2023年幼儿园老师学四史心得体会精选(大全11篇)

写下心得体会可以帮助我们更好地整理思绪，进而实现自我认知和成长。写心得体会时要遵循客观真实的原则，坦诚记录自己的实际感受和体会。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家提供一些参考和启示。

幼儿园老师学四史心得体会精选篇一

我们所处的时代是新时代，是伟大的时代。新时代对我们这一代人来说既是机遇也是挑战。学四史、做四有、养成良好习惯、弘扬中华文化已经被写入了新时代教育的日程之中，幼儿园作为儿童的第一所学校，将学四史纳入到幼儿园的教学中，对幼儿园教育的日常教育和广泛普及都具有重要的意义。

第二段：学习时的体验。

我在幼儿园学习四史中，初步了解了中华民族的优秀传统文化、中国共产党的光辉历程、新中国的建设成就以及中国改革开放的奋斗历程。在学习过程中，我受益颇多。我感受到了爱国情感，了解到了祖国的发展壮大和繁荣昌盛。我学习了伟人的思想、胸怀和大无畏的精神，又通过幼儿园老师生动而形象的讲解，让我更加深刻地理解了这些思想精髓。

第三段：四史的意义。

中共中央总书记习近平曾经强调，在学习历史和文化传统方面要重视学深学透和学活学用。学习四史，不仅仅是学习历史，更是加深人们对中华文化传承的自信和自觉；是坚定人们的民族自尊心和民族自豪感；是凝聚人们奋斗向上的力量。对我们幼儿园学生来说，学习四史能够增强爱国主义情感，树立正确的政治观和人生观，有效地引导幼儿树立正确的世界观。

第四段：在实践中运用所学知识。

学习四史，我开始重视生活中日常文化的背后所蕴含的价值和意义。在日常生活中，我就要遵守国家法律法规，培养我对法律的尊重和理解，从而做一个有公德心、爱学习、尊重他人的好孩子。同时，四史还要求我们坚持道德经典，养成良好的价值观和行为准则，不断强化心灵建设、提升道德素质，如养成勤劳、诚实、谦虚、关爱他人的美好品德。

第五段：结语。

“学好历史”是一项长期而艰巨的任务，需要我们细心、热情和认真的投入。幼儿园的学四史教育正是一种有效的方法，可以在儿童最具接收能力的时期对他们进行培养，为他们之后的进一步学习历史、了解历史打下基础。同时也为构建中华优秀文化，培养新时代的品牌民族技能的幼小的心智提供了新的思路和途径，让我们一起努力，让我们的中国文化、中华民族传统美德在下一代的心中得到发扬光大。

幼儿园老师学四史心得体会精选篇二

为积极培树“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质专业化教师队伍，扎实推进“践行职业行为准则争做新时代优秀教师”师德主题教育活动，进一步提升教师自我教育能力，这学期学校组织我们学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，我更深层次地体会了教师工作的重要性及自己身上所肩负的责任。长期以来，教师默默奉献，落实立德树人的根本任务，对教师提出了更新、更高的要求，规范职业行为，明确师德底线，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。叶圣陶先生曾说过：“教育工作者的全部工作，就是为人师表”这些论述都体现了对教师职业道德作用的重视。说到教师职业行为十项准则，相信人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……的确，这说的就是我们人民教师，但是我们应该要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。因此，教师职业道德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。有了这十项准则的引领，我更有了前进的目标和动力。

通过对新时代幼儿园教师职业行为十项准则的学习，我简单得谈谈以下几点体会：

为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。作为一名保育老师，我们更要以准则严格要求自己，幼儿是一群特殊的教育群体，因为他们年龄小，更需要教师以妈妈般的情怀去关爱他们，照顾他们。记得我现在带的孩子小班的时侯刚入园，孩子年龄小，哭闹现象比较严重，我们三位老师一起齐心协力，共同用各种形式，玩游戏、玩玩具、讲故事等，带着孩子们很快适应了幼儿园的生活，现在的孩子们非常喜欢幼儿园的生活，喜欢和老师、小朋友们一起玩游戏。幼儿园教师的工作非常细致，只有以高要求、严要求来规范自己，方能做好这份工作！每天和孩子们在一起，我也同时享受孩子们带来的快乐，也感受到来自孩子对老师最纯真的爱！这种愉快而感动的体验，只有幼儿园老师能体会到！可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的'心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以领导下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到领导和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，都会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的责任心，才能体现工作的价值。

虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们应该注意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。

因此，教师职业行为十项准则――不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养！在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！作为一名教师，要更加热爱和珍惜教师职业。幼儿教师是幼儿的启蒙之师，教师的一言一行都对幼儿都有着重要的影响，我们应该珍惜教育事业，热爱教育事业，热爱学生，严格要求自己，引导幼儿健康快乐的成才！

幼儿园老师学四史心得体会精选篇三

今天有幸观看了相楠老师的《和美国幼儿园老师学习一些很“酷”的事情》收获颇多。老师从四个方面进行了讲述：

1、可以在教室里设立“和平桌”或“和平角”。这个“和平”不仅仅是我们通常理解的争吵与友好相处，更多的是孩子在和平角里学会认识自己的情绪，培养幼儿管理自己情绪的能力。

2、每个孩子都应该有边界意识，那么教师在平时也要学会尊重幼儿的自主意识。

3、培养幼儿的领导力。这里的领导力可以体现在游戏、生活中的方方面面。其中又包含了孩子们的沟通交流能力、协调能力、组织能力、倾听能力以及服从能力等等。那么教师也应在生活点滴中去引导幼儿。

在国内很多幼儿园，喜欢给孩子营造幼儿园如家，教师像妈妈的感觉。但其实“幼儿园不是你的家，老师不是你妈妈”更有利于帮助孩子建立规则意识，区分好家和学校。幼儿园是孩子们区分家和学校、建立不同环境不同规则的第一步。

在幼儿园很多老师喜欢帮助孩子做这做那，既不利于幼儿自主自立能力的培养，又把自己累个半死。应该让孩子有一种意识“这是我的教室”，对自己的教室有一种责任感。同时设立各种小帮手职位，让孩子自己整理班级的一切，参与班级的整理。这样也可以培养幼儿的责任意识。

其实这里讲的是夸孩子要有艺术。要多多鼓励孩子，但并不是无具体的一句“你真棒”。而是应该有针对性的夸孩子，并且让孩子以自己为骄傲，而不是把自己的成就感建立在别人的评价上。

那么以上四点我认为对我们的工作都是很有帮助的建议，以后的工作中我们可以尝试这些方法并有意识的培养幼儿更多的能力。

幼儿园老师学四史心得体会精选篇四

作为幼儿园教师，我们时刻肩负着培养下一代的重任。最近，我参加了“幼儿园教师四史”学习活动，通过深入学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义建设史，我深深感受到这些历史对于我们教育事业的指导意义。在这篇文章中，我将分享一些自己的心得体会。

首先，学习党史让我们牢记初心使命。党的光辉历程提醒着我们，我们应该时刻牢记自己是一名共产主义事业的传承人。党的初心始终坚守着为人民服务的宗旨，而我们作为教师更是要把这份初心扎根在工作中。孩子们是祖国的未来，我们要把他们培养成有社会责任感、爱国爱人民、有良好生活习惯和道德品质的人。

其次，新中国史告诉我们中国教育事业的发展历程。我了解到了新中国成立后，教育事业的蓬勃发展。尤其是改革开放以来，中国的教育在国际上走出了一条独特的道路。作为幼儿园教师，我们要深入研究幼儿教育的理论和实践，不断提高自己的教育能力和水平，为培养有爱心、有创造力的未来人才贡献自己的力量。

再次，改革开放史让我们认识到教育的重要性。改革开放以来，我国教育发展迅猛，不断探索教育改革的新途径。我的教育观念也受到了很大的影响。通过学习改革开放史，我明白了幼儿园教育要从传统的灌输式教育转变为以儿童为中心的启发式教育，要注重培养孩子的创新能力和综合素质。我们要不断学习教育新知识，不断提高自己的教育水平，为孩子们提供更好的教育环境和教育方式。

最后，社会主义建设史让我们明白教育是社会进步的重要支撑。教育是社会发展的主要动力之一，我们要为社会主义建设和现代化事业培养优秀的人才。作为幼儿园教师，我们要摆脱功利心态，注重培养孩子的综合素质和创新能力，让他们成为未来社会积极向上的力量。同时，我们也要在教育中传递社会主义核心价值观，引导孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过学习“幼儿园教师四史”，我更加坚定了自己为幼儿教育事业奉献的信心。作为幼儿园教师，我们要以学史明理、学史增信、学史崇德的态度，用自己的实际行动去践行初心使命，为培养幸福、健康的新一代作出自己的贡献。

幼儿园老师学四史心得体会精选篇五

幸福是什么呢？每个人的想法和感受不同。花前月下是一种幸福；天伦之乐是一种幸福；冬日暖阳，夏日凉风也是一种幸福。

除了和多数人一样拥有平凡的幸福，我还拥有另一种幸福——————作为一名幼儿教师的幸福。

我幸福——————因为我从事着天底下最光辉的职业；

我幸福——————因为我生活在一群快乐的天使之间；

我幸福——————因为我是一名幼儿教师。

我就不信我一个堂堂正正的师范毕业生还教不了一群乳臭未干的小不点呢？带着这份自信和骄傲，我踏上了幼教的岗位。

到了放弃。

一名优秀的幼儿教师。

个孩子，在生活中做孩子的母亲，在学习中做孩子的导师，在游戏中做孩子的伙伴。

两旁，随时播种，随时开花、、、、、、”

幼教是一个平凡普通的职业，可我作为一名幼儿教师感到自豪，更觉得幸福。

幼儿园老师学四史心得体会精选篇六

幼儿园老师心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的幼儿园老师心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【幼儿园老师心得体会精选5篇】，供你选择借鉴。

我是幼儿园中班的实习班主任___，在这次的实习工作中，我在做幼儿们的班主任中有了一些收获，现在也来谈谈我在实习中的体会。

我是第一次做幼儿的班主任，而且还是单独带一个班，我几乎是没有任何的经验的，在工作的这半年里，我只能自己去摸底同时也是想幼儿园其他已经工作了很多年的班主任指导，向他们学习，帮助自己完成工作。说实话，幼儿真的不是那么好带的，他们年纪还很小，很多事情都不懂，我作为他们的班主任，不仅是他们的老师，还是他们行为习惯的教导人，必须要管理好他们，那就不仅仅只是教书那么简单了，还要管他们的安全和生活情况，要将他们在园里的生活记录下来，然后等到放学发给他们的家长，帮助他们记录幼儿的成长。

我能够庆幸的就是，我现在管的是个中班，已经有了一年的学习了，不是小班的幼儿，他们都还刚刚进入校园，所以我这个班还能够在幼儿的配合下做好工作。不然我大概会把工作搞砸，并且自己还是个没有经验的班主任，所以在管理他们的时候，我也时常出现一些错误和笑话。

经过这半年的班主任工作，我也是喜欢上了幼儿们了，虽然因为年龄比较小，不怎么好管理，但是我他们都很天真可爱，每天我要做的就是在他们上课的时候时不时的去看一下他们，中午时分看着他们入睡，开始很难养成这个习惯，后来慢慢的他们也习惯了，基本上每个幼儿都能安然入睡，到了下午上课的时候，他们的精神也是很好的，这也算是一个进步了，由此也激发了我更加努力的心。虽然他们偶尔也会调皮，但是大部分的时候都还挺乖的，毕竟也是上了一年的幼儿班了，也知道该怎么做了，懂了一些道理，我所要做的就是加深他们对学习的兴趣，努力的把他们引到正确的道路上，帮助他们更好的成长，也是为他们以后步入小学打下比较好的基础。

在幼儿园的实习让我感到非常的快乐和愉悦，尽管自己每天的工作都是非常的繁琐和劳累的，但是自己也乐此不疲，在自己的工作当中，我也非常的努力的去完成，也因为孩子们的陪伴，感觉自己的实习期像是回到了童年的时候，自己的工作也完成的非常的顺利，也得到了很多的锻炼，在之后的工作当中，我也会更加的认真和努力的，绝对不会辜负学生以及幼儿园的信任和期待。

我以为自己的实习的工作将会是非常的枯燥和乏味，自己每天都需要去面对这些不懂事无知的小孩子，在自己没有进入幼儿园之前就觉得非常的害怕和担心，但是当我正式的进入到幼儿园的时候，融入到园内的学习和生活的时候，我也慢慢的被学生的可爱和天真给感染了，也被幼儿园的所有的老师和同事的友好给感动了，我也慢慢的爱上了自己的工作，每天都用心的对待自己的工作，对待幼儿园的学生就像是对待自己的孩子一样，用真心和自己的努力去对待和照顾他们，也通过自己的努力去更好的完成自己的工作，完善自己。因为自己现在还是幼儿园的一名实习生，所以我也没有接触到教孩子们知识的时候，我每天的工作也都是陪伴和管理好孩子们的日常的生活和学习，尽管自己的工作就像是一个奶妈或是保姆，但是看着他们一天一天的在成长、在长大，看着他们一点一点的变得更加的优秀和懂事，我也更加的希望自己可以好好的帮助他们的成长，我也知道他们现在的学习能力很强，也是学习和养成生活和学习当中的好习惯的最佳时候，所以我在他们的面前也格外的注意自己的言行举止，保证在他们面前可以树立一个正确的形象，也会认真的监督他们的学习和生活，对于他们的一些坏的习惯也会及时的指出来，尽自己的努力去帮助他们改正自己的错误，我也在找寻一种适合自己的方式，以及孩子们更能够吸收和接受的方式去工作。

通过这次的实习，我也变得更加的有趣，自己的童心也被这群孩子们给彻底的激起，我也更加的认识到了自己在工作上的职责和义务，自己作为一名教师的任务和责任的重大，我也更加的坚定自己的信念，在以后的工作当中一定会尽自己的所能去好好的工作，帮助他们健康快乐的成长，将孩子们的成长和自己的发展相结合，共同的成长，相信我也会在__幼儿园展现出自己的光彩和能力。

进入到幼儿园进行一个实习，做幼儿的老师，和孩子们是一起去成长，去进步的，这段日子，我也是感受挺深的，真的老师的工作不好做，但是做成了之后的成就也是让我感受到真的我喜欢这份工作，而今实习结束，对于未来，我也是希望继续的去把自己所学，去继续的进步，来把孩子们教得更好。

实习之中，其实带我的老师也是给予了特别多的帮助给我，刚来的时候，虽然孩子们也是欢迎我的，但是其实也是老师们的介绍，但是其实跟我也是不太熟悉，老师为了让我更快的融入进来，也是在课堂上，在活动之中让我积极的参与，让孩子们认可我，让我能更好的了解这群孩子们，毕竟今后要做的工作也是与他们相关，如果自己都不熟悉，得不到一个认可，是挺难去做好工作的，渐渐的，孩子们也是和我没有了隔阂，是去把我当成了一个大姐姐，愿意和我交流，活动之中，也是会听我的话，去做好游戏，去学到知识，而这也是为我今后进入到工作的一个状态去打好了基础，而我的第一堂课，虽然也是比较的磕磕碰碰，但是孩子们也是予以了很大的支持，愿意配合我去把课堂做好，而这也是之前的一个付出才有的，同时也是感受到，老师的工作，真的需要我们多和孩子们去交流去做好沟通才行。

这段日子，不但是在幼儿园的工作，同时我回到家中之后，其实也是会去看一些幼儿教学的书籍，并且去反思自己一天所做的工作，哪些是还需要继续去改进的，哪些方面也是老师指出，我要去提升的，而且这份幼师的工作，我也是能感受到，要自己不断的去学习，除了经验，其实也是有很多的方面，我看到了自己的不足，这些都是可以做到提升，来让自己去有进步的，学习不仅仅只是在以前学校的那段日子，而今当了老师，其实学习更是不能停止，要去做得更好才行，今后的日子，我也是会继续的去让自己多一些的改变。

实习到了尾声，自己的变化其实也是让自己挺吃惊的，以前也是担心自己实习的时候会犯挺多的错误，但是这些都是在老师的指导下，变得很少了，而自己也是在付出努力后，让自己能适应幼儿园的工作，去带好孩子，教给他们知识，对于今后的工作，我也是相信自己是可以继续去做得更加出色的。

时光荏苒，岁月如梭，一转眼来到__幼儿园实习的日子已经过去了半年之久。还记得年初刚进入到学校的时候，我腼腆内向，连话都很少说，只知道跟在小孩身后，看着他们，带着他们玩耍。其他老师和同事对我的评价也都是十分的安静。而现在的我，已经可以和孩子们打成一片，和同事之间也有聊不完的话题，和他们已经发展成了一个亲密无间的关系，再也不是以前那个拘谨和放不开的我。虽然在性格方面我任旧很腼腆，但是比起刚来那会，已经算好了很多。

在慢慢适应学校工作的过程里，我感觉和__幼儿园老师的相处十分的自然和舒服，他们在我的实习期里，也给予了我非常多的帮助，所以，我要感谢他们，感谢他们的帮助和照顾。

在这个幼儿园教师的职位上，我觉得作为一名幼儿教师，另外一个很重要的一点就是要有爱心和童心。这要求我们在平日里对待小朋友们的工作做到细致耐心，要关爱小朋友，还要时刻关注他们的情绪变化，时刻的陪伴在他们身边，时刻的温暖和照顾他们。满足他们尽可能多的要求，当然，无理的要求除外。

幼儿园里大部分的小朋友年纪都太小，不管是在心智方面，还是在生活自理方面，都是十分弱的。所以，这就需要我们的教师要帮助他们，来协助照顾他们。不仅如此，在他们调皮捣蛋的时候，我们也要包容他们，不能责罚他们，要做到适当的教育，做到有方法有诀窍的教育。比如，当小孩子们和你闹脾气，不想吃午饭的时候，我们就要安抚好他的情绪，好好的哄一下他，过一会他就不会记得这件事情了。而这种时候我们不能使用强制性的态度，不然只会适得其反。

再比如，小朋友们之间发生了争执，__小朋友因为抢了__小朋友的玩具而把__小朋友弄哭这是常有的事情。这种时候，我们就不能只知道一味的责怪，我们首先应该把事情的原委弄清楚，其次，我们再来把小朋友带到房间里，来给他们单独做思想教育工作，要让他们从心底里知道这样做是不好的。

总之，幼儿教育的工作也不是按那么简单的，也需要我们用心的去对待，用心的掌握好其中的尺寸和度。在六个月的实习期，虽然我还没有完全的掌握好，但是通过我之后的努力，我相信，我一定能够掌握好!

来到我们__幼儿园实习到今天刚刚满五个月的时间，五个月前我还是一个提着行李箱来这里的学生，到今天我觉得自己已经可以说是一个工作者了，已经是一名合格的幼儿教师了，当然距离优秀还有非常长的一条路要走。这五个月的实习也让我感触良多，在学校的时候我总觉得自己的学习已经非常的不错了，对于幼师给幼儿们上课时绝对足够了的，可是在实习里面遇到的各种各样的问题，让自己觉得自己还有相当多的知识是欠缺的，也因为自己在学校里面学习的都是理论层面的知识，实训或者实习这样的实践较少，所以经验上面就存在不足，所以在遇到突发事情的时候自己也总是不知道怎么解决，需要幼儿园园的前辈老师指教才能应付，当然这些都是我工作前期遇到的一些问题了，到了现在已经相当的不错了也很少遇到自己无法解决的问题。

在进入幼儿园实习的时候我是非常有自信的，觉得自己学习到的知识，足够让我完成自己的工作，但是到了实习开始的时候，我才发现自己的不足，比如脾气。小朋友的天性就是充满想象力和好奇心，所以他们总是会问一些我们成年人看起来特别奇怪的问题，而且还是喜欢追根溯源的那种问发，我的性格是比较温和的那种，脾气也还是可以的，但是经常碰到小朋友的这种问法的时候，我却总是不能控制自己的脾气，并不是生气，而是会有一种“我的天啊”这种无力感，不能控制好自己的心态。后面工作的时间长了，再加上前辈们的开解，我才渐渐的适应下来，到现在也觉得是比较平常的事情了，因为小朋友们对世界的认知是比较小的，所以求知欲是正常的，我们作为幼师也应该要帮助他们更好地认识这个世界。

我在幼师实习的工作中，还有一个很大的收获就是沟通，与小朋友们的沟通，与家长们的沟通和与幼儿园同事、领导的沟通。跟小朋友们沟通是我们幼师的基本工作，这段时间的实习让我知道了我们要学会用跟朋友们的交流沟通方式去更他们聊天，这样才更好的了解他们的世界，更好地跟小朋友们相处。我们幼儿园教育小朋友肯定是要更家长共同配合的，所以我们需要将幼儿在学校的表现报告给家长，因此每天我们还在在聊天软件上跟家长联系，长时间下来知道了怎样跟不同的人交往，更好地避免争端。跟同事的相处就是互相帮助，大家的距离拉进了才能够更好地开展工作，增进我们团体的团结性。

实习虽然马上就要结束了，但是我学习的心态却永远也不会停止，我也会将这次实习学习到的东西牢牢掌握住的!

幼儿园老师学四史心得体会精选篇七

随着新时代的到来，学习和宣传党的创立、发展、历史和成就，成为了全社会的一项重要任务。为此，我作为一名幼儿园老师，也参加了“四史”学习培训，在学习的过程中，我受益良多。下面我将从四个方面，分享我的学习和心得体会。

一、学党史，悟思想。

学党史，不仅是为了了解党的成立、发展历程和伟大成就，更重要的是要通过学习领悟党的思想。我们幼儿园的教育，也要贯彻落实党的教育方针，教育孩子们从小树立正确的人生观、价值观。比如，我们可以通过布置家庭作业等方式，让孩子了解党的“奋斗”精神，引导他们树立勤奋努力的信念，不断努力、不断向上，为祖国的繁荣昌盛、人民的福祉快乐做出积极贡献。

二、学国史，增爱国情。

学国史，让我们认识到祖国的历史长河经历了多少风风雨雨，懂得祖国砥砺奋进的历史，也更加深入理解了祖国的强大和伟大。而这种爱国情怀，也是我们需要将爱国主义教育的重点之一，普及到我们的课堂和孩子们的心里。我在工作中，不仅在每月的系列活动中增加了“爱国主题的学习和讲解”，并在节日庆典活动方案中，加入了爱国献礼的环节。让孩子们从小树立正确的爱国观，用行动传递爱国信息。

三、学军史，强保障。

学军史，可以让每个人明白，强国必须有强大的国防力量，保障我们的国家安全和繁荣。因此，我们幼儿园的安全保卫和应急预案必须得到足够的重视。在幼儿园的防控体系方面，除了常规防范体系的构建外，更需要树立“太平无事必学防范”的理念，在带领孩子们安全有序生活的同时，也需要提示他们在关键时刻的应急反应，让孩子们在安全度日的生活中学到新东西。

四、学改革史，推改革。

学改革史，不仅可以了解改革的意义，更可以让我们明白，“发展永无止境，改革才能开路”，加强幼儿园改革力度。比如，我们要拓宽幼儿园教学的新渠道，加快幼儿园的硬件更新，优化资源配置等，从而更好的推进教育改革，为幼儿园事业更新发展奠定坚实基础。

综上所述，学四史是一件非常重要的事情，有利于我们幼儿园的业务发展，促进我们幼儿园的教育理念更新，更加契合新时代的新需求。当然，学习四史不是简单地了解，还包括在工作中运用。相信，随着广大幼儿园老师的集体努力，我们将能为幼儿园事业的蓬勃发展、为祖国的繁荣昌盛、人民的幸福安康做出自己的贡献。

幼儿园老师学四史心得体会精选篇八

时光匆匆的溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的_月份也将结束。从中我收获了很多，得到了快乐，也积累了一些经验，同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下：

一、思想方面。

在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。

二、教学经验。

1、坚持每天单训：这是每天必须认真做好的一项，在单训时首先先让孩子把_个拼音及_个整体认读音节熟记一遍，并且及时纠正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多，所以在今后的教学中一定要做到心中有数，对每个孩子负责。

2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。

3、卫生习惯：教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，手心搓搓。让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。

4、学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。孩子们不仅学到各种本领，而且安全方面也不放松，这个月我们进行了安全消防演习。“唔!”警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说：“老师怎么没有烟呢?”说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。

三、存在问题和努力方向。

在教学方面还需注重自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强交流沟通，争取得到家长更多的支持和配合。

幼儿园老师学四史心得体会精选篇九

近些年来，在全国各级教育部门的号召下，越来越多的幼儿园在开展学习四史活动，旨在通过亲身感受与生动形象的讲解，让幼儿对中国近代以来的历史轨迹有更直观、深入的认识。作为一名从事幼教行业多年的教师，我自己也带着一颗好奇的心情，走进了这套教材。在实践中，我深有体会，学习四史的意义不仅在于学到知识，而更在于从中汲取气质和境界，接下来就让我们共同探讨一下吧。

幼儿是开始认知外部世界的阶段，是人生中最重要的一个基础阶段。幼儿园作为幼儿第一次来到社会接受教育的场所，要想让孩子们有一个不错的开端，尽早养成良好的思维观念和思想体系，让孩子们能够顺利、快乐地成长，学习四史就是一个非常好的方式。家长们不应该只注重让孩子学会知识的点滴，而是要让孩子在学习的同时也要有丰富的思维，同时了解国家的历史进程，爱国主义教育贯穿在每个幼儿的成长历程。

第二段：学习四史的收获。

学习四史，可以帮助幼儿建立自己的人生观，价值观和世界观。从中国的历史中了解传承了几千年的文化，领会了如何在认真贯彻廉政为民的基础上，不断推进国家的改革和发展。通过学习四史，不仅能够了解国家的历史进程，而且还能够明确自己在家国情怀上承担的责任，并且在日常生活中更加懂得感恩、爱国，以及用心守护民族的使命。

随着社会的快速发展，越来越多的幼儿园不仅仅局限于传统的静态课本做法，而更有很多针对不同群体的教育方式。但是，光是固定追求知识点，而忘记培养学生的思考能力、文化素养，有些时候似乎并非最好的选择。同时，有一部分幼儿在学习四史的过程中产生疑问，比如历史的背面可能会让他们对和平、安定国家的未来失去信心，从而过分关注问题，因此很多教师需要通过生动、有趣的互动方式让学生们了解历史，了解更多国家的发展和变化。

首先，利用绘本、图片等方式讲解生动形象，使孩子们对历史能够产生认识，培养他们的认知能力。其次，针对不同的年龄层次，教师可以适当延伸一些幼儿们感兴趣的内容，引导幼儿进行自主思考。最后，还可以通过课外活动来深化幼儿的国学认识程度，以达到德智体美全面发展的目的。

在学习四史的过程中，我们不仅仅需要重视知识的传递，还需要注重师生全过程的思考与思想的转化，以培养孩子们的思维能力。更重要的，还需要让孩子们能够意识到自己的责任心，尤其是在信息时代，我们更应该注重教育的安全意识，维护幼儿园的安全环境，让孩子们能够获得更好的教育。总之，学习四史会对幼儿的成长路径带来极大的利益，但同时也需要不断地去反思，去思考如何更好地进行教育。

幼儿园老师学四史心得体会精选篇十

第一段：引言（150字）。

作为一名幼儿园教师，我一直以来都把自己的教育工作视为一种使命，我相信，幼儿园教师不仅要传授幼儿知识，更重要的是要培养他们的思维能力、创造力和社会责任感。近年来，学习《论述中国共产党历史决议》、《中国共产党历史决议》、《习近平总书记系列重要讲话读本》和《中国共产党纪律处分条例》等“四史”教材对于我们幼儿园教师来说已经成为了必修课程。通过学习，我们不仅更加了解了党史、国史、军史、新中国史相关知识，也深刻体悟到了自己作为一名共产党员幼儿园教师的责任和使命。

第二段：党史（250字）。

学习党史是我们幼儿园教师的重要任务之一。通过学习党史，我们深刻认识到中国共产党是中国历史上一个伟大的政治力量，是为了人民利益，为了实现国家独立、民族解放、国家富强和人民幸福而不懈奋斗的政党。我们从党的创建、发展，到党在抗日战争和解放战争中的英勇表现，再到党的建设和推动经济社会发展的重要作用，对党的坚强领导心存敬业之心。我们要不断推进我们幼儿园政治教育工作，通过儿童党课、组织生活等活动，引导幼儿认识党的历史和党的理论，培养他们的理想信念，并向他们传递正能量。

第三段：国史（250字）。

学习国史的重要性在于通过了解自己国家的历史，找到我们中国共产党人的立足点。国史教材全面介绍了中华民族悠久的历史，从烽火连天的战国时期，到秦朝的统一中国，再到现代中国的崛起，我们深入感受到了中华民族独立自强、与时俱进的精神。作为幼儿园教师，我们要帮助幼儿在游戏和教育环境中，通过亲身体验和感受，培养他们对祖国的热爱之情，传承民族优秀传统文化，并培养他们具有民族自豪感和自信心的能力。

第四段：军史（250字）。

学习军史是为了让我们学会感恩，并向英雄们学习。军史教材记录了我国人民解放军在抗日战争、内战和现代国防建设中的光辉历程。通过学习军史，我们深切感受到了为了国家和人民利益，无论是生活在和平年代还是战争年代，我们都应该勇敢地站出来，为了正义和公平而奋斗。作为幼儿园教师，我们要注重军事教育，培养幼儿的团队协作精神和责任感，同时向他们宣传和教育爱国主义，让他们从小学会爱护祖国。

第五段：新中国史（300字）。

学习新中国史，我们深入了解到中国共产党是中国革命的领导核心，而中国革命是为了实现国家解放和人民幸福而进行的。新中国史教材生动地记录了我们共和国的经历，从建国初期的艰难困苦到改革开放的伟大成就，我们看到了中国人民为了实现国家强盛、人民富裕和人民幸福所做出的巨大努力。作为一名幼儿园教师，我们要引导幼儿通过学习新中国史，培养他们的社会责任感和民族荣誉感，让他们明白自己的职责是建设和发展我们伟大的祖国。

总结（100字）。

通过学习“四史”，作为幼儿园教师，我们深入了解和感悟到了党史、国史、军史和新中国史的重要性。我们要将这些知识传递给幼儿，并通过教育活动，培养和引导幼儿的正确的价值观和人生观，不断提高他们的社会责任感和国家意识，为建设美好的中国贡献自己的力量。

幼儿园老师学四史心得体会精选篇十一

在幼儿园的教育教学中，学好四史是非常重要的一门课程。在学习四史的过程中，我深深感受到了它带给我的影响和启示。通过学习历史，我了解到了中华民族的伟大，培养了对祖国的热爱和对中华文化的自豪感；通过学习史实，我明白了团结和互助的重要性，并在实践中体验到了团结合作的魅力；通过学习革命的先辈们的事迹，我深深感受到了革命精神的力量和坚毅不服输的精神品质，这将对我今后的成长产生重要的影响。

第一段：学习历史激发爱国情怀。通过学习历史，我对中华民族的伟大和丰富的文化有了更深的了解，对祖国有了更加深厚的感情。在幼儿园的课堂上，我了解到中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化传统，这让我对自己的祖国感到无比的自豪。同时，我也了解到了我们祖先曾经经历的苦难和艰辛，他们为了民族独立和国家发展进行了不懈的努力，付出了巨大的牺牲。这让我更加珍惜现在的生活和和平的环境，进一步激发了我对祖国的热爱和自豪。

第二段：学习历史培养团结互助精神。学习历史并不是孤立的知识点，它是一个连贯的系统。在学习历史的过程中，我明白了团结和互助是非常重要的品质。比如，在学习古代的战争和抗战时期，我看到了中国人民始终保持团结的勇气和坚定的信念，无论遇到什么样的困难和挑战，都能紧密团结在一起，共同战胜困难。这深深地影响了我，并激发了我与其他同学之间合作和互帮互助的意识。在幼儿园的日常生活中，我经常和同学们一起完成任务，相互帮助，这不仅让我感受到了团结合作的力量，而且也让我在合作中得到了更多的乐趣。

第三段：学习先辈们的事迹感受革命精神。通过学习革命时期的先辈们的事迹，我深深感受到了革命精神的力量和坚毅不服输的精神品质。在课堂上，我了解到了许多革命先辈们的故事，他们为了民族解放和人民幸福无私奉献，经历了艰苦卓绝的斗争。他们敢于面对困难和挑战，坚持自己的信念，为了理想而奋斗终身。这激励着我树立远大的理想和坚定的信念，在面对困难和挑战时永不放弃，勇往直前。

第四段：四史教育对我今后的成长有重要的影响。通过学习四史，我不仅了解了历史的知识，更培养了自我学习和自我发展的能力。从幼儿园起，我懂得了尊重先辈和建设一个美好的家园的重要性，我将会珍爱现在的生活和环境，为了实现我自己的理想而不断努力。同时，学习四史还让我更好理解了人性的弱点和错误，使我更加明智和理性地对待问题，避免犯同样的错误。这些对我来说都是非常宝贵的财富，将会对我的未来产生重要的影响。

总结：学好四史对我个人来说有着重要的意义和价值。通过学习历史，我树立了对祖国的热爱和中华文化的自豪感；通过学习四史故事，我了解了团结合作的重要性，培养了团队精神；通过学习先辈们的事迹，我感受到了革命精神的力量和坚毅不服输的精神品质。这些都将对我今后的成长和发展起到重要的指导作用。希望能在将来，继续学好四史，传承这份历史的馈赠，更好地为祖国贡献自己的力量。