线上教学每天一课心得体会和感想 线上教学开学第一课心得(四篇)

  • 上传日期:2023-01-13 07:25:37 |
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关线上教学每天一课心得体会和感想一

为了保证疫情期间,学生停课不停学。我校及时部署各班依托现有微信群、qq、钉钉平台,迅速搭建“空中线上课堂”,排好课程表。充分利用教育网络资源,以年级为单位,以学部为指导,具体方案如下:

1、精心备课,认真研究课标,制作课件、微课堂、导学案、精选习题等,着重指导学生自学能力和学习习惯。

2、各班根据班级实际情况拟定学习计划,利用钉钉、微信等切实可行的通信软件及时、细致的为学生答疑解惑。并建立切实有效的学习方法,对学生作业情况及时反馈,了解学生学习效果。

3、各位老师在教师群里多交流经验,及时调整网络授课,更好的适应学生实际情况,并分享成果。特别是同年级同学科的老师要强化合作,统一学习内容,规定好每天内容,具体到每课时任务目标。交班主任布置给学生。

4、班主任与家长及时沟通,共同督促学生学习。

1、提前预习电子课本、课件、导学案、微课堂等。

2、上课认真听讲,记好笔记。

3、认真及时完成老师布置的作业,积极在群里提出疑问。

4、注意保护眼睛,上完课后休息二十分钟,远眺或者做眼保健操。

1、联系班主任加入班级学习微信群、qq群、钉钉群并督促学生按时参加网上直播课堂学习,监督学生能按时完成作业。

2、配合任课老师,及时把学生完成的作业发给老师批阅。

3、积极与班主任沟通,把学生的学习状态和效果及时反馈给班主任,并把作业保留好,待开学报名查验。

4、以身作则,为孩子做好典范,按照政府要求做好防疫工作(防疫措施以官方发布为准),积极配合有关部门安排的隔离工作。

7:00前起床洗漱、收拾房间、早餐

8:00-9:40语文

10:00-11:40数学

午餐、午休、家务劳动

13:30-14:40英语

15:00-17:00物理、化学

17:00后适当运动、锻炼、晚餐、家务劳动

19:00看新闻联播

19:30亲子交流、自主阅读、练字

21:00后洗漱就寝

1、即日起,我校中小学启动上述预案,终止时间待通知。

2、xx负责初中部预案落实指导工作,并做好记录。

3、xx负责小学部预案落实指导工作,并做好记录。

4、围绕疫情防控、抗击疫情等内容开展德育主题教育,尤其是关注家庭和学校之间的信息互通和资源共享,把这次疫情的不利面转化为教育契机,培养孩子们的社会公德、责任感和规则意识,达成家校合育的最佳效果。

5、结合各学段特点,开展亲子交流、艺术、阅读、探究性学习、文艺科技创作等活动,培养孩子感恩和体验学习能力,发展兴趣和特长,养成良好的学习习惯。

在这个非常时期,我们齐心协力,众志成城,各尽所能,以实际行动,共渡疫情,静待花开!

有关线上教学每天一课心得体会和感想二

根据xx省教育厅《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》及《全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》等有关精神要求,结合我校实际情况制定工作预案如下。

坚决贯彻习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中央决策部署和省委工作要求,把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控作为当前最重要的工作来抓,全面动员,全面部署,全面加强工作,坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战。

全校上下要在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下,做好各项新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,做到快速反应、正确应对、果断处置。积极配合有关部门,做好联防联控,形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判,做到早发现、早报告、早控制、早解决,把疫情风险防控在最小范围。

成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,负责领导、协调、组织全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控工作。

组长:xx

副组长:xx

成员:各处室系部主要负责人

领导小组下设办公室,xx兼任办公室主任,成员包括xx、xx、xx、xx、主要负责全校疫情防控总体协调与调度工作。同时分别成立教务、保卫、后勤保障、宣传、学生、纪检监察等六个专项工作组如下:

1.成立新型冠状病毒感染疫情防控教学组织与管理工作领导小组,负责领导、协调、组织全校疫情防控期间的教学管理工作。

组长:xx

副组长:xx

成员:教务处、网络信息中心、各教学系部主任、创新创业指导中心、学生处(团委)主要负责人

2.成立新型冠状病毒感染疫情防控保卫工作领导小组,主要负责疫情防控期间校园安全保卫工作。

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

3.成立新型冠状病毒感染疫情防控后勤保障工作领导小组,主要负责疫情防控期间后勤保障工作。

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

4.成立新型冠状病毒感染疫情防控学生工作领导小组,主要负责疫情防控期间的学生工作及心理疏导工作。

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

5.成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控宣传教育工作小组,负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的宣传教育和舆情引导工作。

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

6.成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控纪检监察工作小组,负责对学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间党员干部职工遵守党纪法规、落实上级和校党委、行政各项重大决策部署、重点工作等情况进行监督检查。

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

(一)加强沟通协调

1.每天按时向xx市政府、xx省教育厅、xx省粮食和物资储备局上报学校疫情防控工作情况,做到对上汇报及时。

2.加强与xx市卫生健康委、xx区管委会相关部门的密切联系,及时掌握信息,获取专业指导,加强联防联控,根据疫情发展形势适时调整校内防控工作预案。积极配合有关医疗卫生部门严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情,做到与当地部门联系紧密。

3.及时学习传达并认真贯彻落实上级有关疫情防控文件精神,保证上级精神传达到学校每一名师生员工,做好内部沟通协调。

(二)加强疫情监测、摸底排查和信息报送工作

1.加强值班值守工作,实行学校党委成员带班及行政值班人员24小时值班制度。其他防控领导小组成员通过微信、qq等网络方式实行网上每天定期打卡制。

2.疫情防控期间,学校各处室系部人员摸排情况实行一把手负责制。学生处会同各系负责摸排全校学生疫情防控情况;总务处会同各处室系部负责摸排全校教职工疫情防控情况;每天13:00前报学院办公室,办公室汇总后报党委成员审阅,并于14:00前上报教育厅。

3.各部门要主动关注和监测师生员工的健康状况,特别是寒假期间外出的师生员工的健康状况。各部门要对本部门师生员工及家属的健康状况开展地毯式排查,要对假期到过疫情严重地区的师生及其家属开展健康监测,不得瞒报漏报。如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状的和有疑似感染新型冠状病毒的肺炎患者,第一时间报告总务处(校卫生所)并提醒、帮助其到就近医院接受诊断治疗,总务处(校卫生所)按要求进行相应的跟踪观察。

4.严格落实信息报送制度,按照要求把各级报表落实抓细,及时上报,落实“日报告,零报告”制度。

(三)做好教育教学安排工作

按照教育部《关于做好疫情防控期间高校在线教学组织与管理工作的指导意见》的要求及xx省教育厅要求,结合学校实际认真评估我校开学后的课堂教学、学生毕业、实习实训等教育教学活动,研究制定学校关于做好疫情防控期间教学组织与管理工作方案。会同相关教学及教辅部门充分利用线上教学资源,创新教学方式,调整学生实习实训方式,保证学生年度在校学习总时间不减少,做到停课不停学。

(四)做好防控知识宣传教育工作

宣传统战部、学生工作处和各系要及时向广大师生传达有关文件精神,通过各种方式开展宣传教育,通过网站、微博、微信公众号、家长群、学生qq群等网络渠道编发假期生活提示,开展新型冠状病毒感染的肺炎宣传教育,向教职工、学生和家长普及疫情防控知识和防控要求,引导师生及家属寒假期间不前往疫情严重地区及其周边地区进行学习、实践、探亲和旅游等活动,避免与疫情严重地区及其周边地区的人员接触。

(五)做好师生员工心理疏导及舆情引导与监测工作

1.成立一支由学校专业心理教师、持有心理咨询师证书的学生处人员、各系学管主任及辅导员班主任为主的心理咨询队伍。通过微博、微信、qq等网络形式进行心理疏导,特别针对有武汉经历、有接触史人员或有发热咳嗽症状人员的心理疏导。

2.对教职员工开展疫情防护知识培训、防控技能培训和突发事件应急处置演练培训。要求全体师生员工每天关注学校微信公众号中的疫情防控知识,每天观看xx省疫情防控节目内容,力争人人及时知晓、熟练掌握科学的疫情防控知识。

3.相关处室要密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,强化校内舆情监测与引导,及时发布校内疫情有关信息,避免引发师生恐慌。

(六)加强经费物资保障

根据工作需要,做好对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控所需经费筹措,物资及设备购置等保障工作。

(一)扎实做好开学前传染风险排查

开学返校师生须经过学校传染风险排查,排查重点是“在最近14天内,是否赴重点疫区参加活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者”等情况,还须提前自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于37.3度的,要暂缓返校,如无异常,可按时返校。存在传染风险的师生,须排除感染隐患后再返校;处在重点疫区的师生,在疫情彻底解除前推迟返校。

(二)建立日常防控制度,强化风险排查

学校各部门要积极配合梳理和完善传染病防控相关制度,尤其是加强师生的晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和复课制度等,完善学校突发公共卫生事件应急预案。各系要通知假期返乡学生,未接到学校官方开学通知禁止提前返校。总务处(校卫生所)要严格落实24小时值班制度,并设预检分诊处,做好门诊记录,对发热病人实行首诊跟踪负责制,及时了解发热师生病情的转归。一旦发现疑似病例,按烟台市卫生健康部门有关要求进行处置;校内发生确诊病例时,按照要求及时送诊,在校内临时设置隔离区或留置观察区域。

(三)深化健康教育,建立我校三级防控报备体系

成立有医学教育背景教师组成的宣讲队伍,开展多种形式新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育;把握春季学期开学前后等重要时段和节点,通过向学生和家长发布提示等形式加强宣传教育,帮助师生提高防范意识、了解防治知识,引导师生理性认识疫情、科学做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好的卫生习惯和健康生活方式。要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,严格落实学校传染病各项防控措施,构建“学校—各系—班级”三级预防控制体系,总务处(校卫生所)设疫情处置专员1名,校内各部门设疫情联络专员至少1名,各年级或班级设疫情报告专员1名,同时指定一名由部门副职人员作为本部门联络人负责汇总报告疫情。实行每日报告制度,各部门疫情联络专员每日按要求上报,确保疫情信息报送的及时、准确,并根据上级要求,配合学校做好全校的信息报送工作,做到早发现,早报告,早隔离,早诊断,早治疗。

(四)改善环境卫生,落实后勤保障工作

总务处要牵头负责,各部门协同配合,在春季学期开学前,以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,科学开展校园环境清洁整治行动,对校园环境进行全方位消毒处理,全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆、实训实验室等重点区域和场所每日消毒处理制,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。同时做好食堂、饮用水的安全监管,严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗,做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作。非常时期,食堂应分时间段就餐。食堂进货严格落实索证索票,严禁使用来源不明的家禽家畜或野生动物。

(五)加强校园疫情防控医疗保障和校园安全保障工作

总务处要储备足量的个人防护用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒剂、红外线体温计等,积极争取当地政府支持。安全保卫处要认真排查学校治安和安全工作中存在的问题,严格学校进出人员管理,落实值班制度,加强校园巡逻,严防输入性疫情传播,必要时在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备。利用学校现有宿舍,设立发热及疑似病例隔离区。

各部门要认真落实学校各项防控措施,强化责任意识,密切配合,从人、财、物等各方面为此次疫情防控工作做好全面充分保障,形成共同抓好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作合力。对为此次疫情处置做出突出贡献的单位和个人进行表彰奖励;对重视不够、措施不力、工作不落实的单位和个人,要予以通报批评;对造成严重后果的要依法追究有关责任人的责任。要坚决遏制防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校园内的发生发展。

本方案根据疫情发展情况和上级相关要求适时进行调整,请及时贯彻落实。

有关线上教学每天一课心得体会和感想三

为了确保疫情期间我校停课不停学,停课不降教学质量。并以此为契机,提高学校线上辅导水平,根据上级要求,结合我校实际,特提出如下方案。

成立小学“停课不停学”工作领导小组,明确责任,细化分工。

组?长:xxx(负责全校停课不停学工作)

副组长:xxx

职?责:负责全校“停课不停学”业务指导工作,全面检查督导,了解各班各学科实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。

成?员:各班主任、各任课教师。

各班主任职责:负责本班“停课不停学”工作的全面工作,了解本班学生和家长的实施落实情况,协调安排各科老师线上辅导,上报数据材料。任课教师负责线上教学辅导计划制定和教学落实,收集本学科教学相关信息。

1、作息时间

依据市教育局网上上课时间。

2、各级课程表

依市教育局线上学习课程表。

晨读由语文或英语老师布置10分钟左右的晨读任务,让学生自修完成。使学生养成早起的习惯,不耽误上午上课,不迟到,不早退。

3、线上教学方式

各年级各班建立辅导微信群,在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、图片,师生互动,在微信群内实现辅导、布置作业、检查作业、答疑、等教学功能

4、及时与乡镇网络技术指导员联系,对网络的开通提供技术指导工作。

有关线上教学每天一课心得体会和感想四

经过这段时间线上教学,我学习到了很多。线上教学和平常的教学的差别,存在这很大区别。现在谈谈教学总结。

在线上教学中,发现家长有这不可缺少的作用,很多学生的家长,在家中不但担任学生的老师,而起还可以指导学生如何在家中上好课,家长有这监督管理学生学习的作用,因为在家中学习,与学生接触的机会少了,不能够面面俱到,很多时候不知道学生在家中学习的情况如何。

我曾遇到过几个学生因为不想上课,没有及时进入上课平台,这样的任性行为不能直接与学生沟通,只能够与学生父母联系,学生的父母教育让学生在家中的学习反而更加用心,但是家长在家的时间不多,很多时间都是需要进入岗位工作,不能够时刻照顾到学生的学习。

在开网课一段时间后,我举行了一次线上家长会,与各位家长做了一些约定,让家长配合我们教学工作,有些学生条件相对要差些,为了保证他们可以好好学习,实用的是能够在手机和电脑两端使用的软件,当然我每天的上课时间都是在早上,所以上课时我为了避免学生在上课的时间里,开小差,经常会在电脑上点击学生线上问答。

让学生们在线上学习和解答让所有的学生不至于在上课的时间里面走神,同时,改变讲课方式,重点提炼知识要点,要在段时间里面讲完课,就必须要保证自己上课及时完成授课要求,一些相对无用的话语,就会放弃或解决,不用在点醒其他,始终注意到一点,优化学习。

我为了避免自己上课出现乌龙状况,一般会把自己上课期间的视频录制下来,发送到班级群里面,提供下载,让学生可以在课后继续学习,毕竟既然网络课程可以有这么多的方便情况我作为老师必须要做好安排,很多时候有些学生他们已经下载了课程但是还有一些没有及时下载,这样做也是方便学生复习。

因为我是教导语文的我更喜欢让学生们更好的融入到学习中,在加到学习的时候也会分派一些任务给家长,让家长监督学生在家里面背诵一些课文,及时做好相关的指导,避免学生因为没有老师,忘记背诵课文,每一天我都会及时与家长沟通了解这段时间学生在学习的过程中遇到的一些问题,保证及时完成基本的.教学任务。不管任务号时候我都会及时正确的保证高效学习。

虽然线上教学结束了,但是也让我对于教学有了更宽扩的思路,让我明白如何提高学生们的学习。当然我还需要继续努力。

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