学史增信爱党爱国心得体会 党员学史增信心得体会800字(8篇)

  • 上传日期:2023-01-13 04:46:36 |
  • ZTFB |
  • 10页

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022学史增信爱党爱国心得体会一

一、提高政治站位,深刻认识党史学习教育的重大意义习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史,一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育,有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到,要从三个维度来把握。

第一,这是巩固深化‚不忘初心、牢记使命‛主题教育成果的‚继续篇‛。习近平指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出,×是党的诞生地,要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材,引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩。因此,开展这次学习教育,既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措,也是建立‚不忘初心、牢记使命‛制度的×实践。去年,我区卫生健康各项工作成效显著,全市卫生工作考核蝉联第一,并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区,获得国务院通报表扬。在探索建立‚不忘初心、牢记使命‛长效机制方面,我们也要开好局、起好步,奋勇争先、走在前列,以学习四史的新成效为建党100周年献礼!第二,这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的‚奠基石‛。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难,取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因,很重要的一点,正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化的第3次飞跃,是我们实现‚两个一百年奋斗‛目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦

的思想武器和行动指南,必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机,突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重,不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落,为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

第三,这是打造高素质专业化干部队伍的‚必修课‛。习近平总书记多次强调,领导干部要多读一点历史。我理解,历史是最好的教科书,学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角,从全球化的‚时空坐标系‛来判断国家和社会的发展趋势,能够更深刻地理解现实问题的深层次原因,找到整体战略的应对方法。当前,区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期,迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍,建强干部队伍‚领头雁‛、培育干事创业‚生力军‛,我感到,提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以‚挑最重的担子,啃最硬的骨头‛的韧劲,努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。

二、准确把握党史学习教育的核心任务

开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务,各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义,确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确,这里就重点工作再作个强调。

(一)要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就,也有艰辛探索,记录着我们党如何经历无数艰难曲折,最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机,在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量,交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个‚坚定‛:一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史,让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑,进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定‚四个自信‛。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势,引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然,更加坚定走中国特色社会主义道路的政治

自觉、思想自觉和行动自觉。三是在资政育人中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导×人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程,引导系统党员干部深刻洞悉×从郊区农村起步,到建设国际汽车城,再到打造×新城,直到现在建设×科创中心重要承载区、打造创新活力之城,产城融合发展步伐不断加快,实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑,从而进一步提振‚抢拼实‛的精气神,更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。

(二)要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育,要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合,集中培训与在线学习相结合,讲专题党课与交流学习体会相结合原则,分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流,切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察×重要讲话精神结合起来,同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来,同统筹推进疫情防控和卫生健康事业发展结合起来,从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要,通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰

如山、信念如铁、信心如磐,奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。

(三)要注重凸显特色开展党史学习教育。×是一个有着悠久革命传统的地方,也是×市郊党的活动较早的地区之一。我们×卫生从古至今也是名医辈出,代不乏人。×、×、×等名医均是医界的骄傲。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中,要抓住重要时间节点,在‚七一‛党的生日、‚十一‛国庆节等重要节点,有重点、有针对性的组织学习活动。要用好本市、本区红色资源,进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能,通过主题党日、情景党课、考察学习等形式,组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源,坚持正确方向,创新方式方法,精心规划设计,通过讲好×名医的故事;主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式,积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动,弘扬医者职业精神,努力把×卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。

(四)要注重以上率下开展党史学习教育。在党史学习教育中,要针对系统内不同对象、不同群体提供精准供给,既要有统一要求,也要有个性化、差别化、精准化的安排。系统各级领导班子成员要发挥示范引领作用,先学一步、学深一层,通过中心组学习、辅导报告、集中研讨、联组学习

等形式加强学习,成为知史学史、以史明志的表率。要把党史作为本系统、本单位各类党员和干部教育培训的基础内容,聚焦新中国发展、×改革开放历程中的卫生健康工作成就、创新成果和卫生职业精神,在党员、干部中开展‚阅读体会分享‛交流活动。系统各级党组织要以突出政治功能为重点,把党史教育贯穿全年组织生活始终,纳入基层党组织开展‚5+2+5‛组织生活的主题课程,做到抓在经常、融入日常。各基层党组织要结合实际情况,对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划,积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施,通过开发精品党课、开展红色寻访活动、红色故事分享赛等活动,增强党史教育的感染力和渗透力。年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。

(五)要注重紧扣实字开展党史学习教育。开展党史学习教育,关键要落实习近平总书记突出的一个‚实‛字要求,把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺,推动全系统党员、干部从历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家。开展学习教育要结合卫生健康中心工作,服务区域卫生改革发展大局,通过学习教育使全系统党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要做优长板、做出品牌、做响名片,以改革激发新动力、以创新赢得新优势,在深化医药卫生体制改革上实现新突破,在全力

推进健康×建设上实现新突破,在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破,在全面从严治党落实上实现新突破,全力构建与创新活力之城相匹配的卫生健康服务体系,奋力谱写新时代×卫生健康事业发展新奇迹。

三、切实加强党史学习教育的责任落实开展党史学习教育,工作量大、涉及面广,任务重、要求高,必须加强组织领导,强化责任落实,为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个‚强化‛:

一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任,把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位;各级党组织书记要扛起第一责任人的职责,投入足够的时间和精力,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,层层传导压力,从严抓好落实,确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。

二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体,大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式,发掘报送优质学习资源,大力宣传正面典型,营造浓厚学习氛围。

三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容,纳入领导班子和领导干部

年度考核、‚三个责任制‛检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,强化督促指导,及时掌握学习教育进展情况,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。

党史学习教育专题学习研讨发言二透过近段时光阅读有关中国共产党的历史,让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程;蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党100年来的光辉历程,充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习,让我更加深刻地认识了党,更加热爱党,更坚定跟党走的决心。

2022学史增信爱党爱国心得体会二

 近段时间以来,通过参加党史学习教育,从党的成长发展历史,从执政兴国的具体步骤、从战略发展的宏观角度,系统学习了我们党成立年以来所走过的非凡历程、取得的瞩目成就、探索的宝贵经验,也使我更加深刻地理解和掌握了在党史学习教育动员大会重要讲话的精神实质和理论内涵。下面,我围绕“学史崇德”专题,从立德立言立行树立新时代党员形象这个角度,谈几点认识和体会。

学史崇德,就是通过百年党史学习教育,党员干部要坚守“江山就是人民,人民就是江山”的理念,提高自身的道德修养。通过百年党史学习教育,党员领导干部就是要答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个历史之问,要明大德、严公德、守私德。回顾从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得的辉煌成就,根本原因在于中国共产党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。

百年党史充分证明,江山就是人民,人民就是江山。广大党员必须始终把人民利益放在最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中,李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身,这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德,把忠诚干净担当作为践行初心使命的最高标准和行为准则。

打开厚重的历史“教科书”,共产党人的初心使命穿透时空,依然历久弥新。今天我们学习党的历史,就是要落实习近平总书记关于“学史崇德”的要求,站在新时代新发展阶段的起点上,在回望中国共产党百年筚路蓝缕、苦难辉煌的历史中,追寻初心使命,赓续精神伟力,凝聚重整行装再出发的强大力量。“学史崇德”,学史明理才能真正入脑入心,学史增信才能坚定不移,学史力行才能务求实效,提升精神境界才能持久发力。

“学史崇德”就是要学习对党忠诚的大德。“天下至德,莫大乎忠”。看人大节,识官大德,关键看忠诚。只有做到了对党绝对忠诚,才能始终爱党忧党、兴党护党,才是对党忠诚之人。讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。学习党史,就要学习把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。学习党史,就要学习立志为国尽责、为民奉献,勇于担苦、担难、担重、担险,以实际行动诠释对党的忠诚。通过学习,把对党忠诚刻在灵魂深处,以对党忠诚之心做对党忠诚之事,始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。

“学史崇德”就是要学习为民造福的公德。德,乃立人立业之本。我们党自成立之日起,就把为人民谋幸福写在自己的旗帜上。从“全心全意为人民服务”到“将人民拥护不拥护作为衡量一切工作成败得失的标准”,从“立党为公、执政为民”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。“学史崇德”,就要学习革命先辈救国救民的初心,始终牢记党来自于人民,党的根本和血脉在人民,始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。要自觉践行“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”承诺;做到相信群众、依靠群众,尊重群众的“首创”精神;做到从群众中来,到群众中去,坚持群众路线;做到把群众的利益放在心中最高位置,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。切实把人民赋予的权力用来造福于人民,真正做到与人民心连心、同呼吸、共命运,赢得人民信任,得到人民支持。

“学史崇德”就是要学习严于律己的私德。“种树者必培其根,种德者必养其心”。学史崇德就是要从英雄人物和时代楷模身上学习道德风范,在红色精神谱系中铸牢理想信念、锤炼坚强党性,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定。学习在严私德上下功夫,明是非、识良莠、辨美丑、分善恶、晓荣辱、知行止,慎独慎微、严于律己,以俭养德、廉洁齐家。时刻牢记“为了谁”“依靠谁”“我是谁”,自觉坚持人民立场,发扬和践行为民服务“孺子牛”、创新发展“拓荒牛”、艰苦奋斗“老黄牛”精神。

学史崇德,把“明大德、守公德、严私德”落实到工作全过程。以忠明大德,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵;以勤守公德,用“辛苦指数”换取群众“幸福指数”,让人民群众感受党的关怀和温暖,不断提升人民的获得感、幸福感和安全感;以廉严私德,树牢清廉底线,做到心中有戒严私德,让流淌在血脉中的红色基因,转化成披荆斩棘、砥砺前行的不竭动力。

2022学史增信爱党爱国心得体会三

这次党史学习教育的主题是“学史增信”。通过事先的学习,以及今天在党史陈列馆的参观,我对增强“四个自信”有了更为深刻的认识,现在就谈一谈自己的几点感受。

一、党的发展历程告诉我们,增强道路自信是解决一切问题的根本路径

道路自信是对发展方向和未来命运的自信。在100年前,我党的革命先驱们就用实际行动告诉我们,选择道路、走对道路、坚持道路是拯救国家、建设国家、发展国家的根本路径。以陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来为代表的伟大的无产阶级革命家们,在乱世中探索拯救国家、拯救民族的方向,经历了挣扎与迷茫,做出了艰苦卓绝的斗争。是马克思列宁主义带来的共产主义道路,为中国树立了一盏明灯,照亮了我们前进的道路。在嘉兴南湖的小小红船上,共产主义发展道路初现轮廓,无数饱受外来侵略和国内压迫的工农阶级纷纷秉持跟党走、开创新中国的信念加入共产党,前赴后继为党的事业奋斗,只因在经历了内忧外患的痛苦历史后,他们坚信只有中国共产党才能救中国,只有中国共产党才能发展中国,由中国共产党领头走的道路虽然崎岖、艰险,但一定是正确的、是通往幸福美好生活的、是经得起历史的检验的。事实也给了最好的证明,坚持党的领导,走中国特色社会主义这条道路,真正实现了国家脱胎换骨,是中国走向辉煌的最正确道路。

前段时间,我们组织全体干部职工参观了“精准扶贫三湘巨变——湖南省脱贫攻坚大型成就展”,照片、视频、实物等丰富的物料展出,每个扶贫干部流下的汗水、每个增收群众展现的笑颜、每个脱贫县乡的新貌,都在向社会、向每一个关注中国发展的主体展示,中国共产党带领全国人民赢得了脱贫攻坚战的伟大胜利,这是坚持社会主义发展道路绝对正确的有力证明,是我党不忘初心,牢记使命、到2020年全面建成小康社会决胜期的圆满答卷。这是人民的胜利,是国家的胜利,是党的胜利,归根结底是发展道路的胜利!

当前我们处在激荡的时代潮流中,坚定不移走中国特色社会主义道路是历史的趋势、是发展的必须。我们应始终坚信:坚持党的领导,走中国特色社会主义道路,是开展一切工作、做成一切工作的未来方向及最终目标!只要坚定不移走中国特色社会主义道路,到2035年,我们就一定能基本实现社会主义现代化;只要坚定不移走中国特色社会主义道路,到本世纪中叶,我国就一定能成为富强民主文明和谐的社会主义现代化强国。这就是我们对中国发展方向和未来命运的自信!

二、党的发展历程告诉我们,增强理论自信是国家飞速发展的思想支撑

理论自信是对马克思主义理论,特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信。中国特色社会主义理论体系的独有性、先进性、前瞻性、指引性已在我党百年历程中展现无遗。在今天参观的湖南党史陈列馆里,就充分体现了在先进的理论体系支撑下,党和国家所取得的各类成就:以“敢教日月换新天”为主题,通过“开辟新天地”“描绘新画卷”“谱写新篇章”三个专题,展示了新民主主义革命、全面建设社会主义、改革开放三个历史时期湖湘儿女在党领导下的奋斗历程和卓越成就。在过去的一百年里,我党始终坚持以马克思列宁主义为战斗纲领,探索并逐步形成了以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等具有中国特色的社会主义理论体系。通过参观,我也更深刻的领会到“中国共产党为什么能”、“马克思主义为什么行”、“中国特色社会主义为什么好”。

毛主席提出“实践是检验真理的唯一标准”,就我看来,中国特色社会主义理论体系就是真理,因为这个体系经受住了战争、建国、发展、开放等多个实践考验,成为我党、我国发展的坚强思想支撑。如今我们谈增强理论自信,也正是基于百年的成功实践对理论价值的认定和信息,源自对建设中国特色社会主义的艰辛探索和科学结论。在此前提下,还要更进一步的自觉坚持、发展和运用中国特色社会主义理论体系,作为体系的最新成果,习近平总书记系列重要讲话进一步深化了我们党“三大规律”的认识,是中国革命、建设、改革的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的贯通结合,是指导中国特色社会主义事业的理论新飞跃、行动新指南、斗争新武器。增强理论自信,最重要的就是用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践,同时不断总结新经验、发展新理论,实现理论创新和实践创新良性互动,在积极的批评与自我批评中,旗帜鲜明地捍卫真理、批驳谬误,以新的理论优势巩固理论自信。

三、党的发展历程告诉我们,增强制度自信是人民共克时艰的强硬底气

去年初,我们经历了百年一遇的新冠肺炎疫情,在党中央的领导下,我们迅速建立起自上而下的疫情联防联控机制,各政府部门参与其中,我厅作为省联防联控机制的医疗物资保障组组长单位,全面动员、多方协调,实现了我省医用防护口罩、医用防护服从零到有再到满足全面需求,以及新冠肺炎检验试剂盒、无创呼吸机等重要医疗器械供应全国甚至全球,我省也成为大基数确诊病例快速清零的省份之一,这些都离不开省委、省政府的指挥得当,离不开部门单位的积极配合,离不开企业单位的主动担当,离不开干部群众的无私奉献。而串联起政府、企业、群众同心同力的,是严密的组织机构、准确的责任分工、默契的集体协作,是对党的领导的绝对服从、对国家制度的绝对信任,最终才能共同赢得疫情阻击战的胜利。目前,联防联控机制还在运行,在疫情防控常态化机制下,我省自去年3月确诊清零后,没有再出现一例本土病例,相对于国际疫情形势愈演愈烈,更进一步的说明了中国特色社会主义制度的优越性。

去年还有一个新闻让我印象深刻,在国内疫情得到控制、开始恢复社会秩序时,bbc记者在北京街头随机采访一家店铺老板,问“中国恢复得如何”,老板脱口而出:“反正比你们国家强多了”。这个视频一度占据热搜首位,真切地反映出:要让人民群众认可国家制度,切身感受比任何宣讲都强。通过疫情中国家制度的高效运转,我们的制度自信得到了最为广泛的提升,现在全世界都说“中国是做得最好的”,这是国际对中国制度的认可。目前我们虽面临着经济恢复增长的巨大压力,但是,通过贯彻习近平总书记关于“三高四新”的要求,通过落实政府工作报告的具体工作任务,提振全省工业和信息化经济发展,不日可达,这就是对国家制度自信的坚持。

四、党的发展历程告诉我们,增强文化自信是提升国民素质的重要路径

文化自信,是对中国特色社会主义文化先进性的自信。在党的十五大报告中,已经对“中国特色社会主义文化”作了十分明确而简洁的概括:“建设有中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。”在科技迅猛发展的当今世界,衡量一个国家的实力强弱不仅要看物质财富的多寡和社会发展速度的快慢,而且要看文化事业和精神文明建设的发展水平,要看人才资源和智力资源开发的程度。

我党的发展历程很清晰的显示出,文化事业的深度决定了经济事业的高度、决定了社会事业的广度、决定了人类发展的远度。最好的例子,就是我党的伟大领袖毛主席,博览群书,文笔肆意,除了对军事、经济有着真知远见外,在诗歌方面的成就更是无与伦比。“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝”,讲得气势磅礴、坚定自信,正是源于毛主席对中华文化的无比自信,从文化中汲取营养、快速成长,同时广泛学习西方先进思想,去其糟粕、取其精华,带领我党走出了一条适合中国的路线,才有国家的解放、民族的富强。是坚定的文化自信,孕育了伟大的党、繁荣的国!

在当下,我们更要增强文化自信。中国特色社会主义现代文化体系,不仅蕴含了上下五千年的文化底蕴,更包容了新科学、新理念、新思想,是具有坚定政治性、广泛包容性、强大驱动力的新文化体系,是广大党员干部正身明纪、不忘初心、牢记使命的内生动力,是人民群众拥护共产党、热爱祖国、践行社会主义核心价值观的自觉认知,更是国家奋力向前、迈向世界强国的坚强支撑。

今年是中国共产党百年华诞,学习好党的历史,不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,是我们共产党员需坚持不懈的毕生事业。

2022学史增信爱党爱国心得体会四

2月20日,总书记在党史学习教育动员大会提出:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学懂弄通这些道理,对提升党史学习效果、增强砥砺前行的勇气和不畏艰难的决心,具有至关重要的深远意义。

一、学党史明工作真理

党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回顾先辈走过的艰辛历程,才能看清我们从哪里来、走什么路、到哪里去,也才能看清我们前行路上障碍本质,也才能准确把握准破除障碍的方法,使我们走得更稳、更远。

回顾党的百年历史,我们取得的所有成就的关键因素就是江山就是人民,人民就是江山。我们党来自人民,党的根基和血脉在人民,强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间,深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题,一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民服务”的感人篇章。

二、学史明理指引工作实践

开展党史学习教育,是对我们理论知识的一次再充电、信仰的再坚定、心灵的再滋养、工作的再指引,为更好的服务群众、更好的工作实践提供再教育。

首先是再夯实理论功底。以《习近平谈治国理政》第三卷、《论中国共产党历史》等为重点,继续读原著、学原文、悟原理,用党的创新理论武装头脑,指导工作实践。

其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的能力,不断提升实际工作水平,围绕当前乡村振兴战略,抓好重点产业发展、生态环境保护等工作,确保把每一件事情办好,把每一件事情办实,真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

三、学史明理时刻检验言行

学史明理,从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的理想信念,在危机中砥砺奋进的勇气,在绝境中置之死地而后生的决然,进京“赶考”的清醒,自我革命的担当,无不彰显我党永葆青春活力的秘诀。通过党史学习,不断鞭策我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学史明理,以先辈先烈为镜,以反面典型为戒,不断检视自己、审视自己,陶冶道德情操,强化斗争精神,始终做忠诚干净担当的基层干部。

2022学史增信爱党爱国心得体会五

想知道大街,首先是历史。历史是家庭安身立命的根本,是国家繁荣发达的不懈动力。中华族一直重视历史,善于从历史中总结经验,吸取智慧。作为中华族辉煌历史文化的重要组成部分,党的历史是中国人智慧的结晶,是中国共产党宝贵的精神财富。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力行、学习党史、理解思想、实事、开设新局,以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新途径,以优异的成绩迎接党的百周年。

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。党的历史观是人们对中国共产党历史的根本立场、根本观点、根本解决。学习党史是为了总结历史经验,掌握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。党员干部要学好党史必修课,从中深刻感悟共产党人的初心和使命,不断提高政治判断力、政治理解力、政治执行力。

学史明理,增强政治意识。没有科学的理论指导,就没有强大的政党。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调我们党的历史是推进克思主义中国化的历史,推进理论创新,推进理论创造的历史。另一方面,我们必须从党的百年理论探索史上,感受到杰克思主义真理的力量和实践力量,解放思想,追求事实,实现培本固元、守正创新。另一方面,坚持百花放,百家争鸣的方针,坚持为人服务的文艺观。人的生活是所有文学艺术取之不尽、用之不竭的唯一源泉。文艺家要了解所有人,不是深入一部分人,而是要研究所有文艺的原始材料,不是研究所有材料,只有这样才有可能进入创作过程。

学史增信,树立理想信念。心有信仰脚下有力量。习近平总书记说:理想信念是共产党人的钙,没有理想信念就缺钙,得软骨病。学习百年党史,就是阅读党在革命、建设等各个阶段的艰苦历史和辉煌的岁月。从而忠于党,忠于人。例如,多年来,乌兰牧骑始终记住使命,扎根基层,为最广泛的农牧大众服务,是农牧大众的宣传队、文艺指导队、生活服务队,他们无论严寒还是酷暑都为大众提供丰富多彩的文艺节目。正因为他们确立了为人服务的理念,确立了理想信念,才形成了勇敢前进的力量。

学习史崇德,兼顾德才。古人云:修身、齐家、治国、平天下。道德是人的安身立本,学史崇德旨在立德固本。开展党史学习教育,需要大力弘扬红色传统,传承红色基因,学习革命者的奋斗精神。作为新时代的党员,一方面,革命先辈、英雄人物和时代的榜样要善于理解道德风格,确立成功不需要我,但成功必须有我的决心。另一方面,重视艺术作品的教育作用。艺术与道德是相辅相成的。艺术作品在描绘社会生活的同时,也体现了艺术家对生活的评价和看法。优秀的艺术作品可以对人们起到思想教育和道德教育的作用。重视美育人,美术、艺术、科学、技术相辅相成,相互促进,相互表扬。将美术成果服务于人群的高质量生活需求。

学历力行,知行合一。克思主义实践观认为实践和认识是辩证统一的。实践是认识的来源,是认识发展的根本动力,也是检验真理的唯一标准。奋斗创造历史,实现未来。作为新时代的党员,要坚持学史力行,知行合一,内化。首先,通过党史学习教育,深刻认识党的性质宗旨,坚持人至上的理念,增进人至上的感情,踩多少泥心沉淀多少真相。其次,文艺和其他工作都要从实际出发,追求现实的工作风格。文艺繁荣也需要从实际出发,调查实情,实事求是,讲实效。通过艺术感染力真实地反映了人们的声音,创造了生活、现实、血肉丰富的艺术形象。最后,要学习使用,学习使用相,确立抓铁的痕迹,踏石留印精神,真正抓住工作。

今年是中国共产党成立100周年,也是十四五计划开始的一年,作为社会主义的新青年,记住历史,记住使命,服从党的指挥,为社会主义的伟大事业贡献自己的力量。

2022学史增信爱党爱国心得体会六

要精心设计具有新意的历史场境,最大限度地引起学生的关注,并且在具体的情境中蕴涵矛盾和疑惑,造成学生对原有认知的挑战,从而引发学生探索的愿望。比如我在上《百家争鸣》这节课时,设计了如下的讨论题目:孔子说:“我仁;孟子说:我义;说:我以柔克刚;庄子说:我顺其自然;韩非子说:把他们全抓了;墨子说:我以身作则。现在我校的水电浪费现象比较严重,请从、、法家、墨家等思想派别出发,分别给出解决办法”。然后让学生来展开高二历史教学反思讨论。

高二历史教学反思在课堂教学的过程中,一个必须要考虑的问题是对于学科领域本身的研究,学科动态信息的了解,传奇世界以及课堂教学中诸如讲授艺术、逻辑分析、语言表达等“内功”的和积累。基于这样的认识,我觉得必须要做好以下几个方面的工作:

对于我个人来说,我在备必修三第一单元第一课的过程中,翻阅了葛兆光的《中国思想史》、梁启超的《论中国学术思想变迁之大势》、白华《中国哲学史提纲》以及其他大量的,提高了自己的专业素养,为自己深入浅出的教学打下了基础。可以说,对于一位教文科的教师来说我们每一个人必须要加强自身的专业素养,只有这样才能胜任新课程背景下的历史教学工作。因此,新课程背景下作为老师必须要多读书。

对自己身边的人和事,对自己熟悉的人和事最感兴趣!在课堂当中一定要找到学生的兴奋点,将书本的知识生动地呈现给学生。构建主义教学观认为传奇世界发布网,教学活动的本质是学生根据自己的已有经验去理解对象信息和知识内涵的个性化过程。

关于新课程的探索是无止境的,学生是学习的主体,要充分调动学生学习的积极性。如何在自己的教学过程当中更充分地体现新课程的仍旧是我必须要探索的一个大的问题。在新学期的《导言课》当中我对我的课堂内容作出了如下一些改动,让导言课从简单的“见面课”上升到对历史学科的正确认识与历史教学目的的明确。围绕着三个主要的问题展开讨论:1、什么是历史?2、为什么学习历史?3、怎样学好历史?从而了学生的思维,收到了比较好的教学效果。

教师在学生的自主学习过程中是一位出色的组织者和指导者。教师是指导者、合作者和助手的角色,与学生共同经历知识探究的过程。在教学中我们必须要善于抓住学生在课堂中所出来的智慧火花。

在这样的背景下,教师提高自身史学素养,热血传奇在异彩纷呈的材面前能否从容应对已经成为每一个教师必须要考虑的问题。过去只要把教材吃透就可以无忧无虑地端好历史教师这碗饭的时代,随着新课改的来临已经一去不复返了,也结束了教师这一行业甚至上十年不更新业务知识的局面。

只要研究好教材就可以基本完成并落实大纲的一切任务,更重要的是,还可以很好地应付考试。而一标多本下的材,给人一种耳目一新的感觉。根据普通高中《历史课程标准》编写的高中历史教材,打破了传统高中历史教材的编写体系,将“古今贯通、中外关联”的内容融合起来新开传奇,以专题的形式来呈现。它的一个突出特点是,用一系列专题展示出人类历史发展的全景图,三个历史必修课模块实质是讲述文明史、物质文明史和文明史,六个选修课模块也主要是文明史主要内容的展开和深化。在这些方面材无疑给了我们一种耳目一新的感觉,也更贴近我们当今时代和社会的要求。可以说文明史观引入中学历史教学,势必会给我们的课堂带来极大的变化,可以说是中学历史课堂教学的一次真正的。

在学科教学、师生交往中有很多“困惑”。如“我反复讲了好几遍他为什么还不会?”、“为什么学习不好的学生学习习惯都差?”、“为什么学生对涉及理论联系实际的问题普遍感到困难?”等等,面对这些“困惑”我们只是说说议议,很少去深入地探究这些困惑背后的真实原因,也就是说我们缺少问题意识。我准备在新学期将问题细化,注重平时积累,着手解决,具体成文。

2022学史增信爱党爱国心得体会七

围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,结合自身思想、工作、作风等方面实际,认真总结学习的收获和体会,深刻剖析,自己仍存在一些不容忽视的问题,需要在今后的学习、工作生活中认真加以整改到位。

(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

通过深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,自己很受振奋、备受鼓舞,习近平总书记的重要讲话回顾了我们党一百年来团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史进程,鲜明提出了伟大建党精神是中国共产党的精神之源,深刻阐述了以史为鉴、开创未来必须牢牢把握的重要要求。

我们要深入学习贯彻总书记重要讲话精神,不忘初心使命,坚定理想信念,践行党的宗旨,始终坚持人民立场,把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把人民利益摆在至高无上的地位,努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料学习情况

通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料,使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”,这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为共产党党员,应加强理论学习,加强自身修养和党性锻炼,努力奋斗,争创佳绩。

(一)在坚定理想信念方面。学习的整体意识不够强,虽然学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。

(二)在增强历史自觉方面。尽管对学习的重要性认识比较到位,但往往是跟时局、随安排,用什么学什么、为完成任务而学习,还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法。

(三)在弘扬优良传统方面。在作风养成、模范带头方面,在宗旨意识、群众意识方面,与模范相比,还有很大差距。

(四)在加强党性锤炼方面。在深入学习上有差距,平时注重业务工作多,读政治理论少,从实用角度学习多,从提高素质自我完善考虑少,没有用理论全面武装自己。

(五)在履职尽责方面。先进性意识、党员意识淡薄,责任感使命感不强,把自己等同于一般群众,缺乏发挥作用的勇气和动力。

(一)政治理论学习不足,理论联系实际不足。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持的好些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常学习。理论学习与实际工作结合不够紧密,钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

(二)对工作标准要求不够高,对业务的钻研不够精和深,工作中缺乏创新精神。

(三)党性修养不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够深,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常清理自己的思想,反思自己的行为。

(四)宗旨意识不够强,服务意识还欠缺,没有经常深入群众。

针对自身存在的问题和不足,我将以这次专题组织生活会为新起点,列出问题整改清单,细化整改措施,下大力气抓好问题整改。

(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。挤出时间学习,用新知识、新文化武装自己的头脑,不断提高个人政治素养,提高分析问题解决问题能力。

(二)养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好工作的落实,创造性的开展工作。

(三)强化服务意识,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点。

(四)严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员的良好形象,始终保持共产党员的政治本色。

2022学史增信爱党爱国心得体会八

为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,加强党史学习教育,传承革命先辈红色基因,增强干部党性,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。按照中央和省委、市委有关要求,结合实际,现就基层党支部开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题党日活动制定如下方案

一、活动时间

各党支部要于2021年x月xx日前开展主题党日活动。

二、参加人员范围

支部全体党员,可以吸收党员发展对象、入党积极分子、党建指导员、群众代表等参加。村第一书记、驻村工作队员等要参加所在村党支部的活动。主题党日活动参加党员人数应达到本支部党员总数的三分之二以上。

三、活动内容

1.组织集中学习。学习内容包括:1.习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神;2.习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话;③中共中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》;④中共中央纪委机关、中共中央组织部、国家监察委员会联合印发的《关于严肃换届纪律加强换届风气监督的通知》;⑤山西省委党史学习教育安排部署会议精神;⑥xx市委党史学习教育安排部署会议精神;⑦xx县《关于在县乡换届中开展党代表“五带头一承诺”活动的通知》。

2.交流研讨。在集中学习规定篇目的基础上,党支部要围绕学习中央和省委、市委党史学习教育安排部署会议上的讲话精神,以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题,组织党员开展交流研讨,党员领导干部要带头谈认识、讲体会,帮助广大党员深刻领会开展党史学习教育重要意义和精神实质,准确掌握学习教育的目标任务和基本要求,切实把广大党员的思想和行动统一到中央和省委、市委、县委决策部署上来,确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。

3.开展好党代表“五带头一承诺”活动。各党支部县乡党代表要落实好“五带头一承诺”活动要求,在县乡换届中带头贯彻党的决定,带头遵守换届纪律,带头履行代表职责,带头联系党员群众,带头宣传发展成就,做出“我为换届做贡献”承诺。承诺要围绕贯彻党的决定、严守换届纪律、认真履职尽责、发挥模范带头作用等方面进行书面承诺,并采取一定形式公示,接受党员群众监督。

4.抓好“xx先锋”推广应用。各党支部要把“xx先锋”推广使用作为一项常态化工作长期坚持,将“xx先锋”与“三会一课”、主题党日、教育培训等活动紧密结合起来,运用“xx先锋”开展组织生活流程,发布通知、创建活动、督促参会人员使用手机端签到、会后管理员及时在电脑端后台上传会议相关资料,做好“xx先锋”推广应用工作。

5.集体学习观看党史教育电视片《红色基石》(时长:26分钟)。充分发挥优秀作品教育作用,激励广大党员干部学先进、赶先进、当先进,推动基层党建工作做实见效。同时,收集并保存影像资料,形成学习收看的情况汇报,将汇报和影像资料报送至xx,观看地址:xx

四、有关要求

(一)党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部主题党日活动。县直单位党支部可以通过线上与线下相结合的方式与帮扶村党支部联合开展活动。

(二)各党支部要高度重视,及时组织广大党员集中学习规定内容,做实重温入党誓词、为党员过“政治生日”、民主议事、收缴党费等常规工作。同时会前要运用“xx先锋”app,在后台发布通知、创建活动,并督促参会人员使用手机客户端进行通知签收和活动签到;会后及时将活动开展情况上传至信息平台,提高“xx先锋”app党员普及率和使用率,确保推广应用取得实效。

(三)在主题党日活动中,召开钉钉或微信群视频会的,要留存好电子照片信息;召开主题党日现场会的,会前要切实做好疫情防控工作。党支部要做好“党员大会记录簿”和“党费收缴工作台账”记录工作,党员要记好“党员组织生活纪实手册”。活动结束后,支部要将相关记录、图片、视频等整理归档。

中共xx县委组织部

2021年x月xx日

您可能关注的文档