中学生艾滋病心得体会及收获(实用9篇)

心得体会是我们对个人成长和进步的一种回顾和总结。具体举例是写心得体会时提高可读性和说服力的有效方法之一。现在就让我们一起读一读以下的心得体会范文，发现其中的共鸣和差异。

中学生艾滋病心得体会及收获篇一

下面小编就为各位家长普及一下关于初中生家长教子心得方面的一些内容。

一.家庭教育首先要从自我教育开始：

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己的努力。

二.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管：

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高，但仍要严格要求：

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会_她学她不喜欢的事情。尽量让孩子_喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境：

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责：

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

中学生艾滋病心得体会及收获篇二

艾滋病是当代社会中令人担忧的一种传染病，中学生作为社会中脆弱的群体，需要充分了解并学习有关艾滋病的知识，以保护自己的健康。在学校的教育与个人的努力下，中学生对艾滋病的认知已经有了很大的提高，以下是我对艾滋病的心得体会总结。

首先，学习知识是预防艾滋病的根本。艾滋病的传播主要通过性传播、血液传播以及母婴传播等途径，而人们对这些传播途径的不了解往往导致不必要的风险。我们需要通过正规途径获得相关知识，掌握艾滋病的传播途径和预防方法。学校是我们获取知识的主要渠道，学校课堂上侧重于科学知识的讲解和传授，通过学习，我们知道了如何正确使用安全套、避免血液传播的风险以及母婴传播的预防方法等，这些知识帮助我们建立正确的预防意识。

其次，培养正确的态度是抵抗艾滋病的关键。在面对艾滋病患者时，我们需要以理解和宽容的态度去对待他们。艾滋病是一种传染病，患者并不是由于违反道德规范而感染的。传播和接触过程中的污名化和歧视，让患者倍感伤心和困惑。我们应该用理性和科学的观点看待艾滋病，尊重患者的权益，避免对他们加以歧视或伤害。在学校的教育中，老师们与我们一起讨论了艾滋病的相关话题，通过了解艾滋病人的真实经历，使我明白他们需要我们的支持和关爱。

再次，时刻保持警惕是预防艾滋病的重要保障。艾滋病传染途径多样，感染风险无处不在。中学生正处于寻求独立和自我控制的关键时期，因此我们必须时刻警惕自己的行为是否存在患上艾滋病的风险。早恋、上网、吸毒等行为会增加感染艾滋病的风险。我们要时刻保持警惕，远离这些不良嗜好，尽量避免与血液接触的行为，向舆论宣传正确的预防艾滋病知识，争取更多的人关注和了解艾滋病，共同抵制艾滋病的传播。

最后，正确认识艾滋病，才能更好地预防和控制艾滋病的传播。因为艾滋病一度在社会上受到污名化和误解的影响，导致大众对艾滋病产生恐惧和偏见。但实际上，艾滋病是一种可以预防和控制的慢性病，患有艾滋病的人也同样有权利得到尊重和平等对待。通过学习和实践，我明白艾滋病早期发现和及时治疗的重要性。只有提高公众对艾滋病的认识和了解，才能为预防和控制艾滋病提供更好的基础。

总而言之，艾滋病对中学生来说是一个需要重视的问题。通过学校的教育和自我努力，我们能够增加对艾滋病的认知，了解预防艾滋病的方法，并且对艾滋病患者保持友好和宽容的态度。同时，我们要时刻保持警惕，避免不必要的风险行为。只有通过正确了解和认识，才能更好地预防和控制艾滋病的传播，为社会的健康发展做出贡献。

中学生艾滋病心得体会及收获篇三

艾滋病是一种严重的传染病，它不仅令人恐惧，也让人警醒。对于青少年来说，艾滋病是一个极具教育意义的话题。在校园里，我们接触到各种各样的信息和知识，那么，中学生应该如何正确认识和了解艾滋病，并采取相应的预防措施呢？我在这一方面有着自己的一些心得体会和总结。

首先，中学生要正确了解艾滋病的传播途径和预防措施。艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播等途径传播。因此，中学生要知道只有与正常伴侣进行安全性行为，避免与高风险人群发生性行为；不共用注射器、针头等生活用品，避免血液传播；对于即将结婚或怀孕的女性，要接受医学检查，确保不会将艾滋病传染给新生儿。此外，中学生还应该养成良好的卫生习惯，不随意与他人分享个人物品，如牙刷、刮胡刀等，避免交叉感染的风险。

第二，中学生要树立正确的性观念和性道德观念。性是人类生理和心理的基本需求，但它也是一把双刃剑。中学生要懂得控制自己的欲望，不要早恋、滥交，避免性行为带来的种种问题，包括艾滋病的传播风险。中学生更应该强调性道德观念，要明晰什么是正确的性行为，什么是不被允许的性行为。只有遵循正确的性道德观念，才能在艾滋病预防上更好地保护自己。

第三，中学生要增强自我保护意识。艾滋病的传播途径复杂多样，而且感染不易被察觉，所以我们中学生要时刻保持警觉。要学会自我保护，学会说“不”，拒绝一切可能带来风险的行为。同时，中学生还要懂得尊重他人的自我保护意识，不要随意传播他人的隐私和个人信息，保障他人的人身安全和隐私权。

第四，中学生要积极参与相关教育活动。学校和社会各界都会开展艾滋病防治的宣传和教育活动，中学生应该积极参与其中。通过这些教育活动，我们可以深入了解艾滋病的知识、病情和预防措施，提高自己的防范意识和危机意识。同时，我们还可以通过这些活动传播正能量，引导更多的人正确认识和了解艾滋病。

最后，中学生要保持乐观心态，正确看待艾滋病。艾滋病给人类带来了巨大的伤害和挑战，但我们不能因此灰心丧气，我们要保持乐观向上的心态，相信科学技术的发展，相信人们共同抗击艾滋病的决心和能力。同时，我们也要理解和关爱艾滋病患者，帮助他们消除歧视和不公平待遇，共同建立一个充满爱与温暖的社会。

总的来说，中学生要树立正确的预防艾滋病的认识，积极维护自身的健康和安全。只有通过正确的知识和行为，我们才能在面对艾滋病时保护自己，保护他人，共同建立一个充满健康与和谐氛围的校园和社会。让我们一起努力，为实现这个目标贡献自己的力量！

中学生艾滋病心得体会及收获篇四

艾滋病是一种具有极高传染性和致命性的疾病，当艾滋病与中学生这个特定人群结合在一起时，无疑给他们的生活带来了巨大的威胁。中学生作为即将踏入社会的群体，他们面临很多压力和诱惑，艾滋病对他们的危害非常明显。在与艾滋病的斗争中，中学生积累了许多宝贵的心得和体会。本文旨在总结和归纳中学生艾滋病心得体会，以期对其他中学生提供借鉴和参考。

第二段：保持正确的认知。

在与艾滋病的斗争中，中学生第一要做的就是保持正确的认知。艾滋病并不是只会发生在某些特定的人身上，也不是只有自己要做出巨大牺牲才能避免感染。艾滋病是可以预防的，只要我们保持正确的认知并采取相应的预防措施，就可以避免感染。这意味着中学生需要了解艾滋病的传播途径、预防方法和治疗进展等基本知识，并将其融入到日常生活中。

第三段：加强宣传教育。

在保持正确的认知的基础上，中学生还应当积极参与艾滋病的宣传教育工作。艾滋病的传播往往来自于无知和误解，中学生可以通过各种途径向同学们宣传艾滋病的预防知识，增加他们的防范意识。例如，中学生可以组织艾滋病知识讲座、参与志愿活动、制作宣传海报等，既可以增加同学们的知识储备，也可以提高他们对艾滋病的关注和重视程度。

第四段：保持良好的生活习惯。

面对艾滋病的威胁，中学生应当时刻保持良好的生活习惯。首先，中学生要从小事做起，保持个人卫生，养成勤洗手、定期洗澡等良好的习惯。其次，中学生要规律作息，保证充足的睡眠和适当的运动，增强身体免疫力。此外，中学生还要注意饮食均衡，多摄入富含维生素和矿物质的食物，提高身体抵抗力。

第五段：建立良好的人际关系。

最后，中学生在与艾滋病的斗争中还需要建立良好的人际关系。压力和诱惑是中学生成长过程中难以避免的，艾滋病的风险也时刻存在。因此，中学生应当与亲朋好友建立良好的沟通和信任基础，相互扶持和支持。同时，中学生还应当选择与良好行为习惯的同学为伴，避免与不良行为者结交，以免受到感染的风险。

总结：

中学生艾滋病心得体会的总结主要围绕正确认知、宣传教育、良好生活习惯和建立人际关系四个方面展开。在与艾滋病的斗争中，中学生认识到只有保持正确的认知，才能预防艾滋病的发生。同时，他们积极参与宣传教育工作，向同学们传播相关知识。中学生还要保持良好的生活习惯，以提高身体免疫力和减少感染风险。最后，建立良好的人际关系可以在成长的道路上给予中学生更多支持和鼓励。通过这些经验和体会，中学生可以更加自觉地预防艾滋病的发生，保护自己和他人的健康安全。

中学生艾滋病心得体会及收获篇五

艾滋病是一种严重的疾病，目前仍无有效的治疗方法。它通过血液、性接触和母婴传播，主要危害人体免疫系统，患者容易出现各种细菌和病毒的感染并导致恶性肿瘤的发生。对于中学生来说，艾滋病在学校教育中已经成为重要的健康教育内容，正确了解艾滋病的危害和预防非常重要。

第二段：感受到的压力。

在学校的健康教育中，老师和家长强调的都是艾滋病的预防，卫生部门也提供了免费的艾滋病检测服务，这一切都给我们中学生带来了巨大的心理压力。我们担心自己患上艾滋病，更担心可能会被同学和他人歧视和嘲笑。这种心理压力会导致我们回避和忽视艾滋病的相关知识，从而放弃自我保护和预防艾滋病的重要意义。

第三段：如何正确地面对压力。

要正确面对压力，首先需要了解艾滋病的传播途径和预防方法。我们可以在课堂上和家长一起学习有关知识，这样可以帮助我们更好地发现错误的看法和行为，以及给予我们一些灵活的应对方法。还可以寻求专业人士的帮助，比如通过课堂教育、个体咨询和健康讲座了解艾滋病的信息和预防知识，以更好地保障自己的身体健康。

第四段：加强自我保护。

我们可以采取一些有效的措施保护自己，例如避免随便接触他人血液和精液等体液，不随意共用注射器、牙刷等用具，保证生活用品清洁卫生等。还要强调正确使用避孕措施，以避免性传播，这都能够有效地降低被感染艾滋病的危险。

第五段：传播正确的信息。

最后，我们要学会正确传播有关艾滋病的信息，纠正错误观念和行为，并积极参与防疫工作。同时，还要学会反思自己的行为和思想，不断加强自我保护和建立正确的健康观。除此之外，学校和社会也应该加强对艾滋病的宣传教育和防疫工作，形成以人为本的健康保障机制，从而保护每一位广大民众的身体健康。

中学生艾滋病心得体会及收获篇六

读完了《爱的教育》，我深深得陷入了沉思，爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案：素质教育就是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素质的基础。

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难!首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中，我走入了学生的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。

年轻出任教职时，满腔热诚的爱，希望能够全心全力扮演“为人师表”角色，然而在专业经验不足、缺乏教学经验、也?]有好的方法之下，曾经以「教师的权威」，用教鞭管教学生，以致伤了学生的心。也曾为了?荣，逼迫学生在各项比?中斤斤计较分数，以争取?s多“虚伪的荣誉”。甚至以“分数”来看待孩子，也以“外表”来衡量孩子，更以“听话与否”来评价孩子，每每忆及此事，不禁全身?抖，惭愧不已。不断的调整心态和做法，也为孩子多付出一份关心与爱心与真心，发现孩子们总会相对的给予“回馈”。因此有“爱的教育”，才有“美”的回忆。

最近有一本书让我废寝忘食，他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品-—《爱的教育》。这本书主要以小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起，一直写到第二年7月份，共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象，一个愿意牺牲自己生命去救助朋友的人。

利柯有“卡隆”这样的朋友，希望我们身边有乐于助人的，越来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下，让我成为他们心中的好“卡隆”,交上更多的朋友，帮助更多的人，再把以前的朋友争取回来。

中学生艾滋病心得体会及收获篇七

引言（100字）。

这个世界上，艾滋病是一种极其严重的疾病。然而，谁也无法保证自己不会染上艾滋病。在现代社会中，艾滋病已经不再是某些人尴尬地贴上的标签，它已经遍布在我们周围。尤其是对于我们中学生来说，认识艾滋病，预防艾滋病是非常有必要的。

正文一：了解艾滋病（200字）。

艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的疾病，它攻击了机体的免疫系统，破坏了人体抵抗病菌的能力，使人们陷入各种所谓未能控制的疾病的折磨中。因此，认识艾滋病就变得至关重要了。我们应该从各种途径去了解艾滋病病毒的传染途径和预防措施。学校可以开展艾滋病知识的宣传，电视、互联网等媒介也提供了方便的途径。

正文二：预防艾滋病（200字）。

艾滋病具有很高的传染性，人类免疫缺陷病毒（HIV）不仅通过性接触传播，还可以经血液、母乳、器官移植等途径传染。预防艾滋病，核心在于“三大防护”，即避免性接触、避免伤口粘膜等危险接触、保持个人卫生。例如不要因为一时冲动随便发生性行为，不要轻信街头野草广告，不要随意使用他人注射器等等。必须要加强对预防艾滋病的重视和宣传。

正文三：艾滋病传播的危害（200字）。

艾滋病不仅是一种看得见、摸得着的疾病，也是一种瞄不着、摸不着、看不见的危害。艾滋病毒对人体的危害是非常严重的。患艾滋病的人会经常感到乏力、体重下降，容易发生呼吸系统感染。以及会对心理造成不良影响。在我们日常生活中，艾滋病病毒的大多数传播并不易查觉，患者很难被发现，极易导致病毒的传播，带来严重后果。

正文四：艾滋病患者的心理压力（200字）。

艾滋病不仅对人体带来身体的破坏，还会很大程度上重创犯病人的心理健康。本应祥和的家庭变的不和，朋友的相处不再和谐，乃至对未来的不确定性带来的压力都会影响病人的性格和心态。对于在艾滋病阴影下生活的人来说，心理健康的重要性不亚于身体健康。因此，相关的心理援助也十分重要。

结论（100字）。

艾滋病是一种不容忽视的疾病，对其了解和预防是很有必要的。我们应该积极参与到相关的宣传教育中去，提高自己的认知水平与自我保护能力。同时，我们也要更多地关注这些ART疗法，尽可能多地给予艾滋病患者帮助和关心，共创一个更加和谐的社会。

中学生艾滋病心得体会及收获篇八

艾滋病作为一种难以治愈、残酷的疾病，不仅令患者深受折磨，也带给他们身边亲友巨大的心理压力。在我们的世界上，不仅有许多病人因艾滋病失去了生命，也有很多人因对艾滋病的无知而害怕、歧视和忽视疾病的严重性。作为中学生，我认为应该提高自身的艾滋病意识，正确认识艾滋病，正确处理与艾滋病患者场合下的交往问题。

第二段：正确认识艾滋病。

艾滋病是一种由HIV病毒引起的疾病。在得到病毒后，人体的免疫系统会逐渐被破坏，最终导致患者因为免疫系统崩溃而死亡。它可以通过未经治疗的性行为、共用注射器或与艾滋病患者暴露于血液直接交往而传播。此外，妊娠期的母亲也可将病毒传递给自己的胎儿。作为青年学子，我们要树立正确的性健康观念，积极提高自身防范意识和安全性行为水平，以防止感染艾滋病。

第三段：对艾滋病患者的态度。

近年来，艾滋病影响到很多人的生活。但是由于各种不同的原因，有些人往往会对艾滋病患者保持距离，看待他们的目光也充满着恐惧和不屑。这种心理是错误的，不能弑一切生命平等的价值观。每个人都应该受到平等的尊重和对待，艾滋病患者也不应该如此被人歧视。我们应该积极参与对艾滋病公众宣传和普及教育，提高人们对艾滋病患者的认知度和理解度。

第四段：形成良好的生活习惯。

人们应该具备良好的生活习惯，以防止被艾滋病感染。保持室内空气流通、卫生清洁，不与艾滋病患者分享牙刷、毛巾等个人用品。长期不规律地饮食、睡眠，缺乏锻炼，生活无节制等行为，都容易降低身体免疫力，增加艾滋病感染的风险。我们应该树立起健康的生活习惯，有一个健康的生活方式。

第五段：结语。

在此，我想倡议所有青年朋友，积极关注艾滋病防控工作，不断学习和掌握相关知识，提高自我防范意识，形成健康的生活习惯，同时在与艾滋病患者及其家属交往中更加耐心和理解，摒弃对艾滋病的种种刻板印象，天赐不易的生命本来无法完美，但通过我们共同的奋斗与努力，我们也许可以减少更多感染、帮助更多患者无痛苦、过正常的生活。让我们一起努力，为艾滋病预防和控制做出自己的一份力量。

中学生艾滋病心得体会及收获篇九

今天是军训的第三天，早上，王教官让我们训练了一会儿后，就让第七中队来和我们拉歌。我们鼓足了气，把王教官教我们的所有拉歌词一下子就都念出来了，还唱了新教的《一二三四歌》。

拉歌完后，王教官就继续叫我们站军姿、走军步。王教官看我们站得不好，觉得是自己管得太松了，不够紧张，于是就决定罚我们做俯卧撑。可能是因为要体罚，所以很多同学都很紧张，动作不整齐，结果全队的人都被罚做了俯卧撑。做俯卧撑很累，一直做到我的手都发抖了，教官还没叫我们起来，等到王教官叫我们起来后，我们的手都还在发抖，手掌还红红的，很痛。我知道王教官是为了我们好，她希望我们能够长点记性，记住我们这个集体需要的是团结，而不是只顾自己。

下午的时候，王教官教我们队列二，就是全体同学围成一个大大的四方形。队形列好后，王教官就和我们一起聊天，这时我们才知道，原来早上的体罚是一位男教官教给王教官的，然后王教官又叫几名同学给我们示范怎样“俯卧撑”和怎样“青蛙跳”。

今天的训练虽然很累，但却让我磨练了自己的意志力，也让我明白了：不管做什么事，都要坚持到底，不能半途而废。