学习测量员的心得体会和感想(模板19篇)

写心得体会可以记录自己的成长过程，留下宝贵的回忆和经验。如何将个人的心得体会与他人分享并受益？以下是一些关于心得体会的典型案例，希望能够给大家提供一些思路和借鉴。

学习测量员的心得体会和感想篇一

心理测量学作为一个重要的心理学分支，旨在测量和评估人类心理特征和行为表现。在学习心理测量学的过程中，我从理论到实践，从书本到实践，不断探索和学习，获得了许多宝贵的经验和体会。

首先，心理测量学教会了我如何正确地设计和使用测量工具。在课程中，我们学习了测量工具的类型、设计和评估原则等重要概念。通过理论学习和实际操作，我了解到了测量工具的可靠性和效度是其优劣判断的重要指标。为了确保测量工具的可靠性，我们需要确保测试的一致性和稳定性。而为了确保测量工具的效度，我们需要确保测试的有效性和准确性。这些原则和方法都对我的日常工作和研究有了很大的帮助，使我能够更好地设计和使用测量工具，提高研究的质量。

其次，在心理测量学的学习中，我学会了如何正确地进行数据分析和解释。数据分析是心理测量学研究中必不可少的一部分。通过学习SPSS等统计软件的基本操作和相关统计方法，我可以更好地理解和分析数据。同时，我们还学习了如何合理地解释和呈现数据的结果。在进行数据分析和解释的过程中，我体会到了数据背后的意义和价值，更深刻地认识到了数据的重要性和分析方法的作用。

第三，心理测量学的学习使我更加注重研究的伦理道德。在学习中，我们不仅学到了伦理原则和规范，而且还学到了如何将这些原则应用于实践中。研究伦理意味着我们需要确保研究的隐私、机密和知情同意等方面的问题。我们需要保护被调查者的隐私和权益，确保他们不受伤害。在我的日常工作中，我愿意遵循伦理原则，确保我的研究合法合规，并对研究对象负责。

此外，心理测量学的学习也加深了我对人类心理特征和行为表现的理解。通过学习测量工具的设计和使用，我对个体差异和群体特征有了更深入的了解。我可以通过测量心理特征和行为表现来研究人类心理现象，揭示人类行为和心理的规律。通过学习实践，我不断改进我的研究方法，提高我的研究水平。

最后，心理测量学学习的过程也让我明白了科学研究的重要性。心理测量学是心理学中重要的研究方法之一，通过科学的方法和技术，可以更好地了解人类心理特征和行为表现的本质。通过学习测量学的基本理论和方法，我能够更系统地进行研究，提高我的科研能力。

总之，心理测量学的学习给我带来了许多宝贵的经验和体会。通过学习测量工具的设计和使用，数据分析和解释，研究伦理和科学研究等内容，我掌握了一系列重要的研究方法和技巧。这些经验和技能不仅在学术研究中起到了重要的作用，同时也对我的工作和生活产生了积极的影响。我将继续努力学习和应用心理测量学的知识，以提高我的研究能力和科学素养。

学习测量员的心得体会和感想篇二

心理测量学作为一门重要的心理学分支，研究如何测量和评估个体的心理特征和行为表现。在学习过程中，我深刻体会到了心理测量学的重要性和应用价值。以下是我对心理测量学学习的五个体会。

首先，心理测量学的基本原理与方法的了解是学习的关键。心理测量学不仅关注测试的实施和结果的分析，更注重测试背后的科学原理和方法论。我通过学习心理测量学的基本知识，明白了设计和选择合适的测试工具的重要性，并学会了使用适用的统计方法对测试结果进行分析和解读。只有了解了心理测量学的基本原理与方法，才能更好地理解和应用相关知识。

其次，心理测量学的实践应用至关重要。在学习过程中，我参与了一系列真实场景的心理测试，如个人性格测试、学习能力测试等。通过亲身体验，我深刻认识到心理测量学的实践应用是检验其有效性和可靠性的重要途径。通过实践，不仅能够了解测试背后的真实意义和局限性，更能够提高自己的测试和评估能力。

第三，心理测量学的研究对心理学的发展具有重要影响。在学习过程中，我不仅了解了心理测量学的理论基础，还深入学习了相关的研究方法和方法论。这些研究方法和方法论为心理学研究提供了重要的工具和支持，推动了心理学的发展。例如，心理测量学的信度和效度概念为研究者提供了评估测量工具好坏的基准，促进了心理学研究的科学性和准确性。

第四，心理测量学对个体的发展和评估具有重要意义。心理测量学不仅关注个体的心理特征，更着眼于评估个体的发展和成长状况。通过心理测量学的学习，我深刻意识到对个体进行客观、全面的评估的重要性。只有通过全面评估，才能更好地了解个体的优势和劣势，为其提供有效的帮助和支持，推动其个体发展和成长。

最后，心理测量学需要持续的学习和实践。心理测量学是一门发展迅速的学科，不断涌现出新的理论和方法。因此，持续的学习和实践是保持对心理测量学了解和掌握的重要途径。通过学习心理测量学，我明白了只有不断学习和实践，才能够获得新的知识和技能，才能够跟上学科发展的步伐。

总之，心理测量学学习给我留下了深刻的体会和收获。通过对心理测量学的学习，我不仅了解了其基本原理与方法，还理解了其实践应用和对心理学发展的重要意义。对于个体的发展和评估，心理测量学提供了重要的帮助和支持。只有持续学习和实践，才能更好地掌握心理测量学的知识和技能，为个体的发展和心理学的研究做出更大的贡献。

学习测量员的心得体会和感想篇三

测量员是在建筑、工程、地理等领域担任测量工作的人员，他们负责测量和记录各种数据，为项目的规划和实施提供必要的信息和依据。作为一名正在学习成为测量员的学生，我有幸参与了一个测量项目，并从中获得了宝贵的体验和心得。在这篇文章中，我将分享我学习测量员的心得体会。

首先，我认识到测量员的工作需要高度的责任心和细心。测量是一项精密的工作，任何一点的偏差都可能导致错误的结果和严重的后果。因此，测量员必须对工作负责到底，并将精力放在每一个细节上。在我的学习过程中，我收到了许多老师和导师的指导，他们教会我如何为每个测量任务做好准备，如何使用测量仪器和工具，并如何识别和纠正测量误差。通过不断的练习和反思，我逐渐提高了自己的责任心和细心，同时也更加明白了测量员在工作中的重要性。

其次，我体会到了团队合作在测量工作中的重要性。在一个测量项目中，通常需要有多个测量员协同工作，每个人负责不同的测量任务。团队成员之间的密切配合和良好的沟通是确保测量工作顺利进行的关键。在我参与的测量项目中，我与其他成员共同制定了测量计划和工作分配，相互帮助和支持，同时也交流和分享了各自的经验和技巧。通过团队合作，我们完成了一个准确、高效的测量工作，同时也培养了良好的合作能力和团队意识。

第三，我发现测量员的工作需要不断学习和更新知识的态度。测量技术和方法在不断发展，新的测量仪器和工具也不断涌现。作为一名测量员，要保持与时俱进，学习并应用新的知识和技术是必不可少的。在我学习的过程中，我参加了许多培训和学习班，了解了最新的测量技术和仪器的使用方法。同时，我还积极参与科研项目，与教师和研究员一起探讨和研究测量领域的前沿问题。通过不断学习和更新知识，我不仅提高了自己的专业能力，也拓宽了自己的眼界。

第四，测量员的工作需要具备较强的分析和解决问题的能力。在实际的测量工作中，常常会遇到各种困难和挑战，需要通过分析和解决问题来找到合适的方法和办法。在我学习的过程中，我通过参与测量实践，遇到和解决了许多具体问题，提高了自己的分析和解决问题的能力。我学会了如何从不同的角度和思路来看待一个问题，如何运用已有的知识和技术创新，如何善于思考和总结经验。通过不断的思考和实践，我逐渐培养了自己的分析和解决问题的能力。

最后，我认识到测量员的工作是一项非常有挑战性的工作。在测量工作中，我需要频繁地面对各种不确定性和变数，需要保持冷静和清晰的头脑，同时需要有耐心和毅力。在我的学习过程中，我遇到了许多困难和挑战，有时候我可能会碰到一些棘手的问题，但是我始终坚持不懈，不断寻求解决问题的方法和途径。通过坚持和努力，我渐渐发现自己的成长和进步，也更加坚定了自己成为一名优秀测量员的决心。

总之，学习测量员是一项需要付出努力和坚持的工作，但是这个过程也是非常有意义和有价值的。通过学习测量员，我不仅获得了专业知识和技能，也锻炼了自己的责任心、团队合作能力、学习能力、分析解决问题的能力和心理素质。这些都是我将来成为一名优秀测量员所必备的素质和能力。我相信，只要坚持学习和不断提高自己，我一定会成为一名优秀的测量员，为工程和建筑领域的发展做出贡献。

学习测量员的心得体会和感想篇四

随着互联网技术的迅速发展，线上学习已经成为现代人获取知识的一种重要方式。我作为一名测量学专业的学生，也通过线上学习平台进行了很多课程学习。在这个过程中，我深刻体会到了线上学习的优势和劣势，同时也收获了很多心得体会。下面将通过五段式的文章结构，分享我对测量学线上学习的心得体会。

第一段：引言。

我选择线上学习的原因是出于对知识的追求。测量学是一门需要长期不断学习和实践的学科，线上学习平台为我提供了灵活的学习时间和丰富的学习资源。在线上学习的过程中，我认真学习了多个测量学的专业课程，并且获取了相应的证书。这让我对线上学习有了更深入的认识和体验，同时也让我看到了线上学习的潜力和限制。

通过在线学习平台，我可以在自己的时间和地点自由安排学习。不论是加班、旅行还是其他事情，我都可以通过电脑或移动设备随时随地学习。线上学习还给了我充分利用多媒体资源的机会，课程内容丰富多样，包括了文字、图片、视频等形式，让我身临其境地感受到测量学知识的魅力。线上学习平台还提供了互动和合作的机会，通过讨论区和论坛，我可以与其他学生交流思想、分享经验、互相学习。

虽然线上学习有很多优势，但也存在一些不足之处。首先，由于缺乏面对面的互动，线上学习的学习氛围相对较弱，学生们更容易感到疲倦和孤独。此外，线上学习的学习质量可能受到一些限制，特别是在实践性较强的学科中。测量学作为一门实践性很强的学科，需要学生实际操作仪器设备、进行实地测量等，这些无法通过线上学习平台实现，因此线上学习无法完全替代传统的实体教学。

尽管线上学习存在一些劣势，但随着技术的进步，线上学习也在不断发展与应用。对于测量学专业而言，虚拟实验室的建设是线上学习的一项重要工作。通过虚拟实验室，学生可以在线模拟实际的测量操作，提前熟悉实验设备和操作流程，从而提高实际操作的准确性和效率。此外，线上学习也可以搭配线下实验室学习，通过线上学习预习和复习，线下实验室进行实际操作，实现理论与实践的有机结合。

第五段：结论。

通过线上学习，我在测量学领域积累了很多知识与经验，感受到了线上学习的优势与劣势。线上学习为我提供了灵活的学习时间和丰富的学习资源，但也存在学习氛围较弱和实践性限制等问题。然而，随着技术的不断发展与应用，线上学习的潜力将进一步释放，虚拟实验室等技术手段的应用将提升线上学习的实际效果。我相信，随着线上学习的不断发展和完善，它将成为未来教育的重要组成部分，为更多的人提供便捷、高效的学习方式。

学习测量员的心得体会和感想篇五

工程测量作为一门重要的工科课程，对于我们工科学生来说是不可或缺的。在学习过程中，我深刻体会到了工程测量的重要性和学习方法，同时也获得了一些宝贵的学习心得体会。

作为一名工科学生，我深刻认识到了工程测量的重要性。工程测量是一门非常基础的课程，它涉及到我们日常工作和生活的方方面面。测量是工程建设的必要前提，不论是建筑工程、交通运输、地质勘探等各个行业都需要测量。在工程建设的整个过程中，测量一直占据着举足轻重的地位。只有通过精确的测量，才能够保证工程的顺利进行，减少建筑材料和资金的浪费，更好地保障工程和社会的质量安全。

第二段：学习方法。

在学习工程测量的过程中，我们需要掌握正确的学习方法。首先，我们需要认真听课。老师讲解知识点时，要做好记录及时复习。其次，我们需要注重实践。理论知识无法完全覆盖实际工程测量中的情况。只有通过实践中的出现问题和解决问题的经历，才能够更好地理解和掌握工程测量的技能。最后，我们还需要注重团队合作。在实际工程测量中，合作团队的默契程度和合作意识往往直接影响着工程建设质量的高低。因此，我们需要注重通过团队合作来提升自己的能力。

在我的学习过程中，我获得了一些宝贵的学习心得。首先，我认识到了“动脑筋”的重要性。测量中的各种问题往往不是只有一种标准答案，我们需要根据实际情况进行“变通”。第二，我体会到了技能的重要性。学会了理论知识固然重要，但能够在实际测量中熟练运用这些知识才是真正能够受到重视的地方。最后，我得到了一些启示，学习工程测量的意义不只是为了应付考试，更重要的是将所学的知识运用到实际工程建设中，为社会贡献自己的力量。

第四段：关于实践。

除了理论学习，实践也是十分重要的。我们需要通过参加实践活动，才能够更好地掌握测量技能。在实践中需要注重学习经验、沟通能力和项目管理能力等方面。同时，在实践中应该注重安全，尤其是在测量高空或水中场地时必须严格遵守安全规范。

第五段：总结。

总的来说，对于工科学生来说，学习工程测量不仅仅是为了应付考试，更是为了将所学的知识运用于工程实践中，切实提高工程建设质量。在学习过程中，我们需要注重理论与实践相结合，掌握正确的学习方法和技能，注重团队合作和安全。在未来的工作中，我将继续秉持这些理念，为社会做出自己的贡献。

学习测量员的心得体会和感想篇六

电子测量学习是一个充满挑战的学科，需要积极的学习态度和扎实的基础知识。在许多电子工程领域，电子测量是不可或缺的一环。在这篇文章中，我将分享我在电子测量学习过程中的经验和体会。

第二段：学科基础知识的重要性。

在学习电子测量之前，学生需要掌握电子工程相关的基础知识，例如电路分析和信号处理。这些知识在电子测量的理论和实践中都有极大的帮助。因此，我的建议是先花时间深入学习这些基础知识，再开始学习电子测量。

第三段：理论和实践并重。

理论知识是电子测量学习的基础，但实践同样重要。在我的学习中，我发现通过实验和项目实践，我能更深入地理解电子测量的概念和方法。因此，我建议学生在学习过程中积极参与实验课和项目实践，以加深对电子测量的理解和掌握技能。

第四段：良好的实验设计能力。

电子测量需要准确、可靠的实验结果。为了达到这个目标，学生需要具备良好的实验设计能力。这需要学生深入理解电子测量原理和方法，掌握实验设计与分析的技能。在我的学习中，我不断练习实验设计和分析，逐渐提升了实验设计的能力。因此，建议学生注重实验设计和分析的练习，以提高实验结果的准确性和可靠性。

第五段：综合知识和技能的运用。

电子测量学习不仅需要深入理解和熟练技能，还需要将知识和技能应用于实际问题中。在我的学习中，我不断练习将电子测量的知识和技能应用于实际问题中，通过解决实际问题锤炼自己的技能。建议学生在学习中注重知识和技能的综合运用，在实际问题中锻炼自己的能力。

结论：

通过上述几个方面的学习，我对电子测量的理解和技能有了明显的提高。因此，我建议学生注重理论和实践的结合，注重实验设计和分析的能力，并在实际问题中运用知识和技能，不断提升自己的电子测量能力。

学习测量员的心得体会和感想篇七

学习测量员是我大学期间的一次重要经历，这个职位要求有扎实的测量理论基础和丰富的实践经验。在我担任测量员期间，我深刻地认识到了学习的重要性和个人成长的必要性。本文将分为五个部分，分别是对学习测量员的期望、实际经历与挑战、技能提升与意识转变、个人成长与心得体会以及未来的展望。

首先，作为一个测量员，我对自己有很高的期望。我希望通过学习测量相关知识和技术，为实地工程提供优质服务。我希望通过实践锻炼和经验积累，提高自己的测量技能，并在工作中能够快速、准确地完成测量任务。我希望成为一名富有责任心和团队合作精神的测量员，能够与同事们相互支持、相互学习，共同完成工作任务。

然而，在实际的工作中，我也遇到了很多挑战。首先，测量工作需要具备较强的耐心和细致入微的能力。每一项测量任务都需要严谨的思考和高度的责任心，任何疏忽和错误都可能导致严重的后果。同时，测量工作也需要具备较强的沟通和协调能力，与其他工种人员进行合作和协调，确保测量工作的顺利进行。

为了提高自己的测量技能，我不断进行学习和实践。我参加了各类相关的培训班和研讨会，增加了我对测量理论和技术的了解。我积极参与实际的测量工作，通过实践不断巩固和提高自己的技能。在工作中，我不断反思和总结经验，发现了自己的不足之处，并努力进行改进。

随着时间的推移，我逐渐意识到了学习的重要性和个人成长的必要性。学习不仅仅是为了获得知识和技能，更重要的是培养自己的思考能力和解决问题的能力。通过学习，我不仅了解了测量的基本原理和方法，还培养了自己的分析和判断能力。在工作中，我能够独立思考和解决问题，同时，我也明白了自己在团队中的重要性和责任。

学习测量员的经历使我得到了很多。首先，我学会了关注细节和注重精确度。测量工作需要我们对每一个细节都十分关注，任何一个疏忽都可能导致严重的后果。其次，我学会了坚持和不放弃。在测量工作中，我们经常会遇到困难和挑战，但只要我们坚持不懈，努力去解决问题，一定会取得成功。最后，学习测量员还使我懂得了与人为善和团队合作的重要性。在工作中，我们需要与其他工种的人员进行合作和协调，在团队中共同努力，才能够完成工作任务。

展望未来，我希望能够继续学习和提高自己的能力。我计划参加进一步的培训和学习，提升自己的测量技能和专业水平。同时，我也希望能够在实践中多积累经验，通过不断的总结和反思，不断提高自己的工作能力。最终，我希望能够成为一名优秀的测量员，为工程建设和社会发展做出自己的贡献。

学习测量员的心得体会和感想篇八

随着科技的不断发展，线上学习逐渐成为一种受欢迎的学习方式。作为一名学习测量学的学生，我也选择了线上学习这种方式。在这段线上学习的经历中，我收获颇丰，不仅对测量学有了更深入的了解，还提高了自己的学习能力和自律性。以下是我对这次线上学习的心得体会。

首先，线上学习给了我更大的自主学习的空间。传统教室中，学生需要按照老师安排好的课程表和学习进度来学习，往往无法自由安排学习的时间和内容。而在线上学习中，我可以根据自己的学习进度和时间情况，自由地安排学习的时间和内容。这对于我这样一个有时常有其他课程或工作安排的学生来说，非常方便和实用。我可以灵活地选择合适的学习时间，把精力更多地集中在学习上，提高效率。

其次，线上学习也给了我更多的学习资源和工具。在线上学习平台上，我可以获得各种各样的学习资源，包括教材、课件、案例分析等，这些资源丰富多样，可以满足我不同层次和需求的学习。此外，线上学习平台还提供了各种学习工具，如在线讨论区、练习题库等，这些工具有效地辅助了我的学习。我可以通过与其他学生的讨论交流，加深对知识的理解和应用;通过参与练习，巩固和实践所学的知识。这些学习资源和工具扩展了我的学习领域和方式，让我更全面地了解和应用测量学知识。

再次，线上学习要求我具备更高的自律性和学习能力。在传统的课堂教学中，老师会给出明确的学习任务和时间安排，学生只需要按时出席上课并完成作业即可。而在线上学习中，我需要自觉地安排学习时间，并按计划完成学习任务。线上学习的课程安排更加灵活，没有明确的学习时间和考试时间，所以学习的时间和进度完全靠自己掌控。这就要求我必须有一定的自觉性和自律性，不能因为没有外部的强制力量而放松学习。同时，线上学习也要求我具备更强的学习能力，能够从大量的信息中筛选出重要的知识，自主学习和思考。在这个过程中，我学会了制定合理的学习计划，养成了良好的学习习惯，这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。

最后，由于线上学习具有时间和地点的自由性，我还有机会充分利用业余时间丰富自己的学习经历。在线上学习的过程中，我参加了许多与测量学相关的网络研讨会、线上课程和论坛等，结识了许多来自不同地区和背景的学习伙伴。通过和他们交流和互动，我不仅加深了对测量学的理解，还了解了其他领域的学习和研究动态。这些新的学习经历丰富了我的知识储备，拓宽了我的视野，也为我今后的学习和发展提供了更多的可能性。

综上所述，线上学习给我带来了很多好处，成为我学习测量学的重要途径。在线上学习中，我得到了更大的自主学习空间，拥有丰富多样的学习资源和工具，同时也锻炼了自己的学习能力和自律性。通过这次线上学习，我不仅对测量学有了更深入的了解，还获得了更多的学习经验和技能。我相信，在未来的学习和工作中，我将能够更好地应用这些在线上学习中获得的经验和知识，不断提升自己的能力和素质。

学习测量员的心得体会和感想篇九

电子测量学是一门非常重要的技术学科，它涉及到现代电子科技的很多方面，如电子测量、测试和控制等等。在电子测量学的学习过程中，我们要学习各种测量仪器及其操作方法，掌握测量信号的获取和分析技术，以及数据的处理和表示方法。在学习和实践中，我深刻领悟到了许多关于电子测量学的重要知识和技能，同时也认识到了许多相关的实际应用场景。

通过学习电子测量学，我收获了许多宝贵的经验和知识。首先，我掌握了很多典型的测量仪器及其使用方法，并且能够运用它们对电子信号进行测量和分析，以及设备的调试和校准。其次，我学会了分析不同类型的信号和波形，对数据进行处理和表示，以便更好地理解和应用。此外，我还学会了使用电子测量软件和计算机辅助设计工具，以进行更加精确的数据分析和模拟，这对电子工程师和技术人员有很大帮助。

在实际应用中，电子测量学的技术得到广泛应用。例如，在电力系统中，电子测量学技术可以用于测量和分析电能质量指标，如电压、电流、功率因数等；在通讯系统中，电子测量学技术可以用于对信号进行分析和修复，从而维持通讯系统的正常运行；在学术研究中，电子测量学技术可以帮助科学家们对实验数据进行测量、分析和模拟，以取得更准确的结果。可以说，电子测量学一般会涉及到电子信息、计算机科学、光学、机械工程和材料科学等多个领域。

同时，在学习电子测量学的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先是理论基础的问题，需要掌握一定的数学和物理知识才能更好地理解测量原理和方法。其次是实验操作技能的问题，需要不断的实际操作才能掌握仪器的使用方法并准确的获取数据，而实验室实验设备有限，需要同学们重新排队使用，很难得到持续的实际操作。在解决这些问题的过程中，我不断与学长学姐进行交流和讨论，查阅相关资料和实践操作，这一切坚定了我学好电子测量学的决心。

第五段：总结。

总之，电子测量学是一项非常重要的技术，其意义和应用都非常广泛。在学习电子测量学的过程中，经历了一定的困难和挑战，但同时也获得了宝贵的经验和知识。我相信，随着信息时代的快速发展，电子测量技术的应用会变得越来越广泛，希望我能够不断学习和探索，把这份知识和技能运用到实际工作中去。

学习测量员的心得体会和感想篇十

《有趣的测量》是北师大版数学第十册第四单元的内容，是在学习了“长方体和正方体体积”的基础上进行教学的，是对这一部分知识的延伸与发展。以往旧教材中，这部分内容，只在习题中出现过，新教材却将它纳入例题范围，这是因为不规则的物体在我们的日常生活中随处可见，所以学习不规则物体体积的测量方法，具有较强的现实意义和研究价值，同时为今后进一步学习数学知识和物理知识奠定了基础。

其中，发现、验证并运用排水法测量石块的体积是本节课教学的重点。目的在于通过本节课使学生明白任何一个想法都应当通过亲身的实践去验证才能够得到结论再加以应用，这是一种很严密的思维过程，也是现在孩子缺少的一种思想。并在理解“上升的水的体积就是浸入水中物体的体积”的基础上，感悟“转化”的数学思想，是本节课的难点。

我在本节课教学中，让学生经历观察、猜想、实验操作等数学活动过程，尝试用多种方法解决实际问题，体验等量替换的数学方法。在教学时，我出示、一盒长方体形状的牛奶和一块正方体魔方、一块不规则形状石块让学生说说怎么知道它们的体积。学生很快说出求长方体、正方体的体积的方法。至于石块，它既不是长方体，也不是正方体，怎么知道它的体积呢？我先让学生观察，猜一猜它到底有多大，然后让学生讨论设计测量方案。在交流讨论结果时，学生有的说出了教材呈现的两种方案，有的说出其它可行的方案……我对学生设计的方案都给予充分的肯定，并选择教材上呈现的两种方案，指导学生进行实验操作，让学生明白这是把不规则石块的体积转化成了可测量的水的体积。这样既有助于学生进一步理解体积的含义，又能帮助学生发展解决实际问题的能力。

在本节课中，我觉得自已最大的亮点是以下两点：

一、保证数学思考的时间，提高数学思考的有效性。

数学学习是通过思考进行的，没有学生的思考就没有真正的数学学习，而思考问题是需要一定的时间的。新课标也指出“教师要逐步培养学生能够有条理有根据地进行思考，比较完整地叙述思考过程，并说明理由”。因此学生在思考时，教师一定要耐心等待，一定要给予他们充足的思考及交流思考成果的时间,这样才能保证学生思考的实际效果。虽然在等的过程中，可能会有冷场的感觉，但短暂的冷场后，也许就会换来学生惊人的发现。在教学本节课时，测量方案的设计是不能在三两分钟内就完成了的，在学生得出“石块的体积=水槽底面积×水面上升的高度”后，我就进一步追问：为什么“石块的体积=水槽底面积×水面上升的高度”？学生一时表述不清，但他们思考后就意识到：水面上升的原因是投入了石块，水增加的体积就是石块的体积。还有一些学生，先是疑惑，停顿几秒后，就都豁然开朗了。思考时间还给了学生，学生真正经历了整个思考过程，有效地培养了学生的思考能力。给予耗费学生思考的时间是值得付出的代价。

二、注重思维方法的引导，从“授人以鱼”到“授人以渔”。

“带着知识走向学生”，不过是“授人以鱼”；“带着学生走向知识”，才是“授人以渔”。在教学时，我通过引导，让学生发现，不规则的石块体积必须要转化成规则物体的体积，水可以充当这一转化过程中的中介，解决问题的关键是怎样在水中体现石块的体积，学生思考后，结合生活的实际可知：将石块放入盛满水的容器里，溢出的水的体积就是石块的体积。学生充分理解这一方法后，我又问：你还有其它测量石块的体积的方法吗？学生独立思考后交流：

将石块放入盛有一定量水的长方体容器里，上涨的水的体积就是石块的体积；把石块放在一个长方体容器里，往里面倒水，没过石块后，再把石块取出，下降的水的体积也可以是石块的体积。――多独到的思考！在此，我就为学生创设了自主学习的空间，先让学生独立思考，每个人有自己的想法后，在交流中造成冲突，又在观察、讨论、思考中相互接纳，满足了学生的不同需要，尽显了学生的潜在能力，发挥了课堂教学中的多种交互作用，使师生的生命力在课堂中得到充分的发挥。

当然，本节课也存在很多不足之处，例如自已在课堂上的语言应更精炼，这样课堂上也不会浪费太多的时间；又如在学生分小组用两种方案测量石块的体积后，教师再用这两种方案来分别测量同一块石块的体积，在全班学生面前演示，从而验证两种方法都可以测量出石块的体积，只要操作方法得当，测出的石块的体积就比较准确了，这样的话，就更能很好完成本节课的目标了。

文档为doc格式。

学习测量员的心得体会和感想篇十一

电子测量是电子工程的必修课，它的学习是我们了解电源、仪器、控制系统等方面工作必备的基础。在学习过程中，我认真阅读教材、认真听讲，同时也积极地参与课堂实验，不断加深对电子测量的理解和掌握。下文将从书本、实验、试题、细节四个方面谈谈我对电子测量学习的心得体会。

第二段：书本。

在课堂学习中，我认真阅读教材，着重掌握测量中常见的知识和技能。教材是电子测量学习的基础，它详细讲述了测量的方法、仪器设备的使用、及常用测量电路的原理和实现。对于初学者而言，初次接触类似的内容可能会感到有些复杂和艰涩，但是仔细阅读教材并逐步理解它的内容，就能够有助于我们顺利掌握电子测量的核心内容。

第三段：实验。

实验是电子测量学习最为重要的环节之一，没有它就没有真正的学习。在实验课中，我积极参与实验操作，并自己动手实验，不断掌握测量仪器的使用和原理的实现。通过实验，我更加深入地理解了仪器原理及其应用，以及测量电路的各个参数的计算方法，在实验室更能注重细节，如用清洁布擦拭仪器表面，正确插上测量头，在接线前检查电路的连通性和电缆的质量是否良好等等，以便更加精准和正确的完成实验，并且更好地理解测量知识点和技能。

第四段：试题。

在学习过程中，我频繁地做题并及时地纠正自己答题中的错误和不足。通过做题和试题之间的对比，更好地发现自己在学习过程中的不足，及时调整学习方向，不断地提高自己的技能和理解能力。同时，我还认真对照教材内容，参考着做题，从而提高自己的正确率和速度，这对提高我们的学习效率、掌握知识技能有很大帮助。

第五段：细节。

在电子测量中，有时候细节决定成败，更是影响着学习和实验效果的关键。在学习过程中，我发现养成一些好的习惯和细节可以极大的提高电子测量的学习效果，例如我会在学习前仔细整理学笔记、课堂作业和实验记录，将不知道和不明白的问题，记录下来及时询问老师或同学；在预习时，我会在书上注明和标记重点内容，并在掌握后做好一些总结归纳，以便信息更好的储存和扩充。这些细节和好习惯不仅能让我们的学习效率更高，还能更好的提高我们的电子测量技能。

总结：

在电子测量的学习过程中，我们要认真对待教材、积极参加实验、勤做题，必要时与同学交流，以此更好地理解教材内容。我们还要注意一些不易被察觉的细节问题，掌握好计算方法和实验，更好地扩充我们的电子测量技能，这样才能在未来工作中成为有竞争力的电子技术工程师，为社会作出一定的贡献。

学习测量员的心得体会和感想篇十二

六月底，在校上课接近了尾声，对于找专业对口的.工作充满了向往，学校为我们这些临界的学生提供一个很好的平台，学校与专业对口的一些公司进行协商，让我们在这一年里进行实训，学校提供的通信类公司总共有三间，刚开始接触到京信通信公司时，我这是抱着一种可望而不可即也的态度，贵公司是一所上司公司，加上京信通信拥有强大、自主的研发力量，在同行中，实力不可小觑。但是，不尝试，怎么知道自己没这能力加进这么强大的团队里，我想靠自己的努力，自己的能力去找份属于我的工作，也许这也是一种挑战吧，我一直坚信自己，一定能，带上我这份热心一定会让人家激动，京信通信公司一直给我充满向往!

二、走近你，让我斗志昂扬。

回想往昔，京信公司到学校里做宣讲会，宣讲会里，我了解到了京信公司这么一个实力雄厚、领军企业。具有很大的挑战性，二话不说就向公司里投简历，面试时我一点不紧张，一直保持着平静的心态，面带微笑，面试过程中，感觉到主考官的和蔼可亲，也从主考官里得知了一些关于京信公司的一些发展历程，想必，能在京信公司里长期打拼，会有不凡的成就。

三、一步一步走向前。

面试成功后，收到了我将会分到东莞办的信息，兴奋不已。七月五号早上还在学校进行期末的考试，下午就要启程到广分公司进行报到。第二天办理入职手续，下午将启程到东莞办，一步一步的向前，真正实训中，我时时刻刻告诫自己，必须带着一个学习的心，虚心求教，努力奋斗，京信公司必定是自己展示拳脚的好地方。

四、虚心求学。

开始实训时，刚进入陌生的环境，难免会有些紧张，不知道该怎么办，是同事们友善的微笑缓解了我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事都要说声谢谢，对于我这个很少跟生人打交道的学生来说，是给我上了一堂礼仪课。

实训期间，除了浅层次的学习了专业知识技能外，我还感受和体会到和多技能之外的东西。首先是公司人员的敬业和那种生气蓬勃的工作氛围。走近这样一个集体中，你自己会不由自主的积极起来，你的脚步会不由自主的跟着大家快起来，而你的工作态度会变的努力、认真，再认真一些，再努力一些。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个公司写在书面之外的特殊文化!

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实训过程中，我深深的感觉到在学校里自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。学习能培养一个人的能力，但是没能不学到的东西运用上，乃是纸上谈兵。虽然这短暂的一个月实训，也许真正在学习工作上的技巧没多少，但是学习做人做事上远远不止于书本上。

在这一个月内，我深深体会到公司的价值理念：在无线通信领域中创新发展，努力为客户提供卓越的无线覆盖和传输的整体解决方案。我是实训助理，但是我们感受到每个员工的价值所在，每个人分配到的工作，都能做到尽善尽美，赢得了客户的信任与赞美。

五、在实训中成长。

还记得自己的第一次安排的工作，第一次被赞扬，第一次犯错误第一次安排的工作是打印，这是身为一个文员的最基本工作内容。还记得帮忙打印设计文件的时候，由于对打印机的不熟悉，浪费了很多纸张，认识了错误后，吸取教训，学习了不少有关打印机的功能。一个月的时间让我了解到了公司办公的基本情况，同时也学到了更多有用的东西。我给自己的评价是：犯错误的次数大于细心做事。我做的一些工作，倾向于行政，就如：车辆司机报销与员工报销，有时候会因为粗心大意而检查不出错误。但是，同样的，我在错误中成长，在实训中成长。综合主任阿华，总是鼓励着我们，微笑对待我们，犯错误，不用把它放在心，但是要放在脑子里，学习错误，下次更注意更细心。

六、总结。

在京信公司东莞办里，让我学到不少的东西，无论是做人还是做事。工作中，经常犯一些小错误，做事不够细心，不够主动，俗话说得好：细致决定成败，态度决定一切。犯了错，重要的是自己知道错在哪，那还有改得机会，所以说，我的错误我能改，我相信今后我会做的更好。东莞办是让我成熟的地方，它是我第一次真正工作的地方，它让我学习了更多;东莞办的同事们更是和蔼可亲，他们能包容我的错误，教会我更多。如果有再次的选择，我还是会喜欢上东莞办，无论地方与人，都有一种亲切感，家是我第一成长的地方，学校是我第二成长的地方，那么无疑，东莞办是我第三成长的地方。

天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。也许我没有其他人那个优秀，但是，我有信心经过一番的努力，能学到东西，提升自己。在与公司结缘之后，我一直在为自己结价，也一直想为公司做些什么，我不敢骄傲，我不敢妄言，我只能说，在以后的日子里，在以后的工作中我会尽200%的努力，尽200%的热情去工作，希望公司能知人善任，同时也期盼自己能够很好的从最低级做起，一步一步扎扎实实地往前走，全心全意成为一个通过，在优秀，出色的得实公司人而努力!

最后我得感谢公司领导给我这样一个机遇，让我为公司工作，同时也许我在实训过程中犯了很多错误，但是，我相信我能在错误中成长，相信我，您能发现我的潜力。

学习测量员的心得体会和感想篇十三

工程测量是工程学科中不可或缺的一门课程，我在学习过程中深刻了解到，它不仅仅是一门技术，更是一门需要综合素质的学科。通过学习，我认识到工程测量在工程建设中的重要性，同时也意识到学习工程测量需要付出艰辛的努力。在此，本人愿意分享自己在工程测量课程中的学习心得与体会。

第二段：课程内容。

工程测量，是测量学在工程建设中应用的学科，在测量、计算和分析的基础上，为工程建设提供实地测量数据和工程基础数据。其中包括平面测量、高程测量、角度测量、地形数据处理、工程测量仪器及误差计算等内容。学习这些课程，需要具备扎实的数学基础和较高的空间想象能力。

学习工程测量的过程中，自己最大的收获就是锻炼了自己的空间想象能力和绘图技能。平时多动手实践，多进行实地测量，这样可以加深对测量原理的理解，增强自己对各种测量设备的操作熟练度，同时还能培养工程意识，让自己对工程在实践中的所表现出的状态更加敏锐。此外，在学习工程测量的基础上，自己还学习了未来工程的展望和实际需求。对于未来的工程建设，需要结合新技术、新思想来进行实践，了解社会对工程测量需求的变化，更加清楚地认识到自己未来的目标和规划。

第四段：实际应用。

工程测量作为一门实用性极强的课程，在实际应用中有着广泛的应用，如地形勘探、道路建设、桥梁建设、水利工程等等。在涉及到控制测量和建筑物测量时，就需要具备严谨、认真、仔细的态度，正确地选择测量工具，注意各种误差的限制，以确保测量的精确性和准确性，保证工程建设的质量和效益。

第五段：总结。

在学习工程测量的过程中，我养成了注重细节和规范的学习习惯，也更加深刻地认识到工程测量在工程建设中不可或缺的作用。同时，我也认识到这门课程需要的不仅仅是知识背景的理解，更是对计量学原理和飞行敏感度的严格把控，这需要我们用心去体会和理解，加强对“工程测量的需求”的认识，提高自己的实际应用能力。我会以更加务实的态度，加强对工程测量知识的学习与实践，更好地为未来的工程建设做出更多的贡献。

学习测量员的心得体会和感想篇十四

从_年x月26日至_年1_月7日为期两个星期的工程测量实训已经结束了，通过这次实训，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利职业技术学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入冬天的时节，在我们测量的时间里，天气晴朗，并没有我们担心的雨，也就让我们安安心心的测量，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。

测量学首先是一项非常精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实训的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。

其主要有三个方面：

仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)。

观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)。

外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。

知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：

(1)要选择精度高的测量仪器。

(2)提高自己的测量水平。

(3)多次测量取平均值第三，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实训的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实训中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实训测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实训之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

学习测量员的心得体会和感想篇十五

骨盆外测量是医学中重要的技术手段之一，通常用于评估骨盆的尺寸和形态。这项技术在妇产科、骨科、康复医学等领域具有广泛的应用，对于诊断和治疗疾病起着关键作用。随着医学技术的不断进步，学习骨盆外测量对于专业人员来说越来越重要。本文将分享我学习骨盆外测量的心得体会。

在学习骨盆外测量之前，了解其基本原理和方法是非常必要的。骨盆可以由尺骨和骨盆正中线构成，通过测量尺骨（如前后外径、左右外径、前后内径等）和骨盆正中线（如骨盆前旋、后旋、左右对称等）的数据，可以准确判断骨盆的尺寸和形态。在测量过程中，还需要注意选择合适的测量工具，如X光片、CT、磁共振成像等，以及正确操作测量设备，保证测量结果的准确性。

学习骨盆外测量需要掌握一些注意事项和技巧。首先，需要熟悉人体解剖学的基本知识和骨盆结构，包括骨盆的组成、韧带的位置等。其次，需要具备良好的沟通能力，与患者充分沟通，解释测量的目的和过程，取得患者的合作和信任。此外，还需要具备仔细观察和快速判断的能力，根据测量数据及时分析和归纳，确保测量结果的准确性和可靠性。

学习骨盆外测量的过程中也会面临一些困难和挑战。首先，需要掌握大量专业知识和技术，包括解剖学的知识、测量方法的选择和操作等，这需要长时间的学习和实践。其次，由于人体解剖结构的复杂性，测量时可能会出现误差，例如因尺骨的位置、形态变化等因素导致测量结果的偏差。最后，骨盆外测量通常是在病患身上进行的，需要面对各种病患的情况和需求，以及处理与病患之间的关系，这对于专业人员的情商和沟通能力提出了更高的要求。

学习骨盆外测量是一项极具挑战性的任务，但通过不断的学习和实践，我积累了宝贵的经验和知识。首先，我深刻理解了骨盆外测量的重要性和必要性，它对于确诊和治疗疾病有着至关重要的作用。其次，我学会了如何正确选择和操作测量设备，并能够准确地判断测量结果的可靠性。最后，我也认识到学习骨盆外测量并不仅仅是技术层面的要求，更需要具备良好的沟通和人际关系处理能力，这对于与患者和团队成员的合作和交流至关重要。

总的来说，学习骨盆外测量对于专业人员来说是一项重要且挑战性的任务。通过学习骨盆外测量的基本原理和方法，掌握注意事项和技巧，克服困难和挑战，我们能够提高自己的专业素养，为患者的诊断和治疗提供更准确和可靠的数据支持。

学习测量员的心得体会和感想篇十六

骨盆外测量是医学中重要的一项技术，它可以提供关于人体骨盆结构的详细信息。作为一名学习骨科知识的学生，我有幸参与了骨盆外测量的学习，通过这个过程，我不仅提高了对骨盆结构的认识，还学到了一些测量技术和方法。在这篇文章中，我将与大家分享我的学习心得和体会。

第二段：开展实践课程。

在学习骨盆外测量之前，我们首先参观了一个解剖实验室，实践了人体骨盆的解剖。通过亲自动手，我更加直观地了解了骨盆的结构和组成。我学会了辨别骨盆的各个骨头，包括髂骨、坐骨和耻骨等，以及它们彼此之间的连接方式，对后续的测量工作打下了基础。

第三段：学习测量技术和方法。

在开展实践课程的基础上，我们进一步学习了骨盆测量的具体技术和方法。首先，我们了解了骨盆测量的重要性和应用领域，包括妇科、产科和骨科等多个方面。然后，我们学习了骨盆测量的不同方法，如X射线测量和CT扫描等。这些技术和方法不仅可以提供骨盆的三维结构信息，还可以辅助医生进行准确的诊断和治疗。

第四段：实践操作与团队合作。

学习骨盆外测量不仅涉及理论知识，还需要进行实践操作。我们分组进行了实践操作，每个人轮流担任操作者和助手，互相配合完成测量任务。通过实践，我学会了如何正确使用测量工具和设备，并掌握了准确测量骨盆的方法。同时，我还认识到团队合作的重要性，只有团队成员相互协作，才能顺利完成测量任务。

第五段：反思与启示。

通过学习骨盆外测量，我不仅提高了对人体骨盆结构的认识，还掌握了一些测量技术和方法。这不仅对我的学习有所帮助，还为我未来从事相关工作打下了良好基础。同时，我也意识到自身的不足之处，对于一些复杂的测量任务，我仍然需要不断学习和提高自己的技术水平。通过这次学习，我明白了不断学习和实践的重要性，只有不断充实自己，才能在后续的工作和实践中做出更大的贡献。

总结：

学习骨盆外测量是一次宝贵的学习经历，通过这次学习，我提高了对骨盆结构的认识，学会了测量技术和方法，并意识到了团队合作和不断学习的重要性。这些都将对我未来的学习和工作产生积极的影响。我相信，通过不断学习和实践，我将能够更好地应对复杂的测量任务，并为医学领域的进步做出自己的贡献。

学习测量员的心得体会和感想篇十七

心理测量学作为一门研究和应用心理测量的学科，是心理学的重要分支之一。在过去的一段时间里，我有幸学习了心理测量学，通过阅读相关文献和参与实践，我对心理测量学有了更深入的了解和体会。下面，我将通过以下五个方面来分享我的学习心得体会。

第一篇：对心理测量的认知。

在学习心理测量学的过程中，我首先对心理测量的概念有了更清晰的认识。心理测量是一种通过有系统的方法进行测量和评价个体心理特征的科学。它不仅可以帮助人们了解个体的心理特点，还可以用来预测未来的行为和评估不同干预措施的效果。我认识到心理测量不仅仅是量化心理现象，更是一种科学方法，需要严谨的设计和分析。

第二篇：心理测量的重要性。

在学习心理测量学的过程中，我深刻认识到心理测量的重要性。心理测量为研究者和实践者提供了一种客观、科学的手段来获取和评估个体的心理特征。它在心理学的研究和应用中具有广泛的应用价值，可以帮助我们更好地理解和解释人们的行为、情绪和认知等方面。同时，心理测量还可以帮助个体和组织做出更科学、合理的决策，提高工作和学习的效果。

第三篇：心理测量的方法和技术。

在学习心理测量学的过程中，我了解了不同的心理测量方法和技术。心理测量有多种测量方法，包括自报法、观察法和测验法等。每种方法都有其特定的优势和适用范围，我们需要根据研究目的和实践需求来选择合适的方法。此外，心理测量还有许多常用的技术和工具，如因子分析、信度分析和效度分析等。学习这些方法和技术，可以提高我们进行心理测量研究和实践的能力。

第四篇：心理测量的应用领域。

在学习心理测量学的过程中，我了解了心理测量的广泛应用领域。心理测量不仅广泛应用于心理学和教育学领域，还渗透到医学、社会科学、管理学等多个领域。比如，在医学领域，心理测量可以用来评估和诊断患者的心理健康状况，为精神病治疗提供依据；在社会科学领域，心理测量可以帮助研究者了解人们的态度、价值观等观念，并从中找出影响社会行为的因素。心理测量在这些领域的应用，不仅可以为相关研究提供数据支持，还可以指导实践工作，推动社会的进步。

第五篇：心理测量的局限与改进。

虽然心理测量具有重要的应用和价值，但在学习的过程中，我也意识到它的局限性。心理测量并非万能的，在应用过程中需要注意其局限性和不足之处。比如，心理测量可能受到测试者的主观因素影响，也可能存在文化差异的问题。此外，心理测量的结果也不是绝对准确的，可能存在误差。为了克服这些局限，我们需要不断改进和创新心理测量的方法和技术，提高测量的精度和准确度。

通过学习心理测量学，我对心理测量有了更深入的了解，并认识到它在心理学和其他领域的重要性和应用价值。同时，我也意识到心理测量的局限性和不足，需要我们不断改进和创新。相信在未来的学习和实践中，我会进一步提高我的心理测量能力，为科学研究和实践工作做出更多的贡献。

学习测量员的心得体会和感想篇十八

当大学的课程全部都结束时，我便开始着手制作我的的第一份个人简历，我知道的我的实训生涯便开始了。

经过不断的调整修改后，在网上便将简历投递给了多个公司，期间接到很多面试电话，也去面试了几家公司，体会到了面试的紧张与恐惧，经过多方面的考虑，最后选择了吉佳海纳文化传媒有限公司，公司成立于20_年初，业务定位于电子商务服务导流，规模不大20多个人，主要是网络销售人员较多，我应聘的职位是网络编辑，月薪1200元，单休，我主要负责的工作时内容的网站的更新与编辑，刚到公司时，工作比较繁忙，首先需要搜集很多不同类别的图片，其次需要更改图片的文件大小，否则会影响网站页面打开的速度，与此同时还需要将网站的栏目进行大致的分类，编辑不同类别的小标题，所以刚开始的工作特别忙，有时候需要晚上义务加班才能跟上公司经理分配的任务，每天需要将每天的工作写成工作日志以邮件的形式发给经理，到月末的时候需要将本月的工作作出总结以邮件形式发给经理。

下面是我工作的具体内容：

进入公司的第一项工作是将海纳购物网站的首页的栏目进行了细分，从上往下依次为时尚衣橱、数码家电总汇、美容护发馆、妈咪宝贝屋、美食美客厅、网络文体社区六大栏目，在网站首页最底部的两大栏目当中，是参考淘宝网站和赶集网的新品商城完成的。第二项工作是在各大购物网站寻找各类销量好、评价高、价格便宜的商品，经过同事的帮助用了两天时间将商品图片按照规定大小它的及链接整理完毕。第三项工作是上传，在上传过程中韦老师给予了很大的帮助，在刚开始上传中遇到很多问题，上传时一直出错，上传需要的很长时间才能保存，和韦老师沟通后，发现是代码的问题，修改后，好了很多，后来又出现图片文字保存不上的问题，马上反映给了韦老师，问题便解决了。第四项工作是修改经理要求的各栏目下的小标题的链接，将其改为网站的二级栏目的链接，刚开始时，发现标题文字根本没有链接的功能，韦老师添加完功能后，让我自己对照咱们网站后台数据库各商品对应的编号进行添加链接。第五项工作是寻找首页轮滑展示图片，工作中也出现过很多由于自己的粗心造成链接出错，但慢慢都改掉了，而且很快便熟悉了工作的内容。

通过近三个月的工作实训，掌握了很多图片处理方面的技能，与同事相处的很好，能够及时解决工作中遇到的问题，学会了如何调整工作与生活的时间，同时也发现自己需要学习的东西还有很多，因为发现自己的技术太一般了，需要更加努力。

学习测量员的心得体会和感想篇十九

测量学是我们地理信息系统的专业基础课。但平常上课主要是老师讲授传统测绘理论，以及测量仪器的使用方法，虽然也有户外实习课，但总感觉对测量仪器以及现场测量方法还是很陌生。还好学院安排了测量学的大实习，从20xx年6月24日至20xx年7月2日对学校进行为期一周的测量作业。让我真真切切学到了很多东西。

实习的第一天一大早，我怀着激动的心情来到院三楼报告厅，听完了龙老师以及王老师给我们开的实习动员大会，内容就是安排一周的工作以及相关的注意事项。会后，我们就跟着老师去领仪器，老师一次性给我们小组发了一周测量所用的所用工具，包括水准仪、全站仪、水准尺、反射棱镜、脚架、测钎、尺垫、测伞以及对讲机。然后我们就把所用工具搬到实习地点---小山坡，对仪器进行检查，我所检查的仪器是全站仪。早就听老师说过全站仪是比较先进的测量仪器，价值两万多。我和搭档架好三脚架，把全站仪稳稳地固定在三脚架上，然后笨拙地开始对中整平。由于不熟练，就光圆水准器的对中就耗费了我们十几分钟。

较旧，但各方面都没有问题。

第三天，我们五点就起床，五点半就已经到达测量地点，由于第二天大部分的时间都是用来熟悉仪器了，导线测量只进行了总体的1/3。我们计划是今天把导线测量全部完成。当我们完成仪器的架设，大张旗鼓的准备测量时，突然发现全站仪电池没电了。于是我们淡定的装上了备用电池，结果全站仪依然无法工作，仔细一检查，发现备用电池的背面用红笔赫然写着“坏”字。心里闪过一丝不祥的预感，由于我们的仪器是老款仪器与别的组的仪器也不配套，他们组的备用电池根本用不成。没办法，只有赶紧拿着电池回去充电了。直到早晨八点半我们才正式开始测量，大早晨一半的黄金时间都被我们的粗心大意浪费了。早晨浪费了近一半的时间我们都心不甘情不愿，平常我们十一点半就回了，但那一天，我们测到了十二点半，肚子饿的实在受不了了才肯收工。到了下午我们从五点开测一直测到了晚上八点终于把导线测量搞定了。

第四天，我们自己给自己放假一天。理由就是两项工作同时进行，比别的组提前了一天完成导线测量和水准测量任务。

第五天，我们开始进行大比例尺地形图制图，主要用的工具有全站仪、简易对中杆、三脚架、反射棱镜、测钎以及测绳。老师规定是一米一个点，我们五十米的测绳刚好是每隔一米就有标记，所以在平地上测起来很方便快捷，一天测了近四百个点。

第六天，继续进行昨天的工作，虽然天气很炎热但我们依然认认真真地工作，不敢有半点马虎，山坡上杂草和带刺的花众多，不便于一米一点的测量，于是就改成了五米一个点的测量，那天我们很快就把山坡测完了，但把数据输入到电脑制图时，由于点过于稀疏无法完全表示出地形，只有第二天加密点了。

第七天，从早晨六点开始加密点，一直整到九点老师规定交仪器的时间。中午十二点，我们坐车前往陕西省泾阳县的永乐镇参观中国大地原点。当时很疑惑为什么把原点偏偏确立在这么荒凉的地方，听了讲解员的讲解才真正明白了原因是因为这儿不仅是中国的几何中点，而且地形开阔，地质坚固。大地原点的整个设施由中心标志、仪器台、主体建筑、投影台等四大部分组成。同时，讲解员还告诉我们“大地原点”还增设并施测了国家基本重力点和天文基本点。参观大地原点虽然地处偏僻，但绝对是开展科普知识教育的好地方。

实习体会，在这一周左右的测量学实习中，我感觉我进步最大的方面就是仪器的安置。从最开始的对中，整平需要近二十分钟的时间，到现在三、五分钟搞定，我感觉很有成就感。同时我还认识到团队合作的重要性，在一个团队里要以大局为重不能个人主义。最重要的一点是在工作前一定要制定详细的计划安排，并且要注重细节。像我们那次电池忘记充电，不小心碰了脚架都是不注重细节造成的。总之，本次实习，收获颇多，在实习中我深刻认识了课本上的知识，我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆!