我们一起向未来的心得体会实用 对未来的感受(七篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于我们一起向未来的心得体会实用一

篇1：《一起来看流星雨》经典对白

日志

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《一起来看流星雨》经典对白

▓︷原·来 发表于2009年08月29日 11:15 阅读(7) 评论(0) 分类： 摘

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慕容云海：“so what（那又怎么样）？”

上官：“还拽英文？我最讨厌别人跟我拽英文！”

my god！真是个老顽固！”

校长：“ga什么ga？在这里，我就是你的上帝！”

”

慕容云海：（狠狠地踩住了上官瑞谦那双贵得吐血的鞋子）“这就是我的鞋给你的鞋道歉的方式！”

此时此刻，你不要以为我是在泡你...” （

四位上来开始狂扁李龙）

上官瑞谦：“还李小龙呢。”

叶烁：“我还叶问呢！”

果你们再找我玩这种无聊的游戏，我一定让你们变真的猪头；第四，我不是脑残！”

慕容云海：“第一，你的愤怒写在脸上；第二，喂只是一个称呼的形式而已；第三，这种无聊的游戏都会让你愤怒，以上三点充分的证明你就是个脑残。”

”

徐丽丽：“哎??小心！”

慕容云海：“你懂什么？这叫不走寻常路！”

：“河马！”

上官 ：“河马...哈哈！”

叶烁：“拜拜！河马！”

端木：“河??和他们别太计较。”

慕容云海：（幸福地问雨荨）“这衣服，是你亲手洗的吗？这是我收到的最感动的礼物！”

楚雨荨：（怔了半天）“这是我用洗衣机洗的。”

上官和叶烁狂笑。

”

云海：“我看在你是脑残的份上，我还不跟你计较呢！” 14.兰姑：“穿成这样，你不是坏人也是脑子坏掉的人！”

慕容云海：“长寿是福啊！乌龟十三妹！”

”

”

楚雨荨：“你要干什么？”

上官瑞谦：“原来是你呀，遇到我今天算你倒霉楚雨荨，因为我今天要对你 说三个字而且还要说十遍。”

楚雨荨：“我知道，你是猪嘛你。”

上官：“对呀。我就是要对你说你是猪。你是猪，你是猪，你是猪猪猪猪??”

”

”

上官满脸迷茫：“哪要下雨？哪儿？”

叶烁无语的看着他，上官：“哪嘛？”

叶烁终于忍无可忍，把上官推开。

”

”

”

叶烁：“就你还花朵呢，你撑死一狗尾巴草！”

虽然不是很宽厚，但至少可以让你好好休息一下。”

莉莎：“我喜欢你——离我远一点。”

”

”

端木磊：“因为在这里，所以在这里。”

了点头）

慕容云海：“但是除了我以外！”

叶烁：（无言）“真有你的。”

要我教你们吗？你是猪，可以延伸为你是野猪、豪猪、花猪、光猪、蠢猪、笨猪、乌克兰小乳猪、猪八戒。你是圈养杂食的懒惰生物体，你是星光灿烂下一只绝望而孤独的动物，是永远飞不上蓝天的蠢猪！”

慕容云海：“有。”

楚雨荨：“比10大的数字有没有？”

慕容云海：“有。” 楚雨荨：“比1000大的数字有没有？”

慕容云海：“有。”

（??直到10万后）

楚雨荨：“比你还傻的傻瓜有没有？”

慕容云海：（因为警觉，下意识的）“没有！”（全场石化ing）

沈含枫：“什么意思？”

端木磊：“您看，在这个世界上不是什么问题您都知道。这是我们的事，我们自己会处理。先走了。”

叶烁（对上官瑞谦）：“又受挫了？你就别烦了，我们一共就四个人。云海

为雨荨烦，端木陪着云海为雨荨烦，你又为小渔烦，我说你们烦不烦呢？那现在就我空着，我是不是也找个女朋友烦一烦啊！”

上官瑞谦：“你不是有女朋友吗？”

叶烁（心虚）：“啊？我哪有女朋友”

上官瑞谦：“电脑不是你女朋友吗？”

叶烁：（笑）“你，你是吃了什么不干净的东西吗？中毒了”

上官瑞谦：“说真的，帅不帅？”

叶烁：“帅。”

上官瑞谦：“有魅力吗？”

叶烁：“有。”

上官瑞谦：“慷慨大方吗？”

叶烁：“慷。”

上官瑞谦：“品位一流吗？”

叶烁：“品。”

上官瑞谦：“那你会喜欢我吗？”

叶烁：（无奈）“你在耍我吧。”

”

叶烁：“我失恋了。”

端木磊：“你电脑丢了啊？”

叶烁：“啊？”

篇2：慕容云海和楚雨荨语录

传说中，如果情侣

看到它们，就会被爱神保佑，保佑他们永不分离，还有，我订做了一条土星项链，希望它能

保佑我们两个永远在一起。

关于你是猪的这个想法，是典型的词汇缺乏症的表现......你是圈养杂食的，懒惰生物体， 你是星光灿烂下，一只绝望而孤独的动物，是永远飞不上蓝天的蠢猪。

我想起来了，我把

你说的每一句话，都写在了每一张纸上，现在送给你。

如果我喜欢你只有你喜欢我的十分之一，这样的话，你介意吗？......如果只有十分之一的

话，我就会把剩下的十分之九补足，如果只有一百分之一的话，我就会把剩下的百分之九十

九都补足给你！

我是因为和楚雨荨相见，为了和楚雨荨在艾利斯顿相见，为了我们两个，永远都不分开。

篇2：《一起来看流星雨》中经典台词

上官瑞谦：“还拽英

文?我最讨厌别人跟我拽英文!”

校长：“god什么

god?在这里，我就是你的上帝!”

“别这么忧郁地看着我，我会比你更忧郁!”

你三秒钟，向我的鞋道歉!”

李是李小龙的李，龙是李小龙的龙。此时此刻，你不要以为我是在泡你，因为在上个星期天

中午十二点二十四分

三十六秒，我决定追求你??”

(四位上来开始狂

扁李龙) 上官瑞谦：“还李小

龙呢。”

叶烁：“我还叶问

呢!”

上官瑞谦：“我数到

三大家一起跳!怎么样?”

端木磊：“好”

上官瑞谦：“你呢?”

叶烁：“没意见”

上官瑞谦：“预备，

三!”

叶烁：“切!赖皮呀”

学，看来你不是脑残啊!还会数到三。”

徐丽丽：“哎??小

心!”

上官瑞谦：“河马... 哈哈!”

叶烁：“拜拜!河马!” 端木磊：“河??和他

们别太计较。”

楚雨荨(怔了半天)：

“这是我用洗衣机洗的。”

上官瑞谦和叶烁狂

笑。

你是残疾人的份上不跟你计较。”

样，你不是坏人也是脑子坏掉的人!”

想哭就去跑步，把泪水变成汗水蒸发掉。”

我要对你说三个字。”

楚雨荨：“你要干什

么?”

上官瑞谦：“原来是你呀，遇到我今天算你倒霉楚雨荨，因为我今天要对你说三个字而且还要

说十遍。”

楚雨荨：“我知道，

你是猪嘛你。”

上官瑞谦：“对呀。

我就是要对你说你是猪。你是猪，你是猪，你是猪猪猪猪??”

一种爱，叫做感动。”

暴风雨就要来了。”

上官瑞谦满脸迷茫：

“哪要下雨?哪儿?”

叶烁无语的看着他，

上官瑞谦：“哪嘛?”

叶烁终于忍无可忍，

把上官瑞谦推开。

于有人为我的花心找了一个漂亮的借口。”

老爸说了，这年头，现金为王，我可不想让金融危机影响到我这个祖国的花朵。”

叶烁：“就你还花朵

呢，你撑死一狗尾巴草!”

需要的话，我的肩膀可以借你无限期使用;虽然不是很宽厚，但至少可以让你好好休息一下。”

喜欢我哪一点?” 莉莎：“我喜欢你—

—离我远一点。”

渔你是个好女孩子，如果你要嫁人，千万不要嫁给别人——更不要嫁给我。”

端木磊：“因为在这

里，所以在这里。”

叶烁(无言)“：真有

你的。”

你是猪的这个想法，是典型的词汇缺乏症的表现。要我教你们吗?你是猪，可以延伸为你是野

猪、豪猪、花猪、光猪、蠢猪、笨猪、乌克兰小乳猪、猪八戒。你是圈养杂食的懒惰生物体，

你是星光灿烂下一只绝望而孤独的动物，是永远飞不上蓝天的蠢猪!”

过自恋的，没见过你这么自恋的，我告诉你，我上辈子下辈子，上下八百辈子都不会喜欢你

这个自恋狂!”

大的数字有没有?”

楚雨荨：“比10大

的数字有没有?”

楚雨荨：“比1000 大的数字有没有?”

(??直到10万后) 楚雨荨：“比你还傻

的傻瓜有没有?”

道鱼为什么会爱上苹果吗?”

沈含枫：“什么意

思?”

端木磊：“您看，在

这个世界上不是什么问题您都知道。这是我们的事，我们自己会处理。先走了。”

个学校的美眉，让我们情圣那么牵肠挂肚啊?”上官瑞谦：“不要叫我情圣好不好!我可是

很专情的男生!”

叶烁：“专情?!你一

次只对一个女生专情是吗?快说!到底是谁?”

上官瑞谦：“你不是

有女朋友吗?” 叶烁(心虚)：“啊? 我哪有女朋友?”

上官瑞谦：“你害怕 绯闻?电脑不就是你女朋友吗!?”

我真的很感谢这个夜晚，感谢这场雨，这样的话，我就算在他面前，流泪哭泣，也不会被他

发现了。

叶烁(笑)：“你，你

是吃了什么不干净的东西吗?中毒了?”

上官瑞谦：“说真的，

帅不帅?”

叶烁：“帅。”

上官瑞谦：“那我有

魅力吗?”

叶烁：“有。”

上官瑞谦：“我慷慨

大方吗?”

叶烁：“慷。”

上官瑞谦：“那我品

位一流吗?”

叶烁：“品。”

上官瑞谦：“那你会

喜欢我吗?”

叶烁(无奈)“：你在

耍我吧。”

现你今天感慨很多啊。”

叶烁：“我失恋了。”

篇3：《一起又看流星雨》经典台词

《一

起又看流星雨》经典台词 1不经历彩虹怎能见风雨

2她就好比是一只苍蝇，她天天围着你转啊转啊转啊转，她不咬你，她烦你！

3（对楚雨荨）长寿是福啊！乌龟十三妹。

4当你面对楚雨荨的时候，道歉是这个世界上最难办的事。

5第一，你的愤怒写在脸上；第

二，喂只是一个称

呼的形式而已；第三，这种无聊的游戏都会让你愤怒，以上三点充分的证明你就是个脑残

。

6你懂什么？这叫不走寻常路！

7别总拿钱来说事！我还真讨厌你们这些草根阶级无聊的自尊心，有钱长得帅是我的错吗？

8楚雨荨：“如果我喜欢你只有你喜欢我的十分之一，这样的话，你介意吗？”

（大喊）如果你喜欢我只有我喜欢你的一百分之一的话，我会把剩下的百分之九十九都补足

给你！” 楚雨荨（心虚的问）：“你念这个干嘛啊？”

13你看你的黑眼圈，怎么跟团团圆圆似的！

16开什么澳洲玩笑！

端木磊

1 这位同学，你很拽啊

2 如果想哭就去跑步，把泪水变成汗水蒸发掉。

3 这位同学，看来你不是脑残啊！还会数到三

4 因为在这里，所以在这里。

5 叶烁（对端木磊）：“难道你对雨荨就没有一点杂念?”端木磊（故意转移话题）：“来，上官，

我和你对打。”上官瑞谦（一怔）：“我打的是单人游戏。”

6 喜欢一件衣服可能是因为它的款式，喜欢一首歌可能是因为它的旋律，在这个世界上，唯

独喜欢一个人是不需要理由的

7 四个人无聊总比一个人无聊好。

8 我明白你的意思，可是，我可以为了你去死，但为了雨荨我必须好好活着。

9 楚雨荨：“等你老了，坐在火炉边，边烤火，边回忆过去的时候，你后悔的不是做过或做错

的事，而是能做却没有做的事。” 端木磊：“我从来不烤火。”

10（叶烁被释放后，走在校园里被端木一行人看到）上官：“叶烁越狱了？” 端木：“怎么

可能！他没有电脑怎么越狱啊？！”

11 晚上在寝室，叶烁沮丧地说：“哎，我失恋了。” 端木不假思索：“你电脑丢了？” 篇3：《一起去看流星雨》经典台词

一起去看流星雨

经典台词

慕容云海：你就那么讨厌我吗？难道在你心里我真的一点位置都没有吗？说一句喜欢我，真就那么难吗？

端木磊：喜欢一件衣服可能是因为它的款式；喜欢一首歌可能是因为它的旋律；但在这个世界上，只有喜欢一个人是不需要理由的！

舅舅：遇到你，就像路上捡到一张百元大钞一样，遇到你，就像吃饭有人买单一样。你就是我的一百元，你就是我的赞助商。

端木磊：看来你不是脑残，还能数到三啊？

楚雨荨：如果我喜欢你只有你喜欢我的十分之一呢？

慕容云海：那我就把剩下的十分之九补全，如果你喜欢我只有我喜欢你的百分之一，那我就把剩下的百分之九十九补全。

叶烁：如果你需要的话，我的肩膀可以借你无限期使用。虽然不是那么宽厚，但是足够可以让你好好休息一下。

叶烁：没关系，你可以不接受我，但是请你不要蔑视我的感情，祝你幸福。

叶烁：我不是替谁来说服你的，我只是想告诉你，不要为了那些不可能的事，伤了我们大家的友谊，好吗？

上官瑞谦：小渔，你是一个好女孩，长大你要嫁人，不要嫁给别人，更不要嫁给我。

慕容云海：当面对楚雨荨的时候，道歉是这世界上最难办的事。不可一世的慕容云海竟会道歉并特别在乎那个道歉，那个叫楚雨荨的女孩太幸福了。

端木磊：想哭的话就去跑步吧，把泪水都化成汗水蒸发掉。

上官瑞谦：终于有人为我的花心找了一个漂亮的理由。

慕容云海：oh,my god! 校长：ga什么ga？在这里，我就是你的上帝！

楚雨荨：第一，我现在很愤怒。第二，我不叫喂，我叫楚雨荨。第三，如果你们再找我玩这种无聊的游戏我一定让你们变真的猪头。第四，我不是脑残。

慕容云海：第一，你的愤怒写在脸上。第二，“喂”只是一个称呼的形式而已。第三，这种无聊的游戏都会让你愤怒，以上三点充分的证明你就是个脑残。

慕容云海：这衣服，是你亲手洗的吗？这是我收到的最感动的礼物！

楚雨荨：这是我用洗衣机洗的。

兰姑：穿成这样，你不是坏人也是脑子坏掉的人！

一起去看流星雨

楚雨荨：看在你是残疾人的份上不跟你计较。

慕容云海：我还看在你是脑残的份上不跟你计较。

上官瑞谦：我老爸说了，这年头，现金为王，我可不想让金融危机影响到我这个祖国的花朵。

叶烁：就你还花朵呢，你撑死一狗尾巴草！

上官瑞谦：你喜欢我哪一点啊？

莉莎：我喜欢你离我远点！

楚雨荨：有没有比1大的数字？

云海：有。

楚雨荨：有没有比10大的数字？

云海：有。

楚雨荨：有没有比1000大的数字？

云海：有。

楚雨荨：有没有比慕容云海还要傻的傻瓜？

云海：没有。

叶烁：我失恋了啊！

端木磊：你电脑丢了？

楚雨荨：我这辈子，不，我上辈子下辈子，上下八百辈子都不会喜欢你这个自大狂。

楚雨荨：关于你是猪的这个想法，是典型的词汇缺乏症的表现。你是猪可以延伸为你是野猪、豪猪、花猪、光猪、蠢猪、笨猪、乌克兰小乳猪、猪八戒。你是圈养杂食的懒惰生物体！你是星光灿烂下，一只绝望而孤独的动物！是永远飞不上蓝天的蠢猪！

楚雨荨：这么没有创意的人，趁早离我远一点。

上官瑞谦：你们（慕容云海和楚雨荨）这是一山不容二虎啊！你知不知道？

叶烁：但是啊！一个公老虎和一个母老虎倒也挺有意思的。

慕容云海：你看你的黑眼圈，怎么跟团团圆圆似的！

关于我们一起向未来的心得体会实用二

母爱是天地间最伟大的，没有母爱的人生是不完整的。我不知道同学们是怎么想的，可是，我是这么认为的？——母爱如春天的细雨，滋润了我枯干的心田。

没当我读起“造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要致诚的求着，我在母亲怀里，母亲在小州里，小舟在明月的大海里。”时，我都会滴几滴泪水。

母亲日出而作，日落而息。过着贫困的生活，是想让我们下一代过上好日子。看见母亲穿了几年的衣服，洗了又洗，缝了又缝。我就会感到一阵阵心酸。看见母亲龟裂的手指，我感到了心痛。看见母亲脸上的皱纹，我不禁感动了时间匆匆。

现在，我上初中了，更多的时间用在了学习上，自然与母亲在一起的时间变少了许多，彼此渐行渐远。直到，有一天，我才真正感受到了什么是母爱。

那是一个黑色的下午，我来到学校。看见小明在骑自行车，我心血来潮也去骑。骑着骑着，在一个下坡路段时，我想用一个又帅又经典的一个动作——漂移，来彰显我的技术。这个动作要速度与时间恰到好处，由于那天速度太快。就在一瞬间我与自行车分了家，我以为我没事，想站起来，可是，上帝跟我开了一个玩笑——我腿骨折了。

姨用面包车把我送进了医院，在进手术室时，我看见了母亲焦急的眼神。动了几个小时的手术，我住进的病房，在暗无天日的7天里，我仿佛受尽了折磨，不仅要受到心理、精神上的折磨，还要受到伤口刺痛带来的折磨。

我几乎万念俱灰。是母亲依着鼓励着我，照顾着我，她在我床头几天几夜没有合眼，她头上的头发长出了银丝。

母爱是这样的伟大，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。母亲，有你的日子，我真幸福。

关于我们一起向未来的心得体会实用三

如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德就是教育的光辉。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷帮助;师德是绿叶，衬托着万千桃李竞相开放;师德是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命!看吧!一位位优秀的教师在茁壮成长;听吧!一首首师爱的赞歌在这里唱响。

他是大山深处的一棵树，盘根展枝，为的是给脚下的土地撑起一片希望的绿荫;他是大山深处的一块石，风雨不动，为的是给土家寨里的孩子铺出一条成才的路;他就是泸溪县白羊溪乡报木坨教学点的杨__老师。

土家寨子报木坨四周群山环绕，山路崎岖不平，正如山歌所唱：“报木坨上坑连坑，两脚难踩半脚平，篱笆桩桩连田坎，只见茅草不见人。”我无法想象，杨老师是以怎样的毅力在这里驻守了35年。35年来，他既当校长，又当教师，还当炊事员。雨雪天，他总在危险路段接送学生;教室里，他耐心辅导学生;操场上，与孩子们一起游戏。他热饭烧水、自制乡土教具优化课堂教学……他把心思全部放在山区孩子们身上，他爱那三尺讲台，爱这份带给他幸福和快乐的工作!寒来暑往，春去秋来，他白了双鬓，驼了腰脊，老了青春。用情编织孩子的未来，用爱书写“师德”的辉煌。

长年累月的辛劳，杨老师积劳成疾。20__年4月的一天，杨老师因胸腺瘤压迫神经，眼前一黑就倒在了讲台上，他被送到州医院，医生告知必须马上送到省级医院手术治疗，需要十万元的治疗费。十万元哪!对于一生两袖清风的杨老师该是多大一笔开销啊!看着杨老师日渐消瘦的脸庞，他的爱人急了，家里哪有这么多钱给他治病?她很怕，很怕自己的老伴就这样撒手人寰，很怕家里的顶梁柱就这样倒下了，很怕孩子们就这样失去一位慈祥的父亲，那时，她感觉自己的整个世界都要崩溃了。得知杨老师缺钱治病，学区老师们、乡亲们主动地为杨老师募捐，86岁的李阿婆把自己卖野葱花和鸡蛋赚来的200多元钱也掏了出来，她颤抖着嘴唇说：“杨老师这病是为我们报木坨累出来的，他白天教书，晚上还要辅导学生，杨老师如果有事，我们可不得安心哪。”在大家帮助下，很快凑齐了10万元。杨老师被送到省城医院治疗。在手术时，他曾一度呼吸困难，医院曾下达了两次病危通知。可病情稍有好转，他便马上办了出院手续。出院的第一件事，杨老师就是去学校看看孩子们，他担心因为自己的病情耽误了孩子们的学习。他不听家人的劝告，拖着虚弱的身子，义无反顾的站在讲台上，因为他只要看着孩子们天真可爱的笑脸，听着孩子们温馨动人的话语，就已经满足了。

学区领导考虑到杨老师的身体情况，将他调到中心完小。可杨老师在调离这7天里，他就像丢了魂似的，整宿整宿的睡不着，天天在爱人面前叹气!想着报木坨的孩子们，他心里猫抓似的不安。他找到学区校长，要求回报木坨教书。别人都说他傻，校长更是发动了其他领导做他的思想工作，却也没能留住他，他铁了心要回去。因为他自己知道，他舍不得那里的学生，他离不开那里的乡亲们。在他的书柜里，用红布精心包着一本帐本，密密麻麻写了5页，上面记着92710欠款的详细清单。在帐本上写着这样一段话：“账本上的钱我可以一笔一笔还，我这辈子还不完，我儿子接着还!但账本上的情，我这辈子都还不尽，只有把乡亲们的孩子都教好，都教成才，我心里才舒坦”。这一句句朴实的话语，强烈地震撼着我的心，那是他内心深处最真挚的情感，那是对乡亲们最坚定的，那是一位老师对学生一辈子的责任啊。

从教35年，他一直信奉着“只只蚂蚁都能上树”的信念。他为小山村苦心培育出20多位大中专生，用爱和心血浇灌着小山村的未来与希望。此时，我匮乏的学识里寻不出一句诗来形容他的伟大和坚守。也许，他就是那山涧甘甜的清泉，滋润孩子的心田;也许，他就是春雨，润物而无声;也许，他是一颗松，守得一片绿荫·····我不是诗人，不能用漂亮的诗句赞美他的伟大;然而，我是一名教育工作者，我要大声唱出心中最动人的颂歌，青春不悔，师爱无疆。

在我们身边，像杨__老师这样忠情教育，默默无闻的老师太多太多。身患重病，年过半百的李__老师还主动担任毕业班教学任务兼当班主任;不畏条件艰苦、主动请缨去偏僻村小支教的崔艳华、杨芳等五朵金花，她们把先进的教学理念和育人精神带到了村小，为城乡教育的均衡发展默默奉献;身患鼻癌的邓兴龙老师却依然坚守着工作岗位，悉心尽力把踏虎凿花技术传授给学生……这一个个感人的故事，这一位位优秀的教师，无时无刻不在感染着我，教育着我。他们没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地苦干;没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳、硕果满园。他们才是这个舞台真正的灵魂力量，真正的幕后英雄。

让我们用爱去耕耘一生，树万世之师表，铸不朽之师魂。以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳!

关于我们一起向未来的心得体会实用四

(敬礼)各位老师，各位同学：

大家好!我今天国旗下讲话的内容是：

永存感恩之心

如果生活是一首充满诗情画意的诗，感恩之心则是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心则是黎明时天空中美丽的朝霞;如果生活是一片汪洋大海，感恩之心则是海中最美的浪花。

翻开历史画卷，感恩之心随处可见，它也成为我们生命长河中一道最美的风景。

古代《三字经》里的黄香温席中写道，黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，他对自己的父亲充满了感激。每到夏天，他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子，然后放下蚊帐，让父亲睡在凉爽的席子上;冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然后再让父亲睡到温暖的床上，这充份体现了他对父亲心存感恩。

20xx年全国感动中国人物中的田世国，为了挽救母亲的生命，把自己的一个肾移植到母亲的体内，使母亲获得重生。军人孟祥斌，为了拯救一名投河妇女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女儿，他没有忘记党和国家对自己的培养和教育，关键时刻用自己的生命来回报社会。

同学们，学会感恩吧，感谢父母给我们生命，抚养我们长大;感谢老师谆谆教导，引领我们成才;感谢同学常伴左右，一起玩耍成长。

歌曲《感恩的心》唱的好：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。如果爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感恩则是爱的延伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风尚，我们的生活也将会更加美好，社会更加和谐。我相信，在感恩的浇灌下，我们的国家会更加繁荣昌盛!

谢谢大家。(敬礼)

关于我们一起向未来的心得体会实用五

在主题活动开展过程中，我们发现孩子们已经出现了交往意愿，但却不善于交往的。“请求加入一起游戏”，是小班幼儿需要学会的一项基本的交往技能。我选择这个活动，目的就是想让幼儿能运用简单的交往语言学习与同伴和谐地交往，发展幼儿的交往能力。

1、初步掌握请求加入一起玩的技能。

2、感受与同伴一起游戏的快乐。

3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

1、邀请中班两位幼儿，事先排练好情景表演。

2、布娃娃一个，各种玩具等。

一、交代任务，引起兴趣。

师：小朋友快看，今天老师请谁来我们班做客？今天阿巧姐姐和亦星哥哥要给小朋友表演一个节目，我们一起来看看阿巧和亦星他们做了什么事？

二、情景表演“一起玩”

师：阿巧姐姐和亦星哥哥他们做了什么？他们说了什么话？（有许多幼儿举手，作答者不多）

幼：玩娃娃。

幼：我们一起玩吧。

师：亦星哥哥你刚才说了什么？再说一遍，好吗？（幼儿活动前没有观看情境的经验，因此对老师的提问未能理解。为了让孩子能较好地理解表演内容，我利用小客人来示范并讲评幼儿回答情况来引导幼儿理解。）

亦星：阿巧，我和你一起玩好吗？

师：哦，亦星哥哥说了什么？

幼：我和你一去玩，好吗？

师：姐姐说了什么？

幼：姐姐说，好的，我们一起玩。

师：我们一起来学哥哥说的话，好吗？

幼（全体）：阿巧，我和你一起玩好吗？

师：我们一起来学姐姐说的话，好吗？

幼：（全体）好的，我们一起玩。

三、小结情境讲述结果，利用榜样来教育孩子。

师：在玩玩具中，看到别人有好玩的玩具时，不能用抢的，应该用有礼貌的话说：我和你一起玩，好吗？当自己有好玩的玩具时，应懂得和小伙伴一起玩。

四、以游戏形式，引导个别幼儿练习说话。

师：下面我们做个游戏，谁说得对，声音响亮，我就把娃娃给谁玩。

幼：我想玩布娃娃，给我玩一下好吗？

师：你在跟谁说话？

幼：老师，给我玩一下，好吗？

师：给你玩，我就没玩具可以玩了，怎么办？（启发幼儿分享）

幼：我们一起玩。

师：好的，我们一起玩。

五、幼儿实践活动，活动结束。

师：今天，林老师还准备一些玩具，可是老师准备的这些玩具不够，怎么办？

幼：一起玩。

幼：我玩一下，他玩一下。

幼：大家一起玩。

老师分发玩具（每组4—6人，玩具2—3个），幼儿玩玩具，教师来回巡视引导。部分幼儿能与同伴一起玩玩具，如佳莉和希垣，至淳和飞洋等；也出现了抢玩具现象如泽专、伟铭等；也有几个幼儿向老师寻求帮助；还有像小涵还能利用今天所学知识跟同伴一起玩玩具，也出现了一些打抱不平的小朋友，会说“他没有一起玩玩具；要一起玩”；甚至出现刚才在小朋友面前说玩具要一起玩的幼儿在抢玩具（这说明孩子们虽然已有了分享与谦让的意识，但只停留在口头上。）

“小客人”的到来，吸引并激发幼儿的活动兴趣。采用“榜样”教育，改变了社会性教育的单调说教形式，更利于幼儿的接受。在幼儿不理解时，教师能及时引导、帮助幼儿重新理解情境表演内容。在因引导理解表演内容和学说对话句型时，如果能运用新玩具激发幼儿情绪，让更多的幼儿参与进来，那么课堂的气氛会更好。在玩玩具中出现的说与做不一致的情况，更说明了社会性教学不能急于求成，需持之以恒，幼儿虽然已有了分享与谦让的意识，但只停留在口头上，没有落实到实际行动中，要将其转化为自觉的行为，就需要我们成人运用各种方法进行反复加强。

关于我们一起向未来的心得体会实用六

亲爱的老师：

您好!

我们是20xx年毕业的三级七班学生，班主任为朱自兴老师。拟定于在20xx年1月22号在道口举行毕业3周年同学聚会，特邀您来参加。

3年光阴荏苒，我们都从少男少女走到了人生更高一个层次，师恩难忘，桃李芬芳，因为您当年辛勤的付出，使我们在人生路上拥有着自信厚重的力量。今天，我们怀着感恩的心期待您，像当年那样回到我们中间，让我们再度去感受您给予的帮助和教诲。

敬爱的老师我们期待着与您相见。

祝您和您的家人身体健康!

邀请人：

x年x月x日

关于我们一起向未来的心得体会实用七

1、通过观看情景表演，让幼儿知道玩具要大家一起玩。

2、愿意参与集体活动，能跟着老师说出自己的想法。

物质准备：请幼儿作情景表演

经验准备：幼儿常玩的积木若干。

（出示各种常见的积木）这是什么？宝宝要怎么玩积木？

今天老师请来了一个大哥哥和大姐姐，他们也在玩积木，我们宝宝仔细看，哥哥姐姐是怎么玩积木的？

环节分析：我出示宝宝平时熟悉和爱玩的积木，引起幼儿的兴趣。提问：“这是什么？宝宝怎么玩积木？这种直接导入式提问，符合托班幼儿的年龄特点，为下一环节作准备。

1、表演至哥哥抢姐姐的积木，姐姐哭了。

提问：

（1）哥哥和姐姐在干什么？姐姐为什么哭？

（2）宝宝说说看，积木要怎么玩？

环节分析：让宝宝在观看了情景表演后，说说自己的想法，这是幼儿前期活动的再现，以便幼儿结合自身的活动经验，说说：姐姐为什么哭？再请宝宝说说该怎么玩积木？哥哥这样做对吗？

2、表演后半段：哥哥和姐姐一起玩积木。

提问：

（1）哥哥对姐姐说了什么话？

（2）他们俩现在是怎么玩积木的？

（3）哥哥和姐姐玩积木真好，我们给他们拍拍手，和哥哥姐姐打招呼说：“再见”。

环节分析：让宝宝再看一遍哥哥和姐姐现在又是怎么玩积木的？把问题先抛给宝宝，让宝宝们带着问题观看，哥哥对姐姐说了什么话？他们现在是怎么玩积木的？这种让幼儿情境的方式，既形象又逼真，符合托班幼儿的具体形象思维能力，情景表演将宝宝直接引入到幼儿现实的活动中去，感受大家一起玩的开心。

环节分析：让宝宝们结合自己的实际经验进行交流。我们宝宝应该怎么完积木？用儿歌的方式结束活动，与哥哥姐姐说再见，使整个活动比较流畅地结束。