最新内科护理学学习的心得体会(优秀11篇)
- 上传日期:2023-11-22 18:50:42 |
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心得体会是在学习或工作中总结自己的感受和思考的重要方式。写心得体会时,我们应注意避免空泛的陈述,而是要注重思考深度、观点独特性和文字的准确性。以下是小编为大家精心收集的心得体会范文,希望能给大家带来一些启发和灵感。
内科护理学学习的心得体会篇一
近期,我参与了大二内科护理学的学习和实践工作,在这段时间里,我深刻地体会到了护理学的重要性和内涵。通过学习和实践,我收获了许多心得体会,以下是我对于大二内科护理学学习的总结。
内科护理学是对身体各个系统的疾病进行护理和治疗,是成年患者最常见的疾病护理。在学习过程中,我了解了许多慢性和急性内科病的病因、病理、临床表现和治疗方法。如胃部疾病、心脏疾病、呼吸系统疾病、泌尿系统疾病、血液疾病、内分泌疾病等等。同时,我也了解到内科护理学中的基本概念、护理方法和相关医学技术,如术后护理、插管护理、疼痛管理、心理护理等等。这些知识将对我以后的护理实践有很大的帮助。
第二段:学会与患者及家属有效沟通。
在学习内科护理学的过程中,我体会到了与患者及家属有效沟通的重要性。很多患者在入院时会因为身体不适和心理问题而情绪低落,他们需要得到护士的关心和安慰。护士需要关注患者的情感需求,掌握恰当的沟通技巧和方法,帮助他们打开心扉,减轻精神负担。在实践中,我认真倾听患者的诉说,通过交流、解释和鼓励,让他们感受到自己被关注和被理解,增强积极的治疗心理,促进治疗疗效的提高。
第三段:掌握内科疾病的护理技巧。
在学习内科护理学时,我们需要掌握一系列的护理技巧,如输液处理、疼痛管理、疗程观察、处理急救情况等等。这不但要求护士有深厚的专业知识,更需要有丰富的实践经验和靠谱的操作技能。我在实践中锻炼了自己的护理技能,例如,对各种管路的管理、营养支持、疗程观察等等,进一步提高了自己的专业经验。我坚信,在内科护理实践中,不断提高自身的技能,才能给患者带来更全面、高品质、人性化的护理服务。
第四段:注重老年患者的精神护理。
老年患者是内科护理学的重要人群,在实践中常常碰到老年患者。在护理中,我们要特别注重老年患者的精神护理,有耐心的沟通、关注他们的心理需求、关注他们长期生活质量和护理方面的细节问题。从老年患者在照顾上的困难、缺乏后代的陪伴出发,给他们更多的关注和关爱,让他们显得更快乐和自信。
第五段:护理工作应注重团队力量。
我认为,护理工作应当注重团队力量,需要各科室护士紧密协作,共同为患者提供更好的医疗服务。在内科护理学的实践中,我们必须配合医生的治疗计划,与团队成员密切合作,做好诊疗方案的落实、对患者病情的调查和观察等等,以确保治疗计划能够得以正常进行。此外,团队间也要保持紧密的联系,及时沟通、反馈和培训,确保护理质量和效率的不断提高。
总之,大二内科护理学的学习对于我的职业生涯有很大的意义,我通过掌握知识、锻炼技能、体验实践、学习团队协作等方式,逐步形成了自己的理念和工作方法。我深信,我会在未来的护理实践中,以严谨的态度、精湛的操作技能、温暖的服务、人性化的关怀、团队合作的精神,做好每一位患者的护理工作。
内科护理学学习的心得体会篇二
随着物质文化水平的提高,人们的质量意识和安全意识不断增强。护理质量直接关系到病人的生命与健康,小编收集了护理学习心得体会范文,欢迎阅读。护理学习心得体会范文一。
“三分治疗,七分护理。”我越来越能够感觉出护理工作的重要性。曾经有人说过:“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。”“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”护士会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语!“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。”
小时侯我体弱多病,隔三差五总去医院看医生,打针、输液成了家常便饭,于是对“白大褂”有了一种特殊的敬畏。上学后我梦想着成为一名出色的白衣天使,梦想着自己身着洁白的护士服轻盈地穿梭于病榻之间,神圣而高雅;周围没有了病痛,只有阳光般灿烂的笑脸。可是从我踏入医院的那一刻起,忙碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累,理解了护士华彩外衣的背后有更多的辛苦与困惑。
在这里,我明白了无论时间怎样流逝,护理工作永远是爱与奉献的演绎。我们所能做的就是要在每个瞬间,给需要照顾的病人送去温暖,用我们的诚心去驱赶病魔,用我们涓涓细流般的爱意来安抚每一颗被病痛折磨的心。
我庆幸我的选择,让我能如此贴近生命,去聆听生命,触摸生命,感悟生命,让我学会热爱生命和尊重生命。我用赤诚的爱心、娴熟的技术、扎实的专业技能并结合微笑服务为患者提供优质护理,用我的热情去感染病人,化解他们的悲观情绪。我相信微笑是一剂良药,能拉近人与人之间的关系。
“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”这段话是对护士工作最好的诠释。自从我跨入护士的行列就没有想过要拥有商人的巨大财富,我们的工作性质决定了我们一生都得做平凡的事,享受平凡的骄傲。我们的职业不允许有丝毫的哗众取宠,于是我收获了心灵的安稳和自我的尊严。我的心愿便是如此的实实在在,一点也不带飘渺的色彩。
在医院里,我走过了清纯的少女时代,从一个羽翼未丰的小鸟变为成熟的天使。已经有二十年护龄的我,深知燕尾帽的分量。当我们为患者点燃康复之灯的时候,我心情是如此的平静祥和。
我不是教育家,不能用深邃的思想衡量我的价值;我不是诗人,不能用华丽的词语讴歌我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声歌颂我的岗位。然而,我是一名普普通通的护士,我要用浓浓的情愫,奉献我的爱心;我要用凝重的感情,谱写天使圣洁的一生!
我们护理事业的鼻祖南丁格尔他曾经这样说过:“护士必需要有同情心和一双愿意工作的手。”实习以后我就深深的体会到这一点真的很重要。
自从我踏进校门的那一刻起我就立志一定要做一名好护士。要对待每一位病人都要有爱心、耐心、细心、同情心和最重要的责任心!很快,我们就毕业于校园,步入了实习岗位。走上实习岗位以后才发现护理工作非常重要也非常辛苦。工作虽然辛苦和劳累但是我觉得非常充实。
护理事业是爱的事业,她包含了崇高的使命和责任感。护理事业在苦和累中描绘了高尚,铸造了辉煌。护理事业是平凡而伟大的。护理事业是时刻与生命同行的。护理事业是社会上不可缺少的职业,病人需要我们,社会更需要我们。
我们护士离不开病人,但我们护士更是医生密不可分的合作伙伴,就像战场上的战友一样,齐心协力,一致对抗敌人——病魔。病魔就是我们医护人员的敌人。他们共同从死亡线上拉回生命的春天,看到失而复得的生命和来之不易的欢笑。他们感到欣慰,感到无憾,更感到无悔。
我们现在虽然还没有老师们那样精湛的技术水平,但是我们仍然可以用心去为病人做好每一件我们可以力所能及的事情。我们要对待每一位病人都一视同仁,用无私的爱来温暖他们受创的心灵,用微笑和真诚牵起护患之间的桥梁,哪怕我们只为病人做一点微不足道的小事情他们心理都会暖洋洋的,我觉得我们心中要始终牢记一句话,那就是“假如我们是病人,假如我们是病人家属。”我们对病人多一份宽容和理解,少一份埋怨;多一份尊重,少一份指责;多一份关爱,少一份苛求;以爱心和责任心精心护理,照顾和帮助每一位病人,使病人在和我们接触时如回家般的感觉,病人就是我们的衣食父母,照顾和关心父母是我们中华民族的传统美德,更是我们应该做好的。所以从我做起,从细节做起,给病人多一份关爱,多一个微笑,我相信我们也会换来病人满意的笑容。
我感谢这份工作,是她让我更懂得珍惜生命,更感谢病房里的病人们,是他们的理解,支持和付出才让我们这些新同学能够学到临床上的技术和知识。所以我会付出我最大的努力来帮助他们,努力为他们做好每一件事。
最后,我希望大家都能用辛勤的双手去装扮医院,都能用满腔的热情奉献给医院,把爱心播散到每一位患者心里。
随着物质文化水平的提高,人们的质量意识和安全意识不断增强。护理质量直接关系到病人的生命与健康,关系到我们医院在社会公众中的形象。因此,加强护理质量管理,不断提高护理服务质量,使病人满意是护理质量监控的主要任务,是医院工作的主要目标,也是护理质量监控人员所讨论的重要课题。为了达到这一目标重要手段就是采取有效的护理质量监控措施。为了适应新的护理工作发展模式的需要,我院护理部已经实行了由护理部、病区护士长、病区质控员及护士组成的护理质量控制路径,从而保证了护理安全,提高护理质量。我们应该从增强质量监控的意识、完善质量监控的体系、加强质量监控的环节、做好质量监控的反馈等方面着手做好质量监控。
护理工作的对象是人,质量控制的目标是零缺陷,护理质量监控的重点强化预先控制行为。当然,由于护理工作琐碎、复杂,受许多客观因素的影响,所以还要加强同期控制,并定期进行反馈控制。同时在护理质量控制的中,要发挥护士自我控制的能动性。标准和规章制度再好,护士的能动性不发挥,一切工作就难以落实。目前强调以人为本,就是要发挥人的主观能动性,让每一位护理人员都参与质量控制自觉地依照标准和制度,自己按既定的目标努力工作,对自身行为进行约束和控制。
一、增强质量控制意识,将质量监控落实到每一个人。
医疗护理质量的高低直接影响医院的整体发展。针对这种情况,我们应该不断健全护理质量监控体系,实行全员参与质量监控,强化质量的内涵,真正的把质量控制落实到实处;我们应该采取多种渠道强化质量监控的意识,反复强化护理质量控制的重要性及必要性对全体护理人员进行广泛教育,弘扬以病人为中心,对病人高度负责,对技术精益求精的无私奉献精神,增强护理人员事业心和责任感,同时将质量控制结果落实到科室、个人,将护士各个岗位质量同科室目标管理、经济利益挂钩。
二、完善质量控制体系。
完善医院护理质量控制机构。制定质控机构的工作任务,应该充分发挥科室质控小组的作用,激励护士全员参与质控制的积极性,使每个质控成员了解质控内容的细则,掌握质控标准,做好质控分析,找出存在的不足,使护理工作从被动管理转变到主动全员参与管理。护理质量控制的最终目标是满足患者的需求,提高医院护理服务水平,通过科室质控小组质量控制,针对性地提高护士的基本素质,及时发现工作的薄弱环节,使护士了解自己有待解决的问题,并且决心去改进,用积极的态度参与考核,改变过去在质量控制中的应付、突击、补救行为,将考核标准和内容作为规范,把为患者提供优质服务的基本要求贯穿于临床护理实践的全过程,做到人人参与质量控制,使护理质量控制结果达到真正让患者满意的效果。
三、加强环节质量控制。
除了护理部组织护士长对科室进行不定时的护理质量检查,发现问题及时指出;同时,发挥好各科室质量控制小组的作用,随时对科室护理工作进行质控,发现问题及时反馈,提出整改措施,对自己科室护士的工作质量先进行自查、自考、自评,做到心中有数,不合格者限期整改,不断改进护理工作质量,这样使护理质量控制工作采取定期与不定期相结合,使护理质量始终处于受控状态。
四、做好质量控制反馈。
科室定期开展病人对护理工作满意度调查护理部也可以不定期到各科室发放调查问卷表,以病人的需求、病人的评价、病人的期望来测评护理工作的服务态度和服务质量,对调查结果进行分析整理,并将结果反馈给科室及本人,科室对存在的问题及时进行总结讨论,分析前因后果,采取有效的对策。
通过上述的质量管理控制方法,树立“质量第一”的观念,落实好前馈控制、同期控制和反馈控制的各项措施,使护士的服务意识明显提高。变原来的“要我增强服务质量意识”转变为“我要增强服务质量意识”。护理质量控制是医院护理管理的永恒主题,患者满意度才是衡量护理质量的重要指标,应把护理质量控制定位在是否满足患者的健康需要上,在质量控制中注重持续质量改进,注重评价护理过程和成效,使患者真正从护理质量控制中受益,真正享受舒适、安全满意的护理服务。
内科护理学学习的心得体会篇三
为贯彻落实卫生部十二五护理事业发展纲要,提高我省护理管理人员的整体素质,在护理部的关心支持下,我于2021年6月25日至7月9日参加了江西省护理学会主办的第一期护理管理班培训,这次培训班共有学员130余人,地点在江西教育学院,共有九江、赣州、新余、鹰潭、景德镇、萍乡6个地区的护理管理人员参加,学习期间每天的课程都安排的很满,我们每天早早的来到教室找个前排的位置,以便更好的听课。开课第一天省护理学会理事长毛美琪就培训班提出了具体要求。培训期间见到很多护理接专家为我们讲解了很多护理方面的新知识,其中有来自北京协和医院的护理副院长、护理部主任吴欣讲了《实施岗位管理,促进优质护理服务深入开展》,江西省卫生厅医政处处长龚小敏讲了《依法管理,确保诊疗活动的安全有效》,毛美琪理事长讲了《建立强化责任护士服务能力培训模式》,印象最深的是省中医院胡燕主任讲的《护理安全管理》,从她讲的课中我学到了在以后工作中要重视以下几点:
一、健全和落实护理安全管理的相关制度,加强护理安全管理的重点在于发现体制的缺陷和漏洞,健全和不断的完善规章制度,明确职责,加强监控。加强重点时间、重点人物、重点环节的管理,督查,及时发现隐患,做出防患措施。
二、围绕质量抓落实护士长通过检查、督导、评价等方式确保各项规章制度落到实处。
三、严格护理文书书写,做到客观、真实、准确、及时、做所记录的,记录所做的。并做到与医生记录一致。
四、加强护理安全标识的使用和病区安全用药的管理。
五、讲究科学管理,做到细节管理,使护理质量持续改进。
六、安全教育防患于未然。
通过对科室护理人员进行护理安全、卫生法规的宣传教育,不断强化护理人员的安全意识,使其主动的遵守护理规章制度,在实施护理行为的过程中减少不必要的差错和纠纷。
护理管理通过培训班通过15天的系统理论学习,我了解了很多最新最前沿的护理管理理念及护理管理相关的边缘学科的理论知识;培养了科学思维的能力;提升了观察、分析的能力以及与他人沟通、协调、构建和谐团队的能力。合理弹性排班、分层次使用护士、培养护士积极性、创造性的等,都在老师们所讲的课程中。这次培训使我增长了见识,拓宽了眼界,为以后的工作奠定了良好的基础。通过此次学习使我从内心认识到作为一个护理管理者一定要具备高尚的职业道德、良好的管理素养,较强的事业心和责任感,要不断的增强创新精神和创新意识,提高心理承受能力和情绪控制力,学会应用现代管理学理论知识和方法解决护理管理工作中的实际问题。
内科护理学学习的心得体会篇四
近来,在我正在准备内科医学课程的时候,我体会到了许多有关内科学习的心得体会。在这个过程中,我收获了许多宝贵的经验和智慧,这些经验和智慧对于我之后的学习生涯和实践工作都非常有用。在这篇文章中,我将分享我的一些心得体会,希望能够对正在学习内科的同学们有所帮助。
一、重视基础知识的掌握。
第一点,如果你想学好内科,你必须重视基础知识的掌握。内科是一个需要掌握大量知识的学科,而这些知识的基础就是你在前几年学习过的内容。因此,在学习内科之前,你也要回顾一下之前所学的知识点,加强对基础知识的理解和记忆。只有通过巩固基础知识,你才能够更好地理解内科的更高层次的知识。
二、注重临床实践。
第二点,学习内科最为重要的方法是注重临床实践。内科学习需要结合实际的临床病例来进行,这样能够让你更好地理解和掌握相关知识。因此,在学习内科的时候,你可以多参加病例讨论和临床实践,这对于提高自己的实际操作能力非常有帮助。
三、多与同行交流。
第三点,多与同行交流,交流是我们自学知识非常重要的一个方面。在学习内科的时候,你可以与同学们进行交流,互相学习和磨合,这样能够让你更加深入地了解内科学习的知识点,从而提高自己的学习成效。
四、注重细节和病史。
第四点,内科学习需要注重细节和病史的了解。内科医生需要详细地了解患者的病史,以便更好地给出诊断和治疗的建议。同样地,在学习内科的时候,你也要注重观察和了解病史,这样才能够更加精准和科学地进行诊疗。
五、不断提高自己。
最后一点,学习内科需要不断提高自己。内科知识内容的更新速度很快,因此你需要时刻关注研究成果和新进展,在内科领域保持不断学习和提高。只有不断地更新自己的知识,你才能适应现代医学的迅速发展。
总之,内科学习需要掌握扎实的基础知识,注重实践和交流,精密的病史的观察和记录以及不断自我提高。希望我的一些心得体会能够对在这个领域拼搏的同学们有所帮助,最终成为内科学的佼佼者。
内科护理学学习的心得体会篇五
在医学专业中,内科是一个重要而又广泛的领域,当然也是学生们最为注重的领域之一。作为一名医学生,我学习内科的这段时间中,收获了很多,积累了很多经验和体会。在此,我想分享一下我的内科学习心得和体会。
第一段:理论学习与实践结合是关键。
内科学习的过程不仅仅只是关注内科学有哪些疾病、病因、症状、诊断和治疗等等,还需要了解病情的变化、医学计划、并发症、病人护理等方面。我在学习的过程中,积极参与临床实践,既能更好地理解和应用理论知识,也能体会到实际工作中的情况。通过与临床医生交流沟通,切实感受患者的情况,学习患者的病史、病情变迁、治疗方案等,能够更好地了解医学实践的操作过程和重要性。因此,在学习内科时,理论学习和临床实践必须结合起来,才能学有所得。
第二段:阅读和笔记是提高学习效率的方法。
对于内科学习而言,阅读是一项基本任务。通过阅读内科专著和期刊,可以不断扩展视野,更新知识。同时,笔记也是学习内科的重要方法之一。通过记录知识点、重点难点、经验体会等,不仅便于自我总结,还能加深记忆和理解。在日常学习中,我会用彩笔做出重点标记,将难点和疑问用不同的颜色标注,并做好笔记,方便之后温故知新,重温难点。
第三段:注重交流和讨论,在团队中学习。
团队学习有利于改善个人的学习状态,提高学习效率和质量,让每一个人都有机会去分享和了解医学知识,更好地理解疾病的发病机制和治疗方案。在学习内科的过程中,我会和同学们一起讨论病例和诊断方案,听取大家的不同见解和想法,这样有助于我去发现和纠正自己的错误,提高自己的实践技能。
第四段:坚持思考和总结,“学以致用”。
在内科学习的过程中,仅仅是看书和学习课件是远远不够的。更重要的是,坚持思考和总结工作。仔细思考每一个问题,提出自己的解决方案,加以总结归纳,从而使知识更加深入人心。针对自己实践工作中遇到的问题,及时总结,通过多种途径安排时间进行实践操作,增强自己的实践能力,更好地将学到的知识应用到实践中去。
第五段:苦心钻研,勇于探索和创新。
内科学习需要钻研学习态度和勇于探索和创新精神的支持。学习一门学科需要不断地不断地学习,不断地研究,并勇于尝试和创新,才能够得到更厉害的进步。这是在学习过程中必需重视的一点。
总之,在内科学习的过程中,需要不断地学习、思考、实践、创新,才能更好地发挥出自己的潜力,更好地成为一名合格的医生,服务于人类的健康。
内科护理学学习的心得体会篇六
第一段:引言(200字)。
作为一名护士专业的学生,我有幸得到了在内科医院进行护理见习的机会。这次见习给我带来了许多宝贵的经验和知识。在实践中,我真切地感受到了内科护理的重要性和挑战性。通过这次见习,我对内科护理学有了更深入的了解,并且明白了在实践中我们所学到的知识的重要性。在见习过程中,我不仅学习到了实际操作上的技能,也提升了自己的沟通能力和团队合作精神。以下是我对这次内科护理学见习的一些心得体会。
第二段:了解内科护理学的重要性(200字)。
在这次见习中,我首先认识到了内科护理学的重要性。内科护理是一门针对各种内科疾病进行护理管理的学科。通过这次实践,我了解到了许多常见疾病的病因和临床特点,以及相应的护理措施。比如,对于心脏病患者,我们需要密切观察他们的心率和血压变化,及时进行心电图和血氧饱和度的测量。同时,在给予患者药物治疗时,我们需要注意药物的剂量和途径。只有通过对内科护理学的深入学习,我们才能为患者提供更精准的护理服务,促进行患者的康复过程。
第三段:操作技能的学习与提升(200字)。
在内科护理学的见习中,我学到了许多关于操作技能的知识并提升了自己的操作技能。例如,我学会了给予患者静脉输液,正确地更换输液瓶和穿刺部位;学会了进行糖尿病患者的血糖监测和注射胰岛素;学会了进行各种导尿和造口护理等等。这些操作技能的学习让我更加自信,也让我理解到在实践中的每一步护理操作都需要细致和专注。通过这次实践,我明确了内科护理学对操作技能的要求,也明白了要提升自己的操作技能还需要更多的实践和经验。
第四段:沟通能力和团队合作的重要性(200字)。
在见习中,我意识到了沟通能力和团队合作在内科护理学中的重要性。在与患者和家属的交流中,我学会了通过合理的语言和表情传递信息,提高了自己的沟通能力。与此同时,和其他护理人员的团队合作也让我明白到一个好的团队合作可以提高工作效率和质量。在与其他护士和医生合作中,我学到了欣赏他人的能力和倾听他人的意见的重要性。只有通过良好的沟通和团队合作,我们才能更好地为患者提供协同护理服务。
第五段:总结与展望(200字)。
通过这次内科护理学的见习,我认识到内科护理学的重要性,学到了许多操作技能,并提升了自己的沟通能力和团队合作精神。然而,我也明白在这个快速发展的时代,内科护理学知识的更新和提升是一个持续不断的过程。所以,我希望通过不断学习和实践,提升自己的护理专业能力,为患者提供更全面、专业的护理服务。同时,我也希望将来的内科护理学能够更加注重患者的病情管理和护理技能的提升,为患者的治疗提供更好的支持。
通过这次内科护理学见习,我深刻了解了内科护理的重要性以及在实践中所需要的知识和技能。的确,在这个过程中,我也面临了一些挑战,但正是这些挑战让我更加明确了自己专业发展的方向。我相信,通过不断的学习和实践,我将成为一名优秀的内科护士,为患者的康复做出更大的贡献。
内科护理学学习的心得体会篇七
我觉得学习护理,不仅仅要懂得专业知识、专业技术,护理方面的礼仪也同样重要。面对不同的患者,在不同的场景下,其礼仪也会有所不同。当然,礼仪不是一朝一夕学得来的。而是在长期生活中不断磨练,逐渐形成的。这也不是刻意去模仿能做到的。是在生活的一点一滴中总结的。
为了顺应社会发展,护理改革,素质教育深入等要求,我作为一名在校的护理专业学生,我从学习护理美学这门课中,也深深地感受到其重要性。我感到自己从中受益匪浅,对此体会良多。现在我就来谈谈学习护理美学的体会。
我认为护理职业道德美很重要。护理工作是与人打交道的工作,面对的是人,是宝贵的生命,是与生命,健康相关联的工作。因此,护理人员的职业道德和素质显得尤为重要。了解了护理创始人南丁格尔为照顾病弱,为促进健康,无私奉献了自己毕生精力的事迹,我发现自己找到了所向往的方向,一个能将愿望付诸实现的方向,那便是成为一名护士。我相信自己的选择,并会为之奋斗。
护士职业形象美包括护理人员的外在美和护理人员的内在美。护理人员的外在美是护理职业形象美的外在表现形式,主要是指护士的仪表、体态给人的美感享受,即护士的容貌、形体、服饰、行为举止等。护理人员的内在美是指护理人员本身蕴涵的.美,主要是指护理人员美好的心灵、善良的行为以及高尚的情感与情操。这种内在美是通过护士的言语和行为以及外在美的表现传达给他人的。护士职业形象美是指护士的内在美与外在美交相辉映的整体美。
树立护士职业形象美是护士不断提高个人修养的过程,是护士良好的职业素质的一种自然表露。护士职业形象美是护士的品德修养和知识素养在言谈举止中的自然流露,只有包含了内心美好情感的外在美的表现才能真正传达出美意,也才能有打动人心灵的力量。要展现护士职业形象美,必须通过理论学习、实践探索以及自身内在品质的不断强化,才能不断提高自身的外表修饰技巧,养成举止端庄大方的行为习惯。
我在老师的教导下,我们学习了护士的姿态美和操作美、仪表美、语言美等知识,并穿上了护士服,进行了实践感受。那是一种很奇特的感觉,仿佛有点懵懂,却又很坚定的心理。在穿上护士服,学习站姿,拾物,坐姿等操作时,我感到既期待又兴奋。那一身的洁白让人觉得端庄素净,美丽大方。尽管我们不懂的还有很多,但单凭学习的这些礼仪,就让我觉得好像真的到了成为护士在的那天,向往之意油然而生。
学习礼仪知识,不仅能体现护理礼仪美,更重要的是可以改善护患关系,提高护理质量,维护医院的整体形象。讲文明,有礼貌,懂礼仪,才能体现自身的精神文明风貌,展示护理礼仪美。一句热情的问候,一个亲切的微笑,都能使患者得到一份温暖,能够维持和睦,稳定的护患关系。
良好的护理礼仪、规范的处事行为是靠后天的不懈努力和精心教化才逐渐形成的。我认为个人的原动力是很重要的因素。我们应该在日常中自觉克服自身的不良行为习惯,自觉抵御外来失礼行为,锻炼自律性。不断提醒自己作为护理人员应有的礼仪,展现护理礼仪美的风采。而在学校我们也得到了老师的指导,进一步了解了护理礼仪美的内涵和深意。通过对护理礼仪美的学习,我学会了许多护理礼仪知识,了解了不少平时不注意的细节。我觉得我应该从生活中的礼仪行为做起,认真学习护理礼仪,使自己具备良好的护理礼仪。相信经过努力,我在护理礼仪方面一定会有很大的进步和提高。
语言作为人类交往的工具,在护理工作中起着非常重要的作用。护士使用语言与患者进行思想、情感的交流,给患者以安慰、启迪、教育、指导、保证,又从患者那里获取各种信息。在现代护理模式中,护士良好的语言能使患者树立战胜疾病的信心,进行有效的护患沟通,建立良好的人际关系,并表现出护士品德文化素养美。在实际工作中,护士必须高度重视语言的学习与提高,提高个人修养。善于使用语言进行交流,帮助病人恢复健康。护士不但要有熟练的操作技术,而且应具备广博的学识,要熟悉了解自己所接触的每一类患者,给予最恰当的语言交流。这就要求护士一定要注意语言的艺术修养,提高自己的交流技巧,使患者的心理在最佳状态中接受治理与护理。
幽默是沟通中不可缺少的润滑剂,同样能达到好的效果。在学习护士语言美时,老师向我们提出了各种事例,要求我们快速作出恰当的语言回答和应对方法,以此来培养我们的语言表达技巧和应变能力。通过这种方式,我了解到了许多临床上的事例,学会了一定的语言技巧,更为老师灵巧、精妙的语言技巧所折服。多想什么时候也能像老师这样回答得滴水不漏就好了!当然,这是需要多学习沟通技巧,多注重语言的艺术美,不断练习和锻炼,才能达到的。应尽最大的努力为病人创造一个幽静、整洁、舒适的住院环境,使病人从清洁卫生,优美环境中得到一种美的熏陶、美的享受,使病人以一种良好的心境接受医疗和护理。
护理的美体现在护士的心灵与外在,更体现在日常的护理工作之中。护理工作是平凡的,是日复一日的护理活动。然而,护士这体现着关爱与健康的白衣天使,在护理工作过程中展现着护理所具有的崇高美。而我会为成为梦想中的白衣天使,而不懈追求和付出。
内科护理学学习的心得体会篇八
量。我们应该从增强质量监控的意识、完善质量监控的体系、加强质量监控的环节、做好质量监控的反馈等方面着手做好质量监控。
护理工作的对象是人,质量控制的目标是零缺陷,护理质量监控的重点强化预先控制行为。当然,由于护理工作琐碎、复杂,受许多客观因素的影响,所以还要加强同期控制,并定期进行反馈控制。同时在护理质量控制的中,要发挥护士自我控制的能动性。标准和规章制度再好,护士的能动性不发挥,一切工作就难以落实。目前强调以人为本,就是要发挥人的主观能动性,让每一位护理人员都参与质量控制自觉地依照标准和制度,自己按既定的目标努力工作,对自身行为进行约束和控制。
一、增强质量控制意识,将质量监控落实到每一个人。
参与质量监控,强化质量的内涵,真正的把质量控制落实到实处;我们应该采取多种渠道强化质量监控的意识,反复强化护理质量控制的重要性及必要性对全体护理人员进行广泛教育,弘扬以病人为中心,对病人高度负责,对技术精益求精的无私奉献精神,增强护理人员事业心和责任感,同时将质量控制结果落实到科室、个人,将护士各个岗位质量同科室目标管理、经济利益挂钩。
二、完善质量控制体系。
弱环节,使护士了解自己有待解决的问题,并且决心去改进,用积极的态度参与考核,改变过去在质量控制中的应付、突击、补救行为,将考核标准和内容作为规范,把为患者提供优质服务的基本要求贯穿于临床护理实践的全过程,做到人人参与质量控制,使护理质量控制结果达到真正让患者满意的效果。
三、加强环节质量控制。
除了护理部组织护士长对科室进行不定时的护理质量检查,发现问题及时指出;同时,发挥好各科室质量控制小组的作用,随时对科室护理工作进行质控,发现问题及时反馈,提出整改措施,对自己科室护士的工作质量先进行自查、自考、自评,做到心中有数,不合格者限期整改,不断改进护理工作质量,这样使护理质量控制工作采取定期与不定期相结合,使护理质量始终处于受控状态。
四、做好质量控制反馈。
科室定期开展病人对护理工作满意-。
度调查护理部也可以不定期到各科室发放调查问卷表,以病人的需求、病人的评价、病人的期望来测评护理工作的服务态度和服务质量,对调查结果进行分析整理,并将结果反馈给科室及本人,科室对存在的问题及时进行总结讨论,分析前因后果,采取有效的对策。
通过上述的质量管理控制方法,树立“质量第一”的观念,落实好前馈控制、同期控制和反馈控制的各项措施,使护士的服务意识明显提高。变原来的“要我增强服务质量意识”转变为“我要增强服务质量意识”。护理质量控制是医院护理管理的永恒主题,患者满意度才是衡量护理质量的重要指标,应把护理质量控制定位在是否满足患者的健康需要上,在质量控制中注重持续质量改进,注重评价护理过程和成效,使患者真正从护理质量控制中受益,真正享受舒适、安全满意的护理服务。
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内科护理学学习的心得体会篇九
经过了这几天的培训,聆听了领导的教导和指点,我收益颇多,感触颇多,深刻体会到医务工作是圣神、伟大而又平凡、琐碎的!作为一名护理工作者,我们的工作始终围绕着以病人为中心,促进病人的健康的护理理念。真正践行这一护理理念,我们必须具备责任心、细心、扎实的理论知识和良好的护理技能,还得具备爱心、良好的沟通技能和奉献精神。
责任心是我们每一位护理工作者必须具备的,没有责任心无以做任何事情。病人生死攸关,生命相托,因此我们的责任重于泰山,每一件事情,每一个细节都容不得我们马虎,日常工作中我们一定要严格按照规章制度,认真做好每项护理操作程序,时刻具备慎独精神。细心在我们的护理工作中也是必不可少的。我们被称为白衣天使,很大程度上正是由于我们比别人多了一点细心。病情的变化,尤其是危重病人,是需要我们时刻在观察中找到生命的火烛,让它越燃越旺。所以在工作中我们一定要严格三查八对,多留意病人的病情变化,做到眼勤,手勤,脚勤,完成各项护理措施,做好护理记录及交接班工作,严防差错意外的发生。
专业理论知识和护理技能是我们赖以工作的基础,虽然我们在读书期间,具备了一定的专业知识,掌握了临床基本的操作技能,但医学知识是不断发展更新的,这就需要我们多学习,多了解临床护理新进展。要善于总结归纳,灵活运用,理论与实践相结合,不断提高自己的专业素养,与时俱进,敢于创新。
作为一名护理人员,对待每一位患者,我们都要有爱心,一视同仁,每一位来院的患者都或多或少具有担心、害怕的心理,在工作中病人或其家属难免因各种因素的影响而对我们护理工作者诸多挑剔,言语冲突,既然选择了护理工作,就必须接受工作带给我们的委屈和无奈,放平心态,在做好各项护理措施的同时还要做好病人的心理护理,多宽慰病人,消除其紧张焦虑情绪。另外,要尊重病人的隐私权,为他们的康复尽自己最大的努力。
护理工作还要求我们具备良好的沟通技能,病人不仅只是独立的个体,他还是一个社会人,在患病期间,我们要满足他生理需要的同时,也要考虑他情感的需要,爱与归属的需要,自尊的需要,自我实现价值的需要。在工作中学会护患之间有效沟通,建立良好的护患关系。在我们对病人实施护理操作过程中要避免只是生硬机械的完成操作,我们还要与患者有情感的交流,为我们的护理工作创造良好的环境,更好的服务病人,促进他们的康复。
在护患关系紧张的情况下,我们除了精于业务也要学会懂法。其实懂法和我们开展工作是互相关联的,只有严格执行规章制度,认真做好每项护理工作,我们才能守法;只有懂法,我们才能时刻督促自己遵守原则,正确严谨地做好每项工作。
我们作为新人,在理论上还有很多知识需要学习巩固加强,在工作上还有很多的不足需要完善提高,希望领导、护士长、老师们多教导,多指点,我们自己也会勤于学习,多请教,多提问,努力完善自我,胜任工作。既然我们选择了护理工作,就要立志做一名合格的护士,做一名让患者信任的护士,做一名让家属放心的护士!
内科护理学学习的心得体会篇十
前段时间观看了临终患者护理技术视频,听着视频里老师讲临终患者的状态及护理过程,脑海中也呈现了相应的画面。
第一感慨刹那芳华,红颜弹指老;人生如梦,醒时万事空。时光如白驹过隙,所谓我们拼命的长大,您们却老去,在此时此刻真正的感受到了那种离别。
第二是学到了很多详细的临终患者临床知识及护理技术。
第三是联想到了未来以后我们在临床中实习或者工作,反思如何做一个合格优秀的白衣天使。从新生命的迎接到人生中最后一站的陪伴,在每个过程中我们如何认真的照顾病人,面对死亡,我们要做的不仅是让每个生命带着尊严谢幕。更要用我们的专业知识与技能,让临终者家属积极面对,陪伴临终者共同享受生命的最后一缕阳光。
很喜欢葛文德作家《最美的告别》中的一段话:“人生的最后一道考题就是如何面对死神的召唤,恐惧、沮丧、忧伤是人之常情,再坚强、豁达的人在死神面前也无法高傲、从容起来。”在临终阶段,患者除了生理上的痛苦之外,更重要的是对死亡的恐惧。那么对于我们即将成为一名白衣天使的接班人十分重要学会临终关怀病人。
首先我们要建立好护患关系,具备亲切温柔自然的表情,镇定自若的眼神,这样患者才会无戒备心理容易接近,使患者具有安全感,不会感到慌乱。
我们需动作灵敏轻柔的操作,以降低噪音,增加患者的舒适度。对于不同心理阶段的也应采取不同方式的护理。如对于否认期的护理,我们要坦诚,理解患者,耐心倾听患者的诉说。最后尸体的护理,我们要严肃认真,一丝不苟;适当遮挡,减少惊扰;妥善处理遗物遗嘱;消毒隔离;做好家属的安抚工作。
总之,做好临终老年患者的关怀护理是一个值得探讨的重要课题。也让患者有尊严而无悔的安详地度过人生旅途的最后一站,为临终患者提供全面的身心照顾与支持,是护理人员应尽的职责。
内科护理学学习的心得体会篇十一
随着年龄的增长和医学专业的深入学习,我深入研究了内科学,探索了其在临床实践中的应用。在学习过程中,我获得了许多经验和教训,这些经验和教训使我对内科学有了更深入的理解。今天,我想分享一些在学习内科学过程中获得的体验和感悟。
第一段:学习方法的选择。
我相信每个人的学习风格是不同的,对于学习者来说,关键是找到适合自己的学习方法。对于内科学的学习,我认为听课、阅读教科书和临床实践是不可或缺的。有时候,解决实践问题可以提高学习结果。在学习内科学时,我采用听讲座、看病例分析、学习疾病诊断和治疗方法等方法,帮助自己更好地掌握知识。
第二段:实践的重要性。
内科学的知识需要在临床实践中得以应用。我发现,在实践中遇到的问题比单纯地读书更有启迪性。在临床实践中,我了解了许多疾病和症状,并学习了如何正确诊断并治疗这些疾病。虽然有时候实践会比较费时,但相信我,这是值得的。
第三段:相互合作的帮助。
学习是一项团队活动,与其他医生和医学专业人员互相合作是很重要的。在临床实践中,我发现与其他专业人员一同工作可以使我学到更多的知识和技能。相互合作还可以帮助我识别出一些我自己错过了的细节,这对于我提高临床能力非常重要。
第四段:理性思考。
学习内科学,特别是治疗和诊断疾病时,需要考虑许多因素。有时候病人的病情会很棘手,需要详细了解病情和病史、症状、实验室结果,以便做出准确的诊断和治疗。在这里,理性的思考是非常重要的,正确地分析问题和作出决策是一项必备的技能。
第五段:不断学习与更新。
最后,我要强调的是,学习内科学并不像学习其他领域一样容易掌握。内科学是个极具挑战性的学科,与临床实践和生命科学密切相关。要成为一个合格的医生,不断更新知识、了解新的诊断技术、药物和治疗方法非常重要。我相信,不断学习和更新自己的知识可以帮助我更好地应对病人的需求,给他们提供更好的医疗服务。
总结。
学习内科学是非常重要的,因为它是医学中最广泛和最常见的学科之一。通过学习,我意识到了内科学的挑战性和学习需要的长期投入。不断地提高自己的能力、选择合适的学习方法和理性思考,以及不断学习更新自己的知识,都是成为优秀临床医师的关键。
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