读书会最后一天心得体会和感想 读书心得最后一段(八篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关读书会最后一天心得体会和感想一

2、读书之于头脑，好比运动之于身体。——艾迪生

3、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——培根

4、环境于人的影响名言警句极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。

5、书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。——高尔基《论文学》

6、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

7、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基

8、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

9、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

10、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根

11、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔基论青年》

12、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

13、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文

14、对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。——高尔基

15、好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克

16、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

17、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。——《富兰克林自传》

18、热爱书吧——这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

19、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜

20、书籍是巨大的力量。——列宁

21、有些人为思想而读书—罕见；有些人为写作而读书—常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。——科尔顿

22、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……——《高尔基论青年》

23、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

24、读一本好书，象交了一个益友。——臧克家

25、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

26、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。

27、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

28、热爱书吧—这是知识的源泉！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

29、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。

30、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

31、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

32、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

33、书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切

34、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

35、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

36、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。——《培根论说文集》

37、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。——《高尔基论青年》

38、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

39、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

40、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生

41、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。

42、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。——哈兹里特

43、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰

44、读书在于造成完全的人格。——培根

45、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

46、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

47、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

48、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林

49、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

50、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

51、一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。

52、要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——《高尔基论青年》

53、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

54、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德

55、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果

有关读书会最后一天心得体会和感想二

为了提高我校骨干教师队伍整体素质和科学发展能力，全面落实科学发展观，扩大骨干教师的阅读视野、丰富骨干教师的阅读内容、提高骨干教师的阅读能力、打造高素质的骨干教师队伍;坚持专业阅读和人文阅读相结合，阅读活动与学校管理相结合，促进我校骨干教师队伍专业成长和全面发展开展了读书活动，促使我校骨干教师亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

通过读《教师积极心理健康养成》活动的开展，进一步提高了骨干教师的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐学校的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现把我校开展骨干教师读书活动情况总结如下：

一、取得的成绩

1、为了促进我校骨干教师读书活动，学校召开了读书动员会，制定了读书笔记评比，读书交流和讲座等活动方案。

我校骨干教师人人参与读书活动，从组织发动到开展学习，学校主要领导都十分重视。在骨干教师工作会上，校长亲自动员，教学副校长热心地布置读书任务，使各位骨干教师合理安排好学习时间;辅导员精心组织好全校21名骨干教师参与到读书活动中;村小骨干教师也积极行动起来，推荐好书，引领大家读好进修学校发放的骨干教师学习用书。因此，全镇小学骨干教师不仅人人参与，热情高涨，带动整个校园洋溢着浓浓的读书气氛，而且，本次活动目标明确，措施到位，确保了读书活动的顺利开展。

2、学校成立骨干教师读书活动评选辅导小组，学校领导参与骨干教师读书活动，分工明确，即有整体安排，又有自主选择。即有指导，又有检查。

学校按进修学校师训部统一发放的骨干教师用书《教师积极心理健康养成》，把骨干教师划分学习小组展开学习。除此之外，还可自选其他书目开展学习。

3、充分发挥学校图书室的作用。

全校骨干教师在自选其他书目开展学习时，可以到学校图书室阅读杂志和图书。搬入新校以来，学校先后投入大量资金用于图书室添置图书，并已实现了数字化管理，现在，领导和教师们可以全天随时借阅图书，大家“享受学习，与书为友”。

4、明确读书活动要求和读书的形式

柳河县骨干教师读书活动要求，发放到每个人。要求中明确规定了读书活动形式。规定学习内容。

读书活动形式采用集中学习与分散学习相结合，专题学习同自由学习相结合，读书汇报与研讨交流相结合。写读书笔记与心得体会或经验论文相结合。为了使大家养成会读书、读好书的学习习惯，让读书成为伴随我们成长交流的益友;也为了学校保证每天1小时读书时间，做到扎实有效。根据读书记录的要求，摘录了以读书为主题的内容。读书记录中不仅摘录了读到的好词好句，摘录了名人格言，摘抄了名篇名段、还抒发了自己独到的读书感受等。将自己独到的读书感受在会中交流，让大家共享读书的收获与快乐。

二、不足

对骨干教师学习情况进行了6次检查，读书感悟最多的是省级骨干曹玉琴写了4篇，学完了整本书;最少的写了2篇读书感悟。个别骨干教师读书不主动，经常需要领导督触检查，缺少主动性和积极性。

三、今后努力方向

1、骨干教师读书差异较大。有的骨干教师读书积极性较高，行动快，有的需要多次督促才能完成。进一步提高中心校和村小骨干教师对读书活动的认识。

2、读书感悟材料较少。

3、读书研讨交流活动开展的不够理想。

有关读书会最后一天心得体会和感想三

1、生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的。——鲁迅

2、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

3、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

4、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女

5、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根

6、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

7、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。——马克·吐温

8、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林

9、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——爱迪生

10、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立

11、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明

12、读书可启发心灵，就像运动有助身体健康。——斯帝勒

13、凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎

14、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

15、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

16、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

17、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基

18、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。——鲁迅

19、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩

20、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱

有关读书会最后一天心得体会和感想四

一、活动目的：

英国文坛巨匠莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。我希望同学们都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中树立理想，陶冶情操，获取真知。

二、活动目标：

1、通过活动，营造“爱读书、想读书、会读书”的学习氛围。激发学生读书的兴趣，养成博览群书的习惯。

2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，促进学生思想上的健康发展。

三、活动对象：全班学生

四、活动口号：做个快乐的读书人

五、活动实施计划：

1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立家庭小书库。

2、提倡同学与同学之间，定期举行“好书换着看”活动。

3、每周充分利用读书活动课，开展“儿歌、古诗”等诵读活动，争取多诵读儿歌或古诗。

4、积极组织读书活动，检查读书效果。如：“读一本好书”、“说心得体会”、“参加一次读书比赛活动”。

5、班级不定期举行古诗词擂台赛，读书知识竞赛等活动。

6、读书活动先进个人评比。在班级读书活动积极、表现优异的学生，每月可评为班级读书活动先进个人。

有关读书会最后一天心得体会和感想五

1、愿中国的青年摆脱了冷空气，只管往上走，不必听那些自暴自弃的话。

2、尽你所能删除不必要的单词、句子、段落，没有遗憾。

3、其实地上没有路，很多人走着走着，也就成了路。

4、改造自己总是比禁止别人要难得多。

5、读书应该是自己的思考，自己的事。

6、采许多花是必要的，就像蜜蜂采蜜一样，如果一个人只看一个地方，他就会变得越来越少。

7、人类永远不会孤独，因为生命是进步的，是与生俱来的。

8、一碗酸辣汤，听嘴，总比亲自啜饮要好懂。

9、哪里有一分钟的热，哪里就有一分钟的光。

10、只要它总是这样，它就是个婴儿。

11、有缺陷的勇士就是勇士，有价值的苍蝇就是苍蝇。

12、无情未必真豪杰，可惜奈何无夫。

13、从显微镜下看，一滴水也是一个很大的世界。

14、曾经的富贵要复古，是富贵要维持现状，不是富贵要创新，所以，一般！

15、凡事总需要研究，才会明白。

16、思念过去，往往是为了现在。

有关读书会最后一天心得体会和感想六

“悦读畅享·共同成长”20__年__中学校园读书节各项活动已于上周告一段落。本次读书节是校园青春红五月的主题活动，在学校领导的高度重视下，在德育处、团委、年级组的精心组织下，在全体老师的大力支持下，各班同学的积极参与下，取得了圆满的成功。通过参加本次读书节各项活动，同学们感受书籍的魅力、阅读的愉快，既丰富了知识、陶冶了情操，又让班级的凝聚力得以进一步增强，给大家留下了深刻的印象，表现为以下三个方面：

一、活动丰富，参与面广。

此次读书节，有精彩绝伦，引人入胜，人物形象丰满，个性鲜明，活灵活现的高一年级读书演唱会;有滔滔不绝，妙语连珠，口若悬河的中华读书故事演讲;有虽高标准、严要求，却涌现出许许多多文采斐然，百读不厌的篇目的征文大赛;还有在朝夕相伴的校园，用琳琅满目的旧物、不计其数的书籍雪中送炭的爱心义卖。各班学生会成员更是用汗水和智慧为本次读书节活动拍摄视频和照片。开展活动时，他们奔走在各个角落，活动结束时，他们又牺牲自己的时间来剪辑视频、挑选图片，令人敬佩不已。这个五月，我们收获的不仅是知识，更是成长。

二、书香四溢，畅读人生。我们能够看到

“腹有诗书气自华”的书香少年们，能够听到同学们在阅读后激烈的讨论，更能感受到校园里浓浓的读书氛围。与此同时，积极参与的不仅是同学，更有诸位老师和家长。教室里，老师与同学们共同布置图书角。晚饭后，爸爸妈妈甚至爷爷奶奶围在桌边共同阅读，亲切交流;书，不仅是知识的源泉，更是拉近人与人之间情感的纽带。

三、悦读畅享，共同成长。

书香班级建设凝聚了各班师生的聪明才智;书香少年评选，展示了中华学子和家人的良好读书习惯;班级图书角建设，则进一步提高了同学们的读书热情;征文比赛、读书演唱会、读书故事会和爱心义卖则给予了同学们交流展示读书成果、展现个人才艺的舞台。特别值得一提的是，在上个月刚刚结束的南京市“少年传承中华传统美德”系列教育活动中，我校荣获“小小百家讲坛”主题演讲活动优秀组织奖，俞樾、方玥同学分获高中组二等奖。

“最是书香能致远”，儒雅人生，从阅读开始。整个五月，校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。校园读书节活动丰富了我们的精神文化生活，让阅读成为了校园一道美丽的风景，让阅读为我们的成长打好了底色，激发了大家对读书的兴趣和爱好。

但读书节的时间是短暂的，不足以让你们充分交流读书心得，展现自我，读书节的各项活动组织上也还有一些不尽人意之处，或许会让你留下了一些遗憾，但是请大家相信，我们一定会将这次的遗憾和不足作为下次我们更好办好读书节的理由，让我们共同期待更加精彩的20__年校园读书节。

校园读书活动总结报告

为了提高学生语文素养，建设书香校园，引导学生多读书、读好书，营造浓厚的读书氛围，不断增强学生的文化底蕴。让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯，积极推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处。本年度在“书香校园”读书活动上我校做了如下工作：

1.加强领导，营造氛围，切实落实读书计划。

(1)学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

(2)在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。每个班级的黑板报宣传读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色的读书心得交流栏，学校宣传栏也定期更换读书方法指导。

(3)开学典礼上向全校师生发出读书的倡议，利用教师例会、国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求：第一、要多读书，即博览群书，手不释卷;第二、要读好书，读名家名人，读名作名篇;第三、要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书”。

2.拓宽思路，广开渠道，让学生有书读。

(1)加强“书香校园读书计划”的宣传，让学校、家庭、社会明确实施读书计划的重要性，取得社会家长的关心、支持;

(2)鼓励学生购买自己喜欢的书籍，自己阅读后与同学交换阅读，培养学生阅读习惯，构建学校读书氛围。建立班级图书角，引导学生将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，专门配备1名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作;

(3)不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。

(4)利用学校广播站，搞好“好书我推荐”活动。

3.保证时间，加强指导，确保学生读好书。

(1)学校每天开设一节阅读课，午间休息时间为学生读书时间，教师要严格控制作业量，为学生创设一个宽松的阅读环境，以保证学生每天一小时的读书时间，轮到到阅览室阅览的班级，语文老师要到场指导。学校时常督查，作为对语文老师考核的一项依据。

(2)教师要加强阅读指导，培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。养成做好读书笔记，写好读书心得的好习惯，不断增加阅读积淀。

4.开展活动，督促带动，激励学生多读书。

(1)举办读书博览会

每天上午课前3分钟，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围，让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累。

(2)举行读书小报评比

配合语文教学专题活动，学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期至少出一期读书手抄报。在各班推选出的基础上进行了学校评比，有效增进了学生们读书兴趣，提高了语文能力。

(3)响应号召，举办了读书节，把6月份定为“读书月”，围绕读书举办了一个个主题活动。

全校宣传：向全校发出读书节活动倡议书，在校园悬挂读书节标语，出主题宣传栏。

读书活动让学生们关注社会、融入社会，下一步将继续引领和推动我校读书活动的深入开展，强化读书氛围，营造书香班级、书香校园。

有关读书会最后一天心得体会和感想七

1、读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。

2、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。(汉)王符

3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲于谦

4、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基

5、立身以立学为先，立学以读书为本。朱熹

6、路漫漫其修道远，吾将上下而求索屈原

7、立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修

8、读书之乐何处寻数点梅花天地心。[宋]朱熹(《四时读书乐》)

9、奇文共欣赏，疑义相如析陶渊明

10、读万卷书，行万里路刘彝

11、旧书不厌百回读，熟读精思子自知苏轼

12、书犹药也，善读之可以医愚刘向

13、莫等闲，白了少年头，空悲切岳飞

14、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原

15、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹

16、非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮

17、学而不思则罔，思而不学则殆孔子

18、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹

19、读书百遍，其义自见《三国志》

20、进学致和，行方思远。 字严

21、书痴者文必工，艺痴者技必良蒲松龄

22、玉不啄，不成器;人不学，不知道《礼记》

23、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫阮元

24、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随韩愈

25、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿

26、读书百遍，其义自见。《三国志》

27、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思朱熹

28、己所不欲，勿施于人孔子

29、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅

30、勿以恶小而为之，勿以善小而不为刘备《三国志》

31、非学无以广才，非志无以成学诸葛亮

32、知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子

33、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟孙洙唐诗三百首序》

34、三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之孔子

35、吾生也有涯，而知也无涯庄子

36、兴于《诗》，立于礼，成于乐孔子

37、懂得自己无知，说明已有收获。

38、读书之乐乐无穷，拨琴一弄来熏风。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。[德]歌德

39、非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮

40、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

41、问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹

42、敏而好学，不耻下问孔子

43、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。(英国)谚语

44、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。罗曼罗兰

45、读好书就是同许多高尚的人谈话。

46、读书破万卷，下笔如有神杜甫

47、发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼

48、少壮不努力，老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》

49、读书之乐乐陶陶，起弄明月霜夭高。

50、千里之行，始于足下老子

51、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。(唐)吴兢

52、书到用时方恨少，事非经过不知难陆游

53、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼

有关读书会最后一天心得体会和感想八

严复在这儿读过书

而我在这儿读严复

严复的一生都是新版本

字里行间 都望见日落日出

读懂了严复的脸色 读懂了严复的眼光

读懂了严复的远大抱负

而朝廷却没人细读品味

才有后来的辛亥革命 才有孙中山的脚步

严复爱读的内容

子孙爱读的篇目

似相同又似不同

此刻 在严复身后确实站着一支发愤读书的队伍