2023年互联网与家校沟通心得体会及收获(通用12篇)

通过总结我们的心得体会，我们可以发现自己的不足，从而改进和提升自己的表现。在撰写心得体会时，我们应该首先明确总结的主题和目的。希望大家能够通过阅读这些心得体会范文提升自己的写作能力和思考能力。

互联网与家校沟通心得体会及收获篇一

互联网已经成为现代社会中信息的载体和沟通的桥梁，极大地改变了人们的生活方式和社会交往方式。在过去的几年里，我深入使用互联网，不仅和朋友家人保持联系，也利用互联网寻找知识和发展自我。通过这个过程，我收获了许多宝贵的经验和领悟。在本文中，我将分享我的体会和心得，与您一起探索互联网的魅力和价值。

首先，互联网为我们提供了一个丰富多样的学习资源。尤其是在疫情期间，大部分人被迫居家学习和工作，互联网成为了他们的主要渠道。通过互联网，我们可以随时随地获取各种学习资料，包括课程录像、教材、论文等。我曾在网上找到了许多有价值的学习资源，帮助我解决了许多学习中的问题。此外，互联网上还有许多公开课和学习平台，让我们可以接触到各种知识和技能，拓宽我们的视野和能力。

其次，互联网的社交功能改变了我们的社交方式。在过去，我们需要面对面地与朋友和家人交流。但有了互联网，我们可以通过社交媒体、即时通讯工具和视频会议等方式与他们保持联系。我曾经利用互联网与远在他乡的朋友进行语音通话，互相分享生活中的喜悦和困扰。这种便捷的社交方式使我觉得距离不再是问题，让我更加真实地感受到了友谊和亲情的力量。

第三，互联网为我们提供了广阔的就业机会。随着互联网技术的发展，越来越多的企业和机构开始重视网络招聘和远程办公。通过互联网，我们可以在网上寻找工作机会，并进行简历投递和面试。我曾通过线上面试成功找到了一份理想的工作，不仅避免了往返于公司面试的繁琐，还节约了时间和费用。互联网为我们提供了更多的选择和机会，让我们可以更加自由地规划自己的职业发展。

第四，互联网的娱乐功能带给我们愉悦和放松。我们可以通过互联网观看电影、听音乐、阅读书籍和玩游戏等，丰富自己的休闲娱乐生活。尤其是在疫情期间，互联网成为了我们的主要娱乐方式。我曾经通过在线音乐平台欣赏到了世界各地的音乐，通过网络电影订阅平台观看了大量精彩的电影，通过在线游戏和朋友一起挑战了各种有趣的游戏。互联网的娱乐功能让我从繁忙的工作和学习中解脱出来，帮助我放松身心，培养兴趣爱好。

最后，互联网的发展给我们带来了机遇和挑战。作为一个信息社会，互联网无疑提供了无限可能，但也面临着安全和隐私的问题。在利用互联网的同时，我们需要保护好个人信息，避免上当受骗和隐私泄露。同时，互联网也加剧了信息泛滥的问题，我们需要提高信息辨别能力，挑选出有价值和可信的信息，避免被虚假、不准确的信息误导。

总的来说，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。利用互联网，我们可以获得丰富的学习资源，改变社交方式，寻找就业机会，享受娱乐和放松，并且需要面对与互联网相关的挑战。我对互联网的收获体会，鼓励大家合理利用互联网的功能，充分发挥其带来的便利和价值，同时也要保持警惕，保护好自己的隐私和个人信息。让我们共同迎接互联网时代的挑战，享受互联网的红利。

互联网与家校沟通心得体会及收获篇二

第一段：引言（约200字）。

沟通是人类社会相处的基础，而有效的沟通是团队合作和个人发展的重要组成部分。最近，我有幸参加了一场沟通培训课程，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在培训中学到的一些重要经验和心得体会，以及它们对我个人和职业发展的影响。

第二段：提高表达能力（约250字）。

在培训中，我们学到了许多提高表达能力的方法。通过学习如何运用清晰、简洁的语言表达思想，我意识到自己在与他人交流时经常使用模糊的词语和复杂的句子，导致对方难以理解。现在，我已经开始采取行动，尽量使用简单直接的语言来传达我的意思，并且注重使用非语言表达方式来增强交流效果。我发现，通过这些改变，我能更好地与同事、客户和朋友建立密切的联系，进一步促进了合作和增强了彼此之间的信任。

第三段：积极倾听（约250字）。

另一个我在培训中学到的重要技能是积极倾听。我之前常常只顾着表达自己的观点，而忽略了他人的想法和意见。通过培训，我学会了关注和尊重他人的观点，并且积极倾听他们的意见。现在，我已经能够更好地理解他人的立场，并学会寻找共同之处，以达成更好的解决方案。我发现，通过积极倾听，我能够建立更加和谐的人际关系，并且能够更好地解决问题和冲突。

第四段：情绪管理（约250字）。

在培训中，我们也学习了情绪管理的重要性。过去，我经常因为情绪的影响而无法有效地沟通。在培训中，我学到了一些简单但非常有效的方法来控制情绪，例如通过深呼吸和专注于解决问题而不是让情绪占据主导地位。这些技巧不仅使我能够在紧张或充满压力的情况下保持冷静，还使我能够更好地处理他人的情绪和反应。情绪管理的技能不仅在工作中非常重要，也在个人生活中帮助我保持良好的心态。

第五段：结语（约250字）。

通过这次沟通培训，我不仅学到了许多提高沟通技巧的方法，还认识到沟通对于个人和职业发展的重要性。作为一个团队成员，有效的沟通能够提高合作和协作的效率，促进团队的凝聚力和成就感。作为一个个体，良好的沟通能力能够让我与同事和上级建立更好的关系，并提升自己的职业竞争力。我将继续努力实践和运用这些沟通技巧，并帮助他人提高他们的沟通能力，共同营造一个和谐的工作和生活环境。

互联网与家校沟通心得体会及收获篇三

每个家长作为初学者，在孩子成长的过程中都是摸索着前进的。我也和所有的父母一样，也有“望子成龙”的“理想”，可是怎么教育却感到非常困惑甚至是棘手，可这仅仅只是育儿漫长过程中最基本的一步，除此之外，我们要做的事情还有太多太多。

《父母课堂》告诉我：儿童心灵的启蒙是从家庭教育开始的，“父母是孩子的第一任老师”。父母好好学习，孩子天天向上。我们不是要培养一个什么样的孩子，而是要培养一个什么样的自己，来好好发现我们的孩子是什么样的，并鼓励他成为的自己。我们要给孩子提供好的土壤，让他能够发芽、成长。

杨绛先生说过“好的教育首先是激发人的学习兴趣，学习的自觉性，培养人的而上进心，引导人们好学和不断完善自己。”这就要求做父母的我们平日从自身做起，给孩子树立好的榜样，言传身教，潜移默化地影响孩子，让我们和孩子一起共同学习进步。

学习方面，我们要求他上课会听讲，学会基本知识并会应用就行，不是特别在意考试的分数，而是针对孩子对各个科目的学习内容的掌握程度和情况与孩子进行交流，针对薄弱环节进行辅导，尽量让孩子带着兴趣主动学习；同时，我们也会不定期的就孩子在校的表现与老师进行沟通，做到有问题及时督促改正。让孩子快乐学习，享受学习的过程。

为了开拓孩子的视野、增长知识，我特别重视孩子的阅读，为孩子开启阅读之门，给孩子营造良好的读书氛围，读书贵在坚持，要保证孩子每天的阅读时间，帮助孩子选择合适的课外书，定期给他买书，养成正确的好的阅读习惯，好的书籍会让孩子记住很多优美的词句并运用到作文中，帮助提高写作水平，我们家每周都有亲子阅读和讨论书籍时间，让他感受到读书的快乐，习惯成自然，每天他不看会书就觉得少了什么。

俗话说“读万卷书不如行万里路”，旅行可以让孩子学到书本上没有的知识，边走边听边看，那种感受是入了骨髓的，是可以存在记忆里的。从孩子上幼儿园起，每年的寒假和暑假我都会带他去外地旅游自由行，自己提前做好攻略，网上自订住宿，机票，虽然麻烦，但是适合亲子游，一切都是慢节奏的，有名胜古迹的地方就多停留一会儿，讲讲历史典故，让他自己通过自己的语言把旅途所见所闻以录音、日记或者作文的形式记录下来，是一个很不错的学习机会。随着年龄的增长，我也开始适当的让爱美食的他自己做美食攻略，今年带他去西安、重庆、北京等，就是他负责查找的，提供的几个地方还不错。并且写作文时文字越来越生动，内容越来越丰富。

在孩子的家教上，我特别注意行动力的培养。做孩子的游戏玩伴，不仅增进亲子感情，还能培养他的行动力和学习能力。玩和学习是统一的，有益的玩和科学的学习是可以相互促进的；在游戏中孩子可以保持平和心态，胜不骄败不馁。实践出真知，没有实践就没有发言权。很多时候，我们往往知道该做什么，却没有做的力量，或者不知道如何做到。

光想不做、光说不练或者凭一时的情绪简单做做，都是靠不住的。在孩子的教育上，不仅仅需要讲道理，更多地给孩子提供一个实践行动的氛围，使孩子们在行动中培养行动力，才可以让我们的下一代学得更好、走得更远。

龙应台说过“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多的选择和权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。”这也是我对孩子未来的希冀。

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互联网与家校沟通心得体会及收获篇四

互联网的快速发展，已经成为人们日常生活不可或缺的一部分。尤其在教育领域，互联网的运用不仅仅是学生们的学习利器，同时也改变了家校沟通的方式。如今，越来越多的家长和老师通过互联网平台，实现了在线沟通，这种方式更加便捷高效。在使用互联网进行家校沟通时，我们也收获了不少的心得和体会。

二、互联网平台的选择很重要。

互联网平台是家校沟通的重要工具，也是效率的保障。根据不同的情况选择适合自己的平台非常重要，可能需要根据学校的安排和老师的需求来选择适合的工具。一般来说，校内提供的平台更加安全可靠，也更加方便，可以更好地与学校沟通。非校内平台的选择需要注意隐私保护，避免泄漏个人信息和学生的资料，保障孩子的安全。

三、及时回复是关键。

使用互联网与老师进行沟通，及时回复是非常关键的。家长在接收到老师的信息后，需要对学生的情况进行及时回复，避免出现不必要的误解。同时老师在接收到学生和家长的信息后，也需要及时回复，避免家长等待太久，以及对孩子的学习造成不良影响。在及时回复的过程中，我们也可以通过互联网平台保留聊天记录，方便以后更好的追踪问题，更好地解决问题。

四、平等交流沟通更高效。

在家校沟通中，双方都需要保持平等，相互尊重。老师能够用简短的语言、简单的词汇来传达关键信息，可以更好的帮助家长更好地理解，并减少沟通上的阻碍。家长则需要保留耐心，认真理解老师的意思，也可以提出问题和建议，让老师更好地了解学生和家庭的情况，并根据家长的反馈和建议来更好地辅导和教育孩子。

五、鼓励交流更好地辅导孩子。

互联网平台的应用，可以有效地缩短老师与学生之间、家长与老师之间的距离，促进家校之间更加紧密的联系，并且促使孩子更好地成长。在家校沟通中，有了交流，得以了解孩子的情况、学校进度，能够更好地掌握孩子和学校的关系，并可以依此更好地指导和辅导孩子。因此，我们鼓励交流，和老师、孩子、学校之间保持良好的沟通，共同成长进步。

总之，互联网与家校沟通的方式已经成为教育领域比较常见的一种形式。一个好的家校互动平台不仅能促进学校和家庭之间的有效沟通，同时父母和教育者之间的有效沟通将全面提高教育的水平，也对孩子的成长和学习产生积极影响。因此，我们需要不断总结和分享自己的经验，把握好使用互联网进行家校沟通的各种技巧，以便给孩子提供更好的教育服务和支持。

互联网与家校沟通心得体会及收获篇五

互联网这个时代的新宠儿，正日益地渗入我们的生活之中，改变我们的生活方式，也改变了我们向外进行社交和交流的方式。在教育方面，在线课程、网上家庭作业提交等种种方面也越来越普及，家长和老师沟通的方式也在这样的环境下产生了改变。在本文中，我将分享我在学校工作中与家长沟通的一些心得体会。

互联网与家校沟通心得体会及收获篇六

学校与家庭最根本和最原始的活动都是让孩子们能够幸福成长，而缺失任何一方都是不完整的教育。所以，只有学校教育和家庭教育紧密联系，和谐统一发展，教育才有可能发挥其的育人效益，更好地促进孩子幸福成长。

然而所有这些宏观的道理都应该从微观的细节入手去做。杨老师的讲座深入浅出地给我们介绍众多细节。“五个一”每一个“一”都是细节，都可能被忽视。需要家长和老师都重视起来。古语云：“养不教，父之过；教不严，师之惰”。这说明，古人早已认为学校和家庭教育是一体的，家庭和学校教育缺失任何一方都是孤掌难鸣。父母是孩子的第一任老师，父母和孩子有着血缘关系为基础，在家庭教育中常常能做到以情动人。另外，父母和孩子的接触时间最多，了解最细，所以父母能根据孩子的实际进行针对性的教育。而学校具备丰富的理论和实践经验，教师也经过专业训练，在教育过程中表现出有计划、有系统，从而更专业地培养和教育孩子。所以，家庭和学校在对孩子的教育上各有所长，如能进行优势互补，形成家校合力，定能更好地促进孩子的幸福成长。

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互联网与家校沟通心得体会及收获篇七

在现代社会，沟通被认为是一项至关重要的技能。良好的沟通是一个人成功的关键。为了提高个人的沟通能力，我参加了一次沟通培训。在这次培训中，我学到了许多有关沟通的技巧和策略，并且从中积累了许多宝贵的经验。以下是我在这次培训中的心得体会。

第二段：培训内容的总结。

在沟通培训中，我学习了许多有关沟通技巧的知识。首先，我了解到沟通是一个双向的过程。不仅仅是传达信息，收听对方的回应同样重要。其次，我学会了如何有效地表达自己的观点和想法。这包括清晰地陈述主题，使用适当的词汇和语气，以及注重非语言沟通。此外，我还学会了倾听和理解对方的能力。通过积极的倾听和提问，我能够更好地了解对方的意图和需求。最后，我也学会了处理冲突和困难对话的技巧。通过善于处理紧张的场景和冲突，我能够更好地解决问题和维护良好的关系。

第三段：应用与实践。

在培训结束后，我开始了在实际生活中应用所学到的沟通技巧。首先，我尝试更加关注对方的反馈和回应。在与他人交谈时，我努力倾听他们的意见，并思考如何回应他们的观点。其次，我开始更加注重我的非语言沟通。我保持良好的姿势，使用适当的手势和面部表情来增强我的表达效果。此外，我也开始运用积极的语言来传递信息。我选用积极的措辞和用词，以及鼓励性和支持性的语气，来有效地传达我的观点。最后，我也学会了如何处理冲突和困难对话。当遇到争论或不同意见时，我试图保持冷静并寻找共同点，以达成更好的互相理解和解决方案。

第四段：收获与成长。

通过这次沟通培训，我从中获得了许多收获和成长。首先，我意识到沟通是一个不断学习和提高的过程。通过不断地练习和反思，我能够不断改进我的沟通技巧和策略。其次，我发现良好的沟通有助于建立良好的人际关系。我能够更好地与他人建立联系，增加彼此之间的信任和亲近感。最后，我也意识到有效的沟通对于个人和职业发展至关重要。一个良好的沟通者在工作中会更加受欢迎，能够更好地与同事和上级合作，从而实现个人和团队的成功。

第五段：总结与展望。

通过这次沟通培训，我不仅学到了许多有关沟通技巧的知识，还在实践中获得了宝贵的经验。我相信这些知识和经验将对我今后的个人和职业发展产生重要影响。因此，我决心继续努力，不断提升自己的沟通能力。我希望能在未来的工作和生活中，成为一个精通沟通的人，能够与他人建立良好的关系并取得更大的成功。

互联网与家校沟通心得体会及收获篇八

在现今社会中，家校沟通已经成为一个非常重要的问题。每个家庭的孩子都在学校学习，但如何与学校及老师沟通，从而更好地帮助孩子成长，却是众多家长面临的一个棘手问题。为了帮助家长们更好地处理家校沟通问题，吸取他人的经验教训，我参加了一个家校沟通培训，并从中获得了许多收获和心得体会。

第二段：沟通是双方的事情。

在家校沟通中，双方都需要在合理的意见基础上平等地交流。我们不仅要尊重老师的工作，更要了解老师的工作记录和能力，这样才能更好的与老师建立关系。对于我们家长来说，我们要主动与老师沟通，比如主动参加学校组织的相关活动，更要参与学校里的志愿者活动，这样可以帮助我们更快地熟悉学校的内部情况，与老师更好地合作。

第三段：理解孩子、理解老师。

在家长和老师之间，经常会因为对孩子的看法不同而引起沟通障碍。我们不应该仅从我们自己的角度去看待孩子，而是应该了解他们在学校或在家的表现情况，于老师和孩子建立互信关系。同时，我们家长也要根据孩子的学习习惯和学习表现给老师贴身建议，比如对于那些需要更多关注的孩子，家长也可以为他们做好班级示范或者其他助学活动，这将有助于老师更好地帮助孩子改进。

第四段：克服沟通障碍。

在家校沟通中，沟通障碍是不可避免的，但它们是可以克服的。我们家长应该学会倾听，在交流中尊重别人的观点；同时，我们也应该学会表达自己的观点和想法。在与老师沟通时，我们家长更应该关注对孩子发展更有利的事情，而不是仅仅注重自己的想法和利益。通过多方面的交流，解决不同的问题，能够让我们更好地理解孩子的情况。

第五段：结论。

家庭和学校是孩子成长中非常重要的两个环境，沟通是保持两者之间联系的重要途径。通过参加家校沟通培训，我不仅学到了如何更好的与老师沟通，更学到了如何理解孩子和老师，以及如何克服沟通障碍。在孩子成长的过程中，我们需要了解孩子的情况，这样才能更好地为他们提供帮助，帮助他们更好地成长。

互联网与家校沟通心得体会及收获篇九

互联网作为当今信息时代的重要工具，深刻地改变了我们的生活方式和思维方式。通过互联网，我们能够迅速获取大量的信息，与世界各地的人们进行交流，同时也能够享受到丰富多样的娱乐和购物体验。在与互联网的亲密接触中，我深深地体会到了它给我们带来的无限可能，以下是我对互联网的收获心得体会。

首先，互联网让我获得了海量的信息。过去，寻找知识需要花费大量的时间和精力，而如今，只需在搜索引擎中输入关键词，便能迅速获取相关信息。无论是学术研究还是日常生活中的问题，互联网都能提供准确、实时的答案。每次遇到不懂的问题，我都会首先上网搜索，不仅能够及时解决困惑，还能够开拓视野，提高自己的知识水平。

其次，互联网使我拥有了更广泛的社交圈。通过社交网络平台，我认识了许多志同道合的朋友。无论距离多远，只要有网，我们就能够随时交流，分享彼此的喜乐和忧愁。在这个虚拟的世界里，我能够结识到各行各业的优秀人士，学习他们的经验和见解。同时，互联网也极大地丰富了我的娱乐生活，我能够随时观看电影、听音乐、玩游戏，享受到丰富多样的文化娱乐。

再次，互联网拓宽了我的职业发展道路。通过互联网，我能够在全球范围内寻找工作机会，了解各行各业的发展趋势和就业前景。网上的职业培训课程也让我不受时间和地域限制，能够随时提升自己的专业技能。此外，我还能够通过互联网开展自己的个人品牌推广，展示自己的才华和能力，这对于未来的职业发展具有重要意义。

再者，互联网为我提供了便捷的购物方式。利用电子商务平台，我可以在家中轻松选购所需的商品，省去了逛街的麻烦和时间的浪费。不仅如此，互联网还可以为我提供各种优惠、折扣和促销活动，让我以更低的价格购买到心仪的商品。同时，购物网站上的用户评价和推荐也为我提供了参考，帮助我做出明智的购买决策。

总之，互联网的出现使我们的生活变得更加便利和高效。通过互联网，我们可以快速获取到海量的信息，拓宽自己的知识面；通过社交网络平台，我们能够与世界各地的人们进行交流，扩大自己的社交圈；通过互联网的职业发展渠道，我们能够寻找更多的就业机会，提升自己的职业素质；通过网络购物，我们可以便捷地购买到心仪的商品。然而，互联网也带来了一些负面影响，如信息泛滥、虚假信息的存在等，我们需要在使用互联网的过程中保持警惕，提高信息的辨别能力。总之，互联网的发展给我们带来了巨大的收获，我们应该珍惜这一机遇，充分利用互联网，让它成为我们提升自我、丰富生活的有益工具。

互联网与家校沟通心得体会及收获篇十

第一段：引言（150字）。

家校沟通是家庭与学校之间的一种重要的互动形式，这对学生成长和学校教育事业的发展都有着积极的影响。而近年来，越来越多的学校和家长开始重视家校沟通，通过举办家校沟通培训活动以提高沟通和交流的效率。我也有幸参加了此次针对家长的沟通培训课程，在这里，我想分享一下我的心得体会和收获。

第二段：沟通技巧掌握（250字）。

在培训中，老师一开始就向我们介绍了一些沟通技巧，如倾听能力的提高和有效表达的方法等。我深刻地认识到，在与孩子和老师沟通时，说话的态度和方式决定了我们的沟通效果。比如说，在与孩子讨论问题时，我们需要注意情感表达与决策行为的分离，以建立更深入的情感沟通。它使我更加注重发掘孩子的内心需求和情感状况。在与老师交流时，需要尊重老师，申明个人立场，并表达自己的看法，以获得更好的理解和反馈。从而更好地促进孩子和学校的关系。

第三段：情绪管理（250字）。

在与孩子和学校进行沟通时，情绪管理也是非常重要的。无论是情绪喜悦还是沮丧，我们都需要控制自己的情绪，以保持平衡的心态。通过情绪管理的训练，我知道了如何更好地控制自己的情绪，以妥善处理各种交流问题。例如，在与孩子沟通时，我们需要理解孩子的情绪状况，以更好地帮助孩子解决问题。对于学校方面，我们也需要关注教育方针和原则，尊重并理解老师的工作。

第四段：落实家校沟通（250字）。

家校沟通只有落实到实际行动中，才能发挥出更大的作用。培训中，一名老师向我们讲述了她和孩子交流的教育案例，从而使我们更好地了解家长如何应对各种教育问题。同时，老师还向我们提供了一些学校提供的家长资源，使家长更深入地了解学校和课程，以促进家校之间的合作和发展。

第五段：总结（300字）。

通过家校沟通培训，我深刻地了解到沟通和交流的重要性，了解到如何改善家校之间的沟通效率和交流效果。更重要的是，我珍惜了沟通和互动的机会，更加关注孩子的生活和教育，与学校保持密切联系，并不断提高自己的沟通技巧和交流能力，以获得更好的沟通效果。在日后的生活中，我将继续保持积极的态度去求学和工作，努力让自己和孩子与学校之间有更加密切的联系，让家校之间的关系更加紧密和谐。

互联网与家校沟通心得体会及收获篇十一

互联网是当今社会最重要的发明之一，它不仅改变了人们的生活方式，也对社会经济产生了深远的影响。作为一名网络时代的新兴一代，我不仅亲身体验到了互联网带来的便利和快捷，更深刻地认识到了互联网的重要性。在我使用互联网的过程中，我得到了许多的实际收获，下面我将结合自己的体会与感悟，分享一些关于互联网的收获心得。

互联网与家校沟通心得体会及收获篇十二

孩子的学习和成长离不开家长和老师的指导和帮助。家校有效沟通，可以更好的了解孩子在学校的学习和交往情况。家长与老师的沟通交流，可以发现孩子在学校学习中遇到的问题和困难，使家长及时了解孩子在校的学习情况，做到有效指导。家校沟通帮助孩子改正学习习惯，促进学习进步。

作为一位三年级孩子的妈妈，对于家校沟通。我用现身说法来讲述家校沟通在家庭教育中的重要作用。

儿子自从升入三年级，我逐渐的从陪伴学习过渡到了逐步放手，让他独立完成自己的学习任务。对孩子的学习采取少干涉，多关注。本以为自己的教育法方法很适合孩子，谁知随着我的逐步放手，孩子在学习中的问题却越来越多。像上课注意力不集中，在课堂上做小动作。在独立完成作业的过程中也出现了马虎现象，导致作业卷面不整洁，数学错题增多等诸多问题。

孩子因为上课注意力不集中，听课状态不好。三番五次的被邀请开家长会。听着老师苦口婆心的教育，孩子一时有所触动，答应上课认真听讲，可事过不久，仍然是旧错故犯。班主任也是想尽了办法，像给孩子调座位，远离调皮捣蛋的同学，上课多关注，尽量提问题，要求孩子来回答。可孩子仍然时不时会重演上课“神游”的小把戏。老师便再次与我约定开一个小型家长会，做一个深入的沟通和交流，以便帮助孩子走出上课不听讲的坏习惯，养成钻心听讲的好习惯。

今日上午第一节下课，我便如约来到了学校。在校门口，我遇见了教英语的杨老师，了解了孩子英语学习的情况。老师讲了孩子英语的学习，听、读、认的能力还不错，可就是英语书写能力差。建议我给孩子买一些英语辅导书，加强英语书写能力的培养。我向杨老师问了孩子上课听讲的情况，并告诉老师孩子上课有注意力不集中的现象。老师听后，便似有所悟的说：“好像还真有上课思想开小差，不过放心，以后，我会多关注他，把他的注意力吸引过来。”因杨老师有课，不便多谈，我便与她告别。

我与杨老师告别后，便冲进书店，购买了英语教辅书。再次来到了学校，正好校园里的下课铃声响起。我与门口的保安打了声招呼，便走进了校园。

我赶到了教室门口，真巧，我又碰上了教数学的'常老师。我也与常老师聊了几句，常老师反映孩子在做数学题的过程中，马虎现象严重，希望我帮助孩子纠正马虎的学习习惯，养成多思考，慢动笔，勤练习的好习惯。我向数学道了谢，便步入教室，然后随着班主任上了办公室。

在教师办公室里，班主任向我讲述了孩子今日在课堂上的表现：他回答了老师在课堂上提出的较难的问题，老师提问的问题，只有孩子一个回答了出来。老师补充说：“孩子的阅读理解能力和语言表达能力都很好，这得益于孩子的阅读好习惯。可孩子上课听讲状态不好，很令人担忧。看着孩子的听讲状况老师也很担心，很希望通过与我的沟通找到问题的症结，帮助孩子走出学习的误区。

我与老师聊了孩子在家的学习情况，孩子的卷面整洁度，写作还有阅读情况。老师建议我，让孩子认真对待写作业时的态度，注意卷面的整洁度，因为这个习惯关乎孩子以后的小升初考试，孩子的卷面在考试中占很大的比重。老师对于孩子的阅读也提出了合理化的建议，建议我重拾与孩子共读书籍的习惯，引导孩子养成注意听讲的好习惯。多多加强孩子的书写习惯，养成保持作业整洁的好习惯。关于语文的朗读，我谈了孩子喜欢无声阅读，不喜欢朗读。老师也提出了自己的想法和建议，老师希望我帮孩子预习共读书目，让孩子在午间读书时间给大家朗读，以期养成孩子朗读的习惯。

时间在我们愉快的交谈中，不知不觉中度过了，因班主任第三节还有课，我便与老师道谢告别。

这次家校沟通，我是受益匪浅。听老师们的一席话，胜读十本家教书。毕竟，书上得来的东西终觉浅。与老师的沟通和交流，让我知道了孩子在学习上的不足及听讲问题，通过与老师们的沟通和交流，我知道了孩子在学习中的一些坏习惯，也明确了好的学习习惯的培养，对于孩子的学习的重要性。以后，我会积极的配合老师，培养孩子学习好习惯，摈弃学习的坏习惯。帮助孩子在学习的大道上，扫清学习障碍，使孩子在学习的道路上阔步前行。