卓越高校改革方案心得体会及感悟 高校学生会改革心得体会(七篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于卓越高校改革方案心得体会及感悟一

虽然它是一本80年代的书，但它却在日新月异的年代里经久不衰。书中总结了优秀企业的八大基本属性，概括起来就是以下八大经典理论

1、不能“硬”管理。

2、要重视，而不是驾驭员工。

3、要注重“软性”的东西，特别是文化。

4、勇于尝试，勇于失败。

5、接近顾客。

6、自主和创业精神。

7、以人为本。

8、组织单纯，人事精简。

《追求卓越》告诉我们的是：员工的热诚绝对要比譬如“今天必须说服10个人买我们的产品”这样的绝对指标来的有用。作为曾经在销售行业实习过的我对此非常认同。今年寒假我在鸿星尔克专卖店做导购员，为了完成公司安排的每月指标，我们每天要达到9000元的成交额才能交差。当时正值新任店长与旧任店长做交接工作。当时每天开会旧任店长简单说明今天要成交的金额外，还会跟我们交流一些销售经验以及工作上、生活上要注意的事情。而新任店长却不停地把焦点放在成交额有没有完成这个问题，即使我们远远完成了成交额，他也在不断提醒我们不能得意太早，因为别人已经快要追上来了。时间一久，我们导购员的积极性明显倒退了很多。面对每天的成交额都显得力不从心了。如果新任店长能明白这个道理，关心我们、鼓励我们、信任我们，我们导购员的积极性也许不会在最后关头才消退导致不能完成公司安排指标。

不可否认的，每个人都想要自己出类拔萃。在成功的组织中，这种想法更为强烈。我们一再发现，企业只要让员工对自己的命运有些许控制权，就能激发他们强大的动力，死心塌地为公司效力。有个心理学的实验足供佐证。在这项实验中，受试者须解几道谜题和做校对的工作，但是周遭环境很嘈杂：有两个人在说西班牙文，有一个人在说亚美尼亚语，还有一台油印机运作的声音，以及计算器、打字机和街上的噪音。实验人员把受试者分成两组，一组只能照吩咐解谜题和做校对;另一组则可以按按钮把噪音关掉，这是一种控制的象征。可以控制噪音开关钮的受试者，答对谜题的数目是另一组受试者的5倍，校对所发生的错误也只有另一组的几分之一而已。最重要的是“可以控制噪音开关钮的那组受试者完全没有用到这个按钮，光是知道自己有这样的控制权，就足以造成明显的差异”。

在研究卓越企业的过程中，我们发现，很多人在解释自己公司的特质时，经常用到故事、口号和传奇。企业更注重“软性”的东西，特别是文化。从企业的角度来看，这些故事、神话和传奇都非常重要，因为它们可以传达公司共同的价值观和文化。文化的主导和连贯，对卓越企业而言是一种非常重要的特质，这点在卓越企业之间毫无例外。文化的力量越强，越以市场为导向，公司就越不需要政策手册、组织图和详细的程序与规则。在这些公司里，员工知道在大多数情况下应该怎么做，因为公司的价值观非常明确。

虽然《追求卓越》中提及的某些企业可能已经失败了，但这丝毫不会影响八条原理所具有的真正价值以及它给企业运营带来的深远影响。正如彼得斯所言：“遵循这8条原则，你会赢，肯定会赢，我永远不会这样说。我要说的是，忽视这8条原则，你会失败，肯定会失败”。

对于卓越高校改革方案心得体会及感悟二

近年来，针对学校与生产脱节、理论与实践脱节、高校实践教学受到冲击的普遍情况，学校立足解决“培养什么、靠什么培养、怎么培养”的问题，建立了“以大学生实践创新能力培养为核心，以优化人才培养方案为引领，以共享实验教学资源为平台，以实习基地建设为依托，以大学生创新性实验和学科竞赛为载体，以毕业设计改革为突破口，以激励机制和质量监控为保障”的实践教学体系。

一、优化人才培养方案，做好实践教学顶层设计

为做好实践教学顶层设计，学校坚持“实践能力培养四年不断线”的原则，对本科培养方案进行了优化，提高了实践环节占教学计划总学分(学时)的比例，结合辅助培养计划、复合型人才培养计划以及卓越工程师培养、拔尖人才培养等专门培养计划的实施，凸显了实践教学在创新人才培养中的重要地位。

二、搭建实践训练平台，保障学生实践能力培养

为保障实践教学的顺利进行，学校以实践训练平台的搭建工作为重心，按照“优势整合、内外互补、强化实训”的总体思路，开展了实验教学资源共享平台建设、实习基地建设、工程实践教育中心建设、毕业设计网点建设、创新实验室建设等一系列工作，丰富了实验教学内容，扩充和完善了实验教学体系，拓展了学生实践与创新的空间和环境，为学生工程实践能力的培养提供了有力保障。

三、深化实践教学改革，强化学生创新能力培养

学校以大学生创新性实验计划、学科竞赛、毕业设计等工作为抓手，不断深化实践教学改革，建立了三级管理、滚动发展的大学生创新性实验计划培育体系，开展了“毕业设计源于科研项目”、“全学年毕业设计”、“纵横双向质量评价”等改革试点工作，进一步强化了学生创新能力的培养，实现了工程实践与创新能力培养的无缝对接。

近年来，学校以大学生实践创新能力培养为核心，搭建了以实验教学资源共享和创新实验室为主的实验教学平台，先后建成2个国家级实验教学示范中心，3个国家级工程实践教育中心，完成了两校区“圈层式”校外实习基地和“集团式”综合实习基地的整体规划和布局，形成了“以政策引导教学、以激励促进教学”的良好局面。学校就业率连续20xx年保持在90%以上，毕业生综合素质好，工程实践能力强，得到社会及用人单位的普遍肯定。

对于卓越高校改革方案心得体会及感悟三

老师们、同学们：

经过一个寒假的休整和充实，我们又回到校园。新学期有很多的挑战、考验以及收获和惊喜在等待着大家。在此，我想问问同学们三个问题。

梦想有神奇的力量。有一位匈牙利木材商的儿子，由于从小生的呆笨，人们都喊他木头。12岁时，他做了一个梦，他的作品被诺贝尔看上了。妈妈说，当上帝把一个不可能的梦，放在谁的心中时，就是真心想帮助谁完成的。“倘若我经得起考验，上帝会来帮助我的！”怀着这样的信念他开始了他的写作，靠着这样的信念他在奥斯维辛活了下来。直到他差不多忘了那个梦的时候，瑞典皇家文学院宣布：把诺贝尔文学奖授予匈牙利作家凯尔泰斯·伊姆雷。他听到后，大吃一惊，因为这正是他的名字。

有梦想，成功之门才会为你开启；有梦想，人生才能真正属于自己。南外是产生梦想的地方，也是帮助你实现梦想的地方，只要有梦，南外会给你一扇门，让你走到属于你自己的远方。南外追求卓越，拒绝平庸。同学们到南外至少已有半年，如果至今还没有一个愿意为之奋斗的梦想，我要说，你还没有真正成为南外人；我要说，你必须好好地审思、理性的定位：我这一生，将为什么而奋斗？

二

实现梦想的历程是需要规划的，当我们把它分解为一个一个阶段，每个阶段都有一个明确的目标时，梦想就显得不那么遥远了。当这些目标逐一实现——就像游戏打完了通关，你就成为了梦想中的最好的自己。你们的学姐闵婕的梦想是做一名教育领袖，通过教育改变不平等。从一个南外学生到教育领袖之间有着遥远的距离，但她理性而细致地规划了自己的学业，在拿下一个又一个阶段性目标之后，我们看到她距离梦想渐行渐近。而多数同学一定在寒假期间就制定了新学期的目标，如果有人还没有，我看要抓紧了。

同时，目标不要定的过高也不要让自己太轻松。坐标和目标的距离就是你新学期奋斗的轨迹。目标应该是具体、明确、清晰、可见的，你可以清楚自己是怎样越来越接近目标的，成就感和自信心就会伴随着你。下面这个故事将会告诉你目标以及目标的确定性与清晰度是如何的重要。弗洛伦丝·查德威——第一个往返游过英吉利海峡的女子。她在卡特里那海峡冰冷的海水里坚持游了将近16个小时之后，她想上船了。母亲在护卫船上鼓励她再坚持一会儿：“你已经离岸边很近了，你能游完全程的！”但弗洛伦丝看不到，放眼望去，只有浓雾。她被人拉上了护卫船。很快，她发现，她其实离岸边只有不到半英里了！不是疲劳，也不是冰冷的海水打败了她，而是大雾使她看不到自己的目的地。

可见，目标是努力的方向，是前进的动力，是精神的支柱，是指路的明灯。有一个清晰和确定目标的新学期生活一定是充实和富有意义的。

仰望星空，脚踏实地，这也是走通现实和梦想的唯一抉择与姿态。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成语，量变与质变的关系是放在嘴边的道理。然而身体力行起来则不易。靡不有初，鲜克有终，唯智慧与刚毅之人能始终如一铸大器、成正果。

山鲁佐德讲述了一千零一夜的故事，才使山鲁亚尔幡然醒悟；居里夫人一天一天、一锅一锅地冶炼，经过三年九个月才从一顿的工业废渣中提炼出0.1克的镭；即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星当年也曾在寂寞中坚持与守望。大家都知道，乔丹的技艺是最纯熟的，训练也是最刻苦的。

我们身边也不乏类似的例子，做过多少道题才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次诱惑才能拥有门门过硬的文化成绩，剪过多少画纸，写过多少页宣纸，练过多少次动作，才能成为中外名校眼里的艺术特长？

如此说来，我们梦想不在未来，而在当下。在认真聆听的每一堂课里，在认真阅读的每一页书里，在认真书写的每一张纸上，在认真思考的每一道题里，在认真参与的每一项活动里，在认真训练的每一项本领里……

为了梦想，我们必须振奋精神投入每一天。此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。珍惜每一天。从今天开始，为梦想打拼每一天。从新学期的第一天、第一课、第一题、第一项活动开始努力吧，直至今后的每一天、每一件事。每努力一次，距离梦想又近了一点，直至它最终成为现实。

最后，祝同学们新学期学习进步、生活充实、身心健康。祝老师们工作顺利！谢谢。

对于卓越高校改革方案心得体会及感悟四

各位领导、各位老师：

大家好!

首先，感谢领导和同志们给予我这次展示自我的机会和舞台。

我叫赫凌河，今年43岁，民革党员，中级职称。1991年毕业于吉林职业师范学院自动化专业，分到我校从事计算机教学工作至今。

我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。如果非要为自己的脸上贴点金的话，我也总结出了这么几条：

一、我的性格特点是吃苦耐劳、求真务实、开拓创新、雷厉风行，记得大学毕业伊始，我分到学生科从事学生管理工作，由于工作认真负责，敢想敢干，成绩突出，当年被评为先进工作者。

二、自从事计算机教学工作以来，悉心钻研，在教学上有自己独到的见解和方法，曾在学校教学比赛中取得全校第二名的好成绩。辅导学生参加白城市大中专学校学生计算机竞赛，连续五年蝉联团体冠军，本人也多次被评为优秀指导教师。去年由我主讲的一门计算机课被评为省级优秀课。同时积极参加教研、科研活动，参与编写教材两本，发表论文十余篇，现在有两项科研项目正在进行中。

三、我的专业特长是网络和计算机，20xx年接手校园网络工作，通过克服困难，努力工作，实现了学校网络从无到有，由弱到强的转变。记得刚接手时，由于没有设备，从图书馆借了一台电脑，搭建了学校的第一台服务器。20xx年任网络中心主任工作，在任期间，带领我的团队，对我校的校园网进行了全面的改造、扩建、扩容和升级。现在，在新建的主控机房里，我们负责校园网服务器、教务管理服务器、图书馆服务器、校园一卡通服务器、办公网络和学生上网的所有管理工作，还承担着全校多媒体教学设备的管理和维护工作、校园网站的维护工作、学校大型活动的音响技术支持、摄录像工作。可以说，所有工作都是服务全校的教学、管理的，容不得我们出现半点差错。对此，我们强化服务意识，引入了公司化管理模式，那就是报修有登记，维护有记录，服务质量有反馈，并确定半小时响应机制，作到随叫随到，随报随修，由于工作负责，踏实肯干，没有因为我们的个人原因而影响一次工作。现在，我们正谋划着运用专业优势，创建数字化校园，相信那一天的到来，大家都能享受到网络给我们带来的方便、快捷、高效。

四、十年前，自己办了一家以职业技能培训为主的卓越电脑学校，据大家的评价还算是白城市最好的民办学校，我之所以在这里提一下这个事，一是想说在个人办学过程中，从招生宣传、教学管理、就业安置、日常管理等各项事务一把抓，锻炼了自己的各方面能力，既丰富了自己的人生阅历，又提高了自己的业务技能，并把在社会实践中的所得——诸如大学生就业形势、应用型人才培养模式等拿回来应用于教学实际，收到了较好的效果;二是请领导和同志们放心，那里现在有专职的校长在管理，不会影响我在本校的正常工作。

五、在较好完成学校工作的同时，我还积极从事力所能及的社会活动，现任中国计算机学会理事，白城市大中专学校计算机协会秘书长，全国计算机应用技术证书考试白城考试中心主任，洮北区三届政协委员。

各位领导，同志们，适逢学校体制上划在即，又逢规划实施的第一年，新一届领导班子开拓进取，为我们规划了宏伟的蓝图，看到学校这么好的发展势头，我的心里有一种冲动和渴望，我问自己，能为学校做点什么?能为多年培养我教育我的学校的发展多做点什么?这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我，抑或喜欢我、支持我。希望靠能力而不是靠运气为自己的不惑之年留下点什么……如果有幸得到大家的信任和支持，我将迅速找准自己的位置，尽快进入角色，认真履行职责。记得梁校长在大会上戒勉我们说：“有为才有位”。那么我要做的就是：摆正位置，团结协作，加强学习，提高素质，扎实工作，锐意进取，真正做到“以为争位，以位促为”。最后以一幅对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开花落，兢兢业业做事认真履责”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷云舒，老老实实为人依然故我”，横批是“谢谢大家!”

对于卓越高校改革方案心得体会及感悟五

“卓越就是比别人更为执著；卓越就是比别人更敢于冒险；卓越就是比别人更富于梦想；卓越就是比别人有更高的期望！”——选择过一种完美的生活，追求目标，做自己想做的梦，人人定能成功。《把信送给加西亚》给人以启迪和奋发上进的力量。

每一个人在成长的道路上都渴望成功，该书启示我们：有志者，事竟成。只要你用心追求目标，你就一定能成功。

选定目标，做出决策，然后采取行动，坚持下去，成功就不言而喻。成功是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

在《把信送给加西亚》中，罗文遵循了几条成功定律，所以他顺利完成了任务，成为楷模。这几条成功定律为：

一、专注于目标，清楚地认识它，紧紧地盯住它。

二、接受良好的教育，拥有达到目标的充分知识。

三、身体顶呱呱，充分协调好自己的体能，以便全力以赴，奔向目标。

四、干劲！抱着初恋般的热情去追求目标，百折不挠，不计荣辱。

五、运用头脑，发挥聪明才智，去克服困难。

六、坚韧不拔的精神，坚持不懈，直到大功告成。

七、信念的指引与理想的沟通，有了它，你心灵坦坦荡荡，充满着自豪。

一个异常优秀的人——异常意味着超越平常。他们不仅会做别人要求他们做的，而往往能够超乎人们的期望，不断追求卓越，把事情做得尽善尽美。当他（或她）下定决心，做出了一个高标准的选择。他可能会被某些事情拖累，可能在过程中深陷困境。有时候，他也会落入沼泽地，不得不匍匐前进，有时候，处境会令人绝望，但他坚信只要他还能够往前迈出一步，他就不会放弃，不会屈服。逃避不是他的选择，他会在完成任务中，会在生活的各个方面追求完美。即使跌倒，也会再爬起来，抖落尘土，继续努力，直到成功！

书中告诉我们：如果别人对你的期望比你对自己的期望值高，如果别人能够在工作中挑剔出错误的话，那些正是你不够完美的地方，你就不需要去寻找借口，坦然承认我还不够完美。千万不要捍卫自己的缺陷，更不要借此而故步不前。追求的过程，实际也是一个克服自身缺点，逐渐走向完美的过程。

曾经有一首诗说道：“成功的花，人们往往只羡慕它现时的明艳，却不知道它也曾洒下艰辛的泪雨。”成功的路是坎坷而又崎岖的，谁也不会一蹴而就，轻易获得。成功的背后是连续不断的，一次接着一次的艰苦航程。但我们要始终记得——“成功是因为你一定要成功；走向成功是因为你选择了不让生活选择你的选择。每个人都要自己选择。你可以选择一种得过且过的生活，当然你也可以选择一种追求完美的生活。”

对于卓越高校改革方案心得体会及感悟六

尊敬的xx大学招生指导者:

你好，你好！谢谢你读我的信。

我是来自xxxx中学xxxx应届的高三学生。我的名字是xxx。

我喜欢她的文化。

第一次进入厦门大学是在烟雾的天气里，我感到希望美人在天空中。参观厦门大学图书馆时，我更深刻地感受到她温柔如海，有容乃大的气质。从这里的所有书中，我似乎看到了厦门大学发展的轨迹。

这里有我崇拜的人。在这里，我随意触摸前人去世的温度，感受到他们的味道。作为时隔n年的会议，作为忘记年交的耳语，我会养活自己的心情，直到像前人一样伟大。期待在厦门大学与伟人共舞的自己。

离开厦门时，我想这所大学为什么这么不放弃。有时候，我突然明白了她自由而不显示苍白的学习氛围。我不知道这些拙见能否引起大家的共鸣，但我清楚地意识到一所大学对一个人一生的意义。

本大学的主要目的是博集东西各国的学术及其精神，在研究现象的基础和功能的同时，阐明中国独特的美质，使其融通，成为最新最完美的文化。厦门大学的目的就像解释一样。

没错。我喜欢她的文化，多种自由，奋斗的文化。正因为她的文化，我才能表达自己的理想，完成自己对未来的计划。

我就是这样的我。

我是学校篮球队的队长。打篮球只是为了爱运动。我总是想把一切都做到极致。因此，我从未中断过练习，也从未放弃过追求卓越的热情。在匹克杯篮球比赛中，我获得了冠军奖杯在学校的三个篮球比赛中，我带领我们班获得了冠军在市青少年比赛中，我勇敢地争先恐后。

闲暇时，我也有其他兴趣。拉小提琴，获得足球比赛最佳守门员，获得市诗比赛优秀奖。我喜欢为目标而奋斗的自己。

作为班级副班长，我是纪律的奉行者。我学习态度端正，严格要求自己，每天我都不放过自己的懈怠，每天我都在尝试小的进步。成绩排在班级前列的我获得了吴长榆教育基金会学习进步奖的荣誉，我的班级获得了省优秀班级集团的称号。

我有很好的心理素质，有很强的应变能力，有勇气组织能力。我不想举很多例子来论证我看起来夸张的大话。如果有机会的话，我希望你面对面考察。大家相信，这不仅仅是滑头。我真诚地希望你能完成孩子的上进心。

这样的我一定适合这样的她。

我的目标是坚定而真实的。厦门大学。我会决定你的。(请允许我在这里发誓。中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析

谁说高马大的同学不适合温柔的大学？

谁说楚地狂人爱吴地烟柳繁华？

当英雄和美女在这样美丽的地方相遇时，我相信这样的我一定适合这样的她。

我的名字是xxx。请记住这个爱厦大的同学的名字。因为厦门大学迎来了一生中最美丽的邂逅。

再次感谢您的阅读，期待您的回复。

最后，请允许我用这首拙劣的诗结。

鼓关山动，号角青云开。

东门辞酒毕业，西市出城。

马上冷弓哭，横刀喝血哀。

对于卓越高校改革方案心得体会及感悟七

今天我读了《你在为谁读书》中的第十章，我有了一些感悟。

平庸是什么?我认为，平庸是碌碌无为、得过且过，是不思进取，是将自己美好的青春浪费在一些繁多、琐碎的小事上。

卓越是什么?我认为，卓越是一种精神。有的追求卓越者甚至是说：“非卓越无以辉煌。”

卓越是以高尚的品质、博大的胸怀和胆识卓拔于天下，高瞻远瞩而不鼠目寸光，富有胆识而不瞻仰随人，在追求至真至美的境界中展现真正属于人的高贵品质。

追求卓越绝对不是追逐名利。追求卓越是在智慧和勤奋的基础上，对生命的高扬。用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨，在血与汗的洗礼中向卓越进一步靠近，历尽千辛万苦而无怨无悔，这就是追求卓越者的伟岸风采。

我们得拒绝平庸，不要在温馨的风中驻留，不要在美丽的梦幻泡泡中想的太久，即使我们这一生不能获得辉煌，无法放光，但是，只要我们的梦想多了，追求过了，努力过了，拼搏过了，奋斗过了。那么，我们的生命本来就已经充满光彩。我们要好好利用上天赐予我们的种种能力，把爱心和才能发挥得淋漓尽致，我们的生命肯定不会虚度。

我们要超越平庸，至少要做到以下两点，第一点是：有远大的理想，有超越平庸和追求卓越的坚强意志力;第二点是：有埋头苦干、不推脱、尽全力的精神，超越永远凝结着勇气和汗水。

我们的一位总理──周恩来他就是一位追求卓越的人，周恩来自小就说过：“为中华崛起而读书。”这句话说明了周恩来不愿意看到腐败无能的中国，而愿意看到天下太平、民住其家、家家其乐融融、福满天下的中国。如果你是当时的学生，请问，你是不是也会像周总理一样会说出：“为中华崛起而读书”呢?大概许多人都会说：“不会。”相比之下，你是不是会觉得自己不是那种卓越的人呢?

追求卓越是真正的王者之风、英雄本色!淡泊滋润着追求卓越的刚毅，只要你有心存渴望的强烈愿望，只有你愿意付出艰苦而有效的努力，那么，你的愿望一定就会一一成为现实