一个爱心公益人的心得体会总结 热心公益心得体会(八篇)

  • 上传日期:2023-01-13 04:45:56 |
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学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于一个爱心公益人的心得体会总结一

作者:盛建文

生命的春天

把我叫醒

唤醒我冬日沉迷的睡意

带着微笑

迎接冬天里清新的黎明

生命的春天

让我朝气

张开那宽阔的臂膀

迎接春风醉吻

让春光渗入我全身血脉

唤醒我沉思的灵魂

再在人生风雨的途中

抖展年轻的精神

生命的春天

让我忘却

雪冬严寒

紧紧把生命时光抱紧

因为时光

是我留恋的最好光景

让生命时光美好

那日月也会为人间动情

生命的春天

让我感动

感恩生命中

遇到的每一个相知的人

虽没有鲜花灿烂

只有我前行路上的指引

虽有困惑和焦渴

但生命的责任永是一盏明灯

生命的春天

让我忘记

慢慢步入逝去的年华

只争朝夕

不再是仅指年少的人群

充实乐意地度过

每天的日出日落

每年的春夏秋冬

生命中的春天

还将似如红日冉冉东升

关于一个爱心公益人的心得体会总结二

假期,拜读了李镇西老师的《爱心与教育》,不得不佩服李老师的人格魅力和对待学生的真诚,书中所描述的真实而感人的事例一次又一次地呈现在我的脑海中,处处都体现了他为人师表的尽心,超越了一般父母对子女的爱。他的真诚和爱心为我们刻画了崇高的教育,也教给了我们为人、为师的道理。

一、教育,必须拥有一颗爱学生的心

当一个好老师最基本的条件是什么?答案就是“拥有一颗爱学生的心”。常言到:“琢玉首先要爱玉,育人首先要爱人”。爱学生是教好学生、建立新型师生关系的前提,没有爱就没有教育。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,而要走进学生的情感世界,就必须把自己当做学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐,去了解他们最关心和最感兴趣的是什么,他们有哪些快乐和痛苦……

教师用“爱”的眼神、“爱”的语言、“爱”的行动把知识和做人传递给学生,当面对一群纯洁的孩子时,我们只有正确地认识他们、研究他们,将浓浓的师爱洒向他们,用爱滋润学生的心田,用爱开启学生心灵之门,我们才能完成我们肩上的神圣使命。我相信,今天在学生在感情上多一份投资,明天学生定会在学习上多一份收获。

二、教育,必须用心灵去赢得学生的心灵

李镇西老师认为,真正的民主教育,要用心灵去赢得心灵;民主不只是教育的条件,更是教育本身。所以,他觉得真正尊重学生个性的教育,是不以分数论英雄的教育。尤其对待一些“后进学生”,更要从每一个人独特的精神需要入手。

教育要面向全体学生,自然就必须面向为数不少的后进生。教育者对待后进生的爱,绝不应是为了追求某种教育效果而故作姿态的“平易近人”,而是教育者真诚情感的自然流露。对后进生的转化,与其向他们“灌输”,不如引导他们发现自己身上的善良之处、高尚之处、闪光之处,帮助他们树立“我虽然有缺点,但我也有亮点”的道德自信。这种做法,绝不仅是一种教育技巧,而是一种由真诚而产生的相互信任。当我们真正走进学生的心灵,我们将会感到无比幸福,而学生也会乐于主动向我们敞开心扉,只有这样,我们的教育之舟才会驶向成功的彼岸。

三、教育,仅有爱心还是不够的

教育家们说过:没有爱,便没有教育。失去了爱的教育就像池塘没有了水一样。也有俗语道:精诚所至,金石为开。但在教育实践中,脱离了方法和艺术的纯粹的爱的教育,有时也会像鸟儿失去翅膀一样,变得苍白无力。

爱学生就要了解学生,了解了他们的爱好和才能,了解了他们的个性特征,了解他们的精神世界。李镇西老师毫不掩饰自己对学生的爱,而这份爱总觉得与其他人的有所不同。李老师不止一次地说过,学生的心灵往往要比教师纯洁得多,学生在道德上也往往高出教师。真正的爱是建立在真正的民主的基础之上的,是真正平等的爱,发自内心的爱,不含任何杂质的爱,而更重要的是,这份爱不是单向的灌输,而是双向的互动。

对于孩子,要教导他们,说困难其实也不难,只要你真正爱他们,你会发现他们会爱你爱得更深、更真切。当爱与责任存在于师生之间的时候,就会变得无坚不摧。

作为一名教师,当然需要渊博的知识,也需要扎实的基本功,但更需要爱。爱,是教育的源泉,让我们以李老师为榜样,真诚对待每个学生,切实感受他们心中的喜怒哀乐,走进学生的心里,做他们真正的朋友。

关于一个爱心公益人的心得体会总结三

复杂的社会,

冷漠的感情,

人们丧失了热情,

变得没有爱心。

物欲横流的时代,

什么都讲利益,

自己骗自己,

虚伪时竟满口道德仁义。

现实需要爱心,

只要有了这爱,

希望会随之存在,

苦痛可以转变为豪迈。

多给予别人以关怀,

终有一天你也会得到关爱,

若人人都献出一片爱,

现实会充满期待,

明天将会是一个美好的未来。

关于一个爱心公益人的心得体会总结四

1、共产党员要始终站在抗震救灾捐赠的前列!

2、献出一份爱心,托起一片希望。

3、积极行动起来踊跃为地震灾区人民捐款!

4、爱心成就未来。

5、万众一心众志成城共同夺取抗震救灾胜利!

6、用心点燃希望,用爱撒播人间。

7、坚持以人为本构建和谐社会!

8、你帮,我帮,大家帮。

9、鸟儿飞翔,需要翅膀。

10、一方有难八方支援!

11、众志成城抗震救灾重建家园!

12、向战斗在抗震救灾第一线的英雄们致敬!

13、种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。

14、汶川挺住,中国加油。

15、人间自有真情在,爱心捐款暖人心。

16、涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。

17、爱是大家共有的,只有心到爱才会永恒!

18、捐出一份爱心共建一个家园!

19、帮助失学儿童,捐书,捐款。

20、只要人人都献上一片爱,世界将变成美好的人间。

21、一双双充满希望的眸子,正向您求助呢!

22、爱心的聚汇,爱心暖人间。

23、多献出一份爱,就多出一份希望!

24、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。

25、献出一份爱心,温暖世间真情。

26、多一个人,就多一份力量!

27、只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

28、积极行动起来向灾区人民伸出援助之手!

29、传递平安传递希望!

30、爱心传递,真情永驻。

关于一个爱心公益人的心得体会总结五

本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,我们武汉工程大学环城院学子展开了环城学子福利院献爱心活动。

本次活动是由环城院团学联组织负责的,由15名团学联成员组成,由任鹏老师带队于20xx年4月1日展开的,不幸的是那天的天气很差,阴沉的天加上忽大忽小的阵雨,但这些不但没有削减我们的兴致,反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难,顶风冒雨,只为给老人们献上一份爱的精神,我们带着慰问品,搭着公交抵达福利院。

走进福利院,我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方,在与福利院负责人打过招呼,放下慰问品后,我们迅速分做了5个小组,每组3人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解,四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人,六至八楼居住的大都是躺在床上,生活无法自理的老人。

我们同老人们手握手,心贴心的交流,为老人清理房间,剪指甲,捶背,按摩,换来的是老人们会心的微笑,感动的泪水,他们大都很健谈,有位老人还为我们唱起小曲,气氛很融洽,临走时,院里的负责人也甚为感动,同我们一行15人和老师和老人们合影留念,活动圆满结束。

此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高,同时也树立了我们环城院乃至我校乐于奉献爱心,尊老爱老的良好形象,也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

当然,从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

首先,由于本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的临时安排,尽管很顺利,但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力,比如人员任务的分配,以及一些关于慰问老人,与老人交流过程中的注意问题。

其次,据本次了解,有些老人不是湖北当地人,他们更加期待着有个老乡,用一口家乡话进行交流,因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。

最后,为丰富老人的精神生活,我们应该再准备一些小型的文艺节目,给他们带来更多的快乐和精神上的享受。

关于一个爱心公益人的心得体会总结六

尊敬的各位爱心人士、志愿者们:

你们好!

天冷了,孩子们有衣服、鞋子穿吗? 也许您觉得这是个很简单的问题,然而对于孤儿院的孩子们来说,这却是一个不得不面对的难题!就在我们为此发愁时,是你们伸出了双手温暖着我们,虽然我们素不相识,但是我们拥有一颗充满温暖的心,是同一个信念将我们和孩子们联系在一起。

你们寄出的大大小小的充满爱心的包裹在近一周的时间里“飞”到了孩子们的身边,他们笑不拢嘴的试穿着衣服,从们他们喜悦与满足的表情中,可以品读出他们内心的感动及对各位爱心人士的感激。

在这里我代表孤儿院的全体孩子及工作人员向你们致以最崇高的敬意及衷心的感谢,我相信有了你们的关注及爱心,孩子们将会度过一个温暖、祥和的冬天。

有爱就不孤单,让我们共同携手,尽我们的绵薄之力帮助需要帮助的孩子,关注孤儿,为他们营造一个美好的生活。在爱托举的社会空间里,愿你们的善举汇成江海,滋润着孩子们幼小的心灵。

年月日

关于一个爱心公益人的心得体会总结七

尊敬的所有爱心人士:

您们好:

20xx年x月x日对于南柳小学来说,是一个不平常的日子,in1爱心团队带着您们一百多颗“爱心”从烟台来到我们学校,进行“捐资助学”,给我校24名孩子带来了价值万元的图书、学习生活用品、玩具等。给两名父母都是聋哑人、一名孤儿的三个困难家庭的学生带来了每人两千元的助学金,您们的“爱心之举”使我们感到了春天般的温暖,使我们很受感动。

当三个困难家庭接过您们的助学金时,他们都感动地留下了热泪;当孩子们接过您们送给他们的图书、学习生活用品、穿上您们送的新衣服时,孩子们的那种被感动、幸福的表情真是难以用语言表达,许多东西是他们从来没有见过的。

在“永远的爱、感恩的心”的主题班会上,孩子们说出了他们真实的内心感受:“今后,我一定把钱用在学习上”,“听老师的话,好好学习,不辜负叔叔阿姨的期望”,“我长大后,也会撒下爱的种子”……。今天,还有几位送孩子到学校的学生家长打听您们的地址,想邮一点农产品给您们,当他们得知在您们临走时,学校要您们的地址您们没有给时,他们更是心存感动。

您们的爱心行动,就像一条爆炸性新闻,迅速在周围村子中传开,当许多村民得知您们并不是大款、得知您们其中有的家庭也不富裕、您们却“慷慨解囊、献出爱心”时,他们的感动和敬佩更是溢于言表。

您们的“爱心行动”,就像爱的种子会在春天里生根、发芽、开花、结果,您们的精神,会影响孩子们的一生,会影响到社会上很多很多人参加到“爱心行动”中来,因为有您们,我们的国家、我们的社会会处处充满爱,会变的更加的和谐和进步。

让我们永远记住您们的名字(见附表名单)。

祝您们永远平安、幸福,祝天下所有有爱心的人们永远平安、幸福!

xx

20xx年x月x日

关于一个爱心公益人的心得体会总结八

踏着三月雷锋的足迹,沐浴在雷锋精神的和煦春风里,新时代的

活雷锋就在我们身边,看,办公室里伏案批改作业的老师,教室走廊上与同学亲切交谈的身影,默默修理教室财物的后勤工作人员,低头清理校园垃圾的同学,帮助同学解答难题的、陪伴生病的同学就医的等等,这是一幅幅多么感人的画面啊!

老师们,同学们,当你茶余饭后欣赏校园美景的时候,当你无忧无虑畅游书山学海的时候,当你品尝着可口美味的零食时,你可曾想到在我们这美丽和谐的校园里还有一双双因上学困难而忧郁无奈的眼睛?你可曾留意还有一个个正在为每学期的学杂费和生活费而发愁的学子?你可曾知道还有一位位因家庭贫困或遭遇不幸而面临辍学的同学?他们有的双亲英年早逝,无依无靠;有的家人病魔缠身,债台高筑;有的父母双双下岗,生活无依;有的兄弟姐妹多人读书,学费难酬„„能背上书包继续学习是他们最大的奢望!物质的贫困有可能阻断他们通向成功的征程,命运的无情有可能折断他们放飞理想的翅膀。

他们渴求知识,热爱学习,品学兼优。看着这些充满希望的同学,看着那一双双渴求知识的眼睛,我们怎能不心动?乐善好施,扶贫帮困是中华民族的传统美德;相互帮助,患难扶持是社会倡导的时代新风。困难的同学需要你的爱心,和谐的社会需要你的支持。请伸出你的友爱之手,献出你的关爱之情,让春风吹绿大地,让爱心充满人间! 为了弘扬扶危济困,扶贫助学的传统美德,我们诚挚地倡议全体师生为我校品学兼优的贫困学子捐款。

全体教职员工,您的一份爱心,一份关怀,足以成就一个孩子一生的梦想,足以撑起寒门学子的一片绿阴,足以给伤痛者的心灵送去安慰与鼓舞!为了下一代,请伸出您的援助之手,献出您的一片爱心吧!

全体同学们,赠人玫瑰,手留余香;献出爱心,倍感快乐;几元虽少,意义无穷;集腋成裘,积沙成塔。它将汇成一股股甘泉,滋润贫困同学的心田,鼓舞他们迎难而上。

“爱人者,人亦爱之。”你的慷慨解囊将被他人铭记于心,你的乐善好施将永远被他人尊重,你撒下的虽是点滴温情,成就的却是高尚的人生品德。“滴水汇成大江,碎石堆成海岛。”全体教职工,同学们,让我们一起行动吧!也许点滴的付出能改变一个人的命运,让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。我们真情地呼唤,让我们一起用爱心为别人,也为自己托起一个更加光辉灿烂的明天。今天播下一颗爱的种子,明天定会绽放出爱的花蕾,结出爱的硕果!

xx中学团委

xx年x月x日

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