2023年初二孩子家长会心得体会和感想(汇总11篇)
- 上传日期:2023-11-18 06:13:18 |
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心得体会是对一段时间内的经验和感悟进行总结和归纳的一种写作形式。要写一篇较为完美的心得体会,首先要有明确的主题和目标。这些心得体会范文给我们带来了一些新的视角和思维方式,或许能够改变我们的思维方式和行为模式。
初二孩子家长会心得体会和感想篇一
到会的家长很多,基本上班上每位学生的家长都出席了这次家长会,教室里黑压压的坐满了人。由于会前把学生的期中考试成绩单都放放在了相应的位置,家长到来之后就可以看到孩子的成绩,对于孩子最近的学习成果有了一定的了解,使得教室里很安静。
个别家长迫不及待地找到我,谈学生的近况,我都尽可能地说了一些很中肯的话,使得家长保持足够的耐心进教室开会。
家长会开始了,从班级的男女生比例到班级的管理给大家做了简单介绍,让家长们对高一25班有了一定的了解。然后,以班里一名学生由成绩差、没有自信到成绩优秀、志向远大的转变谈起,提出了我对学生的期望以及对家长的要求。家长似乎对这一类的学生的转变很感兴趣,听得很认真。接下来,对于家长通常教育孩子的误区做了指导,看的出来,我说的那几种误区在他们身上或多或少都存在,因此他们很感兴趣,有的人居然尴尬地笑着点着头。
尽可能的不谈学生的缺点,而是从家长的思想、做法上进行分析,谈家长的语言行为对孩子的影响,谈家庭环境对孩子的影响,谈社会大环境对学生的影响……从而让家长把对孩子过高的期望,对孩子行为的疑惑转移到对自己语言行为以及心态的剖析上。很多家长回顾自己的做法之后有了新的看法,为自己的做法感到后悔。
提起对学生的期望,讲述了一些专家的做法和建议,家长们听得津津有味。教室里静极了。比如,举了一个例子:加入今天孩子的作业有5道题,他只做对了2道题。作为家长的你会怎么办呢?很多就会冲着孩子大声骂——笨的你了!这么简单的题都不会,别吃饭了!……这些都是不妥当的做法。那么正确的做法是什么呢?你应该这样说——好好想想,既然你已经做对了2道,只要你好好想想,一定会做其他的。对此,家长都点头认可。
家长会结束了,很多家长的反馈意见里都是对自己的错误进行了检讨,表示要多学教育理论,多关心孩子的心理。我于是很开心,家长会成功了!
这样的家长会我真的希望多开几次,能多一些和学生家长沟通的机会,多了解学生的情况或许,让学生拥有一个好的学习生活环境。
初二孩子家长会心得体会和感想篇二
每个家庭的孩子都有自己的长处,每个父母也希望自己的孩子是人中龙凤,在对孩子的`教育中,相信每个家长都会有自己的方式方法,下面我讲下我们孩子在家的学习情况。
我们从小就是用交朋友的方式和孩子一起讨论学校情况,每天放学后都会问一些关于学校的事情,主动问他关于学校的一切,比如说:老师讲课怎么样?有哪里是吸引你的?你今天课上举手回答问题了吗?看似不起眼的问题,其实就可以看出他上课的专心程度,并且要鼓励他多举手发言,不要怕回答错误,只要跟着老师的讲课的要点走,不会有开小差的问题,上课效率就大大提高了。当然你对他所说的学校的事情要保持好奇和新鲜感,要认真倾听他所说的每一件事情,这样,他每天也就愿意和你多交流,你也就能知道他在校情况了,他诉说的过程中你可以感知他思想的成长历程,能适时地发现他思想上的变化,如果有不当的地方你可以加以指正,使他的思想能健康地成长。
课后再翻阅下平时做的习题,看下对错情况,加以整理,等到复习的时候就可以把类似的题目再拿出来重新巩固。孩子还有一个好的习惯就是每天早上哪怕花个几分钟的时间都会读书,每个周日晚上也会利用时间自己复习,当然这不是一朝一夕就这样的,好的习惯其实也是要我们大人去引导的,有的孩子会在做作业的时候没有心思,一会喝水,一会玩东西,一会要上厕所之类的事情,磨蹭,这时我们就要耐心的陪伴了,做之前让他做好一切准备工作,还有当孩子有问题或者有好奇的问题询问时,而你又不知道的情况下怎么办呢?千万不要交给手机来回答他们的不惑,你可以自己查阅资料后和他一起交流,这样你在孩子的心中就不是什么都不会,还能给自己多个印象分,提高下自己的形象。
给孩子创造一个和谐安静的学习氛围也是很重要的,让孩子感受到爱和尊重,孩子毕竟还是有自己的玩心,我们不能让他们时刻绷紧着学习的神经,也要适当的放松,课余时间不要盲目的报各种课后辅导班,尊重他们的想法,与他们商量后再做决定,不要浪费了时间还得不到效果。我们教育孩子的时候也要以鼓励为主,想想我们大人也都是喜欢听好话的,不要说孩子了,取得好成绩时或者哪件事情做的好时受表扬是理所应当的,当做错事或者没考好的时候也不能劈头盖脸的就责怪,要先把他的优点提出来,然后再指出他要改正的地方,下次再定个目标,朝着那个目标一起努力。
我们要经常和老师交流,了解-些我们在家时看不到孩子的一面,在家时,就要靠我们家长加以督促和陪伴,要与老师的步调一致,让孩子健康快乐的成长,配合学校配合老师共同教育。
其实陪伴与沟通就是最主要的方面,希望我们一起学习,一起进步,与孩子一起成长!
初二孩子家长会心得体会和感想篇三
不知不觉,恒的期中考试都结束了,日子如流水,时光亦如白驹过隙,两个月的时间都过去了啊,在这两个月里,很明显的感觉到恒在不断地提高他的学习方法,彻底改变了小学期间那种散漫的态度,也许是初中学科的增加和课程进度的加快,让他有了某种无形的压力,推着他不断改进自己并不断的去完善自己的学习方式。
从小学开始,一直以来我们都是像朋友般的交谈,虽然有时也会因为一些事情发生一些争执,但生活中大部分时间还是会经常和他开开玩笑的,有时会让他乐得他趴在地上爬不起来,即便是他上了初中,每天下午回来也都会习惯的给我讲中午的午餐怎么样?课程又学到了哪一步?自己有哪些没有掌握熟练的或者是该怎么复习和预习,门上贴的便贴纸上写好了自己需要完成的目标,完成后会在后面用红笔打了一个对勾,对于他的方式我从来不过多的去干涉,他也是属于比较自律的孩子,这一点颇感欣慰。
这次的考试结束,他问我对他的成绩感觉怎么样?我说很好啊,可能是平时与他开惯了玩笑,他再一次表示让我认真的回答他,我说,真的很好啊,很认真。我又反问他,你自己觉得怎么样?对自己满意吗?他总觉得自己没发挥出平时的状态来,尤其是语文,说时间没有掌握好,到最后时间不够了,十五分钟写出了七百字的作文,觉得因为这个原因语文会失分比较多,的确,成绩出来后,语文和他估计的差不多,总体的成绩排名也比之前的月考下降了四名,这也是他一再想从我这里得到我对他这次考试成绩的态度的原因。
说实话,可能是我比较认可他的学习方式,所以对于这次排名的下降我并没有看的那么重要,只要他找到了原因,并从中汲取了经验教训,这就是进步的了,我一直认为学习的快乐比学习的学习要重要得多,学习的要用一种快乐的态度,快乐的心情,而不是为了成绩为了排名来压抑自己而去学习,那样并不能起到一个更正确的学习方式,极容易造成孩子的心理压力过大,而形成恶性循环,其结果是越学越觉得累,越努力成绩越不能改善,都是因为学习方向没有掌握好,到头来南辕北辙,白白浪费了时间和精力。
我曾看到过刘墉写过这样一篇文章,写他上学期间,有个老师对他们特别好,每次有学生去他家时老师都会给他们煮水饺吃,并且对去吃饭的学生说,“只要你来我才煮水饺给你吃,我觉得你很棒,学习还可以再努力一点就更棒了”,这个学生听到后就很高兴,回去学习就特别努力,觉得老师对他青睐有加,于是比较有动力的去学习,后来他们才知道,每个去过老师家里的学生,老师都会煮水饺给他们吃,而且都会说出那番相同的话来激励他们,他也问过他的父亲,说:“你认为我考多少名你可以觉得满意?”他父亲回答他,只要你觉得快乐,考前十七名就行,他听完哈哈大笑,你知道为什么笑吗?因为刘墉所在的那个班里只有十七个学生,后来他们班的同学有的成了作家,有的成了政客,而考了第十七名那位也成了一位生意上做的风生水起的上市公司老板。
这说明了老师的鼓励固然重要,找对好的学习方法和方式更为重要,通往成功道路有千万种,只有快乐的方法,并且快乐去做才能把事情做好。每个孩子都有自己的特质,教育没有条条框框的规范,找出适合自己的方式才能在学习上达到事半功倍的成绩。
这次家长会上,几名非常优秀的学生也给家长们分享了自己的经验和方法,我总结了一下心得:第一,要端正好的学习态度,学会思考问题,做到课前预习,课后复习的良好习惯。第二,找出适合自己的学习方法,制订一个目标,一点一点的去完成,规范好自己行为,掌控好时间的效率,第三,课上有些不能熟练掌握的知识,可以在课下问老师问同学,写作业时有难而易的去完成,要发挥好错题集的作用,不会的或易错的题目记在上边,随时改正直至熟练掌握。这一点恒在小学就已经养成了这个习惯,那天无意翻看了一下他的课本,看到里面有些重点他都用便贴纸记下来贴在了书本里,这是一个不错的方法,我想换做是我,也达不到他的这种认真态度,小学期间,我着重注意的是习惯的养成,我常对他说的一句话是,良好的习惯使人受益终生,很多事情都是细节决定成败,他这一点做的也非常好,非常值得表扬。
当然,一千个孩子就有一千种方式,每个同学可以结合自己的特点制定出适合自己的方法,有了好习惯这个大方向,再结合自己的方法,勤奋努力,认真学习,让自己在初中的这段时间里无憾于内心,才能不辜负这如花的青春岁月。
最后,用那幅背负十字架的图片上的话做为总结吧,以激励不断努力学习,不断奋斗向上的同学们!
其实我们每一个人每一天都背负着各种各样的十字架,在艰难前行。它也许是我们的学习,也许是我们的工作,也许是我们必须承担的责任和义务。但是,正是因为这些责任和义务,构成了我们在这个世界上存在的理由和价值。
所以,请不要埋怨学习的繁重,工作的劳苦,因为真正的快乐,是挑战后的成果,没有经历深刻的痛苦,我们就不会体会到酣畅淋漓的快乐!
初二孩子家长会心得体会和感想篇四
・星期六去三中开家长会,我才知道世上还有这样一个温馨的家长会,从头到尾班任都是用一种欣赏孩子的语调,和家长沟通,指导家长如何用鼓励的方法去教育孩子。想一想我挖门子盗洞的为孩子转学是值得的。女儿从初中到高一的班主任一个比一个厉害,开了好多次家长会,我从来没在她们嘴里听到她说班上的孩子都是优秀的,家长会成了训斥“孙子会”从头到尾脸色阴沉。可是付晶老师说了:“她的54个孩子她一个都不放弃”。从头到尾都是用一种平和的语气叙说班级里的情况。
・我在想:难怪女儿在初中时是那么的'叛逆,她曾多次和我说过老师的不是,而我每次都要她去理解老师的辛苦。老师们又有多少次尊重孩子们了呢?!据女儿讲付晶老师从没对他们大叫过,女儿还跟我说他们每科的老师都很平和,她班的这次月考是年组第一。这说明了什么?!
・我也在学校里当老师,和他们相比我还算可以,和付晶老师比我还要向她学习。我们要当孩子们的良师益友,不要让孩子们一想起你来恶心、呕吐。
尊敬的老师,各位家长们晚上好。很感谢各位家长从百忙中来参加这次家长会,今晚我很荣幸能有此机会和大家一起分享我自己的心得。
回想起儿子刚上幼儿园时的情景,真是甜酸苦辣一应俱有。从不愿上幼儿园到主动要上幼儿园。以前还没上幼儿园的张家乐在家里经常发脾气,也不讲礼貌和卫生,自从上了幼儿园这个大家庭,他学会了很多也改变了很多,每天早上起来都会叫我们早上好,吃饭的时候自已也去先洗手,垃圾也不会再乱掉,自己把垃圾掉进垃圾桶里。在家里有时候还会帮我做家务,比如扫地,我会对他说谢谢你,他会说不用谢,我是妈妈的好帮手。有时候家乐和他表妹争玩具玩或者打架,我就会对他说:你是哥哥应该让表妹,你做错了要道歉,说对不起的。
每天放学回到家,我问他有没有作业做,他说有,自已会拿作业本出来做作业。我先开始会握住他的右手,慢慢的教他写,然后放手叫他自己去写,他写得不漂亮的我叫他用橡皮擦,把它擦掉重新再写。每天晚上他都从书包里拿书出来坐在床上,他说他做邓老师,叫我们做他的学生,用响亮的声音跟着他一起读书,他读一句然后我们跟着他读一句,有时候我读得不够响亮,他又叫我用响亮的声音的读。有时候我假装读错一个字,他就会说,你读错了,又叫我跟他重新读一遍。其实我自己一直心里在发笑,也很感到安慰,原来老师在学校是这样教自已的孩子的。真感谢你们老师一直这么用心教他们这些学生。想一想自己以前小时候自己的父母那有这种意识陪我们一起读书呢?在此希望各位家长们以后都要抽空跟自己的孩子一起读读书,多了解他们在学校学到的知识。我经常教他要尊重老人,要主动和熟人打招呼,称呼人,早上要说早上好,和道别再见。
1让孩子养成说话算数的好习性惯。让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应的事情一定要做到,并让他了解说话算数的好处和重要性。刚开始时,孩子答应的事情会经常改变,会赖皮,我对他严格要求或者许以好处,当然也可相互讨价还价,逐渐培养说话算数的习惯。父母是孩子的榜样,父母一举一动对孩子有着很大的影响,答应孩子的事情一定要做到。
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初二孩子家长会心得体会和感想篇五
11月16日,我参加了xx九小四年级4班第一学期的家长会。每学期的家长会我都参加,每一次参加家长会我都感触颇深。三位主科老师都针对学生这一学期的课程特点和学生的学习态度、平时表现做了全面的讲解和分析,也对班上学生的考试成绩和平时家庭作业完成情况做了点评。每一位老师对每一个学生的情况都了如指掌,由此体现老师们的不辞辛劳和良苦用心,在此对老师们给予孩子们无微不至的关怀表示感谢!
首先是英语科谢老师的精彩讲话,谢老师从四年级英语学习与以前低年级阶段学习的要求不同和内容方面对家长们如何在监督和指导孩子的家庭学习提了5条中肯的建议。希望家长要尽力帮助孩子克服、消除英语学习过程中枯燥无味心理,及时地参与孩子的学习。督促孩子多听、多背、多练和多记,同时也要多鼓励孩子,学习等待孩子的成长。慕新在英语学习方面没有感到繁重或是吃力,基本上都能够按照老师的要求进行学习。
其次是优秀学生xx的妈妈发言,xx妈妈以生活中孩子身上或身边发生的一些事例和小细节着手从5个方面与家长们分享自己在教育孩子成长过程中的点点滴滴,非常精彩。有许多方法方式是我需要学习和借鉴的,这也是我日常教育孩子中所欠缺的。任何职业都需要上岗证,做一个合格的父母也需要不断的交流和学习。
然后是数学科梁老师的发言,梁老师就孩子们这半个学期以来的学习所取得的成绩进行了总分析,在肯定了孩子们的成绩的同时也对个别家长的做法提出了严厉的批评。强调数学的学习就比如套环,是环环相扣的。如果中间有某节没套上,后面的都会相继脱节。所以家长们一定要对孩子的学习上心,孩子是家长的希望,要帮助孩子学会快乐学习,因为知识是终身受益的。xx目前的数学成绩比较稳定,表现良好。从家庭作业完成情况看,她基本掌握了课本知识。一些思考题和拓展题也能独立完成。主要问题还是粗心,所以针对她容易出错或经常出现的题型我都会让她加强练习。她对数学学习兴趣很浓高,希望老师在各方面给予孩子多鼓励和多帮助。
最后是班主任赵老师语重心长的讲话。努力做好班主任,她真的付出了很多。同是母亲,我深知养育孩子过程的艰辛。她还是一个年青的母亲,孩子不满周岁,却要接任班主任,而这个班学生的调皮和纪律散漫在年级里是倒数一二的,可想而知这付担子的艰巨。赵老师先从孩子的心理方面讲解,四年级的学生刚好是九、十岁的年龄,也正是处在儿童期向少年期转变的过程。这时的他们独立意识开始增强,对日常生活的基本准则虽然知道,但往往不能自觉执行,自控能力较差,所以家长要做好一面镜子的表率,平时的言行举止都会对孩子产生很大的影响。四年级的学习需要拿出真本事。之前可以凭借个别孩子的小聪明或家庭早期教育的积累也能取得好成绩。然而到了四年级就没那么简单了,稍有马虎,学习成绩就有可能拉下来。四年级的课程内容加深了,老师也开始像对待“大人”一样要求学生要自主学习。许多事情都要靠学生自己的努力去解决。四年级的课程也似乎变得难了,数学中应用题分析、理解等与实际生活联系多了;语文教学中开始注重记忆与阅读的结合,要求学生掌握更多的阅读知识,运用学习参考书、检索、查阅资料等;写作方面要求开始写专题的作文,比如写人、写情景、议论等。不但要求句子通顺,内容具体、没有错别字,而且还要正确运用标点符号,还要有一定的条理性。这学期教育部门提倡学生作业要减负,每天三科作业量要求平均在半个小时内完成,赵老师因此特意加强了孩子们的课外阅读,我十分赞成。因为受电视、网络等的.影响,现在的许多孩子变得不喜欢看书。阅读量不够导致写作能力非常差,习惯养成也不好。我在慕新二年级时就开始纠正她的这个问题,帮助她正确选择优秀的课外书籍,陪伴她收看健康的电视节目、益智的电脑游戏等。凡是对孩子有用的、可读的、或是喜欢的书,我都会大力支持。为了增加孩子读课外书的兴趣,有时我也会和孩子一起读,一起讨论书中的人物,使孩子明白多看书、看有益的书会使人更聪明、更能干,比别人懂得更多的道理。她现在的阅读兴趣已由最初的儿童读物转变成一些经典名著,甚至一些比较优美而又难以理解的散文她都能读得津津有有味,书成了她的好朋友,这是一个很好的习惯。阅读对写作能力的提高是潜移默化的,她自己也感到写作文是件享受的事情,。赵老师还提到要学会引导孩子多观察身边的事物和生活,对我的启发很大。在今后的生活中注意多从细节和小事上让孩子学会观察、学会思考。
初二孩子家长会心得体会和感想篇六
第一段:导言(100字)。
家长会是家校沟通的重要渠道,旨在促进学生的全面发展。其中,孩子读书的心得体会引起了广泛关注。本文将深入探讨家长会孩子读书心得体会的重要性及其对孩子成长的积极影响。
家长会孩子读书心得体会对于孩子的成长起着重要的引导作用。读书可以拓展孩子的知识面,培养孩子的阅读和思考能力,同时也增强了孩子与社会的联系。家长会孩子读书心得体会,帮助孩子充分理解读书内容,提高阅读的深度和广度,还能让孩子培养持续阅读的习惯和兴趣,提高自主学习的能力。因此,家长会孩子读书心得体会是提高孩子综合素质的重要途径。
第三段:家长会发挥正面影响的案例(300字)。
在家长会孩子读书心得体会中,家长可以发挥积极的引导作用。例如,家长可以鼓励孩子多读经典名著,引导孩子从中汲取人生智慧;家长可以与孩子共同阅读一本书,通过互动讨论,帮助孩子理解故事情节和主旨;家长还可以鼓励孩子自己书写读书心得,培养孩子的写作能力和思考能力。通过这些正面影响,家长会助力孩子的成长,让他们从阅读中受益终身。
第四段:家长会的积极意义(300字)。
家长会孩子读书心得体会不仅仅对孩子个人有积极意义,还可以促进家庭教育的有效展开。阅读是一种与社会沟通的方式,通过家长会,家长可以和孩子一同读书、讨论问题,拉近亲子关系。此外,家长会还可以促进家庭沟通的加强,家长可以通过分享自己的阅读心得,与孩子一起进步。对于家长们来说,更加了解孩子的读书兴趣和需求。因此,家长会孩子读书心得体会不仅对孩子的阅读有积极影响,还有助于家庭和谐和教育的顺利进行。
第五段:总结(200字)。
家长会孩子读书心得体会是一项具有积极意义的实践活动。通过家长的关注和参与,可以推动孩子的阅读兴趣、阅读能力和自主学习的能力的提高。同时,家长会也为家庭教育提供了一个有利的平台,促进了亲子关系的发展和家庭沟通的加强。因此,家长们应该积极参与家长会,借助家长会的机会与孩子一起阅读、讨论,共同成长。
初二孩子家长会心得体会和感想篇七
中学孩子家长会是学校和家长之间的重要交流平台,旨在让学校了解家长的期望和关切,同时向家长传达学校的教育理念和教学方针。在家长会中,家长们可以借此机会与教师、学校管理层以及其他家长进行交流,共同探讨学校教育问题,进一步促进学校与家庭之间的合作。参加这样的会议,对于家长和学校来说都具有重要意义。
首先,参加家长会让我更加了解孩子在学校的表现和学习情况。在家长会上,我听到了班主任的详细介绍,了解了孩子在各科目上的学习成绩、学习态度和优点及不足之处。这让我对孩子的学习状况有了更全面的认知。同时,家长会还有机会与其他家长交流,了解孩子和其他同学的比较情况,帮助我更好地为孩子规划学习和生活。
其次,参加家长会还帮助我更好地了解了学校的教育理念和教学方针。在家长会上,学校管理层会向家长们介绍学校的教育目标、教育理念以及各种教学活动和项目等。这让我对学校的发展和教学方向有了更深入的了解,也让我更能理解学校希望家长们与学校积极合作的意图。通过家长会的交流,我对学校的教育工作更有信心,并更加愿意积极参与学校的各项活动。
第三段:参加家长会的意义和价值。
参加家长会不仅可以让我了解孩子的学习情况和学校的教育理念,更重要的是,它为学校和家长之间建立了有效的沟通和合作机制。家长会是一个互动的平台,使学校和家长能够面对面交流,沟通双方的需求和期望,共同解决问题。通过家长会,学校可以根据家长的反馈和意见来调整教育方针,提高教育质量;而家长也可以通过家长会借助学校的力量,更好地引导和教育孩子,促进孩子的全面发展。
第四段:参加家长会的建议和展望。
尽管家长会对于家长和学校来说都具有重要意义,但在实际参加之前,我们也可以对家长会提出一些建议和期望。首先,学校可以提早通知家长会的时间和地点,以便家长们能够做好合理安排。其次,学校在家长会的安排上可以更加灵活,增加互动环节,提供更多机会让家长们提问和交流,以促进更深入的沟通和合作。最后,家长们也可以在家长会上积极参与,提出自己的问题和建议,与学校共同关注孩子的成长和学习。
第五段:总结。
通过参加中学孩子家长会,我深刻体会到了其重要性和意义。参加家长会不仅让我更了解孩子的学习情况和学校的教育方针,更重要的是它为学校和家长之间的合作搭建了桥梁,促进了双方的沟通与合作。在未来的家长会中,我将积极参与其中,与学校和其他家长共同关注孩子的成长,为孩子的教育和发展尽一份力。
初二孩子家长会心得体会和感想篇八
家长会是家校沟通的重要方式,孩子们在各个方面的表现都会被父母和老师们关注和重视。而孩子们在参与家长会的过程中也会有自己的收获和感受。本文将从孩子的角度出发,分享他们的心得和体会。
第二段:参与家长会的收获。
参与家长会是孩子们了解自己学习情况的重要途径,他们会主动了解自己学习领域的前沿技术和知识。与此同时,家长会能够促进孩子们与老师、班级同学更紧密的联系,并能够在此过程中认识到自己的不足之处与发展方向。
家长会后,老师会要求孩子们写一篇对于此次家长会的感受和总结。在这个过程中,孩子们充分发挥自己的创造性思维,认真听取和记录老师的讲解,整理自己的收获和体会,写下他们在听取家长会时的思考。
写完这篇心得后,孩子们会进一步反思自己的表现。他们会思考自己在家长会上的表现,感受自己的不足之处,尝试进行改进,并认识到个人能力的局限性,并会在日后的学习生活中更加努力,以更好的表现,回报家长和老师们的期望。
第五段:总结。
在家长会的过程中,孩子们不仅获得了知识的收获,也深刻认识到自己的不足和缺点。而在写心得的过程中,孩子们能够更好地理解自己,找到自己的定位,并且总结出自己未来学习方向。因此,家长会作为一种与家庭和学校进行沟通和联系的桥梁,对于孩子们的成长发展有着不可替代的作用。
初二孩子家长会心得体会和感想篇九
中学孩子家长会是学校和家长之间最重要的沟通途径之一。作为一个家长,我参加了几次中学孩子家长会。通过这些经历,我深刻体会到这些家长会对于了解孩子的学业和成长非常重要。在这篇文章中,我想分享我对中学孩子家长会的心得体会。
第二段:家长会的目的和意义。
中学孩子家长会的目的是加强家校沟通,促进孩子的全面发展。家长会提供了一个互相交流的平台,家长可以与班主任和其他家长一起讨论孩子的学习情况、生活习惯以及任何其他关注的问题。通过家长会,我们能了解到学校在教育孩子方面的理念和方法,同时也可以向学校提出我们的意见和建议。这种互动可以帮助我们更好地关注孩子的学习和成长,为他们提供更好的支持。
第三段:家长会的准备和参与。
在家长会之前,我们应该做好充分的准备。首先,我们应该提前了解孩子的学习情况和问题,并将这些问题列出来,以便向老师提问。其次,我们应该仔细阅读学校提供的资料和通知,了解会议的议程和相关事项。最后,我们还可以与其他家长交流,了解他们对孩子教育的看法和经验。在家长会上,我们应该积极参与讨论,向老师提问,并分享我们自己的经验和观点。同时,我们应该尊重和倾听他人的意见,用心倾听教师的建议和指导。
第四段:从家长会中得到的启示。
通过几次参加家长会的经历,我从中获得了很多启示。首先,孩子的学习情况和成长需要家校之间的共同努力。作为家长,我们要与教师保持良好的沟通和合作,共同关注孩子的进步。其次,我意识到孩子的兴趣和爱好对于他们的成长非常重要。在家长会上,我听到了许多老师分享了他们对孩子兴趣培养的经验和建议,这让我更加意识到要给孩子多一些发展自己兴趣的时间和空间。最后,我认识到与其他家长交流也是一种重要的学习方式。通过与其他家长的交流,我能够了解到不同家庭对于孩子教育的看法和经验,这对于我在教育孩子方面有很大的借鉴作用。
我对中学孩子家长会抱有一些期望。首先,我希望学校能够安排更多的家长会,提供更多的互动和交流机会。其次,我希望家长会的议程能够更贴近孩子的现状和需求。例如,可以邀请专家给家长们讲解一些如何更好教育和引导孩子的方法和技巧。最后,我希望家长会能够促进家长之间的交流和学习共享,以提高我们对于孩子教育的认识和水平。
总结:
在中学孩子家长会中,家长和学校之间的交流和合作是非常重要的。通过家长会,我们能够更好地了解孩子的学习情况和问题,给予他们更好的支持。家长会也是家长之间交流和学习的机会,通过与其他家长的交流,我们可以互相借鉴经验和分享方法。希望未来家长会能够更多地举办,并提供更多有效的学习和交流机会,共同促进孩子的全面成长。
初二孩子家长会心得体会和感想篇十
今天是星期三,也是国庆假期前的最后一天上课时间,学校召开家长会。偏偏天公不作美,从一早上就开始淅淅沥沥的下起雨来,时大时小。我就在心里默念:希望下午的雨可以停下,或者小一点,别让家长们在雨地中挨淋。总算不错,下午虽然雨没有停,可也不大,也算了天公给了一点“面子”了,呵呵。我就今天的家长会,颇有感想,很想跟各位家长交流一下。
我也是一位家长,我的孩子今年也是上一年级,所以,我特别的理解各位家长的心情,从他们的眼神里,我也看到了期盼与信任。64个孩子,来自64个不同的家庭,64个孩子在学校的表现牵动着64个家庭的动态,所以,身为语文老师兼班主任的我倍感压力。我每天都在思考,想尽一切办法,逐步培养孩子们的良好学习习惯,课堂上变换着不同的方式带着孩子学习枯燥的拼音,或游戏,或比赛,或表扬,或争当小老师,让我们班的孩子们快乐学习。
我们班的孩子有一部分是留守儿童,父母长期在外务工,孩子基本交给爷爷奶奶管理,这样的一部分孩子会出现这样或那样的问题:习惯差,不会整理自己的东西,没养成准备好自己学习用具的习惯,回家缺乏辅导,拼音拼读跟不上,作业没有检查,书写不够认真,以及性格内向,不爱举手发言等等。对这样的一部分留守儿童,我建议家长应该多多跟孩子沟通,聊聊天,打打电话,关心关心学习情况,只有家长重视了,孩子才能重视学习这件事。当然做为班主任的我,也要多多关心这一群孩子,多多督促他们,慢慢培养他们好的习惯。
老师和家长的心情一样,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子,为了孩子一切。在学校,我会尽心尽力关注每个孩子的发展,孩子有进步,我会鼓励他,强化好的行为习惯;孩子有表现不好的地方,我也会及时跟家长沟通,家校联合起来,逐步纠正他不好的习惯,慢慢引导他养成好习惯,持之以恒,孩子终究会有所改变。
相信有各位家长和我们老师的共同努力,每个孩子都能健康快乐的成长!
初二孩子家长会心得体会和感想篇十一
于昊天专家课程非常精彩,虽然只有二个小时的时间课程,但这一次的课程给我的思想带来了极大的冲击。一是老师的讲课很精彩,二是新世纪幼儿园老师的风采让我难忘。这次课程让我感到意犹未尽,感觉这是我一笔宝贵的财富。
本次于老师给我们讲的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等;讲到这样一句话“送给孩子最好的礼物是父母幸福的婚姻”,可见婚姻的幸福对孩子的成长有多么的关键,这点我和孩子爸做的比较好,在孩子面前我们从未吵过架,夫妻感情不错,当然还需进一步让孩子感受到家人关系的亲密,给她带来更多的爱;孩子不听话,不能去打,为什么不听话,是父母说话不中听,当然我们在家从未打过禹小朋友,但是她不听话时我们语气有时很不好,很不耐烦,今后要试图走进孩子自己的世界,走进孩子的.心灵。孩子每天回家以后要主动去问一下“今天在幼儿园里有什么快乐的事情?在幼儿园里有什么收获?今天最高兴的事情是什么?最难过的事情是什么?”等等,虽然以往经常说,但是好像没特在意,今后每天都要和孩子交流;还有一句对我影响很深的一句话“一个不知道答案敢于站出来的孩子比一个知道答案不敢站出来的孩子强一百倍”,今后要不忘鼓励孩子多举手,多发言,锻炼她的口才能力,在任何场所都要试图去鼓励她,从此刻就开始,我一定要用心去激发她善于表达的兴趣,在实践当中去实施,多给她鼓励,多给她鼓掌。在生活当中每时每刻都要用心引导孩子,这是以往做的不够的。要时刻注意我们平时和孩子说话的语气,一定要重视,希望她以后能成为社会有用的人。此时此刻我想说,我要做的是赶紧行动起来,用老师说的方法来教育孩子,相信在今后的日子里学以致用,有所发挥。
另外还展示了新世纪幼儿园老师的风采,他们都是新世纪幼儿园的优秀老师们,给我呈现的是她们青春、大方、得体、自然之美;我作为家长的感觉是:把孩子交给点点二班的老师,我很放心。自从宝宝入园后,我每次都会打开王老师的空间,看看照片,看看孩子在幼儿园的适应情况,每次都感觉很欣慰,老师们在课堂上展现的是小朋友们的“好伙伴”,小朋友的“大姐姐”角色,感觉教师与幼儿之间的距离是如此之近,也让我们十分放心。
我们也感觉到孩子在不断的进步,这和老师的辛苦劳动是分不开的。感谢幼儿园给我的这次机会来听专家讲课,希望以后多多举办类似的活动。
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