2023年九年级政治书阅读心得体会和方法(优秀13篇)

写心得体会是一种对过去经验的回顾和总结，也是一种对未来发展的思考和规划。写心得体会时要注意结合自身实际，理性思考，不偏离主题。下面是一些写过心得体会的人分享的经验，希望能给您提供一些思路。

九年级政治书阅读心得体会和方法篇一

政治是每一个公民都必须了解的重要学科，而九年级是中学阶段政治最后的一年。结束了三年的中学政治学习，我不仅学到了政治知识，更重要的是对生活、社会有了更清晰的认识和了解。在这三年的学习中，我有了一些关于政治学习的心得和体会，现在我想就此进行总结。

第二段：政治知识。

在中学九年级的政治学习中，我们领悟到了社会形态、社会主义建设、中国的政治制度等方面的知识。不仅如此，我们还学习了民主集中制的组织原则，它有助于我们认识到民主与集中两个方面的重要性，帮助我们更好地参与组织活动。

同时，在学习的过程中，也加强了我们对一些重大事件的认识和理解，如刘邓倡议、改革开放、三江源国家公园的建设等。通过这些知识的学习，让我们看到不断前行的中国，并且也为未来了解国家大事、关注时事奠定了基础。

第三段：思想意识。

政治学习帮助我们成为有思想和有责任感的公民，让我们明白个人利益和集体利益之间的联系。只有大众意识的形成，才能形成强大的力量，为国家、为社会、为人类的共同利益贡献力量。我们跟随着时代的前进步伐，不断思考着如何才能更好的发挥作用，为国家的发展壮大贡献一份力量。

第四段：实践体验。

在政治学习中，实践是非常重要的。在学习的过程中不仅要掌握相关的知识，更需要了解和参与具体的实践活动。比如说，参加学校活动委员会、班委、学生会等组织机构，掌握民主决策的原则，积极参与组织活动；参加绿色环保、志愿服务等社会实践活动，提高自身的综合素质。只有通过实践，才能够更好地理解政治学习中的理论知识。

第五段：结语。

在九年级的政治学习中，我们收获了很多；我们形成了对政治学习的总结和体会。未来，我们将把所学知识和体会运用到实践中去，不断加深对政治学习的认识，助力祖国更好地发展。政治学习是让每一个公民都要深入了解的学科，我们要始终坚持学好政治、践行政治。人无信不立，国无政治不强盛，让我们共同努力，为国家的发展壮大做出更大的贡献。

九年级政治书阅读心得体会和方法篇二

七年级政治课是学生接触政治的第一次正式课程，在这学期的学习中，学生了解了一些基本的政治知识，如宪法、政治制度、人民代表大会等。同时，老师也布置了不少阅读作业，目的是为了帮助同学们更深入地理解这些知识。我在这学期的阅读作业中收获良多，下文我将分享我的体会。

第二段：读书的良好习惯。

政治阅读作业需要我们认真仔细地阅读一些政治文献，例如《中华人民共和国宪法》、《关于加强新时代大学生爱国主义教育的通知》、《全国人民代表大会常务委员会关于加强和改进未成年人保护工作的决定》等等。这些文献文字密集，行文繁琐，需要我们细心地阅读理解。在这个过程中，我培养了一个重要的习惯——读书笔记。通过做笔记，我能更好地记忆和理解课本内容，为日后更好地学习政治打下基础。

第三段：政治知识的拓展。

政治书籍尽管字眼较多、理论较多，但它们也都是实践的产物，是理论总结出的方案。“道行之易，零乱混杂之事较少；道行之难，零乱混杂之事较多。”在阅读作业中，我经常会遇到许多生疏的政治术语，这使我重新认识到了自己的渺小，也更能体会到自己需要在政治方面的修养。我对于政治理论的学习不再止于课本，我也会主动搜索更多的书籍进行学习，并结合自己的实际情况进行思考和拓展，这让我对这门学科有了更多的兴趣，并且也让我在实践中深化了对政治的认识。

第四段：培养自己的兴趣。

读书的好处不仅仅在于扩展知识面，更要在于发现自己的兴趣点。在我阅读政治作品的过程中，我发现我对于国家的发展、民生保障等问题非常感兴趣，也想通过自己的力量为国家和人民做出一些贡献。如此一来，自己对于政治也不再是单纯的课程上的知识，而是将之与实际生活深度融合，这让我对于读书更加有了动力，也让我对于政治更加热衷。

第五段：结语。

七年级的政治阅读作业，帮助我们认识到了政治对于人们生活的重要性，同时也让我们意识到了自身在政治方面的不足。但是，我们不应该停留在困难抱怨中，而是应该发扬这份意识，在知识的拓展与实践的累积方面加倍努力，这样才能更好地服务于未来的社会和自己的成长。

九年级政治书阅读心得体会和方法篇三

在假期里，妈妈送给了我一件新年礼物——一本《母亲》。

这本书是世界经典文学名着，是俄罗斯文坛上一位着名的浪漫主义作家，原名列克谢。马克西姆维奇。彼什克夫(高尔基)创作的，是是世界无产阶级的伟大的代表。

故事从一个早晨开始。钳工哈伊尔。沸拉索夫对他的妻子尼洛夫娜经常拳打脚踢，连自己的14岁的儿子巴维尔。沸拉索也不闻不问。过了2年，老沸拉索夫死去后，在儿子的影响和感召下，母亲尼洛夫娜由一个逆来顺受、胆小怕事的下层劳动妇女逐步成长为了一名信念坚定、机智勇敢的革命战士。母亲的成长经历了一个有不自觉到自觉、由被动到主动的复杂过程。在这一过程中，尼洛夫娜还克服了自身胆怯、懦弱以及宗教偏见等弱点，在不断深入的斗争中升华提高。

就此之外，这本书还着力刻画了以巴维尔、霍霍尔为代表的革命工人形象，以雷宾为代表的农民形象，以叶戈尔、尼古拉为代表的知识分子形象。这部作品真实地反映了十九世纪末俄罗斯社会的生活场景，是一部社会主义现代主义奠基之作。列宁称赞它是“一部非常及时的书”

看完这本书后，我深有感触，因为有一个情节非常令我感动：母亲尼洛夫娜为了解救儿子巴维尔，参与了革命工作，从此走上了革命的道路。她拾起了儿子举过的旗帜，在车站向人们发传单，彻底与旧世界决裂，公开地与之争。而且，在1905年俄罗斯爆发第一次革命，高尔基也参与其中。在斗争中，高尔基进一步地了解到了工人革命斗争的艰苦性和残酷性，创作愿望跟加强烈。《母亲》是一部社会主义的作品。阅读这部作品，在领略革命战士风采的同时，还能了解到20世纪初俄罗斯广阔农村的社会风貌。所以我很喜欢这部作品。

九年级政治书阅读心得体会和方法篇四

政治作为一门学科，不仅仅是了解国家的制度和政治，更重要的是培养学生的思维能力和分析问题的能力。九年级政治课程的学习让我深刻体会到了政治的魅力和重要性。以下是我对九年级政治课程的心得体会。

首先，九年级政治课程让我了解了国家的基本制度和组织。通过学习国家的政治结构、政府职责以及法律法规，我对国家的运作有了更加清晰的认识。我了解到，国家的制度和组织是维护社会稳定、促进国家发展的基础。政治课教会了我如何正确理解和分析国家的政策和规定，增强了我作为一个公民的责任感和参与意识。

其次，九年级政治课程让我认识到了民主和法治的重要性。在课堂上，我们学习了民主的内涵和特点，了解了民主决策和民主选举的重要性。我们学习了法治的原则和价值，知道了法律在社会生活中的作用。九年级政治课程通过案例分析和思辨讨论，培养了我们的批判思维和判断能力。我意识到，在民主和法治的框架下，个人能够获得更多的权益和保障，社会也能更加和谐稳定。

再次，九年级政治课程启发了我的思考和创新能力。政治课不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的思维能力和解决问题的能力。在学习中，我们经常遇到一些复杂的社会问题，老师鼓励我们思考和提出自己的观点。通过分析问题、收集和整理信息，我学会了运用逻辑思维和推理能力，提出合理的解决方案。可以说，政治课程不仅仅是知识的传授，更是培养了我们的创新思维和综合能力。

此外，九年级政治课程在培养学生的社会责任感方面也发挥着重要作用。政治课程通过学习党的纲领、社会主义核心价值观等内容，教育我们要关心国家和社会，承担起公民的责任。在学习中，我们还了解了国际关系和全球化的发展趋势，认识到我们身处的社会是一个大家庭，我们要以和谐共存的方式对待他人和社会。这些知识让我深深地感受到了作为一个公民应尽的义务和责任，也增强了我关爱他人、关注社会的意识。

总而言之，九年级政治课程给我带来了许多收获和启示。通过学习，我不仅仅了解了国家的制度和政治，还培养了自己的思维和创新能力。政治课教育我们要关心社会、关注他人，并承担起公民的责任。我相信，九年级政治课程对我的人生发展带来了积极的影响，也为我未来的学习和社会生活奠定了坚实的基础。

九年级政治书阅读心得体会和方法篇五

在中学九年级的学习中，政治作为一个必修课程，并不是我们学习中最重要的学科之一。但是，对于我们今后的生活和发展，政治却是必不可少的一部分。在接受了九年级政治学习之后，我不仅加深了对国家制度、法律法规及经济政策的认识，而且也提高了我对国家政权的理解和把握能力。在这篇文章中，我将会分享我的政治心得和体会，并总结一下我的学习经验。

第二段：政治知识的积累。

在九年级政治学习的过程中，相似的政治史与法律条款等基础性知识比较重要。而且，只有当你对这些知识有了深入的理解和掌握之后，才能更好地理解学科的复杂以及它背后的深层次思想。在学习的过程中，我亲身实践，并且不断地练习解答书上的课后习题。这不仅拓宽了我的知识面，而且也提高了我解决各种考题的能力。因此，在过去的学期里，我在政治学科上的考试成绩总体来说都很不错。

第三段：班级上的讨论互动。

在班级上，我们的政治老师要求我们以组为单位进行讨论。通过这种方式，我学会了如何与其他人一起合作完成任务。在讨论过程中，我们互相交换各自的见解，共同讨论问题。这种互动使得我对课程的理解更加全面，也更能够体现课程的价值。通过与同学们一同学习，我获取了新的思路和见解，同时也拓展了我的思维方式。

第四段：文献分析批判。

文献分析批判是政治学科最重要的核心内容之一。通过了解与掌握这种思考方式，我了解到了解政治事务的另一种重要方式。对于一篇政治文献而言，总会有不同的观点和解释。我开始学会从多个角度去理解政治问题，并学会用这种方式去思考问题。这些学习经验对我今后的学习和生活具有重大的意义。我相信，通过继续学习这种思考方式，我会成为一个更具洞察力和思维深度的人。

第五段：总结体会。

在学习政治的过程中，我对国家机制、体制、国际法律法规、国内经济政策等方面有了更深层次的理解。我认为，在政治学习中，注重课堂的讲解、组内讨论和文献分析批判，这些方面的提高都是有益的。学习不仅是了解知识、完成任务，也包括在我们的思维方式、方式和思想深层次上的改进。我相信，通过以上的学习经验、体验和知识积累，我能够更为积极地面对未来的挑战，并在未来的生活和学习中收获更多。

九年级政治书阅读心得体会和方法篇六

“死”指的是基本概念和基本原理，一定要准确全面把握，要死掉;“活”指要能够联系实际，进行活学活用，这就要求我们要走出教材课堂的小圈子，尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系，关键还是要做个有心人，充满兴趣，主动地去感知政治，研究政治，而不是被动地去背政治。相信知识获得的同时，乐趣的获得也会成为一种必然。因此我们在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄。在读书的过程中掌握“不动笔墨不读书，不记忆不读书”两个基本原则，二者合而为一，具体体现在：勾画书本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就这样把范围缩小，提高了学习效率。

其次，要提高阅读速读。也许现在要求同学们“一目十行”实在太难了。但是我今天一行，明天二行，……这样，就可以提高我们的阅读效率了。

最后，要学会做笔记。不仅记板书，还要记老师口头上说的重要的话，而要留有余地，供今后补充，做到在学习中既动脑又动手。

初中政治应考技巧。

1、复习时要加强针对性和计划性，可以配合一些习题进行加强训练，提高自己的理解、运用和分析能力。

2、很多题型都是有对应的解题思路的，按照这个方向来组织答案条理比较清晰，也不容易遗漏。

例如观点型题目，解题思路是先找出题意中的关键词，回想一下教材中涉及的相关知识，然后得出自己的观点。在组织答案的时候要反着来，先说明自己的观点，再利用教材中的知识点来解释为什么这么认为，还可以联系一下生活实际，让答案更丰满。

九年级政治书阅读心得体会和方法篇七

九年级政治学习结束了，这是我在初中最后一节政治课，也是我在初中学习中最重要的一课。回顾这三年，时间似乎过得飞快，但我获得了许多珍贵的知识和经验，以及宝贵的朋友和良好的习惯。在这三年的政治课中，老师们不仅教会了我们政治方面的知识，而且教育我们如何做一个优秀的人类，在这方面我的成长离不开政治学习。

第二段：政治学习的重要性。

政治学学习是培养我们良好社会主义意识和观念的重要途径。在这里，我们学习到了党的路线、方针、政策和决策，接触到了马克思主义的基本原理，开展了思想道德修养教育和公民道德教育。通过政治学习，我意识到了我作为一个社会人的使命和责任，以及我应该为更好的明天努力。我现在跨越界和劳动模范的鉴定，就是因为我学习政治、注重细节和做好每一项职责，并且充分了解自己的社会责任。

第三段：政治学习的习惯和技巧。

为了更好地学习政治，我锻炼了许多作为政治学成果的习惯和技巧。首先，我每天会浏览头条新闻，关注国家大事件和议案，并详细阅读有关的各种资料，以保持对时事和政治动态的敏感性。其次，在课堂和家庭作业中，我动脑筋，把思想融入其中，不仅要获得知识，而且要培养分析和表达能力，善于思考，合乎逻辑，有条理性。此外，在考试和课后复习时，我注重笔记，总结重点，并利用思维导图等技巧有条不紊地复习。

第四段：政治学习的影响。

政治学习给我带来了许多好处。首先，它培养了我对国家和民族的热爱。我体验到了作为一员的责任和使命，在社会道德上我掌握了许多技巧和意识确立了正向的价值观和心态。其次，它提高了我的学习和生活质量。通过政治学习，我掌握了许多运营方法和管理技巧，获取了信息和资源，并拥有了良好的人熟读政治学习的好习惯。再次，它提高了我的社交能力。在政治学习中，我获得了更广泛的视野、思维和交流能力，能够与不同文化背景的人沟通，建立友谊和合作。

第五段：结束语。

总之，政治学习对我带来了许多的影响和帮助，使我成为一名有用之人。学习应该是持之以恒的，我们要坚持不懈，持之以恒地做一个坚定的政治学学生，与社会成长、与人民进步同步。这也是我将要进入的高中学习生活的一个重要起点。我希望未来的学习生活，我将继续在政治学习上下功夫并取得进展，更好地为我自己、同学和社会效力。

九年级政治书阅读心得体会和方法篇八

政治是一门让我热爱又充满思考的学科。在九年级的政治学习中，我不仅学到了政治理论和知识，更培养了批判性思维和创新思维。通过深入学习和参与讨论，我得出了一些关于政治的心得体会。

首先，政治教育是培养公民意识的重要途径。政治教育能够让我们了解国家的法律法规、政治制度和民主决策过程等，提高我们对国家、社会和人民的责任感。在政治学习中，我明白了公民有权利，也有义务参与社会和国家的事务。只有积极参与，才能让我们的声音得到尊重和实现自己的价值。

其次，政治学习让我认识到国家间的相互联系和依赖。在全球化背景下，各国之间的经济、文化、政治联系日益紧密。通过学习国际问题，我意识到国家间的相互依存性，也更加理解国际事务对我们每个人都有重要影响。政治学习让我明白了维护世界和平、促进共同发展的重要性，激发了我参与国际交流与合作的意识和热情。

第三，政治学习加深了我对中国特色社会主义的理解。在学习中，我了解了中国共产党的历史和重要思想，认识到中国特色社会主义是适应中国国情的发展道路。政治学习让我看到了中国特色社会主义的优势和成就，更加坚定了我对中国共产主义事业的信仰和支持。

第四，政治学习培养了我的批判性思维和创新思维。政治学习不仅仅是传授一些理论和常识性的知识，更注重培养我们的思考能力和创新能力。在政治学习中，我们经常要参与辩论和讨论，学会分析问题、提出观点和辩证思考。这让我不再对一些问题简单地接受表面的事实，而是深入思考背后的原因和影响，培养了我解决问题的能力和勇于改变的精神。

最后，政治学习使我更加明白了公平正义的重要性。政治学习中，我们经常探讨社会问题和问题背后的原因。通过学习和讨论，我认识到社会不公平和不正义会给人们带来巨大的困扰和痛苦。政治学习让我明白了我作为一名公民应该争取公平正义，为弱势群体发声，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

总之，在九年级的政治学习中，通过学习和参与，我得出了一些关于政治的心得体会。政治教育是培养公民意识的重要途径，学习政治让我认识到国家间的相互联系和依赖，加深了我对中国特色社会主义的理解，培养了批判性思维和创新思维，使我更加明白了公平正义的重要性。我相信，在今后的学习和生活中，我会继续发扬这些政治所教给我的精神和理念，为实现个人价值和社会进步做出贡献。

九年级政治书阅读心得体会和方法篇九

学生主体思想已被大多数教师所接受，但在具体的思想政治课教学过程中，学生主体作用的发挥往往很不理想，主要原因在于教师习惯于让学生跟着自己的思维转，这样学生成了学习的机器，缺乏主观能动性，没有自觉性和创造性，只是一种被动接受，与发挥学生的主体性，提高学生素质的要求是很难适应的。因此就需要广大政治教师在教学实践中，真正树立起学生主体的思想，并落实到具体的教学过程中，尊重、相信学生主体，让学生积极参与课堂教学。

2.合理设计教学方案，充分发挥学生的主观能动性。

“在教学中，积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验，不断激发道德学习的愿望，提升自我成长的需求。”这是《全日制义务教育思想品德课程标准》的要求。因此，要合理设计教学活动，才能使课堂教学变活。教学活动是多种多样的，活动的形式包括竞赛、辩论、调查、模拟表演、访谈、分组讨论、自主学习、个别提问、情境教学等，形式不能太单一，但是在具体操作上，又要考虑每一堂课的实际情况。比如在上课时采用辩论的形式可以激发学生的斗志，也可以活跃课堂气氛。

3.联系社会实践，让学生融入问题中。

目前不少学生对思想政治课的学习热情不高、兴趣不大、课堂效果差，其原因固然很多，但一个重要原因就是课堂教学未能满足中学生“求真”、“求新”、“求实”的心理要求。这就要求教师在分析社会热点和敏感问题时，要多方面收集和积累教学资料，做到观点鲜明、材料充分、论据真实可信，增强说服力。资料的收集应遵循适用性、时效性的原则。所选的教学材料要既能突出基础性，又能培养学生能力，更能抓住热点，突出实战性。其中《中学生时政报》、《焦点访谈》、《新闻联播》等都是很好的资源。也可以穿插史料和时政讲解，激发学生兴趣。

在教学过程中，我们应尽可能多地开展一些师生互动、角色互换活动，多给孩子们展现自我的机会。只有老师的方法变活，整个教学过程才会变活，书本知识才会变活，由此，学生的思维才会变活。总之，教学实践告诉我们，以学生为主体是教学的基本出发点，是进行素质教育，提高教学质量的必要条件。课堂教学发挥学生的主体性，是教学改革的必然趋势。只有充分调动“教”与“学”两方面的积极性，并着力构建学生的主体地位，才能真正把课堂还给学生，使学生成为学习的主人。

九年级政治书阅读心得体会和方法篇十

作为一名九年级的学生，在学习政治课程的过程中，我感受最深的莫过于这门课程的广泛性和实用性。不论是在本国的宪法制度还是国际事务上，这些政治概念都贴近我们的日常生活。下面我将从五个部分入手，分享我的政治书阅读心得体会。

1.了解国家宪法与基本法。

在学习过程中，我了解到，国家宪法和基本法是我国的最高法律。只有遵循宪法和基本法中规定的法律法规及程序，在各个领域才能有效地运行。宪法中所规定的人权、公民权、民主制度等，是让公民得以实现平等、自由和民主权利的重要保障。我深切地感受到，遵循法律和法规不仅是我们每一个公民的责任和义务，更是我们生活在公民社会的基础。

2.国际关系的学习与应用。

作为当代的学生，我们生活在一个充满企业和文化交流的时代。在政治课程中，我逐渐认识到国际关系与全球化的重要性。经济全球化和信息全球化的浪潮不断冲击着国外的城市，使世界各国之间的联系越来越紧密。在这个大背景下，学习和应用国际关系是十分必要的。英国“脱欧”、美国与朝鲜的外交争端都是涉及国际关系的问题，我们作为未来的公民，要尽可能多地了解国际关系的知识，为以后的生活和学习打下坚实的基础。

3.学习党的建设与民主政治知识。

作为共和国的未来，我们必须学习和了解党的历史与党的建设。通过课程的学习，我知道党最根本的内容是政治，最根本的任务是政治。在学习的过程中，我们还学习了国家领导人和政治局成员的职责，这些都是为了实现人民的利益和社会的长远发展。最重要的是，我们知道了民主政治是实现可持续发展的关键。我相信，在严谨的学习和实践中，我会逐渐和深入地理解政治的本质，成为未来的有用之才。

4.了解民主政治与司法制度。

民主政治和司法制度是现代社会的两个重要方面。在政治课中，我深入了解了这两个方面的内容。民主政治要求公民享有平等权利、公开透明、自由互动的基础，要求国家和政府不断提升民众的政治文化素质和政治参与度。司法制度要求公正、公正和公开透明，要求追求法治的公正性和合法性。学习民主政治和司法制度也给我更多的思考，如何保护自己的权利和发掘自身的潜能。

5.学会运用政治知识。

政治知识不只是死读书本，更需要实际运用。在这门课程中，我学会了如何运用政治知识，并且将其与生活紧密结合起来。例如，在学习“宪法”时，我们可以尝试自己制定一份针对自己班级的宪法，促进班级管理、自治、和谐。在学习“外交政策”时，我们还可以尝试为某个国家评估外交政策，以及自己的内外政策实施成效。我深深地认识到，运用政治知识尤为重要，因为它可以将理论变成现实和行动，发挥出其最大的价值。

总之，政治书阅读不仅仅是学校的任务，也是我们未来生活的重要部分。尤其对于我们学生而言，学习政治课程不只是为了应付考试，在未来的道路上也是一个必须掌握的知识。我相信，只有加强政治学识的学习，我们才能更好的了解和掌握社会发展的进程，为自己和国家的未来贡献力量。

九年级政治书阅读心得体会和方法篇十一

作为初中一年级的学生，我有幸学习到了人生中第一年的政治课程。在学习的过程中，我养成了良好的阅读习惯，认真阅读相关的政治文章，通过思考和总结，我获得了一些学习和生活上的体会。

第一段：态度决定一切。

学习政治，首先要树立正确的学习态度。我们必须认识到政治学习的重要性，学会从相关的文章中获取有用的信息和知识，以便我们在未来更好地面对挑战。我们需要克服对政治的固有偏见，尊重政治，从而掌握重要的思想和理论，塑造自己正确的人生观和价值观。

第二段：认真阅读，多思考。

阅读是获取知识的基本途径，而阅读政治文章则要求我们高度认真。在学习中，我深刻地认识到政治阅读要比其他的阅读更加严谨和深入。同时，我们还要善于总结思考，形成自己的理解和看法。通过不断总结分析，我们可以更好地掌握思想方法和深化自己的认识。

第三段：关注时事，增长见识。

学习新闻和时事也是学习政治的重要方式之一。通过关注各种新闻，我们可以不断了解新的政治事件、态势和政策，增长自己的见识。关注时事还可以加深我们的思考，帮助我们更好地理解政治理论和政策，提高我们的综合素质。

第四段：珍惜时光，加强实践。

学习政治不仅要有正确的态度，还需要认真付出时间和努力。我们需要对学习进行有效的规划，合理安排时间，尽可能多地进行实践。在学习中，我们也要充分利用周末和假期，加强实践，增强自己的认知和理解。

第五段：积极参与，发挥作用。

在学习政治的过程中，我们也要积极参与到各种活动中去。我们可以通过各种途径，如加入学生会、加入志愿者组织等形式的参与，发挥自己作用，实现自我价值。通过积极参与，我们可以得到更加丰富和实际的政治体验，增强自我认知和理解。

总结。

学习政治是我们作为现代公民必须具备的基本素养之一。在学习过程中，我们需要建立好的学习态度，认真阅读，关注时事，珍惜时间，加强实践，积极参与等方式。通过这些努力，我们可以更好地掌握政治知识，对未来有更好的规划和深化自我认知。

九年级政治书阅读心得体会和方法篇十二

每个人心里都装着一个翠翠，每次读，心里都会出现的同一个片段。凤凰古镇之边，青葱群山之中，涓涓流水之上，翠翠瘦小的背影随竹排远去，从晨曦，到黄昏，日复一日，年复一年，等待旧人归来。

一直以为自己是被翠翠的的单纯、质朴还有她与傩送之间至真至性，却阴差阳错无疾而终的爱情所感动。怀着神圣的情感去揣测他们的内心，怀着同样一颗少女之心去对比和感动。自然怜惜般的在心里为他们续写着一个大团圆般美好的结局。

今天上课听了老刘和娟娟的看法，才发现，我错了。之所以情感很复杂，感受很多，却说不出的原因，是因为那份她坚守的执着。正如脑海中的片段，若干年后，这边城之边，仍是那条船，那只大黄狗，那个摆渡的人。只是年华已逝，青春不在，只是心中的执着和等待依旧。她对感情的朦胧似乎是每个少女心中的梦，只是，那份坚持与执着，没有几人能拥有吧。

像老刘说的，每个人心中都有一座城，大老，二老最终都选择了离开。翠翠因为执着选择一直守候和等待，因为太过单纯的守候着心中朦胧的情愫选择不去大胆的追寻那份爱情的来临，也因为沉浸太过梦幻的梦里选择等待终其一生。不能怪傩送的无情离去，也不能怪翠翠不去更热烈些表达自己的情感。她无法启齿向爷爷诉说心中的感受，也没有母亲交给她如何去爱。她从小生活在自然之中，她的世界太过纯净单纯，她不了解外面的世界，她只活在自己的心城里。所以当爷爷死去，傩送离开，她便断了一切与外界的联系，选择躲在心城，独自等待。

说到执着和等待，一下子把自己拉进回忆。回忆，大概就是我心中的那座城。曾以为自己会一直守着回忆过下去，的确，有很多美好，但又有太多太多的泪水和疤痕。如果当初选择静静的接受离开，静静的守着回忆，大概还会一直继续下去。只是，纠缠之中，自己给它画上一道又一道鲜红的印记，直到有一天发现，那些美好的，也终被磨灭。原本觉得自己很伟大，守了那么久，关注一举一动，一颦一笑，把自己的喜怒完全付给了外界，但一次又一次证明我错了，对方毫不犹豫的走了出去，追寻阳光，快乐，和新的生活。自己却在不应该的执着，让心中城变为死城，颓废消极阴暗，甚至嫉妒和愤恨。这本不是我的本意，也并非初衷。

当真的被冷漠伤的深到骨髓，我没有勇气继续了，终于选择了放弃，饶了自己，也放了他人。回忆之城瞬间崩塌，也才发现，自己一直放不下的只是回忆，而大多又是自己所臆造的。从那一刻起，真真正正的，走了出来。

突然发现外面的世界阳光正好，用心去向往和感受。反而收获了不一样的，更真实的快乐。活在现实中的，真实的，快乐。

我的心有一道墙，但你发现一扇窗。谢谢打开了那扇窗的人。让我，活在当下。大概永远不会有像翠翠一样执着一生，这大概就是我心里描绘不出感受的原因，还是很复杂，有崇敬，她的守候是那么神圣。虽然被她的执着所感动，但也不会后悔我的选择，我注定不是圣人，也不会守着回忆过一生。更何况，她守望的是一片纯净，而我却在死城中挣扎。

总是不能完全表达出心里所想的意思，写了这么多，大概还是有些偏差的。大概是那么个一起吧。写给自己。

九年级政治书阅读心得体会和方法篇十三

济南京翰教育的老师们表示，思想是行动的指导。好的态度是做好每一件的前提。初中阶段，有很多学校是不重视政治这门学科的。并且在有些地方中考时政治是实行开卷考试的，济南京翰教育老师表示，这就让同学们有了一个错误的观念，政治不重要，科学可不学，但是却没有意识到，到了高中，昨晚高考的必考科目之一、政治成绩的好坏直接影响着你是否能够考上好的大学，所以在初中时就要端正好学习政治的态度。

二、规定任务，制定计划。

济南京翰教育的老师们用马克思主义哲学告诉我们：人区别于物得特点就在于人具有主观能动性性，人所作的一切都是有目的，有计划的。政治学习也是一样的，若是能够制定出一个合理高效的学习计划是学会政治的保证。可以对每一天，每一周，每一个月内的什么时间要看政治，要看什么内容，看多久，需要解决些什么问题都步步的写下来，了然于心并坚持去执行。千万不能够“三天打鱼两天晒网”这样是学不好政治的。

三、掌握方法，养成好的学习习惯。

济南京翰教育的老师们表示，学习要养成良好的学习习惯，比如在课前要进行预习，预习一定要用笔做记号，勾画出那些难点或者自己不能够理解的知识点，待到老师上课时认真听讲或者提问，总之要弄清楚。课后就要及时的复习，将学到的知识在当天都要消化掉。在加以一些练习题巩固。