最新疫情后第一课的心得体会总结(优质11篇)

通过写心得体会，我们可以给予自己更多的肯定和鼓励。如何写一篇较为完美的心得体会是需要我们认真思考和努力实践的问题。接下来，我们一起浏览一些权威机构发布的心得体会样本，一起学习写作技巧。

疫情后第一课的心得体会总结篇一

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，省委组织部定于近期举办“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。

2019灯塔第一课观后感。

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，7月1日上午，艺术学院组织全体党员在学院大会议室集体观看“灯塔大课堂”第一课。

“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲。张主任在视频中着重讲解了《中国共产党党员教育管理工作条例》从起草到发布的过程，及对党员教育管理的内容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通过听讲使广大党员进一步明确：《条例》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。每个党员都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理等。

视频结束后，党委副书记兼副院长卫雪带领全体党员，围绕学习贯彻《条例》开展学习研讨，要求党员积极参与“灯塔大课堂”互动交流，完成课堂作业、知识测试等内容，学习要走心入脑，切实提高学习实效。

党员同志们纷纷表示今后一定会不断增强党性修养，时刻提醒自己不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在各自的工作岗位上切实发挥先进模范作用，为学校学院的发展做出新的更大贡献。

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，充分发挥“灯塔—党建在线”作用，切实加强对全省党员教育培训的组织指导，7月1日上午，长岛综试区综合行政执法局结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，积极组织全体党员在四楼会议室通过“灯塔—党建在线”网络平台集中收看学习“灯塔大课堂”直播，以“共同上好第一课”庆祝党的98岁生日。局党委书记宋振宇及全体党员参加学习。

课上，中组部党员教育中心办公室主任张红军就《中国共产党党员教育管理工作条例》进行了辅导解读，对《条例》的简介、主要内容和任务要求进行了系统阐述，并结合工作实际和经典案例重点讲解了党员教育管理的总体要求、党员教育的基本任务、党员日常教育管理的主要方式、党员监督和组织处置及《条例》的贯彻落实等内容。

通过集中收看学习“灯塔大课堂”，提升了全体党员学习教育的自觉性、系统性，激发了党员干部干事创业的积极性、主动性，促进了党员教育管理的科学化、规范化。

党的十九大主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。“不忘初心，牢记使命”，这既是习近平总书记向全党发出的响亮号召，也是向全国人民作出的庄重承诺。同时，习近平总书记在报告中明确要求，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这也意味着，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将成为未来一段时期深化党内教育的重要举措。

如今，身为一名扎根基层的青年党员，我时常会思考，我应该如何为人民做贡献?我该如何保持先锋带头作用?该如何帮助身边的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我认为应从以下四个面努力：

首先，认真学习业务知识。学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。注重学习形式，既要向书本学，更要向领导学向同事学，学工作方法学工作经验，通过学习充实丰富自己，增强本领。学会思考勤于总结，边学习边思考，深化学习效果，经常对自己做过工作进行反思总结、汲取经验教训，提高素质能力。

第二，树立宗旨意识，走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风，把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实站在群众立场谋划工作，用群众的观点推动工作，真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众，从群众中来，到群众中去，与群众打成一片，认真倾听群众呼声，增进对群众的真挚感情，对群众反映的热点、难点问题和合理利益诉求，有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

第三，加强廉洁自律。提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、节约观念。以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重，自省，自警，自励。严格执行作息时间，从根本上认识到这是严重违反工作纪律的行为。做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强。

第四，进一步务实创新,增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑，抓住重点，突破难点，创新载体，打造亮点，全面提高工作质量。

不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将继续努力，不仅要努力学习十九大精神，更要认真领会、深入贯彻、不断落实好十九大报告中所提出的各种新思想、新理论，立足本职，扎根基层，为两个一百年努力奋斗!

90多年中国共产党始终将“人民”镌刻在自己的旗帜上，持之以恒，坚定践行。7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央，始终以“人民群众对美好生活的向往”为奋斗目标，让人民群众有更多的获得感，成为践行“不忘初心”的坚定笃行者。

“民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。”《将改革进行到底》之《人民的获得感》，全程以人民的获得感贯穿始终。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，将贫困地区群众的冷暖生活作为最关切的民主问题，。十八届五中全会，党中央将增进人民福祉、促进人的全面发展作为改革发展的出发点和落脚点，坚持人民为中心的发展思想，带领全国人民走在逐步实现共同富裕的康庄大道上。

习近平总书记在《摆脱贫困》一书中写道：“治安之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，体察民情，保障人民群众的生存权，以“一个都不能少”的魄力和担当打响全面脱贫的攻坚战;以“政府兜底”保障1800万城镇困难群众的生活;逐步完善各项社保制度，保障人民的基本生存需求;坚持“百姓有所呼，改革有所应”，着力保障人民群众的发展权，全面深化在就业、住房、平安中国、教育、医疗、户籍制度改革等方面深化改革，架起了民生领域改革的四梁八柱，努力实现人民群众“劳有所得、学有所教、病有所医、老有所养、住有所居”的美好愿望。

但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。多少个日日夜夜，以习近平同志为核心的党中央心系百姓，夙兴夜寐，只为让人民过上更美好的生活。在经济下行寒意阵阵之时，民生改善却从未停滞，人民群众的获得感在不断增强。瞩望未来，一幅国家富强、民主、文明、和谐的美好画卷正在我们面前徐徐展开。

2019灯塔第一课观看学习。

重温入党誓词的意义在于不忘入党初心。我们每一名共产党员，要牢记入党时举起右手自己宣誓的誓言，以党章规范自己的言行，牢记党的宗旨，立足岗位奉献，做一名称职的、无悔于入党誓词的真正的共产党员。

“讲纪律”是不忘入党初心。“严守党的纪律”是入党宣誓的誓词，更是自己加入中国共产党那一刻的庄严承诺，是终生的要求。严于律己，把纪律和规矩挺在前面是新时代合格党员的标准之一。因此，重温入党誓词，每一名党员干部都要牢记“党的纪律”，要时刻保持清醒的头脑，生活上，俭朴清淡、洁身自好;思想上，有戒尺、知敬畏，自觉保持与核心的统一;情趣上，大气高雅，交良师益友，不与浊流合污并鲜明反对。

“讲奋斗”是不忘入党初心。誓词里“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身”，就是要求我们党员加入中国共产党以后，必须做到对党忠诚，矢志不渝坚定信念;新时代、新作为，要靠奋斗实现;“脱离了组织、离开了单位”你什么都不是，务必珍惜工作、勤奋不辍。因此，重温入党誓词，每一名党员干部都要不忘初心是“为共产主义奋斗终身”、对党忠诚需持之以恒。

“讲奉献”是不忘入党初心。“随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”字字铿锵。奉献就是“能吃苦、能吃亏，实干在前、享受在后”;奉献就是勇担当，善作为。责任担当是中国共产党人的政治本色。因此，重温入党誓词，就是要进一步明确讲奉献、勇担当是入党不变的初心，就是要按照习近平总书记关于好干部的标准要求自己，树立“不以事多而迟为，不以事小而不为”理念。作为党员干部，牢固树立强烈的担当意识，对应该做的事不推诿、不扯皮、不回避;铭记责任，守土尽责，时刻牢记党和人民的的重托，敢于承担责任，敢于知难而上，充分发挥“主心骨”作用，为老百姓办真正的实事、好事、正事，以实际行动“诠释”自己的入党誓词。

疫情后第一课的心得体会总结篇二

第一次上课，是每一个学生来到新的学校，踏入新的阶段必须要面对的问题。这时候，学生们需要积极适应新的教学模式、调整自己的学习状态，以便迎接更加严峻的考试和学术挑战。在那第一堂课上，我从中获得了许多有益的体会，更加了解了自己在课堂中的作用。

第一，紧盯老师口中所讲授的知识点。

课堂上，老师或许会先介绍一些概念、基本知识，但最终的目的是为了让我们获取能够应用的技巧和方法。因此，首先应该留心老师在讲授的技巧方案，把握重点，力求获得更加深入、正确的理解。

第二，主动思考，积极思考。

课堂授课，其实就是新的知识灌输和知识消化、吸收的过程。为更好地吸收所学知识，应该主动思考，积极思考问题和解决方法。主动思考助于思路的拓宽，从而更好地消化新的知识，提升学习效果。

第三、勤于举手发言，表达自己的观点。

在课堂学习过程中，必须勤于吸取知识、积极于交流与思辨，从而更好地表达自己的观点。表达可以有很多方式，课堂上可以举手发言、提出问题等，或在课后与老师交流、与同学讨论。这样，在交流过程中可以磨炼自己的表达能力和思维能力，达到提升自身水平和深入理解知识的目的。

第四、不忘记录笔记，方便日后学习和记忆。

虽然课堂上会以PPT、课件、板书的方式进行讲解，并且会在课后将这些资料公布在网上，但是还是要亲身记录下自己的笔记。记录笔记可以更直观地帮助我们认识知识的本质，同时也有助于形成自己的知识体系。此外，对于后期的整理和复习也有很大的帮助。

第五、要注重课下的学习和思考。

最后，课堂授课只是知识体系的一部分，剩余的靠课外自学。课外时间的有序、又充实的安排以及广泛阅读的习惯有助于个人知识的全面建立。同时，也需培养年轻人解决实际问题的能力和认识社会变革的能力。

总之，初次上课，需要我们认真思考，才能更好地适应教学环境和方式。学习是一个不断充实的过程，学生们更需要在自己的学习道路上坚定前行，积极进取，不断完善自己的学习方法，更好地为自己的前途奠定基础。

疫情后第一课的心得体会总结篇三

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，省委组织部定于近期举办“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。

灯塔第一课观后感。

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根据学校党委组织部的统一部署，7月1日上午，计算机学院党委组织全体教职工党员和学生党员在蓝光报告厅收看了“灯塔大课堂”第一课。

“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲，着重讲解了《中国共产党党员教育管理工作条例》从起草到发布的过程，及对党员教育管理的内容、方式、方法、程序和基本要求、基本遵循。通过听讲，广大党员进一步明确了《条例》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，总结吸取实践创新成果，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。每个党员，都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理等。

学习结束后，学院党委书记牟仁刚强调，各党支部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，加强对《中国共产党党员教育管理工作条例》贯彻落实，履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平，要围绕学习贯彻《条例》开展学习研讨，党员要积极参与参与“灯塔大课堂”互动交流，完成课堂作业、知识测试，努力提升学习实效。

党员们纷纷表示将认真学习贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，时刻提醒自己“不忘初心、牢记使命”，在日常工作学习中充分发挥好党员的先锋模范作用。

7月1日上午，张店区中医院党支部在七楼大会议室开展观看“灯塔大课堂”第一课活动，院领导班子及党员70余人参加活动。

通过视频认真学习《中国共产党党员教育管理工作条例》，大家一致认为，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，局党支部要加强党员教育管理，引导全局党员干部坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权力，充分发挥先锋模范作用。

大家表示，要把抓好党员教育管理作为重大政治责任，采取有力措施，严格贯彻执行《条例》要求，增强针对性和有效性，防止形式主义。

兵者，国之大事。中国特色社会主义进入新时代，国防和军队建设也进入了新时代。为加强全民国防教育，巩固军民团结，凝聚起实现中国梦强军梦的强大力量，在中国人民解放军建军91周年即将到来之际，下塘镇邀请国防科技大学教授、博士生导师祝利为镇村干部做“周边安全形势分析”宣讲。

宣讲广范围展现中国东、西、南部面临的国防安全形势，深渊源挖掘影响中国周边稳定隐患的历史原因，高纬度剖析国际军事对峙的实质。通过聆听宣讲，广大党员干部表示对当前军事动态和周边安全形势有了一个比较清晰的了解，也激发了党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”的决心和信心。镇党委书记杨向阳表示，通过宣讲更加了解到今日之幸福的不容易，更加激发了广大干群爱国拥军的热情，更加凝聚了实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

行远必自迩，登高必自卑，实现中国梦强军梦，要从实现下塘梦和个人梦开始。党委书记杨向阳强调广大干部在新时代要有新担当实现新作为，就要学习人民军队的责任担当和革命精神。在下塘镇的跨越发展的新战场上，大力弘扬战斗精神，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当奋力谱写下塘发展的新篇章。

《中国共产党党员教育管理工作条例》，体现了党中央对党员教育管理工作高度重视，明确了各级组织在党员教育管理工作中的作用和党支部直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。新时代的基层党组织和党员干部，要把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，充分认识党员教育管理工作的重要性，从激发党组织的生机活力入手，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为、树立新标杆。同时，要结合自身实际，采取管用可行的措施提高党员教育管理水平，确保新时代党员队伍信念坚定、政治可靠、纪律严明、素质优良、作用突出。

一个支部就是一个战斗堡垒，党支部是党的基础组织和基本单元。十八大以来，党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成大抓基层、大抓支部的良好态势，并已取得良好成效。但一些地方仍然存在着不容忽视的问题，软弱涣散党支部、组织生活不严肃、党支部对脱贫攻坚引领作用发挥不明显、带领群众脱贫致富不到位等。党员的教育管理是基层党组织的一项重要工作，加强党员教育管理，有利于更好地发挥党组织的战斗堡垒作用，为社会管理和基层事业提供更坚强的政治保证。

加强党员教育管理，不断增强党员干部的政治意识。在日常工作学习中，我们要全面系统地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用思想武装全党，用理论指导实践，使之成为每名党员干部的行为准则，内化于心、外化于行。时刻按照要求开展行动，做好本职工作，树立良好党员形象，以更高标准要求自己，努力发挥先锋模范作用，更好地做好服务群众工作。

5月，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，尤其是要注重基层党员的教育管理工作。党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒。

做好党员教育管理工作，首先就是要坚持党要管党，从严治党，始终保持党的先进性和纯洁性。对于基层党员干部，至关重要的是首先要牢记党的宗旨和使命，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;另一方面，要坚持以党的建设为中心，把全面从严管党治党落实到工作中的每一个细节，牢牢把握“四个意识”。

做好党员教育管理工作，其次就是要严格组织制度。一是，党支部应当运用“三会一课”制度，对党员进行经常性的教育管理。二是，党支部应当每月开展1次主题党日，贴近党员思想和工作实际，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和开展志愿服务等。三是，党员应当按期交纳党费。党组织应当做好党费收缴、使用和管理工作。四是，党支部每年至少召开1次组织生活会，党支部一般每年开展1次民主评议党员。

做好党员教育管理工作，最后还要健全监督制约机制。一是严格党内监督。坚持民主集中制原则，扩大党内民主，通过开展批评与自我批评。二是强化廉洁自律。把强化监督与廉洁自律结合起来，要求党员定期进行自我剖析，查找问题和不足，认真整改。

疫情后第一课的心得体会总结篇四

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，省委组织部定于近期举办“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。

2019灯塔第一课观后感。

为庆祝建党98周年，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党员教育管理，按照市委组织部要求，7月1日上午，聊城幼儿师范学校党委会组织全体党员干部在图书馆五楼会议室收看“灯塔大课堂”第一课网络直播。

直播过程中，全体党员干部根据《中国共产党党员教育管理工作条例》辅导解读，全面把握《条例》各项要求,深入领会《条例》的精神实质。

直播结束后，学校党委书记、校长林敬华在讲话中强调，加强党员教育管理是党的自身建设和时代发展的需要，要作为党建工作的一件大事抓好、抓实。对进一步做好学校党建工作，他提出三点要求：一要抓好学习教育，全体党员要全面掌握、严格执行《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，利用好“学习强国”、“灯塔大课堂”等网上学习资源，提高学习成效;二要规范业务工作，党务工作人员要严格按照《中国共产党支部工作条例(试行)》要求，规范工作步骤和内容，做到规定动作不走样，自选动作有创新。三要强化履职尽责。各党支部要以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，聚精会神抓党建，确保全面从严治党各项要求真正落到实处。

7月1日，在党的98岁生日这一天，为将“不忘初心，牢记使命”主题教育引向深入，音乐学院党总支组织师生党员观看“灯塔大课堂”第一课讲座，就贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》展开学习和讨论。讲座由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲、省委组织部党员干部现代远程教育中心主任马文胜主持。

马文胜在主持讲座时强调了注重每月确立学习主题、增强党员教育管理的重要性。他指出，党员人数突破9000万，体现了中国共产党吸引力、凝聚力、战斗力不断增强，始终保持旺盛的生机活力。回望历史，中国共产党自诞生之日就把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在旗帜上，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。面向未来，我们党不忘初心使命，推进自我革命，以饱满的奋斗精神，始终保持对人民的赤子之心。本次讲座，旨在通过讲解《中国共产党党员教育管理工作条例》的出台背景和主要内容，探讨如何保持党的先进性和纯洁性。

讲座中，张红军对《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)进行了讲解。他指出，《条例》是从制度层面对党的十八大以来党员教育管理新实践新探索的总结升华，是加强新时代党员队伍建设的现实需要，这是贯彻实施《条例》的重要意义。他强调，《条例》以习近平总书记关于党员教育管理的重要论述为指引，将党的十八大以来严格党员教育管理的成功经验固化为制度规定，实现了党员教育管理工作的与时俱进;《条例》立足党员队伍实际，对党员教育管理工作作出基本规范，为建设适应新时代需要的党员队伍提供了政策依据;《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为基本遵循，突出思想性、政治性、针对性、时代性，突出政治统领、思想建党、提升组织力、质量要求和集成创新，以政治建设为统领，教育党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导党员在思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。

会后，党员们围绕《条例》开展交流讨论，完成“灯塔大课堂”课堂作业、知识测试，巩固学习实效。

2019灯塔第一课观看学习。

不忘初心、牢记使命，这既是中国共产党立党、兴党、强党的重要法宝，也是新时代中国共产党实现政党使命的重要条件支撑。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记的重要讲话为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循，是新时代加强党的建设的纲领性文献。

一、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是新时代党的一项重要任务。

新时代中国特色社会主义驶入新航程，中国共产党能否勇立时代潮头，发出思想先声，汇聚奋进力量，“不忘初心、牢记使命”主题教育至关紧要，这直接关乎党的政治领导力、思想凝聚力、群众号召力、社会向心力，也关乎党的旺盛生命力和强劲战斗力。明确“不忘初心、牢记使命”主题教育的战略地位，要求中国共产党从历史层面加以全面揭示，从理论层面加以科学阐明，从现实层面加以有效推进。

第一，历史经验表明，党和国家历经千锤百炼，由弱小到强大，从苦难到辉煌，不断砥砺初心、时刻谨记使命既是中国共产党克敌制胜的独特优势，也是打碎旧世界、建设新国家的成功之道。也只有在这样的意义上，我们才可以说，一部中国共产党的建党史与强党史、建国史与强国史，实质上就是一部“不忘初心、牢记使命”的奋斗史。旗帜鲜明守初心、担使命不仅是中国共产党区别于其它政党的重要特征，更是中国共产党一以贯之的根本要求;不仅体现着中国共产党的优良传统，更彰显着中国共产党的突出优势。

第二，思想理论是政党的灵魂，习近平新时代中国特色社会主义思想以高屋建瓴的政治魄力，科学把握政党建设规律、沉着应对执政风险考验，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，不仅是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要思想源泉和学理支撑，更为新时代如何开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提供对策建议与实践向导。“秉纲而目自张,执本而末自从。”各级党组织和广大党员坚持思想建党、理论强党，最根本且紧要的就是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和精神实质，达到“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标，以紧跟时代的初心自觉、坚如磐石的历史担当开辟当代中国马克思主义发展新境界。

第三，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央营造风清气正、山清水秀的良好政治生态，推动党风政风民风不断好转，但不能说全党已经通过“四大考验”，已经跨越“四种危险”，必须警惕的是，党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，一段时间以来，部分党员初心、使命意识淡化，党内出现了一些纪律松弛、脱离群众等不良现象，“四风问题”在一些党政机关中明显存在，在一定程度上折射出部分党员初心感和使命感的弱化，这也是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的现实挑战和实践依据。

二、发挥党员模范作用是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要目标。

沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。牢牢把握新时代党的建设总要求，牢牢铸就中国特色社会主义事业的新辉煌必须由坚强有力的党来领导。在面对“四大考验”“四大危险”，要实现政党使命，就需要全体党员做到齐心协力、统一意志、步调一致。做到这一点的前提条件是需要调动党员主体自觉发挥党员的模范作用，这也是中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的目标。

在开展“不忘初心、牢记使命”这一主题教育中，要发挥党员在“不忘初心、牢记使命”主题教育中的模范作用，全党上下要努力做到三个“结合”。第一，模范典型激励示范作用和反面典型警示震慑作用相结合。一方面，作为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的生动教材和典型案例，要宣传正面典型，宣传党员干部身边可信可学的先进人物，推广一批可复制可普及的好经验;另一方面，要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示作用，增强主题教育的针对性和实效性。第二，对党负责与对人民负责相结合。党员必须牢记权力来自于人民，要服务于人民，对党负责和对人民负责是一致的。第三，灌输与启发相结合。灌输教育是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的应有之义、基本要求和重要保障;当然，对广大党员开展“不忘初心、牢记使命”主题教育也离不开启发教育，在不断启发中实现主题教育目标。

三、紧紧抓住“关键少数”是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要着力点。

政治路线确定之后，干部就是决定的因素。在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，抓“关键少数”的一个重要考量是，领导干部虽然是“少数”，但身为关键人员，身处关键领域、关键环节、关键岗位，是党和国家攻坚克难、闯关夺隘的组织者、推动者和实践者，更是引领者、维护者，可谓牵一发而动全身。“举目以纲，千目皆张”，“关键少数”既是彰显政党宗旨、实施政党纲领的关键因素，也是评估“不忘初心、牢记使命”主题教育效果的“镜子”和“窗口”，直接影响主题教育的上行和下效。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育既要“关键少数”抓，也要抓“关键少数”，抓住、抓好“关键少数”这个“牛鼻子”。

领导干部不仅要将“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的新时代干部要求内化于心、外化于行，更要切实做到知敬畏、守底线，以党章党规为根本遵循，严守政治戒尺、政治操守和政治觉悟，把学习教育、调查研究、检视问题、整改贯彻落到实处。更为重要的是，要把“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”这“五个过硬”素质作为审视自己、检查自己、衡量自己的标准。

“风成于上，俗形于下”，抓好“五个过硬”严格要求，以“关键少数”的领导干部为依托引领大多数，才能为开展主题教育树立正确的价值标尺与行为样板，坚定不移地为实现党和国家兴旺发达、长治久安而奋斗，交出令人民和历史满意的答卷。

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，《条例》从党员教育的基本任务、党员日常教育管理的主要方式到党员教育的组织领导和工作保障，从党员的学习教育、组织关系管理到党组织职能作用，系统的全面的规范了党员教育管理工作，这对于我们如何做好党员的教育管理工作有着十分重要的意义。

抓牢基础，才能筑万丈高楼。党员教育管理是党的建设基础性经常性工作，只有抓牢党员的教育管理工作才能永葆党的先进性和纯洁性，使我们党在新时代的建设更上一层楼。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，有助于推进党员的教育管理工作。

健全机制，充分发挥职能作用。《条例》明确了党员教育管理工作的组织领导和工作保障，从制度上明确了各级党组织的职能职责，有助于激发党组织的生机活力。《条例》的发布建立健全了党员教育管理工作协调机构运行机制，有助于各级党组织充分发挥职能作用。

贯彻落实《条例》，是我们在新时代树立“四个意识”坚定“四个自信”的重要保障，是我们实现“中国梦”的有力支撑。

近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。为此，新形势下，如何切实提高党员教育管理工作的水平，既是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务，更是一项加强和改进党员教育管理复杂的系统工程，做好党员教育管理工作任重而道远。

做好党员教育管理工作，不仅是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，也是传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。群众看党员，党员的一举一动都关乎党的形象和公信。无论什么岗位上的党员，都要充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。让优秀共产党员这一“有形的正能量”激活党组织的战斗力，以榜样这个“看得见的哲理”感召亿万人民共同奋斗。不断创新方法手段，以学习教育常态化制度化为统领，建立和完善党员目标责任机制、权利保障机制、党内关怀机制、监督考评机制、激励奖惩机制，从抓学习、抓示范、抓考评入手，着力推进党员教育管理工作，形成干事创业合力。

加强新时代党员教育管理，还要注重把党员教育与增强党员担当精神、提升履职尽责能力结合起来，注重以模范党员先进典型事迹教育和引导党员，激发党员更好发挥先锋模范作用，在推动改革发展中当先锋、做表率。

疫情后第一课的心得体会总结篇五

中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。该《条例》明确提出党员教育管理要做到“三个坚持”，要在提高质量上下功夫，增强针对性和有效性，防止形式主义，这为党员教育管理工作指明了工作方向。

党员教育工作是党员管理的核心，是培养党员信念坚定、政治可靠、素质优良的必要途径。但当下确有一些地方的党员教育流于形式。活动是开展了，但是教育的目的没有达到。究其原因，还是思想意识不够、活动形式单一、内容不够丰富等。

结合两项工作条例，要切实防止在党员教育管理工作中滋生形式主义须做好以下三个方面。

一是要发挥好组织领导作用，提高党组(党委)履职尽责的政治性和有效性，推动党组(党委)全面落实管党治党政治责任。

二是要坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度。

三是要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平，如学习强国app的上线为党员教育提供了新思路。

做好党员教育管理工作，是党的建设的基础工作和长期任务，也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。

加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。党员教育管理，要在教育上下功夫。思路决定出路，观念决定方向，要加强理想信念教育，引导党员牢固树立为人民服务的宗旨意识;要创新党员教育内容，要结合实际科学设置党员教育内容，选择党员最关心的问题进行教育;要创新教育模式，积极探索新媒体，利用“学习强国”app、微信客户端等新媒体平台，组织联系流动党员和口袋党员参与学习，推进党员教育。只有不断“下真功”切实提升党员素质,不断加强对党员的教育管理,才能永葆党员队伍蓬勃朝气,使广大党员真正发挥先锋模范作用。

作为一名基层党员干部，更要认真学习该《条例》，并结合社区工作实际，将《条例》的重点的进行勾画，反复认真学习，并做好学习笔记。党员教育管理条例对党员的教育管理起到举足轻重的作用，作为一名党员，必须时刻按照要求履行职责，时刻起到先锋模范作用，首先再思想认识上有所提高，从思想上真正入党。其次从行动上入党，时刻走在最前列，困难面前不退缩，时刻引领党员先锋作用。同时还要做好身边事，用实际行动感染身边人、身边事，让更多的群众也能以党员标准要求自己。

新时代，赋予党员新的使命，我们必须以高标准、高要求严格要求自己，服务群众，以身作则，不断提高党员服务水平，从而提升社区工作。

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，为加强新时代党员教育管理工作提供了基本遵循，是党员队伍建设方面一部基础主干法规，是全面从严治党的制度建设最新成果。

站在新的历史起点上，《条例》有哪些新时代特征呢?

《条例》制定的有其特定的背景和非凡的意义，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。为建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。必须把党员教育管理放在更加突出的位置，并激发党组织的生机活力。

《条例》具有7个方面任务要求，这7个方面分别是政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育。加强这7个方面的教育，引导广大党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。做到坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位并坚决维护党中央权威和集中统一领导。

《条例》对加强了流动党员管理。针对一些基层党组织对流动党员管理责任落实不够、流动党员参加组织生活难等问题，着眼让每名流动党员都纳入党组织有效管理，《条例》在总结近些年来各地实践经验基础上，从3个方面作了规定。一是强化流出地、流入地党组织共管责任。明确流出地党组织应当与流动党员保持经常联系。二是组织流动党员过好党的组织生活。明确流入地党组织落实党员组织关系一方隶属、参加多重组织生活的办法，组织流动党员就近就便参加组织生活，流动党员可以在流入地党组织或者流动党员党组织参加民主评议。三是对流动党员分类管理提出要求。从不同类型流动党员实际出发，分别对农村流动党员、城市社区流动党员、流动人才党员的教育管理作出规定。同时，对高校毕业生流动党员、出国(境)学习研究党员的管理提出要求。

《条例》也重视党建信息化工作，通过加强信息化建设，使党员教育管理更加精准、高效、便捷。《条例》作出了以下规定。一是明确了总的要求，就是推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平。二是对党员教育管理信息化平台建设提出要求，强调统筹规划、整合资源，打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地。三是对党员教育管理信息化平台应用提出要求，强调坚持网上和网下相结合，充分利用信息网络技术优势，开展党员教育管理业务应用。四是对党员学网用网和网络行为规范提出要求。

疫情后第一课的心得体会总结篇六

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，省委组织部定于近期举办“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。

灯塔第一课观后感。

为庆祝建党98周年，激发基层党组织活力，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，按照上级党委统一安排部署，7月1日上午，寿光现代中学全体党员干部集中观看了“灯塔大讲堂”第一课，学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》。

此次党课，中组部党员教育中心办公室主任张红军受邀为全体党员作题为《中国共产党党员教育管理工作条例辅导解读》的报告。报告阐述了《条例》的时代背景、指导思想、基本思路，明确了在加强党员教育管理方面的具体规定和工作规范，授课内容丰富，解读清晰，对党员干部深入贯彻落实《条例》精神有很强的针对性和指导性。

本次学习活动，是寿光现代中学开展主题党日活动的一项重要内容。学校党委要求，以此为契机，深入学习领会《中国共产党党员教育管理工作条例》精神，全面掌握《条例》内容，严格执行《条例》规定，发挥好“扛红旗，争第一”学校党建品牌的引领作用，深入实施学校党建“三四五”增量工作法，不忘初心，牢记使命，为党的教育事业更快、更好发展贡献力量，为新中国70华诞献礼。

从1921到2019，从南湖小船到领航巨轮，从50多颗火种到9000多万名党员，7月1日，中国共产党迎来98岁的生日。为庆祝建党98周年，深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，7月1日，高新区教育系统全体党员教师集体收看了“灯塔大课堂”第一课。

“灯塔大课堂”是省委组织部推进“不忘初心、牢记使命”主题教育创新发展的重要载体，是全省党员接受学习教育的重要平台。全体党员认真听取了报告，了解了中国共产党成立以来，带领中国人民实现民族复兴之路的光辉历史和主要成就，全面感受了中国共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，进一步加深了对初心和使命的认识和理解。

直播结束后，高新区社会事务局教体办党支部及各学校党支部成员围绕学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》开展交流研讨。通过学习，各党支部提高了对党员教育管理的重视，明确了党组织的日常管理方法，引领党员教师进一步加强党性修养，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用，为办好人民满意的教育努力奋斗。

“不忘初心，牢记使命”，十九大的报告振聋发聩，道出了共产党人的担当和使命，为广大党员干部指明了前进的方向。初心，是我们心中的信仰，初心，也是我们脚下的力量，初心更是我们基层司法工作者坚守致远的底气。

提醒自己不忘“从哪里来”。“联系群众如鱼得水，脱离群众如树断根”，人民群众是我们的源头活水，做好基层司法行政工作只有真正了解到群众的所思、所想，才能更深切地感受到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。维新是皂市水库移民重镇，祖祖辈辈生活在库区的移民，突然间要与亲人分散，离别故土，背井离乡，在拆迁中难免会有这样或那样不理智的行为，将心比心，心情是可以理解的。维新司法所工作人员正是带着良心，带着爱心，带着同情心，带着责任心，去做好他们的工作，以实际行动去激发他们，感动他们，用真情去走进移民的心，赢得移民的心。维新镇原上庙湾村82岁的移民老人盛某带着满脸泪水来到司法所求助解决，维新司法所所长江正祥同志热情接待了她。原来是因移民搬迁，膝下四个儿子，因为财产相争，同时丢下老人不管，使得老人无依无靠，经村组及族人多次处理无果。维新司法所所长江正祥同志及时前去处理，群众透露，他们家的事极不好管，谁管谁巴手，你要管，那就看你的本事了。果然两次调解未果，其三儿媳公然横不讲理，恃强霸道，耍赖放泼，还要以死相拼。对此，江正祥同志先后5次上门做耐心细致的工作，精诚所至，金石为开，其儿媳在江所长一片诚心的感召下，承诺每年拿出5000元赡养费，不仅化解了兄弟恩怨，也免除了老人的后顾之忧。

约束自己不忘“到哪里去”。红星云微视频《初心》“宁德篇”中，习近平总书记发现当地群众对宁德党政干部盖私房、占公房的行为非常有意见，于是他果断把清房问题作为惩治干部腐败的突破口来严肃处理。他壮士断腕般的反腐决心和雷厉风行的工作风格彰显了一名共产党员的先进性和纯洁性，为宁德地区的脱贫致富打下了良好的基础。“作风建设永远在路上，永远没有休止符”，德行端正，两袖清风，廉洁办事一直是维新司法所工作人员坚守的底线，我们始终按照党风廉政建设的要求，坚持修身、律己、用权以严为本，做到谋事、创业、做人以实为先，以谨慎之心对待权力，以淡泊之心对待名利，以警惕之心对待诱惑，堂堂正正做人，清清白白做事，努力为人民奉献，为社会分忧，为国家尽责。维新司法所江正祥同志在成功处理一起棘手的茶山权属之争后，村民们非常感激，派了个代表找到江所长家，临走时，悄悄把一盒未抽完的烟留在了桌上，等到发现烟盒内装有400元现金赶出去退还时，那人已走远了，最后，江正祥同志只能专程将钱退了回去，并对村民们说：“你们的心意我领了，帮你们解决纠纷是我应该做的”。

坚持自己不忘“走哪条路”。“空谈误国，实干兴邦”，总书记的话鼓舞着全国各族人民通过实干之路成就中国梦。作为司法行政机关必须“实”字当头，“干”字为先，低调务实、少说多干、勇于担当、积极作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的法律服务和法律保障。维新司法所全体在工作人员在工作中始终坚持把心思集中在“想干事”上，把胆识体现在“敢干事”上，把能力展示在“能干事”上，把追求落实在“干成事”上，以踏石留印，抓铁有痕的干劲落实好各项工作：一、进一步创新调解机制，筑牢“第一道防线”。以化解矛盾纠纷为主线，加强人民调解工作，进一步创新调解机制，最大限度地把矛盾纠纷解决在基层、化解在萌芽状态。俗话说，“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。”做好人民调解，做“光杆司令”不行，靠“单枪匹马”不行，要有自己的“联合舰队”，我们结合工作实际按照构建“党政牵头、分级负责、部门联动、群众参与”的调解工作新格局的要求，建立健全矛盾纠纷排查调处长效机制，形成各个方面分工负责、互相配合、共同化解社会矛盾的整体合力。二、做好社区矫正工作，切实履行“第一责任”。严格按照社区矫正相关规定对社区矫正人员实施规范化管理，最大限度减少脱管、漏管现象;充分发挥村支两委及社区矫正对象亲属、法律志愿者、治安积极分子和“热心人”的作用，构建矫正帮教网络，把平时的监管措施落在实处;加强罪犯心理矫治，探索推广个别化教育、个案矫治等教育改造方式方法，因人施策、一人一策、对症下药，实现教育改造工作形式、内容、效果有机统一，不断提高教育改造质量。三、积极开展法律服务，促进社会和谐发展。一是深入开展法治宣传教育，增强法治宣传教育实效。广泛开展群众喜闻乐见的法治文化活动，加强法治宣传教育阵地建设，增强普法宣传教育的渗透力。充分运用大众传媒开展法制宣传，注重微信、微博、微电影等新媒体新技术在普法中的运用，使得各个知识层次的群众都能在轻松、愉悦的氛围中接受法治教育。二是在基层法律服务工作中面向群众，积极开展进村入户活动，以提供法律咨询、担任法律顾问、代写法律文书、办理诉讼非诉讼法律事务以及协助办理公证等服务手段为主，最大限度地满足广大基层群众法律服务需求。

回顾中国共产党90多年的发展历史，无论是“直挂云帆济沧海”的峥嵘岁月、“山重水复疑无路”的紧要关头，还是“风景这边独好”的发展时期，都是坚守了为民、守纪、实干的初心而走向胜利与辉煌。“时时勤拂拭，勿使惹尘埃”，不忘初心，坚守致远。来路当忆，为坚定方向;前路可期，因充满阳光。

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作，推动形成的全党从严从实抓党员教育管理的良好势态。

《条例》体现了党中央对党员教育管理工作高度重视，明确了各级组织在党员教育管理工作中的作用和党支部教育党员、管理党员、监督党员的职责。新时代的基层党组织和党员干部，要把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，深刻认识党员教育管理工作的重要性，从激发党组织的生机活力入手，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为、树立新标杆。结合自身实际，采取有效的措施提高党员教育管理水平，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。

党员教育管理工作要在提高质量下功夫，增强党员教育管理工作的针对性和有效性，加强组织实施领导，不断提高党员教育管理工作水平，以坚强有力的党组织确保工作任务落实，加强理论教育，增强党员教育管理的政治意识。突出政治建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以党的政治建设为统领，全面推动党的各方面建设。按照“两学一做”学习教育的总体要求，切实增强基层党员教育的认识。要切实坚持“三会一课”制度，认真学习掌握党的基本理论、基本知识、基本方针、基本政策。

2019灯塔第一课观看学习。

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，并要求各地区各部门认真遵照执行。党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。

工欲善其事，必先利其器。加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，如今，“三会一课”、主题党日、集中培训等党员教育管理活动已成为“日常”，但仍存在教育活动“雷声大，雨点小”，党员学习态度不端正、学习质量低等问题。此次审议通过的《中国共产党党员教育管理工作条例》堵牢了形式主义之门，为教育学习下真功增添动力。

党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。党的十九大报告指出：“党支部要负担好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。”提高党员教育管理工作质量，党支部要高度重视、强化组织领导工作，健全党员教育管理的工作机制，把主体责任落到实处，时刻发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

党员教育管理工作要在提高质量上下真功夫。会议强调，要坚持以党的政治建设为统领，把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。党员教育管理工作要明确学习计划、学习重点，使教育学习更有针对性，要强化互动交流，组织党员干部谈思想认识、谈理想信念、分享心得体会，提升学习效果。

加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平。创新教育管理机制、方式方法是实现党员教育管理高质量发展的第一动力。今年来不乏党员教育活动的创新之举，不论是以传承红色精神为主题的知识竞赛、征文活动，还是时下人气颇高的学习强国平台，都是通过教育手段创新、教育方式创新，让党员教育管理既有力度又有温度。

党员教育管理更需高质量发展，只有一以贯之加强党员教育管理，切实提升党员能力素质，增强党员队伍活力，才能建成一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，不断保持和发展党的先进性和纯洁性。

疫情后第一课的心得体会总结篇七

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，省委组织部定于近期举办“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。

灯塔第一课观后感。

7月1日，在党的98岁生日这一天，为将“不忘初心，牢记使命”主题教育引向深入，音乐学院党总支组织师生党员观看“灯塔大课堂”第一课讲座，就贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》展开学习和讨论。讲座由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲、省委组织部党员干部现代远程教育中心主任马文胜主持。

马文胜在主持讲座时强调了注重每月确立学习主题、增强党员教育管理的重要性。他指出，党员人数突破9000万，体现了中国共产党吸引力、凝聚力、战斗力不断增强，始终保持旺盛的生机活力。回望历史，中国共产党自诞生之日就把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在旗帜上，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。面向未来，我们党不忘初心使命，推进自我革命，以饱满的奋斗精神，始终保持对人民的赤子之心。本次讲座，旨在通过讲解《中国共产党党员教育管理工作条例》的出台背景和主要内容，探讨如何保持党的先进性和纯洁性。

讲座中，张红军对《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)进行了讲解。他指出，《条例》是从制度层面对党的十八大以来党员教育管理新实践新探索的总结升华，是加强新时代党员队伍建设的现实需要，这是贯彻实施《条例》的重要意义。他强调，《条例》以习近平总书记关于党员教育管理的重要论述为指引，将党的十八大以来严格党员教育管理的成功经验固化为制度规定，实现了党员教育管理工作的与时俱进;《条例》立足党员队伍实际，对党员教育管理工作作出基本规范，为建设适应新时代需要的党员队伍提供了政策依据;《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为基本遵循，突出思想性、政治性、针对性、时代性，突出政治统领、思想建党、提升组织力、质量要求和集成创新，以政治建设为统领，教育党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导党员在思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。

会后，党员们围绕《条例》开展交流讨论，完成“灯塔大课堂”课堂作业、知识测试，巩固学习实效。

2019灯塔第一课观看学习。

为充分发挥互联网技术和信息化手段作用，运用“灯塔—党建在线”加强党建工作标准化、规范化建设，进一步推动“互联网+党建”的有力落地。7月1日，初村镇党委组织各支部集中收看“灯塔大课堂”第一课——《中国共产党党员教育管理工作条例》解读。此次授课采取远程教育直播授课的方式，初村镇共设分会场38个，共计41个支部630余名党员参会。

培训中，专家对《中国共产党党员教育管理工作条例》进行了详细解读，深度剖析了《条例》中各条规定的背景和意义，指出加强党员教育是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的队伍。

直播课程结束后，参会人员就会上所讲内容进行了交流研讨，就如何将《条例》贯彻执行展开讨论。党员干部纷纷表示，党员是我们所有党建工作的着力点和落脚点，只有把党员教育工作做好了，把党员队伍质量把控好了，才能保证我们共产党员的先进性和纯洁性，才能使党组织永葆青春活力，才能充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

2019灯塔第一课观看有感。

党员是党组织的组成部分，党员队伍强大，党组织才能强大，党员有活力，党组织才能蓬勃发展。《条例》的制定和实施对提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有重要意义。

党员教育管理是党的建设基础性、经常性工作。加强党员教育管理，激发党组织活力，打造一支信念坚定，政治可靠，素质优良，纪律严明，作用突出的高素质党员队伍，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。在日常工作中，党员教育管理要落到实处，形成常态化，在“三会一课”、主题党日等制度中，丰富教育内容，让活动多样化，不断激发党员干部主体作用。

加强党员教育突出政治教育和政治训练，严格党内政治生活锻炼，教育党员旗帜鲜明讲政治，提高政治觉悟和政治能力，严守政治纪律和政治规矩，永葆共产党人政治本色，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

做到坚定政治信仰，加帜鮮明讲政治。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，夯实思想根基，不忘初心使命，坚定理想信念和“四个自信”，坚持党性和人民性相统一，坚决站稳党性立场和人民立场，始终做到在党言党、在党忧党、在党为党，任何时候都同党同心同德，要坚持以人民为中心，立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把自己打造成具有坚定共产主义信仰和较高马克思主义理论素的社会主义建设者和接班人。

做到坚持党的领导，坚定“两个维护”的目觉，要把坚决做到“两个维护”作为首要改治纪律，从历史和现实、理论和实、国内和国际的结合上深刻认识、强化认同，不断増强拥护核心、跟随核心捍卫核心的思想自觉政白自宽行动自，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

做到提高政治本领，争做新时代排头兵。年轻党员要想争做新时代政治过硬、本领高强、走在前列的排头兵，就一定要做到:一是强化党的息识和姐织观念，自觉做到思想上认同组织、改治上依靠组织、工作上服从组织、情上信赖组织，二是要加强政能力训练和政治实践历练，切实提高把方向、大势、、全局的能力和辦别政治是非、保持政治定力、驾驭吃台局面、防范政治风险的能力。三是要在大是大非面前态度鮮明、立场坚定。四是善于从政治上研判形势、分析问题。五是强化忧患意识、风险意识，增强政治敏性和政治鉴別力。六是增强斗争精神，强化政治担当。做到严明改治纪律，实现政治清明。

通过积极主动参观各类爱国主义教育基地和党性教育基地，増强自己的政治定力、纪律定力、道德定力、拒属定力，正确处理公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系，带头做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

党的政台建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果，事关推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。作为新时代的年轻党员，只有始终把党的政治建设放在首位，做到坚定政治信仰、坚持党的政治领导、提高改治本领、严明政治纪律，才能不断提高党的建设质量，确保我们党永旺盛生力和强大战斗力。

成近日，中共中央办公厅发布了《中国共产党党员教育管理工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门紧密结合自身实际制定贯彻实施本意见的具体措施。《条例》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对切实加强党的政治建设，坚持和加强党的全面领导，推进全面从严治党纵深发展，不断提高党的执政能力和领导水平，确保全党統一意志、统一行动、步调一致向前进提出了意见。在学习《条例》的过程中，让我对“教育管理建设”有了新的、深的认识。

我们党历来重视党员教育管理工作。十八大以来，中央把党员教育管理作为党的建设的一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。站在新的历史起点上，我们党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，必须把党员教育管理放在更加突出的位置，激发党组织的升级活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。

作为党员电化教育的工作人员，作为一名党员，如何做好党员教育工作，如何不断提升自身的党性素养我做出如下思考。

一是学习内容方面，我们要贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于党员教育管理工作的一系列重要指示精神，着眼健全党的组织体系，提升党的组织力，推动全面从严治党要求落实到每个党员。我们要读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入。

二是教育方式方面，要以党章为根本遵循，以党的政治建设为统领，贯彻落实新时代党的组织路线，坚持教育、管理、监督、服务相结合，不断增强党员教育管理针对性和有效性。学习方式还要坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制。

三是学习实践方面，要强化问题导向，既明确党员教育管理工作基本要求，又针对突出问题和薄弱环节作出制度性规定。要加强事上练，在学习中，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，做好本职工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。

疫情后第一课的心得体会总结篇八

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，省委组织部定于近期举办“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。

灯塔第一课观后感。

7月1日，在党的98岁生日这一天，为将“不忘初心，牢记使命”主题教育引向深入，音乐学院党总支组织师生党员观看“灯塔大课堂”第一课讲座，就贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》展开学习和讨论。讲座由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲、省委组织部党员干部现代远程教育中心主任马文胜主持。

马文胜在主持讲座时强调了注重每月确立学习主题、增强党员教育管理的重要性。他指出，党员人数突破9000万，体现了中国共产党吸引力、凝聚力、战斗力不断增强，始终保持旺盛的生机活力。回望历史，中国共产党自诞生之日就把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在旗帜上，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。面向未来，我们党不忘初心使命，推进自我革命，以饱满的奋斗精神，始终保持对人民的赤子之心。本次讲座，旨在通过讲解《中国共产党党员教育管理工作条例》的出台背景和主要内容，探讨如何保持党的先进性和纯洁性。

讲座中，张红军对《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)进行了讲解。他指出，《条例》是从制度层面对党的十八大以来党员教育管理新实践新探索的总结升华，是加强新时代党员队伍建设的现实需要，这是贯彻实施《条例》的重要意义。他强调，《条例》以习近平总书记关于党员教育管理的重要论述为指引，将党的十八大以来严格党员教育管理的成功经验固化为制度规定，实现了党员教育管理工作的与时俱进;《条例》立足党员队伍实际，对党员教育管理工作作出基本规范，为建设适应新时代需要的党员队伍提供了政策依据;《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为基本遵循，突出思想性、政治性、针对性、时代性，突出政治统领、思想建党、提升组织力、质量要求和集成创新，以政治建设为统领，教育党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，引导党员在思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织。

会后，党员们围绕《条例》开展交流讨论，完成“灯塔大课堂”课堂作业、知识测试，巩固学习实效。

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，按照省委、市委组织部《关于组织收看“灯塔大课堂”第一课的通知要求》，7月1日上午9:40，学院全体党员进行了集中收看学习。

此次观课学习活动是省委组织部开展党员教育的重要途径，也是“灯塔—党建在线”网络平台的重要组成部分，全体党员以饱满的热情积极参加了本次活动。

学院党委班子成员和办公室党支部、宣传部党支部、总务处党支部党员在师正楼5楼会议室集中参加了观看学习，其他基层党组织也组织全体党员进行了集中收看学习。

观课中，全体党员认真观看“灯塔大课堂”第一课的视频直播，仔细聆听中组部党员教育中心同志的专题讲解，细致做好观课笔记，用心领会观课内容。

观课后，各党支部组织党员围绕学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》开展交流研讨，大家积极参与，踊跃发言。同时要求全体党员积极参与“灯塔大课堂”的互动交流，认真完成课堂作业、知识测试，努力提升学习实效。

通过此次观课学习活动，全体党员干部进一步增强了党性，进一步强化了党员意识。大家纷纷表示要继续以“灯塔”为平台，深入领会《条例》精神，学懂弄通《条例》内容，坚定理想信念，提高政治站位，牢记党章、党规、党纪，认真践行党的宗旨，弘扬担当精神，脚踏实地工作，在教学岗位上不断发挥党员的先锋模范作用。

“新时代要有新气象，更要有新作为。”在新一届中央政治局常委同中外记者见面会上，习近平总书记宣示使命担当、明确工作坐标，鼓舞和动员全党全国各族人民创造新业绩、书写新辉煌。不忘初心，牢记使命，奋勇向前，中国共产党人以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，带领13亿多中国人民奋进在中华民族伟大复兴的新征程上。

党的十九大胜利闭幕，是我国进入新时代的一个重要标志，大会提出的习近平新时代中国特色社会主义思想，为我们确定了在新时代道路上的新目标新任务。从新常态到新时代，从全面深改到供给侧，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会经济发展到一定水平和程度，就面临着越过中等收入陷阱的问题，而上述五大民生问题在现阶段“不平衡”和“不充分”尤为瞩目，牵一发动全身。如何补齐短板，让改革成果更多和更公平地惠及全体人民，回应老百姓的民生新期待，显然是新时代的一道必答题。

“我们要牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。进入新时代，我国社会主要矛盾发生转化，人民对美好生活有新期待。坚持以人民为中心的发展思想，要求我们不断增进民生福祉，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感，不断推进全体人民共同富裕，让人民生活一年更比一年好。“政之所兴在顺民心”，只要我们党深深扎根人民、紧紧依靠人民、不断造福人民，就可以获得无穷的力量，战胜一切挑战和风险。

不忘来路，认清去向。读懂新时代社会发展的主要矛盾，也就更能顺应民心，满足人民的新期待。有网友说十九大报告中“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”这句话最有力量，站在新时代的入口，读懂新矛盾，也就把握了人民的新期待。报告中“人民”出现了200多次，字里行间洋溢的是以人民为中心的发展思想，是中国共产党为人民谋幸福的初心，更是对人民美好生活向往的回应。

全面从严治党永远在路上，没有终点站。全体党员领导干部要深刻把握全面从严治党的内涵和意义，坚决按照党的十九大重要精神，不忘初心，牢记使命，奋勇前进。在实现中华民族伟大复兴的新征程上贡献出自己的力量。

2019灯塔第一课观看学习。

近日，中共中央政治局召开会议，审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议指出加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活カ，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。

随着基层党组织标准化，党支部建设不断推进和深化，党员教育管理工作成为党支部的一项重要工作。如何提升党员教育管理水平，提高党员素质，就需要从当前党建引领作用上下功夫。

一要有针对性地对社区党员开展培训。利用“三会一课”制度加强党员干部对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神的学习，提高党员政治素质。二要健全党员管理机制。加强无职党员设岗定责，鼓励党员参与到社区建设;加大“双培双带”力度，从基层能人中的先进分子发展党员，加强党员的后续培养，把培养一支政治素质高、群众威信好的党员队伍作为党支部的目标任务。三要坚持基本制度不动摇。给基层“减负”不代表该开的会不开了，该搞的活动不搞了。要有效结合“三会一课”制度、支部主题党日活动、党员集中培训等方式对党员进行培训，方便党员更好更便捷的学习。

近日，中共中央政治局召开会议，审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一只信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。在新时期，做好党员教育管理工作，既要防止形式主义、为基层减去不必要的负担，更要在提高质量上、增加实效上下功夫。

第一要增强服务群众意识，提升教育管理高度。党的十九大报告指出：“我们要坚持把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，带领人民不断创造美好生活”。基层党组织要定期开展党员到社区服务活动，通过大调研大走访工作走访群众，了解群众想法并收集意见建议，将有关问题汇总并解决，不能解决的统一汇总至党组织，由相关部门予以解决，让党员干部围绕服务群众开展工作成为常态。

第二要创新党员教育管理模式，提升教育管理温度。基层党支部应高度重视，收集丰富的讲课资料，为广大党员提供丰富的学习资源。利用党员干部远程教育平台和党员将微党课的形式，把开展微型党课活动作为“两学一做”教育、提升党员素质的重要抓手。定期组织党员参与学习，有党小组要以党小组为单位进行学习，进行小组讨论，汇报学习心得。通过学习，让广大党员不断强化思想和学习教育，时刻以自己是一名共产党员的身份在生活中起模范作用。同时，用好“学习强国”app，发动党员积极学习，动态监管基层党员教育管理情况，不断提升监管效能。

第三要强化党内监督，提升教育管理深度。加强党员教育管理，就要认真贯彻落实《中国共产党党内监督条例》，强化党内监督。通过学习和汇报，再次为党员干部们敲响警钟，要在生活、工作中时时刻刻保持廉洁之心，不贪污、不受贿，做一名合格的共产党员。同时我们将继续深入学习，根据党员的学习需求，制定相符合的学习内容，开展党员互学互帮，营造“学习在基层、提高在基层”党员教育的良好氛围。

疫情后第一课的心得体会总结篇九

近一年来，全球范围内爆发的新冠疫情给世界带来了巨大冲击，每个人都受到了不同程度的影响。随着疫情逐渐得到控制，人们开始逐渐重拾平常的生活。然而，在疫情后的第一节课上，我体会到了许多新的变化和收获。以下是我对这些变化和收获的心得体会。

在疫情后的第一节课上，我第一次感觉到了在面对困难时，人们的团结和互助精神。作为一名学生，我注意到教室里摆放着一些消毒液和口罩等防护用品，每个同学都保持着良好的卫生习惯。我们的老师非常注重课堂的卫生和防疫措施，保护我们的健康，学习环境变得更加安全和舒适。同时，我也看到了身边的同学们对于学习的重视和认真程度提高了许多。在疫情期间，我们通过线上学习体验到了课程的不便，所以我们更加珍惜在校园内的学习机会，每一节课都认真听讲、积极思考。

除了学习上的变化，疫情后的第一节课上，我还更加明显地感受到了人与人之间的情感联系更加紧密。疫情期间，人们被迫与外界隔离，无法像以前那样自由交流和相聚。在长时间的隔离生活之后，我们更加渴望与人交流，渴望与同学们在一起学习、探讨问题。在这第一节课上，我看到了同学们之间的热情和友好，每个人都希望能够分享自己的学习成果和感受。我们之间的互动更加积极活跃，讨论更加深入质疑也更多，仿佛我们成了一个更加团结的集体。

另外，疫情后的第一节课上，我还意识到了健康的重要性。在疫情期间，全世界的人们都经历了一个关于健康的大考。人们开始更加关注自己的身体状况，积极锻炼身体、保持良好的生活习惯。我注意到，在疫情结束后的第一节课上，同学们更加注重自己的身体健康。他们经常参加体育活动，晚上早早休息，努力维持自己的健康状态。健康成为了我们生活的重要一环，我们意识到只有身体健康，才能更好地学习和生活。

在疫情后的第一节课上，我还学会了更加珍惜时间和机会。疫情的爆发让人们意识到，时间是非常宝贵的，不容浪费。我们突然发现自己失去了很多之前理所当然拥有的机会，比如面对面的交流、亲友团聚等等。因此，我们开始更加珍惜每一刻的相聚和学习机会。在第一节课上，我看到了同学们更加努力学习，更加积极投入进自己感兴趣的事物中。我们不再将时间浪费在无关紧要的事情上，而是更加理性地安排自己的学习和生活。

总之，在疫情后的第一节课上，我体会到了许多新的变化和收获。我看到了人们团结互助的精神、人与人之间情感联系的紧密、健康的重要性以及珍惜时间和机会的意识。这些变化和收获将伴随着我们走过人生的每一天，让我们更加坚强、成熟、珍惜。希望在未来的日子里，我们能够把这些收获转化为实际行动，为创造更美好的未来而努力奋斗。

疫情后第一课的心得体会总结篇十

近年来，全球范围内肆虐的新冠疫情给我们的生活带来了巨大的冲击和改变。面对病毒的威胁，我们不得不经历长时间的封锁、隔离和防疫。在这样的背景下，疫情后第一课成为了一个具有特殊意义的教育环节。在这篇文章中，我将分享我个人对于疫情后第一课的心得体会。

首先，我认为疫情后第一课给了我们一个反思的机会。疫情的爆发使得许多人的生活受到了极大的影响，而许多社会问题也凸显出来。例如，对于公共卫生的重要性以及防疫意识的培养，我们需要详细地反思。在疫情期间，我们亲身经历了医疗资源短缺以及人际交往的困难，这为我们提供了一个机会，让我们深刻意识到个人行为的重要性，以及我们的生活方式对整个社会的影响。因此，我们需要反思自己的行为，适应新的生活方式，并学会照顾自己和他人的健康。

其次，疫情后第一课启发了我们对于互联网和科技的思考。在封锁期间，人们不得不依靠互联网来维持工作和学习。我们开始意识到，在面临困境时，互联网可以成为我们的有力支持。通过在线教育、远程办公等方式，我们依然能够进行有效的学习和工作。科技对于我们的生活变得愈发重要，而随之而来的问题也逐渐浮出水面。例如，信息安全和隐私问题、互联网教育的质量和公平性等等。因此，我们需要思考如何更好地利用科技，同时避免被科技所依赖。

另外，疫情后第一课给了我们对社会心理的思考。长时间的隔离和封锁使得很多人的心理状态受到了影响。焦虑、孤独、压力等负面情绪成为了常态。在这一背景下，我们需要思考如何保持积极的心态，如何加强社会支持，帮助那些需要帮助的人。我们需要更多的关注心理健康问题，为受影响的个体提供支持和帮助。同时，我们也需要吸取教训，改善社会对于心理健康问题的关注和治疗。只有有强大的心理素质，我们才能更好地应对类似的挑战。

最后，疫情后第一课提醒我们对未来的思考。疫情的出现是多种因素交织的结果，而类似的威胁可能在未来再次发生。我们需要从经验中学习，加强预防和应对能力，提前制定应对计划，以减少疫情对社会的影响。此外，我们还需要思考更广泛的问题，例如全球卫生合作、全球资源平衡、全球治理等等。只有通过国际合作和协调，我们才能更好地应对全球挑战，并为未来做好充分的准备。

总之，疫情后第一课是一次宝贵的教育经历，它让我们深刻认识到生活的脆弱性和我们自身的责任。通过这次课程，我们反思了个人行为、科技应用、社会心理和未来发展等问题。只有从中吸取经验教训，我们才能更好地应对未来的挑战。希望我们能够共同努力，共同应对，共同进步。

疫情后第一课的心得体会总结篇十一

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，省委组织部定于近期举办“灯塔大课堂”第一课，邀请中组部党员教育中心有关负责同志作专题辅导。这里给大家分享一些优秀观后感，方便大家学习。

灯塔第一课观后感。

在建党98周年到来之际，为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，7月1日上午，德州黄河河务局组织机关及建业公司党员集中收看了“灯塔大课堂”第一课直播，聆听了中组部党员教育中心办公室主任张红军的专题辅导。

张红军主任对《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)出台的时代背景、指导思想、基本思路做了深刻阐述，对《条例》的重要原则、主要精神、基本内容做了系统讲解，对《条例》相关的问题做了具体说明。报告站位高、视野开阔，系统科学、深入浅出，既对《条例》进行了解读，也对抓好《条例》的贯彻落实提出了要求，对该局各级党组织深入贯彻《条例》，不断提高党员教育管理水平具有很强的指导意义。

通过此次《条例》专题辅导，使各级党组织和党员干部进一步深化了认识，加深了理解、明确了任务。下一步，德州黄河河务局将继续运用好“灯塔-党建在线”平台和“灯塔大课堂”，不断创新教育载体，活化教育形式，持续把《条例》的学习不断引向深入，不断提升党员教育管理工作水平，推动形成一级抓一级，一级带一级的党员教育管理工作体系，努力建设一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的德州黄河党员队伍。

此外，养护公司、李家岸闸管所、潘庄闸管所党支部同时设立了分会场，全局共有80余名党员集中收看了“灯塔大课堂”第一课直播。

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，7月1日上午9时，生命科学学院研究生第三党支部全体党员在1335教室集中学习“灯塔大课堂”第一课。

本次“灯塔大课堂”的第一课由山东省委组织部党员干部现代远程教育中心主任马文胜主持，中组部党员教育中心办公室主任张红军担任主讲，对《中国共产党党员教育管理工作条例》的内容进行全面解读。在课上，张红军深刻阐释了《条例》的时代背景、指导思想、基本思路以及具体规定和工作方法等，报告内容丰富、深入浅出，对加强和改进党员教育管理工作具有很强的针对性和指导性，在第三党支部全体党员中引起强烈反响，掀起新一轮积极学习《条例》的热潮;本次课程切实提升了支部全体党员不忘初心的使命感和为中华民族谋复兴的坚定信念。

研究生第三党支部历来重视党员的教育管理工作，坚持作为教育管理党员的“第一阵地”。接下来，党支部将以省委组织部的“灯塔大课堂”为重要载体，切实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展。

2019灯塔第一课观看学习。

“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”习近平同志的铿锵之音，响彻在人民大会堂，回荡在辽阔的神州大地，感染、激励着每一名共产党员。

共产党人的“初心”是什么,党的十九大报告中，习近平总书记其言谆谆：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

不忘初心，就是要牢记历史。一个不记得来路的民族是没有出路的民族。习近平总书记在党的十九大报告中，从历史角度切入，回顾了中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，提出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断。

不忘初心，就要坚守政治灵魂。马克思主义信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是我们党的政治灵魂。

不忘初心，就要敢于担当。当今世界、中国正经历一场深刻变局，波及范围之广、影响程度之深、触及利益问题之深刻复杂，世所罕见。在这样的形势下，如何实现国家富强、民族振兴、人民幸福?如何开辟新时代中国特色社会主义新境界?这是中国共产党必须面对的责任担当。有初心就会有担当，不忘初心才能敢于担当。

不忘初心，就要不忘人民。不忘初心，就要不忘人民。习近平总书记要求全党树立以人民为中心的发展思想、工作导向，是对党员的党性要求，是对“为了谁、依靠谁、我是谁”这“执政三问”的明确回答。

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》。通知指出，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。《中国共产党党员教育管理工作条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。《中国共产党党员教育管理工作条例》是为了加强党员教育管理工作，激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作风突出的党员队伍而制定的法规。对于提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。

新形势下，加强党员教育管理工作，是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务。党组织要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。提高党员教育管理工作质量，党组织要高度重视、强化组织领导工作，要健全党员教育管理的工作机制，把主体责任落实到实处，时刻发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。如今，“三会一课”、主题党日、集中培训等党员教育管理活动已成为“日常”，但仍存在教育活动“雷声大，雨点小”，党员学习态度不够端正、学习质量低等现象。此次审议通过的《中国共产党党员教育管理工作条例》堵牢了形式主义之门，为教育学习下真功增添动力。每个党员都应该认真学习和严格遵守条例，在日常工作和生活中要自觉端正学习态度，积极参加所在党组织的主题学习，和其他党员保持密切的交流和联系，严格遵守规章制度，同时充分利用业余时间自学。多渠道、多种形式学习，依托各类党员管理信息化平台(如学习强国、支部i生活等)，积极参加在线学习培训，认真参加党组织的活动，自觉接受党组织的教育管理。党员应该积极参加党支部的主题党日活动，时刻保持党性和自身作为党员的先进性。全体党员要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强党性，提高素质，认真履行义务，正确行使权力，充分发挥先锋模范作用。加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平。与此同时，党组织对党员的教育管理工作要创新教育管理机制、方式方法，这是实现党员教育管理高质量发展的第一动力。不论是以传承红色精神为主题的知识竞赛、征文活动，还是时下人气颇高的学习强国平台，都是通过教育手段创新、教育方式创新，让党员教育管理既有力度又有温度。

党员教育管理工作要在提高质量上下真功夫。要坚持以党的政治建设为统领，把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治人物，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。党员教育管理工作要明确学习计划、学习重点，使教育学习更有针对性，要强化互动交流，组织党员干部谈思想认识、谈理想信念、分享心得体会，提升学习效果。党员在保持自己先进性的同时，应该学以致用、行知合一，强化自己的责任担当，锻炼出过硬的本领，做好本职工作，自觉成为习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。党员在生活中必须自觉发挥带头示范作用，首先要加强自身修养，自觉严格遵守党章、党规、党纪，自觉严格遵守宪法法律法规和道德规范，严格遵守《中国共产党党员教育管理工作条例》，增强学习主动性，争做合格党员，成为政治合格、纪律合格、品德合格、发挥表率作用，永葆共产党员的先进性和纯洁性。只有一以贯之加强党员教育管理，切实提升党员能力素质，增强党员队伍活力，才能建成一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。

作为一名基层单位的党员干部，要认真加强自身理论学习和业务学习，要践行好新时代党的组织路线，贯彻好新时代党的建设总要求，推动基层单位工作高质量发展，要主动担负职责和使命，将抓落实作为基本功、头等事，以良好的精神状态和过硬的工作作风，不断推动基层单位工作提速创新。

近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。

一要加强党员的教育管理。要真正做到“敢管”、“敢严”。必须要严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，重视经常性的党员教育、党内监督和民主评议，对党员进行动态信息化管理，在党员教育活动中结合党的群众路线教育实践活动要求，广泛开展以党的理论、政策法规、廉政教育、典型示范等为内容的党员学习教育工作。要在提高党员教育管理工作质量上下真功，增强教育针对性和实用性，要防止官僚主义、形式主义现象，要真正意义上把“三会一课”、主题党日等党员教育形式扩展开来，切实把党员理论教育抓好抓实，让党员教育管理更贴近工作和生活实际，让党员教育管理更能引起党员同志的共鸣，形成学习教育合力。

二要强化党员学习教育的监督。党支部要进一步建立健全党员学习教育检查考核制度，对党员干部集体学习情况、自学研讨情况等进行专项检查，要看党员干部学习笔记是否认真、心得体会是否深刻、思想认识是否提升，对检查结果记录备案，纳入党员干部年度考核。

三要健全党员教育管理的工作机制。提高党员教育管理工作质量，党支部要高度重视、强化组织领导工作，健全党员教育管理的工作机制，把主体责任落到实处。通过提升党员干部素质，发挥基层组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋引领作用。