2023年弘扬中华文化教育心得体会范文(通用17篇)

心得体会是在我们经历一段时间的学习、工作或生活后，对所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种表达方式，它可以帮助我们更好地认识自己，提高我们的思考能力和学习效果。心得体会能够让我们从过去的经历中吸取教训，为未来的发展和进步提供指导和借鉴。写心得体会可以加深我们对知识的理解和应用，同时也有助于我们在学习和工作中发现不足，不断提高自己。心得体会是我们积累个人经验和成长的重要方式，相信通过写心得体会，我们会有更深刻的感悟和更好的收获。写心得体会时，要尽量避免主观臆断和情绪化的描述，保持客观公正。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供参考。1.通过这次学习，我深刻认识到了学习的重要性，也发现了自己的学习不足之处。2.这次工作经历让我明白了团队合作的重要性，也让我意识到了自己的团队协作能力的不足。3.在这段时间内，我通过学习和实践，突破了自己的思维局限，提高了自己的解决问题的能力。4.通过这次实践，我增长了见识，也提高了自己的沟通能力和表达能力。5.这次工作经历让我意识到了自己的领导潜力，也让我发现了自己在领导方面的不足。6.通过这次学习和实践，我深刻认识到了时间的宝贵，也明白了计划和执行的重要性。7.在这段时间内，我通过学习和实践，提高了自己的组织和安排能力，也增加了自己的工作效率。8.这次工作经历让我明白了网络营销的重要性，也让我意识到了自己在网络推广方面的不足。9.通过这次实践，我深化了对市场营销的理解，也增加了自己的市场开拓能力。10.这次实践不仅让我学到了专业知识，还培养了我的团队合作和沟通能力。

弘扬中华文化教育心得体会篇一

祖国历史浩若烟海，华夏文明灿烂辉煌。一代代人的经验，积淀成这伟大的传统文化。

——题记。

今天，我看了一段“圣德教育，改变命运”的纪录片，看完后，我百感交集……。

纪录片的内容是这样的：故事一开始就以世界各地的灾难引出“想要救现在的世界，必须回到两千多年前的中国的观点，专家认为：只有代表中国精神和灵魂的传统文化才能改变现状，端正人们的价值观。而这伟大的传统文化，在西文的影响和侵蚀下，几乎要后继无人了。所以我们要领悟“儒佛道”的核心思想，并在现实生活中付诸行动，弘扬伟大的传统文化，让中华文化经久不息。

看完后，一个个“仁、义、礼、智、信”的字眼还在我脑海中久久回荡。

现在社会上有部分人的潜意识是西方的文化更先进，于是不断地“洋化”，甚至比西方人还要西人，比如说：那些崇尚所谓的自由而脱光衣服游行的荡妇;那些为了赚钱而使用地沟油的奸商;那些为了推销汽车而一丝不挂的车模;那些为了赢得一台电脑而脱衣服的女性等等。如果说这是求“自由”、为了钱，就不顾羞耻;那什么又是尊严呢?有部分人认为古代的东西听不懂、不理解就是糟粕，谁又能说不是这些人见识短浅呢!

我认为古代的文化十分伟大，不然汉语怎么成为世界上最伟大的语言!就比如说“圣”字古代的写法由“耳、口、土”组成，“耳”代表要擅于听闻、观察，擅于发现;“口”代表要传播伦理教育;一个类似站在地上的弯腰的人代表要结合实际，脚达实地，付诸行动。

我们不能让博大精深的中华文化消失于我们这一代，我们要继承中华民族的精神，宣讲优秀的古文明，弘扬中国传统文化。

弘扬中华文化教育心得体会篇二

近年来，我国法制建设不断推进，各种法律法规的完善也在全面推进。作为一个公民，我深感应该弘扬中华法制精神，使其成为我们行为的指南。在日常生活中，我认真思考并实践着中华法制精神，也有了一些心得体会。

一、法律意识的养成。

法律意识是指人们在认识与处理事情时，首先考虑到法律会如何认定自己的行为，能否符合法律的要求。我的理解是，它是一个行为指南，是引导我们行为和思考的准则。在日常生活中作为一个普通公民，我始终把法律法规放在心中，养成了日常遵守法律的良好习惯和自觉意识，不乱扔垃圾、不交通违规、不跨越栏杆等。这一切看起来很简单，但要有自觉遵守的意识，就必须有足够的法律常识和规律认知，时刻提醒自己遵守法律，不做违法的危险事情。

二、法制思维的贯彻。

法律意识是源于法律观念的，法制思维是指在解决问题时的思维方式。在这方面，我认为学到师傅一招半式的学习并不稀奇，而是对法治社会的承认和信仰，崇尚权威、认真贯彻才是最重要的。这个境界不仅仅体现为对法律法规的深刻理解，还在于日常的思考习惯，明确底线，避免被法律牵连。例如，在遇到扰民行为时，如果没有法治思维，很可能先想着以人治来解决问题，如果在法治状态下，就会很自然地想到叫警察等专业人员处理，而不是自己动手。

三、多维应用法律知识。

在人们日常生活中，在许多问题上经常会用到法律知识，如购房、投资、交通事故等，这需要我们对法律有一定的自学和掌握知识的能力。近年来，许多朋友遇到农民工工资拖欠、维权、婚姻纠纷等法律诉讼问题时，我也尽己所能尽义务为他们解决问题，帮助他们理顺法律问题，了解诉讼流程。这个过程中，我了解到，我们的法治还大有可为，所以，当我遇到新的法律问题时，我总是积极的去学习和了解相关法律法规，提供有价值的建议和帮助他们解决问题。

四、公正平等的法治信仰。

法律是公正平等的代表，在对待任何一位公民时都应该以公正平等的态度对待。对此，我的信仰是不合理的法律不是一种好法律，一个公民的合法权益不应被侵犯，更不应当包庇那些明显的违法行为。在我的工作中，我曾经看过很多同事曾经被不规范的部门通过各种手段干扰，这些事情如果放到法治社会中，就不会这样发生。因此，在日常生活中，我们要保持敬畏法律的态度，绝不能临时问题临时解决，更不能因为权力阶层不平等而放弃自己的合法权益。

五、社会责任感的到位。

法律作为人类文明进步的一种表现，是保护公民合法权益的一种机制，它是建立在公民团结、互助、互利的基础上。在社会责任方面，我认为作为一个公民，我需要承担更多的责任，以行动的形式弘扬中华法制精神。例如，为环保做贡献，不碰野生动物、不私自猎捕、不扰乱森林生态环境等。此外，我人生理念中还包含很重要的维护邻里关系，帮助别人的信念，而法律知识则为我提供了更加丰富的能力和手段。

总之，弘扬中华法制精神是我们每个人应承担的责任。在日常生活中，我们要在多方面学习法律知识，建立良好的法律意识和法制思维，维护自身权益的同时，也要有社会责任感，帮助别人、保护社会公义，努力用法律追求公正与公平。这样，我们才能共同建设法治社会，使我们的国家更加繁荣富强。

弘扬中华文化教育心得体会篇三

弘扬中华魂是当代大学生的重要使命和责任。作为中国新一代的接班人，在追求自身学业的同时，我们还要积极传承和弘扬中华优秀传统文化，发扬中华民族的精神，不仅要有智慧，更要有情操，不仅要追逐个人的成功，更要为祖国的繁荣做出贡献。

第二段：传承文化，增强自信心。

中华魂是中华民族的精髓，涵盖着丰富的文化底蕴。作为大学生，我们应该自觉地学习传统文化，尊重历史，弘扬中华优秀传统文化的精神，让传统文化在我们这一代人的手中得到传承、发扬。与此同时，我们还要树立起自信心，相信中华文化的独特性和深远影响，展现出中华民族的强大精神面貌。

第三段：积极投身社会，践行中华魂。

积极投身社会，是弘扬中华魂的重要途径之一。大学生作为中华魂的传承者和实践者，应该主动参与社会实践活动，为社会发展做出自己的贡献。可以通过参与志愿服务、社会实践、创新创业等形式，积极探索社会问题，为社会的进步贡献自己的智慧和力量，展现大学生的活力与创造力。

第四段：守望相助，共筑中华魂。

守望相助是中华魂的重要体现之一。中华文化崇尚集体主义原则，注重人与人之间的互助。大学生在弘扬中华魂的过程中，要树立起守望相助的意识，并将其融入到日常生活中。积极帮助他人，关心身边的人，共同构建和谐社会，这是我们践行中华魂的重要方式。

第五段：不断超越，成就中华魂。

成就自己，也是弘扬中华魂的重要途径之一。大学生要明确自己的目标和方向，努力提升自己的综合素质，有道德、有文化、有才华。通过不断学习、不断探索、不断超越自我的努力，成就自己的同时，也能更好地成就中华魂。只有拥有强大的自我，才能为国家和社会的发展贡献更多的力量。

结尾：

弘扬中华魂是我们每个大学生的使命。只有通过传承中华优秀传统文化、积极投身社会、守望相助、不断超越自我的努力，我们才能真正弘扬中华魂，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。让我们牢记这份使命，不断努力，共同为中华魂的传承与发扬而努力！

弘扬中华文化教育心得体会篇四

随着中国社会的发展，法制建设也取得了长足的进步，但在实践中依然存在着各种各样的问题。因此，我们需要积极弘扬中华法制精神，推动法治社会的建设。本文旨在讨论如何弘扬中华法制精神，并分享我的心得体会。

中华法制精神是中国悠久历史文化的精髓之一。在中国古代，司法制度已经出现了，法律体系也逐渐完善起来。中国传统文化中，法律精神打下了坚实的基础。中华法制精神强调了法律的公正、正义和人文关怀，要求在执行法律时兼顾人性因素，尽可能减少对人的伤害和削弱人的权益，同时，充分尊重人的尊严和自由、创造和平与安全的社会环境。

中华法制精神的弘扬对于推动法治国家建设具有至关重要的作用。它是促进社会稳定和繁荣的基础之一，可以强化公民的法制观念，提高公民的法律素质和文明素质，进一步增强国家的法定意识和社会信任度，并促进社会的和谐与平稳。

我们应该始终坚持法律至上，尊重法律法规。在生活中，我们不仅要积极维护自己的权益，还要明确自身的责任，不违反相关法规。

2.弘扬社会正义、公正、宽容、理解、和睦等法律精神。

我们应当在生活中始终充满正义感，严于律己、宽以待人，同时，要积极倡导公正和和睦的社会氛围，减少不公正的事态发生。

3.积极参与普法教育。

我们应该积极参与普法教育，提升法律意识。通过各种方式和平台，深入推进普法教育宣传工作，传递法律知识，普及法律意识，提高公众的法律水平。

第五段:总结。

弘扬中华法制精神是积极推进社会和谐、实现法治社会的重要途径。我们应该坚持并积极践行中华法制精神，增强法律意识，不断弘扬和传承中华人民共和国的法制精神，共同推动中国法治社会的建设。

弘扬中华文化教育心得体会篇五

__年2月5日，我有幸参加了__市“十二五”第一批骨干教师培训。并聆听了由陕西师范大学图书馆书记、副馆长马晓雄老师关于《传统文化与师德新论——社会主义市场经济佛更要金装》的专题报告。深受启发，受益匪浅。马晓雄老师以鲜活的案例、丰富的知识及深刻的理论阐述，给了我很多指导、引领和启发，使我进一步开拓了视野，更新了观念。

马老师从当前传统文化现象谈起。并从以下切入点进行详尽分析：

2.鼓励教师自由发展、自我提升，倡导依靠岗位实现个人价值和利益最大化;。

3.尊重、关爱教师而非强化约束和控制。

4.帮助教师享受职业乐趣而非增加职业和心理压力。

5.帮助教师塑造“师道尊严”而非销蚀和诋毁“师道尊严”。

6.帮助教师实现家庭文化的传承和提升。

马老师的报告中，着重强调的六个方面的问题，目的是要求教师要认真把握现代教育的基本特点。要认清人的发展关键，在教育实践中，应当努力使“个性化教育”要成为现代教育的核心理念，并通过学生教育之成功重塑“自身师德建设与师道尊严”。

弘扬中华文化教育心得体会篇六

首段：文化是一个国家和民族精神的象征。中华文化作为中华民族的瑰宝，承载着中华五千年的历史文化传统，具有深刻的内涵和丰富的文化内涵。弘扬优秀中华文化，是保持国家文化自信和民族精神坚定的重要手段。

二段：中华文化蕴含着许多值得我们学习和借鉴的优秀品质。例如，中华文化中注重“仁爱”、“宽容”、“礼仪”。我们可以通过学习中华文化，更好地了解如何对待他人，如何在不同情境下展现自己的礼仪风范。

三段：弘扬优秀中华文化有利于培养我们的爱国情感。优秀的中华文化是我们民族的骄傲，里面蕴含的历史和文化内涵，给我们留下了宝贵的历史遗产和文化资源。通过阅读文学作品、音乐、绘画等艺术形式，我们可以更好地了解和感受中华文化的丰富内涵，更深刻地理解中华文化的民族底蕴。

四段：传承和弘扬中华文化有助于促进国家的繁荣和发展。优秀中华文化是我们民族的瑰宝，也是新时期国家软实力建设的核心内容之一。当我们把这些优秀的文化品质带入新时代，有利于推动国家和民族的发展。

五段：维护中华文化的传承和弘扬是每个中华儿女的责任。作为一名普通的公民，我们不仅要学习和传承中华文化，而且要积极助推中华文化和学习中华文化的讲解和普及。我们应该参与到传承中华文化的行列中，为维护国家文化传统和民族精神做出我们的努力。

结尾：通过对弘扬优秀中华文化的探讨和思考，我们深刻地认识到了中华文化的重要性，也对如何弘扬传承优秀中华文化有了更加明确的认识。中华文化是民族软力量的一部分，关注和传承中华文化的重要意义不容小觑，并且是每个中华儿女共同的使命。让我们在以后的学习和工作中，更加珍惜和维护中华文化的宝藏，为弘扬中国精神、传播中国形象作出更大的贡献。

弘扬中华文化教育心得体会篇七

文字之所以比烟花更璀璨，是因为，我们可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅唱低吟出岁月的旋律。

——题记。

大风泱泱，大潮滂滂，中华文化，源远流长。我们的血脉中流淌的是中华民族赐予的光荣。长江、黄河交织成几千年历史的经纬，我们的文明，以文字为载体的中华文明，便这样地冲出了历史的变迁，绵延了中华九百六十多万平方千米的土地，横跨了千年的时空，为我们世代所传承、发扬。

从传说的“仓颉造字”开始，文字历经了几千年的风霜，经历岁月风风雨雨的洗礼。文字构成的汉语，更是我们的民族之魂。汉语它可以很豪迈，很大气，亦可以很精致，很婉约。它可以写出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的苏式感慨，演绎着“一蓑烟雨任平生”的洒脱;亦能传达“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”的李式风情，慨叹着人生“花自飘零水自流”的哀怨。

中国文化，千年风韵，文字夹带着纸墨的香气，被深深保存在历史的长河中。中国文人素来就有一份悲天悯人的救世情怀，千秋万古，世事浮沉不会使文人骨气和情怀泯灭，却只能激发文人的悲怆和责任。厚重文化渐渐被冷落，又有多少人会在意其背后的点点滴滴?在漂迫流浪中，余秋雨演绎了一次文化的苦旅;在烟雨迷雾中，余秋雨用平淡却又璀璨的文字再现了中国文人的情怀和辛酸。漂泊流浪，烟雨平生。中国的文化，落在山重水复中，是历史的多情造就中国千年的内涵。文字穿过时间，越过空间，碧水惊秋，黄云凝暮，在广褒的中华大地上，穿山越水，踏雪飞鸿。汉字，她承载了中华儿女的魂!

在西方文化无休止地涌进街头巷尾时，在《论语》与《三国》《红楼梦》被相继戏说时，在全球化的呼声下学英语的浪潮正铺天盖地时，为什么我们却很难寻到一个国学教育机构呢?梦里花飘落，这不是春的悲伤，而是夏天的果实已经孕育。在漫天飘飞的花瓣里，光复汉语文明是多么博大而沉重的民族责任。

浅吟低唱，我听到她如诗的歌声;沉思凝望，我嗅到她淡雅的气息;举目遥望，我看到她婀娜的身影。楼兰古国消亡了，玛雅文化消亡了，古巴比伦文明也亦消亡了。文明的缺失是因为语言的覆灭，语言丧失了载体便渐渐葬于荒漠中干涸的河床里，幽幽地叹息。

中国传统文化曾经一代传一代的辉煌到如今的没落，传统文化正慢慢淡出人们的视野，让人不禁遗憾。毛笔，可谓是中华传统文化文字的代表。没有毛笔，就没有那千古绝唱的《离骚》和《史记》，就没有中国灿烂的文化，然而现在，毛笔已逐渐走向了历史的博物馆。但是与我们隔海相望的日本，却规定每所学校每周都要开设书法课，每个人都要会写书法。日本的毛笔是由中国传过去的，人家都如此重视，而我们呢?这也许是一面镜子，唐太宗曾说过以人为镜可以明得失，从另一方面可以看出我们对待传统文化汉字的态度。汉语，它绝不是“母语”两个字那么简单。我们的祖先经历了泛黄的历史所赋予我们的，是它背后沉沉的文化使命。汉语不是我们文化载体的工具，它是我们任何一个时代都不能失却的民族骨气与精髓!

任凭时代如何发展，任凭世界如何变迁，萦绕在我们心头的仍是那一个个精致的方块字，仍是那一句句亲切的汉语。体内流动着的华夏民族的血液，不可改变，也不能改变。

“眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了。”这是一种深深的哀怨与忧伤。我们不是文化的闭关锁国者，所以也应尊重我们自己的文化，珍惜祖宗留下的珍宝，保护我们大树的根基。拯救我们的文化之“根”，也是补救国人的精神内伤!

弘扬中华文化教育心得体会篇八

学习了中国传统文化之后，我才知道要怎样做一个人，我才明白人生的价值与目的在哪里。

以前，我不是不努力，可以说我是一个很努力的人，甚至可以说我一直在拼命地努力。可上了十几年的学，上了十几年的班，还是不知道人活着为了啥?记得从上初中开始，关于「人生价值与意义」的问题就一直让我迷惑，甚至苦恼。上班后，我便把自己的人生价值视同于我的薪水与地位，认为这些就是体现我人生价值的。为了追求更有「价值」的人生，我努力地工作，在工作中始终比较顺畅。可薪水与地位让我满足时，我也没快乐，还是心无主宰。我经常愁眉不展，难道我的人生就只是这样吗?生命就这样渐渐老去而已吗?我不甘心，但我也不知道怎么办，越努力，越迷惑。现在我知道，我走错了方向，当然越走偏离的就越远。

以前主要是思想意识不对，努力的方向不对。如今，我可以说是洗心革面，重新做人。只要找对了人生方向，走的快点、慢点都没有关系，但人生的方向一定要对。我是幸运的，我找到了人生的方向，可我知道，还有许多人，同样也很努力地追求，但没有人教他，他遇不到，仍然继续拼搏奋斗，生活在茫然与黑暗之中。所以，我认真地学习，希望将中国传统文化传递给我的家人、我的朋友及所有有缘的人。

抚平心头重创事情要从我小时候说起。

五、六岁时，我看到有一次母亲很喜欢一件旗袍，因舍不得钱而没买，那时我就有一个理想：我长大了，一定要给母亲买好吃的、好穿的，让母亲天天享受女儿的爱心与孝心，让母亲为有我这样的女儿而骄傲。从小，我没什么大的志向，心里就想着到那时，看母亲笑容满面，我就很陶醉，我一直规划着以后如何孝养母亲。

但在我还没有能力供养母亲时，母亲就离开了我。当时我在读高中，这个打击对我来说太大了，我怎么也想不明白，母亲与父亲不是一直在外地治病吗?所有的人都告诉我，安心在家上学，母亲治好病就会回来了。我天天盼着母亲早点回家，怎么突然治不好了呢?母亲走时，我实在不明白，怎么会成这样了?我一时根本接受不了这个现实，因为在母亲治病的整个过程中，我从来没想过母亲会治不好，会永远的离开我们，我还等着要孝顺母亲呢!

母亲就这样走了，生活还是要继续，我还要上学。我认为，我的生活不会有太大的变化，毕竟我还有父亲，我还有家。可后来，在短短的一年里，我就什么都没有了。

父亲又找了一个女人，经常不回家。记得有一次，我放学回家，下了大雪，雪很厚，骑不了车，我与一个女同学搭伴走回家。天很黑，伸手不见五指，当我们走到胡同里时，突然有一双黑手从后面把我按进了雪地里。我回头一看，一个蒙面人，我吓得大叫。也许是我的大吼大叫吓跑了那个坏人，那个坏人跑后，我瑟瑟发抖，不知道怎么回的家。

回家后爸爸还是不在，我给爸爸写封信，告诉爸爸晚上不要出去了，我很怕。可第二天，爸爸还是不在家，后来我想，不在就不在吧，我与弟弟有一个家就行。可后来，这个希望也破灭了，父亲与继母结婚，把我们的房子卖了，带着我与小弟住进了继母的家。

继母原是一个四十多岁还没结婚的女人，性格特别怪，很厉害。按理说，继母的家也应该算是我们的家，可在那个家里，我就找不到一块属于我的安全的地方，经常不知道是什么原因，就遭来了大骂。当时，我只想找一个安全的角落，钻进去想我的母亲，舔我的伤口，可没有。当我们受委屈时，父亲每次都沉默，我感到父亲不再能保护我们了，不再是我们的依靠了，我与父亲反抗，我更加想念母亲。

弘扬中华文化教育心得体会篇九

中华文化是我们中华民族的宝贵财富，它深刻而丰富，充满着智慧和理性。正是因为中华文化的陶冶和熏陶，我们才能成为一个优秀而有特色的民族。然而，我们现在生活在一个全球化的时代，外来文化的冲击和侵蚀不断增加，我们需要更多地去弘扬和传承中华文化，让中华文化在新时代焕发更加令人瞩目的光芒。

中华文化是我们民族的根基。它是由几千年的历史、文化和传统所积淀而成的，是我们民族的精神家园。中华文化有着严谨、深刻、优美、多彩的特点，凝聚了我们民族千百年来的智慧和劳动成果，是我们中华民族生存和发展的精神支柱。只有弘扬中华文化，推广中华文化，我们才能让我们民族的文化变得更加自信、更加强盛。

中华文化包含了广泛而深刻的文化内涵。其中，儒家文化、道家文化、佛教文化、文学艺术等方面，都是中华文化的重要组成部分。中华文化的内涵深厚而丰富，我们应该借助社会的各种力量，广泛地去传播和弘扬中华文化，让中华文化得到更为广泛的传承和发展。

弘扬中华文化是每个人的责任。我们可以通过多方渠道，去宣传、推广中华文化，从而让更多的人了解和了解中华文化。建立中华文化的推广平台，丰富中华文化的内容，传达中华文化的魅力，同时采用科技手段，让中华文化推广更为精准、更为深入。更重要的是，我们每个人都要在日常生活中注重中华文化的传承和弘扬，从言行举止中展现出中华文化的气质和风范。

（五）结语。

中华文化是我们民族的荣光，是我们身为中华儿女必须珍惜的国家宝藏。在今天，我们需要更加努力去弘扬中华文化，促进中华文化的发展和繁荣，让中华文化在世界文化的舞台上更加绚丽夺目。希望每一个人都能够牢记中华文化的重要性，用自己的方式、自己的力量去弘扬中华文化。让我们共同争做中华文化的传播者、推广者、传承者，为中华文化的辉煌明天共同努力。

弘扬中华文化教育心得体会篇十

感恩，不知是哪辈子修来的福份，让我现在有机会学习中华传统文化。

感恩学校的领导，给了我这一次学习《弟子规》的机会。

我是一名老师，一名数学老师，同时也是一位父亲。但在给学生传授知识的过程中，在教育自己孩子的过程中，总感觉缺少了什么东西，总觉得有点不对劲。看到今天社会中的许多不良现象，看到孩子们的浮华，孩子们的躁动，看到孩子们的不礼貌行为，我心里非常不安，着急，总感觉现在社会的风气每况愈下，但总找不到原因，找不到答案，总是很困惑。总觉得这是社会问题，不在自己身上找原因，甚至还会想，我一个人改变不了什么，这种极不负责任的想法都会出现，通过四天《弟子规》的学习，我终于找到了答案，是啊!孩子是无辜的，没人教过他们啊!实际上是我们没做好，是我们没教他们，甚至连我们自己都不懂，通过学习我们懂了。的确，我们中国有五千年历史，我们有几千年的文化，老祖宗给我们留下了这么好的东西，我们为什么把它丢了呢?为什么不把它传承下去呢?是的，这是我们的责任，我们得把它传承下去。这是我们的责任，是我们每个炎黄子孙的责任。我作为老师，身为父亲，我更有责任，所以通过学习，我知道了我该做什么。

我要从我做起、从我的家庭做起、从我的学校做起。让《弟子规》走进我的家庭；走进我们的课堂；走进我身边的人；我相信我的孩子，我的学生，甚至会有千千万万的人加入传承中华传统美德，传承中华文化的行列。

弘扬中华文化教育心得体会篇十一

中华文化源远流长，博大精深。在当今科技高速发展，信息流通快速的时代，我们更加需要弘扬优秀中华文化。作为新时代青年，我们要在传承和发扬中华文化中发挥自己的作用，为中华文化的传承与创新贡献力量。

中华文化包容宽广，历经千年而不亡。中华文化的核心价值观承载了中国人最为崇尚的美德，它们是仁、义、礼、智、信、和、忠、恕等。这些价值观不仅体现了中国人优秀的道德风范，更展现了中国人对生命、自然、世界的深邃感悟和探索。

传统文化不仅具有历史渊源和内在的价值，更是一个国家和民族的重要精神符号。随着社会的发展，中华传统文化在各个领域得到广泛应用。如国学院校、文化遗产、传统手工艺等等，受到越来越多人的青睐。同时，中华文化也在外交场合作为一种软实力成为中国的重要窗口。

弘扬优秀中华文化需要我们从个人做起，发挥自身优势，积极参与和传承中华文化，共同努力。我们可以通过学习、宣传、实践等方式，不断增强对优秀中华文化的认知和理解，并将这些传统美德和智慧融入到现代社会中。同时，也可以鼓励和支持各类继承文化、弘扬文化的活动，为文化传承创造更多的机会和平台。

第五段：总结。

中华文化是我们民族的瑰宝，是深厚的灵魂和底蕴。在现代社会中，我们要以一种开放的态度去接受并传承中华文化，不断弘扬文化自信和文化自觉。只有了解自己的文化，才能深刻认识自己的民族精神和民族命运，让中华文化在新时代上绽放新的色彩，为中国人民的伟大复兴注入强劲动力。

弘扬中华文化教育心得体会篇十二

近年来，中国大学生积极参与社会实践和志愿服务活动，弘扬中华魂已成为他们的共同追求。通过参与各种活动，大学生深刻感受到中华文化的独特魅力，唤起了对传统文化的热爱和传承的责任感。在这一过程中，他们收获了很多心得体会。本文将从实践中对国学经典的认识、传统文化对个人成长的影响、文化自信的培养、社会责任感的增强以及人际交往的提升几个方面来探讨大学生弘扬中华魂的心得体会。

首先，通过实践活动，大学生对国学经典有了更深的认识。在参与各类中华文化传承的活动中，大学生接触到了许多国学经典，如《论语》、《大学》等。通过阅读和学习这些古籍，大学生不仅了解了其中的经典思想，还能将其运用到日常生活中。例如，在《大学》的理念指导下，大学生努力追求个人的全面发展，注重修身齐家治国平天下等方面的修养。通过对国学经典的认识，大学生不仅提高了自身的修养素质，也更好地体验到了中华文化的博大精深。

其次，大学生意识到传统文化对个人成长的重要影响。在实践活动中，大学生接触到了中国的传统文化，如传统音乐、书法、绘画等。这些文化形式不仅历经千年不衰，也深深烙印在国人的心中。大学生通过参与这些传统文化活动，不仅欣赏到了传统文化的艺术之美，还感受到了文化对于个人成长的积极作用。传统文化的继承和弘扬有助于培养大学生的艺术品味、审美能力，提高他们的综合素质和人文修养。

然后，大学生逐渐培养了文化自信。通过实践活动，大学生逐渐认识到中华文化的深刻内涵和当代价值，进而建立起对中华文化的自信。这种文化自信不仅表现为对自己国家和民族的自信，更是对自身价值的认可和肯定。大学生通过参与弘扬中华魂的实践活动，逐渐培养了对中国传统文化的自豪感和自信心，进一步提高了自身的文化素养和综合实力。

再次，参与弘扬中华魂的实践活动增强了大学生的社会责任感。通过参与各种志愿服务和社会实践活动，大学生感受到了社会的需要和自己的价值。例如，他们通过走访抗战老兵、支教传统文化等活动，深刻认识到了中华文化对于社会的意义和自己的责任。大学生在实践中体验到了传统文化的温暖和力量，进一步明确了自己在社会中的责任和使命，激发了他们将中华魂传承下去的决心。

最后，大学生在参与弘扬中华魂的实践活动中提升了自己的人际交往能力。在实践活动中，大学生与不同背景、不同专业的同学共同合作，互相交流和学习。通过这样的交流与合作，大学生不断提高了沟通和协作能力，培养了合作意识和团队精神。这对于他们未来的发展是极为重要的，因为今天的社会需要更多具备团队合作和沟通技巧的人才。

综上所述，大学生通过参与弘扬中华魂的实践活动，得到了很多宝贵的心得体会。通过对国学经典的认识，大学生了解到了中华文化的博大精深；通过接触传统文化，大学生体会到了文化对个人成长的影响；通过弘扬中华文化，大学生培养了文化自信；通过参与志愿服务，大学生增强了社会责任感；通过合作和交流，大学生提升了人际交往能力。这些心得体会不仅使大学生更好地了解了中国传统文化，更对他们个人的成长和未来的发展产生了积极影响。

弘扬中华文化教育心得体会篇十三

随着社会的不断进步，人们的生活水平也越来越高，但随之而来的是文化的流失。为了保护中华文化的独特性和魅力，我们应该努力弘扬中华文化。而如何弘扬中华文化呢？我认为，教育是一个非常重要的途径，通过教育的方式，让更多的人了解中华文化，传递精神、融合思想。在弘扬中华文化教育方面的体验与心得如下。

首先，我认为中华文化的弘扬需要有多管齐下的措施。政府和各个社区应该加强对中华文化的宣传，场馆、社区等公共场所应该多设立中华文化教育体验馆等交流场所，以便让更多的人接触到中华文化，以及传承中华文化。同时，家庭也应该发扬中华文化，让孩子们少接触外国文化，培养孩子对中华文化的感情。

其次，我们还可以通过教育的方式来传播中华文化。学校应该通过加强中华文化教育来增强学生对中华文化的关注和认知，建立中华文化教育体系，使学生们能够系统学习中国传统文化，了解中华优秀传统文化的精髓，如《诗经》、《论语》、《道德经》等，同时也要注重中外文化的对比，让学生能够深入了解中华文化的内涵，从而逐步形成对中华文化传统的热爱和追求。

第三，公益活动也是弘扬中华文化的一种形式。通过开展一些中华文化的公益活动，如书画展览、戏曲表演、民歌演唱等，能够让更多的人接触到中华文化，同时也让人们能够了解中华民族的文化艺术，感受中华文化的独特魅力。

第四，我们也应该加强对中国传统文化的研究和探索。通过对中华传统文化的详细了解，人们能够更加深入地了解其中的历史与文化内涵，我们也能更好地将传统文化与现代社会相结合，实现传统文化的现代转化和创新发展。

最后，弘扬中华文化还需要每个人自身的努力。我们要强化对中华文化的自我鉴定，从中华文化中汲取营养，让传统文化融入自己的人生之中，从而实现自身价值的提升。同时也要在社会生活中宣传中华文化，让更多的人能够了解中华文化的独特性。

总之，弘扬中华文化教育是一个长期方案，需要政府机构、社区、家庭、学校、社会机构以及每个人的共同努力，才能实现中华文化的弘扬。我们应该通过不断的学习，了解中华文化和中国传统文化的内涵，同时将中华文化与现代社会相结合，发扬传统文化，创造中华文化的新亮点。让中华文化在世界文化的舞台上更加旺盛、辉煌。

弘扬中华文化教育心得体会篇十四

弘扬中华文化是一项非常重要的事业，它不仅能够让我们更好地了解自己的民族文化，更能够让我们在国际舞台上展示中华传统文化的魅力。作为一位教师，我时常想着如何将中华文化教育带给我的学生们，并快乐地看着他们在这个过程中成长。

在弘扬中华文化的过程中，最基础的工作就是传承。我们可以从讲解诗词歌赋入手，逐步引导学生了解中华古诗、民谣等内容，同时还可以通过传统手工艺品、烹饪等体验课程，让学生们亲身感受中华传统文化的魅力，并从中找到与自己的联系。

除了传承中华文化之外，我们还需要积极宣传中华文化。在学校中，可以利用各种场景安排校园文化活动，让学生们在娱乐中更好地了解和接受中华文化。比如，春节联欢晚会、古典音乐表演和智力竞赛，这些活动都可以让学生们认识到中华文化的多元性、深度和博大精深。

弘扬中华文化不仅仅是学习和传承，更是一个推动国家文化发展的过程。中华文化是我们中华民族的一张名片，只有在世界范围内被广泛接受、认同和传承，才能在世界文化圈中被迅速发扬光大。因此，弘扬中华文化是一项责任和使命。

第五段：结语。

在不断地推进中华文化教育工作中，我们需要把握好方法和时机，依靠自身的专业知识和中华文化的独特魅力，把中华文化的优秀特色传递给更多的人，以此来增加我们自己的文化自信心，同时也为中华文化的传承与发展贡献一份力量。

弘扬中华文化教育心得体会篇十五

xxx：

在中国特色社会主义发展进程中，面对社会思想观念和价值取向日趋多元化，社会思潮纷繁激荡的新形势，迫切需要发挥中华姓氏文化的独特作用。为此，我们倡议：

一、加快构建姓氏学科体系。姓氏学科在当代是一门具有重要现实意义的新兴学科和交叉学科，是可以拿得出来、用得上的大众喜爱的学科。国家应将姓氏学科建设列入国家学科规划。姓氏文化公益基金支持青岛恒星科技学院设立的姓氏文化研究院、姓氏文化学院的学科建设和教材体系建设。广大姓氏学科工者要坚持马克思主义在姓氏学科领域的指导地位，践行继承性与民族性、原创性与时代性、系统性与专业性，构建具有中国特色、中国风格、中国气派的中华姓氏学科体系、学术体系、话语体系和教学体系。

二、把家风建设摆在家庭建设的重要位置。家庭是社会的基本细胞，家风是民风之源、国风之本、党风之基。我们每一个家庭，都要正家风、守家规、遵家训，让祖宗留下来的传统风尚、教诲与践行社会主义核心价值观结合起来，内化于心，外化于形，知行合一，厚德修身、廉洁齐家，和乐上进，心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。让千千万万个家庭，成为国家发展、民族进步、社会和谐的基石。

三、发挥家谱存史教化资政功能。家之谱，犹如国之史。史不作无以知一代之圣哲，谱不续无以知一姓之英奇。要让书写在家谱中的文字活起来，让姓氏家人、族群，数典认祖，见贤思齐，和善成德，明德惟馨，为家族增添荣耀，为民族增添福祉，为国家增添光彩。

四、加大姓氏文化题材文艺创作和传播。博大精深的中华姓氏文化，是蕴藏丰富创作题材的文艺宝库。广大文艺工作者应坚持中华文化立场、传承中华文化基因，展现中华审美风范，坚持以人民为中心的创作导向，以精品力作弘扬各姓氏共同的思想道德，共同的核心价值和共同追求的真善美。姓氏文化公益基金支持“家风”系列大型人文纪录片的摄制及姓氏文化为题材的文学、音乐、影视、书法、美术、戏剧等文艺创作和传播，为中华文明贡献华彩篇章。

五、加强不同姓氏文化的交流互鉴。姓氏文化是源自中华人文始祖而又流向未来的河，多姿多彩，同脉同质。不同姓氏文化因交流而和合，因互鉴而鼎新。不同姓氏之间，应本着“万物齐育而不相害，大道并行而不相悖”的古训，互致敬意、善意和诚意，相互学习，相互促进，共享文明成果，在中华姓氏文化共同价值取向下，以自己姓氏独特的文化支撑，引领本姓氏的延续和发展。

六、着力把姓氏文化产业打造成特色文化产业。姓氏文化既是姓氏传承发展的根基，也是丰富的最具大众化的文化产业资源。我国姓氏文化产业尚处于起步阶段，具有广阔的发展前景。我们要把握供给侧结构改革促进文化产业转型升级的机遇，加快姓氏文化产业发展。创建不同类型的姓氏文化主题公园，满足人民群众多样化的文化需求。大力推动“互联网+”在姓氏文化产业内的广泛运用。要以人为本，加大姓氏文化产品的原创性、多样性，提高科技含量、文化价值和艺术品位，实现姓氏文化产业持续均衡创新发展。

七、弘扬中华姓氏寻根问祖的传统美德。“寻根问祖”是中华姓氏文化的“金色名片”。参天之树有其根，怀山之水有其源。尊祖敬宗、慎终追远、重生报本，是中华姓氏与生俱来的传统。要加强中华姓氏始祖圣地和不同姓氏根祖遗产的保护。姓氏文化工作者要为姓氏寻根问祖提供文献资料。依法设立的姓氏社团要发挥纽带作用，为海外华人和国内姓氏寻根活动提供组织保障。通过寻根问祖这一神圣的仪式，滋养姓氏人文根脉，警示姓氏子孙正善正行;滋荣区域发展，促进社会全面进步;滋润中华道德力量，赢得世界的尊重。

八、发挥姓氏文化在国家统一中的纽带作用。海峡两岸同属一个中国。两岸同胞同根同源，同文同宗，是打断骨头连着筋的同胞兄弟，是血浓于水的一家人。两岸姓氏之间，要相亲相爱，搭建丰富多样的交流载体和平台，讲好姓氏好故事，传播姓氏好声音，共同维护祖宗留下的领土，共同反对台独，共同构建两岸命运共同体，共同争取祖国和平统一的光明前景。中华姓氏儿女，要凝聚起强大的力量，扛起时代使命，维护我国海洋权益和领土完整，共同为国家统一、民族复兴建万世之功。

九、切实保护姓氏文化复兴势头。建议各级政府把姓氏文化的保护、传承和利用列入构建现代公共文化服务体系。在境外合法成立的姓氏社会组织，应遵守国家“境外非政府组织境内活动管理法”，依法在境内开展姓氏文化公益事业。国家社会会组织管理部门，应以民心为本，厥作惟叶，回应不同姓氏在国内设立社会组织的诉求，完善社会团体登记管理办法，为姓氏社会组织在境内的设立创造条件。

十、发展姓氏文化公益事业。姓氏文化是中华社会文化体系的重要内容。中华社会文化发展基金会将依据国家相关法律法规，为不同姓氏在遵循合法、自愿、诚信、非营利的原则下，设立不同姓氏文化公益基金并提供服务和管理，汇聚慈善捐款，满足不同姓氏人民群众日益增长的社会服务需求。全国姓氏文化工作者和姓氏文化专业机构团结起来，共享资源，共同为传承弘扬中华姓氏文化，为中华民族的繁荣昌盛做出贡献。

中华姓氏文化是中华民族宝贵的精神财富。只要我们以行动传承好、弘扬好、践行好中华姓氏文化，我们的每一个家庭都将幸福美满;我们每一个族群都将繁荣昌盛;我们中华民族的伟大复兴就一定能够实现，中华民族必将自立于世界民族之林!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

文档为doc格式。

弘扬中华文化教育心得体会篇十六

近年来，中华文化逐渐受到全球范围内的关注和热爱。为了更好地弘扬中华文化，我参加了一些相关的文化教育活动，从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对于弘扬中华文化教育的一些心得体会。

首先，我发现，了解中华文化需要从各个方面入手，而不能仅仅局限于书本知识。我参加了一些书法、绘画、音乐和武术等活动，通过亲身体验，我深刻地感受到了中华文化的博大精深，而且也对中国传统文化有了更深入的了解。比如，在学习书法时，我不仅能够学习到每一笔、每一个字的书写规范，还能领略到书法背后的哲学思考。通过绘画，我不仅让自己的心灵得到了放松，还了解了中国画的画法和用笔技巧。通过这些亲身体验，我深刻地感受到中华文化的博大精深，更加坚信传统文化是传承和发扬的重要组成部分。

其次，中华文化弘扬需要关注到其实际应用和时代发展。我们所处的时代不断变化，不同的信息、技术、文化都在发生变革。因此，在弘扬中华文化时，我们需要关注到中华文化的时代转化，将之与现代生活有机结合，应用到实际生活中。比如传统的中药学已经得到世界各地的重视，而在线中医问诊等新技术也已经创新发展。同时，在传统文化的相互融合和发展中，我们也需要注重新时代、新领域的创新突破，不断更新传统文化的内涵，使得中华文化能够在新时代中发扬光大。

第三，弘扬中华文化的教育需要注重人文关怀。在全球文化交流中，人文关怀成为了越来越重要的元素。因此，在弘扬中华文化教育时，我们要注重人文关怀，尊重学生的个性和独立思考，引导学生去寻找自己的興趣點和之后的发展方向，为中华文化的未来发展带来新鲜的血液。

第四，中华文化弘扬需要用心耕耘和脚踏实地。弘扬中华文化是一项具有挑战性和复杂性的任务，需要用心耕耘和脚踏实地。在中华文化教育中，我们需要将教育质量和教育效果作为重要标准。我们要用心做好教育的每一个环节，课程设置、教育方式、教学质量和方法等，都需要想方设法地贯彻落实，确保教育的价值和成果。

最后，弘扬中华文化需要形成教育合力。中华文化的弘扬需要众人的努力，从政府、企业、社会、全民的力量结合，让传统文化的魅力渗透到全世界的各个角落中，让各个国家的文化在交融中实现和谐发展。

总之，弘扬中华文化不仅是一项重大的历史责任，还需要每一个人的努力和奉献。通过参加中华文化教育活动，我深深地认识到了传统文化的博大精深和美好内涵，更加坚信传统文化是传承和发扬的重要组成部分。我将会在以后的教育生涯中，更加努力地弘扬中华文化，不断发扬中华文化的独特魅力。

弘扬中华文化教育心得体会篇十七

“中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传。”中华民族之所以几千年屹立于世界民族之林，历经磨难，一次次凤凰涅槃，成为人类发展史上的奇观，最根本的就是深深植根于民族基因的伟大精神支撑和崇高价值追求。

为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化?“优秀传统文化可以说是中华民族永远不能离别的精神家园。”认为中华文化中包含着许多为人类所共同遵循的普遍性的生存智慧。“老子、孔子、墨子、孟子、庄子等中国诸子百家学说至今仍然具有世界性的文化意义。”这些“思想家上究天文、下穷地理，广泛探讨人与人、人与社会、人与自然关系的真谛，提出了博大精深的思想体系”。强调老子、孔子等人的思想中包含了许多正确反映人与人、人与社会、人与自然和谐生存发展规律的真理性认识，这些思想“思考和表达了人类生存与发展的根本问题，其智慧光芒穿透历史，思想价值跨越时空，历久弥新，成为人类共有的精神财富”。

同时，“要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色……讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土……独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。”“要讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向，讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色，增强文化自信和价值观自信。”这种高度肯定中华优秀传统文化是人类共有精神财富且具有世界普遍文化意义的思想观点，在我们党历代领导人的讲话中尚属首次，体现了我们党对于中华传统优秀文化本质意义的新认识和新高度。

科学认识传统文化和优秀传统文化。

一种是死守旧有文化传统的文化复古主义。但无论是民族文化虚无主义还是文化复古主义，在今天看来都是错误的，应予以摒弃。

“有扬弃”是在经过分析鉴别的基础上，坚决剔除其过时落后的糟粕后，积极继承吸收其合理优秀的成分。对存在合理内核又具有旧时代要素的内容，要取其精华、去其糟粕。对明显不符合当今时代要求的内容，要加以扬弃。一定的文化形成于特定的社会环境，但由于文化具有滞后性，因而当社会制度和经济发展的环境发生变化时，传统文化并没有消失，反而是跨阶段地影响与制约社会的现代化进程。因此，我们在尊重传统的基础上，要有选择地吸收和创造性地综合，用历史和科学的观点来考察中国的传统文化，切实把握和深入理解传统文化的本质内容，弘扬优秀传统文化，并在新的历史条件下，根据现代化的基本精神理念，进行有选择性的、合理的吸收、改造、发展和创新。

大力研究和挖掘优秀传统文化。

长期以来，我们在民族传统文化的继承与发展方面缺乏科学规划，甚至仅仅把其归为学术研究，尤其是根据时代特征和当前任务，在清理和发掘民族传统文化的积极内涵、赋予民族传统文化以时代精神和适宜形式等方面，做得还不够。因此，要真正提高中华民族传统文化的吸引力和影响力，使之发扬光大，就需要做好整理工作和开发工作。实现民族传统文化的现代化，赋予民族传统文化以时代精神和旺盛活力，离不开整合本土文化与外来文化，离不开引进和培植新的文化要素和文化精神。在这方面，哲学和人文社会科学肩负着创新民族文化的重大历史责任。当我们以冷静、求实的态度观察人类社会的各种文明，就不难发现，西方文明及其价值体系能够向全世界传播和扩散，西方国家的哲学和人文社会科学功不可没。它们为西方文明价值观披上了普世价值和合法外衣，增强了西方文明在世界各地的吸引力和感召力。我们弘扬中华文明，也要大力发挥哲学和人文社会科学的作用。通过繁荣和发展哲学、人文社会科学，推动中华民族传统文化的整理、开发和创新，让世界真正了解、喜欢和向往中华民族的传统文化，扩大中华文明在国际社会的影响。我们要虚心学习其他国家的经验和做法，加大保护民族优秀文化的力度，尤其是保护好传统优秀文化中的各种物质和非物质的文化资源和文化遗产。

将弘扬优秀传统文化与“中国梦”、社会主义核心价值观结合起来。

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，是全体中华儿女的共同梦想。社会主义核心价值观是中华民族的核心价值观，融社会主义的价值特性与中华民族的文化特性于一体。社会主义核心价值观必然根植于中国传统文化的深厚土壤，中国传统文化的“和谐”、“仁爱”、“诚信”、“天下为公”等思想，之所以能够成为社会主义核心价值观的内容，就在于这些思想既符合中国社会发展的客观要求，也反映了人们的普遍愿望及基本诉求。这就要求我们必须将弘扬优秀传统文化与社会主义核心价值观的宣传教育结合起来，一方面要做好对优秀传统文化深层价值理念及其现代意义的挖掘和阐释，把优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等价值理念的义理讲透、意义讲足、现代性讲好。另一方面要做好运用优秀传统文化的思想资源阐发社会主义核心价值观的工作。无论是“富强、民主、文明、和谐”，还是“自由、平等、公正、法治”、“爱国、敬业、诚信、友善”，我们的优秀传统文化中都有着非常丰富的思想素材。用活这些思想素材，是用中国思想智慧讲述中国价值理念的客观要求，是把社会主义核心价值观讲到当代中国人心坎上的有效路径之一。

中华优秀传统文化是人们进行道德教育修养的“好教材”，强调“要始终把弘扬中华民族传统美德……作为极为重要的战略任务来抓，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和有力道德支撑”。他还进一步把弘扬中华优秀传统文化作为建设社会主义核心价值观的重要思想资源，要求“深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉”。

把优秀传统文化融入学校立德树人的实践中。

四是在党校、行政学院等培训教学中增加优秀传统文化课程，把传统文化课作为必修课程，像学习马克思主义经典一样学习古代文化经典，与提高领导干部传统文化素养和为官执政道德建设结合起来。

保持特色不断创新。

要“努力实现传统文化的创造性转化、创新性发展，使之与现实文化相融相通，共同服务以文化人的时代任务”。对优秀传统文化如何“创造性转化、创新性发展”是我们必须关注的重大现实问题。

尊重传统不能食古不化，“一股脑儿都拿到今天来照套照用”，更不能作茧自缚。文化的生命力在于创新。“两创”方针的鲜明指向，就是立足于实践，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来，以兼收并蓄的包容精神，借鉴其他优秀文明成果，通过转化再造、丰富发展，焕发新的生命力。

要发挥学校教育与社会教育的合力，古为今用、学以致用，把传统文化精髓融入时代语境。

作为媒体特别是主流媒体，必须旗帜鲜明地担当传承优秀文化的责任。要充分发挥平台优势，舍得拿出黄金版面、黄金时段、黄金栏目，把最优秀、最精彩、最关注的文化食粮呈献出来，让读者、观众、听众了解历史、汲取知识，饱餐优秀文化盛宴，接受优秀文化洗礼。央视“百家讲坛”节目之所以蜚声中外、家喻户晓，就在于利用了央视的强大覆盖力、传播力，向亿万观众打开一扇窗，让无数百姓一睹名家风采，走进传统文化博大精深的学术殿堂，接受通俗易懂、形象生动的文化熏陶。传承优秀文化，媒体要善于引导、善于创新。央视推出的《中国汉字听写大会》，将枯燥的汉字书写办成引发广泛关注、让大家都喜欢的节目，就在于大胆创新。媒体要通过寓教于乐、寓文于娱的形式，让优秀文化充分展示在版面、画面、声音、文字中，像空气一样浸润人们的肺腑，净化人们的精神家园。

对于主流媒体而言，传承优秀文化既是一种责任担当，也是一种舆论“亮剑”。每一位媒体人都要自觉以社会主义核心价值观为指导，激浊扬清，坚守精神家园，大力弘扬优秀传统文化，真正使照耀中华数千年的文明之光在中华大地熠熠生辉、发扬光大!

领导干部要做中国优秀传统文化的执着继承者、自觉传播者和带头实践者。

共产党从成立之日起，就是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者、中国先进文化的积极倡导者和发展者。对于优秀传统文化，最重要的是在于实践，而不是用于装潢门面。要使中华优秀传统文化在当今时代发扬光大，重要的是践行民族优秀传统，例如优秀的传统美德和礼仪、包容精神、不懈的探索精神、清正廉洁的官德、无私无畏的价值追求等。我们强调文化自信，就是因为我们能够践行优秀文化，使优秀传统文化成为我们精神家园里最重要的内容。各级领导干部要正视优秀传统文化的价值，发掘它们蕴含的现代性力量，争做中华文化的笃信者、传承者、躬行者。

中华优秀传统文化浩若烟海、博大精深。领导干部要学习中华传统文化，以此作为加强领导干部队伍建设的重要抓手。他明确提出，领导干部要抓好学习和运用两个基本环节，并把它们有机地结合起来。一是要刻苦学习。“各种文史知识，中国优秀传统文化，领导干部也要学习，以学益智，以学修身。”要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。领导干部要自觉用中华优秀传统文化丰富、提高自己的文化素养，约束、规范自己的言行，成为一个既有马克思主义理论素养，又有中国气派、中国传统、中国精神的现代领导者。