社会实践心得体会去图书馆范文(实用9篇)

写心得体会可以帮助我们更好地追求进步和提高自己。写心得体会时要注意言之有物，注重写作的质量而非数量。这是小编从网络上找到的一些精彩心得体会范文，值得一读。

社会实践心得体会去图书馆篇一

我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，仔细履行着一名图书治理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进展，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。

我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，假如治理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初熟悉到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度治理带动起我校图书馆的进展。

我校图书馆原始资料很少，根底工作比拟薄弱，我仔细地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我认真划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平常积存的资料准时装入档案袋里，假如上级检查就不会手忙脚乱了，以求便利资料的查阅和积存，做到未雨绸缪。

图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进展物化，设计了登记簿，借此加强治理。

清理—把全部图书架清空，为图书合理排架做好预备，使藏书合理，教师更简单查找到需要的`图书。

清洁—把全部能阅读以前的图书，用毛巾全部擦洁净，使师生便于查阅。分类—分为四类:适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。

其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别:文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)学问类(科学、自然、百科学问)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。

诚意—在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地效劳。平常留意关怀教师，推举书籍时做到心中有数,各有偏重。热心—教师们借书，我从不嫌麻烦，先了解教师的需求，在尽可能的状况下，帮助找到需要的书。

爱心—在教师需要的书实在找不到时，我采纳:或牢记在心;或登记在册，日后购置;或推举同类书籍，在力所能及的状况下，不让教师空手而归。

为了能让学生看到自己宠爱的图书，在xxxx年底我校成立了小小图书治理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅状况，准时对班级阅读进展指导。另外，小图书治理员值周制度，也为我增加了助手。

社会实践心得体会去图书馆篇二

图书馆的工作各方面都很细致，比如图书的摆放，环境的布置和书籍的保存都是有讲究的。我先在采编部，进行了采购、验收及编目的实习；其次，在借阅部进行图书的排架上架和读者图书借阅的实习；最后，主要是进行专题文献的录入。在实习的过程中有老师的精心指导，使我增加了图书馆理论方面的知识，更重要的是培养了图书馆工作实际动手操作的能力，我从中受益匪浅，感想颇深。在本次实习中，我对图书的加工的感想尤其深刻。

一直以来我觉得做图书馆工作只要整整书就行了，但后来才发现并没有自己想像的那么简单，馆内的藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要很长时间的训练，才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位置插进去，导致部分书籍位置错误，造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不文明的现象，例如有的读者没有使用代书板，有的大声说话，这些都需要我们去注意，关键是促成每位读者养成良好的借阅习惯。

我在采编部的时间较长，对图书加工业务有一定的认识。图书加工业务从业务层次上可分为两个层面：一是对文献内容的加工，即我们通常所说的编目加工，包括文献分类、标引、主题分析和文献著录等；二是对文献载体的加工，也就是简单的物理加工，包括贴磁条、加盖馆藏章、打号、贴条形码和贴书标等。

一开始采编部的老师就给我展示了，图书管理系统的图书采购流程，包括查找书目、下订单、验收、付款、加工和入库等流程。因为时间关系，老师的介绍简明扼要。但是要做的步骤老师都讲的明明白白，还提到工作中应该要注意的各个方面。我简要回顾一下，第一，老师讲了文献载体形态的加工。一是验收，因为每批新来的书籍是没有经过验收的，因此，在加工之前，还需要先进行验收。先打开包裹，找出夹在里面的书单，开始验收，查找书籍有无缺页漏页及书籍是否破损，书籍若完整无损，即可验收，或者退回发行商。核对书名、出版者、著者、价钱和册数等细节项。二是贴磁条，给书籍贴磁条主要是为了便于用电脑对其进行管理。三是贴条形码，条形码是在借还书时扫描用的。因此，贴的位置要准确，以方便扫描。一般来说，书的前面那个条形码要贴在馆藏单的下面正中，条形码的顺序在贴的过程中绝对不可以弄错。因为此项工作比较关键且易出错，所以，在开始时，老师就再三的吩咐。四是贴期限单，是指在书的末页的空白处，以不遮住书的内容为宜。一开始的时候，我都是涂一张粘一张，结果不仅速度非常慢，而且浆糊的量把握不好，常常因为粘太多了而把封面和末页粘到了一起。后来其他同事告诉我，可以先拿上一叠期限单，轻力的把他们分开，然后再涂浆糊，这样极大的提高了效率，而且基本上不会出现浆糊过多的问题。五是贴书标，是指在书背靠下的地方，书标上的书标号是图书馆进行图书排架查书的依据。这一部分的工作虽然比较简单的，但是需要我们有耐心。

第二，文献内容的加工。文献内容的加工主要是指对文献进行文献分类、标引、主题分析和文献著录等。一是分类，首先要把所有的图书分成以下基本部类：马克思列宁主义、毛泽东思想，哲学，社会科学总论，自然科学总论和综合性图书等。我在对图书进行分类时，随时查阅手中的工具书。通过这一步骤的实习，我知道了工具书的重要性，同时对中图法的分类规则有了更深入的了解。二是标引，是指针对文献的情报内容及某些外表特征，赋于文献检索标识地过程。它是建立检索工具和检索系统的主要工作内容。标引包括主题标引、关键词标引、分类标引和标题标引。三是著录，就是针对实体信息资源所进行的信息描述。信息资源著录法中的机读目录是计算机处理书目信息的先决条件，也是书目数据库赖以存在的基础。在对一本书籍进行著录时，先要查重等等。这就是我在采编部的实习心得。

本次实习我更加认识到，图书馆对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我们要想“腹有诗书气自华”，就要大量的阅读，尤其是经典书籍。在实习工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，在知识的海洋里遨游。

我在图书馆实习期间，还得到了馆领导、老师的教导和帮助，同时也得到其他同事的帮助我深表感谢。

相信xx图书馆会越办越好，成为基层文化建设一颗璀璨的明珠。

社会实践心得体会去图书馆篇三

“逝者如斯夫，不、舍昼夜”。短暂的寒假一晃就过啦。为了、使寒假生活过得更充实更有、意义，我们主动参加了、镇里举办的初、中生寒假实践活动dd在、图书馆当义工管理员。这是我们寒假实践活动的第一项志愿活动。

以前去过图书馆，看见管理员们走来走去忙碌的身影，心、中早就萌发出一种憧憬，期望有、机会体验一下工作的味道。假期，我们最终有、幸实践这项工作了、，我们摩拳擦掌，充满期待。

当天下午，我们怀着兴奋的心情准时到达图书馆，询问了、负责人我们需要做的工作，便开始工作起来。我们先将读者还的图书按书上贴有、的磁条的编码放到合适的`位置，再逐个图书架进行整理，这项工作量挺大的，我们分工合作，认真而有、耐心地整理。书架最上层的我们就轮流踩在、一张专用板凳上，一个人站在、板凳上整理书籍，一个人在、下面配合。这项工作讲求队员的合作精神，充分发挥了、我们的团队精神。经过我们的精心工作，这些图书都井然有、序地罗列着。我们还需继续努力，还需继续整理剩余图书，但整理了、一段时间，发明工作比较难进行，因为下午在、图书馆阅读书籍的人较多，装书车比较难挪移，所以我们决定先暂停手上的工作，进行报纸的分类放置。这样从难度小的开始做，再一步一步得往难度大的进行，使得工作进行得很顺利。我们在、工作、中还时不、时地看看地上有、没有、垃圾，一看到有、，就会弯下腰捡起来，或用扫把扫起来，倒进垃圾桶。当有、不、文明行为，例如，有、人把喝完的汽水放在、地上，我们就会走上去善意地提醒，让他们懂得爱护公共场所的重要性。经过我们一下午有、声有、色的辛勤工作，书籍变得井然有、序，整个图书馆里好似焕然一新一样。能够给读者们干净的环境去享受阅读的乐趣和购买书籍的快乐，我们心里别提有、多开心。

欢乐的时光总有、落幕，我们一下午的志愿者工作也随着日落结束了、。

虽然惟独、一下午，但我们却受益匪浅。整理图书馆的工作量大，可我们却忙得不、亦乐乎。因为我们通过自己的汗水和努力，使得图书的放置井然有、序，方便读者的取阅，节约了、他们查找图书的时间。我们还为读者们提供了、一个舒适的环境享受阅读的乐趣，还有、进一步提高人们的道德水平。我们也体会到图书馆管理员的辛劳。正所谓“实践出真知”，作为初、中生的我，并不、是只要掌握理论知识，更应该主动去接触社会，主动参加到社会举办的各项有、益活动、中，充实自我，使自己的实践能力不、断提高。所以我们不、仅收获了、一次实践活动，还收获了、一种精神dd无私奉献的精神，一种只求付出，不、求回报的精神。

社会实践心得体会去图书馆篇四

这个暑假，准确的说是xx年的7月中旬，我和我同学一起做了一项社会实践活动——去xx的图书馆做志愿者。这是我们第一次去图书馆做志愿者，感觉非常的有意义，能学到许多知识，下面就把我们的活动总结和感想写出来，整理成这篇暑期社会实践心得。

首先去图书馆做志愿者，最先知道的当然是有关图书方面的知识了，一册完整的图书一般由书衣、封面、书脊、文前栏目、扉页、半书名页、附加书名页、书名页、版权页、献词、序言或前言、目次、绪论和导论、正文、图表、附录、参考文献、索引这18个部分组成。图书上的isbn号是国际标准书号（internationalstandardbooknumber）的简称，是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。isbn由10位数组成，分四个部分：组号（国家、地区、语言的代号）、出版者号、书序号和检验码，其间用符号“-”隔开。我国的组号是7；美国的组号是0；英国的组号是1。比如：isbn0-13-318015-8表示美国出版的图书。我国在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式实施，国内正规途径出版的每一本书都有唯一的isbn号。如今的图书馆分为：国家图书馆，高等院校图书馆非专门图书馆学校图书馆，专门图书馆，公共图书馆。

好了，上述是图书及图书馆的一些知识，接下来是我们的主要任务了——整理图书。《中国图书馆分类法》是用来对图书资料进行分类的法典，是图书分类的工具书。其分为五个基本部类，在五个基本部类的基础上展开为22个基本大类，用22个大写汉语拼音母来标记。其序列为：a马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论；b哲学、宗教；c社会科学总论；d政治、法律；e军事；f经济；g文化、科学、教育、体育；h语言、文；i文学；j艺术；k历史、地理；n自然科学总论；o数理科学和化学；p天文学、地球科学；q生物科学；r医药、卫生；s农业科学；t工业科学；u交通运输；v航空、航天；x环境科学、安全科学；z综合性图书。图书排架一般都是采取分类排架法，以索书号为依据，先按分类号的大小，由小排到大。若分类号相同，再依书次号的顺序，由小排到大。以一个书架为单位，由左至右\由上而下依序排列，之后再排至右侧的第二个书架，仍是由右至左\由上而下。图书上架时不超过三分之二，以便为新书预留空间.。

而我们的工作便是把散落在其他地方的书放回原有的位臵，别看这是一件小事，这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必须要按照书的类别，编号一一找到位臵是很难的，尤其是一个很大的图书馆，而且，有些书不好判别他的类别，只能找到和他相似的书放在一起。所以，虽然我们的工作看起来很轻松，但做起来并不简单，尤其是刚刚学会图书分类的时候，经常一两本书就要弄十多分钟。

很快半个月的社会实践活动即将结束了，我们即将结束在图书馆做志愿者的工作。我们的感触颇多，我们终于明白了，其实每一项工作都不是那么轻松的，别看图书管理员的工作很轻松，其实也不轻松，我们就深有体会。不过我们还是学到了许多的知识，学会了如何分类图书，如何整理图书。这次的经历非常难忘。

作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教育向课堂外的延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会，回报社会的一种良好形式。

通过图书馆社会实践，得出了：虽然现在网上的电子书、材料等等比现实中的书用着方便多了，但是有些东西还是需要拿着书自己去看看的。尽管图书馆的前景不是很好，但图书馆员工都做了一些措施，使他们的的图书事业更好的向前发展，也使我们的经验和阅历得到了提高，受益匪浅。

在现代社会中，书，无疑是最能提升我们大学生人文素质的良药。所以我们除了要接受学校人文素质教育外，也要学会与人相处，增强团队精神以及为人处事的自然亲和力等，这让我更加了解书的重要性。

社会实践心得体会去图书馆篇五

新的假期马上又开始了，很多同学们都在忙着实习和找工作，我的专业是公司事物管理，公司的日常生活都是很琐碎的事情，所以我决定应该锻炼一下我对待事物的.敏感程度和办事情的角度。所以我决定到图书馆去帮忙。

图书馆是个各个方面都要注意到的地方，比如图书的摆放，环境的考虑和书籍的保存都是有讲究的。我主要是进行图书的排架上架的实习;第三天在采编部，进行了图书的加工，采购验收及编目的实习，最后主要是进行专题文献的录入。在这次实习的过程中，我把过去两年学到的理论知识运用到实际操作中去，同时在老师的精心指导上，顺利的完成了实习。即加深了对理论知识的了解，更重要的是加强的实际动手操作的能力，可谓是受益良多，感想颇深。而在本次实习中，我对图书的加工的感想尤其深刻。

刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了，但后来才发现并没有自己想的那么简单，馆内的藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位置插进去，导致部分书籍位置错误，造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象，例如有的同学没有使用代书板，有的大声说话，这些都需要我们去注意，关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。这次，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：

“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，很高兴可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望。

在这次实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会，图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

在这次实践中，还有一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而现实的生活中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的，虽然大学不像在社会，但是总算是社会的一部分。

实习期间，我们对图书馆读者作了一次问卷调查，收集了大量信息，从中发现，图书馆已越来越成为大学生学习的重要场所，其发展受到广泛关注。普遍同学对图书馆给予良好评价的同时，似乎更关心，期待图书馆的改革，希望在这座“食堂”中不但“吃饱”而且“吃好”。为“吃饱”他们认为应延长开放时间，节假日应增加开放书厅，增加借书量，增加藏书种类和查询电脑，开设在全天候服务书厅。为“吃好”，他们渴望图书馆增加科技含量，强化服务功能，提高服务意识。他们期待明天的图书馆有小卖部、公用电话、网上读书、网吧、扫描服务、空调书厅等等。可见读者对图书馆环境的舒适，方便已提出了更新的要求。作为另一名普通读者，我们自私地希望在这信息爆炸的年代，图书馆能向我提供更多信息，并辅助我更快更有效地捕捉信息。

社会实践心得体会去图书馆篇六

今日下午，在团支书的带着下，班内18位同学来到了校图书馆进展了一下午的社会实践，这次活动的主题是“文明读书、绿色读书、走进书香校园”其实是一次图书馆义务整理及读书调查活动。活动前，已经将任务安排给同学，详细活动流程及任务安排是这样的，首先安排同学清扫学校图书馆，包括拖地、扫地；之后依据图书馆工作人员要求安排同学义务整理图书，包括对图书根据编目和类型进展分类摆放，以及将散乱的书籍捆在一块集中放置；同时，在整理书本的同时安排同学自带工具，整理出有破损的书，然后对于有破损的书进展修复，此外，带好提前制作好书签，在阅读量比拟的高的.且书本比拟破旧的图书内插入书签，提倡同学爱惜书籍，另外预备好自制文明标语，张贴在图书馆墙上提倡同学文明阅读；其次，依据20xx—20xx读书借阅排行榜安排2名同学对排行靠前的文学院同学进展简洁的采访，了解他们的读书习惯，为其他同学供应借鉴价值；同时，安排好同学对实践现场进展拍照、撰写通讯稿。

活动当天，同学们带着劳开工具来到图书馆，把图书馆全部都整理清扫了一遍，然后根据图书馆治理人员的要求把书本根据数目全部整理分类，再然后，图书馆治理人员给我找来了塑料绳子，让我们把图书馆全部堆在地上的书全部用绳子捆起来，听起来好像是一件很简单很轻松的事情，但是真正做起来会发觉其实真的没有那么简洁，首先必需要把书堆齐，然后用绳子在书上捆十字，只有这样才能保证书可以贝捆得很坚固。全部弄完之后，实践已经过去了好几个小时，再看看我们自己的手掌，已经被书上的油墨，地上的灰尘弄得全部变成黑色。

这次的社会实践时间虽然短暂，但是却很充实，这次的实践让我们深深的体会到了团队合作的重要性，这次的社会实践虽然只有18为同学参加，但是活动虽小，事情却并不少，清扫、理书、分类等等一系列事情却要求完善的团结协作力量，不然一下午的实践很难完成这些事情。同时，一下午的实践活动大家相处的很开心，其实进入大学之后很少有时机可以和同学这样相处在一块，可能活动的时候大家都感觉很累，但是没有一位同学埋怨，我想大家相处的开心肯也是其中的理由之一吧。此外，通过这次实践活动，我们也深深的体会到了劳动的艰辛和不简单，以前去图书馆借书、还书的时候总是下意识的把书本往旁边一放，自己也从来没有去留意过这些细节，但是这次活动的时候，我们把整个图书馆的书本全部整理排齐，学校的图书馆并不大，但是干完整个事情之后发觉这并不是一件轻松的事情，手上已经全部变成黑色了，关键还有最底下的两排书架最难弄，整个人必需蹲着弯腰整理，完成之后真的是腰酸背痛，这也让我们平常要更加珍惜图书馆工作人员的劳动成果。

一下午的实践活动到尾声时，我们整理工具，然后合了一张影，与图书馆工作人员告辞之后，完毕本次实践活动。

社会实践心得体会去图书馆篇七

有人说，图书馆就像一座学问的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它好像将整个宇宙都囊括在内，以一种平面的方式，立体的视角，向我们娓娓道来那来自整个宇宙的神秘。我们每个人或多或少都会受到来自图书馆的养分的滋润，图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个学子。在2月6、7日，我们到珠海市图书馆参与义工活动。

在图书馆，我们学习排架。对于我们，排架是一个生疏的概念。我们之前也没有想过在图书馆的治理中，也隐藏着如此丰富的学问。假如我问你，书籍侧面下方标签上的字符串是什么，或许常常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。假如我再问你那字符串的字母、每一局部数字各代表什么，可能就没有几个人能答复上来了。阅览室的陈主任告知我们，第一个字母表示书籍所属的科目大类，后面的数字依次为细分类，再次就是这一门类中的藏书序号，斜杠后的汉字表示书籍的版次，等等。这些是给书籍分类所遵循的规章，也是图书摆放治理中所依照的次序。志愿者仔细学习了排架的学问，然后便在各自负责的.区域内学以致用，仔细检查每本书的编号，将其按序排放整齐。在这项工作中，同学们在付出劳动的同时也学到了这样一门学问，获益匪浅。排架后，同学们还帮忙工作人员清点图书的总数，便利他们日后的治理。

短短两天的志愿效劳已经完毕，图书馆的各项整理工作也已根本完成。在活动过程中，同学们时时刻刻都本着奉献的精神，呈现出了生科志愿者的风采。在回报图书馆的同时，我们也收获了意想不到的学问，这或许就是图书馆的魅力——肤浅、无私、宽厚、博大。或许这与探究生命神秘所带来的启发有着异曲同工之妙。它们都在潜移默化之中给予了我们一种博爱奉献的情怀。生科人注定是将爱化为行动的实践者。我们坚信，爱和奉献会暖和整个世道，在前行的路上，我们会连续将爱播撒，将爱传递。

社会实践心得体会去图书馆篇八

这次暑期实践我参加了班里组织的实践活动，此次活动的主要内容是协助图书馆工作人员整理书籍，这对我来说是次很宝贵的实践机会，我也希望我以实际行动，能够体现大学生应有的素质和觉悟，大学生暑期图书馆实践心得。工作人员进行简单的说明后，我和同学先把所有要整理的书按照序号排好，再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘，但是大家还是干得很开心，然后我们还分头整理。

图书馆的工作说着容易，做着难。平日里我们去图书馆借书，看着流程那么简单，想当然的认为这样的工作难度不值一提，但当我们亲身经历这一切的时候，才发现我们是那般幼稚，那般好笑。图书馆整理图书的工作是一个系统，也是一门科学。图书馆的一切工作构成了一个系统，这个系统非常复杂，却又非常简便实用。它涉及到图书的防盗，图书的检索，图书的在馆情况，馆际互借，归还情况，图书的序列等等。因此这是一个工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和财力。为了让同学们有一个良好的学习环境，为同学们的学习提供更便捷的帮助，多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。

我们在图书馆帮忙整理书籍的过程中，更加深切的体会到了图书馆工作人员的艰辛，更体会到了没有任何一件事情是我们想象得那么简单，如果我们不亲身体验的话。“赠人玫瑰，手留余香”，整理图书虽然很累，但我们也学到了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高。而来自同学们和图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖，心得体会《大学生暑期图书馆实践心得》。看着美丽的图书馆，以及经过我们整理的整齐一致的书架，想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时，我们觉得，一切的付出和辛苦都是值得的，劳动的过程的确是互惠双赢的。

在图书馆工作的日子里，我认识到了很多，也学到了很多，许多东西对我的启发的确很大，会让我终身受益。重视对工作方式的把握，会让我在今后的生活中更加注重效率的提高，统筹安排，合理分配，以求做到事半功倍。对劳动的更深一步认识，让我不再总是眼高手低，好高骛远，知道了无论什么事都只有自己做到了才有发言权。对劳动价值的更深一步认识，更让我懂得了去珍惜一切，才会更好地去享有一切。我也学会了如何在繁苦的劳动中去体会收获的乐趣。同时我也掌握了整理书籍的方法及注意事项。这次实践带来的这些收获，必将伴随我的一生，让我受益无穷。

见微知著，由小看大。其实做任何事情都是这样的，必须经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此，生活中亦是如此。学习中，我们不能忽视那些看似简单的知识，知识没有尊卑之分，任何东西都不是想象中那般简单，那般容易，我们只有静下心来，苦心钻研，方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，不轻视一个细节，不放过一个细节，我们才能真正地把知识点吃透，乃至融会贯通，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的人。

这个暑期在图书馆参与社会实践工作对我个人而言有着重要意义。我从中受到了很多启发，从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受益匪浅。

社会实践心得体会去图书馆篇九

这次暑期实践我参与了班里组织的实践活动，此次活动的主要内容是帮助图书馆工作人员整理书籍，这对我来说是次很珍贵的实践时机，我也盼望我能够以实际行动，表达大学生应有的素养和觉悟。

工作人员进展简洁的说明后，我和同学先把全部要整理的书根据序号排好，再把它们依次放进书架上。虽然书籍沾满了灰尘，但是大家还是干得很快乐，然后我们分头整理。

刚开头觉得做图书馆工作只要整整书就行了，但后来才发觉并没有自己想的那么简洁，馆内的藏书数量很大，同一类书又有许多不同的版本，需要在书架上急躁的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能快速的找到书的位臵。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时任凭找个位臵插进去，导致局部书籍位臵错误，造成图书馆治理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象，例如有的同学没有使用代书板，有的.大声说话，这些都需要我们去留意，关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

时间在不知不觉中就过去了，我们的工作完毕了。通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解，能够为图书馆效劳是我的荣幸，我也从中学习到一些借阅技巧以及许多有关图书治理的学问。图书馆的工作是繁琐的，在图书馆的实践工作中我有许多感受，我盼望同学到图书馆根据规定借阅，便利大家就是便利自己。

图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中，我更加了解到图书馆对于培育读书人的重要性，同时也熟悉到读书对于培育我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的才智和心灵，它帮忙我从腐臭的泥潭中脱身而出，假如没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”在实践工作之余我最快乐的就是可以饱读藏书，很快乐可以在这里学习实践。