2023年学生假期政治学习心得体会及感悟(优质13篇)

心得体会是对自身经验和感悟进行总结和归纳的一种方式，通过反思与总结，我们可以更好地认识自己并从中获得成长。每当遇到新的经历或者学习，总结都是一个重要的环节，它有助于我们巩固所学并将其应用于实践中，同时也对我们的思维和表达能力有所提升。总结不仅是一种学习方法，更是我们成长道路上的必备技能。写心得体会时，要注重语言的准确和用词的精确，避免出现模糊或歧义的表达。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家带来一些启发和思考。

学生假期政治学习心得体会及感悟篇一

第一段：引言。

新学期即将开始，现在是整理假期心得体会的最佳时期。作为政治学专业的学生，我们对于假期应该如何度过，尤其需要注意其政治意义。下面，我将分享我在假期中所获得的经验，希望对于大家的学习、工作和政治参与有所启示。

第二段：学习是一种态度。

假期不仅是放松身心的时间，更是学习的好时机。在假期中，我安排了充足的时间，认真阅读了一些经典的政治著作及其相关的书籍。通过学习，我不仅提高了自己的政治素养，也在一定程度上丰富了自己的生活经验。学习的过程需要付出努力，但所带来的回报也是非常可观的。

第三段：社会实践是一种经历。

近年来，社会实践成为了大学生假期的热门选择，对于学生而言，这不仅有助于提高自身社会经历，同时也更有利于发挥政治学专业的特长。在此期间，我参加了一些社会实践活动，包括讲课、义务教育、践行志愿服务等。通过这些实践，我逐渐增强了自己的社会责任感，同时也提高了自己的反应能力与协调能力。

第四段：政治参与是一种情怀。

作为政治学专业的学生，我们更应该关注社会和政治大事，积极参与政治活动。在假期中，我参加了一些公共事务的讨论，与身边的朋友们开展了一些民间组织和社区建设以及一些政治文化沙龙，这些都成为我政治参与的重要时刻。这种参与不仅能够提高我们的政治敏感度和批判思维能力，也能够更好地投身到国家和社会的建设中去。

第五段：总结。

总体而言，政治学生要在假期中认真思考、培养自己，并尝试紧贴社会发展脉搏，进一步提升自身的思辨和批判能力。所以，假期中除了应该休息、娱乐外，更需要认真思考，挖掘自己潜在的价值和能力，这也是政治学学子不变的信仰和追求。

学生假期政治学习心得体会及感悟篇二

学校组织的这次教师寒假政治学习的内容十分丰富，包括对教师师德的要求，教师退出教学岗位等诸多方面的系统学习。通过认真学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次政治学习会上，学校领导做了热情洋溢的讲话，勉励我们努力学习，认真工作，完成这次政治学习的任务，这也更加坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于三界小学这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的小学教师。通过学习相关教学规章制度、常规和教学方法，使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。作为小学教师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。

三、小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术。

小学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新新课改中的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

四、爱岗敬业，加强师德修养。

由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

总之，为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教，要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

学生假期政治学习心得体会及感悟篇三

通过本次的政治学习，任务明确，安排周密，集中学习聚精会神，分组讨论踊跃发言，并且每个教师写出了。

达到了预期目的收到了良好效果。下面是本站小编为大家收集整理的假期政治学习心得体会欢迎大家阅读。

我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的精神，积极推进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高广大教职工的政治理论素养，开创了我校教育教学工作的新局面，现就本年度政治业务学习活动作小结如下：

一、政治业务学习形成了校本化、制度化。

根据教育局关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度。

学习计划。

政治业务学习制度，考勤考核制度，强化了教师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。

一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体，通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

二、开展教育活动，提升队伍形象。

全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容：

1、学习了党的精神，学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》等一系列文件。我们集中时间、集中精神，认真把握文件精神实质，学习的过程中可以采取了通读报告原文，收听、收看音像讲座，分章节学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。

2、根据教育教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习，组织教师听了谢全红老师的报告，开展了教学有效性和作业有效性的研究，不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

3、开展师德师风建设，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规，解读各项政策，强化师德，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校，学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹，完善我校师德规范，使我校的教师职业素养进一步提高，努力使自己成为一名道德高尚的人民教师，同时对教师开展心理辅导讲座，关怀教师，让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。

三、队伍凝聚力、向心力进一步增强。

今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工意见，努力创设心情舒畅、生动活泼的民-主氛围。

2、开展文明班组创建活动。认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展趣味运动会、拔河比赛等文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。

3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱国主义教育学习，每个教职工完成了学习笔记，写出了多篇学习心得，广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高，达到了预期的目的。

根据教育局的安排，我校制定了我校20xx暑假政治学习计划，采用“集中学习”、“分组讨论”等方式，使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。

一、政治党悟提高了。

通过对组织教师认真学习天津市第十次党代会精神的学习，老师们全面准确领会党代会精神实质，牢牢把握保持党的纯洁性的新要求，把思想认识、行动高度统一到市第十次党代大会的部署要求上来。坚持理论联系实际，学以致用、用以促学。我校党小组通过组织党员集中学习、个人自学等活动引导党员、干部深刻领会了高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，它是我们党在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领，它科学总结了我们党成立以来的历史经验，特别是改革开放以来的新鲜经验，既坚持了马克思主义的基本原理，辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，又反映了当代世界和中国的发展变化，党和国家工作的新要求。

二、通过对《中小学教师职业道德规范》的学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。

三、热爱学生，关心学生，落实在行动上了。

通过学习和分组讨论，老师们在热爱学生，关心学生方面取得了共识。大家一致认为：热爱学生，关心学生，与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系，是我们搞好教育的前提，因而，大家利用自由安排时间走进了千家万户，宣传党的政策，了解学生状况，交流教育思想，解决学生难题，把老师的爱送到每一户农民家中。

通过本次的政治学习，任务明确，安排周密，集中学习聚精会神，分组讨论踊跃发言，并且每个教师写出了心得体会，达到了预期目的，收到了良好效果。

今年暑期，我校在教师集训活动期间深入学习，全面领会教育局和中心学校统一安排，开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下：

一、深入领会全会精神及思想，在思想上统一。在组织学习的过程中，我们能够深入学习xx届四中全会文件，全面领会全会的精神实质，准确把握全会提出的新观点，新思路，把思想统一到全会精神上来。坚持理论联系实际，把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创业，为实现“科教兴国”战略，建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。

二、观点明确，坚持科学发展观教育。以人为本，全面协调可持续的发展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以xx届四中全会精神为指导，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，增强加快发展和改革的责任感和紧迫感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。

三、弘扬民族精神和时代精神教育弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高建设社会主义能力的重要内容。在学习中，我们认识到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改进青少年思想道德教育工作，认真贯彻是教体局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的实施意见》，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。引导广大师生积极参与“诚信莱阳”建设活动，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分，充分发挥课堂教学的主渠道作用，开展丰富多采的教育活动，营造教育活动的浓厚氛围。

四、树立“为民、务实、清廉”教育在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落五、注重解决实际问题，在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。

五、适应新课改的需要，积极开展教学研究活动，更新知识结构，掌握新的教学技能，适应新形势下的教育教学工做。在学习中，我们坚持正面教育，通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型交流、知识竞赛等形式，深入开展学习教育。同时保证广大师生先学一步、多学一点、学身学透，深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用，结合学校和工作的特点，积极投身到教育改革的洪流中去，转变教育观念，不断学习新的教育理论，探索新的教育规律，全面推进素质教育。总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。

学生假期政治学习心得体会及感悟篇四

政治学生假期心得体会，是对学生在假期期间进行政治学习和实践的总结和感悟。政治学作为人们了解政治现象和规律的重要学科，是学生全面发展和培养国家意识的基础。在假期期间，我参加了一系列政治学习和实践活动，收获颇丰。在此，我将分享我的心得体会。

第二段：政治学习的启发。

在假期内，我参加了政治学习班和读书会等活动，通过系统学习国内外相关著作和政务案例，增长了政治知识和见识。这些学习让我深刻意识到政治对个体和社会的重要性，了解了政治对国家治理和社会稳定的作用。同时，政治学习也激发了我对国家政治体制和决策机制的兴趣，并增强了我作为公民的责任感。

第三段：实践活动的体验。

除了学习，我还积极参与了政治实践活动，在社区和学校组织中开展了一系列政治宣传和培训。通过与社区居民和同学们互动，我提高了我的组织能力和口头表达能力，并了解到政治教育对年轻人的重要性。同时，我意识到政治宣传需要与公众需求相结合，将政治理论与实际问题紧密结合，才能产生更大的影响力。

第四段：争论与思考。

在参与政治实践的过程中，我也遇到了一些困难和争论。有时候，我与社区居民和同学们在政治观点上存在一定的差异，导致了一些辩论和争吵。这些争论让我更加深入地思考了不同政治观点的来源和意义，明白了理性讨论的重要性。我也明白了，尊重他人观点和保持开放心态，是促进政治对话和民主发展的关键。

第五段：反思与展望。

通过这段时间的政治学习和实践，我深刻认识到政治学的重要性和时代背景下我作为学生和公民的使命。政治学的学习不仅可以提高个人素质，也是理解国际和国内政治环境的必要手段。在未来的学习和工作中，我将继续加强政治学习和实践，通过自己的努力，为国家和社会的繁荣发展贡献力量。

总结：

在政治学生假期心得体会中，我对政治学习和实践的经历进行了总结和反思。通过学习和实践，我对政治学的意义和方法有了更深入的理解，也提高了自己的组织能力和表达能力。同时，我也对政治观点的差异和辩论有了更加客观的认识，并明白了尊重他人和开放心态的重要性。这段时间的学习和实践让我明白了政治学在我个人成长和社会发展中的作用，也为未来的学习和工作奠定了坚实的基础。

学生假期政治学习心得体会及感悟篇五

科学研究表明，一个人做感兴趣的工作，他的全部才能可发挥80%以上，做不感兴趣的工作只能发挥20%。学习也是如此，如果学生对某一门课程不感兴趣，不仅会抑制学生学习的主动性、积极性，而且会直接影响教学实效。就政治课而言，教师如何充分发掘教材内容来激发学生的兴趣，提高学生的求知欲望，是课堂教学改革的重要问题。针对这次课改，初一政治课的内容不再强化知识点的死记硬背，而更多的关注学生的情感体验和道德内化，将需要达到的教学目标构建在学生已有的经验、认识基础之上，并通过各种方法，使学生能自己得出结论。这种教育思路符合初中生这一特殊年龄段的认知规律特点，能够激发学生主动参与课堂的积极性，使他们改变以往对政治课的一贯看法，能够对政治课感兴趣，喜欢政治课。在这种教学思路的引导下，教师怎样做才能使学生喜欢上政治课，又遇到了哪些问题，笔者有一些体会，也存在一些问题值得反思。

要想使学生对政治课感兴趣，就要求教师能在自己的教学中运用各种教学方法引发学生学习兴趣。

1、寓教于乐。

在讲“合作精神”时，组织学生开展一个游戏————撑杆游戏。以小组为单位，站成一排抬起双手与胸齐平，手心相对，五指并拢，大拇指下放，把一根长杆放在所有人食指处撑好，要求大家把杆子下移至地面处，然后上移至原处。在这个过程中，若谁的食指离开杆子，便被罚下，若每组罚下三人，就是失败。其间同学们可以商议，看哪组能在较短的时间内完成。这个游戏特别强调所有人的一致性，结果虽然每组学生都很用心，但大多数组在开始不久就把杆子举过了头顶，然后就相互埋怨。每组做完后老师借此告诉大家，合作要求有一个领导，步调要一致，不能只考虑自己；出现问题就相互埋怨，只会把问题越搞越乱，不会把问题解决好。只有在相互理解，共同探讨失败原因的前提下才能找到成功的出路。最后老师挑选靖个同学做示范，告诉大家这个游戏是可以成功的，打消同学们认为老师在做一件不可能的事的疑虑。这个游戏很有教育意义，学生乐于参与，认识很明确，激发了学生主动参与课堂的精神，加深了对合作重要性的认识。

2、给学生创设表现的机会，增强学生间的相互教育功能。

在讲“世界因生命而精彩”时，笔者提前给学生布置了“让你感动的生命展示会”的作业，学生通过网络、图书、报纸和听闻等，每人介绍一种让人感动的生命，并说明令人感动的原因。同学们找了很多，如深海动物要承受巨大的海压和漆黑的世界，南北极动物要经受极度的寒冷和刺眼的阳光，迎客松能在石缝间求得生存，小草能在柏油路的间隙求得生存，仙人掌能在极度缺水的沙漠求得生存，残疾人能参加各种运动会等等。这个活动培养学生珍惜自己身边的每一种生命，让学生看到了生命的顽强，从而鼓舞他们在人生道路上做生命的强者。在讲“生命需要相互关爱”时，学生讲出了许多人与动物相互关爱、母与子之间相互关爱的故事，很有教育意义。这种活动培养了学生搜集信息的能力，敢于、善于表达的能力。学生相互交流和影响，其教育效果远远胜于教师的一言堂。

3、利用现代媒体、影视作品进行教学。

如在讲“成功者的品质”时，可以结合影视作品。如《阿甘正传》展现执著有助于成功。在讲“生命的脆弱”时播放交通事故、天灾人祸的`影片，这都是人力所不能抗拒的。在讲“关爱身边的环境”时，放《后天》的一些片断，让学生意识到人类不关爱身边的环境，会受到自然的惩罚。还有一些歌曲也可拿来一用，如迈克·杰克逊的《地球之歌》等。

4、增进师生情感，师生共同成长。

学生的学科情感常取决于对任课老师的喜好，古人云：“亲其师，才能信其道”。教师在课堂上要对每个学生抱着积极、热情、信任的态度，并在教学中让学生感受到这种态度。当学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱、积极的期待和希望时，他就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的内心情感体验，从而内心升腾起对老师的信赖和爱戴。“爱屋及乌”，由喜欢老师而喜欢他所任教的学科，从而愉快接受教师的教诲，并努力将教诲转化为行动，从而实现教师的期望。例如，通过课下聊天，笔者了解到一位学生爱看刘墉的书，便与他交流，产生共鸣。他先后三次借书给笔者，笔者也借给他几本他没有的，我们就这样建立了书友关系，相互督促着看书。他其实是一位特别内向的学生，若不是因为借书这件事，可能笔者始终不会注意到他，他也不会对政治课有兴趣。但因为有了这样的接触，他因为喜欢与笔者沟通，继而喜欢政治课，也给笔者提供了更全面认识学生的机会，可以说双方都是受益人。这是笔者教改的一大收获————师生共同成长。通过课下交流，了解了许多学生的不同特色，如声乐、器乐、绘画、外文、体育等方面的特长，以及开朗、内敛、冲动、理智、大方、自私等性格特点。通过课上课下的情感交流，与许多同学建立了良好的师生友情，大大促进了学生参与课堂教学的几率，激发了他们的学习兴趣。

5、开展好主题探究活动。

在开展设计班徽的主题探究活动中，笔者要求每位同学都自己设计。首先，让同学们找了各种设计得好的徽章，进行学习、揣摩。其次，要求班徽设计要简明、有深刻内涵、能体现本班的特点。再次，拿出一节课展示设计，让每位同学上台展示自己设计的班徽，并说明设计理由。大家可以对某一设计提出建议，设计者可继续修改，然后将所有班徽在墙上展示一周，最后以无记名投票方式选出本班班徽。选出后，请一位同学帮每人打印一个班徽，并对此同学给予加分表扬。这一活动培养了学生的创新性，激发了学生参与热情，使学生满足了自我需要认可的内心需求，反响很好，达到了预期效果。

6、用生动风趣的语言，激发学生的学习兴趣。

课堂上，教师的语言要优美动听，要注意模仿影视演员、相声演员的语言技巧，音调和节奏也不能太单一，要抑扬顿挫。老师每一个真诚、善良、会意、由衷的微笑，饱含着对学生的尊重、鼓励、赞许、支持、关怀和同情的真挚感情，学生从中获得奋发向上、克服困难、奋勇拼搏的精神力量。

7、用幽默的方式批评学生会产生良好的教育效果。

例如学生在课堂上说话，老师以一句“老师很生气，后果很严重”的话来警告说话的学生，同学们因为都看了电影《天下无贼》，明白老师的意思，在清脆的笑声中，所有人停止了小声说话。这既维护了学生的面子，也达到了警示的目的，学生乐于接受这样的批评方式。

总之，教学有法但无定法，只要围绕激发兴趣、开发智力、培养能力这个中心而因材施教，总可以探索出许多行之有效的教学方法来培养学生的学习兴趣，为进一步达到提高能力、发展智力的目标奠定基础。

文档为doc格式。

学生假期政治学习心得体会及感悟篇六

暑假，我参加了学校的政治学习。经过四天的学习，感受颇多，而令我感触最深的则是师德中的爱与职责。在此谈谈自己的感受。

师德是教师人格的重要组成部分，而师德中爱与职责则是师德的灵魂。我们的爱，首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋，从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与职责为出发点，他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生。

我们的的爱，其次是要爱学生。师爱应当是一种真正纯洁的爱，是只讲付出不计回报的爱。师爱应当是一种平等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情，以心灵去感受他们的感受。师爱应当是一种公正公平的爱，是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正，经常与学生谈心，使他们感到教师在意、关心他们。可是关爱是有条件的，有限制的，教师要做到爱而有度，爱而有格。过了度，出了格，师生关系就会出现偏颇，导致教育的失败。故教师要严爱相济，不迁就姑息，甚至放任自流。仅有这样，学生才会感到教师严而可亲，威而可敬。

爱与职责是师德的灵魂。其实，职责也是一种爱，是对自己要求去做的事情有一种爱。教师的职责同样也来自于爱岗敬业。能够说，任何一个成功的教育工作者，都有一部爱岗敬业的奋斗史。

教师的爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础，是我们创新工作的动力;爱是我们事业成功的基石，是战胜一切困难，不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那期望之灯，使之迸发创造力和想象力的光芒。

所以，我们要严格规范自己的言行，负起自己的职责。努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教;努力做到“让社会满意，让家长放心，让学生成材。仅有这样，才能无愧于人民教师的光荣称号。

学生假期政治学习心得体会及感悟篇七

要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻持续清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，必须要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选取适合教育的学生”。

科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师就应最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习用心性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师就应是导演的主角，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。

学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，用心参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学潜质。此刻社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。

学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要发奋成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都期望孩子在良好的教育环境下理解教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确发奋学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，发奋推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。

学生假期政治学习心得体会及感悟篇八

对于来说，这个数字是非常美好的。可是，肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云，笼罩着中华大地，突然间，天空黯淡，世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民，他们坚守着“一方有难，八方支援”的美德，盼望着“乌云”背后的灿烂的阳光。今天，通过观看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，让我对疫情有了更清晰的认识。本课程由艾四林，秦宣，王炳林，冯秀军四位优秀教授进行讲解，解读了党中央关于疫情防控的决策部署，分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势讲述了防疫一线的感人故事，引导大学生传承和弘扬爱国主义精神。

艾四林教授认为这是一节鲜活，生动，难忘的思政课，主要从三个方面对疫情进行了讲解。第一个方面，确保人民群众生命安全和身体健康。中国梦归根到底是人民的梦，是人民追求幸福的梦，中国梦就是让每个人共同享有人心出产的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会，生命安全和身体健康无疑是幸福的基础，生命权、健康权是最基本的人权。第二个方面，提倡文明健康、绿色环保的生活方式。使用野生动物，迫害生态环境等问题，反映出了是人和自然，人和动物的关系问题。人和自然是个有机整体，事实上，人类过度征服自然，导致自然环境危机，一次又一次向人类敲响了警钟，人类要改变这种状态，就要提倡文明健康、绿色环保的生活方式，要尊敬自然，敬畏自然，保护自然的绿色生活方式。第三个方面，构建战疫命运共同体。开放是经济全球化的必然要求，一体化的世界就在那里，没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。中国四十多年的改革开放实践的一个重要启示，开放带来进步，封闭必然落后。合作共赢是各国发展的必然选择，面对全球蔓延的疫情，我们知道，病毒无国界，置身事外，独善其身，是行不通的，世界各国携手战“疫”，打一场全球狙击战就成不二选择。艾四林教授立足于中国抗击疫情的具体实践，引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。

秦宣教授将聚焦“疫情大考告诉我们什么?”，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林教授将从我国历的防疫斗争历程出发，分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军教授将以战“疫”里的青年责任与担当为主题，深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。

疫情防控工作涌现的感人案例，为思政课提供了丰富、鲜活的素材。在这个特殊时刻，从医务工作者到人民子弟兵，从公安民警到基层干部，从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城，创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。

面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势，全党全局全国各民族人民都站在一起，心连着心，携手抵抗疫情。“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”危难时刻，习近平总书记的温暖话语，坚定着人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。一方有难，八方支援。84岁高龄的钟南山院士继抗击非典后再次出征，深入疫情前线。无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。“众志成城，抗击疫情”成为20新春的集结号。我们要坚定信心，相信科学，不信谣，不传谣，坚决执行党委政府的各项措施。作为学生干部，做好学校和班级同学之间的联络员，时刻关注班级同学的假期动态，做好班内疫情防控宣传。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情，我们不能恐慌也不能轻视，应该相信党，相信政府。面对疫情，我们不能有侥幸心理，应该做好个人防护，加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心，振奋精神，我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。

哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。“战疫一线逆行者”克服困难，负重前行，奋战在疫情防控一线;哪里有困难，党员就在哪里，党员干部定会在防控一线。党员干部们扮演着很多角色，有“逆行者”、有“宣传员”、也有“组织员”。进社区，进农户，“地毯式”摸排，严把入口，24小时值班坚守。有的防控点远，就餐不便，饿了就以零食或泡面充饥;有的忍受疲惫困倦和寒冷，在服务点坚守岗位。为抗击疫情，他们不得不在春节与家人分离，用实际行动诠释着责任和担当，坚守自己的岗位。而普通百姓，一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事，这份幸福也是“一线逆行者”辛苦坚守为大家换来的。

作为一名学生，要做到，第一，就是注意在日常的学习生活中的个人防护，要做到勤洗手，出入时佩戴口罩，合理地掌握自己的作息时间。保护自己，保护身边的人，保护生命该是我们生而为人的首要任务。第二，保持一个合理健康的情绪,当人处于一个密闭的空间时间过长之后，多多少少就会有一些自我的负面情绪。但是在面对这些负面情绪的时候，应该保持-种开放的状态，只有这样才能够更好地调节。第三，以一个科学的角度来看待这次的疫情,不随意听信在网络上面出现的一些谣言，尽量从官方渠道了解和疫情相关的信息。第四，和亲友加强线上联系，同时和自己的一些同学朋友互相鼓励和支持，消除孤独感。越是特殊时期，越能检验一个人的本性。坚信风雨过后必见彩虹。武汉加油!中国加油!

学生假期政治学习心得体会及感悟篇九

随着假期的到来，许多大学生们开始了忙碌的准备，准备要么回家探望父母，要么选择出门旅行，也有一部分同学打算在假期中继续学习，拓展自己的知识面，加深对各种领域的了解。政治学生们也不例外，放弃了在春季学期中紧张的学习生活，他们也选择了在假期中加深对权力制度的理解，感受自由和民主的生活，准备开始新的学习阶段。在短短的几个星期里，他们收获了很多，对于假期生活有着不同的看法和体会。

第一段：新的学习阶段。

在假期中，政治学生最重要的任务是完成自己的学术作业，准备下学期的学习。他们花费大量时间搜集和整理信息，不断地扩大自己的知识面，特别是在一些未学习过的领域，如历史、哲学和文学等。在这个过程中，他们渐渐发现，知识仍是最有价值的东西，并且，如果能够将自己所学的与实际情况相结合，他们将会得到更为宝贵的体验和认识。因此，在学习过程中，他们还会亲自走进社会实践，观察现实情况和真实事件，从而深化对社会现象的理解和反思。

第二段：感受到生活方式的不同。

政治学生们在假期中，也会体验到自由和民主的生活方式，这是他们一直向往的。他们会到一些民主国家旅游或交流，比如美国、加拿大和英国等，此时他们会感受到民主制度的优越性，亲身体验到自然和文化之美，体会到每个人都有权利自由表达自己意见的快乐。此外，他们还会加入到一些社会公益活动中，比如环保、扶贫、救灾等，从而体验到更广泛的社会生活，并进一步认识到我们所处的社会问题。

第三段：展现对理性见解的重视。

政治学生们也在假期中展现了对于理性见解的重视，这也是他们一度被称为“理性派”的原因。在假期中，学生们喜欢探讨和研究一些重要的社会问题，并通过分析来得出自己的结论和观点。这些观点在之后的学习生活中必将得到进一步的验证和提高，同时也是自己的思想智慧的展现。

第四段：对未来的思考。

政治学生在假期中也会对未来进行思考，他们会探讨自己未来的职业道路，寻找自己的生命价值和发展方向，并为未来做好准备。他们会寻求各种机会，参加各种社会实践，从而积累实践经验，从细微之处发现未来的方向。

第五段：感受生活的美好。

在假期中，政治学生们也享受到了生活的美好，这种美好不仅仅是景色优美、风景如画的旅游地，也包括与家人朋友共度时光的快乐、阅读、娱乐等等各种形式。在这之中，他们感受到了生命的意义，到达了心灵的宁静与平和。

总之，政治学生在假期中不仅仅只是享乐和玩乐，而是将自己的学习和思考贯穿其中，感受生活的美好，并为未来的道路作好准备。他们将在未来的学习中得到更多展现和提高，展现出更加厉害的理性派个性和知识智慧。

学生假期政治学习心得体会及感悟篇十

没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，仅有在自我的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自我的聪明才智。

“干一行，爱一行”。严格要求学生是教师道德威信构成的根本保证，教师仅有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。

教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅仅能激活学生听课的情绪，并且能增强说理性，能够收到感人至深的效果。仅有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。

微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予期望的学生，感受到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以进取的态度对待教师，对待学习和对待自我，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。

情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。

如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，所以教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争，是综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，这已经成为人们的共识。

仅有学生的礼貌习惯构成了，精神面貌改变了，学习的进取性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。

应对后进的学生，教师要关心和爱护，要当作一种教育资源来加以开发和利用，从改善教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自我的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力量。

一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好！

学生假期政治学习心得体会及感悟篇十一

随着时代的发展，现代社会对于人才的要求越来越高，无论是业界还是政府机构，都需要具备一定的政治素养。因此，学生在假期中不仅要学习专业知识，还需要关注国家大事，了解社会发展动态，坚定自己的政治信仰和立场，以更好地为国家和社会做出贡献。在这个假期中，我受到了很多教育和启示，以下是我的学习心得和体会。

第一段，对于政治理论学习的感悟。

政治学习是非常重要的，我意识到政治对于一个国家的发展和稳定至关重要。在假期中，我看了不少关于政治知识的书籍和文章，收获颇多。其中，《共产党宣言》最为深刻地揭示了无产阶级解放的必要性和途径，让我对马克思主义的了解更为深入。此外，我还看了各种各样的政治新闻，如中国对待新冠肺炎疫情的处理方式等，了解了政策背后的考虑和关键点，让我对于身处社会的角色有了更全面的认识。

第二段，对于党和国家工作的认识。

政治的本质是服务人民，我认为只有对党和国家的工作有全面的认识，了解国家方针政策，才能更好地理解国家和人民的利益。在假期中，我参加了线上宣传党和国家工作的活动，了解到我国经济的各个领域有哪些政策和具体措施，在政策实施过程中需要注意哪些细节和问题，收获颇丰。同时，我还参加了一些社区活动、义教活动等，体会到了为民办事的责任和使命感。

第三段，对于时事热点的讨论。

政治是充满争议的领域，很多时候，我们需要通过多方面的研究和思考，才能做出自己的决策和选择。在假期中，我和周围的同学、家人进行了一些关于国家和世界热点的讨论，如中美贸易摩擦、香港反送中、印度撤消克什米尔的自治等。这些讨论让我们对于各方利益和问题有了更深入的了解，同时也加深了我们和身边人之间的理解和交流。

第四段，对于个人思想的反思。

政治素养不仅仅是了解政策和热点，更需要我们有自己的思考能力和判断能力。在假期中，我反思了自己的思想和观点，希望能够更客观地看待问题，更充分地了解各方利益和背后的考量。同时，我也反思了自己的学习状态和能力，希望能够更好地将政治学习融入到学习生活中，形成自己的学习方式和体系。

第五段，对于未来的展望和期许。

政治学习是一项长期的任务，我认为自己还有很多需要学习和探索的地方。在未来的学习中，我将继续关注国家和世界政治热点，学习更多的政治理论知识，增强自己的判断力和思考能力。同时，我希望能够利用所学知识，尽己所能为祖国的发展和人民的幸福做出贡献。

综上所述，假期学生政治学习是一项非常重要的任务，通过对政治理论、政策工作、时事热点的学习和思考，我们可以更全面地认识国家和社会，更好地了解自己的角色和责任，从而在未来的学习和生活中更好地为国为民贡献自己的一份力量。

学生假期政治学习心得体会及感悟篇十二

近年来，随着我国经济的发展和对教育的重视，越来越多的学生在假期期间参加了各种形式的政治学习活动。这不仅有助于学生们加深对政治的认识，还有助于提高他们的思维能力和实践能力。作为一名参加过政治学习活动的学生，我深刻体会到了政治学习对我的影响和启示，下面就让我来分享我的心得体会。

在政治学习活动中，我学到了很多以前从未接触过的知识，比如政治体制、宪法法律、公共关系等等。这些知识不仅有助于我更加深入地理解政治，也对我的未来发展有着很大的帮助。政治学习让我发现，政治不是一个荒诞的世界，而是一个充满智慧和理性的世界。所以，我认为政治学习不仅是一种很好的知识补充，也是一种很好的人生体验。

二、政治学习拓展了我的思维逻辑。

政治学习不仅让我的知识面得到了扩宽，更重要的是，它拓展了我的思维逻辑。在学习政治知识的过程中，我学会了像一名政治分析家一样思考问题，学会了用逻辑和证据搭建思维框架，从而更好地理解政治，发现问题，解决问题。政治学习让我的思维更加深刻，更加清晰，也更加开阔。

政治学习让我认识到，作为一个公民，我有着不可推卸的社会责任。政治的本质就是服务人民，政治学习让我不断深化对此的理解。我明白了，只有积极参与政治，才能发挥自己的力量，关注社会热点、探究公共政策、实现个人价值。政治学习激发了我的社会责任感，让我更加珍惜民主，呼吁其他人担负起自己的公民责任，共同建设美好的社会。

政治学习让我成为了一个对社会具有领导力的人。在政治学习活动中，我学习了如何成为一个深思熟虑、有远见的领袖，并学会了说服、引导和组织大众进一步实现他们的目标。通过这些学习，我逐渐成为了一个对于公共事物有良好见解，能够推进有效政策改进的领袖型个体。这样的领导力让我在未来的学习和工作中获得更多的机会和挑战。

最后，政治学习激发了我追求真理的勇气。通过政治学习，我学会了勇于表达自己的观点，推进自己点滴的改变，坚持自己的信仰。我也知道了，只有勇于说出真相，才能得到解决问题的机会，才能改变世界。因此，我坚信，在政治学习的道路上，我将更好地拥抱真相并建立搜求真相的信仰。

总之，政治学习是一项值得推广和鼓励的活动。学习政治不仅有助于我们扩宽知识面，拓展思维逻辑，激发社会责任感，培养领导力，更让我们勇于追求真理，寻求变革和创新。希望更多的学生能够加入政治学习的行列，共同感受其中的乐趣和收获！

学生假期政治学习心得体会及感悟篇十三

第一段：引言（150字）。

随着时代的发展，伴随着改革开放的推进，我国社会主义现代化事业已经取得了长足的进步。然而，在当前的社会背景下，革命和建设还有长期的斗争和探索。面对这个事实，对于青少年来说，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，才能真正确定人生目标，做出正确的人生选择。假期政治学习成为让青少年正确认知、提高思想素质、增强宏观控制力的一种途径。在这个过程中，我收获了很多，也增添了许多思考力的驾驭。

第二段：学习意义（250字）。

政治思想学习是要求我们具备无私的奉献和牺牲精神，要求我们具备牢固的共产主义信仰，使我们具备强烈的革命意识，对共产主义事业的兴旺发达做出自己的努力。对学生来说，这也是在以后的人生道路上最需要的素质。学习政治思想更重要的是在学习中贯通，一系列的学习思想贯穿其中，只有这样才能真正做到“理论联系实际”，使其具有一定的实用性，真正地应用于实际生活中。从而让学生们更好地掌握生活中的统筹思考能力。

第三段：学习经验（300字）。

在政治思想学习中，我们尤其需要认真持之以恒地学习，因为这其中包括了很多理念和思想，是无法靠一两天的时间够了解的。我们可以通过阅读相关的书籍、杂志，重点关心社会的发展动态，还可以通过与同学们的讨论交流来加深对问题的理解。例如，对于工农业生产技术问题，我们可以组织学生们到生产一线看一看，了解一下实际情况。同时，我们也要注意开展争先进、创新人的活动，提高思想素质。这些经验能使学生更深入地认识政治思想，更好地在认识上有所升华。

第四段：学习成果（250字）。

经过一段时间的学习，我收获颇丰。首先，在学习中，我意识到对待社会和国家的态度更加积极了。我深入了解到革命和建设的紧密联系，学会了把爱国主义融入到日常的学习、生活中。其次，在交流讨论中，我学习到了很多实际的知识，在实践中不断加深了自己的认识和理解。最后，我在进行思考和学习过程中，初步确立了自己的人生目标和理想，更加方向明确。

第五段：总结回顾（250字）。

在政治思想学习过程中，我学到很多，体验也特别丰富。通过学习，我更加充分地认识到立志、行动、永不停歇的重要性，感受到深刻的爱国主义情怀，更加坚定了走人生之路的信心。政治思想学习不仅能使自己得到培养，还能为社会、国家的发展做出自己的贡献。让我们在日后的生活中，要牢记习近平总书记所说：“为我国的发展而努力奋斗，为社会的发展而不懈追求！”。