2023年教育大讲堂第9期心得体会及感悟(实用11篇)

写心得体会可以帮助我们总结和梳理经验，形成系统化的知识和技能，为个人发展打下基础。写心得体会时，要注意用词准确、语法正确，让读者能够流畅地阅读和理解。请看以下是小编为大家收集的一些心得体会，希望能给您带来一些灵感。

教育大讲堂第9期心得体会及感悟篇一

自古以来，教育一直是人类文明发展的重要组成部分。众多的教育家们凭借着自己的刻苦钻研和不懈追求，开创了一条又一条的教育道路。在我国，教育家更是如此众多，他们铸就了今天的教育事业，对于我们每一个人来说，教育家都是一座灵魂的明灯。近日，我参加了一次有关教育家精神的讲座——“教育家大讲堂”，在听完众多教育家的精彩演讲后，受益匪浅，特在此分享我的心得体会。

第二段：教育家的追求。

教育家是一群伟大的人，他们都有一个共同的追求——推动教育的发展和进步。著名教育家钱钟书先生曾经说过：“教育之隆，民族之隆。”可以说，没有优质的教育，就不会有强大的民族。他们把自己的一生都献给了教育事业，不断探索教育规律和教育方法，使教育事业不断向前发展。在讲座中，教育家们讲述了自己的故事和经历，深深感染着每一个听众，让我们更加敬佩和佩服这些不屈不挠、无私奉献的人。

第三段：教育家的思想。

教育家的思想是他们一生的精华，也为我们今天的教育工作者提供了不少启示。在讲座中，教育家们就教育问题进行了深入的探讨。如何培养学生的创新能力、如何提升教育的质量、如何应对现代社会对教育的挑战……教育家们在问题中见识到了解决的方法，他们深知教育是对未来的投资，需要细心呵护和持续的努力。教育需要智慧，需要创新，需要引领未来，而教育家的思想正是推动教育这一事业前行的重要推动力。

第四段：教育家的责任。

教育家所拥有的不仅仅是一份职责，而是一份重大的责任。正因为他们敏锐的责任心和强大的行动力，才让教育这项事业能够不断向前发展。教育家们早就明白，教育是对一个人终身的影响，因此，他们十分关注每个学生的发展，注重每个学生的个性和特点，并积极扮演着引路人和引导者的角色，推动学生全面发展。正是他们的责任心强大、担当精神高尚，才让教育家们的精神在岁月的洗礼中永不衰竭。

第五段：结尾。

笑容是读书人永远不会失去的一道风景线，如今我们也继承了这份笑容，融入到了蓬勃发展的教育事业里。教育家们用他们的智慧和心血铸造了一段又一段的逐梦路，而我们终将迎来教育事业的最辉煌时刻。所以，我们应该铭记教育家的成就和奉献，更应该继承其光荣的传统，传承其精神的力量，让他们照亮我们前行的道路。从而，我们能够汲取教育家的经验和智慧，为教育事业的繁荣发展不懈努力。

教育大讲堂第9期心得体会及感悟篇二

最近，作为一名教育工作者，我有幸参加了教育家大讲堂，听取了多位教育界大咖的演讲。在这次演讲中，我受益匪浅，感悟颇深，今天就来和大家分享一下我的心得体会。

第二段：讲述第一位讲者的演讲内容及感受。

首先，我想提到的是第一位讲者的演讲。她是教育心理学专家，讲授了如何让学生自主学习的方法。她说：“教育的目的是让学生自我发展，而不仅仅是取得知识。”她让我们放弃传统教育的思维模式，从学生的需求出发，让学生成为自己思想的主人。听了她的讲话，我深刻认识到了教育的本质是启发学生的智慧而非只是传授知识，这对于我今后的教学将有很大的影响。

第三段：讲述第二位讲者的演讲内容及感受。

其次，我要说的是第二位讲者的演讲。她是一位国际知名的教育技术专家，讲授了如何使用现代技术进行创新教学。她说：“现代教育要善于运用科技手段来提高教学效果。”她让我们认识到了科技在教育中的重要性，以及科技所带来的巨大变革。在她的讲话中，我了解到了新技术的无限可能，也认识到了教师在现代化教育中的重要性，为今后的学科教育提供了很多新思路。

第四段：讲述第三位讲者的演讲内容及感受。

最后，我要说的是第三位讲者的演讲。他是一位研究学生学习方式的专家，讲授了如何在教学中更好地应用认知心理学的理论。他说：“教师要尊重学生的个性化需求，合理调整教学方法，激发学生的学习兴趣。”他让我们了解到了认知心理学在学生学习中的重要作用，以及如何借助其理论使学生更好地掌握知识。在他的讲话中，我认识到了教学中的个性化和差异化对于教育的重要性，同时也寻找到了更多引人入胜的教学方法。

第五段：总结本文。

在这次教育家大讲堂中，我受益匪浅，更加深刻地认识到了教育的重要性。同时，也通过大咖的讲授，了解到了教学的新思路和方法，对今后我的教学生涯提供了很多启示。我相信，在今后的教育生涯中，我将不断探索新的教学方法，推陈出新，为学生的发展贡献力量。

教育大讲堂第9期心得体会及感悟篇三

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和睦对孩子来说是至关重要的。

学习疲劳是孩子在连续学习之后出现的一种生理、心理异常状态，其表现是：大脑反应迟钝，头麻木或者疼痛，注意力分散，对什么都不感兴趣。作为孩子的父母，应该正确面对和处理这种现象，使孩子运用科学的学习方法学习。

一、家长给孩子减轻学习负担。

现在推行的素质教育，会逐步把过重的学习负担减下来，家长应积极配合。报名参加各种小班，宜少而精，不能让孩子没有休息、娱乐、玩耍的时间。

二、激发孩子学习兴趣。

培养良好学习习惯。一是不论培养学习兴趣，还是培养良好学习习惯，都必须循序渐进，持之以恒;二是征得老师的帮助，学校配合起来做工作，光靠家长是不行的。

三、科学用脑，劳逸结合。

一次学习时间不宜过长，学习多长时间合适，依每个孩子的情况而定，但一定分段学习，间隔10-15分钟。休息也应采取积极方式，参加轻微的体育活动，如深呼吸、做几节体操、扩胸运动等。

四、合理营养，保证睡眠。

多数家庭不存在经济问题，但是如何合理营养却是许多家长注意不到的。

教育大讲堂第9期心得体会及感悟篇四

最近，我参加了一场主题为“第期教育大讲堂”的活动。这是一场许多职业人士都参加的研讨会，目的是让我们更好地理解当前市场需要的技能，以便更好地应对未来的工作挑战。在这场讲堂中，我收获了许多宝贵的经验和知识，下面我将为您分享我的心得体会。

第二段：学习并行动。

在此次讲堂中，国内外知名专家发表了相关主题演讲。其中，一个共同的主题是学习和行动必须一起进行。他们都认为，学习新知识只有以实践为基础，才能使技能和知识更加有力地应用到我们的工作中。因此，我们必须学会将所学知识交融到我们的实际工作中去，以取得最好的效果。

第三段：提高创新力。

另一方面，我们也明确了当前行业对创新力的要求。在一个竞争激烈的市场环境中，我们必须始终保持在技术上的前沿。为此，讲堂专家提出了许多关于如何提高创新能力的建议。例如，我们必须激励员工思维，鼓励他们多元化的思考，推动创新引擎的发展。同时，还可以从自己切入，积极尝试一些具有创新性的项目，以此来推动我们公司的发展。

第四段：全面提升素质。

另一个值得我们关注的主题是，在这个不断变化的世界中，职业人士需要具备一系列的职业素养和技能。这些素质包括领导力、沟通能力、协作能力、创造力、自我管理能力等。只有全面提升这些素质，才能满足市场对人才的多方面需求。因此，我们需要不断地深入学习和实践，以便在这些领域中取得重大进展。

第五段：总结。

在本次“第期教育大讲堂”中，我看到了生动的案例、听到了专家的建议、学习了框架模型。更重要的是，我对未来的职业发展路径有了更清晰的认识和更广阔的视野。对于职业人士来说，只有不断地学习和提高自己的素质，才能够与市场同步并赢得更多机会。感谢“第期教育大讲堂”为我们提供了这样一个精彩的学习平台！

教育大讲堂第9期心得体会及感悟篇五

仰望黔灵山公园的大门，我们看到的是“国家生态文明教育基地”这10个闪闪发光的大字。这里，于20__年12月被评为国家级4a旅游景区。在入口，我们已经感受到了浓浓的热闹气氛了。放眼望去，男女老少，随处可见。这是贵阳人民悠闲的好去处，也是异地游客的必到之处。因为人多，所以大家要跟着我走，不要乱跑，以免丢失了。

九曲径是一条蜿蜒而上的石级小道，有380多级石阶。各位游客不要急不要慌，身边有老人小孩的，特别照顾一下。请小心台阶。跟着我，慢慢走。环顾四周，都是陡峭的石山，石山上，古树林立。仔细听的话，还可以听到百鸟鸣啾。在这里，回首眺望。但见远山峰峦叠嶂，绿丛点点，微风吹过，顿觉心旷神怡。沿着九曲径走，我们将看到不少古迹。这是清代黄宗源的题壁————“第一山”。“九佛洞”，为明代地理学家徐霞客所记。

穿过山丫口，在拐弯处，听到的钟声告诉我们这里便是弘福禅林了。眼前，我们看到的是著名的“九龙治佛”壁画。喜欢拍照的游客可以在这里拍照留念。弘福寺坐西朝东，分南、中、北三轴，又分前、中、后三进。这样的布局有没有让我们想到哪个形似的汉字呢？大家可以尽情发挥你们的想象力，大胆猜想。其实，弘佛寺这样的布局就犹如一个巨大的“甲”字。高大的牌坊式寺门立于“甲”字下端，上面镌刻着“黔南第一山”5个镏金大字。这是赤松和尚的道场。钟楼是人们祈求通过撞击大钟来减轻烦恼，增长智慧，远离痛苦，希望能得到佛祖的保佑，快乐地度过一生的去处。信佛的游客们，不妨一试。抬头仰望钟楼的屋檐，看到的是一块关于人生感悟的石牌。这石牌也是对撞钟意义的阐释。景区内游客量常年稳定，其中，慕名来这里上香祈福的占了不少，年轻人占的分量也不少。大雄宝殿里，陆陆续续的游客，无一不认真上香，默默祈福。香火旺盛，从未断绝。游客们，大家跟着我，过来这里摸一下这两块带镌刻的石板。为什么要摸一下呢？因为传说，摸了这两块石板，就会带来好运哦。当然，这只是一个传说。来到这寺，怎么能不见一下其创建人的庐山真面目呢？大家不要误会，我指的是画像而非真人。这里便是赤松和尚的画像和他的生平介绍。

佛经数量浩大，包括“经藏”、“律藏”、“论藏”三部分，总称为“三藏”。我们路过的就是藏经楼。玉佛殿位于藏经佛的楼下。寺内建筑群布局严谨、工艺精巧，充分体现了贵州人民的智慧和才干。屋檐微微上翘，调皮的双龙在嬉戏，无不显示生气活力。现在我们要进去参观了。巧妙的四合院结构建筑围起来的小池塘中，红色的，黄色的，银色的鱼儿在池中游来游去，自由玩耍。纯金铸造的观音菩萨立于池中，用慈祥的笑容和温善的神情在和我们打招呼。池里面的硬币都是游客投进去的。你们也可以往池中的小洞投掷硬币。如果投中了，说明你的运气还不错哦。

看到这么多大小不一的宝塔，大家是不是很好奇我们到底到了哪里呢？这里是弘福寺开山祖师赤松纪念塔，塔背上刻了关于赤松的生平事迹以及他对弘福寺的功劳。

在海拔1300多米的象王岭上，我们可以在瞰筑亭放眼眺望，把贵阳全城尽收眼底。若在秋夏两季晴朗的清晨，可透过那薄如轻纱的雾霭，看到那参差错差、鳞次栉比的房屋，繁忙的人流，新修的大厦。党和国家已故领导人朱德欣游于此，曾题词到：“黔灵山上望贵阳，十年建设换新装。青年子弟多豪俊，鼓足干劲建家乡”。

看到这么可爱的小猴子，大家是不是心动了呢？是不是也想跟他们亲近亲近呢？黔灵山的猴子很顽皮的，一点儿都不怕人，反而会主动的向你们奔来，甚至跳到你的背上。你们在逗他们的时候，可是要注意安全哦。

黔灵湖位于公园的西面，20世纪50年代，曾是贵阳市人民的饮用水源。还没到动物园，我们就在门口看到很多动物了。大家跟上，到动物园去。

参观了那么多景点，游客们是不是觉得意犹未尽呢？放心，还有一个典型的溶洞洞穴——麒麟洞等着我们。因洞口处有一钟乳巨石，形似麒麟，故称“麒麟洞”。洞口崖壁陡峭，杂树丛生。洞前有繁茂的紫薇和石榴。这里常是游人驻足留影的好去处。你们是不是也要来一张呢？其实，人们之所以在这里驻足，还不完全在于它的景致美，更在于这里曾一度作为蒋囚禁爱国将领张学良和杨虎城将军的场所。张、杨二将军的不幸遭遇，给这个古迹和这里的人们留下了无尽的历史忧思和思考。

教育大讲堂第9期心得体会及感悟篇六

教育大讲堂是我校为了提高教师教育水平和教学水平而开展的一项重要活动。最近，我参加了第期教育大讲堂，从中受益匪浅。以下是我对此次讲堂的心得体会。

首先，此次讲堂的主题非常有针对性。本期讲堂的主题是“教学设计与教学评价”。教学设计和教学评价是教师工作的两大核心内容，而对于我个人来说，这也是我经常感到困惑的地方。通过讲堂，我对于教学设计和教学评价的重要性有了更深刻的认识，并学到了一些实用的方法和技巧。这对于提高我的教学质量和水平具有重要的指导意义。

其次，讲堂的内容非常丰富。在讲堂中，主讲老师从许多不同的角度和方面来介绍教学设计和教学评价的相关知识和技巧。他们分享了自己多年的教学经验，讲解了一些成功的案例，并提供了一些实用的指导意见。这样，每个参与讲堂的教师都能够根据自己的实际情况选择合适的方法和技巧，并运用到自己的教学当中去。这种针对性和实用性的内容设计让我受益匪浅。

第三，讲堂的组织形式非常灵活。在讲堂中，主讲老师们不仅仅是单纯的讲解者，更是与参与讲堂的教师进行互动和交流的伙伴。他们在讲解过程中经常向我们提问，鼓励我们思考问题并互动讨论。他们还组织了一些小组活动和角色扮演，让我们更加深入地理解和掌握所学内容。这种互动性和参与性的组织形式，使得讲堂更加生动有趣，也更容易让我们将知识转化为行动。

第四，讲堂的氛围非常热烈和积极。在讲堂中，教师们都表现出了极高的参与度和学习热情。大家积极地提问、互相分享和交流，这使得讲堂变成了一个学术交流和思想碰撞的平台。每个人都能充分发表自己的观点和见解，并从中获取到新的思考和启发。这种积极、乐观的学习氛围是讲堂成功的重要原因之一。

最后，通过此次讲堂，我深刻体会到了教师的教育与教学工作的重要性。作为一名教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生的引路人、知识的启蒙者。我们的教学设计和教学评价直接影响到学生的学习效果和学业发展。因此，我们要不断提高自身的教育水平和教学水平，不断学习和探索更好的教学方法和教学技巧，以更好地服务于学生的成长和发展。

总而言之，教育大讲堂是一项对于提高教师教育水平和教学水平非常有益的活动。通过参加第期教育大讲堂，我对于教学设计和教学评价有了更深刻的认识，学到了实用的方法和技巧，并且与其他教师分享交流，受益匪浅。我相信，在今后的工作中，我会更加注重教学设计和教学评价的实施，力求提高自己的教育水平和教学水平，为学生的发展和成长做出更大的贡献。

教育大讲堂第9期心得体会及感悟篇七

在我们成长的岁月里，教育给予我们的不仅是知识，更是价值和思想。前几日有幸参加了某知名教育家的大讲堂，深受启发，特写下此篇心得体会，与读者分享。

二、了解自己。

教育家的第一堂课，是一堂与自己和解的课。在这个快节奏的社会里，我们面对太多的无助和挫败感。教育家告诉我们，每个人都有自己的优势和擅长领域，在面对困难时，我们需要寻找并利用自身优势。正如教育家所说，“单独一只手无法击倒恶魔，但若携手合作，则可以实现不可能。”

三、尊重他人。

在教育家的第二课里，她强调了尊重和平等的概念。家庭、学校、社会都需要尊重每个人的选择和信仰。而我们也应该认识到，任何一种力量都需要平等对待和重视。正如教育家所言：“一片叶子的颤动，都可以改变整个世界的重心。”

四、走出舒适区。

教育家的第三课给了我们一个很大的启示：勇敢地走出自己的舒适区。太多的人因为舒适和安逸而错失了机会，错过了挑战。教育家认为，只有勇敢地面对挑战，我们才能不断进步。我们需要识别自己的潜力，敢于接受挑战，超越自我。

五、成为更好的自己。

最后一堂课，教育家告诉我们，成为更好的自己需要不断地学习和成长。在教育的领域里，我们不能停滞不前，而是需要动态地学习新知识。教育家也强调了成长与开放的概念，只有敞开心扉，多走出去，我们才能开阔眼界，更好地发展自我。

六、总结。

教育家的大讲堂让我深刻感受到了教育的真谛。每一个人都是一份独特的蓝图，而教育就是让我们去展现自己的能力和勇气的平台。本次的经历让我更好地理解了自己的使命和方向，也希望更多的人能够受益于这次的经历，一起成为更好的自己。

教育大讲堂第9期心得体会及感悟篇八

自从疫情爆发以来，我一直在家中度过最长的假期。随着新冠疫苗的推广和社交距离规则的实施，我们终于可以有机会参加公众活动并深入了解当前的教育趋势。最近，我有幸参加了一场叫做“第期教育大讲堂”的活动，它探讨了目前对未来教育的预测和策略，提供了全方位的信息和技能。

第2段：观看真实情境。

首先，主讲人介绍了教育大数据的最新研究结果，以及如何利用这些数据来提高教育质量。他提到，大数据技术可以帮助教育从业者测量学习流程、预测学生的表现和发现新的教学策略。通过观看真实情境，我认识到我国的教育行业也在努力适应这些新技术和概念。

第3段：分享学习成果。

令人兴奋的是，在“第期教育大讲堂”中，我还学到了更多的课堂管理技能和有效教学策略。主讲人分享了几个例子和思考问题的方式，让我们在网上交互中参与其中，以获取更深远的习惯和能力。在这里，我意识到只有迎接变化、创新和超越自我才能跟上这个快速变化的时代。

第4段：提升个人觉察。

在大讲堂中，主讲人还提醒我们要关注教育的本质，在面对时尚教育趋势的同时，不能忽略教育的本质价值并分辨好国内外课程的差异化。他提醒我们要从另外一个角度来了解和处理一切与教育有关的挑战，并在尝试尽力做到平衡和理智时保持正念。

第5段：总结。

总的来说，这次体验让我深刻认识到，选择与我企业日益以增加。在这个全球化的竞争中，我必须时刻关注我所在行业的最新趋势，并且不断提高我的能力和思维方式。我感激这次机会，让我可以观察、分享和探索教育领域中的多方位技能，带给我更加深入和具有前瞻性的思考和学习体验。

教育大讲堂第9期心得体会及感悟篇九

上周，我参加了由教育部主办的“教育大讲堂”第期活动。这次讲堂邀请到了教育领域的专家学者以及教育工作者，就教育改革、教育热点话题展开了深入的讨论和研究。通过参与这次讲堂，我深刻体会到了教育的重要性以及对于教育问题的思考与解决。

第二段：关于教育改革的讨论与思考。

在讲堂中，专家学者们侧重于教育改革这一重要话题进行了讨论。他们明确指出，教育改革是推动我国教育事业发展的关键。他们通过比较国内外的教育模式和经验，提出了一系列的改革建议。例如，将课程设置与实际需求相匹配，注重灵活性和多样性；推行素质教育，培养学生的综合能力和创造力；加强教师培训，提升教师的教学水平等。这些观点和建议，深深地触动了我对于教育改革的思考。

第三段：教育的重要性与社会发展。

在讲堂中，专家学者们强调了教育的重要性与社会发展的密切关系。他们指出，教育是培养人才、推动社会发展的重要手段。只有通过优质教育的提供来提高人力资源素质，才能够在全球竞争中占据优势。在当今信息化、网络化的时代，教育更是适应时代需求，为学生提供综合素质培养的平台。这个观点让我深刻认识到，只有通过深化教育改革，重视教育质量的提高，才能够推动社会的进步和发展。

第四段：面临的教育问题与解决思路。

参与讲堂让我也更加清楚地认识到，教育面临的问题也不容忽视。专家学者们针对教育中存在的一些问题提出了自己的解决思路。例如，他们认为，应该注重学生的个体发展，关注他们的个性、兴趣和特长；应该改进考试评价制度，减少应试压力，注重学生的创新和实践能力的培养；应该加强家校合作，形成教育共同体，共同育人。这些解决思路给予我们很多启示，更加坚定了我在教育改革中的责任感和使命感。

通过参加“教育大讲堂”第期活动，我深切地感受到了教育对于国家和社会的重要性。教育是培养人才、推动社会进步的关键环节，需要我们每一个教育工作者都积极参与到教育改革中。未来，我期待能够继续关注“教育大讲堂”的举办，通过更多的交流与学习，不断提升自身的教育思维和教育素养，为教育事业的发展贡献一份自己的力量。

通过这次“教育大讲堂”第期的参与，我对于教育的重要性有了更加深入的理解，对于教育改革的思考也更加深刻。我相信，在广大教育工作者的共同努力下，我国的教育事业一定能够取得更大的进步与发展。

教育大讲堂第9期心得体会及感悟篇十

教育大讲堂是一项旨在提升全社会的教育意识和品质的活动，通过邀请各领域的专家学者，进行一系列关于教育的座谈和演讲。这些教育大讲堂对提高父母们的教育水平、传播教育科学知识，进一步改善教育环境起到了积极的推动作用。我有幸参加了教育大讲堂第期，下面将分享我的体会和观点。

第二段：针对座谈会内容的总结和感悟。

本期教育大讲堂的座谈会主题是教育中的亲子关系。讲座邀请了一位知名心理学家分享了他的观点和经验。他强调了父母与孩子之间建立积极、平等和有效的沟通是非常重要的，这样可以增强亲子关系，促进孩子的健康成长。我深有感触的是，父母在沟通中应该给予孩子充分的尊重和关注，同时要耐心倾听孩子的想法和意见。这将有助于孩子感受到自己的存在和尊重，培养他们独立思考的能力。

第三段：对专家分享的观点的认同和反思。

专家在座谈会上还强调了父母在给予孩子爱的同时，也要兼顾教育和引导。他指出，父母应该养成寻求专业教育建议的习惯，避免过度干涉孩子，让孩子有足够的自由和独立性。我赞同这一观点，因为只有在自由和独立的环境中，孩子才能发展自己的特长和个性。过度干涉会导致孩子失去探索和尝试的机会，也会限制他们的发展。

第四段：对亲子关系的新认识和改进。

通过参加教育大讲堂，我对亲子关系有了新的认识和体会，我意识到在亲子沟通中，我们应该更多地倾听和尊重孩子的意见。这将有助于建立良好的亲子关系，促进父母和孩子之间的理解和信任。我也决定在平时的家庭教育中，给予孩子更多的自主权和发言权，让他们参与决策和分享想法。这样能够增强他们的责任感和自信心，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

第五段：教育大讲堂的价值和对个人的影响。

参加教育大讲堂第期让我受益匪浅。通过专家的分享和与他人的交流，我深入了解到了亲子教育的重要性，以及如何与孩子建立良好的亲子关系。同时，我也有机会学习和借鉴其他父母的经验和做法，进一步提升自己的教育水平。教育大讲堂不仅对于我个人有很大的启发，也为整个社会的教育提供了宝贵的资源。我相信通过这样的活动，我们可以共同进步，为下一代的成长和未来做出更大的贡献。

总结：教育大讲堂第期为我带来了对教育的新认识和思考。重要的亲子关系需要建立在积极互动和有效沟通的基础上。作为父母，我们应该尊重孩子的每一个独立的人格和意愿，帮助他们学会独立思考和解决问题。参加教育大讲堂是我个人教育发展的重要里程碑，也为我未来的教育道路指明了方向。我期待着继续参加教育大讲堂的活动，与更多的人分享和学习，为教育事业贡献自己的力量。

教育大讲堂第9期心得体会及感悟篇十一

上周，本人有幸参加了学校组织的家庭教育报告会，感慨颇深。通过一下午的学习，我认为家长的带头示范作用影响着孩子一生的发展。

改变习惯是一个痛苦的过程。这个规律无论对成人还是对孩子都是适使用的，因此，在家长改变自己或孩子的不好习惯时，就需要有克服困难的雄心，光有雄心还不够，雄心的一半是耐心，具备了雄心和耐心，我们就可以带着孩子一起前进，比如：在孩子面前坚持不懈的学习读书;在孩子面前虚心向别人求教;在孩子面前积极改掉自己的缺点;在孩子面前不打网络游戏;在孩子面前舍得将面子放在一边……….

十年树木，百年树人。在教育孩子过程中，恒心非常重要，见到孩子进步固然高兴，但并不是所有付出都能迅速见到效果，这就要家长具备足够的恒心，有了恒心，才能克服困难，不断前进。

总之，孩子的教育很大程度取决于家庭教育，学习成绩不是衡量人才的唯一标准，因此，家庭教育，尤其是父母的影响至关重要。让我们家长在孩子成长过程中给孩子们树立一个榜样，给他们的未来立一杆风向标。