2023年大学生辅导课心得体会模板总结(精选17篇)

通过心得体会，我们可以深入思考自己的成长和发展。写心得体会需要思考和总结，同时要注意清晰的逻辑结构和正确的表达方式。通过阅读这些心得体会，我们可以从其他人的经验中找到共鸣，并在写作中有所收获。

大学生辅导课心得体会模板总结篇一

当今社会发展迅速，大学生的生活和学习压力日益增加，很多学生面临着各种问题和困惑。为了更好地帮助大学生解决这些问题，大学开设了丰富多样的辅导课程，旨在提高大学生学习能力和素质。在这样的背景下，我同样参加了一系列的辅导课程，积累了一些心得体会。

第二段：参加辅导课的意义。

作为一名大学生，我们每天要面对的学业和生活中都会出现各种各样的问题，如如何有效地提高学习成绩、如何更好地与他人交流、如何拓宽自己的专业知识等问题。参加辅导课正是针对这些问题进行的，它能够帮助我们更好地解决这些困难，提升我们的学习和人际交往能力。

第三段：辅导课的优点与缺点。

在参加辅导课的过程中，我发现辅导课的优点与缺点都比较明显。首先，辅导课能够提供高质量的教学资源，让我们在课堂上更好地理解和掌握知识。其次，辅导课程能够培养我们的应变能力，使我们在面对各种问题时更加沉着冷静，并采取合适的策略来解决问题。然而，一些辅导课程存在着教材不够精细、教师授课水平不一、课程缺乏实际性等问题，需要我们认真判断和选择。

第四段：如何充分利用辅导课程。

对于辅导课程的参加，我们并不能仅仅止步于上课这一层面。我们需要通过独立思考和自主学习，全面提升自己的能力。具体来说，我们可以先认真学习课堂上的内容，然后自主拓展相关的知识和技能。此外，我们还可以积极参加辅导课程的互动环节，与老师和同学进行积极讨论、交流学习经验，并在互动中不断完善自己的思维和表达能力。

第五段：总结与展望。

综上所述，辅导课程对于我们大学生的成长和提升具有重要的意义。只有充分发挥辅导课的作用，才能够让我们的大学生活更加丰富多彩、充满成就感。未来，我们应该更加重视辅导课的教学质量和效果，积极探索更加有效的辅导方式，以更好地培养出具有创新精神和实践能力的优秀大学生。

大学生辅导课心得体会模板总结篇二

在大学生活中，音乐演唱作为一项重要的艺术活动，不仅能够培养学生的音乐素养，还能够增强他们的自信心和表达能力。这学期，我参加了学校举办的歌曲演唱比赛，通过演唱歌曲的过程，给我带来了许多心得和体会。

第二段：准备工作的重要性。

在开始演唱之前，我深刻体会到了准备工作的重要性。首先，选择一首适合自己风格和嗓音特点的歌曲非常重要。我花了很多时间去筛选和倾听不同的歌曲，最终找到了一首能够展现自己个性和技巧的歌曲。其次，要进行充分的声乐训练，提高自己的演唱技巧和音乐表现力。我找了一位资深的音乐老师指导我，通过日复一日的练习和反复的调整，最终在舞台上展现出了最好的状态。

第三段：舞台表演的技巧。

舞台表演对于一场演唱来说同样重要。在演唱的过程中，要注意舞台形象和表情的展现。我学会了调整自己的身体语言和面部表情，让观众感受到我对歌曲的情感和投入。此外，舞台上的互动和与乐队的配合也非常关键。我和乐队成员之间进行了多次排练和默契训练，在演唱过程中保持了良好的默契和配合。

第四段：情感的传达与表达。

演唱不仅仅是音乐的技术展示，更是情感的传达和表达。在演唱过程中，我认真体味歌曲中的情感，尽量让自己融入到歌曲的世界中去。通过对歌词的理解和情感的渲染，我成功地将自己的情感与观众分享，并获得了他们的共鸣。演唱过程中的情感交流也使我更加自信和坚定。

第五段：收获与反思。

在这次演唱比赛中，我不仅获得了音乐方面的锻炼和进步，更重要的是获得了自信和表达能力。站在舞台上，面对成千上万的观众，我能够放下心中的羞涩和紧张，将自己真实的情感展现给大家。通过这次演唱，我认识到自己的潜力和可能性，同时也意识到了自己在音乐表达方面的不足之处。因此，我决定在以后的学习生活中继续努力，提高自己的音乐技巧和舞台表演能力。

结论：

大学生演唱不仅仅是一项艺术活动，更是一种锻炼和成长的机会。通过演唱，我们能够提高自己的音乐素养，增加自信心和表达能力。无论是准备工作的重要性还是舞台表演的技巧，都需要我们不断地学习和实践。通过情感的传达与表达，我们能够将自己的情感与观众分享，并获得他们的认可和共鸣。对于我个人来说，这次演唱经历给我带来了很多收获和反思，同时也让我更加深刻地认识到自己在音乐演唱方面的不足之处。我相信只要继续努力，不断提升自己，将来能够在音乐的道路上走得更远。

大学生辅导课心得体会模板总结篇三

第一段：介绍辅导课的背景和作用（大约200字）。

如今，大学生辅导课正逐渐成为现代大学教育中的重要组成部分。随着高考竞争日益激烈，许多学生无法适应高校教学的快节奏和高难度，希望通过辅导课来提高学习成绩。辅导课不仅可以弥补高中教学中的不足，还可以为学生提供更深入的学习和探索机会，拓宽知识面和视野。通过自己的亲身经历，我深切体会到了大学生辅导课的重要作用。

第二段：讲述自己上辅导课的经历和收获（大约300字）。

作为一名大一新生，我选择了一门数学辅导课来提高自己的学习成绩。刚开始上课时，我发现辅导课的教学方式与普通课堂教学有所不同，注重互动和针对性的解答问题。在课堂上，我不再是被动地接受知识，而是能积极主动地与老师和同学进行思想碰撞和讨论。这种互动能够有效地激发我的学习兴趣并提高学习效果。辅导课还强调实践和应用，提供了大量的例题和习题，在解题过程中培养了我的逻辑思维和解决问题的能力。通过上辅导课，我不仅在学科知识上有了明显的提高，还培养了自主学习和合作学习的能力。

第三段：谈谈辅导课对个人发展的重要性（大约300字）。

辅导课不仅可以提高学生的学习成绩，还对个人的全面发展具有重要意义。首先，辅导课鼓励学生们主动学习和思考，培养了他们独立思考和解决问题的能力。在学校的课堂教学中，许多学生陷入被动学习的状态，只知道记忆知识点，却不懂得应用和发散思考。而辅导课通过开放性讨论和实践活动，培养了学生批判性思维和创造性思维，使他们能够更好地适应未来的竞争和挑战。此外，辅导课也为学生提供了广阔的发展机会。学生可以选择自己感兴趣的课程和偏好的学习方式，发展个性特长和潜能。通过辅导课的锻炼，我意识到传统教学和自主学习在个人发展中的重要性。

第四段：探讨辅导课在创造积极教育环境方面的作用（大约200字）。

辅导课不仅对个人学习和发展有益，也为创造积极教育环境做出了贡献。辅导课注重学生的参与和互动，鼓励他们自主学习和实践应用。与传统的单向教学相比，辅导课更加注重学生的主体地位，关注学生的发展问题和困惑点。辅导课还鼓励学生们验证和质疑教材和教学方法，促进教学方式的创新和发展。通过辅导课的实施，学生在学习中建立了积极的学习态度和习惯，形成了良好的学习环境和氛围。

第五段：总结辅导课对大学生的价值和影响（大约200字）。

总之，大学生辅导课在当代大学教育中扮演着重要的角色。通过辅导课，学生们能够迎接学业挑战，提高学习成绩，并培养自主学习和实践能力。辅导课还为个人的全面发展提供了机会，培养了学生的思维能力和沟通能力。此外，辅导课也为创造积极的教育环境做出了贡献，促进了教育的创新和发展。因此，我们大学生应该积极参与辅导课，从中收获更多，努力成为全面发展的人才。

大学生辅导课心得体会模板总结篇四

大学生辅导课是指在学校内由大学生担任的同龄学生或高中生的学习辅导课程，此课程旨在帮助学生更好地学习和掌握知识，提高他们的学习成绩和能力。我已经参加了一段时间的大学生辅导课，现在想和大家分享一下我的心得体会。

大学生辅导课是学业辅导的一种形式。这些辅导员不像大学教授那样会对学生进行讲课，而是将自己的知识和经验借助课堂展现给学生，在课堂上适度的进行科普讲解，并且会根据学生在学习上的疑问进行解答，帮助学生更好的掌握知识和技能。

第二段：学习帮助。

在这个课堂上，我们可以找到有相同学习目标或感兴趣的同龄人。这些学习伙伴会在学习中互相鼓励，帮助彼此解决问题。我觉得，在这个课堂上我可以得到各种各样的学习帮助，不仅从大学生导师身上，也来自于我的同学。我们可以提出自己在学习中遇到的困难并得到及时的帮助，这种帮助可以提升我们的学习能力和效率。

第三段：练习机会。

大学生辅导课也提供了大量的练习机会。课堂上通常会有许多了测试、考试、作业或其他练习资料，这些练习会对我们的学习带来很大的帮助。通过做练习，我们不仅可以发现自己的弱点和不足，还可以巩固自己的知识和技能。

第四段：生活技能的提高。

大学生辅导课不仅可以提高我们的学习能力，还可以帮我们提高我们的生活技能。在课堂上，我们会看到一些很好的方法来处理和解决日常生活中的问题，同时我们也可以自己分享并推荐这些方法。

第五段：个人成长。

通过大学生辅导课的经历，我们不仅可以提高我们的学习能力和生活技能，还可以促进我们的成长。我们通过这个课程可以提高我们的自信心和领导能力，还可以更好的适应和处理对个人成长具有挑战性的情况。

总结：

大学生辅导课是一个非常有价值的学习机会。这个课程可以让我们更好的掌握知识和技能，提升自身的学习效率；通过同学之间的相互交流学习，我们可以更好的了解自己的不足和强项；在此学习过程中，我们还可以提升我们的生活技能和个人能力，从而不断提高我们的综合素质。

大学生辅导课心得体会模板总结篇五

大学生活是一个充满挑战、机会与风险的阶段。而与他人相处则是大学生活不可或缺的一部分。在大学里，我们遇到了各种各样的人，他们有着不同的性格、兴趣、价值观。我们将会和他们一起学习、生活、交流、共事。因此，大学生相处就显得格外的重要。本文将总结大学生相处的心得体会，希望能帮助到与我有同样困惑的同学。

第二段：要尊重对方的看法和感受。

与别人相处，我们需要学会倾听、尊重对方的看法和感受。当我们遇到与自己不同的想法时，不要一味否定。我们应该虚心听取对方的意见，同时也要把自己的意见说出来。当我们与他人沟通时，要用平和、礼貌的语气表达自己的看法和感受。这样可以让沟通更加顺畅，也有助于建立良好的人际关系。

第三段：要学会合理地处理冲突。

在日常生活和学习中，难免会发生一些不愉快的事情或冲突。在处理冲突时，我们要冷静分析、理性处理。首先要弄清事情的来龙去脉，避免被情绪蒙蔽了双眼。然后要找到解决问题的方法，不要把问题搞得更复杂。如果需要，可以找到一位客观的第三方协助解决问题。处理好冲突可以让我们更好地和他人相处，维护良好的人际关系。

第四段：要认识到与他人相处的重要性。

与他人相处不仅能帮助我们拓展人脉关系，增加人际资源，更能让我们了解不同的观点和文化，并且帮助我们更好地了解自己。在与他人交往的过程中，我们会了解自己的不足，也会通过与他人的合作更好地发现自己的优点。与他人相处不仅有利于我们的学习和工作，还有助于我们的成长和提升。

第五段：结尾。

对于大学生而言，与他人相处是一种必要的社交技能。我们需要学习如何尊重和倾听他人、如何处理冲突、如何对待他人等等。通过良好的沟通与相处，我们可以建立良好的人际关系，获得更多成功的机会。在大学的每一天里，让我们一起学会与他人相处，成为更好的自己。

大学生辅导课心得体会模板总结篇六

作为一名大学生，旅游已经成为我们生活中必不可少的一部分。它不仅可以让我们放松身心，还可以拓展我们的视野，了解更多的风土人情和文化背景。在过去的几年中，我也走过许多国内和国外的旅程，积累了不少经验和体会。今天，我想分享我对旅游的总结、心得和体会，为大家揭示一个充满魅力和发现的旅游世界。

一、稳定和合理的预算是旅游的关键。

不论是短途或是长途旅行，预算都是重中之重。因为每个地方的花费都不同，充足而稳定的预算可以给旅行者带来无限的便利和享受。但是，一定要合理规划和分配预算，明确支出重点，以免走了太多冤枉路或是忽略了某些必要的耗费。

二、了解当地文化、风俗和人民的生活。

旅游不仅仅是游览景点，更是了解当地文化、风俗和人民的生活。每个地方都有其独特的文化底蕴，了解了这些，你不仅可以加深对当地文化知识的了解，也能更好地体验当地的风土人情，并与当地人融为一体，拉近友谊。所以，在旅行前，最好先去了解一下当地的文化和风俗，以免因为不懂一些简单的风俗而出现不必要的误会或是不愉快的经历。

三、旅行应该是共同体验与建立友谊。

旅行中，与同伴的交流和互动也是非常重要的，因为旅行的目的不仅是游览风景，更是建立共同体验和友谊，真正理解和感受旅行带来的种种惊喜和感动。在旅途中，合理安排时间和行程，适当体验当地的食物和传统游戏，与当地人交流，相互学习，拓展际遇，将会让旅行变得更加有趣、有意义。

四、时刻注意旅行安全。

无论在国内还是国外，旅行途中都可能会遇到危险和意外。所以，时刻关注旅行安全是一项不可或缺的任务。在旅游前，应该提前做好充分的准备，确保旅行中的个人安全。出门前，必须将重要物品，如护照、钱包、手机等，随身携带。在旅行途中，一旦碰到危险和意外，要保持冷静，迅速采取行动，及时求助警察或当地的保安部门。

五、减少对环境的负面影响。

在旅游过程中，应该关注环保保龄。不要在公共场合乱扔垃圾、山上乱采野花、打扰野生动物等，影响了大自然的生态平衡。旅游性质本身就是一种对环境的破坏，作为旅行者，也需要承担起责任，尽最大努力减轻对环境的负面影响，使旅游更成为一种良好的生活习惯。

综上所述，旅游是一个充满惊险和发现的漫长旅程，收获的不仅是经验和体会，更是对人生和人生感受的深刻理解。希望以上的旅游总结和心得能够在大家的旅程中有所帮助。

大学生辅导课心得体会模板总结篇七

现在,大学生支教已经成为比较常见的大学生公益实践活动。其中,短期支教因时间要求较为灵活,条件要求更为宽松,从而更适于在校学生参与,成为大学生支教活动经常选择的项目。今天本站小编给大家整理了大学生支教。

总结，希望对大家有所帮助。

xx年x月18日至x月21日我们进行了为期4天的支教之旅。由于夹在台风康森、台风灿都之间，我们不得已得把旅程缩短了。不过这段回忆并没有因此而减质。一切都是一段很好的回忆。

寻找接收单位的艰辛之路。

随着各科考试的开始，我小队的准备工作也密锣紧鼓的进行中。一切都进行得不大顺利，因为主要矛盾没有解决。而我们的主要矛盾就是地点的确定。去哪里找有十几个困境儿童的单位接收我们呢?我们小队尝试了好几次，都被当地村委和学校以集中困境儿童有难度为由拒绝了。

讨论过之后，大家一致认为：实践绝不能改变灵魂!宁愿花更多时间去找接收单位，也不要偷换对象。正在这时，闫教授为我们提供了一个很强大的支撑：“去找xx市妇联副主席吧!我跟她打招呼了。”于是，在市委，黄副主席接见了我们，并为我们解决了主要矛盾。

所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”只要坚持信念往前走，总会看到那一村的!

实践是检验真理的唯一标准，现代教育也越来越重视社会实践。

践的重点。同时大学生的下乡支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出校门，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，培养工作实践能力。

在农村人口占多数的中国，农村教育是我国教育的重中之重。

据调查我国农村偏远地区以老龄教师为主。在师资和教育方面相对落后的农村，新课标更是难以实行。大学生下乡支教的活动更是给农村教育带来了新的活力，带来新的教育思想和方法，并且对农村产生了巨大的影响。

对此天水师范学院青年家政协会筹划着20xx暑假的“三下乡义务支教”活动。

此次暑假社会实践紧扣义务支教主题，立足专业，内容丰富，以农村中小学为服务对象，争取获得良好的社会效益和广泛的社会影响。让参与支教的大学生在此过程中得到锻炼，增长才干，作出贡献，并激发大学生成长成才的主动性，增强了大学生“奉献、友爱、互助、进步”的社会志愿服务精神。

政协会此次活动得到学校有关部门的肯定与支持。

此次暑假社会实践紧扣义务支教主题，立足专业，内容丰富，以农村中小学为服务对象，争取获得良好的社会效益和广泛的社会影响。让参与支教的大学生在此过程中得到锻炼，增长才干，作出贡献，并激发大学生成长成才的主动性，增强了大学生“奉献、友爱、互助、进步”的社会志愿服务精神。

一、筹备篇工欲善其事，必先利其器。

为确保此次暑期社会实践活动顺利开展，我们精心部署，成立了筹备小组，策划本次暑期三下乡义务支教活动，并开展了一系列前期准备工作，为本次社会实践做了充分准备。

(一)精心筹备，深入踩点，撰写方案，坚强后盾。

活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂，为充分准备本次社会实践活动，突出我院专业特色和勤学服务社会的宗旨，经过多次的修改和讨论，力求制定出一份具体的、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出鲜明的指导和强有力的保证。因此，青年家政协会此次活动得到学校有关部门的肯定与支持。

(二)“书海藏爱，点滴关怀”——爱心图书收集。

我们面向天水师范学院学子宣传图书捐赠活动，呼吁大家奉献爱心，用实际行动支援山区教育事业发展，为校园精神文明建设和构建和谐社会贡献大学生的一份力量。我们共进行了三次“书海藏爱，点滴关怀”图书收集活动，收集到的书籍准备捐赠给所支教的农村学校，为当地的学生搭建进步的阶梯。

(三)分工合作，多方宣传，多方支持，爱心满满。

我们队伍具体工作落实到人，责任到位。队员合作团结，为保证活动顺利进行，我们进行了医疗事故培训，礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣传工作，宣传期间社会效应明显，得到了当地商家(具体包括：大力支持，并志愿为我们活动提供物资支持，以示他们为浛洸奉献服务之心!也使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心满满!

二、活动篇。

信息领航服务扬帆。

勤学服务社常在校内外开展各项志愿服务活动。秉承“勤学奋进，服务社会”宗旨，今年七月，我们的服务热情堪比天高，锐意创新，结合学院专业特色，策划了一系列阳光社会志愿服务，七彩阳光服务让贫困山村浛洸在这个七月里焕发出别样的风采!

刚进校时就听过我们系同学暑期社会实践的事情，当时特别羡慕他们，觉得能和大家在一起做一些有意义的事情，真的很好。青春就该这样，慷慨激昂，热情洋溢。于是在心里，我一直暗暗下定决心：如果有机会，我一定要参加这个活动。在宣传画板上，我看到了暑期参加社会实践的消息。很开心，也很激动地报了名。接着就是参加我们系的面试，当时看到很多学生会的同学，心里想：可能没有机会去了。但是我还是决定试一试。本站抱着一线希望，我参加了面试，面试完后，心里更加没有底啦，觉得自己应该没有机会去参加这个活动了。接着，记得当天下午，我很激动。能有机会参加这项活动我感到很幸运。随后，“三下乡”的第一次会议召开了，我走进学办，发现这次参加和我一起参加三下乡的同学，我都不认识。

心里当时有些慌，想着：他们大都是学生会的同学，在一起相处了这么久了，当然很熟悉了，就算是有不是学生会的同学，跟学生会的同学也都很熟悉，而我呢?一个都不认识，那这次三下乡我能顺利的完成任务吗?能很快融入这个集体中去吗?记得当时的心情真的很复杂，既有一种被选中的开心和满足感，有一种对即将三下乡的生活的憧憬，又有一种心慌和害怕的感觉。后来又开了几次会，看着大家都有说有笑的，而我又感觉自己融入不进去，心里很着急，想：这次来三下乡的选择是值得的吗?要是一直都融入不进去，那不就悲催啦。我有些迟疑，想着要是当时没有参加这个，我早就在家里，过着舒舒服服的日子啦，现在还要去农村住上一段时间，而且人都不认识，哎……后来转念一想，这样才好呢，这样我就又可以多可以认识认识几个朋友了，而且这次是我当时期盼很久的，也是我认真争取来的机会，我怎么能被这些不算困难的困难给阻挡了呢?我要好好珍惜这次来之不易的机会，为这个团队做一些我力所能及的事情。

我以为自己眼花了，仔细一看，妈呀!是一只白色的小肉虫，然后所有同学都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我们到一家面馆来吃面，那天蚊子特别的多，到我时，我发现一个很有意思的现象：阿姨把面条给我端来了，我一边吃面条，蚊子就一边掉到我碗里，然后我再把它挑出来，接着又有想找死的蚊子往我的碗里飞。

就这样，我边吃，边掉，边挑……最后总结，有七只不怕死的小黑往我的面汤里冲，弄得我是哭笑不得呀!但是虽然是这样，其实心里都是[*]。

课件。

下载很开心的。高兴的数着掉到碗里的虫子的数量，然后和大家一起分享，一件本来很不愉快的事情就这样变成了一件很搞笑，很有意思的事情。

当时我感觉很是感动，因为他很尊重我们这次活动，也很热心地帮助我们。后来下起来了瓢泼大雨，我们来到一户农家躲雨，放眼望去雨一时之间还不会停，我们就想着干脆再做几份问卷。有一户本站人家给我的印象特别深刻，这是一户老人家，他们的子女在外地工作，他们俩独自生活在这里，和儿女们都没有什么联系，我看着他们的房子，心里很是难受，阴暗潮湿的房子，还若有若无的漏着雨，随便在里面待上一会，就被蚊子叮了好几口。年近七旬的老人现在还是靠着自己的体力劳动在养活自己。看着消瘦的老人，我心里很不是滋味。我们开始了调研，在讲到他们家是否有补贴时，老人说：“有。”朴实的他，还走进房间，找了大半天，把发补贴的存折给我们看。还一一向我们解释。最后，我们说要和他们一起留影，老人很开心，急急忙忙地穿上上衣，整理好头发。我们把照下来的照片给他们看，他们脸上显露出孩子般天真的微笑，大爷连忙叫着老伴：“你看，你在这里，我在这里，快看，快看……”当时，我心里感到酸酸的，一张照片竟然能让他们如此高兴。

终于我们要走了，大爷大妈一直目送着我们出来，回头看着他们模糊的正在招手的身影，泪水模糊了我的双眼，为了他们的艰苦的生活，更是为了他们那朴实的情怀。突然感到自己的身上的担子很重，我们一定要好好学习，为了能让在中国像这样的贫困地方的人们摆脱贫困而努力奋斗。

接下来的日子，我们主要是准备文艺汇演的各项活动。在大家共同的努力下，我们的汇演取得了圆满的成功。为期一个多星期的三下乡活动终于结束了，带着满满的成就感以及对这个原本陌生地方的丝丝眷恋，我踏上了回家的长途客车。望着窗外飞速向后退去的建筑，突然心头涌上一股酸涩，不禁问自己为什么要走得那么匆忙?回到家才真的感觉好想在那里再多呆一会，毕竟有那么多同伴可以聚在一起。诶，我想我注定是一个群居动物。

我们队的几个成员从面试到一起出去挥汗搞活动，相聚便是一种缘分。难忘那段日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。接触社会，社会也总不忘回报点东西给我们，无论是为人处世，还是人际交往。我们将变得更加成熟，[*]课件下载自信，果敢。积累的这些人生财富不是可以用物来衡量的!偶然一个时候，当发现自己能不假思索地热情微笑着上前与一个陌生人交流，向他介绍我们的活动，发放问卷时，才认识到自己已经成长了好多。此次暑期三下乡活动给了我很懂收获：

第一，沟通交流。开展活动，与社区的居民交流了很多之后，才发现沟通的语态方式对人第一印象影响的重要。我们在发放问卷的时候，一次一次的被拒绝让我们都历练了不少。

第二，团队精神。毋庸置疑，团队意识在活动中扮演着非常重要的角色。来自不同个体的人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团队，一个集体，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想，为集体着想。

第三，周全的策划。活动中我们往往会发现准备中遗漏了一些细节，对活动的开展造成诸多不便。或者是人员分工的不明确，直接导致很多人做同一件事情，而有的有不知道该做什么，大大降低了工作效率。

大学生辅导课心得体会模板总结篇八

大学辅导课不仅是帮助我们通过课业考试的管道，更是培养我们的学习能力和独立思考的机会。在接受辅导的过程中，我学到了不少有关课堂与人际关系等方面的体验与收获。

第二段：理论体会。

首先，我从辅导课中学到了理论知识，这是基础。掌握理论知识可以让我们更有目的地去学习知识，在学习中有所依据，也使得我们对知识的理解更具条理性。辅导课中明确的教学目标和知识点，让学生知道要学的东西是什么，使得学习变得更加科学、规范，可以利用有限的时间快速提高学习成绩。

第三段：实践总结。

其次，从大学生辅导课中可以学到很多实践的总结。在辅导课上，老师会分享自己在学习中积累下来的经验和技巧，这些经验和技巧不仅可以提高我们的学习效率，同时也可以增强我们的学习兴趣。通过这些实践总结，我可以更快地进行学习，并且在学习中避免一些已经被证明是浪费时间的做法。

第四段：人际体验。

再次，大学生辅导课也是一个很好的人际体验的机会。在辅导课上，我们可以结识一些志同道合的朋友，大家可以在学习中互相鼓励，并且在辅导课外成为好的学习伙伴。相互交流心得体会，收获的不仅是知识和技巧，还进一步增强了我们的社交能力。

第五段：结语。

总之，大学生辅导课为学生更好地完成学业提供了良好的学习环境和实践机会。我认为这是一个非常值得我们利用的平台。充分利用辅导课的时间和资源，结交好友与教师，学习有效的学习方法和提高考试技巧，可以帮助我们取得卓越的成绩，提高学习兴趣，这对我的未来发展至关重要。

大学生辅导课心得体会模板总结篇九

作为一名大学生，经历过辅导课带来的成长与收获，我想分享一下自己的体会和感受。在大学辅导课中，我们可以获取到更加系统、更为深入的知识，获得更加全面而专业的技能，这些都是我们日后职业生涯的基础。在我的心中，辅导课堪比正式课程，更为精细、更加独具特色。在这篇文章中，我将会分享我的大学生辅导课心得体会，希望能够对大家有所启发。

第二段：具体介绍。

大学生辅导课对于我个人的成长帮助很大。在语言类方面，我在外语口语辅导课上得到了极大的提高。在这个课程中，我一方面学会了正确的发音、语调；另一方面也拓展了自己的词汇量，增强了自己的听说能力。在专业方面，我选了数据结构与算法这门课程。通过老师的讲授，我了解了很多算法的具体实现和性质，在实际应用中得到了更加熟练与独立。

第三段：知识的深入学习。

如果我们对于正式课程不感兴趣或者学得不够好的话，通过参加辅导课可以加深对于知识点的理解。实际上，辅导课程为大家补足了正式课程的不足之处。在数据结构这门课上，正式课上对于某种具体的数据结构的讲解不是很详细，而辅导课上则对着大纲进行讲解，内容更为详实。在老师的详尽解释和实际操作中，我逐渐掌握了这门课程的知识点，从而加深了对数据结构这一知识领域的认识。

第四段：技能的增长。

除了增长对于理论知识的了解之外，辅导课也为我们提供了许多技能方面的增长机会。比如，在论文写作辅导课上，老师会指点我们如何编写一篇好的论文，如何论述观点，如何措辞优美。在实践中，我接受到了学习技巧及技巧方法的指导。这些方法和技巧对于我之后的论文写作、课堂讲演等方面的提升大有裨益。

第五段：总结。

在我看来，参加大学生辅导课不仅仅是为了达到更好的成绩，更是为了获取更加全面化的知识和技能。正式课程是老师讲解给我们，而辅导课程则是为我们量身打造的。辅导课不仅仅可以帮助我们在大学生活中取得成功，也为我们今后的职业生涯打下了牢固的基础。希望我的心得体会能够对大家有所帮助，更好地利用大学和辅导课程为自己的未来奠定基础。

大学生辅导课心得体会模板总结篇十

第一段：引言（100字）。

大学生是祖国未来的栋梁之材，正值青春年华的他们肩负着家庭、学业以及社会责任。作为一名大学生，他们应当时刻保持对祖国的热爱与关怀，积极参与双拥工作，为保卫国家的安全和繁荣尽一份责任。通过参与双拥工作，他们能够深刻理解军民鱼水情的意义，提高自身素质，培养思想品德，更好地为国家发展做出贡献。

第二段：代表性活动经历（250字）。

在大学期间，我有幸参与了双拥工作中的一些代表性活动，收获颇多。首先是参观军营，在军营里，我们亲眼目睹了军人训练的艰辛和军事装备的精良。他们用实际行动告诉我们，军人时刻准备着保家卫国，维护国家边疆安全。这让我对军人的辛勤付出和无私奉献有了更深的体会。

其次是开展军事训练，通过参与军体拳、射击等活动，不仅锻炼了我们的身体素质，更增强了我们的纪律意识和团队精神。同时，这些训练让我感受到了军人的坚韧和毅力的魅力，激发了我更加努力奋进的动力。

最后，我还积极参与了志愿者服务，为军属提供服务。通过关心支持军人家庭，我深刻感受到军民鱼水情的真正内涵。这使我明白只有全民拥军，军民才能同舟共济，共创美好未来。

第三段：对双拥工作的体会（250字）。

参与双拥工作的过程中，我深刻体会到了它的重要性和意义。首先，大学生作为祖国的未来，只有时刻保持对祖国的热爱和关怀，才能为国家的发展做出更大的贡献。而双拥工作正是培养大学生热爱祖国、热爱军队的情感，并通过实际行动来体现出来。

其次，参与双拥工作可以让大学生更加深入了解军队，了解军人的生活和付出。通过与军人交流，我更加认识到国家安全是我们每个人共同的责任，我们要时刻保持高度警惕，为国家的稳定与繁荣贡献自己的力量。

最后，参与双拥工作可以提高大学生的综合素质。在双拥工作中，我们需要自觉遵守纪律，培养良好的自律性和责任心。同时，通过与军人家属的交流，我们能够更好地增长见识，培养宽广的胸怀和社会责任感。

第四段：个人的成长与收获（300字）。

通过参与双拥工作，我个人得到了很大的成长和收获。首先，我的爱国情怀和责任感得到了进一步的提升。我意识到，只有全体中国人民齐心协力，爱国爱军，才能实现中华民族的伟大复兴。

其次，通过参与双拥工作，我收获了真正的友谊。与军人交流，与军属互动，我结识了许多乐于助人的朋友，他们对待生活和工作的态度让我受益匪浅。

最后，通过参与双拥工作，我培养了自己的领导能力和团队合作精神。在一次次活动中，我学会了自我管理和组织他人，提高了自己的领导素质和沟通能力。同时，团队合作的经历也让我更好地理解到团队的力量和集体的力量。

第五段：对未来的展望（200字）。

作为一名即将毕业的大学生，我将把双拥工作中的心得与体会融入到自己的未来生活和工作中。我希望在未来的岗位上能够发挥自己的所长，为国家的安全和繁荣尽一份力量。同时，我也愿意通过自己在双拥工作中的积累，继续关心支持军人家属，为构建和谐社会贡献自己的力量。

总而言之，大学生参与双拥工作是一次难得的机会和宝贵的经历。通过参与双拥工作，大学生能够更好地培养家国情怀和社会责任感，提高自身素质和领导能力，为国家的发展贡献一份力量。希望越来越多的大学生能够积极参与双拥工作，为祖国的安定与繁荣贡献自己的力量。

大学生辅导课心得体会模板总结篇十一

大学生活是一个极为宝贵的阶段，是人生中最重要的时期之一。每年的年末，正是一个总结过去一年收获和经历的时刻。在这个青春的踏入成长的路上，我也有许多的体会和感悟。在即将告别大学生活的最后一年，我想用这篇文章来总结一下自己在大学四年的得与失、成长与进步，分享自己的心得体会。

第二段：总结成果与收获。

大学四年，我通过努力学习和积极参与各类活动，积累了丰富的专业知识和实践经验。从第一年的迷茫，到后来的明确目标和自信面对挑战，我渐渐明白了大学的意义不仅仅是学习知识，更重要的是培养自主学习和创新思维的能力。通过各类社团活动和实践项目的参与，我培养了自己的团队合作意识和沟通能力，提升了自己的领导能力和组织管理能力。在大学四年中，我还坚持锻炼身体，保持健康的生活习惯。这些收获不仅让我更加自信和坚定，也为我未来的发展打下了坚实的基础。

第三段：反思与挑战。

回顾大学四年，我不禁反思自己的不足之处。我发现自己在处理人际关系和时间管理上，还存在一定的困难。有时候在团队合作中，我可能会过于积极主动，缺乏耐心倾听他人意见；在紧张的学习中，我可能会丧失平衡，将自己置于巨大的压力之下。这些问题不仅影响了自己的成长，也在某种程度上影响了团队的发展和学习的效果。因此，我决定在新的一年里，重视培养与他人的良好沟通能力和学会适度放松自己的能力。

第四段：对未来的展望与规划。

面对即将结束的大学生活，我充满对未来的期待和憧憬。我明白毕业并不是终点，而是新的起点。将会面临更多的挑战和机遇。在即将步入职场的时刻，我要时刻保持对知识的渴求，不断学习和积累，以不断提升自己的竞争力。同时，我要时刻保持对自身的反思和完善，努力弥补自己的不足之处。我也要加强社交能力，通过不断拓展人际关系，相信在未来的职场上会有更多的机会和发展空间。最重要的是，我要保持积极的心态，勇敢面对困难和挫折，相信自己的能力和潜力。

第五段：总结全文、得出结论。

总而言之，大学四年对于我来说是充实而宝贵的。通过学习和实践的磨砺，我明白了知识的重要性，更懂得了团队合作和时刻反思的重要性。在新的一年，我会继续努力，充实自己，不断发展和进步。同时，我也希望通过这篇总结与体会的文章，能够对更多的大学生朋友们起到启发和帮助，一起成长，一起进步。大学生活只有一次，让我们抓住机会，努力奋斗，成为更好的自己！

大学生辅导课心得体会模板总结篇十二

作为一名大学生，参加各类项目已成为我们的常态。这些项目不仅可以增加我们的社会实践经验，提高我们的技能水平，更可以丰富我们的生活，开阔我们的视野。然而，项目的参与之后，总结也是很重要的一环。本文将从个人实践出发，总结一些参与项目的体会与经验。

第二段：有效沟通是项目开展的关键。

在很多项目中，小组成员间的沟通是至关重要的。无论是协作完成任务，还是遇到各种问题的解决，都需要成员间的有效沟通。对于我个人而言，也明显感觉到了这一重要性。在实践中，我结合自身经验，提出了有效沟通的方法。首先，避免“看问题不顺眼，却不直说”的情况。其次，及时反馈意见和想法，不留下疑惑与猜测。最后，交流时互相尊重，避免情绪化和冲突。这些方法遵循敏感性、主动性和尊重性原则，可以最大限度地促进成员间的沟通和理解。

第三段：团队精神对于项目的推进至关重要。

在开展项目的过程中，团队精神是推进项目进度的基础。而如何保持团队合作，同样是我们需要关注的问题。在我所参加的项目中，以往遇到的不和谐情况往往是由团队协作不灵造成的。因此，在未开展任何具体工作前，首先要讲求团队精神，建立起互相信赖的关系。我们可以通过共同参与项目比赛、共同完成部分任务等方式来建立友好关系。当然，项目开展过程中也会遇到各类问题与困难，遇到这些问题，大家需要相互支持，共同克服困难，保持团队精神。

第四段：自我反思是推进个人发展的重要途径。

在参与项目中，我们往往会遇到各种问题和挑战。如何从中学到经验教训有时比任务本身更为重要。因此，反思才是推进个人成长的重要途径。我认为，自我反思需要注意以下几个方面。首先是把握好适当的时间，不要过于冲动反思。其次，做到全面客观，学会发现自己的优劣势。最后，从反思中总结出经验，形成可执行的行动规划。只有通过反思，我们才能发现自身不足之处，提高自身能力，从而更好的为团队贡献。

第五段：总结。

参与项目的经历可以为我们的少年成长提供无限的机会。在参与项目的过程中，我们可以学到很多珍贵的典型经验，更可以通过总结这些经验，形成自身的项目经验汇总。在未来的社会生活和学习中，我们可以把这些经验运用到各个层面，更好地为自己和这个社会贡献力量。最后结合我自己的实践体会，希望和大家共勉。

大学生辅导课心得体会模板总结篇十三

大学生辅导课是大学阶段的重要组成部分，尤其是在诸如数学、外语等基础学科方面，对于一些学生来说，往往需要更多的辅导和帮助才能够掌握掌握好课程内容。本文将介绍我在大学期间参加辅导课的体验和感受，分享我的一些心得和建议。

2.经历。

我在大一入学时参加了数学辅导课，因为毕竟高中期间数学不是我的优势，而数学是大学生活中华丽转身的关键之一。对于我来说，辅导课不仅教了我如何更好地理解和应用数学知识，而且还帮助我了解如何更好地以及更高效地学习数学。我系统地学习了清华大学李永乐老师的课程，并在大学数学竞赛中取得了更好的成绩。我也开始参加国家级的数学竞赛，并邀请我的同班学生学习和交流。在这个过程中，我的志愿服务生涯也在这个层面更进一步，发掘了更多关于数学启蒙的机会，并且为学生提供更多关于学科的领导和支持。

在参加大学辅导课的过程中，我学到了不少的技能，尤其是关于如何更好地应对数学和英语文本。首先，良好的学习计划是非常重要的。一般来说，大部分的辅导课是每周一次或两次，每次都会教授一个特定的主题。因此，对于学生来说，你在辅导课之外也要独立的学好这些内容，并且提前制定好你可行的时间表，以便在功课或者考试中取得更好的成绩。

其次，在辅导课中，你需要学会注意听讲和做好笔记的技巧。教师会为你提供许多重要的提示和信息，帮助你更深入地了解文本材料或理解数学公式。因此，一定要确保自己在课堂上专注，并牢记老师提供的信息和课程安排。

最后，我从辅导课中认识到了教师、导师和家长对学生的帮助和支持是至关重要的。一些老师会花更多的时间来指导我如何学习，并且帮助我在考试中表现更好。同时，尽管有时难免会有不良的影响，但家庭、朋友、社区、校友和人际关系网络的支持都可以帮助我顺利度过大学学习阶段的挑战。

另外，在辅导课中，我学习了如何保持健康的生活方式。在大学里，你会感受到很多的压力和繁琐的学术考试任务，如果你不能保持足够的精力和耐力，你很可能会遗憾错失很多的优异成绩。因此，均衡的饮食和水过量的保持都是非常重要的，如果可能的话，可以制定一个科学的锻炼计划去保持身体健康。

4.建议。

对于那些想要参加大学辅导课的学生，我建议你们在选择教师时，不仅要注意他们的学术背景和资质，而且要注意他们的教学风格和个性。你们可以选择一个适合自己的教师，进行适当的学习，以获得更好的成果。

另外，你可以加入一个学习小组或论坛，以便与其他学生交流和学习，分享你对所学知识的理解和应用。这不仅有助于你提高自己的学术水平，而且有机会建立更高质的人际关系网络，使你能够发挥自己的潜力和实现自己的目标。

最后，我的建议是要始终保持学习的激情。在追求知识和知识构建的过程中，最重要的是保持批判性思维和开放性思考。与此同时，你还应该尝试去做更广泛和更多样的事情，发掘自己的兴趣爱好，从而在大学阶段中收获更多的宝贵经验和知识。

5.结论。

大学生辅导课虽然不是每个学生都必须参加的，但它确实给那些需要额外帮助的学生带来了很大的改善。在我的大学生活中，我参加了数学辅导课，学到了很多关于如何更好的应对学习任务和如何策划自己的时间表，从而取得了更好的学习成果。我希望我的体验和建议可以帮助大家更好地选择和应对大学阶段面临的各种挑战和机会，让你们能够取得更好的成绩和更充实、更满足的大学生活。

大学生辅导课心得体会模板总结篇十四

近年来，辅导课在大学生的学习生活中扮演着越来越重要的角色。这些辅导课旨在帮助大学生提高学习成绩，掌握更多的专业知识和技能。在参与了一系列辅导课之后，我深刻地体会到了它们的重要意义。以下是我对大学生辅导课的心得体会。

首先，大学生辅导课为我们提供了更丰富的学习资源。辅导课通常由专业教师执教，教师们在各自的领域内凭借专业知识和丰富经验，为我们提供各种学习资料和教学方法。这些资源不仅可以帮助我们更好地理解课堂上的知识，还能提供更多的练习和案例，使我们得以更有效地掌握和运用所学知识。

其次，大学生辅导课能够帮助我们更好地规划和安排学习时间。随着大学课程的增加和学习任务的加重，作为大学生的我们经常感到时间不够用。而辅导课的组织者通常会根据大学生的课程表和学习进度，合理地安排辅导课的时间和内容。这使我们能够合理安排自己的学习时间，高效地利用每一分钟，减少时间的浪费，从而提高学习效率。

第三，大学生辅导课通过小班教学的形式，能够提供更精细化、个性化的教育服务。相比于大班教学，辅导课通常规模较小，学生与老师之间的互动更加频繁和直接。在辅导课中，老师可以根据我们的学习情况和问题，进行个别指导和点拨。这不仅有助于我们更好地理解知识，还能提高我们的思维能力和分析问题的能力。

第四，大学生辅导课为我们提供了沟通和交流的平台。在辅导课中，我们与老师、同学之间能够进行更多的互动与交流，共同讨论和解决学习问题。这种交流不仅能够拓宽我们的思路，还能增进我们的友谊和团队合作意识。在这样的交流中，我们能够借鉴他人的经验和方法，从而更好地提升自己的学习能力。

最后，大学生辅导课带给我们的不仅是学业上的提高，也是对人生的思考和引导。辅导课的老师通常具有较高的资历和实践经验，他们不仅是我们学习的指导者，也是我们人生道路上的引路人。在辅导课的交流和学习中，他们会分享自己的人生经验和价值观，启发我们的思考，使我们更全面地认识和理解自己，更好地规划自己的未来。

总之，大学生辅导课对于我们的学习生活有着积极而深远的影响。它们不仅为我们提供了更丰富的学习资源，更好地规划和安排学习时间，提供了个性化的教育服务，还带给了我们交流和人生思考的机会。因此，我相信，通过参与大学生辅导课的学习，我们能够更好地适应大学学习的要求，不断提高自己的学习能力和综合素质。希望我未来的大学生活中，能够充分利用辅导课这一宝贵的资源，取得更好的学习成绩，为自己的未来奠定坚实的基础。

大学生辅导课心得体会模板总结篇十五

电子工艺见习是一门技术性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实习。

实习任务是制作一台万用表，刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表，而且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑，做起来就应也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

实习第一天也就是第二周，透过看录像中电子工艺实习的范围与技术，还有录像中老师高-潮的技艺让我艳羡不已，这个下午，我对电子工艺实习有了初步的认识，对电路板，电路元件有了必须的认识，对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。

第3周也并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接电阻，导线。电烙铁对我来说很陌生，所以我很认真地对待这练习的机会。

我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作必须的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒左右，然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间，方向和速度，决定了焊接的质量与外观的正确的方法是，在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。

在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下，检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象，就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的，比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行，多了少了都不行!我觉得难的就是托焊了，总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习，要不不明白要焊坏多少个原件呢。

第四，五周，我们开始了我们最后的万用表的焊接，想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来，心中难免有些许激动。

大学生辅导课心得体会模板总结篇十六

在大学里，辅导课是非常重要的一堂课，它不仅能够补充我们在学习过程中的知识漏洞，还能够时刻提醒我们在课堂上该如何表现自己。辅导课的重要性不言而喻，但是如何把握好这些课程，却是需要花些心思去思考的。

第二段：听板书方法。

在辅导课上，老师往往会给我们讲解一些难点，而在讲解的过程中，老师有时会在黑板上写下篇幅较长的关键信息。这种情况下，我们就需要学会听板书。这个过程需要我们用心地亲自记录下来，在之后的时间内加以巩固。另外，如果发现自己听不懂老师的板书，不要担心，可以在课后向老师进行提问和求助，以此保证自己的学习效果。

第三段：随堂测试技巧。

为了检验学生在辅导课上的掌握情况，老师往往会随堂进行一些小测试，而这些小测试对来到课堂的学生而言无疑是非常重要的。在接受随堂测试时，我们要保持冷静，不要因为担心答错而心急如焚，尽管在测试中犯错不是什么好事情，但是也不是罪大恶极的事情。如果答错了，不要气馁，还有机会重来，对于题目的不懂，也可以在课后向老师请教，以达到弥补的效果。

第四段：多提问少打瞌睡。

在辅导课中，一旦感觉到自己的理解不够深入，随时向老师进行提问是非常必要的。这种提问不仅可以帮助我们在学习上迅速突破瓶颈，还可以增强我们和老师之间的友谊。在提问的过程中，我们要注重表达的方式和态度，不要显得过于傲慢或是消极。除了多向老师请教问题之外，同时还应该避免在辅导课上打瞌睡。打瞌睡不仅是对老师的不尊重，也会造成时间、金钱的浪费，而且还影响实际收获的水平。

第五段：总结。

总之，辅导课是一堂很重要的课，所以我们必须认真对待。针对不同的课程，我们可以采用不同的方法去学习。比如，在听板书上，我们可以适当减少笔记密度，重视关键信息；在随堂测试上，我们需要保持冷静，多为自己留时间；在课上提问时，我们应该注重表达的方式和态度，不要感到任何羞愧或者厌恶。本着合理地使用辅导课程的原则，十分有必要好好地利用辅导课这个机会来提高我们自身的学习能力和表达能力。

大学生辅导课心得体会模板总结篇十七

学史明理，学史增信。从前苏联，从埃塞俄比亚，从蒙古国等国的历史中，无一不证明如今我们的政党，我们所坚定的信仰，才是保证我们实现幸福之路。同样历史证明，教义永远无法只靠生搬硬套便可成功施行。不论是马克思主义，亦或是苏联经济模式或是美国经济模式。实践证明只有将教材与实践相结合，找到自己的道路才是成功的模式。我们所走过与坚持的马克思主义中国化与中国特色社会主义才是实现中国梦想的方法，也是人民与政党永葆青春的方法。另外强国必先强军，强国必先维护保障自身领土完整与安全，必先维护自身民族团结，必先建立一个文明和谐的国家，必先不断创新自己，不断建设新的伟大工程。我们能从历史中窥见一个伟大国家的光明目标，能预见一个民族与人民幸福未来。

学史崇德，学史力行。在我的观点中，我认为一个人的履历与一个国家一个民族，一个政权的历史，二者是可以找到相通之处。一个国家的创立，强盛与衰落正与人的出生、青壮年、暮年一样。纵古观今，中国强盛之朝代，或是军事力量强盛、或是文明开放、或是团结大融合，以文化影响世界。正如我们个人以自信、交流、学知、内涵来影响他人，展现个人价值。而纵观历乱世史,正如我们每个人都会遇见的困境一样。只有通过不断尝试、不停反思、改变自身思想、融合优秀思想与品质，方能找到那成功之路。

“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福”29岁的列士陈延年终是没有看见后人的幸福。

“以青春之我创建青春之国家”38岁的先驱者李大钊终是没看见一个崭新的人民共和国。

“中华人民共和国今天成立了”那个让民族站起来的人民领袖毛主席也未能看见人民富强的那一天。

我们也不能看见未来的我们。但我想这并不重要，如葡萄牙诗人佩索阿所说除掉睡眠，人的一辈子只有一万多天，人与人的不同在于:你是真的活了一万多天，还是仅仅生活了一天，却重复了一万次。让我们相信勇敢的迎接每一个崭新的一天,崭新的自己,为心中理想，奉献奋斗之我。