七种能力六个方面心得体会怎么写 七种能力六个方面心得体会怎么写三年级(7篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

2022七种能力六个方面心得体会怎么写一

在2020年10月10日的“开学第一课”上，详细列出了干部特别是年轻干部需要提高的七种能力：提高政治能力；提高调查研究能力；提高科学决策能力；提高改革攻坚能力；提高应急处突能力；提高群众工作能力；提高抓落实能力。

中国共产党领导中国人民干革命、搞建设、抓改革，都是为了解决我国的实际问题。面对外部复杂环境和国内改革发展稳定艰巨任务，干部能力是否跟得上，关系事业成败、关乎发展全局。提出的提高七个方面的能力要求，突出问题导向，把握干部成长规律，对于年轻干部加强思想锤炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，不断提高解决实际问题能力，具有很强的针对性、指导性，必须认真贯彻落实。

作为一名人民教师同样要提高解决实际问题能力，要在把握正确政治方向中固本强基。在这七种能力中，尤其强调提高政治能力。他说，在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。

要不断提高各级领导干部特别是高级干部把握方向、把握大势、把握全局的能力，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。还用了一个比喻：要炼就一双政治慧眼。

在干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。党员干部要始终维护两个权威，站稳政治立场，坚定政治信仰，在坚持党的领导和我国社会主义制度的根本性问题上，决不能有任何迷糊和动摇。不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，善于透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。自觉加强政治历练，注重提高马克思主义理论水平，始终做政治上的“明白人”“老实人”，做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。

作为一名教师在深入实际、深入群众中干事成事。调查研究是做好工作的基本功。坚持到群众中去、到实践中去，是察实情、通民情的必然选择，也是做到科学决策的重要基础。深入调查研究，进行科学分析，把比较成熟的调研成果上升为决策部署，转化为具体措施。做到心中有学生、务实为学生，用师生易于接受的方法开展工作，维护社会公平正义。

作为一名教师提高解决实际问题能力，在攻坚克难、应对风险挑战中增强本领。推进改革攻坚，要把干事热情和科学精神结合起来，把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，在把握规律的基础上实现变革创新，注重增强改革系统性、整体性，协同性，使各项改革举措相互配合、相互促进、相得益彰。要增强风险意识，做好风险预判。只有下好先手棋、打好主动仗，做好随时应对各种风险挑战的准备，才能有效掌控局势、化解危机，牢牢把握主动权。

成事兴业，实干为要。一名教师提高解决实际问题能力，要在敢于担当、真抓实干中开拓新局。干事业特别是教育工作不能做样子，必须稳扎稳打向前走。作为一名教师，既要定好盘子、理清路子、开对方子，又要以上率下、狠抓落实，带领大家撸起袖子加油干。率先垂范、勇挑重担，真刀真枪锤炼能力，就一定能以过硬本领展现新作为，创造无愧于党和人民的新业绩。

如果说前两堂课分别是“理想信念课”和“斗争精神课”的话，那么2020年这一堂课更多侧重于“实际能力课”。从八项本领，到七种能力，都是硬杠杆。只有本领在手、实力超群，才能克服能力不足、本领恐慌，才能真正实现想干事、能干事、干成事。

2022七种能力六个方面心得体会怎么写二

幸福如履薄冰。

冰面下，是苦难集成的海洋，翻滚着，怒吼着，像是随时要破冰而出。

我曾小心翼翼地行走在冰面之上，努力挑选“正确”的道路行走，害怕一旦走错路就会陷入苦难的深海，再难自拔。

然，《幸福的七种颜色》却告诉我，曾以为脆弱的幸福其实十分顽强，它是无限的，一点一滴渗透进我们的生活。那么多人，形形色色的苦难、悲伤与痛苦，都被毕淑敏用最平和、温暖的语言化解了。王蒙说：“毕淑敏有一种把对于人的关怀和热情悲悯，化为冷静的处方的集道德、文学、科学为一体的思维写作方式与行为方式。”她以一个心理医生充满洞察力和稳定果敢的目光告诉我们，冰面下苦难的力量是比冰面上的幸福感强得多，但冰面上的幸福远比所有的苦难更值得我们关注，我们要时时记得提醒幸福，而非固执地珍藏苦难。

幸福是需要被发现的。生活中有许多积极的好的方面，但许多人却忽略了它们，只因冰面下黑色的海洋。“只看到自己的不幸，却忽略了自己的幸福”，“放大了别人的幸福，缩小了自己的快乐”便是其真实写照。越来越多的人成为不折不扣的幸福盲。然而，事实上，生活中缺少的不是幸福，而是发现幸福的眼光。幸福是需要伯乐的，成为了伯乐，你就拥有了幸福。

幸福需要信念。毕淑敏在《你站在金字塔的第几层》中把自我价值的体现和追求放在了金字塔的最高点。当今社会，有太多太多的人除了赚钱，不知道人生中的目标与追求到底是什么，甚至不知道自己究竟想要什么。一日忙碌后，收获的只是无尽的疲惫，这种缺乏信念和理想的状态，难以产生真正的幸福感。只有在不断的探索中，才能丰富自己的人生，才能得到生命的欢愉，才能感到自己内在的充实和价值。

然而信念并非执念。若是太执着于一些“应该”，就给自己定下了太多的苛求，勾画出了“魔床”的蓝图，让人寝食无安，内心忧郁焦虑。知足常乐，放下执念，放下“应该”，放下苛求自己的心，我们会发现，其实我们本来就很好，并且会越来越好。放过自己，就得到了幸福。

幸福生长于一种从容和坚定的勇气。现代人的生活或多或少有不少压力，面对压力，“了解”很重要。只有了解了压力，才能把握一个度，才能一寸寸脱离那沉重的压力，烦躁不安的焦虑状态，才能从心底感受到幸福。

信任和奉献为幸福添彩。初看“幸福的七种颜色”这个标题就想起了小时候常读的童话《七色花》。直到最后一个花瓣，珍妮把愿望许下，让男孩康复，她才真真正正地明白了幸福的意义，那是一种爱与奉献。现代社会中，无私奉献的人越来越少，斤斤计较的人越来越多，人们的心灵渐渐疏远，人际关系变得淡漠。唯有信任，唯有多去帮助别人，才能让自己感到更快乐。

幸福如履薄冰，但不要只看到冰面下苦难的汹涌，当见冰原上掠过的那一道无边无际的光，赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫……那时幸福的色彩。

2022七种能力六个方面心得体会怎么写三

刚看到这本书的时候，我不禁产生了一个疑问：幸福是看不见，摸不着的，怎么会有颜色呢？

当我耐心的读完这本书后，心中已完全有了答案。

颜色是有限的，而幸福是无限的，在的你不知不觉中，幸福也许早已走进你的身旁。幸福的颜色就是彩虹的颜色，它们是一样的斑斓美丽，一样的绚丽夺目，一样的充满神秘，一样的令人向往……

毕淑敏在"提醒幸福"这一章中这样写道："你不要希冀轰轰烈烈的幸福，它只是悄悄地扑面而来。""幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色的外衣，亲切温暖地包裹着我们。""幸福不喜欢喧闹浮华，常常在暗淡中降临。"很多人向往着别人的幸福，期待着轰轰烈烈的爱情，血溶于水的亲情，患难之交的友情……他们殊不知，幸福没有轰轰烈烈，没有血溶于水，更没有患难之交，它所拥有的，仅仅是神秘、朴素、快乐和不为人知的甜蜜。

曾记得读过这样一篇文章《幸福为何总在遥远的山那边》。其中，作者说道："幸福一定是住在很遥远的地方，一定是住在山的那一边。因为遥远的人是美丽的，陌生的人是遥远的。陌生的人走来走去，穿着华丽的衣服，微笑，结伴游湖，谈笑风生，你只看见他们的幸福，你却并不知他们回家后，不微笑，不谈笑风生的时候，是否擦过眼泪，是否神色悲戚。"这段话给我印象很深。大多数人都仰望着别人的幸福，却不知道也许别人也正在仰望着自己。

幸福真的很简单，也许它就在下一个转角等着你，只不过你却走上了另一条路。不过，总有一天，你还是会遇到它。因为没有一个人总是幸福的，也没有一个人总是不幸福的。对于每个人来说，幸福是平等的，它不分高低贵贱。为什么有的人总觉得自己没有得到幸福呢？那是因为他对幸福的期望太高了，但这并不代表幸福从未来过。

对于乞丐来说，幸福也许就是一个馒头；对于学生来说，幸福也许就是每天开开心心，不受老师和家长的批评；对于老师来说，幸福也许就是看到自己教出的成绩比别的老师好；对于父母来说，幸福也许就是看到自己的孩子比别人的孩子更优秀；对于长辈来说，幸福也许就是希望自己的儿女健健康康，不受疾病困扰……

幸福是要靠自己去寻找的，如果想要坐享其成，守株待兔，那是不可能的。幸福永远是这世界上最美好的东西，不管你以前有没有找到过它，现在都请开始寻找。推开一扇门，打开一扇窗，用心感受，用心体验，品尝只属于你的七种颜色的幸福，七种不同的甜蜜！

2022七种能力六个方面心得体会怎么写四

那么，幸福是什么?这个概念有点庞大，有点抽象。词典上的解释：幸福——使人情绪舒畅的境遇和生活。

那么，为什么幸福还会有颜色呢，还那么明确地列出是七种颜色?因为这个七啊，神秘又空灵，还常泛指证明“多”的意思。是啊，这难道不也是对幸福作出的一种解释么?神秘而又空灵的幸福啊，以各种形式存在这个空间中，只是，你看见它了吗?

ⅰ.论幸福反面的力量

这几天在喝中药，苦得我要死要活，但是“良药苦口”，不得不口口咽下。每次喝完，母亲总是给我一小块冰糖，但往往吃完糖后，仍觉得那苦还残留在舌后根，而冰糖的甜却早已无了踪影，像极了书中所写的黄莲与葡脆弱。那么，看到这么脆弱的“幸福”，你是不是不自觉地想去保护她呢?是啊，请珍惜你身边的她，别让她轻易受伤了。

ⅱ.论幸福的踪迹

你是不是觉得她看不见摸不着，离你很遥远?但是，你是不是又觉得，她时常围绕在你身旁，充斥着你周围的每一处空间，每一个角落?你是不是觉得，她像个可爱的小精灵，东跑跑，西转转，却永远不告诉你她要去哪，何时归来?

前几天家里来了个八岁的小男孩，做客，蹦蹦跳跳，一会儿讲讲动画片里的精彩情节，一会儿说着自己要去游泳，然后就立刻简单收拾了一下，奔向游泳馆了。我真羡慕这个年纪的孩子，能够想干嘛便干嘛，想说什么便说什么，想想自己就要应对的苦不堪言的魔鬼高三，心顿时凉了一下。我的幸福，幸福呢!但是也有刚上班的哥哥告诉我，他很是怀念那高中的时光，回不去。呐，他是像我羡慕那个八岁孩子般艳羡我是吗是不是只有当我驻足回首时，我才能看见我脚下以前的泥土被我踩踏出了幸福的痕迹?

我们每个人都有自己的位置，它是一宗谁也掠夺不去的财宝。你在创造幸福，你被幸福包围的时刻，有时，你竟也会忽略了她的踪迹。不要只看见走在你前方的人踏过的泥土所留下的幸福痕迹，要适时地低头看看自己的脚下，适时地回首望望专属你的痕迹。若再心细一点，你便能发此刻你的后方也有那么一群对你投来艳羡目光的人。

请记住不要羡慕别人。请记住永远有人在羡慕你。请记住你脚下有你的幸福踪迹。

关于《幸福的七种颜色》，它只是在静静地讲述着一个又一个有关“幸福不幸福”的故事。它并不刻意强调幸福是什么，却淡淡地让你觉得自己越来越幸福，觉得自己是一个被幸福包围的人。它让我相信，没有什么困难能抵挡住幸福的脚步，它让我相信“千头万绪”是能够打理得清楚而明了的。

那里，也只是随口讲一些愚见，我的文字显得自不量力。毕竟幸福太庞大，太抽象。但正因幸福是庞大的，我们能够选取去吸收，去浓缩，于是，我又觉得幸福是乖巧而真实的。我相信，幸福并不来源于一味的顺境，而是生长于一种从容、坚定与乐观的态度之中。

2022七种能力六个方面心得体会怎么写五

幸福就像是一道光，不同角度看去有不同的颜色，但是摸不到也留不住。——题记

最初翻开这本书是因为被它的名字所吸引--幸福的七种颜色。我们知道幸福，也向往幸福，但却从来没有想过幸福是什么颜色的，也许我们内心深处就未曾把“幸福”与“颜色”这两个词联系起来过。随着阅读的深入，才觉得当初选择这本书是多么的正确，才明白为什么有人会把这本书作为人生的知己。不得不说，读毕淑敏的散文，就好像和自己的心灵谈心，好像此时此刻你面前摆着的不是一本书，而是一个克隆的你，一个与你有着强烈的共鸣，共同思想感触的人。

幸福是什么？幸福的定义是人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态，包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等。心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。

简单的说，幸福就是愉快的享受的心情。

看到这里也许很多人会说那幸福不是很简单吗，我经常觉得愉快、享受啊，可是为什么还是没有感受到幸福呢？我想这大概就是因为幸福如光。

幸福如光，不同的角度看去会有赤橙黄绿青蓝紫多种不同的色彩。天安门广场前，看着冉冉升起的五星红旗，想着中国一路走来的光荣历程，那是红色的幸福；秋天丰收的果园里，农民伯伯抱着一筐筐黄橙橙的桔子脸上露出欣慰的笑，那是橙色的幸福；冬日结冰的湖面上一缕缕黄色的柔和的阳光照下，溶化了厚厚的冰层，也溶化了我们的心，那是黄色的幸福；大树的绿荫底下，老人们摇着蒲扇，谈论着各家儿女的种种，那是绿色的幸福……

幸福如光，看得见却摸不着。若是一不小心眨眼了或是闭上了眼睛，那么一闪而过的光就不见了，幸福也就溜走了。所以幸福要我们去留意，去发现，去寻找。罗丹说过：“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在此借用并改编一下这句名言：“人生中不缺少幸福，而是缺少感受幸福的心灵。”一个人一生中最大的不幸应该就是不知道自己是幸福的吧。一位富翁背着满满一大袋金银珠宝四处找寻可以帮助他找到幸福的人，并承诺将这袋珠宝送给那个人。然而大师出其不意地抢走珠宝而后又还回来的举动，却让苦苦寻觅幸福的富翁明白：其实自己苦苦追寻的幸福就是早已摆在自己面前，自己辛苦奋斗大半辈子所收获的财富；其实幸福就在自己的身边，只要一个转身便可抓住。只是长久以来，自己因为一味追寻幸福而忽视了自己身边已经拥有的东西。

幸福如光，抓得住但是留不住。相机可以留下过去的回忆但是却无法让时间倒流，故事重现。幸福正如洒进屋子的阳光，来的时候照亮了一室，温暖了一室。但是房子留不住阳光，即使锁上了门，关上了窗。夜幕降临，阳光还是头也不回地走了……

幸福千奇百态，形式多样，需要我们仔细去品味，去感受；幸福悄无声息，来去无踪，需要我们用心去体会，去寻觅；幸福转瞬即逝，强留不住，需要我们时刻注意，把握现在。

幸福如光……

2022七种能力六个方面心得体会怎么写六

在机关作风整顿如火如荼的开展的时刻，市局党组决定先部署我讲一讲机关作风建设问题，我想，就是想让我顽强问题导向，把单位的软肋弱项摆出来，针对问题，下一步在主题教育中商量对策，把教育搞的更深入、更彻底，有收获。说实话，工作快四十年了，头一次感到压力山大，就怕讲不好、讲的不到位，耽误了市局党组的工作进程，因为在这方面没有过多的商量，特殊是以党课的形式来讲，这还是第一次，心中没什么底。讲什么呢!我想了想，还得从作风方面讲起。“作风”一词在《辞海》中是这样定义的:作风是指工作或生活上一贯表现的看法、行为。我自己把作风理解为一项团体或自己做事的风格所表达出来的风气。再进一步说，作风就是我们用什么样的看法对待工作与学习，向外部世界展示什么样的精神状态与形象。具体说，它包括思维作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风，我将它们概括为“五风”。作风建设是个老话题，也是各级常强调了、常常讲的一项话题，在座的各位都能围绕这个话题给我们讲上一堂课，可见内容十分之丰富。今日，我以“强化作风锤炼、推动机关建设”为题，与同志们面对面地沟通下关于强化机关作风方面的话题，主要讲两个方面:

受领任务后这半个月，我与部分同志通过两次调研，到企事业单位进行谈话等方式，对机关作风建设上存在的缺乏进行摸底，可以说，经过几轮教育，作风建设上有很大起色、很大改观，这个大家有目共睹。但，大家对强化作风建设还是有很多想法的。综合调研、座谈状况，我将机关作风缺乏归纳概括为:懒、散、软、浮、粗、刁、钴。

一是懒。一是懒学。个别同志，你学习静不下心、坐不下来、深不进去，在各项对比检查材料中把“学习不够”作为常说不改的“光辉优点”，把业务工作“忙”作为不学的托词，好一点的，虽然学了，也只是应付检查了事，个人对比下，有没有?。二是懒思。个别老同志，年龄到杠、提职无望，工作中既不吃苦，更不刻苦、不思索、不深入商量问题。有点该处(科)长个人写的、个人做的，美名其曰锻炼下属，都让手下人代劳甚至宁愿跑跑颠颠，也不愿静下心来写一项汇报材料，你们在座的各位，有没有这样的?三是懒政。工作不思主动，得过且过，不求有功，但求无过，遇事拿不出好方法，习惯于坐在办公室“纸上谈兵”遥控指挥，宁愿电话下指示，文件传达上级精神，也不愿去查实情，出实招。各位同仁，对对号、入入座，在你们身上有没有这“三懒”的怪异现象? 当前隐藏内容免费查看

二是散。就是松散，思维松散、工作松散、作风松散、心不在焉，松松垮垮。一是精神不振奋。有的在岗不在状态，在位不谋公事,“混”字当头，碌碌无为;与尚撞钟，得过且过。二是工作不尽责。有的心里不装事，平常不谋事，遇事还躲事，靠领导催着干工作，有的推一推动一动，抓一抓紧一紧，个别甚至推了要求了也无动于衷。三是制度不顽强。基本的一日生活制度顽强不好，有的迟到早退，相走就走，有时找不到人，电话通了，没人接，在群众中的威信较低。

三是软。就是抓工作无招法、无力度，办事原则性较差，遇事躲着走。我概括下，有三种表现一是好好先生。不以为然，不能顽强原则、顶住压力、秉公办事，比方，对有悖常理、违背规定的、甚至违犯法律的是事，视而不见，只字不提，甚至装疯卖傻，怕得罪人，明哲保身。二是推卸先生(女士)。顺其自然，接下来报什么用什么，不问其到底，在遇到矛盾时，上推下卸，乐于当“瓦匠”、“铁匠”，处理问题轻描淡写、避重就轻、息事宁人。三是东郭先生。“木匠”，不愿当胸无大志，不学无术，想当然，工作考评阅历凭感觉，脱离现实，针对性不强，干啥啥砸，甚至啥繁琐点的业务也干不了，更有甚者，什么也不想干、不能干、干不了。

四是浮。不留意调查商量，不深入现实，对状况若明若暗，对问题一知半解。一是责任不清，不知所事。对个人的岗位，不知道该干啥，不该干啥;不熟识责任，不了解状况，不把握本职工作，真正是在其位、不谋其政。盯着位置感，有了位置舍命往前冲，没有位置则靠边站。实际中，这样的干部不是没有，而是大有人在。二是工作不深入，人浮于事。到基层、到企业检查引领浮光掠影、蜻蜓点水、走马光华，只留意跑了多少个单位、蹲了多少天、看了多少记录本、谈了多少次话，为应付领导就找基层一些人员实力、建设状况方面的数据，不留意调查商量，向他(她)深层次把握一些状况，若隐若现，看得不真实、了解的不全面，不能落地有声。三是落实不到位，应付了事。满足于充当“收发员、留声机”“喊话筒、传声筒”，工作中还习惯于用老套路、老方法来解决新状况、新问题，满足于现状，以文件落实文件、以会议落实会议的态势还在不同程度上有所现象。

五是粗。就是办文办会办事粗枝大叶、马虎大意。表现比较突出的:一是上下一般粗。承办上级来文，不认真认真阅读，不紧密结合工作现实，不了解行业进呈现状，领导问倒状况哼哼唧唧、答不上来，答非所问。二是马虎大意。承办公文，程序不对、格式不正确，甚至出现一些文理不通与错情漏字等问题，让领导与基层充当“校对员”。三是粗枝大叶。有的同志心宽体胖、万事无忧，脑子不记事、心里不想事，有时领导交办的工作，领导没遗忘，你先遗忘了，结果是石沉大海、杳无音信，当领导询问工作进展时，一脸茫然。

六是刁。一是刁钻奇异。“门好进、脸好看、话好听、事不办”，这不单存是顺口溜，这是微小一部分干部真实写照，是新“四风”问题的变异，是新的衙门作风，这和全心全意为人民服务的理念不相称，值得我们警醒。二是口轻舌薄。有的在领导面前信誓旦旦，表忠心，在基层、在企业却把手中权力无限放大，飞扬跋扈、指鹿为马，一旦被领导查出来，逼着下属承担职责。三是姿态怪异。不讲原则、不讲良心，不秉公办事，“熟人伴侣抓紧办、生人一般人拖着办”的现象，个别时候还是有的。个人不懂，到基层检察，基层提意见，就打击报复，上纲上线。下级想向上级反映状况，横八竖档，不让说实情，怕牵连个人，怕暴露个人工作的失职或问题。

七是钻。一是耍小聪明。动的就是投机取巧的歪心思，打的就是自私牟利的小算盘，暴露的就是人品官德的低下，终究是上不了台面、经不住大风大浪的考验、成不了大器，原来就很少的本事，全被自私给埋没了。聪明反被聪明误，常常耍小聪明的人，最终将会为个人的小聪明付出沉痛的代价。二是搞小动作。有的不琢磨事，专琢磨人;有的工作个人干不来，别人干时，充当“裁判员”，这不行、那不对，品头论足，甚至让同事感到这项工作有你的“参谋”后，根本没法干，也不敢干。三是办事武断。看问题不是从原则上、政策上看，而是处处摆谱，搞自己说了算，听不得下级意见、听不进良言相劝，我行我素。多少个警示案例教育告知我们，“一项人觉得什么事都是个人说了算的时候,你距离违法犯罪就不远了

作风建设是党政机关建设的魂。一项单位假如风正气顺，就会产生巨大的凝聚力、向心力与战斗力。反之，则人心涣散、问题不断。那么，如何做才能不把它当作是“刮一阵风”“下一阵雨”，就要顽强平常的养成，从点滴做起。我自己认为从以下三方面做起。(因为一会xxx局长还要亲自讲如何强化机关作风建设，在这里，我就简要点点思路，供大家参考;)

一是强化思维改造。作风是受我们的世界观支配的，只有不断改造思维，才能防止腐化堕落。要主动克服种七种心理:只为做官、不为做事心理，用好手中权力，为我们这个社会千实事、当好事、解难题;只顾安逸、不求进取心理，坐下来真正学点真本事，千点有利于单位与行业进展的工作。只要组织回报，不讲自己付出的心理，多想想组织的培育，少坐井观天;只要领导满意，不求基层满意的心理:只看别人怎样，不看个人如何的心理，只求无过，不求作为的心理;只图虚名，不求实效的心理，保持和善之心、平常之心、戒律之心、平等之心、可怕之心、负责之心，从骨子里校正心理偏差，这样才能让单位、让家人省心、放心、安心与快乐。

二是强化道德修养。做人要有个基本道德，否则不能称其为人。大到单位的稳定与谐，小到家庭的清静美好，很重要的一条都是要靠道德来维系。首德关讨了，什么透或都不怕。首德底线守件了，一般不会越过红线、不会触碰雷池，即使制度不健全，也不会出现大问题。工作、生活中都要追求高境界，只有追求高境界才能时时处处严以律己，一步一步提高个人。要留意修官德，做人讲人品，做官就得讲官德，把“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”奉为行事准则。要扛得住诱惑，个人不能放任个人、失控个人、高估个人、侥幸个人。爱斯基摩人把血包裹在刀尖弑杀狼的故事、温水煮青蛙的故事，我不想重复，总之，切莫因小恩小惠而溃大堤，因贪图小利而失大节，因一念之差而毁终生。

三是强化行为规范。我觉得要当好三个方面首先是致辞要实事求是。当前两种倾向要不得，一项是该说的真话不敢说，二是不改说的话随便说。特殊是那些不利于团结的“飞短流长”更是要不得。我们要自觉做到一切从现实出发，敢讲反映客观真实状况的话，敢讲个人的想法，不讲虚话、致辞，其次是办事要讲规矩。规矩是什么，规矩就是政策、就是纪律与规定，我们手里都有党章党规与条例，这些内容就是我们要遵守的规矩。我们要清醒的认识到，我们手中的权利是人民群众给的，不是哪一项人特权，运用权利要公道正派，一视同仁，行使权力确定要如履薄冰，慎之又慎，不行肆意妄为。第三是对己要正确评价，古语讲，人贵有自知之明。只有正确认识个人，给个人做出客观精确的定位，才能保持平与心态，不断激励与提升个人，不断规范个人的行为举止。

我刚刚说了，xxx局长还要亲自讲如何强化机关作风建设，讲具体招法与要求，所以第二部分我没有展开讲，就算是抛砖引玉吧，说的不对的地方，欢迎同志们批判指正。

2022七种能力六个方面心得体会怎么写七

年轻干部的成长，需要“人才自古要养成，放使干霄战风雨”的外部环境，“大事难事看担当，逆境顺境看襟度”的成长意识，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的个人本领。近日，习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班仪式上，以“提高解决实际问题能力”为主题讲授了开班第一课，为年轻干部的成长提供了方向，广大年轻干部只有以“七种能力”筑牢“人生支点”，才能更好地肩担使命、逐梦前行。

严格思想淬炼，熔铸信仰“基点”

“欲事立，须是心立。”提高政治能力、坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，是新时代年轻干部成长进步的首要任务和底线追求。要上好“政治建设”落实课、“组织生活”从严课、“理论武装”深入课，有效检验年轻干部“国无德不兴，人无德不立，官无德不为”的正确认知。让“不忘初心、牢记使命”入心入脑，让“政治定向，能力提升”纲举目张，让“政治纪律，政治规矩”擦亮底色，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，增强“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来”的政治能力，站在时代潮头，淬炼信仰，扬帆远航，为绘就人生美景增添神来之笔。

严格政治历练，锤打知行“难点”

“欲筑室者，先治其基。”年轻干部有效提高调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力，始终做到方向明确、大势清楚、全局掌握、知行合一，是对自己“知之非艰，行之惟艰”的时代考验，是对“志不求易者成，事不避难者进”的使命表达。年轻干部要勇做时代弄潮儿，坚持调查研究“经常化”，遇事勤动脑、多思考，全心全意，潜心专研，真正把工作做到细节有品质、点滴有分量;科学决策“战略化”，培养决策眼光、决策能力、决策格局，在科学决策的工作中找到方向，实现人生价值;改革攻坚“创新化”，要主动扛起改革发展的“大旗”，在关键时刻勇挑重担，敢啃硬骨头，敢于涉险滩，孜孜以求，不舍寸功，永葆年轻干部政治本色。

严格实践锻炼，磨砺攻坚“亮点”

“为政之要，莫先乎人。”勇于担当，攻坚克难，要求年轻干部提高应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，以“不破楼兰终不还”的决心，以“一剑曾当百万师”的本领，克服前进道路上的“拦路虎”“绊脚石”，在真刀真枪中磨炼品质、塑造价值。要提高应急处突的见识与胆识，接受一些急事、难事、大事的锻炼，在机遇与挑战并存的关键时期，一步一个脚印稳步前行;要提高群众工作的情怀与心思，牢记初心，让“一切权力属于人民、一切权力为了人民、一切权力服务人民”成为心底最强音;要提高抓落实的素质和意识，以“日日行，不怕千万里”的果敢，“常常做，不怕千万事”的坚韧，踏石留印，抓铁有痕，培养“忘我”“无我”的精神境界，做一名经受得住艰难险阻的担当者。

“士不可以不弘毅，任重而道远。”每个时代都有每个时代的历史使命，一代人有一代人的历史际遇。年轻干部只有真正将“七种能力”作为“人生支点”，才能收获“沧海横流显本色”的坚定从容，“天翻地覆慨而慷”的勇毅果敢，“人间正道是沧桑”的豁达深刻;才能真正撬动成长的机遇，在天宽云阔的时代大路上，行稳致远。