校园心理学第一课心得体会及感悟(优质15篇)

心得体会是对一段时间内的经验和感悟的总结和概括，它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识，提升自身的能力和素质。总结心得是一个反思和成长的过程，通过总结自身的经验和体会，我们可以找到自己的不足和改进的方向，进而实现个人的成长与进步。写心得体会时，我们可以从不同角度出发，展示个人的思考和感悟。希望这些心得体会范文能够对大家在写作心得体会时起到一定的启发和帮助。

校园心理学第一课心得体会及感悟篇一

快到十月一日了，有长大了一岁。这一年我进入了大学，又将挺胸抬头站在国旗下面，又将是一次心潮澎湃的注视着国旗的缓缓上升，又将是一次在心底为党默默的祝福。

时光总是流的那样快，一刻也未曾停止，就像我与红旗的情结，从未间断过。　记得上小学的时候，学校里条件不是很好，窗户是用一块大大的塑料纸罩住来阻挡窗外严寒，吸进光亮的。当电还未通向校园时，一盏盏煤油灯伴着教室里的同学在清晨朗读。即便是这样，班里的每一位同学也没有叫苦，包括我在内。因为老师一直教导我们，要努力学习，将来成为一名栋梁之才，报效国家。后来，老师为让我们记住心中的誓言，老师为我们亲手做了一面五星红旗，以至于到现在我还记忆犹新，那是一块用红墨水染红了的布，再布上面，老师用粉笔画上了五颗五角星，格外的显眼。每当到了周一，都会举办一次升旗仪式，记得在第一次升国旗的时候，不知为何一向倔强的我，竟流出泪来。同学们也都有所触动，腰杆挺得笔直，嘴巴紧紧的绷着，眼球一动不动的盯着国旗。老师则在一旁奋进的为我们唱着国歌，太阳在那一刻也升起来了，照在国旗上的太阳光，让五颗五角星闪闪发光，给每一位同学留下了深深的烙印。

随着求学的脚步，我陆续走过了初中·高中，在这麽一段求学时光里我一直坚持着·努力着，因为那心中的五颗星已为我照亮了行进的方向。

还记得20xx年十月一日，祖国成立六十周年之际。那一天，我早早的坐在了电视机前，等着看阅兵节目，终于在上午八点整开始了，我内心十分的激动我听见了检阅时亲切的话语，我看见了人民回答时的壮烈。当一排排整齐的方队走过，心中感到无比的自豪。尤其是看到女子方队，心中冒出非军人女子不做女朋友的想法，真是糟糕之极。紧接着又看到了先进的军事武器，人民的欢庆热闹……。不知不觉一阵微风吹过，顿时脸感到些许凉意，这才发现不知何时，我早已泪流满面。我想：回到了学校，我一定发奋努力的念书，希望能够在不久的将来，这个世界因为有我，而有那麽一点不同。

高三那一年，我没有忘记拼命地学习，与同学·室友一起在清晨放声朗读，放学后，一起围坐在旗杆下面吃饭。睡觉前，总不忘相互提醒一句明天学习的安排。就这样非常充实的度过了高三的时光，当再回首那过去的一幕幕，就像母校里的国旗舞动出的旋律，让人陶醉，而又铭刻在心。

在进入大学将近四周的日子里，让我又一次感觉到了不一样的校园生活，一个新的学习计划又将制定出，去规划以后的日子。虽然在大学里面不曾经常见到国旗，可他早已进入了我的心里，融化在我的血肉里，以至于每次见到他，我都热血沸腾，真正用心去体会国旗，那是一种学校荣誉感的折射，同时也是一种红心向党的灵魂所在!

校园心理学第一课心得体会及感悟篇二

今天观看了《开学第一课》，薛其坤院士与王源展开了一场关于未来的对话，用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃，坚持奋斗，勇于探索，只有这样才能实现中国梦。

“中国梦”这个词大家对她并不陌生，可我想大家并不了解他，其实中国梦和我们自己的梦想一样都是为了一个目标奋斗。中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦，这个梦凝聚了几代中国人夙愿，是每一个中华儿女共同的期盼。历史告诉我们，每个人的梦想都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，人民才会好。

谈起梦想，我想我们每个人会脸上洋溢着欢快的笑容。我有一个梦想，就是当一名卓越的政治家，我想实现我的梦想就和实现中国梦一样要脚踏实地一步一个脚印，首先我要对自己设立一个长远计划，不要在意眼前的各种困难、误会，应该百折不挠的追求理想，要有领导才能和长远的目光。要意志坚定，立场果断。虽然这些是我当政治家的必备要求，可我也需要将学习成绩搞好，如果一个政治家没有很高的涵养、知识，是不可能成为一个又让人信服力的政治家。我还要扩宽自己的视眼，我会对身边的所有事物都留意一下，观察一下，自然会积累许多事情。

说起怎样实现我的梦想，不禁就让我想到了我们该怎样去实现中国梦了。上面我们说过中国梦就是实现中华民族伟大复兴的梦。我想现在我们实现中国梦当务之急是环保，你看现在遍地是垃圾、小溪已没有昔日的清澈、森林已失去了昔日的生机。为什么遍地会是垃圾?因为人人都不讲究卫生随地乱扔。卫生么小溪已经没有昔日的清澈?因为许多工厂将污水排放进去。为什么森林一没有昔日的生机?因为人们乱砍滥伐树木。所以我希望在座的每一位都行动起来不再乱扔垃圾，不再乱砍滥伐。让我们的祖国变得更美!

做到这一步，我们离实现中国梦更进一点了。接着就是去解决人民幸福度，然后在政治、经济、科技等方面去更上一层楼!

少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。是我们的祖国更加强大!

校园心理学第一课心得体会及感悟篇三

每一个同学都有自己的开学第一课，比如，语文、数学、英语等。但我的开学第一课却是思想教育课，通过这一节课，我觉得我们每一个人都要去追求完美，学会坚持不懈。邹老师把我们领进教室后，她就讲到进入一中就要按规矩做事，比如，走楼梯向右走，左拐拐大弯，右拐拐小弯。不能疯跑打闹等。这些都是一中的规矩，但我认为有两句话给我的感悟最深，就是人没有完美的'。

但是我们人可以去追求完美和去学会坚持不懈，就像站军姿，无论你哪里痒痒，都不能动，都要学会尽自己最大的努力去坚持，只有做到这样，你最后得到的才是加分，而不是减分，也就是说，只要你坚持不懈，成功的大门会向你敞开。邹老师还说了许多道理，而这些道理我都记在脑海中。我坚信，这些道理会一直伴我成长，影响我的一生。是啊，人无完人，但我们可以尽自己百分之一百的努力去追求更多的完美啊！一定要学会坚持，我认为邹老师说的真是句句在理。我也很庆幸邹老师做我们的主连长，她讲的那么好，人也长得漂亮，我们不得不说她是一个好老师。最后，我希望我们每一个人都要去学会追求完美，学会坚持并为了目标为之奋斗。

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校园心理学第一课心得体会及感悟篇四

第一段：引言（150字）。

心理学第一课的学习，让我深刻认识到人类心理的复杂性和独特性。心理学是一门研究人类思维、情感和行为的学科，通过学习了解人的内心世界以及人们在不同环境下的行为变化，可以帮助我们更好地理解自己和他人。在这节课中，我收获了很多关于心理学的基本概念和理论，并从中得到了一些深刻的体会和感悟。

第二段：人的思维和认知（250字）。

在学习心理学的过程中，我了解到人的思维是一种复杂而多样化的心理过程，包括知觉、注意、记忆、思维和判断等方面。人的思维与内外环境的互动密切相关，受到社会文化和个人经历的影响。每个人的思维方式和认知习惯都不尽相同，这也是人类在思考问题和解决问题时产生差异的根源。通过了解人的思维过程，我更明白了为什么每个人在面对同一个问题时可能会有不同的观点和解决方法。此外，对于我个人而言，这种认知多样性也让我更加尊重和欣赏他人的思维方式，学会从不同的角度看待问题。

第三段：情绪和个性的影响（250字）。

心理学课程中还涉及了情绪和个性的研究。情绪是人类内心的一种反应，会对思维和行为产生重要影响。不同的个体在面对相同情境时，可能会有不同的情绪体验，这也是人与人之间情感差异的原因之一。个性是指个体在长期发展和社会交往中形成的相对稳定的心理特点和行为方式。通过研究情绪和个性，我们可以更好地理解自己和他人的情感体验和行为反应，进一步促进人际关系的建立和发展。在我个人来说，通过了解情绪和个性的研究，我更加了解和掌握了自己的情绪表达，也学会更好地与他人沟通和相处。

第四段：社会心理学的启示（250字）。

社会心理学是心理学的重要分支，研究了人们在社会环境中的行为和相互关系。社会心理学的研究揭示了人们是如何受到群体压力和社会规范的影响，以及人们的自我概念和自我认同是如何形成的。在课堂上，我们学习了集体行为、社会认同和归因等概念和理论。这让我更加清楚地认识到，人是一个社会性的动物，我们的思维和行为往往会受到社会环境的影响和制约。同时，我也深刻体会到个体在群体中的影响力和力量，我们每一个人都可以通过自己的行为和言论影响他人。这让我明白了在社会中要意识到自己的责任和影响，做一个有意识、有责任感的社会成员。

第五段：心理学的应用和启示（300字）。

心理学不仅是一门理论学科，更是一门应用学科。通过学习心理学，我们可以将其应用到实际生活当中。心理学的知识可以帮助我们更好地管理情绪、处理压力、解决问题、提高沟通能力，从而提升个人的心理健康和生活质量。此外，心理学对于教育、管理和医疗等领域也有重要的影响和应用价值。通过学习心理学，我认识到心理学的重要性，也明白了要不断学习和探索心理学的理论和应用。

总结（100字）。

通过心理学第一课的学习，我深刻认识到人类心理的复杂性和独特性，了解了人的思维、情绪和行为等方面的基本概念和理论。同时，我也理解到心理学的应用价值和重要性，它可以帮助我们更好地认识和了解自己，提升心理健康，并帮助他人解决心理问题。继续学习和探索心理学，将是我未来的一个重要方向。

校园心理学第一课心得体会及感悟篇五

校园欺凌是一种严重影响学生身心健康、学业和发展的现象。为了有效地防止和打击校园欺凌，学校开设了一系列的课程，其中“校园欺凌第一课”引起了我极大的兴趣。在这节课上，我们深入了解到了欺凌的定义、种类和后果，以及如何来应对欺凌。我在这节课中深深领悟到了欺凌不仅伤害受害者，也伤害施暴者和整个社会，而对抗欺凌需要团结、关爱和教育。

在课堂上，我们首先了解了欺凌的定义。欺凌是指有意地、反复地对他人进行身体、精神或情感上的侵害。这种行为常常以恶意、威胁和侮辱的方式展现，使受害者感到无助、恐惧和羞辱。了解欺凌的定义，让我意识到之前有些看似无害的行为也可能是欺凌的一种表现，这让我对欺凌问题有了更深的认识。

然后，我们学习了欺凌的种类。欺凌可以是身体上的，比如推搡、打骂，也可以是心理上的，比如嘲笑、排斥。更令人担忧的是，现在还有网络欺凌，即通过网络媒体来进行侮辱和羞辱他人。了解到欺凌行为的多样性，让我明白到欺凌并不只是那些明显的暴力行为，还有很多潜在的隐蔽行为需要我们去发现和关注。

课堂上，我们还了解了欺凌的后果。欺凌不仅仅伤害受害者的身心健康，也会对施暴者和整个社会产生负面影响。对于受害者来说，他们可能会出现学习困难、抑郁甚至丧失生命的情况。而对于欺凌者来说，他们往往有着更高的概率参与犯罪行为，并且容易成为社会的问题青年。整个社会也无法幸免，欺凌所带来的矛盾和不和谐会对社会造成伤害。了解了欺凌的后果，让我深深地认识到了欺凌不仅仅是个人行为，更是一个社会问题。

最后，我们学习了如何应对欺凌。课堂上，老师给我们提供了一些有力的方法和技巧。首先是互相帮助和支持，我们应该鼓励受害者勇敢地站出来，同时也要教育施暴者和围观者意识到他们的错误。其次是教育和普及相关知识，让更多的人了解欺凌的危害，并将此问题纳入教育教材中。最重要的是培养学生正确的价值观和道德观，让他们懂得关爱他人，并且拥有正确的沟通和解决问题的能力。这些方法和技巧实际有效，让我相信只要大家齐心协力，就能够有效地减少甚至消除校园欺凌的发生。

综上所述，参加“校园欺凌第一课”让我对欺凌问题有了更深层次的认识和理解。欺凌不仅伤害受害者，也伤害施暴者和整个社会。只有通过团结、关爱和教育，我们才能够有效地对抗欺凌，打造一个和谐的校园和社会。我希望更多的学生能够参与到校园欺凌的防范工作中，共同努力，为创造一个和谐、安全的学习环境而努力。

校园心理学第一课心得体会及感悟篇六

时光荏苒，不知不觉，我们已经迎来了金色的秋天。在这个激动人心的季节里，大家最关心的第一堂课悄然而至，我的内心十分激动。终于又可以看这个节目了，这也是全国中小学生最期待的第一课。

这个节目我看了无数遍，反正是我最喜欢的节目之一。9月1日每天晚上8点，我都会准时蹲在电视机前，静静等待。有时候我会拉着爸爸或者妈妈一起看。终于到了八点，我激动得坐在电视机前，然后妈妈给我讲课。因为离电视机太近，容易近视，妈妈只好跟我说了几句，我也没注意，继续看我的第一节课。

主持人一如既往的帅气，在电视机前问我们几句话。然后主持人进入了这个学校第一节课的主题。我一步一步听着主持人的谈话，越来越入迷，不知不觉就走到了尽头。不得不承认，这次真的学到了很多，同时也明白了第一课的意义。

心中有一股火山般的热血在沸腾，这可能是我对祖国的热爱。什么是爱国主义？爱国主义意味着对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，很多仁人志士都有着忧国忧民、以国家大事为己任、奋勇保家卫国、关心民生的强烈思想。这种可贵的精神，让中华民族历尽艰辛。爱国主义内容广泛。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，临危不惧，为祖国而死，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

以后我一定会加倍努力学习，把自己的知识运用到祖国的建设去，而不是荒废用到其他无用之处的地方去。同时要严格要求自身，从行动上去行动起来，把自己的梦想与祖国伟大复兴，相结合起来，这就是我所追求的梦想。

校园心理学第一课心得体会及感悟篇七

校园欺凌是一种严重影响学生身心健康发展的问题。因此，为了提高学生对这个问题的认识，并帮助他们学会应对校园欺凌，我们学校开设了一堂名为“校园欺凌第一课”的课程。在这堂课上，我学到了许多关于校园欺凌的知识和方法，让我有了更深刻的体会和认识。

首先，我了解到校园欺凌不仅仅包括身体上的暴力行为，还包括言语上的伤害、精神上的虐待等行为。以前我只知道校园欺凌是指直接的体罚和殴打，对于其他形式的欺凌我并没有太多的认识。然而，通过这堂课，我了解到在校园中，欺凌的形式丰富多样，不仅限于身体的伤害，还包括对他人的言语攻击、威胁、恶意排挤、传播谣言等。这使我意识到，我们在与同学相处时，要尊重每一个人，不只是在言行上，更是在思想上。

其次，我认识到校园欺凌是一种集体问题，需要我们共同参与解决。在以前，我认为校园欺凌是个人之间的问题，只要与我无关就不需要管。然而，这堂课教会了我，校园欺凌不仅仅影响受害者，也会影响到整个班集体的氛围。有时候，即使我们没有参与欺凌的行为，但是如果我们选择袖手旁观，也是一种对被欺凌者的支持。因此，我们每一个人都应该站出来，关心他人，帮助那些受欺凌的同学。只有通过我们的共同努力，才能真正解决校园欺凌的问题。

第三，我学到了如何正确地应对校园欺凌。在这堂课中，老师给我们提供了一些实用的方法。首先，我们要学会保护自己，如果受到欺凌，要及时向老师或家长求助，尤其在身体受到伤害时要及时就医。其次，我们要锻炼自己的心理素质，培养自信和坚强的心态，不被欺凌者的言语所影响。另外，我们还可以通过与欺凌者沟通、寻求帮助等方式解决问题。这些方法帮助我明白了如何面对校园欺凌，同时也使我意识到应对欺凌是一项需要不断学习和提升的技能。

第四，这堂课还让我认识到感恩和友善的重要性。在校园欺凌的问题上，很多时候我们只关注受害者，却忽略了欺凌者的心理问题。通过这堂课，我了解到一些欺凌者往往是因为自身存在问题，才会选择对他人进行欺凌。所以，感恩和友善能够让我们更好地与他人相处，避免产生欺凌行为的根源。这使我意识到，只有通过关爱、友善和理解，我们才能真正解决校园欺凌的问题，达到和谐相处的目标。

最后，通过参加校园欺凌第一课，我深深地认识到了校园欺凌的严重性和影响。我们每个人都有责任去关注和解决这个问题。只有通过加强宣传教育、学习应对方法、培养友善与关爱的氛围，我们才能共同创造一个没有欺凌的校园。我愿意将课上所学的知识付诸实践，在日常生活中积极参与到校园欺凌的预防和打击中去，为创造一个和谐、友善的校园环境贡献自己的力量。

校园心理学第一课心得体会及感悟篇八

当我看到，它的主题是孝，这时，我心里想它会不会讲我们应该怎样孝敬父母呢。

当我看到那段视频，我当时真的好想哭出来，因为，从那段视频里面看到了父母不管他们的工作，只要我们一感冒、发烧…我们的父母都会急躁不安。

当我看到有一位叔叔唱：《时间都去哪儿了》这时我才有种恍然大悟的感觉，我们要珍惜时间，如果，我们想对父母说：父母您辛苦了，一定要抓紧时间，不然，时间真的不知道去哪儿了，也或许这一生都没有机会了。开学第一课节目中还请来了飞机上的乘务员，当我看到了那些乘务员对着乘客鞠躬时，他们亲切的样子，会让飞机上的乘客感觉到温暖，并且，乘客们之间只要说一声：“对不起，不好意思，我想这些道歉应该可以让之间的矛盾和解。

其中一位叔叔名叫：秦勇，我看到他的孩子得了严重的病，他放下了自己最喜爱的工作，去照顾他的儿子—大珍珠，而且，秦勇叔叔花费了很多时间终于教会了大珍珠应该学会的东西。

还有一位郑渊洁叔叔一开始写皮皮鲁、卡卡鲁，他写这两本书时，用的是钢笔，他怕灌墨水打断他的思路，但是，他写了三天，墨水都没有用完。原来，是他的父亲在他晚上休息的时候已经偷偷帮他灌好了墨水，这时，我感到他的父亲十分的爱他。这种细腻的关爱，更让我体会到了，父母对我们的爱是多么的无私。

开学第一课，让我们知道，我们要关爱父母，孝敬父母。

最后，我要说：爸爸妈妈，我爱你们!

校园心理学第一课心得体会及感悟篇九

今年的《开学第一课》受到广大中小学生的热切关注，作为一档播出13年的节目，每到开学季，都会有不少中小学生自发于家中观看《开学第一课》的正式播出，而今年的《开学第一课》主题“少年强，中国强”更是让我们深深体会到祖国对于我们中小学生的重要程度。

今年的《开学第一课》节目非常的精彩，不仅采用云课堂这一新方式来向我们展示《开学第一课》新课堂，更是通过这种方式，将处于全国各地各位抗疫英雄，集合在一起到《开学第一课》中，为我们现身讲解。

在主持人铿锵有力的主持下，开启了《开学第一课》这个节目的进程，钟南山爷爷的首先为我们进行演讲，在他挺直的脊梁下，带领着我们的祖国不断的度过一个又一个的难关;不管是17年前的非典，还是17年后，现在的新冠疫情，都是在钟南山爷爷的带领下，克服了这一个个危机，保卫了我们人民群众的生命安全。正是有钟南山爷爷这种顽强担当的品质，才使我们的祖国，平安的度过这一个个惊险危机。

伴随着感人的歌声下，张定宇伯伯的登场也是带给我们一个难忘的惊喜，他所分享一个个抗疫小故事，让我们深深的体会到，在抗疫过程中，武汉人民，拥有怎样团结奋进的精神，不管是白衣天使合理救助疫情病人，还是人们老实呆在家中不出，所展现的团结精神，是我们中小学生需要学习并敬佩的重点。

在第三篇章中，张伯礼爷爷、陈薇女士等各位抗疫英雄，是我们战胜新冠疫情的基石所在，他们为抗击疫情做出非常卓出的贡献，根据自身丰富的经验学习，为抗击疫情，指明方向，制定有效正确的方针。

方舱医院的实行，火神山、雷神山的建立，都是我们在抗击疫情时，所做出的合理有效的科学方式;为了抗击疫情，祖国各个领域人才运用自身所能，通过各种有用科学的手段，为战胜疫情打下了一个坚定有效的基础。

“少年强，中国强”作为20_年《开学第一课》的主题，我们可以深深的感受到祖国对于我们少年所报以的期望与鼓励，通过观看《开学第一课》可以感受到在祖国的发展过程中，我们有这么一个和平安乐的社会环境生活，就是因为有不少逆行者，在我们看不到的地方负重前行，如此才为我们创造一个可以平静学习，慢慢成长的和谐社会，做出了极大地贡献!

而作为祖国未来的发展动力，我们作为少年更是要将心思都投入与学习之中，时刻为祖国未来的发展，贡献出自己的一份力量。

让我们一起如钟南山院士、张伯礼院长等抗疫英雄一样，可以在祖国面临危难之际，挺身而出，让我们的祖国可以发展的越发繁荣昌盛，就如《开学第一课》主题所说：少年强，中国强!

校园心理学第一课心得体会及感悟篇十

校园心理学作为一门研究学生在校园中心理状态和心理行为的学科，在当今社会备受关注。校园心理学的研究对象是学生，而学生在校园中的心理健康状况不仅关系到他们个人的成长发展，也直接影响到学校的教学质量和学生的学业表现。因此，了解和掌握校园心理学非常重要。近日，我参加了一堂关于校园心理学的开幕课，获得了一些宝贵的心得体会。

第二段：学会关注学生的情绪与需求。

开幕课的内容主要侧重于学生情绪管理。学生作为一个群体，具有特定的心理需求。在这堂课中，我第一次认识到了学生情绪对学习和生活的重要性。情绪波动大、无法控制自己情绪的学生不仅会影响自身的学业成绩，也会影响到周围同学的学习氛围。因此，作为教育工作者，我们应该关注学生的情绪状态，提供必要的帮助和支持。课上老师给了我们一些关注学生情绪的方法，如定期关注学生情绪变化、开设小组讨论等。通过这些方法，我们可以更好地管理学生的情绪，提升课堂教学的效果。

第三段：培养学生的心理健康意识。

在课堂上，老师还谈到了学生的心理健康意识培养。在当代社会，学生面临着各种各样的压力，包括学业压力、自我价值的认同压力等。这些压力如果得不到适当的发泄和释放，就会对学生的身心健康产生负面影响。因此，培养学生的心理健康意识是非常重要的。老师鼓励我们教育工作者要倾听学生的心声，定期组织心理健康培训，倡导积极乐观的情绪。只有引导学生正确看待压力，保持心理健康，才能更好地适应校园生活，发展个人潜力。

第四段：认识到心理问题的普遍存在。

在课堂上，老师向我们介绍了一些学生常见的心理问题，如焦虑、抑郁、自卑等。这些问题的存在不可忽视，需要我们教育工作者给予关注和帮助。通过学习校园心理学的知识，我们能更好地认识到这些问题，并提供相应的解决方案。在课堂上，老师强调了积极的心理干预是解决学生心理问题的重要途径之一。通过引导学生进行自我调节和心理辅导，我们可以帮助他们克服困难，提高心理素质。

第五段：呼吁建立完善的校园心理支持体系。

校园心理学的发展离不开完善的校园心理支持体系。在开幕课的最后，老师指出了推行校园心理教育的重要性。校园心理教育不仅需要学校管理层的支持，也需要教育工作者的努力与奉献。我们应该积极参与校园心理教育的推行，学习应用心理学的知识，培养学生心理健康。要建立完善的校园心理支持体系，为学生提供更好的心理服务，以促进学生全面发展。

结尾：

通过这堂开幕课，我深刻认识到了校园心理学的重要性。只有关注学生的情绪与需求、培养学生的心理健康意识、解决学生心理问题、建立完善的校园心理支持体系，才能更好地促进学生的全面发展。我将积极应用所学的校园心理学知识，为学生的心理健康教育贡献一份力量。同时，也希望更多的教育工作者加入到校园心理教育的行列中，为学生的成长成才助力。

校园心理学第一课心得体会及感悟篇十一

20_年春季开学第一课播出了，也表示我们将迎接新学期的到来。每年的开学季晚上，教育类节目《开学第一课》都会在八点准时开播，会有数以万计的孩子们在电视机前认真等待着，今年的开学第一课主题是:。而我也是其中员，我怀着激动的心情去欣赏节目。

《开学第一课》每期的主题都有有所不同，都是围绕着梦想、幸福、美、爱的主题，而这档节目是主办方想在每年开学的日子，在这天，送给天下所有学龄孩子们份礼物，份关于“爱”的礼物。每档节目都紧扣当下时事热点，弘扬正能量，对于孩子们有着寓意深刻重要的教育意义。今年的《开学第一课》跟往年不同，恰逢党的周年生日，让它有着意义非凡的主题。

随主持人的出场，听他娓娓道来，让我们了解到了祖国那段艰辛月，让我们看见了党的艰难的发展历程，让我们见识到了无数先辈在那段月里英勇无畏，前赴后继，保家卫国的壮义之举。这些伟大的壮举，让我热血沸腾，这种大无畏精神深深震撼到我，冲刷着我那颗强烈的爱国心，为自己作为名中国人感到无比的自豪与骄傲。我们祖国的历史十分悠久，哪怕中途有过艰辛有过险阻，当也屹立不倒，让我对中华民族文化有着强烈的认同感和归属感。

随着《开学第一课》内容的展开，我觉得身为祖国未来的花朵、祖国未来的接班人，应该努力学习提升自我价值，提升个人素养，富足我们的精神世界，在可以挥霍青春年少的时光，展现出我们身为接班人的正直阳光的风采，弘扬青春之风。身处在和平繁华时代的我们，不应虚度光阴碌碌无为，浪费先辈们有生命换回来的美好年代，我应该结合德智体美劳全面发展，提高自身能力，才能在未来给祖国在建设道路上锦上添花。

《开学第一课》即将拉下帷幕，在这短短的两个小时里面，使我获益匪浅节目所学知识让我受益终身。让想起那首歌“没有共产党就没有新中国”，正是因为中国共产党的正确领导，祖国才有如今的繁荣昌盛的景象，也正是因为党与祖国的互相扶持共同进步，才会在未来的美好建设道路上路高歌猛进。而身为祖国接班人的我们，要坚定不移的支持中国共产党，听从党的正确指导，紧跟党的步伐，也要履行我们的责任与义务，肩负起历史给予我们的任务和使命，以及承担起社会责任感。

少年强则国强，努力学习知识即使我们的义务也是我们的责任，只有提高自身能力，发展个人实力，才会在祖国伟大建设中做出贡献，才能为中华民族复兴贡献自我价值。只有祖国更加强大更加繁荣，才能让我们过上美好的生活，才会让我们不再抱受欺负。所以，同学们让我们起努力学习吧，将来为祖国奉献出自我价值吧!

校园心理学第一课心得体会及感悟篇十二

20__年9月1号晚上8点整，迎来了第十三届《开学第一课》节目的首播。我与同学们相约坐在电脑前观看这档节目。此前，我们已经知道今年的主题是“少年强，中国强”，节目的传达“人民至上，生命至上”精神。

今年的主题设定与全民抗疫的社会环境是密不可分的，立足于国家的大背景下，我们每个人都是其中的参与者，没有什么比这更刻骨铭心了。看完节目之后，我的内心久久不能平静。

在节目中，我们可以看到节目立足于“担当”“团结”“科学”三个方面展开叙述。

钟南山爷爷用自己的故事来鼓励我们要勇于担当，敢于承担责任。他讲述了自己从小的生活环境以及自己从医的故事，让我的内心颇受感动。

张伯礼讲到了方舱医院的历史积累，对于生命，对于健康的思考，战胜病毒后才能看到看到人类的力量。

陈薇讲述了疫苗诞生的故事以及自己的故事经历，给我们做了一个好榜样。“除了胜利，别无选择”是她一直坚守的信念，只有坚信，才能成功。

张文宏着重提到身体健康的重要性，他通过简单明了的动画形式，提及了“少年儿童卫生健康宝典”，讲述了十点内容，时时刻刻把身体健康放在首位，健康永远比其他事情重要。

时间一晃而过，《开学第一课》迎来了结尾。虽然只有短短的时间，但从中收获的东西却很多，疫情虽然无情，但人间处处是真情。从中吸取经验，学习其中的抗疫故事，弘扬抗疫精神，吸收正能量，为祖国，为未来，成为一个优秀的接班人，为祖国和民族的未来做出自己的贡献。

校园心理学第一课心得体会及感悟篇十三

近年来，面对突如其来的新冠疫情，全球各国都付出了巨大的努力来遏制病毒的传播。作为中小学生，我们也要积极参与校园防疫工作，保护自己和他人的健康。最近，我参加了一堂关于“校园防疫”的课程，对于如何做好防疫工作有了更深入的了解，以下是我的心得体会。

首先，我们要认识到个人的防控责任。作为一个中小学生，我们可能无法改变疫情的发展趋势，但我们却可以做到自己尽力而为，减少感染的风险。这包括勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等基本措施。这些看似简单的行为，却能有效地遏制病毒的传播，保护自己和他人的健康。每个人都应该意识到自己的防控责任，积极采取措施，做到养成良好的卫生习惯。

其次，我们要密切关注健康动态，及时报告病情。在校园里，有时我们会出现一些不适的症状，这时候我们要及时告诉老师或者家长，并主动去医院检查。及时报告自己的身体状况，不仅是为了自己的健康着想，更是为了及时隔离、控制疫情的蔓延。我们要学会关注自己的健康动态，懂得及时寻求帮助和关注。

第三，我们要做好公共场所的防疫工作。校园是我们每天必须去的地方，所以我们应该尽可能地做好防疫工作。这包括保持教室和公共区域的清洁卫生，定期消毒，做好通风工作等等。在课堂上，老师也要积极参与其中，教育我们正确佩戴口罩、勤洗手，并且要及时纠正我们的不良习惯。只有大家一起努力，才能让校园成为安全的地方。

第四，我们要加强宣传教育，提高大家的防疫意识。校园里，我们可以利用各种媒体和教育资源，开展防疫知识的宣传教育。通过宣传海报、课堂教育等形式，让大家了解病毒的传播途径，知道如何正确佩戴口罩和勤洗手。通过举办疫情防控知识竞赛、写作比赛等活动，增强大家对防疫工作的重视和参与。

最后，我们要保持积极乐观的心态。虽然疫情给我们的生活带来了许多不便，但我们要学会以乐观的心态面对。无论是线上学习还是线下上课，我们都应该积极适应并且时刻保持警惕。我们要相信，只要大家齐心协力，克服困难，疫情终将过去，我们的生活也会恢复正常。

总之，校园防疫第一课给了我很多宝贵的经验和教训。在这堂课上，我认识到了自己的防控责任，学会了做好个人防控、关注健康动态、做好公共场所的防疫工作。我还明白了宣传教育的重要性，以及保持积极乐观心态的必要性。通过这次课程的学习，我更加坚定了防疫的信心和决心，我相信我们一定能够打赢这场没有硝烟的战争。

校园心理学第一课心得体会及感悟篇十四

近年来，新型冠状病毒疫情的爆发给全球各地的校园生活带来了巨大的冲击和改变。为了保护校园师生安全，各个学校纷纷开展校园防疫教育，提高师生的防疫意识和应对能力。不久前，我所在的学校也组织了一次校园防疫第一课，让我深刻认识到了防疫工作的重要性和自己的责任。以下是我从这次课程中所获得的心得体会。

首先，在这次课程中，我对传染病的传播途径有了更深入的了解。老师向我们介绍了病毒通过飞沫、接触和气溶胶传播的方式，并详细解释了每种传播方式的具体情况。通过分析不同传播途径的特点和影响因素，我了解到要预防疫情的传播，我们需要注意保持良好的卫生习惯，例如勤洗手、佩戴口罩、咳嗽和打喷嚏时使用纸巾等。同时，我还了解到病毒在不同环境下的存活时间和温度要求，这使我更加明白了为什么需要定期消毒和通风来降低传染病的传播风险。

其次，在这次课程中，我更加清晰地认识到自身的防疫责任。在校园防疫工作中，每一个师生都是重要的环节，大家都要充当起“小卫士”的角色。老师强调了每个人要自觉遵守防疫规定，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。只有每个人都严格遵循这些规定，才能最大程度地降低疫情的传播和感染风险。因此，我为自己所在的学校设立了一个目标，即成为一名防疫的“小卫士”，时刻保持警惕，积极参与到校园防疫工作中去。

此外，通过这次课程，我还学会了如何正确佩戴和使用口罩。我们了解到，正确佩戴口罩可以有效地阻止病毒的传播，而错误的佩戴方式则可能导致感染风险的增加。老师向我们展示了正确佩戴口罩的步骤，包括洗手、正确调整口罩的位置和杜绝频繁触摸口罩。同时，老师还告诉我们不同类型口罩的特点和适用场所。通过这次课程，我对佩戴口罩有了更加深入和全面的了解，能够更好地保护自己和他人的健康。

最后，在这次课程中，我还了解到了应急处理的重要性。老师告诉我们，一旦发现身边有人出现疑似病症，如咳嗽、发热等，我们应该及时报告老师或学校相关人员。同时，老师还给我们演示了正确的急救措施，如心肺复苏和人工呼吸等，以便在紧急情况下能够及时采取有效的应对措施。这让我深刻认识到，一旦出现紧急情况，我们要冷静应对，采取正确的措施，以确保自己和他人的安全。

通过这次校园防疫第一课，我意识到了防疫工作的重要性和自己的责任。作为一名学生，我将积极宣传和践行防疫知识，以保护自己和他人的健康。同时，我也会时刻关注疫情动态，遵循学校的防疫规定，与学校和家人共同努力，共同打赢这场疫情防控的战争。

校园心理学第一课心得体会及感悟篇十五

心理学是一门探讨人类心理活动和行为的科学，对于提升个人的心理素质和改善生活质量具有重要意义。在我的人生道路中，我也有幸接触到了心理学这门学科，通过学习心理学第一课，我深受启发和感悟。本文将以五段式的结构来阐述我对这门课的心得体会和感悟。

第一段：初次接触心理学的惊喜和好奇。

刚开始学习心理学的时候，我对这门学科充满了好奇和期待。我怀着一颗颤动的心，走进了教室。教师通过数据和实例介绍了心理学的基本概念和研究方法，让我对这门学科产生了浓厚的兴趣。我被其中一个实验证明了短期记忆的容量有限所引起的讨论所吸引。我开始思考自己的记忆力是否如此有限，同时也意识到了自己对于学习方法的重要性。

第二段：了解人类的情绪和认知过程。

在学习心理学的过程中，我对人类的情绪和认知过程产生了更加深刻的认识。我了解到人类的情绪会对我们的生活产生重大影响。通过互动游戏和讨论，我发现情绪的管理和调控对于个人的幸福感和心理健康至关重要。同时，我也意识到人类的认知过程可能会受到偏见和刻板印象的影响。这让我对自己对事物的看法进行了反思，更加注重客观的思考和判断。

第三段：认识自己的性格和行为特点。

心理学课程还帮助我认识到自己的性格和行为特点。通过讨论和个人测验，我了解到了自己的优点和不足之处。我发现自己倾向于内向、善于分析问题，但在与他人沟通和表达自己的情感方面有所不足。我开始思考如何克服自身弱点，提升自己的交流和表达能力。此外，我还学习到了自我管理的重要性，通过制定目标和时间管理来提高工作效率和生活质量。

第四段：人际关系的重要性和沟通技巧的培养。

通过学习心理学，我逐渐认识到人际关系的重要性。人是社会性的动物，我们需要与他人交流和合作。心理学课程教给我沟通技巧和人际关系的建设方法，例如积极倾听、表达自己的观点和分享情感。这对于我与同学和家人的关系有着很大的帮助。我学会了更好地理解他人，增强同理心和包容心。我通过亲身实践，发现在与他人交流时，对他人的尊重和理解，能够有效地促进良好的人际关系的建立。

第五段：心理学对于个人成长的意义与启示。

通过学习心理学，我认识到人类心理活动的复杂性和多样性。同一事物在不同人的眼中可能有不同的观点和感受。心理学的学习给予我了解他人和理解自己的机会。正因为每个人都拥有独特的心理特点，我们需要更多的包容和理解。心理学也让我明白，变化是永恒的，我应该持续学习和成长。只有不断学习和比较，我们才能更好地改善自己的心理素质和生活质量。

总结：

通过心理学的学习，我对人类的心理活动和行为有了更加深入的认识，意识到了自己的不足和需要改进的方面。我明白了人际关系的重要性以及沟通技巧和情绪管理的重要性。这门课程帮助我更好地理解他人和自我，使我在人生道路上更加自信和成熟。心理学第一课的学习，为我打开了认识自己和提升自身素质的大门，这将对我的未来发展和成长产生深远的影响。