以案促改五查五摆心得体会实用 五微以案促改心得体会(四篇)

  • 上传日期:2023-01-05 01:54:37 |
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022以案促改五查五摆心得体会实用一

一是学习的劲头不足。在党风党纪等党规条例学习上,虽然制定了学习制度,但总感觉抽不出整时间专门学习,看时效性强的报刊书籍较多,听专家讲课解读多,自己逐字逐句深入研读学习《党章》、《案例》、《准则》少,还没有做到深刻领会每字每句的内涵,从而导致对党章党纪缺乏深入的思考,精髓把握不够透彻,对思想和灵魂的触动不够,学习的广度和深度有待进一步拓宽和加强。如撰写心得体会和开展上党课活动等,仅限完成上级要求的考核数量,质量不高、效果不优。

二是创新的能力不强。面对新形势、新要求、新问题,老办法不管用了,灵活运用新办法来解决问题的能力不强,解决突出矛盾的问题的办法不多。如面对财税体制改革工作、供给侧改革、财政中长期规划等新政策新要求,没能做到前瞻性、可持续性推动,缺乏创新意识。

三是工作的力度不大。对贯彻上级指示精神和安排的工作,有时满足于文件印发了,会议开过了,工作安排了,后续的督查督促跟进的不够,没有真正一抓到底,致使一些工作效果不明显,致使安排工作落实不到位。如:ppp项目工作研究的多,实质性工作落实不了。

四是与同志们思想交流少,关心不够。作为党组书记,平时对同志们交任务、压担子多,交心谈心少,警示提醒不够,关心干部不够,对干部中一些苗头性、倾向性的问题关注不够。对一些干部存在的担当精神不够,当面批评提要求多,日常耐心引导教育少,在如何调动干部工作积极性上,想办法不多。如对离退休老同志和身边工作同志关爱的不够,甚至有的同志带病坚持工作,而我平时忙于事务性工作,缺乏关心爱护,引发我心灵上的自责。

联系工作思想实际,对照党规党纪要求,深刻反思自身,究其根源,思想认识上的问题是所有问题直接根源。

一是主观世界的改造不自觉、不深入。大量公开曝光的违纪违法案件表明,党员干部违法犯罪,必定是党章党规底线“率先失守”。对照做合格党员要求,对主观世界的改造不深入、不自觉,认为自己工作了这么多年,有阅历、有经验,从而自觉不自觉地放松了对主观世界的改造,没有深刻认识到对主观世界的改造是长期、持续的过程,认为现在工作中遇到的问题往往是带有共性的问题,有时存在从众心理和随大流思想。

二是自我标准不高、要求不严。作为一名党员,尤其党员领导干部,都应当有强烈的执政意识、忧患意识,要从巩固党的执政地位的高度了解新情况,解决新问题。而自己在这方面的意识还不够,从而在工作中出现标准不高、要求不严现象。

三是对全面从严治党的认识还不深入。抓党风廉政建设和作风建设就是党委的主体责任。但在平时工作中,作为第一责任人安排的多,抓落实的少,口头强调的多,抓督查、抓惩戒的少,主体责任落实的不够好。

(一)始终不忘初心,自觉保持党员本色。要认真学习党章党规和习总书记系列重要讲话,自觉做到入心入脑。一是补“钙”强“体”。要学习党的纪律和规矩,深入学习习近平总书记治国理政战略思想的深刻内涵、政治立场、思想方法和政治智慧,学深悟透,坚定理想信念,补足精神上的“钙质”,做到知之深、信之笃、行之实。二是筑基固本。以学党章党规和习总书记系列重要讲话精神为动力,筑牢“党性之魂”,进一步强化政治立场,坚定政治信仰,坚守政治纪律,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。三是修身明心。时刻不忘共产党员的初心,自觉向党章看齐、与党章对表,从党章里找回铁一般的信仰,炼就思想坚定、政治合格的初心;从党章里找回铁一般的担当,造就干事创业、务实作为的初心;从党章里找回铁一般的纪律,打造勤政为民、廉洁务实的初心,永葆共产党员的先进性和纯洁性。

(二)坚持知行合一,注重做好表率。通过深入开展“以案促改”警示教育,时时处处从严要求自己,以上率下,传导动力,落实责任。一要坚定把好方向。不断增强政治定力和政治敏感性,全面落实中央关于脱贫攻坚、供给侧改革、全面深化改革等大政方针,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”,确保贯彻落实政策不走样、不变形。二要保持昂扬锐气。当前,各项发展任务艰巨繁重,作为一名党员领导干部,要切实增强政治自觉,主动担当、勤勉作为,始终保持干事创业的热情、保持攻坚克难的韧劲、保持昂扬向上的精神,一步一个脚印,走在前列、干在实处,把各项事业推向前进。三要锤炼党性品格。党的宗旨就是为人民服务,这就要求每一名党员不忘入党初衷,自觉把人民放在心中,淡泊个人名利,甘于奉献自己,脚踏实地地解决好群众的实际困难,以自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。

(三)自觉务实担当,履行工作职责。作为党员干部,必须主动在责任履行上压“担子”,在工作落实上“钉钉子”,做一个担当的党员干部。一是自觉当好参谋。适应新常态、把握新形势,充分考虑县情财力,产业结构等因素,积极配合县相关职能部门科学谋划申报一批前瞻性、带动性、新业态项目;认真分析上级政策变化动向,及时分析经济运行情况,超前预判税收形势,提出财税收入操作性强的新思路和新举措,为县委、县政府当好参谋助手。二是勇于担当。对自己的岗位职责、岗位风险点等进行全面认真排查,不折不扣地落实主体责任和自己第一责任人的责任,落实各项工作任务,强化督导检查,确保各项任务完成。三是抓好工作督导。坚持问题导向,紧盯工作进展,抓住主要矛盾,找准问题症结,强化督查督办,推动相关业务部门雷厉风行、真抓实干,确保每项工作取得实效。

前车之覆,后车之鉴。我将以反面典型为镜,严守党规党纪,以敬畏之心对待责任,以进取之心对待事业,以真诚之心对待群众,认真履职,以身作则,做一名忠诚、干净、担当的合格党员。

2022以案促改五查五摆心得体会实用二

根据市纪委监委的要求、局党委的指示,“以案促改 坚守底线”集中警示教育系列活动的开展,我个人深感受启示、受教育、受警醒。根据这次专题组织生活会的要求,我的对照检查情况汇报如下:

一、存在问题:

1,在旗帜鲜明讲政治方面,个人不存在违法政治纪律和政治规矩的现象,在贯彻中央、省、市重大决策部署中不存在敷衍塞责、失职渎职等问题。但是存在政治站位不高,政治敏感度低等问题,政治责任和担当意识不足。

2,在坚定理想信念方面,不存在思想懈怠、信念缺失、放松理论学习,不担当不作为等问题。但是在工作细节中还存在不到位、不完善、不完美的现象。

3,在严明纪律、严格监督方面,不存在违反中央八项规定精神、特权思想和特权现象,不存在对党不忠诚、拉帮结派公权私用等问题。但是在团结同事、贴近群众方面,还做得不到位。

4,在带头锤炼作风方面,不存在“四风”问题,不存在行为失范、家风不纯等问题。但是在发挥党员先进性和模范作用上还不明显、不突出。

二、原因分析:

1,政治理论学习不系统。通过“三会一课”“两学一做”“主题党日”等多种形式,对于十九大精神和新时代习近平中国特色社会主义思想进行了持久、深入的学习,但是个人还缺乏将理论转换为指导实践的能力,未能做到学活活用,学以致用。

2,工作作风有待改进。作为支部委员和班子成员,个人充分意识到自己在责任担当上还有待加强,特别在服务工作的提升上,还存在不完善的地方。

3,放松了党性锻炼。平时工作中,做了大量具体的实际工作,任务重、压力大,一方面放松了个人自学,一方面放松了党性锻炼,没有把党性修养、品德境界等问题放在思想的深处拷问自己。

三、今后努力方向及整改措施:

1,加强理论学习。充分利用集中学习的时间,

与大家一起讨论、汇报学习心得和体会,利用好业余时间加强自学,促进个人修养全面提升。

2,改进工作作风。严格落实全面从严治党,扎实推进各项工作,发挥窗口优势、提升服务水准。

3,加强党性锻炼。勤思考、深反省,努力查找

思想上的不足与改进方向,以一名文化工作者的担当投入到具体的工作中,加压奋进、砥砺前行。

2022以案促改五查五摆心得体会实用三

同志们:

这次会议的主要任务是安排部署高校“以案促改”工作。今年以来,按照中央和省委统一部署,全省高校认真抓住冯新柱案“以案促改”工作,坚决落实《关于深入开展“以案促改”工作的意见》,有副处级以上干部被查处的17所高校召开了专题民主生活会,“以案促改”工作取得了初步成效。为深刻汲取近年来高教系统违纪案件教训,促使高校各级党组织和党员领导人员以案为鉴、汲取教训,从思想上筑牢不想腐的高线、从行动上守住不敢腐的底线、从制度上扎牢不能腐的红线,推动全面从严治党向纵深发展,按照省委部署和省纪委的要求,决定在全省公办高校全覆盖开展“以案促改”工作。

刚才,振涛组长宣读了高校“以案促改”工作方案,进行了全面安排,提出了工作要求;省纪委四室副主任高巍同志出席指导,大家要从讲政治的高度抓好贯彻落实。下面,我讲几点意见。

“以案促改”是党中央和中央纪委安排的一项重要工作,在高校开展“以案促改”工作是省委、省纪委的重要部署要求,也是应对反腐败严峻复杂形势、坚决遏制腐败蔓延势头、从源头上预防腐败的有力抓手和迫切需要。我们一定要提高政治站位,深刻认识做好“以案促改”工作的重要意义,把思想和行动统一到中央和省委“以案促改”工作部署要求上来,切实增强做好这项工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

第一,开展“以案促改”,是全面从严治党的必然要求。标本兼治是我们党管党治党的一贯要求。习近平总书记强调,深入推进全面从严治党,必须坚持标本兼治。十九届中央纪委二次全会指出,要深化标本兼治,夺取反腐败斗争压倒性胜利。党的十八大以来的反腐败斗争,总体上就是从治标入手,标本兼治,坚持思想建党和制度治党同向发力,不断提升管党治党水平。开展“以案促改”工作是落实标本兼治要求的重大举措,通过深入剖析案发原因,研究案发规律,找准制度漏洞,建立长效机制。省纪委根据高教系统近年来查处的违法违纪案件、对高教系统开展“以案促改”提出的工作建议,省委常委、省纪委书记王兴宁对高校开展“以案促改”工作提出的明确要求,政治性、针对性和指导性都很强,充分体现了抓治标与治本的有机统一。我们要认真抓好落实,从讲政治的高度扎实开展“以案促改”工作,努力形成警示教育经常深入、管理结构配置科学、权力运行规范透明、风险防控及时有效的良好局面,真正把标本兼治落到实处、见到实效,推动全面从严治党向纵深发展。

第三,开展“以案促改”,是推动高等教育事业健康发展的重要保障。习近平总书记强调,形成风清气正的政治生态,是锻造优良党风作风、确保改革发展目标顺利实现的重要保证。高校的领导班子成员,特别是书记校长出问题,不但影响正常教育教学工作,也会严重损害大学的声誉和形象,挫伤师生干事创业的热情,进而迟滞学校的改革发展。近年来发生在高校领导人员中特别是书记校长违纪违法案件充分地说明了这一点,必须引起我们高度警醒,认真汲取深刻教训。当前,我省高校提高质量、内涵发展、办出特色、争创一流的任务十分艰巨,正处在爬坡过坎的关键阶段,面临前甩后追的严峻形势,要实现“双一流”、“四个一流”和高教强省建设奋斗目标,就必须扎实推进全面从严治党,以保证方向不偏、干劲不减、风清气正。我们必须以钉钉子精神推进“以案促改”工作任务落实,加大预防治本力度,巩固高校良好政治生态,营造风清气正的育人环境,凝聚师生的爱国奋斗精神,建功立业新时代,为“追赶超越”和“五新”战略任务实现提供坚强的政治保证,把“以案促改”工作成效转化为推动学校改革发展的动力,激励高校领导班子带领师生进入新时代要有新担当更要有新作为。

开展“以案促改”工作,其主要目标是通过对高校典型违纪违法案件的剖析,深挖问题根源,查找思想上、制度上、体制机制上存在的突出问题,研究整改具体措施,建立健全制度,以案促改,以案促防,努力构建不能腐、不想腐的有效机制。省委高教工委、省教育厅和省纪委驻教育厅纪检组根据省委部署和省纪委要求,制定了“以案促改”工作方案,各高校党委一定要认真领会、准确把握、细化措施,有力推进“以案促改”工作,要坚持问题导向,抓住关键少数,精准整改,确保各项任务落实落细落小,见人见事见效。

第一,加强理想信念教育,筑牢不想腐的思想根基。物必先腐,而后虫生。大量事实表明,一些领导干部蜕化变质,往往是从思想道德防线失守开始的。陈勇、张培营、白跃世违纪违法案件和苗润才、唐俊琪违纪问题,就是党员干部思想滑坡、信念动摇,导致精神“缺钙”、底线失守,最后滑向违纪违法深渊的典型案例,究其原因,最根本的是动摇了信仰,背离了党性。高校领导人员,要加强理论武装,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把握贯穿其中的“革命理想高于天”的境界,自觉砥砺“永不动摇信仰”的意志,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,筑牢拒腐防变思想基石,以思想之“堤”阻挡贪腐浊流的侵袭。要加强党性锤炼,站稳师生立场,始终为人民利益和师生幸福而勤勉工作,经常反思为了谁、依靠谁、我是谁,正确对待和使用手中的权力,不断增强自我净化、自我革新、自我提高的免疫力,确保在任何时候、任何情况下,都能够做到不移其志、不迷其心、不忘其本。要加强道德修养,坚持正确的生活态度、文明的生活方式、健康的生活情趣,做到自警自省自重自律,践行慎独慎微慎初慎欲,自觉端正“三观”、净化社交圈、生活圈、朋友圈,坚决从骨子里抵制陈规陋习和低俗、媚俗文化,恪守做人做事的底线,确保操守始终高洁。

第二,扎实抓好警示教育,切实增强廉洁自律意识。开展警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的内在要求和现实需要。习近平总书记强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例,发挥警示、震慑和教育作用。要强化典型案例运用,发挥教育作用。以陈勇、张培营、白跃世案为反面教材,结合苗润才、唐俊琪、吴长岭、周里等人违纪问题,开展集中警示教育,用典型案例教育警示党员干部,督促党员干部筑牢拒腐防变的思想堤坝。要推进警示教育常态化,警钟长鸣。注重日常警示,把警示教育作为中心组学习、“三会一课”等的重要内容,加强党规党纪和法律法规教育,创新警示教育方式,注意用身边的典型案例教育身边的人,督促广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。要加大通报曝光力度,发挥震慑作用。完善领导干部违纪事实通报制度,紧盯“四风”问题,抓住关键时间,对“不收手、不知止”的快查快办并予以通报曝光,强化震慑教育效果,不断释放“越往后执纪越严”的强烈信号,防止出现类似问题。

第四,加强师德师风建设,打造“四有”教师队伍。教师是教育发展的第一资源。习近平总书记高度重视教师队伍建设,提出了“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”等明确要求,为教师队伍建设指明了方向。在前不久召开的全国教育大会上,总书记深刻指出,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。我们要认真学习领会,强化师德教育,力行师德规范。要加强常态抓建,坚持把师德师风作为教师评价的第一标准,通过组建党委教师工作部,成立师德建设与监督委员会,出台加强师德建设系列文件制度,健全师德师风日常监督评估机制等方式,以更高的师德标准、更严的师德规定,全面推动师德师风建设制度化、常态化。要严格惩戒惩处,对教师队伍中存在的失德失范问题,要及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评,甚至给予行政处分和党纪处分;比较严重、造成一定后果的,要依据《教师法》《教师资格条例》等规定,撤销教师资格或予以解聘;涉嫌犯罪的,要移送司法机关依法处理。要完善监督体系,努力构建起学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“五位一体”师德师风监督体系,建立多种形式的师德师风失范举报平台,及时查处师德失范的典型案件,适时曝光师德失范的人和事,发现并及时纠正不良倾向和突出问题。

2022以案促改五查五摆心得体会实用四

根据县纪委关于开展案件剖析做好以案促改专项工作的要求,我再次认真学习了各级以案促改方面的文件和材料,并对照自己的日常工作情况,仔细查摆了自己在政治思想、组织纪律、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题,进行了认真剖析。通过学习和剖析,使我的防范意识、自省意识、廉洁意识得到了全面提升,切实强化了红线意识,做到敬畏规矩,守住底线。现将本人对照剖析情况汇报如下:

(一)在强化理想信念方面。平时自己十分注重坚定理想信念,深入学习中国特色社会主义理论体系,特别是重点学习了习近平总书记系列重要讲话和十九大精神,努力做到忠诚、守纪、负责,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,不断坚定共产主义信仰。但在对于案例进行深入反思后,发现在理想信念方面还存在一些问题。如在加强理论学习上不够主动,规定动作多自选动作少,基本上学习内容都是上级和组织规定的内容,不能自觉主动的扩大学习面,还停留在要我学的层面而没有上升到我要学的境界。同时存在为了学习而学习的现象,不能学以致用、活学活用,拿来指导日常工作。

(二)在坚决反对风方面。能够自觉遵守八项规定和各项党纪政纪,工作上能坚持原则,实事求是,不弄虚作假。始终用中央八项规定精神要求自己,坚决反对“四风”,没有出现违反中央八项规定精神的情况。能够认真践行党的群众路线,从群众中来到群众中去,坚持向群众学习,从群众身上汲取智慧和经验提高自己的工作能力,从而更

好地为群众服务。重视廉政家庭建设,能够较好地处理工作与家庭的关系,对家人从严约束,注重良好家风的形成。但深入剖析在工作作风上还存在一定程度的不深入不具体,如在有些工作上以听汇报代替到现场。

(三)在敢于担当努力作为方面。在日常工作中,始终用党员的标准要求自己,对党委、政府安排的工作和任务,坚决执行不打折扣,保质保量的去完成,对一些比较难处理的问题,能深入思考和具体分析,拿出切实可行的措施。对工作中的失误,大胆承担责任,不随意推卸给别人,同时注意从失误中总结经验教训,努力改进工作。深入反思,在担当作为上还存一些有待改进的地方。如在繁杂的工作任务面前,疲于应付,放松对工作的要求,主动作为不够;某些工作中存在想干事怕出事思想,不敢大胆去抓,开拓创新意识不强。

(四)在履行党员义务方面。能够认真履行党员的基本义务,积极参加组织活动和组织生活,能够严格遵守组织生活各项纪律,真正通过组织生活获得进步、实现自我完善自我提升。在日常工作和生活中,时时处处注意维护党的良好形象,严格按照党员的标准要求自己的一言一行。能够自觉主动足额缴纳党费,从不拖欠或延期缴纳党费。深入反思,在组织生活方面,也存在一些需要改进的地方。如在开展批评与自我批评时,碍于面子,避实就虚,不够深刻。

(一)从政治思想上。没有真正形成加强政治理论的高度自觉,对于中央关于加强党建工作和全面从严治党的要求,有时在认识上存在

偏差。有时候把政治理论学习当成软任务,对于学习内容没有深入去研读和思考,在思想上有所放松。有时认为从严治党的度不好把握,松了过不了关,严了会影响正常工作开展,抱着于人方便、于己方便的态度,在从严治党上有瞻前顾后现象。

(二)从理想信念上。在日常工作和生活中,受到社会发展、改革开放中产生的各种问题和新思潮等多种因素影响,有时存在着思想信念逐渐弱化、对党的事业奋斗终生的责任感逐渐弱化的现象。没有始终如一的用党员的高标准、用领导干部的高标准要求自己,在处理一些事情上把自己混同于普通群众,降低了对自己的要求。

(一)加强政治学习,做到与时俱进。不忘初心、牢记使命,树立终身学习的观念,力求始终走在时代的前列保持共产党员的先进性,始终在政治上保持清醒坚定。自觉加强世界观改造,摆正学习与工作的关系,以坚定的政治立场保证工作的正确方向。强化对习总书记系列重要讲话和十九大精神的学习,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,始终做到与时俱进,始终在思想行动上与党中央保持一致。

(二)加强工作实践,提高服务水平。牢固树立强烈的实干意识和争先意识,在具体的工作实践中不断锤炼自身、提高和完善自我,切实提高自己的工作能力。立足本职岗位,加强对分管工作的思考与研究,了解分管工作的特点和规律,找到工作的抓手和落点,提高工作的针对性和实效性,争创一流业绩。坚持边干边学、学以致用,一方面

积极学习相关政策和法规,提高自己的知识政策水平和工作的能力,另一方面,坚持活学活用,把所学的知识灵活运用到具体工作中,真正把所学到的知识和经验转化成工作的推动力。

(三)加强廉洁自律,坚守廉政底线。坚决遵守中央八项规定,坚决反对四风,自觉遵守廉政准则,严格执行党风廉政各项制度规定,认真落实个人重大事项报告、述职述廉等各项制度,严以律己、清正廉洁。在日常工作和生活中,严格遵规守纪,坚持用制度和规矩办事,坚持按照程序要求办事,坚持按流程标准办事,做到合规合矩。作风建设永远在路上,要始终把纪律和规矩挺在前面,扎紧制度的牢笼,规矩做事,清白做人。

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