最新线上开家长会心得体会初二和感想(大全9篇)

通过写心得体会，我们能够更好地理解自己的成长和变化。写心得体会时，可以加入一些感悟和建议，为他人提供借鉴和启示。请大家参考以下心得体会，一起进步，共同成长。

线上开家长会心得体会初二和感想篇一

第一段：引言，介绍线上初二家长会的背景和目的（150字）。

线上初二家长会是在疫情期间举行的一次特殊的家校沟通活动。由于疫情的影响，学校无法举行传统的家长会，为了确保家校合作的顺利进行，学校选择了线上家长会的形式。这次家长会的目的是让家长了解孩子在学校的情况、关注孩子的学习进展，并与老师共同探讨如何更好地帮助孩子进步。

第二段：说明线上家长会的特点和家长们的参与（250字）。

线上初二家长会与传统的家长会相比有诸多不同之处。一方面，家长们可以通过电脑、手机等设备参与家长会，而不需要亲自前往学校。这样的线上平台可以节约时间和精力，让更多的家长有机会参与到家校合作中来。另一方面，线上家长会也提供了更多的形式，例如文字交流、图片和视频展示等。这些形式使得家长可以更直观地了解孩子在学校的情况。

第三段：分享家长会中涉及的话题和讨论（350字）。

在线上初二家长会中，有许多重要的话题被提及和讨论。首先，老师们向家长们介绍了学校的教学理念和教学目标，并解释了学校如何通过线上教学确保教学质量。其次，老师们向家长们展示了孩子们的学习成果和作品，让家长们对孩子的学习情况有更直观的了解。同时，家长们也有机会提问和交流，例如讨论如何帮助学生更好地适应远程学习环境、如何培养良好的学习习惯等。

第四段：总结家长会的收获和体会（300字）。

通过线上初二家长会，我深刻感受到了家校合作的重要性。家长会是家庭和学校之间沟通交流的重要平台，通过家长会，我们能够更好地了解孩子在学校的情况，关注孩子的学习进展，并与老师共同探讨如何更好地帮助孩子。线上家长会的形式虽然有所不同，但它同样提供了交流的机会和平台，让家长和老师能够更方便地沟通合作。

总的来说，线上初二家长会是一次有意义的活动。通过这次家长会，我更加了解了孩子在学校的情况，感受到了学校对孩子的关爱和教育。希望学校能够定期举行线上家长会，并进一步强化家校沟通和合作，让我们能够更好地帮助孩子成长。同时，希望学校可以进一步完善线上家长会的形式和内容，为家长们提供更好的参与体验和交流平台。

（注：以上文章为AI自动生成，仅供参考。）。

线上开家长会心得体会初二和感想篇二

去年由于新冠疫情的影响，全国范围内的学校纷纷转变为线上教学，而唯一连接学校和家庭的家长会也变成了线上形式。作为初二学生的我也参加了这样一次线上开家长会。这是我第一次通过网络平台与老师和家长们进行交流，我深感这是一次新的尝试和体验。

相较于传统的线下家长会，线上开家长会的最大便利在于减少了时间和空间上的约束。家长们无需提前请假，不用担心到达学校所需的交通时间，只需通过手机或电脑，就能在家中与老师进行交流。同时，线上开家长会提供了更多与老师和其他家长互动的机会，不再受到传统家长会上人员众多、时间有限的限制。在聊天室中，家长们可以随时提问和回答问题，形成了一个的非常积极、自由、开放的互动环境。

然而，线上开家长会也存在一些难点和问题。首先，不可避免地会出现网络故障、连接中断等技术问题，导致家长们与老师的交流受到干扰。此外，线上环境中，家长们可能面临各自的干扰，如家庭成员、噪音等。这些因素都会影响到家长们的专注度和交流效果。还有一些家长可能对新的技术平台不太熟悉，不太擅长使用，导致无法顺利地参与线上开家长会。这些问题需要我们在未来的线上开家长会中加以解决。

第四段：我的收获和感受。

通过参加线上开家长会，我得以更加了解自己的学习情况和老师对我学习的评价。在家长会上，我可以听到老师针对我个人的评价和建议，这让我更加明确自己在学习上的不足之处，以及未来应该如何提高自己。同时，通过交流，我也更加了解了同学们的学习情况和问题，有助于我在学习中互相帮助和支持。通过线上开家长会，我感到学校、老师和家长们之间的联系更加紧密，为我们提供了一个共同关注学生发展的平台。

第五段：亟需改进的地方和展望。

尽管线上开家长会带来了便利和互动性，但我们也需要继续改进和完善这一形式。首先，学校和教师应该提供相关的培训和指导，让家长们更好地适应并利用线上平台。其次，学校和教师们应该充分利用线上平台提供更多吸引家长们参与互动的内容，如在线讨论、演示课程等。最后，学校还应该加强与家长的沟通，及时收集家长们的反馈和建议，进一步改进线上开家长会的方式和效果。

总结：通过参加线上开家长会，我深刻体会到了更多的互动性和便利性，同时也认识到了线上形式存在的问题和挑战。我希望学校和家长能够共同努力，持续改进和优化线上开家长会的方式，为家长们提供更好的参与和了解学生发展的机会。

线上开家长会心得体会初二和感想篇三

近年来，随着网络技术的飞速发展，线上家长会成为一种时尚和趋势。尤其在面对如今新冠疫情的情况下，线上家长会更是显得具有极大的优势。最近，我参加了孩子所在学校举办的一次线上初二家长会，感受颇多，不仅了解到孩子的学习情况，也感受到了线上家长会的便利和广阔的沟通空间。在此，我将分享我对线上初二家长会的心得体会。

首先，线上初二家长会让我们更方便地了解孩子的学习情况。线上家长会通过视频会议的方式进行，家长可以不受时间和空间的限制，随时随地与老师进行交流。在家长会开始之前，学校将会发送一份提醒家长准备的书面通知，内容包括孩子的学习成绩、评语以及近期发生的重要事件等。这使得家长在会议中能够更有针对性地询问孩子在学校的表现，而不像传统的家长会那样，仅仅依靠孩子提供的信息。通过线上家长会，我们可以更准确地了解孩子的学习情况、遇到的问题以及需要我们的关注的方面。这种便捷和高效的交流方式无疑是线上家长会的一大亮点。

其次，线上初二家长会也为家长提供了更广阔的沟通空间。在传统的家长会中，以班主任为主的面对面交流，往往局限在正式、严肃的内容上。而线上家长会的形式能够让家长更轻松地与班主任以及其他家长进行交流，不仅可以分享亲子教育经验和方法，还可以探讨学校的教育理念和教学方法。在线上家长会的平台上，家长们可以尽情地发表自己的意见和建议，通过这种方式积极参与到孩子教育的决策和制定中来。这种开放性的交流方式不仅帮助我们更好地理解学校的工作，也为我们和孩子所在学校的教师形成了更紧密的联结。

然而，线上初二家长会也存在一些问题和挑战。首先，由于线上家长会是通过视频会议进行的，所以对家长的计算机技术要求相对较高。一些不熟悉技术的家长可能会遇到一些困难，如网络连接不稳定、画面模糊等问题，这可能会影响到线上家长会的进行。其次，由于家长会常常涉及到一些敏感信息的交流，若是在公共网络环境下进行，存在一定的安全风险。因此，学校需要采取一些有效的措施，以确保线上家长会的安全和隐私保护。

最后，我认为线上初二家长会给了我们更多的思考和行动的机会。通过家长会，我们能够更直观地感受到学校对我们孩子的关注和申请，也能够更加清楚地认识到我们作为家长的责任和角色。在家长会之后，我们会更积极地与孩子的老师进行沟通，关注孩子在学校的表现和问题。同时，我们也会更加重视家庭教育，积极参与孩子的学习和成长。

总之，线上初二家长会让我们更方便地了解孩子的学习情况，并提供了更广阔的沟通空间。尽管面临一些技术和安全方面的问题，但我们可以通过认真思考和积极行动来克服这些困难。通过线上家长会的平台，我们能够更好地参与到孩子的教育中来，为他们的成长和发展贡献自己的力量。让我们一起抓住线上初二家长会的机遇，共同推动孩子的成长和学习！

线上开家长会心得体会初二和感想篇四

近年来，网络技术的飞速发展，使得我们的交流方式发生了巨大的变革。特别是在疫情期间，线上家长会成为家校之间沟通的主要形式。作为一个初二年级的家长，我参加了这次线上家长会并取得了一些体会和心得。下面将从家校合作、学业进展、心理健康、生活习惯以及亲子关系等五个方面来具体展开我的观点。

首先，我觉得线上家长会有效促进了家校合作。在这次线上家长会中，老师详细介绍了学校的教学目标、教学内容和教学计划。我了解到学校对于学生的要求和期望，并且学校和家长之间的互动也非常频繁。我们可以通过手机、电脑等网络设备随时随地与老师进行交流，及时了解孩子在学校的学习情况，提出自己的建议和意见。这种双方的密切配合，无疑将有助于孩子的学业进步。

其次，线上家长会使我更加了解了孩子的学业进展。在家长会上，老师在PPT上详细讲解了孩子们的学习成绩、学习态度和学习目标等各个方面的情况。通过老师的介绍，我发现孩子在某些科目的成绩上有所下降，有些学习态度也不够积极，这让我意识到了一些问题的存在。我和老师及时沟通，制定了一些解决措施，例如增加他的学习时间、限制使用电子产品等，以提高他的学习效果。

第三，线上家长会提醒我关注孩子的心理健康。由于疫情的原因，孩子在家学习的时间增加了，与同学们的面对面交流变少了，这对孩子的心理健康可能会产生一定的影响。在家长会上，老师重点讲解了关于孩子心理健康的问题，提出了一些关注孩子心理健康的方法和建议。我认识到孩子可能会面临一定的心理压力，于是我开始更加关注他的情绪变化，鼓励他积极参与社交活动，提出一些合理的表现评价标准，避免给孩子过度压力。

第四，线上家长会引起了我对孩子的生活习惯的关注。在家长会上，老师提到了孩子们的生活习惯问题，包括作息时间、饮食习惯、运动锻炼等。我发现孩子在这些方面还存在一些问题，例如晚睡晚起、不吃早餐、缺乏运动等。我通过与老师的交流，得到了一些解决问题的好建议。我开始鼓励孩子保持良好的作息时间，培养健康的饮食习惯，鼓励他多参加户外运动等，以改善他的生活习惯。

最后，线上家长会加强了我与孩子之间的亲子关系。疫情期间，我和孩子一直呆在家里，但我却没有时间去关心他的学习情况和心理需求。通过这次家长会，我意识到需要与孩子更多的交流和沟通。我和孩子一起制定学习计划，安排任务，鼓励他战胜困难。同时，我也开始用更多的时间和他一起玩游戏，聊天，加深了我们之间的亲密关系。

总之，通过参加初二年级的线上家长会，我获得了很多宝贵的体会和心得。我明白了家校合作的重要性，了解了孩子的学业进展，关注了孩子的心理健康和生活习惯，同时也加强了与孩子之间的亲子关系。我相信，在家校共同的努力下，我的孩子会有更好的学业成绩和更健康的成长。

线上开家长会心得体会初二和感想篇五

第一段：介绍线上家长会的背景和目的（200字）。

近年来，受到全球疫情的影响，线上教育成为了主流教育方式之一。线上教育不仅改变了学生的学习方式，也对家长的教育参与起到了重要的推动作用。为了加强学校和家长的沟通，让家长对孩子的学习情况有更全面的了解，学校举办了一次线上家长会。本文将从我作为家长的角度出发，分享一下我对线上家长会的心得和体会。

线上家长会相比传统的面对面家长会，有着许多独特的优点。首先，线上家长会不受时空限制，让所有家长都能够参与其中，不论他们身在何处。其次，线上家长会能够充分利用技术手段，如PPT和视频等，让家长对学校教育工作有一个更直观、更全面的了解。此外，线上家长会还能够方便家长与老师实时交流，解决问题，促进家校共育。

然而，线上家长会也面临着一些挑战。首先，由于网络连接的稳定性和家长对技术的熟悉度的限制，可能会导致线上家长会的流畅度和互动性不足。其次，家长在线上平台上发表意见可能会受到限制，因为有些家长可能不太擅长表达自己的观点或者担心观点会受到质疑。此外，线上家长会也无法给予家长那种面对面交流的亲近感，可能会导致家长的参与度不高。

参加线上家长会，我觉得既有新鲜感，也有些不适应。首先，通过线上家长会，我对孩子在学校的学习情况有了更具体的了解，尤其是通过老师的分享和展示。我也通过线上家长会与老师有了更多的交流，这让我能够更好地了解学校的教育理念和安排。此外，线上家长会还提供了一个分享和交流的平台，让我有机会与其他家长互动，分享教育经验和育儿心得。但与此同时，由于网络连接的不稳定和技术不熟悉，有时候我会错过一些重要信息或者无法正常参与讨论。

线上家长会是一种新的教育形式，它在改善家校沟通方面有着明显的优势。然而，我们也应该认识到它所面临的挑战和限制。未来，我希望学校和家长能够更好地协作，共同解决线上家长会的问题，提高其效果和互动性。我也希望线上家长会能够更加人性化，更加贴近家长的需求，为家长提供更多有针对性的帮助和支持。我们应当充分发挥线上家长会的优势，让其成为教育参与的重要途径之一，为孩子的健康成长和综合发展作出更大的贡献。

总结：通过线上家长会，家长们能够更方便地了解孩子在学校的教育情况，并与老师及其他家长进行交流和分享。虽然线上家长会存在一些挑战，但我们应该积极面对，并期待未来的进步和改善。通过不断改进和创新，线上家长会有望成为一种更加高效、便利的教育参与方式，为孩子的成长和学习提供更好的支持。

线上开家长会心得体会初二和感想篇六

通过初二家长会，教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合、通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，形成活泼的教育网络，在此分享。

我想凡事尽力了，就一定有收获，并且坚信在育英这个藏龙卧虎的大家庭里、班主任以后的家长会不但开得好，而且接手新班后的第一个家长会会开得更好。

环境布置的好坏，我们不说象征着班级文明程度的高低;也不说班级文化的优劣;单说全体家长一学期只来一次参加会议就够我们受的了。班级一切的一切，他们都看在眼里，记在心里，只要一出校门，好的就会说这个学校不错……差的就会说这个学校怎么不好……备课的最后一步，要拟定一个简易的会议流程。这样可以避免家长会的随意性和盲目性。

课备好了，水到渠成。为了家长会达到预定的目的，我们班主任还须注意两点：一是注意语言艺术。也就是说话要有分寸，不要信口开河;态度要平易近人，不要盛气凌人;语调要平和亲切，不要趾高气扬;举止要文明大方，不要目空一切;千万不要把对个别学生的成见转移到家长身上，那样会引起家长的反感。二是真诚地向家长承诺。表示自己愿意尽心尽力地做好工作。为每个孩子服务，恳切地表明要家长与自己密切合作，共同教育好这些孩子。这样家长就会放心地把孩子交给老师。

家长会是班主任与家长联系的好形式，是全面了解学生情况的好方法，是促进学生个性发展与加强班集体建设的好途径。我从自身的教育实践中深深地领悟到，每一次家长会犹如相亲那样重要，所以，我们班主任必须备好这一节“课”。根据我们学校的情况，家长会一般是在每学期的期中考后进行，那么你备课的第一步，就是确定主题(开家长会的目的)，也就是引导家长用正确的态度和方法教育子女，解决学生思想上存在的实际问题，帮助学生提高学习成绩，促进学生全面发展;备课的第二步，是我们班主任与学生半学期以来相识、相处的精彩回放，只要我们所描述的情节符合实际，家长就会信服你;备课的第三步，会前要掌握大量的第一手资料。以便在家长会上有目的地与家长交流情况：可向班干部了解有关学生的思想动态，可找有关学生谈心，寻求打开学生心灵的钥匙，可向任课教师了解有关学生的学习情况，可向生活老师了解学生的生活习惯和自理情况。第四步，家长会的环境布置也很重要。

作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况，说一下某某成绩好，某某表现不好是不够的，我觉得还应该给点什么给家长，或者是教育教学中的体会，或是学生年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的经验。做了十几年的班主任，开了很多次的家长会，会后总能听见家长们的一些感叹：“每次参加家长会，班主任总是特别强调孩子的学习成绩。如果把家长会开成一个经验交流会，或是孩子在学校的情况的展示会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。

所以我们班主任怎么能次次唱“独角戏”呢?于是，每一次家长会前，我总会精心的准备，我也给自己以后该怎样开家长会制定了几个原则：

一、充分发动学生的主观能动性，让他们自己展示自己，让家长用自己的眼睛去发现孩子的长处和短处。

记得我班的学生刚刚从各个小学升入初中的第一个家长会，由于大家来自不同的小学，彼此不太熟悉，家长也一样。所以，这一次家长会，我让所有的学生和家长一起出席，在这之前，我已经让学生做好了充分的准备：每个同学使出自己最拿手的“绝活”，在家长们面前“露一手”。于是，就出现了这样的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手风琴的，弹电子琴的，唱歌的，跳舞的，讲故事的，朗诵英语的等等，精彩极了，有些同学甚至准备了一些绘画、书法、手工制作等作品，每个同学都展示了自己的闪光点，没有一个同学甘心落后。家长们看着自己的孩子，个个都优秀，高兴得合不笼嘴。

在将近一小时的才艺展示后，学生退出教室。我介绍了一下班级管理的形式：“四人小组”互助形式——我把班级分成了9个小组，每小组6人，班级的任何考评都是以组为单位，每小组设组长一名和副组长若干名，各负其责。然后我隆重推出我的九名小组长，开始了为时20分钟的与家长的交流活动，目的是为了能让家长们通过小组长了解孩子们在学校的情况，往往这时候，家长的收获比较大，以往在老师和家长面前的乖学生竟然也有一些意想不到的缺点，更有些家长还留下了一些小组长的电话，说是经常要打电话了解了解小孩以后的情况。

二、找出学生的不足，与家长共同探讨解决问题的办法。

学生刚上初二的那段时间，逐渐暴露出了一些问题，那就是：学生自主学习的能力很弱，普遍都是只满足于完成老师布置的作业，然后就无所事事，不是看电视，就是玩电脑。我想，这应该是一个从小学养成的学习习惯的问题。随着课程的增多，这种学习方法已经不能适应了，要想有好的成绩，一定要有自己的学习方法和。

学习计划。

如果一味的只依靠老师是不能脱颖而出的特别对于比较拔尖的学生来说更是如此。自己的一些学习计划以至于她几次都考了年级第一名。通过这个活动也对那些平时对孩子漠不关心的家长一个指导的作用。

三、在家长中立榜样，这往往能起到更直接的作用。

在上次的家长会上，我一改以前由学生参与的模式，全部内容由家长完成，真正做到由家长做主。

在家长会前，我精心挑选了几位具有代表性的家长作为家长会的主讲，一位是年级第一名胥一同学的家长，一位是由年级100多名进步到第15名的杨婧同学的家长，还有一位是非常聪明却考试成绩不理想的同学岳孟舟的家长，还有…….让他们就学生在家庭教育存在的共性与差异性问题做好发言准备，家长非常积极与配合。在这里特别提到某一同学的家长在家庭教育中独到的见解：

一)尊重孩子，与孩子做知心朋友。

1.许诺孩子的事要兑现。

2.尊重孩子的同学与朋友。

3.每天与孩子交流沟通，以便及时掌握孩子的思想动态。

二)学习上要有原则，对孩子不能情绪化管理。

1.孩子学习与做事的时间要有原则，以便养成好的习惯。

2.在学习态度上要有原则，不能随便对待。

3.学习内容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。

4.任何一次考前要尽量让孩子放松，不要给太大压力，强调学习重在平时。

三)确对待孩子的课外娱乐和爱好。

1.正确引导孩子看电视，与孩子一起看新闻，讨论新闻，看其它有益的节目，如：希望英语等。

2.介绍有益的课外读物，并与孩子一起品读，哪怕是自己看过多遍。

3.全力支持孩子的爱好。

四)一颗平常的心来看待自己的孩子。

1.永远不要对孩子失望，好孩子是夸出来的。

2.正确对待孩子的天分，不要过度攀比。

3.对孩子进行爱心教育。

一番话下来，其他的家长们深受启发，个个都在做笔记，个个都在反思自己哪里做的不够。

教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合、通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，形成活泼的教育网络。作为一名班主任，更是肩负重任。家长会可以是多种方式的，关键在于要结合班里的情况，因班而异吧。以上所说仅仅是一点点工作心得而已，并不很成熟，以后的路还长，我希望自己能日渐进步。

12月6日，儿子学校要开家长会，自儿子上小学以来，这是第二次家长会了，上一次是孩子妈妈去的，她是教育工作者，几年来一直从事小学语文的教学教研工作，平时也以专家自诩，谈起孩子教育来也头头是道，但开完会回家，传达起会议精神来感触也非常深，非常多，从那以后，念念不忘的就是下次要在开家长会一定要让我参加，接受一下明师的再教育，更新一下自己的教育理念。应该说，参加了这次的家长会，确实收获很大，要谈体会的话，我觉得最主要有以下几个方面：

一是对孩子学校教育的信心更大了。家长会一开始，王清群校长的讲话就给人以深深地触动，王校长是名校长、实干家，对他的事迹，以前就多有耳闻，印象深刻。王校长的到来，相信三小会又一次踏入高速发展的快车道。孩子上一年级的时候，年龄还比较小，对于上小学还是再上一年幼儿园这件事，我们两个家长自己也犹豫不决，最后是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。入学两年来，孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目，一切得益于学校宽松、严谨、和-谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。通过这次家长会，我们对孩子小学阶段的学习进步的信心更大了。

二是在教育孩子的思想认识上得到了提高。应该说，孩子的成长，每一个阶段有每一个阶段的特点，对父母来说，孩子的教育是一件非常复杂和长期艰巨的工作，甚至可以说是评价一个人的人生成功与否最重要的判断标准，孩子教育的好，那我们当父母的就获得了最大的成就，孩子教育的不好，那就是一个人最大的失败。杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子，从出生到现在，一直没让爸爸、妈妈太费过心，上幼儿园前连感冒都没有几次，不知道打针是干什么，上幼儿园时适应的也比较快，对学校充满好奇心和兴趣，对老师和同学也是津津乐道。对于孩子的日常教育，结合自身的经历和相关的儿童教育理论，我和孩子妈妈有意识给孩子创造一个宽松的家庭氛围，注意正面引导孩子的言行，从小着手培养孩子自立能力和动手兴趣，以及良好的学习习惯和学习兴趣，应该说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有一定体现。但听了张老师的要求和姜雨辰同学的家长经验介绍，我觉得在很多方面还需要更加注意。首先，我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲，可能天然的在和孩子的相处交流上不如孩子妈妈，虽然平时尽量注意多和孩子沟通，用平等的态度和孩子相处，但和孩子相处的时间还是不够多，一些学校里的事情孩子能津津有味地告诉妈妈却很少对我说。其次，在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培养上做的还不够。孩子读书写字的姿势不端正、写字的笔顺不对等小毛病，虽然当时看到能进行纠正，但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上，因为自己有晚睡的习惯，有时孩子也跟着不按时作息。在培养孩子的劳动习惯上，孩子有时候兴致勃勃、有时候也偷懒，自己也常常不能严格要求。

三是在对孩子的学习的辅导上更有目标了。每逢开家长会，其实每个家长最关心的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习情况。本次家长会老师把各个学生在学校的整体表现情况分为听课认真、发言积极、作业质量、劳动积极四个方面进行评价，杨宸在听课认真、劳动积极两个方面榜上有名，作为家长，我既受鼓舞又感到压力。孩子在读书期间，老师的作用是相当大的，非常幸运，张老师和井老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生喜爱。在杨宸在校期间非常关心他的学习成长情况，让他担任小组长、课代表等职务，非常大地提高了孩子的学习兴趣和对班级的认同感、荣誉感，这对他一生的成长进步都打下了一个好的基矗杨宸读一年级时，年龄比一般孩子要小一些，我们两个人的想法是刚开始在成绩上不做过高的要求，以培养好的学习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙，对孩子课余时间的学习督促没有跟上，到期中考试时我才发现问题，孩子的基础知识掌握不够牢固，基础的读写计算能力还有不足，下一步，我们会更好的帮助孩子掌握好课本知识，增加读写计算训练。同时，多与老师联系，及时了解孩子在校表现情况。

孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿，孩子能够健康快乐、独立自强、茁壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点，作为家长，要从细微处关心孩子的成长变化，用正确的方法去帮助和教育孩子，使之朝着健康向上的方向成长。在此衷心感谢老师们的辛勤培育，感谢同学们对他的帮助和良好的影响。

线上开家长会心得体会初二和感想篇七

作为一位初二学生，我很高兴能有机会参加线上开家长会，与老师和家长进行深入的交流和沟通。这次家长会虽然是在网络上进行的，但它给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。在这次家长会中，我学到了许多知识，收获了许多感悟。下面我将从信息交流、家校合作、学习习惯、心理健康和家庭教育五个方面，谈一下我的心得体会。

首先，线上开家长会给了我一个很好的机会与老师和家长进行信息交流。在这个过程中，我了解到老师对于我在学校的表现和学习情况的关注程度。老师通过线上开家长会向家长详细介绍了我们的学习内容和课程安排，并与家长一起分享孩子们在课堂上的表现和困惑。在这样的交流中，我了解到了自己的不足和需要改进的方面，也了解到了老师对我学习的期望和要求。通过这样的沟通，我更加明确了自己的学习目标，并对于未来的努力充满了信心。

其次，线上开家长会也加强了家校合作的力量。在这次家长会中，老师和家长们一起讨论了课程安排和学习规划，共同商讨了孩子们的学习进展和需要付出的努力。家长们通过这次家长会更加了解了学校的教育理念和教学方式，也获得了更多的参与学校教育的机会。在线上开家长会中，老师还提供了一些家庭作业，让家长们能够更好地陪伴和指导孩子们的学习。通过家校的共同合作，我相信我能够取得更大的进步。

第三，线上开家长会让我认识到了学习习惯的重要性。在家长会上，老师提醒家长们要多关注孩子们的学习习惯，并针对一些不良的学习习惯提出了一些解决方法。学习习惯是一个人学习的基础，对于我们的学业有着至关重要的影响。通过这次家长会，我意识到我在学习习惯上还有很多需要改进的地方，我会积极地调整自己的学习方法，培养良好的学习习惯，提高自己的学习效率。

另外，线上开家长会也让我更加关注了心理健康的重要性。家长会上，老师提到了我们的心理健康问题，并给出了一些建议和解决方法。在现代社会，随着学业压力的增大，我们的心理健康问题也越来越突出。通过这次家长会，我明白了自己的心理健康至关重要。在以后的学习中，我会注重自己的心理健康，通过运动、放松和交流等方式，保持良好的心理状态，增强学习的动力和耐力。

最后，线上开家长会也让我更加明白了家庭教育的重要性。在这次家长会中，老师鼓励家长要给予孩子们更多的关注和支持，给予他们良好的教育环境和家庭氛围。家庭教育在孩子们的成长过程中起到了至关重要的作用，它对孩子们的成长、学习和综合素质的提高都具有重要影响。通过家长会，我意识到我有责任和义务在家庭中承担一些责任和义务，在家庭教育中积极发挥我的作用，为自己和家人的成长做出贡献。

通过这次线上开家长会，我受益匪浅。我学到了许多有关学习、交流和成长的知识和经验。心得体会是丰富多样的，我相信通过这次家长会的交流与合作，我会在学习和生活中取得更好的成绩。我会用心学习，努力改进自己的学习方法，并且积极参与家庭教育。我相信，通过我们的共同努力，我们一定能够取得更好的成果，为自己和家人带来更多的幸福和满意。

线上开家长会心得体会初二和感想篇八

由于疫情的影响，许多学校选择了线上的形式来进行家长会。初二家长会是一个重要的机会，使学校和家长能够共同探讨学生的学习情况和问题。作为家长，我们有责任和义务参与这个家长会，了解孩子在学校的表现，为孩子提供更好的支持和帮助。

与传统的家长会相比，线上家长会具有许多优势。首先，不受地点限制，家长无需奔波于学校与家之间，节省了时间和精力。其次，线上会议平台使得会议更加灵活，家长可以根据自己的时间安排选择参加。最后，线上家长会节约了学校的资源，而且可以更好地记录会议内容，供参会家长回顾和查找，提高了沟通效率。

第三段：谈谈线上家长会的不足之处。

尽管线上家长会有许多优势，但也不乏一些不足之处。首先，网络问题可能导致会议中断或声音不清晰，给交流带来困扰。其次，线上家长会缺少实体接触，无法面对面地交流，会使沟通效果打折扣。此外，有的家长可能还不熟悉线上会议平台的操作，容易出现技术困扰。

尽管线上家长会存在不足之处，但是我们也能从中得到一些重要的收获。首先，线上家长会增加了家校之间的交流机会，促进了双方的互动和合作。其次，家长会提供了一个了解孩子情况的平台，通过与其他家长和老师的交流，我们能够更全面地了解孩子的优势和不足，并在后续的教育中给予相应的支持。最重要的是，线上家长会提醒我们家庭教育的重要性，让我们更加关注孩子的学业和发展。

尽管线上家长会存在一些问题，但我对未来有一些期望。首先，希望学校能够进一步加强对线上会议平台的培训，提高家长的技术操作能力，确保会议的顺利进行。其次，希望学校能够提供更多实用的家庭教育指导，帮助家长更好地教育孩子。最后，希望线上家长会能够更多地关注学生的心理健康问题，并提供相应的咨询和支持。

总结：尽管线上初二家长会存在一些问题，但它也给家长提供了更灵活的参与机会，并促进了学校和家庭之间的交流。通过家长会，我们能够更好地了解孩子的学习情况和问题，提供针对性的帮助和支持。希望未来的线上家长会能够继续改进，更好地满足家长的需求，并为学生的成长创造更好的条件。

线上开家长会心得体会初二和感想篇九

线上开家长会是当前疫情期间大多数学校采取的一种方式，初二学生及其家长也不例外。我在线上参加了学校举行的一次家长会，这让我有机会深刻体会到了这种新颖形式所带来的优势和不足。

一方面，线上开家长会节省了家长们的时间，不需要驱车去学校，再排队等待，而只需要在家中打开电脑或手机，即可轻松参与。这一点特别对于那些较远离学校的家庭来说，无疑是一个方便之举。

另一方面，线上开家长会提供了更多的参与机会。老师们可以通过在线视频会议平台，为每个学生安排时间，与家长进行面对面交流。这种模式增加了学校和家庭的联系，使得家长更能了解孩子在学校的表现和学习情况。

然而，线上开家长会也存在一些不足之处。首先是技术问题。在线视频会议平台的稳定性和网络连接质量可能会影响到家长和老师的交流效果。有时会出现声音杂音、画面不清晰等问题，影响到了交流的顺利进行。其次，线上开家长会限制了双方的身体语言交流。面对面的交谈有助于增进了解，而屏幕的阻隔却无法传递更多的细节和情感信息。

为了提升线上开家长会的效果，学校可以加强对教师的培训，提高他们运用在线平台的熟练度和应对技术问题的能力。同时，鼓励家长事先准备好问题或疑惑，在会前提前发送给老师，这样老师可以为每个家庭做好准备，提高交流的效率。此外，家长也可以在交流过程中多采用文字表达，以弥补面对面交流中无法传递的非语言信息。

第五段：个人体会和总结。

通过参加线上开家长会，我深刻地体会到了该方式的优势和不足之处。尽管存在技术问题和交流障碍，但线上开家长会仍然是一个方便快捷地了解学生学习情况的方式。在未来，随着技术的不断进步和学校的改进，我相信线上开家长会会越来越成熟和便捷。