防疫三查两问一测心得体会怎么写 防疫两查一测指什么(9篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022防疫三查两问一测心得体会怎么写一

20xx年底，武汉因新冠疫情影响被封城。面对病毒的突然“偷袭”，全国立马开展了强有力的防疫措施。中国政府用“中国速度”建立了武汉火神山、雷神山医院，疫情得到了有效的控制。

如今，疫情防控形势依然严峻，但人们聚众、串门、不戴口罩的现象却十分普遍。作为一名小学生，我们应该积极响应国家的号召，为防御病毒贡献自己的力量。针对新冠疫情，我在此提出以下几点倡议：

1、要学会勤洗手，它会帮助你消除手上看不见的细菌和虫卵，可以更好地预防疾病传播，有效保护自己的健康。

2、在家若有感冒、发烧等症状，应及时就诊，切不可耽搁。若有异常，需隔离14天。

3、在公共场所戴好口罩，可以有效地防止飞沫传播带来的危害，这不仅是保护自己，也是为了保护他人。

4、保持空气流通，时常开窗通风，既可以保证室内没有异味，又可以减少病菌的数量。

5、不去人多拥挤的地方。公共场所人流量大，感染风险系数较高，人与人之间很难保持距离。如果真想出门，可以去户外人少的公园散散步、看看风景。

6、及时接种疫苗既可以提高自身免疫力，又可以预防多种疾病。

我相信：风雨过后，终见彩虹。当疫情散去，城市会变得更加美丽。一份倡议，一个，一种责任。让我们一起行动起来，去打赢这场没有硝烟的战争吧！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

2022防疫三查两问一测心得体会怎么写二

1适用范围

1.1本预案适用于对新型冠状病毒肺炎事件的应对和处置。

1.2本预案与《突发群体性事件应急预案》相互补充。本预案归口管理部门为综合部。

2风险分析与事件分级

2.1风险分析

本节所述内容参考了人民日报和卫生委等官网上发布的信息。

2.1.1本预案所称新型冠状病毒肺炎是指:根据国家卫生健康委员会网站28日凌晨发布新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)；具有以下病原学证据之一者:呼吸道标本或血液标本实时荧光rt-pcr检测新型冠状病毒核酸阳性；呼吸道标本或血液标本病毒基因测序，与已知新型冠状病毒高度同源。

2.1.2根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)》显示，新型肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现。鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见。具体如下:

(1)一般症状:发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，部分谢性酸中毒、出凝血功能障碍。

(2)多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

2.1.3普通感冒和新型肺炎的区别

根据国家防疫站专家李兰娟的电视采访资料，目前二者早期的症状是非常相似的，有的发烧、有的干咳，有的呼吸道症状，发烧以后乏力，甚至有的还有点消化道的症状。医学鉴别需要咽拭子取个样，做病毒检测然后区分甲流、乙流还是新型冠状病毒。

2.1.4新型冠状病毒肺炎临床表现包括:

突然起病，畏寒高热，体温可达39°c~40c，多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不适等。

2.1.5传播途径

传播方式:口腔飞沫传播、接触传播(包括手污染导致的自我接种)结膜传染以及空气传播。

飞沫可以通过一定的距离(一般是1米)进入易感的粘膜表面。由于飞沫颗粒较大(大于5um)，不会长时间悬浮在空气中。

日常面对面说话、咳嗽、打喷嚏都可能造成飞沫传播。如果周围有疑似新型冠状病毒患者，记得戴口罩并尽量保持1米的距离。口單使用后应当正确丢弃，与患者接触后应该用肥皂和流动水等彻底清，患者起病症状轻微，可无发热。

(2)严重者:急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。

(3)多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。

2.1.6新型冠状病毒肺炎的潜伏期

新型冠状病毒肺炎的潜伏期平均在7天左右，短的在2~3天，长的10~12天。将密切接触者医学观察期定为14天，并对密切接触者进行居家医学观察。

通过以上分析，该传染病隐蔽期长，发病症状和普通感冒有共同处，不易鉴别，症状变化因人而异，需要14天的观察和医学检测，综合判定风险较大。

2.2事件分级

(1)特别重大新型冠状病毒肺炎事件

印尼爆发新型冠状病毒肺炎疫情，波及分部区域，分部内有2名及以上人员被诊断患病，与其接触人员被隔离，造成大面积停工，员工正常生活受到严重影响；

(2)重大新型冠状病毒肺炎事件

分部所在地区及周边未爆发疫情，分部内出现一例确诊病例，或者雅万高铁项目部范围内出现一例确诊患者，分部人员有与其接触史；

(3)较大新型冠状病毒肺炎事件

印尼发现疑似新型冠状病毒肺炎疫情，疫情控制尚可，分部出现1人或以上疑似病例、或出现接触其他疑似病例人员；

(4)一般新型冠状病毒肺炎事件

印尼发现疑似新型冠状病毒肺炎疫情，疫情控制尚可，分部现场生产、生活未受到影响；

3组织机构及职责

分部应急组织机构由应急领导小组、应急办公室、现场应急指挥部组成。

3.1应急领导小组

组长:xx

副组长:xxx

成员:xxx、xx、xxx、xx

主要工作职责:

(1)审定分部的应急预案；

(2)全面指导分部的应急救援工作；

(3)落实政府及上级单位有关应急工作的重要指令；

(4)负责组建应急指挥部或指定人员到现场指挥应急抢险工作，对应急抢险重大问题进行决策；

(5)审定对外发布和上报的事件信息；

(6)负责审定下达和解除预警信息，负责下达应急响应程序的启动和终止指令；

(7)应急响应结束后，安排相关部门和人员进行事故调查、评估和总结。

3.2应急办公室

组长:xx

副组长:xxx

成员:分部安质部全体人员、分部综合部全体人员

主要工作职责:

(1)负责传达、贯彻落实上级应急管理工作的有关方针政策、法律法规及一系列文件指示精神和本单位应急领导小组的会议决议、有关要求等；

(2)负责24小时应急值守，接收各类突发事件的报告，跟踪事件的处置状况，收集相关信息并做好上报工作；

(3)负责应急预案的管理工作，组织总体应急预案和专项应急预案的制定、修订、审核、发布和管理备案等工作；负责制定、报批和组织实施应急演练、培训计划；

(4)负责应急资金计划的制定和应急项目的审批；

(5)负责应急物资储备库的建设，负责应急物资储备库管理制度的编制、落实，制订应急物资和装备配备计划，负责应急物资的定期检查等；

(6)负责应急队伍建设，制定并实施应急队伍的培训与演练计划等；

(7)组织应急演练、应急培训、应急物资和抢险救援队伍等，并对施工情况进行考核评价管理。

3.3现场应急救援队伍

现场应急救援队伍是由应急领导小组统一领导各应急救援工作组，分工协作有序开展现场处置和救援工作。工作组可根据实际进行增减调整，主要包括现场抢险组(救援、疏散、警戒等)、后勤保障组、善后处理组、事故调查组。

(1)现场抢险组

组长:xxx

成员:各部门负责人

主要职责:实施现场救援方案确定的各项救援措施以控制事态发展，减少事故损失；负责现场感染人群的救护，设置隔离区域；负责.协助外部救援和医疗队伍开展工作。

(2)善后处理组

组长:xxx

成员:各部门负责人

主要职责:负责患者的后续医疗救治；负责核实患病人员情况及其亲属的接待、安抚、住宿及日常生活工作；负责赔偿的洽谈以及死亡人员的善后工作；负责保险索赔事宜；负责恢复现场办公、生活等基本功能。

(3)事故调查组

组长:xxx

成员:各部门负责人

主要职责:负责保护事故现场，搜集事故资料；负责事故调查，确定事故损失、性质、原因、主要责任人，提出预防措施和处理意见等。

4监测与预警

4.1风险监测

4.1.1工作职责

应急办公室负责本单位新型冠状病毒肺炎风险监测工作。负责与当地政府、卫生行政主管部门、疾病预防控制中心联系，获取新型冠状病毒肺炎疫情信息，当收到新型冠状病毒肺炎预警信息时应及时向上一级单位应急办公室报告。特殊情况可越级上报。发现传染病疑似病例后，疑似病例所在部门立即向应急救援日常管理办公室人员汇报，应急办公室根据疑似病例、是否有发热病人或疫情接触情况综合分析判断，向应急领导小组汇报，发布预警通报，通知各部门作好应急准备。

各部门每天定时向应急办公室汇报本部门疫情情况(是否有发热病人或疫情接触情况)，如出现疑似病人由应急办公室联系医院进行甄别和处置。

4.1.2监测方法

4.1.2.1判定疑似病人主要通过询问其是否有以下几项接触史。

1)可疑暴露者是指暴露于新型冠状病毒检测阳性的野生动物、物品和环境，而且暴露的时候未采取有效防护(如戴口罩)。

2)密切接触者是指与可疑感染者或确诊感染者有过如下接触情形之一:

3)与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员；

4)诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员；

5)病例同病室的其他患者及陪护人员；

6)与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员；

7)现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。

8)对于密切接触者，需要在家进行医学观察。不要上班不要随便外出，做好自我身体状况观察，定期接受社区医生随访。

4.1.2.2注意通过以下几项区分新型冠状病毒肺炎和普通疾病:

1)新型冠状病毒肺炎以发热、乏力、干咳等为主要表现，并会出现肺炎。但早期肺炎可能不发热，仅有畏寒和呼吸道感染症状，但ct会显示有肺炎现象。

2)流感以高热、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等为主要表现，有时也可引起肺炎，但不常见。

3)普通感冒以鼻塞、流鼻涕为主要表现，多数患者症状较轻，一般不引起肺炎症状。

4.1.2.3观察以下这些体征和症状:

1)发烧。每天两次测量的体温。

2)咳嗽。

3)呼吸短促或呼吸困难。

4)其他需要注意的早期症状包括畏寒、身体疼痛、咽喉痛、头痛、腹泻、恶心/呕吐和流鼻涕。

5)如果出现发热、咳嗽等异常症状，及时向部门、单位负责人报告，负责人报告应急办公室后，统一联系医生，到指定医疗部门进行排查、诊治。如果发热超过38.5c，同时有以下三种情况之一：

1)伴有呼吸困难、明显的胸闷气喘；

2)接触过新型肺炎或可疑新型肺炎的病人；

3)本身就有高血压、心脏病等心脑肝肺肾等基础疾病的病人。建议及时到医院就诊，必要时在医院隔离处理。

4.2预警信息发布

应急办公室接到疑似病人的预警信息后，上报应急领导小组，应急领导小组结合医院诊断结果，研判可能造成的后果，综合判断情况的紧急程度，确定预警级别。由应急办公室采用电话、qq平台、微信平台、whatapp平台、短信等方式发布预警信息，预警信息包括可能发生事件时间、地点、可能影响的范围以及应采取的措施等。

4.3预警行动

各应急救援工作组接到预警信息后进入待命状态，做好应急响应准备。

4.4预警调整和结束

应急办公室根据急性传染病事件的变化情况，报请应急领导小组批准后，发布调整或解除预警信息通知。

5应急响应

5.1信息报告

5.1.1发生新型冠状病毒肺炎事件后，事发单位负责人应立即向印尼代表处应急办公室报告，并及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。

5.1.2当发生较大及以上新型冠状病毒肺炎事件时，应急办公室需按规定向电建国际总部应急办公室报告。各应急教援工作组在现场指挥部的统一指挥下，按照分工，相互配合、密切协作，共同开展应急处置和救援工作。由属地政府统一协调指挥的急性传染病突发事件，应遵其安排。

5.1.3报告内容:新型冠状病毒肺炎名称、发生地点、发生时间、波及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、联系人及通讯方式。并尽可能提供以下信息:新型冠状病毒肺炎的性质、范围、严重程度、可能原因、已采取的措施，病例发生和死亡的分布及可能发展趋势。

5.2应急处置措施

5.2.1较大及以上新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括:

(1)发现传染病人、疑似传染病人时，必须在24小时以内报告，并向当地卫生主管部门、疾病控制中心报告。

(2)对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，应及时将其送往医疗急救中心(医疗部门)进行救治。发现人应尽可能避免与患者直接接触或近距离接触，并离开患者生活、工作的房间或办公室等场所。在现场附近把守，防止人员进出，等待应急组织其他人员的到来。

(3)对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，做好消毒处理，必要时请疾病控制中心进行专业消毒。对发生确诊或可疑病人的疫区、空间、交通工具、病人接触过的物品、呕吐物、排泄物，进行有效消毒；对不宜使用化学消杀药品消毒的物品，采取其它有效的消杀方法；对价值不大的污染物，采用在指定地点彻底焚烧，深度掩埋(2米以下)，防止二次传播。

(4)与传染病人或疑似病人密切接触者，应隔离进行临床观察。

对需观察隔离的员工设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的配给。食堂采买要避开病毒源，保证食品的安全性。

(5)对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。

需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取医疗措施。

(6)照顾患者时应佩戴口單防护服等，口罩用后应统一回收处理，与患者接触后应用肥皂等彻底清洗双手；

(7)充分考虑发生传染病疫情及群体性不明原因疾病期问可能带来的人手紧缺问题，合理调配人力资源，保证正常生活、工作秩序。

(8)及时公布本次发生疾病的传播方式，传播规律，有效的预防方法，如何正确对待，使广大职工进一步了解相关疾病的预防知识。

以消除职工、群众的恐惧心理，稳定职工情绪，保证正常生产、生活秩序。

(9)禁止非本单位人员乘坐本公司车辆，随时对公司属车辆进行消毒。根据需要派出专用车辆参加救援工作。

(10)做好患者亲友的接待、安抚工作

(11)对健康的未受感染的人员进行集中居住，统一食宿，减少.外界接触，以保障上述人员不被感染。

5.2.2一般新型冠状病毒肺炎事件应急处置措施主要包括:

(1)号召全体人员养成良好的卫生习惯，保持办公、生活场所的卫生。

(2)控制人员出入，同时对出入人员进行健康状况检查，发现疑似急性传染病人员立即隔离观察。在营地入口设立体温检查点，进.出人员进行体温检查。尤其是对外来访问人员检查体温，发放口罩，并进行登记。

(3)消毒灭菌。冠状病毒对热敏感，56c30分钟、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂可以有效灭活病原体。对营地、办公区、宿舍、会议室等进行消毒，定时打开门窗自然通风，改善室内空气质量。营地内禁止长期露天堆放垃圾，垃圾场及时清理垃圾，杜绝污水横流。

(4)如果能做到单人居住最好，如果做不到，尽量做到和家人保持一米远的距离，另外，单间隔离的房问，东西越少越好，戴好口單，做好通风；在隔离期间，注意多饮水。

(5)加强食堂卫生管理，入口处设置洗手点，服务人员使用口罩，公用器具采用消毒柜消毒，员工存放碗筷的柜子定期进行消毒清洗。单独碗筷单独消毒，洗碗池保持清洁卫生。食材方面，不要吃活禽、野味，保持营养均衡；

(6)卫生间使用完毕之后，做好消毒和通风。完善卫生间洗手池、洗手液烘干器等设施，加强卫生管理，保持厕所清洁卫生。建议使用蹲便器。每天清洁所有「高频接触」的物体表面，如柜台、桌面、门把手、洗手问固定装置、厕所、手机、键盘、平板电脑和床旁桌子。另外，清洁可能带血、体液和/或分泌物或排泄物的任何表面。

(7)分部全体人员包含分包队人员，每天上午上班前和下午下班前测量人员体温。出现发热人员，体温超过38.5°c，伴有全身不适症状，服用退热药物，如乙酰氨基酚，并进行隔离观察；

5.3扩大响应

在当前应急措施难以应对、可能造成重大人员伤亡或财产损失时，现场应急指挥部应及时请示印尼代表处应急领导小组调整响应级别，向上级单位请求支援，同时充分寻求属地政府或救援机构的支援。

5.4应急结束

在分部范围内，应隔离时间段内，已隔离病员均得到有效治疗，患者生活、工作场所已消毒；且未发生新增疑似病例及确诊病例时，由应急救援日常管理机构负责人报告应急救授指挥部。应急领导小组组长根据上级统一部署，宣布本次新型冠状病毒肺炎事件应急响应结束。

6后期处置

6.1应急响应结束后，按照把事故损失和影响降低到最低程度的原则，及时做好生产、生活恢复工作。

6.2财务部负责牵头核算救灾发生的费用及后期保险和理赔等工作。

6.3事件调查组必须实事求是，尊重科学，按照“四不放过”原则，及时、准确查明传染病疫情的原因，深刻吸取事故教训，制定防范措施，落实责任制，防止类似事件发生。

6.4应急办公室负责收集、整理应急救援工作记录、方案、文件等资料，组织各部门对应急救授过程和应急救援保障等工作进行总结和评估，提出改进意见和建议，并将总结评估报告报上级主管部门。

7应急保障

7.1应急队伍

分部应急队伍参见3.3，由应急领导小组组建现场应急救援队伍，主要包括现场抢险组(救援、疏散、警戒等)、后勤保障组、善后处理组、事故调查组，各组人员由专业相关各部门人员抽调组成，相关人员均应参加相应的应急预案演练或者培训活动。

7.2应急物资与装备

应急办公室、分部设备物资部组织储备适量的应急防护设施，如防护手套、口罩、消毒液、红外线温度仪等。分部有一辆救护车，有中巴车、小车若干辆，应急期问优先保障应急需要。

7.3通信与信息

通讯联络通过固定电话、手机、对讲机方式进行。分部全体均配备有手机，各工点配置了对讲机。

2022防疫三查两问一测心得体会怎么写三

1. 紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。

2.把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。

3.坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策。

4.不忘初心，牢记使命，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

5.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。

6.依法科学防控，及时诊疗救治，保障人民群众生命健康安全。

7.加强联防联控，构筑群防群治抵御疫情严密防线。

8.众志成城，齐心协力防控疫情。

9.科学防控疫情，文明实践随行。

10.戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。

11.拒野味、不聚会，亲友情、网上叙，少出行、莫大意。

12.早发现、早报告、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负责。

13.复工复学要注意，观察两周看体温，如有症状早报告，尽快就医别迟疑。

14.做好自我防护就是关爱他人，遵守文明行为就是奉献社会。

15.重科学，听官宣，谣言消息莫去传。

16.讲卫生、除陋习，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为。

17.弘扬垃圾分类新风尚，做好防疫废弃物回收处理。

18.整治环境卫生，扮靓美好家园。

19.我们同努力，疫情定可防。

20.向战斗在抗击疫情一线的医务工作者和社会各界人士致敬！

2022防疫三查两问一测心得体会怎么写四

在深入学习了___在2020年2月23日，中央召开的统筹推进相关肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上发表重重要讲话后，按照上级关于召开专题组织生活会的部署，对照讲话中“4个有的”“4个必须”，我全面查找了疫情防控中存在的问题，重点在理想信念，责任担当，工作作风，队伍管理4个方面，深入剖析了原因症结，并制定了整改措施。现将具体情况汇报如下：

(一)理想信念方面。一是统筹全局开展工作的意识，需要进一步提高。对疫情防控工作的认识局限于一个单位，工作的重点放在自己管辖的范围内，认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以，而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够，导致防控工作存在漏洞。二是对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多，不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神，通常是上级要求学什么就着重学什么，与现岗位工作联系紧密的就多学，联系少的就少学或不学。

(二)责任担当方面。一是舍我其谁的冲锋意识还需提高。在工作中有时存在着一般群众的思想，作为一名共产党员应当__，以优秀党员的标准严格要求自己，__，以所有人员的安全健康敦促自己。二是守土担责的担当精神还需加强。当前形势严峻，人手不足，领导工作任务繁重，在这次疫情大考面前，作为单位副职，我应当主动向前多是一步多走一步，既要保质保量完成领导安排的部署的工作，更应当积极思考可能存在的防空漏洞，并加以完善。

(三)工作作风方面。一是狠抓防疫工作的魄力不够，在一些工作细节上存在着抓而不细的现象。我在每日统计上报个人体温和轨迹的时候，有个别人员没有发热评，感觉上报一个正常的体温数字，而不是实际测量，对此我没有做到细致到底，认为只要正常就没有问题。二是改革创新意识不高。没有积极探索疫情防控的新措施新办法，一味按照上级的指示执行，也没有主动与其他单位进行交流，学习借鉴其他单位的先进经验。

(四)队伍管理方面。一是对所属人员的思想生活关注不够。没有做到经常性的防控思想教育，提高所属人员对防疫工作重要性的认识，也没有时常关心所属人员自身的健康和家庭状况，工作交办多，谈心关怀少。二是较真力度不够大。摸不开情面，体谅到以前期间工作强度和压力比较大，对于个别落实制度不严格的人和事，往往是口头提醒，没有进行严厉的批评教育和处理，有可能导致人员思想放松，增加防控风险。

(一)理论学习还需加强。爱情是一场对我们工作的重大考验，由于平时对理论学习的重视程度不够，导致对疫情的严峻形势判断不够，系统不够透彻。

(二)使命担当意识还需加强。作为领导干部，在这个疫情防控最关键的阶段，更加需要主动作为，凡事想在前做在前，做到严阵以待，担当作为，休戚与共。

(三)尽责履职意识还需加强。每个位置都是阵地，每个岗位都是战位，每次反恐都是战斗，不能满足于过得去的要求，不获全胜不言休。

(一)加强理论学习，提高政治敏锐性。把理论学习作为一种政治责任和精神追求。带头加强疫情防控知识的学习，铸就抗击疫情的必胜之心。

(二)强化主动担当，保持强烈进取意识。以时不我待，只争朝夕的紧迫感，将精力全部投入到当前的工作中，凝聚守土为民的责任之心。

(三)优化工作作风，争当模范表率。以优秀共产党员的标准要求自己，一丝一毫也不松懈。

(四)加强思想教育，严格制度管理。既要抓落实规章制度，又要一抓到底，又要主动关怀，培育宽严相济的仁爱之心。

2022防疫三查两问一测心得体会怎么写五

1、疫情就是命令，防控就是责任。

2、亲戚不走，明年还有；朋友不聚，明年再叙。

3、不要吃野味、蒸煮要到位。

4、守好自己的屯，看好自己的门，管好自己的人。

5、防控疫情，众志成城；坚定信心，静待花开。

6、亲戚不走来年还有，得了肺炎性命堪忧。

7、科学就医：如有不适，尽快就医，沉着冷静，谨遵医嘱。

8、面对疫情别添乱，在家也能做贡献。

9、少聚会，少吃一顿，亲情不会淡。

10、串门就是互相残杀，聚会就是自寻短见。

11、抗击肺炎病毒，人人自觉防护。

12、好好在家莫乱跑，传染肺炎不得了。

13、讲卫生，除陋习，注意个人卫生。

14、野味一时爽，隔天医院躺。

15、少出门、多居家，网络拜年乐大家。

16、早发现、早报告、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负责。

17、生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。

18、春节集会一时爽，隔天医院床上躺。

19、不走亲戚，不访友，平安健康跟到走。

20、返乡回来莫乱串，左邻右舍捏把汗。

21、咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖肘遮住口鼻。

22、少出门，多居家，14天后乐哈哈。

23、做好自我防护就是关爱他人，遵守文明行为就是奉献社会。

24、万众一心，众志成城，防控疫情。

25、不要吃野味，蒸煮要到位。

26、老实在家防感染，丈人来了也得撵。

27、串门就是害人，大牌就是玩命。

28、要想活得久，不要到处走。

29、年过年不串门，串门只串自家门。

30、坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策。

31、抗击病毒，自觉防护。

32、今天沾一口野味，明天去地府相会。

33、拜年就是害人，聚餐就是送死。

34、抗击疫情，人人有责。

35、众志成城、科学应对、群防群控、战胜疫情。

36、疫点返乡回到家，居家观察14天，出现症状要报告。

37、嘴上不说心里疑，全村吓的了不滴。

38、拒野味、不聚会，亲友情、网上叙，少出行、莫大意。

39、亲情友情保命要紧，不走不串，做个懒汉。

40、不带口罩乱集聚，家人含泪过头七。

41、一人传染全家倒，财产全跟亲戚跑。

42、戴口罩总比带呼吸机好，躺家里总比躺icu强。

43、现在的不见面是为了以后更长久的相聚。

44、低眉谢绝您入村，花开春暖您再来。

45、今年上门，明年上坟。

46、抗击肺炎，众志成城。

47、强防护，不恐慌，新科学，不传播。

48、复工复学要注意，观察两周看体温，如有症状早报告，尽快就医别迟疑。

49、神仙也要戴口罩，疫情不是开玩笑。

50、管住嘴、捆住腿、莫让亲人徒悲伤。

51、现在请吃的饭都是鸿门宴。

52、偷吃野味，病床c位。

53、弘扬垃圾分类新风尚，做好防疫废弃物回收处理。

54、一人睡觉全家光荣，全家睡觉精忠报国。

55、接触家畜和家禽、个人防护要到位。

56、现在请你群体聚餐的人，都是不顾你生命安危的人。

57、不要命，不怕死，就往人堆里面挤。

58、疫区返乡不报告，害家害人不人道。

59、家庭保持通风好，多消毒来勤洗手。

60、全家戴口罩，胜过一堆药。

61、严禁走亲访友，防止疫情传播。

62、预防千万条，口罩第一条。

63、保护野生动物就是保护人类自己。

64、要听晚辈好言劝，不戴口罩万人嫌。

65、共铸防疫心，同期春满开。愿你我同心，望山河无恙。

66、隐瞒症状不上报，黄泉路上提前到。

67、今天到处串门，明天肺炎上门。

68、口罩你不戴，病毒把你爱。

69、不聚餐是为了以后还能吃饭，不串门是为了以后还有亲人。

70、疫情期间，在家安全，出门找死。

71、今天沾一口野味，明天地府相会。

72、戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。

73、人多莫去凑热闹，出门记得戴口罩。

74、家庭保持通风好，讲究卫生别乱跑。

75、省小钱不戴口罩，花大钱卧床治病。

76、不串门，不聚餐，公共场所不聚集。

77、新年宅家不出门，健康生活最温馨。

78、不串门不是没亲情，宅得住才是爱大家。

79、今天走亲或访友，明天家中剩条狗。

80、不出门在家里，就是最好的防护。

81、聚餐就是找死，拜年就是害人。

82、孤独两星期，热闹一辈子。

2022防疫三查两问一测心得体会怎么写六

松湖智谷产业园各企业：

随着东莞新冠疫情出现本土案例，为快速有效阻断疫情扩散，切实保障各企业职工身体健康，保障园区各项工作顺利有序开展，按照上级疫情防控工作部署，现将有关事项通知如下，请各企业单位严格加强自查及防控：

一、所有企业需配备充足的防疫物资，在入口设置卡口，出入口严格执行体温必测、口罩必戴、扫码通行、亮健康码通行，专人做好来访实名登记，每日测量体温，各企业要做好动态管控，对重点人群（国外入境人员、近期到过中高风险地区人员、跨境货车作业点工作人员）进行监测，确保主动发现疫情。如有人员出现发热、咳嗽等症状需及时送往发热门诊或疾控中心，并报备园区；

二、所有企业要加强办公区域、生产区域、集体宿舍等重点场所消杀，强化公共区域环境保洁，做好通风、消毒，持续强化员工防疫知识宣传普及；

三、所有企业员工在本园区就餐，请佩戴口罩，配合测量体温，保持1米距离，尽量避免堂食，或堂食错位用餐；

四、所有园区企业应要求员工严格执行健康管理，非必要不离莞，不出门，不前往我市重点管控区域，不聚集不串门，“两点一线”往返目的地。所有员工需持粤康码“绿码”进入园区，如有“粤康码”显示为黄码的人员，即使无发热等症状，需在规范做好个人防护的情况下，尽快到就近医院完成核算检测；

五、各跨境货车作业点企业，要严格落实各项防疫措施，严防境外疫情输入；

六、近期有关防疫的通知公告，请各企业时刻关注，并做好员工宣传及落实工作。

疫情升级，需各企业做好自身防疫措施，职工做好“自己健康第一责任人”，携手抗疫，园企有责！

特此通知

2022防疫三查两问一测心得体会怎么写七

为全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》精神，切实搞好学校卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，增强学生自我保护意识；确保学生身心健康发展，结合我校实际情况，制订以下计划：

1、认真抓好广播操和队列的日常训练，培养学生良好的身体姿态；

2、合理安排好学生的课间活动，保证每个学生每天一小时的在校活动时间；

3、有针对性地开展常见疾病的预防工作，认真上好卫生保健和健康教育课。采取多种方法，减少常见病和流动性疾病的发病率；

4、协助少先队抓好校园环境卫生管理。

（一）卫生工作

1、划分卫生包干区，责任落实到班级。保持校园环境整洁美观。各班做好教室、包干区清扫，要落实保洁，做到教室包干区无纸屑、无垃圾，营造健康优美的育人环境。

2、作好日常检查巡视工作。保持教室内空气流通并坚持一周一次大扫除，大扫除有重点、有要求。

（二）学生健康教育、预防保健

1、通过多种形式开展卫生知识宣传，利用宣传橱窗、广播、电视，班队活动课等阵地进行卫生知识宣传，根据不同季节，开展季节性卫生知识教育，按规定开设卫生健康教育课并做好一年一次卫生测试工作。

2、加强保护视力的教育，督促近视学生进行治疗。做好本学期期末视力检查，统计入档工作。

a、落实检查，督促学生认真、有效做好三操。

b、各任课老师督促学生养成正确的读写姿势，不拖堂，课间让学生走出教室活动、望望远是保护学生视力重要手段。

c、后勤处要及时做好教室破损日光灯的更换工作，保证教室照明。

3、培养学生个人卫生、学校卫生、公共卫生的好习惯，定时不定时抽查个人卫生，防止各种慢性传染病的发生。季节交替期预防流行性疾病，做好传染病预防工作，完善学生健康档案建设

4、做好卫生防疫晨检工作，期末资料整理、入档各项表格上交及小结工作。

5、开展卫生保健活动、卫生知识宣传活动，做好学生预防接种及学生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。

6、做好青春期卫生知识、爱滋病预防知识宣教，开展卫生知识专题讲座。

（三）食堂工作

营养餐管理员负责管理好食堂各项卫生工作，坚持不定期巡视食堂。每周不定时抽查二次午餐菜，及从业人员个人卫生、餐具消毒、留样等卫生工作监督，保证学生饮食安全。

2022防疫三查两问一测心得体会怎么写八

为扎实开展春季动物疫病防控工作，确保我镇畜牧业健康发展及人民群众生命财产安全，做好做实重大动物疫病防控工作，特制定本方案。

(一)总体目标

按照“政府保密度、业务部门保质量”的工作责任制，全面落实口蹄疫、高致病性禽流感、小反刍兽疫等国家强制免疫工作的基础上，实施饲养犬只狂犬病、猪瘟的省市强制免疫和高致病性猪蓝耳病、新城疫的因病设防工作，确保免疫密度、抗体合格率达到要求。

(二)具体任务

1. 免疫预防接种

牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、小反刍兽疫、猪瘟等强制免疫病种群体应免密度达到100%，确保群体常年免疫密度保持在90%以上;实施饲养犬只狂犬病强制免疫和高致病性猪蓝耳病、新城疫的因病设防工作;同时做好其它动物疫病和圈养野生动物的免疫。

2. 免疫标识佩戴

规模养殖场牲畜耳标佩戴率达100%，散养牲畜耳标总体佩戴率达70%以上。

3. 免疫档案记录

做好动物免疫档案的建立和规范管理。一是防疫员以组为单位建立健全免疫档案。二是每户必须张贴开阳县2020年动物强制免疫情况告知书，告知书上如实登记免疫数量和免疫时间，登记防疫员姓名及联系电话，严禁弄虚作假。

4. 免疫抗体监测

春防结束后，防疫员按照《开阳县2020年高致病性禽流感和口蹄疫等主要动物疫病监测方案》，采集样品由农业中心送至县动物疫病预防控制中心进行免疫抗体监测。对群体免疫抗体合格率达不到70%的，必须限期进行补免，确保群体免疫合格率常年维持在70%以上。

(一)实施范围

全镇5村1居。

(二)免疫接种对象

1. 禽类接种禽流感h5+h7疫苗;

2. 猪接种o型口蹄疫、猪瘟疫苗;

3. 牛接种o型口蹄疫疫苗;

4. 羊接种o型口蹄疫疫苗和小反刍兽疫活疫苗;

5. 犬接种狂犬病疫苗。

(一)防疫注射阶段(2020年3月1日—4月20日)

免疫注射阶段共分两个阶段实施。第一阶段(3月9日-3月31日)为免疫接种禽流感及猪、牛、羊口蹄疫时间;第二阶段(4月1日-4月18日)为免疫接种猪瘟、小反刍兽疫、犬只狂犬病免疫时间。

(二)总结上报阶段(4月18日-4月20日)

由农业中心安排专人收集汇总春防资料，并书写总结报告报送至县动物疫病预防控制中心杨琳处(电话：13885047602，qq：1170789921)。

(二)自查自纠阶段

随时自查。由农业中心牵头，对各村(居)免疫密度进行自查，对存在的问题进行及时整改。

(四)专项督查阶段(4月21日-4月25日)

由党政办牵头，成立督查小组，针对春防的安排部署、资金到位情况、免疫密度等方面工作开展专项督查，对存在问题的提出整改意见，责令限期整改。

(五)整改阶段(4月26日-4月30日)

镇针对存在的问题及时整改，并书写整改报告。

(一)工作措施

1. 加强组织领导，明确防疫责任

成立以主要领导为组长，分管领导为副组长，镇农业中心及各村(居)负责人为成员的动物防疫工作领导小组，负责全县的动物防疫指导工作。同时，成立相应的动物防疫技术小组，负责组织相关人员有计划、有组织、有目标地开展动物防疫工作，实行分片包干，责任到人。

2. 强化基础免疫，确保免疫密度

按照业务部门保质量的总体要求，全面落实免疫、监测、消毒等各项防控措施，精心组织、安排，确保免疫工作顺利开展。按照“镇不漏村组、村组不漏户、户不漏畜禽、畜禽不漏针、针不漏剂”的要求，做到免疫注射全覆盖，不留死角，不留漏洞。重点加强规模养殖场(户、小区)的免疫监管，落实技术人员联系场户制度，明确监管责任人，督促指导规模养殖场、大户实施自主免疫和填写免疫档案。同时根据动物疫病流行特点，切实做好常规动物疫病和人畜共患病的计划免疫工作。

3. 强化疫情监测，掌握疫情动态

建立和完善疫情监督监测预警机制，实行村级疫情观察员报告制度。要结合实际，有的放矢采取防控措施，及时加强防范。进一步完善疫情监测制度，充分发挥村级防疫员和动物疫情报告观察员的作用，对重点地区、重点区域、养殖小区、规模养殖场、牲畜集散地等实行定期或不定期重点监测，做到有疫情早发现、早报告、早处置，将疫情扑灭在萌芽状态，防止重大疫情突发和蔓延。

4. 加大经费投入，落实资金保障

镇财政分局要落实好动物防疫所需的补充经费，确保资金保障。

5. 强化技术培训，提升服务能力

农业中心要结合实际，通过以会代训、举办培训班等多种形式，按照“内强素质、外树形象”的要求，继续抓好村级防疫员、畜牧兽医技术干部、养殖场技术负责人的法律法规和技术技能培训。促进疫苗台账登记、统计报表填报、免疫档案建立等方面实现规范化，疫情报告实现制度化，免疫操作实现标准化;同时本着因地制宜，实际、实用、实效的原则，采取请上来与走下去，集中传授与走村入户相结合的方式，组织相关人员，有针对性地开展各项养殖培训活动，提升农民的科技素质，充分发挥养殖业在扶贫攻坚工作中的积极作用，为扶贫工作提供有力的技术支持。

6. 落实后续服务，完善补偿措施

出现免疫副反映情况，农业中心要组织人员进行认真核查、并填写动物免疫副反应死亡补助确认表经农业中心负责人和分管领导签字(盖章)后上报县动物疫病预防控制中心。对虚报、假报死亡牲畜，冒领副反应死亡补偿费的将严肃追究有关人员责任。

7. 加大宣传力度，实现群防群控

要加大对《动物防疫法》《贵州省动物防疫条例》等法律法规的宣传培训。通过宣传培训，使社会公众、养殖农户熟悉了解相关内容，使广大群众正确维护自己的合法权益，认真履行应尽的义务，积极配合政府和有关部门做好重大动物疫病的防控工作，形成全社会共同防控动物疫病的合力，达到群防群控的目的。

(二)技术措施

1.严格自身防护。防疫员在防疫过程中，必须佩戴口罩，严禁未佩戴口罩开展免疫工作。农业农村局发放的口罩必须用于防疫员，严禁挪作他用。

2.防疫员在防疫过程中，必须配备消毒药品，穿水胶鞋。到达养户后，严格消毒，才按照免疫程序开展免疫工作，免疫完成后，对水胶鞋进行冲洗并彻底消毒完成后才离开。严防防疫员自身消毒不到位而引发疫情发生。

3. 严格遵守操作规范

(1)免疫注射前准备工作。免疫注射前必须用清水把针头、注射器冲洗干净，并把水甩干，采用高压消毒(注射器：把针筒和活塞分开)进行消毒，消毒完成后把针头、注射器晾干备用。且针头要按照大小进行分类保存。

(2)稀释疫苗前的准备工作。一是使用前必须对使用的疫苗进行检查。看瓶壁是否破裂，冻干苗性状是否有异常;灭活苗是否有冻结、分层、破乳等现象。二是认真阅读疫苗说明书上的规格、批号、有效期、免疫剂量、接种方法、使用阶段等。三是选择适宜的稀释液，准确计算好稀释液和疫苗的用量，确保每个注射剂量含有足够的抗原。四是冷冻的疫苗，在稀释前进行预温处理(平衡温度)。方法是提前一天将疫苗放在恒温(冷藏)保存，进行预温。

(3)疫苗稀释过程中的注意事项。稀释疫苗时，要检查疫苗瓶内是否为真空，如果吸有稀释液的注射器插入疫苗瓶时能自行充入，说明为真空，否则应弃之不用。稀释操作时，疫苗和稀释液混合均匀，疫苗瓶中的药液一定要抽吸干净，严禁直接把疫苗瓶打开，更不能在猪舍内和阳光直射的地方稀释，以免造成对疫苗的污染和破坏。活疫苗稀释好后应现配现用，最好1—2个小时内用完;灭活苗取出冰箱后最好2个小时内用完;特别是炎热的夏季。对开启后未用完的灭活苗应弃之不能再用;对油乳剂灭活苗及冻干苗稀释后一定要放置室温后再用。

(4)疫苗注射前的注意事项。注苗前对牲畜健康要有一个清晰地了解，对患病、体弱、妊娠后期的动物做好登记，暂不接种，待机体恢复或生产后补免。

(5)疫苗注射过程中的注意事项。一是注苗时，疫苗瓶上要有专门抽取疫苗的针头，严禁直接用给牲畜注射过的针头抽取疫苗，更不能反复回抽，造成对整瓶疫苗的污染，给牲畜健康带来隐患。二是严禁打“飞针”，造成注射部位不对，角度不对，造成注射深度不够，剂量不足。三是疫苗在使用过程中应充分摇匀，尤其是灭活苗。四是必须一畜一针头。五是在炎热天气进行接种时，应选择在早上和傍晚为宜。

4. 正确处理副反应

动物机体对疫苗的免疫反应是抵抗疫病感染的重要防御反应，但由于机体差异，对外源性抗原的免疫反应可能伴随不同程度的组织损害和机体紊乱现象，造成机体出现一些不良反应，可根据不同的不良反应症状进行处理。

(1)注射部位肿胀：临床主要表现为注射局部出现肿胀。处理：可对肿胀部位使用创可喷。

(2)发热：临床表现精神不振，食欲减退，体温升高，产奶量下降。处理：动物呈现一过性发热现象，一般1—3小时后症状自然消失，如果发热表现严重，需用退热药物及时治疗，但要注意发热不可使用肾上腺素。

(3)过敏反应：临床表现全身发软，突然倒地，体温下降，休克，焦躁不安，共济失调，呼吸困难，可视黏膜充血，水肿，口吐白沫，流涎，肌肉震颤，腹泻，频繁排尿排粪，鼻腔出血，瘤胃鼓气等。处理：用抗过敏药物治疗后动物一般会很快恢复正常。常用的抗过敏药物有盐酸肾上腺素等。

(4)应激反应：临床主要表现应激性休克(过敏性休克)、母畜流产等。处理：对应激性休克可用葡萄糖酸钙、地塞米松、维生素c等一起进行静脉注射并给予抗生素治疗。

(5)发病和死亡：隐性感染的动物由于应激反应可能会导致加速发病，病弱的动物由于应激反应可能导致原有病情加重甚至死亡。其根本原因是动物在注射疫苗时就处于非健康状态。这种情况在农村散养户、小规模养殖户发生较多。处理：对发病的动物采取对症疗法，对死亡的动物进行无害化处理。

2022防疫三查两问一测心得体会怎么写九

学院:xx

班级：xx

姓名：xx

学号:xx

指导老师：

实习时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

时光荏苒，一转眼我已经是个毕业班的学生了，这个暑假，在学院的统一安排下，我通过自主实习完成了在兰州市疾病预防控制中心为期两周的实习，通过这次的实习，让我有了不小的收获和成长!

病预防控制中心成立于20xx年8月，是由原市卫生防疫站、市结核病防治所重组而成，是由政府举办的实施国家级疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务的公益事业单位。其宗旨是以科研为依托、以人才为根本、以疾控为中心;其使命是通过对疾病、残疾和伤害的预防控制，创造健康环境，维护社会稳定，保障国家安全，促进人民健康。

中心主要职能及任务：组织实施全市传染病、地方病、职业病、慢性非传染性疾病、寄生虫病和媒介生物的监测和预防控制;承担着全市传染病疫情、食物中毒、食物污染、职业中毒、饮用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突发公共卫生事件的调查、应急处理及预防控制;开展食品卫生、学校卫生、职业卫生、放射卫生、公共场所卫生等类别的卫生监督检验、健康相关产品卫生质量检验、疾病预防控制检验及有关单位的委托检测检验;负责实施全市免疫预防接种规划及预防用生物制品的使用和管理;负责全市疾病预防控制信息的收集统计、分析评价及预测预报;承担着全市开展疾病预防控制、公共卫生相关技术的科研、培训、指导、宣传教育及咨询、诊疗服务;为政府部门制定公共卫生、疾病预防控制的政策提供技术依据，参与拟定疾病预防控制、公共卫生相关的卫生法规、标准、方案;承担省、市卫生行政部门交付的其他任务。

我本次实习的科室是微生物检验科，我们科室的职责主要包括了：

1.承担全市食物中毒调查分析及病原菌的分离鉴定。

2.承担保健食品、普通食品微生物检验。

3.承担水及涉水产品的微生物检验。

4.承担化妆品的微生物检验。

5.承担公共场所用品及餐具的微生物检验。

6.承担细菌及真菌毒素的检验。

7.指导下级各单位卫生微生物检验业务工作。

8.承担大专院校学生实习、各单位微生物检验人员进修培训。

9.承担工业微生物污染分析控制。

在这里，我完成了自己两周的实习工作，这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

这次有机会能够到疾控中心实习，我感到很庆幸。虽然只有两周的时间，但是在几位老师的帮助下，我对于微生物基础知识有了更加深层次的理解，增加了对微生物知识的感性认识，锻炼和提高了独立分析和解决实际问题的能力。与老师相处了两周，老师很热心和真诚，尽心尽力的将实验操作的技能和要点传授给我，为人很和善，包容我的错误，让我有了很大的进步。

第一天在老师的带我们去单位了解一下环境和认识一下老师。到达后李老师负责我们这次实习的全过程，她将实习过程的注意事项和规章制度，并且了解各个实验室里面的大型仪器。

老师告诫我们到实习单位后一定要跟带领我们的老师的作息时间一致，不可以早退，不能偷懒，一定要把实验室的卫生搞好。我们即将进入社会，在如何与人相处，处理好人际交往进行锻炼和提升，听到老师的一席话，我受益匪浅，暗暗下决心，一定要好好的实习和学习，不给学校丢脸。

这次实习，由于老师们正在进行的前期实验都已完成，所以我们在这段时间主要进行《食品安全国家标准----菌落总数测定》的培训。

开始时自己就是跟在实习老师的后面打打下手，帮忙拿溶剂，洗瓶子，称量等。在实习老师的指导带领下，我对实验室分析的内容慢慢的有了很深的了解，自己在一个多星期的学习下也能独立完成一些简单实验。

主要实验是菌落总数的检验，程序如下：

1样品的稀释

1.1固体和半固体样品：称取25g样品置盛有225ml磷酸盐缓冲液或生理盐水的无菌均质杯内，8000r/min～10000r/min均质1min～2min，或放入盛有225ml稀释液的无菌均质袋中，用拍击式均质器拍打1min～2min，制成1:10的样品匀液。

1.2液体样品：以无菌吸管吸取25ml样品置盛有225ml磷酸盐缓冲液或生理盐水的无菌锥形瓶(瓶内预置适当数量的无菌玻璃珠)中，充分混匀，制成1:10的样品匀液。

1.3用1ml无菌吸管或微量移液器吸取1:10样品匀液1ml，沿管壁缓慢注于盛有9ml稀释液的无菌试管中(注意吸管或吸头尖端不要触及稀释液面)，振摇试管或换用1支无菌吸管反复吹打使其混合均匀，制成1:100的样品匀液。

1.4按1.3操作程序，制备10倍系列稀释样品匀液。每递增稀释一次，换用1次1ml无菌吸管或吸头。

1.5根据对样品污染状况的估计，选择2个～3个适宜稀释度的样品匀液(液体样品可包括原液)，在进行10倍递增稀释时，吸取1ml样品匀液于无菌平皿

内，每个稀释度做两个平皿。同时，分别吸取1ml空白稀释液加入两个无菌平皿内作空白对照。

1.6及时将15ml～20ml冷却至46℃的平板计数琼脂培养基(可放置于46℃±1℃恒温水浴箱中保温)倾注平皿，并转动平皿使其混合均匀。2培养

2.1待琼脂凝固后，将平板翻转，36℃±1℃培养48h±2h。水产品30℃±1℃培养72h±3h。6.2.2如果样品中可能含有在琼脂培养基表面弥漫生长的菌落时，可在凝固后的琼脂表面覆盖一薄层琼脂培养基(约4ml)，凝固后翻转平板，按6.2.1条件进行培养。

3菌落计数

可用肉眼观察，必要时用放大镜或菌落计数器，记录稀释倍数和相应的菌落数量。菌落计数以菌落形成单位(colony-formingunits，cfu)表示。

3.1选取菌落数在30cfu～300cfu之间、无蔓延菌落生长的平板计数菌落总数。低于30cfu的平板记录具体菌落数，大于300cfu的可记录为多不可计。每个稀释度的菌落数应采用两个平板的平均数。

3.2其中一个平板有较大片状菌落生长时，则不宜采用，而应以无片状菌落生长的平板作为该稀释度的菌落数;若片状菌落不到平板的一半，而其余一半中菌落分布又很均匀，即可计算半个平板后乘以2，代表一个平板菌落数。

3.3当平板上出现菌落间无明显界线的链状生长时，则将每条单链作为一个菌落计数。

4菌落总数的计算方法

4.1若只有一个稀释度平板上的菌落数在适宜计数范围内，计算两个平板菌落数的平均值，再将平均值乘以相应稀释倍数，作为每g(ml)样品中菌落总数结果。

4.2若有两个连续稀释度的平板菌落数在适宜计数范围内时，按公式(1)计算：

n=∑c/(n1+0.1n2)d„„„„„„„„„„„„„(1)

式中：

n——样品中菌落数;

∑c——平板(含适宜范围菌落数的平板)菌落数之和;

n1——第一稀释度(低稀释倍数)平板个数;

n2——第二稀释度(高稀释倍数)平板个数;

d——稀释因子(第一稀释度)。

4.3若所有稀释度的平板上菌落数均大于300cfu，则对稀释度最高的平板进行计数，其他平板可记录为多不可计，结果按平均菌落数乘以最高稀释倍数计算。

4.4若所有稀释度的平板菌落数均小于30cfu，则应按稀释度最低的平均菌落数乘以稀释倍数计算。

4.5若所有稀释度(包括液体样品原液)平板均无菌落生长，则以小于1乘以最低稀释倍数计算。7.1.6若所有稀释度的平板菌落数均不在30cfu～300cfu之间，其中一部分小于30cfu或大于300cfu时，则以最接近30cfu或300cfu的平均菌落数乘以稀释倍数计算。

5菌落总数的报告

5.1菌落数小于100cfu时，按“四舍五入”原则修约，以整数报告。

5.2菌落数大于或等于100cfu时，第3位数字采用“四舍五入”原则修约后，取前2位数字，后面用0代替位数;也可用10的指数形式来表示，按“四舍五入”原则修约后，采用两位有效数字。7.2.3若所有平板上为蔓延菌落而无法计数，则报告菌落蔓延。

5.3若空白对照上有菌落生长，则此次检测结果无效。

5.4称重取样以cfu/g为单位报告，体积取样以cfu/ml为单位报告。

我在实验的过程中也会遇到许多的困难，出现错误，我会虚心的向实习老师请教，他们待我都很友善。这次实习，让我学到的最难能可贵的精神就是严谨。当实验样品多的时候，老师就会经常拖着不去吃饭，忙着做实验，当有较大误差时，就会重新的来做，不管实验多么的复杂，为的就是精确的实验数据。老师说因为我们的实验数据是其他科室参照依据，所以一定要把实验的结果力求精确。让我从中受益匪浅!

以前，在学校总觉得学的还不错，一旦接触到实际，才打先自己的能力远远没有达到工作的要求，实际的工作远比想象中的腰复杂的多细致的多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义!实际的工作能力时书本上没有办法教给我们的，必须要通过实际的工作来积累与强化。食品科学作为一门与实际工作结合紧密的学科，实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石，将所学的知识转化为工作能力，这才是真正做到了学有所用。

一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

此次实习告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。