忑，喜怒无常。同学们整齐的排好排走向操场。

比赛开始了，我们队员随着体育老师的小旗往下一挥，立刻用尽全力向大门跑去，仿佛前面是人民币在向他们招手，每个队员都大汗淋漓的，咬牙切齿的继续往前跑，他们的眼神很锐利，感觉好像很怕摔倒了给班里拉分，他们把拳头攥得紧紧的，神情非常紧张。到了半路实在太累了，也不肯放弃走一步，还用匀速继续坚持向前跑去。

有的同学回来啦了，他们头上的汗水感觉能重洗一次头啦他们感觉经历了世界大战一样，满脸通红，汗流夹背。

终于，比赛结束了，我们班获得了第三名，虽然成绩并不是很好，但是，我们队员都非常的努力，他们都很棒！

二年级比赛的心得体会怎么写篇十二

一个阳光明媚的早上，小明、小兰和小刚还有小红一起去草坪上比赛拔河，他们一到草坪上就看见一条白线和一条粗绳子，粗绳子的中间系着一条红丝带，比赛前他们好像很轻松的样子，小刚说：“我和小红是红队代表，小兰和小明是蓝队代表。”

嘴巴都闭起来，蓝队把绳子奋力往自己队伍里拉，绳子就往他们的方向移动，蓝队眼看就要赢了。

这时，红队队员把眼睛睁开一看，发现形势不对，就奋力往他们队伍里拉，现在蓝队已经没有什么办法再跟他们比了，因为刚才他们已经把力气用完了。

最后，蓝队只能眼巴巴地看着红队赢了。这场比赛真是精彩极了！

老师点评：你看图写话越来越具体、生动了！人物的神态和动作被你写得活灵活现！为你点赞。

二年级比赛的心得体会怎么写篇十三

体育使人拥有健康的体魄。体育精神是火炬，照亮了人们的心灵，激励人奋进。

今天是星期二，一个阳光明媚的日子，天空晴朗，温暖的阳光照射着大地。我们学校在本部大操场上举行了一场体育比赛。比赛的内容主要是踢毯子、跳绳和跳大绳。但自已这次没有被选上，不能为自己班出一把力，心中感到很是失落，只有在场下为上场的同学加油助威了。

上午8点半左右，比赛正式开始了，先是五、六年级的比赛，只见操场上一下子热闹了起来，场上的同学有的跳绳，有的踢毯子，场下的同学也都在为自己的班呐喊，看得我眼花缭乱，目不暇接。等五、六年级比赛一结束，就轮到了我们班，被选上的同学个个都摩拳擦掌，气势雄雄在走上了比赛场。

第一场比赛是接力跳绳，我们班的同学跳的都非常的快，一个接着一个，男同学都不错，但女同学比较慢，有时一不小心就停了下来，我在下面真为他们担心，幸好顺利地结束了。接下来一场是踢毽子比赛，我们班有八个人参加，他们拿好毽子，在老师一声哨声中比赛开始了，同学们踢的踢，不踢的就在边上数着，这个场面真是好看。最后一项是由18个同学参加的跳大绳，两个力气大一点同学在两头甩绳子，剩下的同学就排队跳，老师一声令下，同学们就一个接一个地跳起来，他们个个身捷如燕，前边的同学刚跳过去，后面的同学就立即跟上，每个人都动作敏捷地跳了过去，一会儿只听一声哨响，比赛结束了。

今天的`体育比赛到中午10点半才结束，虽然自己没有参加比赛，但是在场下为自己班的同学加油助威，自己也感到很光荣，我想只要自己不灰心，在各方面不断锻炼自己，我相信老师肯定会给我机会的，争取下次被选上。

记得那是上五年级时的第一个学期的一个下午，第二节课是体育，同学们高兴极了，上课了，同学活蹦乱跳得下了楼，站好了队以后，老师发令了：“今天我们比赛接力跑(因为我们对接力跑的比赛规则很熟悉,所以老师不用太多的介绍.)以竖排为组,跑.跑!老师的话音刚落,再第一排的同学们,就像子弹那样飞了过去,第一局我们不领先,同学们不管怎么样,都还是非常热情的喊:“加油!加油!快点!快点!加油!加油!冲啊!------也都在喊加油,可见同学们,都非常团结集体.老师喊:”第二局开始!每一组同学都信心百倍,他们心里一定想:我们组一定会赢的.比赛正式开始了,同学们拼命的跑,都想拿个第一,这就体现了班级互相竞争的精神,但终究还是要分一个第一和第二,我想告诉大家:成功不要骄傲,失败也不要气馁.

这一局我们组表现很好,我们组暂时领先,当我看到其他组的人给选手助威的动作,我给我们组的同学说;"别骄傲,其他组的人也很厉害.

跑着,跑着,同学们疲乏了,肚子开始疼了,不知不觉,我的肚子也开始疼了,我告诉自己;坚持就是胜利!耶!最终我们赢了!

通过这次比赛,我知道了，运动也是一种快乐.

今天下午最后一节课改成上体育课，因为要开家长会。三班也和我们一起上体育课，课上我们班和三班之间发生了不少有趣的事和一些矛盾。

一开课，老师就指挥我们站在跑道前。我们一个个生龙活虎，跃跃欲试地摆好了架势，可是刘老师下了一道命令却让我们的队列一下散了架。这道命令就是：倒着跑。

同学们立刻议论了起来，但老师的哨声一响，我们第一排的人就倒着快速跑了出去，其中，胥雨佳跑得最快，三班的同学被远远地落在了后面，我们是多么兴奋呀。

可是，老天爷却不满意这样的局面，让我们班的胥雨佳摔了一个底朝天，三班趁机超了过去。胥雨佳终于站起来了，加速跑啊跑，一会儿就又超过了三班同学。

可老天爷非要和我们对着干，又让胥雨佳的屁股亲吻大地了。呀，不好!三班的同学超过去了。不过，让我们松了一口气的是，顽强的胥雨佳再次站了起来，并且破记录地超过了占了优势的三班同学前面。首先到了终点。

三班的同学还在磨来磨去，好不容易到了终点，开口就说胥雨佳摔了好几次，不会跑步，胥雨佳很生气地对她们喊了一句：“你们不摔倒，还没我摔了两跤的跑得快。”三班的终于也没再说什么。

后来，我们班和三班又比赛了兔子跳、单腿跳等等项目，我们班都比三班强。不过，也不能骄傲，一骄傲，她们可就追上我们了。我们以后还要再努力，让别的班对我们刮目相看、心服口服。

二年级比赛的心得体会怎么写篇十四

二年级作文比赛是一个重要的学习活动。在这次比赛中，我从中得到了一些宝贵的经验和知识，这些经验和知识对我以后的学习和生活都有很大的帮助。

第二段：准备。

为了参加比赛，我做了很多准备工作。首先，我花了很多时间阅读各种书籍，扩展了自己的知识面。其次，我经常写作文，并将自己的作文给老师或同学阅读并提出建议。最后，我还参加了一些作文培训班，学习了一些写作技巧。

第三段：比赛经历。

比赛前，我紧张得睡不着觉。但是当我站在舞台上开始演讲时，我觉得自己的心态逐渐平稳下来，并发挥了自己飞一般的功夫。虽然我的成绩并不是最好的，但我觉得我的表现还是很好的。

第四段：收获。

通过这次比赛，我意识到写作文不是一件非常难的事情。我明白了要先有一个好的思路，然后再把思路用恰当的词语表达出来。同时，我还体会到了比赛经验的重要性。在比赛中，我学会了如何更好地表达自己，更好地展示自己的优势。

第五段：展望。

在未来，我会继续努力，不断提高自己的写作水平。我也希望能够参加更多的比赛，锻炼自己的比赛经验，并成为一个成熟的写作人。最后，我相信如果我一直保持努力和坚持，我一定能够取得更好的成绩。

二年级比赛的心得体会怎么写篇十五

学校举行拔河比赛，分别有红队和蓝队。红队的代表是小红和小明，而蓝队的代表是小刚和小兰。两队一到比赛现场就看见地上有一条白色的分界线和一条又粗又长的绳子，绳子的中间还系着一条红丝带。参赛选手们兴奋地拿起绳子，准备比赛。

比赛开始了，蓝队的小刚和小兰都很用力，小刚的眼睛瞪得圆圆的，嘴巴直喘气，小兰的眼睛和嘴巴紧闭，脸蛋通红。眼看就要赢了，红队的小明汗流满面，眼睛紧闭，显得很用力。小红张大嘴巴直喘气，闭紧双眼用力拉，可是还是没有超过蓝队。

突然，红队的小明猛然发力把绳子想他们这边拉，嘴里喊着：“一、二，拉——”这时，小红突然来力了，也用力把绳子向后拉。因为刚才蓝队把力气用光了，只好眼巴巴地看着绳子被红队拉走。

最后，红队赢了，蓝队坐在地上特别灰心，而红队兴高采烈。

这真是一场精彩的比赛呀！

老师点评：你课堂上发言积极，写话也很精彩，那是因为你又敏锐的观察力和丰富的想象力。继续努力。你会更棒！

二年级比赛的心得体会怎么写篇十六

今天下午，我们班举行了一场激烈的陀螺比赛，全班欢呼得跳了起来，一个个摩拳擦掌，等待着比赛开始。

激动人心的时刻到了，选手们脸上有的露出了紧张的表情，有的双脚一直在发抖非常害怕那个紧张时刻，还有的觉得自己胜券在握正得意洋洋呢。这时，杨老师拿了两把椅子，放在讲台上：“这次陀螺比赛规则是：两们选手把陀螺发射到椅子，如果掉到讲台上计时扣五秒，掉到地上扣十秒。比赛开始！”于是，两位选手走上讲台便开始了，只见他们小心翼翼又飞快地拉掉了发条，陀螺就快速地旋转起来。由于力量太大，那两个陀螺都落在了讲台上。我目不转睛地盯着那两个陀螺，生怕没看到精彩部分。时间一分一秒过去了，终于一位同学以失败告终。

第二组同学一上场，陀螺们好似找到自己的主人，顿时有了比赛的力气。他俩拉出发条，陀螺似箭一般“飞”了出去，同学们纷纷称赞：“哇，好厉害！太棒了！”这时两个陀螺碰到了一起，像结了仇一样，它们两边有着锋厉似刀的铁片，如果一撞便是两败俱伤，或是像喝了酒的醉鬼摇摇摆摆，非常危险。可是，他们的陀螺还是靠在了一起，好像在相互威胁，说：“你敢和我比？再多花几年功夫吧！”最后它们还是撞在了一起以两败俱伤收场。最后一组上场了，陀螺一发射，第二位选手的陀螺就出现了奇迹：它居然侧立在椅子上了，像一位亭亭玉立的姑娘，摆动着裙子欢快地旋转着。但不幸的是，不小心碰到了别人的脚，慢慢倒下了。同学们连连叹气，替他感到惋惜。那位选手好似也要哭了。

精彩有趣的陀螺比赛结束了，同学们沉浸在欢乐的气氛中久久不愿离去！

老师的话：在小作者细心的观察下，通过准确而生动的比喻，一场简单的陀螺比赛，在她的笔下却是跌宕起伏，惊险刺激。

二年级比赛的心得体会怎么写篇十七

那是刘翔的最后一次跨栏比赛。

那天，天空中万里无云，运动赛场上的每一个人的目光都聚集在“飞毛腿”刘翔上。他蹲在起跑架上，仿佛一头随时都要爆发的猛兽，又如弦上之箭，一触即发。他已经万事俱备，只等枪声了。

“碰”――一声枪响，响彻云霄，把全场观众的注意力都转移到了跑道上。刘翔快得如一道闪电，双腿仿佛是一个风火轮，快得让人看不清！他紧盯着前方的每一个栏架，冲过终点，就是胜利。

很快，刘翔就来到了栏架前，他左腿一点地，“噌”地一下纵身一跃，飞在空中，前后两脚叉开，手向前一挥，从栏架的上空如一匹飞马跳了过去，又轻盈地落到了地上，随即又把身子向前倾，朝着下一个栏架电光火石般地跑去。他奋力地摆动着双臂，连那一块一块的肌肉都在不住地颤抖。

一个个栏架跨过去，刘翔与对手们的距离越来越大，越来越领先。他越跑越快，简直成了对手眼中的噩梦！

“唰――”刘翔冲过终点了，那条在终点的红带子仿佛在为他呐喊助威，接风洗尘，迎接他朝胜利方向的归来。看台上，滚动的呐喊声一阵又一阵，仿佛要把看台轰塌，观众们高举国旗，朝那“飞毛腿”挥手示意。

刘翔挥着国旗，带着胜利的喜悦，带着激情奔跑着。他给他的最后一场比赛画上了圆满的句号！

二年级比赛的心得体会怎么写篇十八

金秋时节，我们学校迎来了一年一度的秋季运动会。这一天，我最期待的女子组500米预赛终于要开始了。顿时，观众席上热火朝天，呐喊声和加油声混成一片。运动员更是摩拳擦掌，随时准备开跑。

忽然，一个甜美而又响亮的声音传入了我们的耳朵：”请女子组500米预赛的运动员们到检录处检录。请女子组500米预赛的运动员们到检录处检录。“同学们听到这句话，都一窝蜂似得跑到她的跟前去给她加油鼓励。

六年级比赛开始了，同学们都瞪大眼睛盯着各班的运动员，有的站在地上目不转睛地看，眼睛一眨都不眨，生怕自己错过一个好戏，有的则站在椅子上眺望，有的甚至跑到比赛场地去观看。

在比赛的过程中，同学们都议论了起来“这次不知道她会不会再度辉煌啊？”应该可以吧，跑步可是她的强项。“刚她有没有做热身运动？会不会在跑的时候受伤啊？”

就在这时，一位同学忽然大喊到“快！快看！她！她超过第二名了！”瞬间，同学们在目光都齐刷刷的望了过去。拉拉队员们的加油声更加激烈了，那声音，仿佛在九霄云外都能听到，其他班的同学都对我们投来了赞许的目光。

此刻，当她隐隐约约听到同学们的加油声后，更加卖力的向前跑去，就在离终点将近100米的时候，她突然迸发出全部的力量，超过了第一名，就是我们班的张萌。

我们班的同学欢呼雀跃，开心地拥抱在了一起，一同冲向了终点，将运动员抛在了空中。

二年级比赛的心得体会怎么写篇十九

我很喜欢玩陀螺，有一次陀螺比赛令我很难忘。那次陀螺比赛是一个专门卖玩具的商店举行的积分赛，有两场比赛。

比赛的前几天，我去买了个战神陀螺，叫苍穹怒锤。苍穹怒锤是动画片《陀螺塔》中教皇战神使用的陀螺，它是平衡型的。我很喜欢这个陀螺，它是由战神盖、战神环、攻击环、中轴、陀尖这几部分组成，不仅做工精细，而且有右回旋平衡本领。我在家里认真练习，为比赛做好准备。

到了比赛那天，我和朋友们带着自己的陀螺去参加比赛。首先，我们在陀螺盘边围成一圈，把陀螺安装在发射器上，把齿条插进发射器里面，裁判一声“发射！”，比赛开始了。我们用力地拉出齿条，好几个陀螺飞出了发射器，落在陀螺盘里，快速地旋转着。它们互相碰撞着。我盯着我的苍穹怒锤，它高速地旋转着。一场混战，被我的苍穹怒锤撞到的陀螺转了一会儿之后，纷纷倒下，表哥的陀螺也干掉了几个陀螺。最后只剩下我们俩的陀螺。表哥的陀螺跟在我的陀螺后面，好像跟屁虫一样，又像一只狗，跟在后面咬。我的陀螺被追上撞得倾斜了一下，然后越转越慢，终于倒下了。

第二次比赛开始了，我们又用力地发射出我们的陀螺。刚开始，我的陀螺幸运地躲过了别的陀螺的攻击，然后被撞了一下也还好。倒下去的陀螺越来越多，最后只剩下我和另外一个选手的陀螺。对方的陀螺追不上我的陀螺，我的陀螺也没能追上对方的陀螺，对方的陀螺后劲不足，转不动了，倒下了，我获得了胜利！

我特别高兴，这次陀螺比赛不仅让我获得了500积分，还让我收获了许多快乐，真是让人难忘啊。