最新二年级课文心得体会及感悟(优秀11篇)

心得体会是在学习或工作中对所得到的经验与感悟进行总结和思考的一种方式。写心得体会时，可以采用具体事例来支撑自己的观点和主张。推荐大家阅读以下心得体会范文，或许可以帮助你更好地写出自己的观点和体会。

二年级课文心得体会及感悟篇一

长恨歌，一个老上海名媛四十年的情与爱，由绚烂到凋零，由繁华到落寞的生命姿态，交织着上海这所大都市从四十年代到九十年代沧海桑田的时代的时代变迁。

这个女人，映射着一个时代的人，一个时代的事，一个时代的文化。她在我心中是优雅的，美丽的，充满诗意和浪漫，有着薛宝钗的柔滑性子和豁达心态，兼有大家闺秀的容仪和老上海交际名媛的曼妙与女人味。从年轻到老去，都保有那份子时髦与优雅。

这弄堂，许多人家还保留着，这闺阁中的花事绸缭是从古至今都有的，这流言也像，凡是有妇女有角落的地方，就有数不尽的流言蜚语，这鸽子大底是城市中一个窥探者的意向，见证无数的丑事和形形色色。这类似的片厂我小时候我到过，然而已记不清，但总觉得这里有韵味有故事，无数的人儿影像被一瞬定格成永恒，定格在一张照片上，那照片可以存很久很久，久到泛黄，铺满尘埃，好像隔久了一挥，是挥掉的一层沉甸甸的岁月似的。可是这些照片很迷人，许多人有保留这照片的习惯，也算是对自己的一个纪念吧。所以读片厂的那一段我是很有感觉的，后来程先生与王绮瑶的相遇，都像这片厂照出的老照片般，有种岁月静好，冬日阳光的韵味，尽管结局不甚好却不至于感觉悲伤，反倒透露出一种温情的淡淡的感伤。

对着旧时光，留声机一样，有质感的声音低低发出来，那低沉厚重的声音轻轻地诉说着从前的密语，静夜里你一个人，一个黑色的隔间，一盏昏黄的老灯。

读这本书好像这样的感觉。

二年级课文心得体会及感悟篇二

在二年级的学习生活中，我开始学会记账，通过持续地记录和总结，我逐渐领悟到记账的重要性和学到了一些有趣的经验，下面是我对此的体会和感悟。

首先，记账有助于培养意识。记账让我的财务状况一目了然，我对自己的花销有了清楚的认识。每天都把零花钱的来源和用途记录下来，我会发现自己花在什么地方可多，哪些地方可以省。例如，每次买零食我都会记录下来，慢慢地我就发现自己花在零食上的钱太多了，于是我决定每周只买一次零食，这样不但能省钱，还能保持身体的健康。通过记账，我逐渐培养了节约意识和理财能力。

其次，记账可以帮助我更好地规划财务。通过持续记录，我可以清晰地看到自己的财务状况，有针对性地制定消费计划。例如，我会根据自己的目标和需求来安排每月的花销预算，如买文具、学习资料或者是参加一些课外活动。当我养成这种规划财务的习惯后，我发现我可以更好地掌控自己的消费行为，并且变得更加理智。

此外，记账也增加了我的统计能力。在记录过程中，我需要对账单进行计算、分类和总结，这也提高了我的数学能力。每天记账时，我需要进行简单的加减法，而每月进行总结时，我需要学会使用平均法等一系列方法来计算和分析。通过这个过程，我不仅提高了数学能力，还锻炼了思维能力和逻辑思维。

最重要的是，记账让我更懂得感恩和珍惜。通过记录每一笔支出和收入，我开始意识到每一分钱都是来之不易的。我会珍惜每一次机会和每一次收入，同时也更加感恩父母的辛勤劳作。并且，通过记录，我还会发现物质并不是唯一重要的，拥有健康和快乐的心灵更为重要。这让我懂得了物质和精神的平衡，使我更加知足常乐。

通过记账，我不仅获得了对个人财务的清晰认知，培养了节约和理财的习惯，还提高了我的统计能力，增强了我的感恩意识。记账不仅是一种习惯，更是一种生活方式。每天的记录和总结都是一次心灵的洗礼和思想的升华。我想，对于每个小朋友来说，记账不仅是一种方法和工具，更是一个幸福生活的保障。因此，我将继续坚持记账，享受记录带来的快乐，并期待未来的每一次收获和体验。

二年级课文心得体会及感悟篇三

第一段：

二年级是小学学习生涯中的一个重要阶段，老师、家长和孩子们都对这个年级的学习有着很高的期望。在这个年级，学生们开始接触更多的课本内容，其中包括语文课文。通过阅读课文，学生不仅可以提高自己的语言表达能力，还能够培养他们的阅读和思考能力。下面我将就二年级课文的学习心得进行总结。

第二段：

在二年级的课文中，我发现了很多有趣和有意义的故事。例如，在课文《小狼和小兔》中，小狼和小兔通过互相帮助，度过了困难的一天。这个故事告诉我，团结和友爱是解决问题的重要因素。在课文《小高跳》中，小高被同学们排斥，但他依然坚持自己的信念，最终成功克服了困难。这个故事让我明白，坚持和勇气是取得成功的关键。

第三段：

通过阅读二年级的课文，我不仅能够学到很多知识，还能够提高自己的写作能力。课文中的语言精确、生动，通过模仿课文的句子结构和词语运用，我能够写出更好的文章。另外，课文中的情节设计也让我学会了如何构思一个完整的故事，使我的写作更加有逻辑性和连贯性。

第四段：

除了提高写作能力，二年级的课文还拓宽了我的眼界，并培养了我的阅读习惯。课文中涉及了很多不同的主题，包括自然、社会、科学等内容。通过阅读这些课文，我了解了更多的知识，丰富了自己的阅读经验。同时，课文中的思考题也让我有机会思考一些重要的问题，培养了我独立思考的能力。

第五段：

总的来说，二年级的课文对我来说是一次非常有意义的学习经历。通过阅读课文，我不仅学到了很多知识，还培养了自己的阅读和写作能力。与此同时，课文的故事也让我明白了很多道理，激发了我对学习的热爱和兴趣。我相信，在以后的学习中，我会更加努力地阅读课文，不断提高自己的语言表达能力和思考能力，为自己的未来奠定坚实的基础。

二年级课文心得体会及感悟篇四

记账是我们日常生活中一项非常重要的技能。最近，我在二年级学校中学习了如何记账，这给我留下了深刻的印象。在这个过程中，我体会到了记账的重要性，深刻体悟到了金钱管理的技巧。以下是我对这次记账学习的心得体会和感悟。

第二段：记录开支的重要性。

在学习记账过程中，我意识到记录开支的重要性。每一笔开支的记录，可以帮助我了解自己的购买行为，提醒我理智消费。比如说，我发现自己每天花费大量的零食，这导致了我的零花钱缩水。通过记录开支，我可以更好地掌控自己的消费，并合理规划支出，确保金钱的合理利用。

第三段：积累理财的能力。

在记账过程中，我逐渐培养了理财的能力。通过记录我每天的零花钱和做家务的得到的奖励，我会发现自己的支出和收入的比例是否平衡。如果出现不平衡现象，我就会提醒自己找到原因，并且合理分配资金。记账不仅帮助我管理好每一分钱，也培养了我未来理财的意识。

第四段：培养廉价购物的习惯。

记账还教会了我如何培养廉价购物的习惯。通过记录我每次购买的物品和价格，我能够发现有时候同样的东西在不同的店铺有不同的价格。这时，我会学会比较价格，并且选择更划算的购物。记账让我懂得了金钱的价值，明白了购物要理性消费，争取用最少的钱买到最需要的东西。

第五段：总结与展望。

通过这次记账的经历，我意识到记账不仅是一项技能，更是一种生活态度。它让我更加珍惜每一分钱，也更好地理解了金钱的来之不易。记账还教会了我如何合理规划支出，避免不必要的浪费。未来，我会继续坚持记账，将这项技能运用到生活的方方面面，成为一个理财能手。

在这次记账学习的过程中，我体会到了记账的重要性、深刻体悟到了金钱管理的技巧。通过记录开支，我意识到记录开支的重要性，为自己在购买时提供了参考；我逐渐培养了理财的能力，掌握了支出和收入的平衡；同时，也明白了金钱的价值，学会了廉价购物的习惯。记账不仅是一项技能，更是一种生活态度，它让我更好地理解了金钱的来之不易，也让我学会了合理规划支出。通过这次记账学习，我相信我将成为一个理财能手。

二年级课文心得体会及感悟篇五

“二年级叠被子心得体会感悟”，这个主题或许看起来简单，实际上，其中包含无限的视角和思考。我们或许在小时候就开始学习叠被子，但是这种技能背后的深意和意义，却需要我们去发掘和体悟。

第二段：收获。

在学习叠被子的过程中，我最大的收获就是耐心和专注力。叠被子其实很简单，但是如果想要把被子叠得平整有序，就需要细心、耐心和专注。这种亲手完成一件看似琐碎的事情，让我感受到了一种满足感和成就感。

第三段：反思。

有时候，在叠被子的时候，我会陷入到情绪和思考的泥潭中。我开始思考自己的生活和处世态度，是否也需要像叠被子一样，去细致地打磨和雕琢。我反思自己的生活，发现自己有时候过于浮躁和匆忙，很多时候忽略了细节。叠被子这件小事，让我更好地认识自己。

第四段：启示。

在学习叠被子的过程中，我发现自己需要做的是具备认真负责的态度。不管做什么事情，都需要把它当做必需品去做，用心、认真地完成它。对待工作生活，我们需要有一份责任心，每一天才会更加精彩。

第五段：总结。

学习叠被子是一件看似平凡却有意义的事情。通过学习叠被子，我领悟到了一些生活的真谛：细节决定成败、心态决定人生成就。学习叠被子，或许是一件小事，但是这个过程给我带来的启示和思考，却有可能改变我的人生轨迹。

二年级课文心得体会及感悟篇六

作为一位正在二年级学习象棋的小学生，我深深感受到这项古老的智力运动所带来的乐趣和启发。在接下来的1200字中，我将分享我的象棋心得体会和感悟，包括在学习中遇到的挑战、克服困难的方法和在比赛中获得的成就感和良好的品格教育。希望能够给同龄的小朋友们带来一些启示和鼓励。

第一段：学习中的挑战。

学习象棋并不是一件简单的事情，初学者总会遇到许多困难。比如，我最初对棋盘的方向理解十分模糊，常常把黑白棋子放在了错误的位置；另外，我也经常混淆棋子的走法和忽略了某些棋子之间的关系。这些困难让我深感挫败，也让我意识到学习任何事物都需要付出耐心和努力。

第二段：克服困难的方法。

为了解决这些问题，我采用了一些实用的方法。首先，我经常和老师和同学交流，向他们请教有关象棋的问题。同时，我也会通过观看棋谱和视频来培养自己的棋艺。在日常生活中，我也会认真观察身边的事物并与象棋联系起来，例如把棋子比作士兵，想象他们在棋盘上的战斗。这些方法对我提高象棋水平和克服学习挑战非常有帮助。

第三段：在比赛中的成就感。

我参加过不少象棋比赛，每当我在比赛中获胜时，心中的成就感和喜悦是无法言喻的。在比赛的过程中，我能够发挥出自己的才智和判断能力，同时也要有清晰的思路和灵活的应变能力。不论胜负，比赛的经历都让我获得了很多宝贵的经验，并且激发了我继续学习的热情。

第四段：象棋与品格教育。

作为一项古老的文化传统，象棋教育不仅仅是智力上的锻炼，也是品格教育的一部分。在打象棋的过程中，我不仅学到了技能和策略，还学到了如何遵守规则、尊重对手、保持冷静和决策。这些品质可以在其他方面的生活中发挥重要的作用。

第五段：对未来的展望。

在未来的学习中，我会继续坚持学习象棋，不断完善自己的技艺。同时，我也希望把象棋运动与我的日常生活相结合，更好地体验其中所蕴含的智慧和谦逊。最后，我也想鼓励更多的小朋友们加入象棋的世界，共同建设一个更加美好的社会。

总之，学习象棋虽然需要耐心和努力，但也带来了乐趣和启发。在这个过程中，我学会了如何克服困难、取得成功并在品质上提高自己，这也将为我未来的发展奠定基础。希望更多的小朋友们能像我一样喜欢象棋并从中受益。

二年级课文心得体会及感悟篇七

自从去年开始，全球范围内爆发的新冠疫情给人们的生活带来了巨大的冲击。作为一名二年级的学生，我也感受到了疫情给我们带来的变化和影响。在这段特殊的时期里，我逐渐明白了很多道理，也有了一些新的心得体会。今天，我就来谈谈我对这一疫情的感悟。

首先，疫情使我更加珍惜平凡的生活。在疫情期间，我们不能像以前那样自由地外出，不能去上学、去公园，甚至连外面的世界都无法近距离地观察。也许大家会觉得“家”是一个无趣的地方，然而，当你失去了身边的那一切，你就会意识到家的重要性。在家中的日子里，我重新发现了许多有趣的事情和活动。我可以和家人一起做饭、做游戏，还可以阅读书籍和观看电影。这些平凡的事情都让我感到幸福和满足，让我明白到真正的快乐并不需要外在的物质条件，而是来自于内心的满足和对家庭的陪伴。

其次，疫情教会了我珍惜每一次和同学们的相聚。在疫情期间，为了防止病毒的传播，我们只能待在家里上网课。这样的学习方式虽然方便，但却无法和同学们进行面对面的交流。直到开学后，我才真正体会到了与同学们见面的美好。我们可以一起玩耍、学习，还可以相互帮助和交流。我发现在和同学们一起学习的过程中，我的学习效果也更好了。这让我明白到人与人之间的交流和共同进步是多么重要。

再次，疫情让我认识到健康的重要性。新冠病毒的爆发使得全世界都陷入紧张和恐慌。面对这个未知的病毒，人们开始更加重视健康并采取各种防护措施。我也从小事做起，每天认真洗手、戴口罩，并尽量避免人群聚集的地方。通过这段时间的经历，我意识到健康是一种无价的财富。只有拥有健康的身体，我们才能更好地学习和生活。

最后，疫情使我更加关注社会的发展和团结力量的重要性。在疫情期间，我看到了许多社会各界人士的奋斗和努力。医生、护士们日夜奋战在一线，科学家们加班加点地研发疫苗，志愿者们帮助需要帮助的人。这些战斗在我心中留下了深刻的印象。我会更加关注社会的新闻和动态，向这些无私奉献的人们学习，并尽自己的一份力量，为社会的发展尽一份职责。

总结起来，疫情给我带来了许多思考和改变。我更加珍惜平凡的生活，学会感恩和快乐；我更加珍惜和同学们的相聚，学会交流和合作；我更加重视健康，学会保护自己和他人；我更加关注社会，学会为社会做贡献。这段疫情时期是特殊的，但它给我带来了许多宝贵的经验和体会。我相信，通过这次经历，我们会更加坚强和勇敢地面对未来的挑战，共同创造美好的明天。

二年级课文心得体会及感悟篇八

二年级是小学生活中的重要阶段，也是学习基础知识的关键时期。而课文是学生学习的重要部分，通过课文的学习不仅可以提高学生的阅读能力，还可以培养学生的思维能力和语言表达能力。以下是我对二年级课文的心得体会，与大家分享。

首先，二年级的课文内容丰富多彩，涵盖广泛。在语文课本中，我们可以学习到各种形式的课文，如寓言故事、童话故事、传统民间故事等。这些课文不仅教会了我们如何分析故事情节，还培养了我们的想象力和探究精神。比如《聪明的小红狐》这篇寓言故事，通过小狐狸的聪明才智，告诉我们孩子应该有智慧和勇气去战胜困难，不畏艰险。还有《神童舜》这篇传统民间故事，教会了我们要尊敬父母、勤奋好学。这些课文不仅让我们在读中得到快乐，还培养了我们的道德品质。

其次，二年级的课文有着生动有趣的语言表达。在课本中，作者巧妙运用了形象生动的语言，让我们如临其境地感受故事的情节。比如《小鱼和老鼠》这篇课文，通过生动形象的描写，让我们仿佛看到了小鱼和老鼠的激烈追逐，带给我们一种亲身参与的感受。还有《蚕豆花开》这篇课文，通过细腻的描写，让我们感受到春天的美好和生机。这些语言表达带给我们趣味和启发，让我们更好地理解课文内容。

再次，二年级的课文注重培养学生的思维能力。课文中的问题设计往往引导我们思考，让我们深入思考故事背后的道理和内涵。比如《母爱无限》这篇课文，通过提问我们为什么要感谢母亲，引导我们思考母亲的伟大和无私。还有《千里走单骑》这篇课文，通过问题引导我们思考为什么要保护环境，并提出了如何保护环境的措施。这些问题激发了我们的思考能力，让我们在课文中汲取营养。

最后，二年级的课文还帮助我们提高了阅读能力。通过朗读、默读和理解课文的内容，我们不仅可以提高自己的阅读速度，还可以提高阅读理解能力。通过仔细阅读每个字的意义，我们可以更好地理解课文背后的情感和故事。在老师的引导下，我们还可以学习到一些阅读技巧，如捕捉关键词、理清思路等。这些都有助于我们在阅读中抓住重点，提高阅读效率。

总之，二年级的课文让我们在学习中感受到了乐趣和启发。通过课文的学习，我们不仅可以提高自己的阅读能力，还可以培养思维能力和语言表达能力。希望同学们能够认真学习课本中的课文，从中汲取营养，提高自己的综合素养。

二年级课文心得体会及感悟篇九

“二年级课文心得体会怎么写”这个主题，让我想到了我从小学到高中的学习经历。回忆起二年级时，我对课文的理解仅限于死记硬背，很少反思并总结心得体会。然而，随着学习的不断深入，我逐渐意识到写课文心得体会对我们的学习成长至关重要。课文心得体会不仅有助于加深对学习内容的理解，还提升了阅读和写作水平。因此，为了更好地应对二年级的课文学习任务，我们应该掌握合适的写作技巧和方法。

第二段：发现课文的核心思想和主题（250字）。

在写二年级课文心得体会时，首先要明确课文的核心思想和主题。通过仔细阅读课文，我们可以抓住作者想要传达给读者的重要信息。例如，如果是讲述友谊的故事，我们可以关注人物之间的相互理解和帮助；如果是关于勇气的故事，我们可以关注主人公的面对困难时的勇敢表现。只有明确了课文的核心思想和主题，我们才能准确把握文章的主旨，更好地写出自己的心得体会。

第三段：分析课文的细节和情节（250字）。

除了了解课文的核心思想和主题，我们还应该仔细分析课文中的细节和情节。这些细节和情节可能是用来描述事件的发生、展示人物的性格或加深故事情节等。通过分析课文的细节和情节，我们可以更好地理解故事的发展和作者的意图。例如，我们可以思考主人公为什么会有某种反应、某种情感，这样我们就能够更好地体会到文章中的情感和人物变化。分析课文的细节和情节，可以帮助我们更深入地揣摩作者的用意，写出更有观点和深度的心得体会。

第四段：查找生词和重点句子（250字）。

在写二年级课文心得体会时，我们也可以查找其中的生词和重点句子。当我们遇到生词时，可以查字典或请教老师，搞清楚词汇的准确含义，巩固词汇记忆。同时，我们可以挑选一些重点句子进行思考和分析。重点句子往往是文章的亮点，包含了丰富的修辞手法和深刻的思想。对于这些句子，我们可以思考作者选择此句表达的用意，加深对课文的理解。在写心得体会时，引用这些生词和重点句子，可以使文章更加具体、准确和有说服力。

最后，我们应该总结课文给我们带来的启示和体会。一个好的课文不仅仅是讲述一个故事，而是有启发和思考的价值。我们可以思考课文中的教育意义和人生智慧，并且将这些启示和体会与自己的生活经验相结合。通过总结课文的启示和体会，我们可以形成对生活和学习的深入思考，提升自己的文化修养和思维能力。

总结：在学习二年级的课文时，我们应该把握好写心得体会的技巧和方法。明确课文的核心思想和主题，分析课文的细节和情节，查找生词和重点句子，总结课文的启示和体会，这些步骤都能帮助我们更好地理解课文，提升学习的效果。通过写课文心得体会，我们不仅能积累知识，还可以提升自己的写作能力和思维能力。

二年级课文心得体会及感悟篇十

二年级是小学生学习的重要阶段，每一篇课文都给孩子们带来了深刻的思考和体验。那么，如何写一篇连贯的二年级课文心得体会呢？下面，我将从认真倾听、积极思考、勇于表达、理解他人和实践运用五个方面谈谈我的经验。

首先，认真倾听是写好二年级课文心得体会的第一步。当老师讲课时，我们要保持专心和集中注意力，用心聆听。我们要主动地做好笔记和思考，好记性不如烂笔头，记录下重要的细节和思路，以便后续更好地加深理解和思考。

其次，积极思考是写好二年级课文心得体会的关键。在课文阅读过程中，我们要时刻保持思考的状态，思考课文背后的意义和信息。我们可以提出问题、概括要点、思考情节发展等，将课文与自己的生活和经历联系起来，深化对故事和人物的理解。

再次，勇于表达是写好二年级课文心得体会的必备能力。我们要克服害羞和不自信的心理，积极主动地与同学们进行讨论，分享自己的观点和感受。在写作时，我们应该积极用自己的语言和思考来表达对课文的理解，带着独特的观点和感受，使我们的文章更加个性化和有趣。

另外，理解他人也是写好二年级课文心得体会的重要一环。我们要多听取和尊重他人的意见和看法，在交流中学习他人的思考方式和表达技巧。通过倾听他人的观点，我们可以看到课文的多样性和丰富性，从而拓宽自己的思路和理解，为写作提供更多的素材和思维路径。

最后，实践运用是写好二年级课文心得体会的关键步骤。只有将理论与实践相结合，我们的心得才能更加丰富和深入。我们可以将课文中的思想和感悟应用到实际生活中，如在与人交往中遵循礼貌规则，在做作业时保持耐心和细致等。通过实践，我们可以更好地体会到课文的价值和意义，进一步加深我们对课文的理解和感悟。

总之，写好二年级课文心得体会需要认真倾听、积极思考、勇于表达、理解他人和实践运用等能力的支持和培养。只有通过这些努力，我们才能更加深入地理解和体验每一篇课文，将心得与他人分享，进一步提高自己的学习水平和综合素质。让我们努力学习，不断积累经验，写出更好的课文心得体会。

二年级课文心得体会及感悟篇十一

当我们在品味先秦的诗经和楚辞、汉代的词赋、六朝的骈文、唐之诗、宋之词、元之曲、明清时代的小说这些纯艺术的上乘佳作时，当我们在欣赏仰韶的彩陶、良渚的玉器、殷商的青铜、汉代的石像、唐代的三彩、宋代的泥塑、元代的青花、明代的园林、清代的宫殿这些泛艺术的工艺精品时，我们不禁会感叹中国文化的博大精深。

其实文化本身是一个动态的概念，是一个历史的发展过程。因此，文化既具有地域特征和民族特征，又具有时代特征。在历史性意义上，中国文化既包括源远流长的传统文化，也包括中国文化传统发生剧烈演变的近代文化与现代文化。

中国的传统文化是中国历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识。在长达两千多年的中国封建社会里，儒家思想一直在官方意识形态领域占据着正统地位，对中国文化发生着广泛而深刻的影响。可以说，儒学乃是中国传统文化的思想主流。

国自古就有“以孝治天下”之说，比国君为大宗子，称地方官为父母，视一国如一大家庭。但知有君臣、官民相互间之义务，而不认识国民与国家之团体关系——这是社会给予政治的影响和变化。一般来说，文化传统，即民族精神，是一种惰性力量。它制约着人们的思维方法，支配着人们的行为习俗，控制着人们的情感抒发，左右着人们的审美兴趣，规定着人们的价值取向，悬臵着人们的灵魂归宿。但也正因为如此，文化传统便成了一种无声的指令，凝聚的力量，集团的象征。这也是人类历的四大文明古国，只有中国文化作为文化主体保留至今的原因。以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了长达五千年，对比在历强盛一千多年的罗马帝国，早已不复存在。从中国以往历史证之其文化上同化他人之力最为强大。由其伟大的同化力，故能吸收若干邻邦外族，而融成后来之广大中华民族。

中国文化因外来文化之影响而起变化，以致根本动摇，皆只是近一百余年之事而已。我们现在放眼去看，几乎世界上完全是西方化的世界!中国自从明朝徐光启翻译《几何原本》，李之藻翻译《谈天》，西方化才输到中国来。自此，中国便渐渐开始学习西方。可是，这时候全然没有留意西洋这些东西并非凭空来的，却有它们的来源。他们全然没有留意此点，以为西洋那些东西好象一个瓜，我们仅将瓜蔓截断，就可以搬过来!如此的轻轻一改变，不但这些东西搬不过来，并且使中国旧有的文化步骤也全乱了。