第一次包包子心得体会总结 第一次做包子成功的心情(九篇)
- 上传日期:2023-01-13 02:40:16 |
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2022第一次包包子心得体会总结一
游戏规则:老师先将写着我们名字的纸条放进小瓶子,然后抽签,让大家轮流挑选自己喜欢吃的部位。
老师第一个抽到的是苗建轩,只见他挺起身子,蒙着眼睛,趴在桌子上,好像不相信自己的耳朵听到了什么?他说:“我要吃鸡腿!”全班都一片哀叹,觉得他把最好的部位吃掉了。
然后,抽到了贺煜博,听到自己的名字他就欢天喜地地跳了起来,双手比着v字,大叫一声:“太好了,终于到我了。”老师也笑了笑说:“你要吃什么?”贺煜博说:“鸡皮!”同学们很吃惊:“鸡皮可以吃吗?好吃吗?”他倒说:“非常特别,特别好吃!”
终于到我了,我很欣慰地笑了笑,说:“我喜欢吃鸡头,鸡头可以补脑。”大家都哈哈大笑。
鸡的很多部位渐渐都被吃完了,大家都挑到了自己想吃的,只剩下了陈昱诺和万舒语。只听张翔“唉”的一声叹气,点出了万舒语的名字,这下可好,陈昱诺知道自己是最后一个,一下子就趴在桌子上哭了。万舒语用手拍了拍陈昱诺,告诉老师:“我什么也不吃。”哇,没想到她们的感情这么好。这个游戏只好这样结束了。
吃鸡靠运气,我感觉靠运气一点都不好。
2022第一次包包子心得体会总结二
在每个人的成长中,总会有许多难忘的第一次,每个第一次都给我带来许多的收获,而让我最难忘的是第一次月考。
我第一次月考,我并不是很喜欢数学,但是我很讨厌考试。
有一天,我在家里复习了一遍,然后就把它放在我的房间里面,我就去复习了。
第一次月考,我并没有很认真地复习,而是有一些紧张。考试的时候,我一直在想:我一定要拿出好成绩!可是,我却有点不知道该怎么面对试卷。因为,我在家里面做了一次小测试,所以就不知道应该怎么面对试卷。我想,一定是那些难题。
第二次月考,我考了八十几分了,我心里美滋滋的。这次我考了九十九分,一个是八十七,一个是九十七。我一个一个地考完了,但是我还是很难过,我就想:我一定要把这个月的成绩拿出来!可是,我的手一直抖个不停,我想,这应该不会是太差了吧!
这一次月考,让我知道了,我是不是该上进了,可是我又想考第二个,我想:这次应该不会太难过了吧!
我在考场的.桌子上面放着一张写有“高高在上”几个字的纸条,还有一些笔,我一直在想,高高在上的这一次月考,应该没有什么大不了的,我还是要去看一下成绩。
第二天早上,我一到学校,就看到了我们班级的“高高在上”三个大字,我心想:哈哈!我考的这个名字好像就叫高高在上吧,我心里一点都不开心,因为我就要被高高在上的高高在上了。
我一看,高高的,就知道是高高在上的高高在上,我一定要拿出好成绩!这时我心里又开心又紧张,高高的,我一定要考第一名!可是,我的心里又紧张,又紧张,又紧张,高高的,我的成绩也有了一点变化,还有一点变化。
这时,我想到了我考得不好的事情,于是就把那张纸条拿回了家,我就这样一直考到了99分。我心里想:高高,我一定要拿出好成绩!我一定要拿出好成绩!
2022第一次包包子心得体会总结三
人的一生中需要作出许多决定,这是对我们的一种考验,因为这次决定会有可能会影响到我们的一生。而那一天我的一次明智的决定为我后来的初中生活解决了一大麻烦。
在我毕业后的暑假中,因为没有作业而显得十分无趣,平淡。这是,爸爸给我出了一个主意,让我学单车。我犹豫不决,我想,学自行车能有什么用?可转念一想,大街上的哥哥姐姐们不就是自己骑单车的么?看样子很帅气啊,而且学了后我就可以自由出行啦,何乐而不为呢?可是……正在我思绪万千时,爸爸说,他会给我奖励,我就立刻答应了,并且对那份奖励产生了浓厚的好奇心。
第二天爸爸下班后,他就拉着妈妈的单车并且带着我去一处空阔的空地上学习单车。
到达目的地后,我坐在自行车上,回想着马路上哥哥姐姐们骑单车的姿势,心中不禁得意洋洋,觉得十分简单。我二话不说就开始行动,可两脚刚上脚踏板,就摔了个四脚朝天。爸爸笑着对我说,心急吃不了热豆腐。我起身,拍了拍裤子上的灰尘,让爸爸教我,并且说我一定要学会。爸爸看我那坚定不移的决心与坚忍不拔的信念,当机立断说要教我。
我又坐了上去,按照爸爸的步骤一步一步慢慢做。双脚先放在地上,然后要掌握平衡感,使自己踩出的第一步自行车不会摔倒。
我照做了,可还没到两秒,车就不听话,又摔了。我心存不甘,又重新开始。重复做了好几次,还是不行。我顿时火冒三丈,一把把自行车摔在地上,怒说不干了。
爸爸听了后很生气,教训我说明明是我自己要学的,凭什么说不干了。
我说是爸爸用奖励勾引我的。爸爸说,难道你们老师没教过你不能半途而废吗?我想了想,安静了下来。是啊,老师经常说做事不可以半途而废,要不然之前的努力就白费了。
我又过去把自行车从地上拉起来,继续练。并对自己打气,一次不行就两次,两次不行就三次,一直练到会为之,加油。
我试了很久,很久。似乎已经过了一个世纪……
我满头大汗,气喘吁吁,微弱的说,终于可以骑出一段距离了……
过了十一天,我才把自行车学会。爸爸还说我资质差。
那时小升初是电脑派位,当结果出来时,我被分配到离家很远的学校,沮丧极了。因为爸爸妈妈工作很累,更不要说还要载我上学了……转头想要往回走,突然发现了我的自行车,突然有种喜悦感跃上心头,是啊,可以骑自行车去上学啊。至于那份奖励……
一个明智的决定,我如今还记得。
2022第一次包包子心得体会总结四
初一新生开学第一次班会课篇一一、教学目标:
1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。
二、教学过程:
(一)说说自己暑假中的见闻。
师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。
同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。
(二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。
讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊,太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。
听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。
(三)回顾上学期的成绩。
1、了解上学期成绩。
2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。
3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。
4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。
(四)认识新朋友(新书)
1.梳理新教材内容,翻开书本目录自己看看有哪些内容?
2.老师带领学生熟悉教材。
(五)数学常规要求:
1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响马上进教室,按老师要求齐背乘法口诀。
2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。
3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。
4、课后:作业独立完成,认真书写,学会思考。
5、小组长收发作业要及时,督促学员按时按质完成。
三、全课小结,提出希望。
同学们,新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
老师们,同学们: 早上好!今天我讲话的题目是:励志和勤奋是成才的必由之路。 “励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。 励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。 少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大! 其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。 明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。 现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。 人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和谐、勤奋、求实、创新”的校训,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。 谢谢大家! 合同双方当事人: 出卖人: 法定代表人: 买受人: 根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,买受人和出卖人在平等、自愿、协商一致的基础上就购房合同书样本达成如下协议: 第一条 项目建设依据 出卖人以___________方式取得位于___________、编号为___________的地块的土地使用权。【土地使用权出让合同号】【土地使用权划拨批准文件号】【划拨土地使用权转让批准文件号】为______________________。 该地块土地面积为___________,规划用途为___________,土地使用年限自______年_____月_____日至______年_____月______日。 出卖人经批准,在上述地块上建设商品房,【现定名】【暂定名】___________。建设工程规划许可证号为___________,施工许可证号为___________。 第二条 商品房销售依据 买受人购买的商品房为【现房】【预售商品房】。预售商品房批准机关为___________,商品房预售许可证号为___________。 第三条 买受人所购商品房的基本情况 买受人购买的商品房(以下简称该商品房,其房屋平面图见本合同附件一,房号以附件一上表示为准)为 本合同第一条规定的项目中的: 第___________【幢】【座】___________【单元】【层】___________号房。该商品房的用途为___________,属___________结构,层高为___________,建筑层数地上___________层,地下___________层。 该商品房阳台是【封闭式】【非封闭式】。 该商品房【合同约定】【产权登记】建筑面积共___________平方米,其中,套内建筑面积___________平方米,公共部位与公用房屋分摊建筑面积___________平方米(有关公共部位与公用房屋分摊建筑面积构成说明见附件二)。 第四条 计价方式与价款 出卖人与买受人约定按下述第___________种方式计算该商品房价款: 1、按建筑面积计算,该商品房单价为(___________币)每平方米______元,总金额(___________币)_____千_____百_____拾_____万_____千_____百_____拾_____元整。 2、按套内建筑面积计算,该商品房单价为(___________币)每平方米__________元,总金额(__________币)_____千_____百_____拾_____万_____千_____百_____拾_____元整。 3、按套(单元)计算,该商品房总价款为(__________币)_____千_____百_____拾_____万_____千_____百____拾______元整。 第五条 面积确认及面积差异处理 根据当事人选择的计价方式,本条规定以【建筑面积】【套内建筑面积】(本条款中均简称面积)为依据进行面积确认及面积差异处理。 当事人选择按套计价的,不适用本条约定。 合同约定面积与产权登记面积有差异的,以产权登记面积为准。 商品房交付后,产权登记面积与合同约定面积发生差异,双方同意按第_____种方式进行处理: 1、双方自行约定: 2、双方同意按以下原则处理: (1)面积误差比绝对值在3%以内(含3%)的,据实结算房价款; (2)面积误差比绝对值超出3%时,买受人有权退房。 买受人退房的,出卖人在买受人提出退房之日起30天内将买受人已付款退还给买受人,并按__________利率付给利息。 买受人不退房的,产权登记面积大于合同约定面积时,面积误差比在3%以内(含3%)部分的房价款由买受人补足;超出3%部分的房价款由出卖人承担,产权归买受人。产权登记面积小于合同约定面积时,面积误差比绝对值在3%以内(含3%)部分的房价款由出卖人返还买受人;绝对值超出3%部分的房价款由出卖人双倍返还买受人。 产权登记面积-合同约定面积 面积误差比=100% 合同约定面积 因设计变更造成面积差异,双方不解除合同的,应当签署补充协议。 第六条 付款方式及期限 买受人按下列第__________种方式按期付款: 1、一次性付款_______________________________________。 2、分期付款__________________________________________。 3、其他方式_________________________________________。 第七条 买受人逾期付款的违约责任。 买受人如未按本合同规定的时间付款,按下列第__________种方式处理: 1.按逾期时间,分别处理(不作累加) (1)逾期在_____日之内,自本合同规定的应付款期限之第二天起至实际全额支付应付款之日止,买受人按日向出卖人支付逾期应付款万分之_____的违约金,合同继续履行; (2)逾期超过_____日后,出卖人有权解除合同。出卖人解除合同的,买受人按累计应付款的_____%向出卖人支付违约金。买受人愿意继续履行合同的,经出卖人同意,合同继续履行,自本合同规定的应付款期限之第二天起至实际全额支付应付款之日止,买受人按日向出卖人支付逾期应付款万分之_____(该比率应不小于第(1)项中的'比率)的违约金。 本条中的逾期应付款指依照本合同第六条规定的到期应付款与该期实际已付款的差额;采取分期付款的,按相应的分期应付款与该期的实际已付款的差额确定。 第八条 交付期限 出卖人应当在_____年_____月_____日前,依照国家和地方人民政府的有关规定,将具备下列第_____种条件,并符合本合同约定的商品房交付买受人使用: 1.该商品房经验收合格。 2.该商品房经综合验收合格。 3.该商品房经分期综合验收合格。 4.该商品房取得商品住宅交付使用批准文件。 但如遇下列特殊原因,除双方协商同意解除合同或变更合同外,出卖人可据实予以延期: 1、遭遇不可抗力,且出卖人在发生之日起_____日内告知买受人的; 第九条 出卖人逾期交房的违约责任 除本合同第八条规定的特殊情况外,出卖人如未按本合同规定的期限将该商品房交付买受人使用,按下列第______种方式处理: 1、按逾期时间,分别处理(不作累加) (1)逾期不超过_____日,自本合同第八条规定的最后交付期限的第二天起至实际交付之日止,出卖人按日向买受人支付已交付房价款万分之_____的违约金,合同继续履行; (2)逾期超过_____日后,买受人有权解除合同。买受人解除合同的,出卖人应当自买受人解除合同通知到达之日起____天内退还全部已付款,并按买受人累计已付款的_____%向买受人支付违约金。买受人要求继续履行合同的,合同继续履行,自本合同第八条规定的最后交付期限的第二天起至实际交付之日止,出卖人按日向买受人支付已交付房价款万分之______(该比率应不小于第(1)项中的比率)的违约金。 第十条 规划、设计变更的约定 经规划部门批准的规划变更、设计单位同意的设计变更导致下列影响到买受人所购商品房质量或使用功能的,出卖人应当在有关部门批准同意之日起10日内,书面通知买受人: (1)该商品房结构形式、户型、空间尺寸、朝向; 买受人有权在通知到达之日起15日内做出是否退房的书面答复。买受人在通知到达之日起15日内未作书面答复的,视同接受变更。出卖人未在规定时限内通知买受人的,买受人有权退房。 买受人退房的,出卖人须在买受人提出退房要求之日起_____天内将买受人已付款退还给买受人,并按__________利率付给利息。买受人不退房的,应当与出卖人另行签订补充协议。 第十一条 交接 商品房达到交付使用条件后,出卖人应当书面通知买受人办理交付手续。双方进行验收交接时,出卖人应当出示本合同第八条规定的证明文件,并签署房屋交接单。所购商品房为住宅的,出卖人还需提供《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》。出卖人不出示证明文件或出示证明文件不齐全,买受人有权拒绝交接,由此产生的延期交房责任由出卖人承担。 由于买受人原因,未能按期交付的,双方同意按以下方式处理:_____。 第十二条 出卖人保证销售的商品房没有产权纠纷和债权债务纠纷。因出卖人原因,造成该商品房不能办理产权登记或发生债权债务纠纷的,由出卖人承担全部责任。 第十三条 出卖人关于装饰、设备标准承诺的违约责任。 出卖人交付使用的商品房的装饰、设备标准应符合双方约定(附件三)的标准。达不到约定标准的,买受人有权要求出卖人按照下述第______种方式处理: 1.出卖人赔偿双倍的装饰、设备差价。 2. ________________________________________________。 3. ________________________________________________。 第十四条 出卖人关于基础设施、公共配套建筑正常运行的承诺。 出卖人承诺与该商品房正常使用直接关联的下列基础设施、公共配套建筑按以下日期达到使用条件: 1._________________________________________________; 2.________________________________________________; 如果在规定日期内未达到使用条件,双方同意按以下方式处理: 1._______________________________________________; 2.______________________________________ _________; 3._______________________________________________。 第十五条 关于产权登记的约定。 出卖人应当在商品房交付使用后______日内,将办理权属登记需由出卖人提供的资料报产权登记机关备案。如因出卖人的责任,买受人不能在规定期限内取得房地产权属证书的,双方同意按下列第______项处理: 1.买受人退房,出卖人在买受人提出退房要求之日起______日内将买受人已付房价款退还给买受人,并按已付房价款的______%赔偿买受人损失。 2.买受人不退房,出卖人按已付房价款的______%向买受人支付违约金。 第十六条 保修责任。 买受人购买的商品房为商品住宅的,《住宅质量保证书》作为本合同的附件。出卖人自商品住宅交付使用之日起,按照《住宅质量保证书》承诺的内容承担相应的保修责任。买受人购买的商品房为非商品住宅的,双方应当以合同附件的形式详细约定保修范围、保修期限和保修责任等内容。 在商品房保修范围和保修期限内发生质量问题,出卖人应当履行保修义务。因不可抗力或者非出卖人原因造成的损坏,出卖人不承担责任,但可协助维修,维修费用由购买人承担。 第十七条 双方可以就下列事项约定: 1、该商品房所在楼宇的屋面使用权_________________________; 2、该商品房所在楼宇的外墙面使用权______________________; 3、该商品房所在楼宇的命名权___________________________; 4、该商品房所在小区的命名权_________________________; 第十八条 买受人的房屋仅作__________________使用,买受人使用期间不得擅自改变该商品房的建筑主体结构、承重结构和用途。除本合同及其附件另有规定者外,买受人在使用期间有权与其他权利人共同享用与该商品房有关联的公共部位和设施,并按占地和公共部位与公用房屋分摊面积承担义务。出卖人不得擅自改变与该商品房有关联的公共部位和设施的使用性质。 第十九条 本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下述第______种方式解决: 1.提交____________仲裁委员会仲裁。 2.依法向人民法院起诉。 第二十条 本合同未尽事项,可由双方约定后签订补充协议(附件四)。 第二十一条 合同附件与本合同具有同等法律效力。本合同及其附件内,空格部分填写的文字与印刷文字具有同等效力。 第二十二条 本合同连同附件共______页,一式______份,具有同等法律效力,合同持有情况如下: 出卖人______份,买受人______份,______份,____________份。 第二十三条 本合同自双方签订之日起生效。 第二十四条 商品房预售的,自本合同生效之日起30天内,由出卖人向__________________申请登记备案。 出卖人(签章): 【法定代表人】: ______年______月______日 买受人(签章): ______年______月______日 今天老师给我们玩了两人三足。这个游戏考验我们的是不是团结,不然走两步就会摔倒。 这次我们是小组比赛,先练习,练的时候我们挺好的,是第一,但不是比赛第一,因为其他组只是绳子系不太好,所以输了吧。 正式比赛开始了,我想只要跟练习一样就行,可事情没我想的那么简单,因为有好几组都是跳一样的,一下子就回来了,幸好我打的结很好拉下来也很好的套上去。所以在这我们有优势,但第3组好像风一样,不一会儿就只剩两人了,而我们,第三组的诸葛金琳和吴绰绰埋怨来,埋怨去,金琳说吴绰绰脚跨错了,吴绰绰又说是她脚跨错了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回来,我和贾涵瑶马上出发。虽然我们也有点摇摇晃晃的,但比上一组好多了。 我们一下左脚,一下右脚,眼看着第1名,就被第3组的欢呼声吓跑了,原来他们已经到了。 第2次比赛就别提了,绳子在半路分开了,系了好久才好,韩丰骏还摔倒了,这还不算,还拖着柯泓笔爬。 所以第二次我们更惨,早知道给我们组一个“一二,一二”的口号了! 老师们,同学们: 早上好!今天我讲话的题目是:励志和勤奋是成才的必由之路。 “励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。 励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。 少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大! 其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。 明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。 现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。 人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和谐、勤奋、求实、创新”的校训,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。 谢谢大家! 前几天,我们学校组织四。五年级去园山基地军训。 刚刚拿到通知单时,我们都开心的不得了,一蹦三尺多高,我们都以为军训很好玩,但是又有人说军训很苦的,我的心情真是复杂,而且这是第一次军训,不知是去还是不去好啊,最后还是决定去。 刚去的第一天“暴雨骤至”,教官就给大家一个下马威——站军姿30分钟,我们又兴奋又难过,没有想到艰难的生活已经朝我们“走”来了。第一天中午我们野炊,说是野炊,其实是在一个大广场上,自己烧火做饭。虽然做的饭,看相不是那么好看,味道不是那么美味可口,但是我们还是吃的津津有味,因为这是我们自己做出来的饭。到了晚上,我们就更加兴奋了,我们是第一次和同学们同一个寝室睡觉,第一次在离开了父母,第一次离开了温暖的家。 第二天,我们学习了军人的五个停止间动作。当时,我们本以为是按照学校以前学的动作去做,原来与学校学的动作一点儿也不一样。我们学会了五个停止间动作就更像一名小军人了。我们表现的不错,教官就给我们自由活动一会,那天还是我们班的一位女同学生日,她的名字叫作:刘小灵,教官叫我们唱《生日快乐》歌给她听,她感动的哭了。第二天我们还是过得比较轻松的。 在军训中的三天里,我觉得最有意义的就是第三天中的活动了。 第三天,我们的爸爸。妈妈中午要来看我们的军训效果怎么样,参加我们这次活动的结营仪式。 结营仪式在园山基地的大广场上举行,主席台上方挂着深圳市“布心小学阳光少年社会实践活动结营仪式”的横幅。主席台的布置庄严。隆重。严肃。 上午十点钟,结营仪式开始了。我们迈着整齐的步伐,抬头挺胸来到了大广场。这不仅仅是结营仪式,还是领导力与责任心的训练。主持人说完要求,我们就听着总教官的口令做动作,做错一个,教官纠错,做错的那个人大声喊:“对不起,我错了”只要我们有人做错一个动作,选出来的领袖就要帮我们认错,跑一圈。他们为什么要帮我们认错呢?为什么要帮我们跑呢?因为他们现在是领袖,要担当起当领袖的责任,他们要为我们负责,所以他们心甘情愿的为我们认错,为我们跑。教官依然在发口令,我们依然在做动作,领袖们依然在跑,有人依然做错动作。我们看着领袖们一圈一圈地跑,眼泪也忍不住流下来了,领袖们一圈一圈地跑,主持人就在一旁说令人感动的话,我们心里很感到很内疚,我们就哭的更厉害了。主持人问我们谁要和领袖们一起跑,我们都争先恐后地举起了手,我们的领袖却把我们的手一个一个放下了。还对我们说着安慰的话,继续跑了起来。从这次活动中,我明白了什么是责任,什么是负责,我们长大了,该自己去承担责任了。不能在依赖别人了! 第三天下午,我们有一个活动是“《飞夺泸定桥》”, “《飞夺泸定桥》”其实就是爬山,训练我们的耐力与坚持,还有团结。我们五年级六个班比赛,我们从山脚出发,看看哪个班先到达山顶,然后又下来,哪个班最先到达,哪个班就赢。我们班得了一个第一名。还知道了什么是真正地互相帮助,知道了什么是真正的团结。 通过这三天的军训,我懂得了自爱、自理、自立和自强,我们不应该再依赖父母了,因为我们已经长大了,有必要去经受风雨的洗礼,在生活与学习中,我们应该认识自己,提高自己,完善自己,这样我们的路才会越走越远,越走越宽,眼前才会展现出美好的未来。只有这样我们才会感受到幸福。感受到快乐。不然,我们的前途将会是暗淡的,理想将会是遥远的。我相信总有一天,我们一定会有出息,梦想一定会实现,总会有出人头地的一天!2022第一次包包子心得体会总结五
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