关爱劳动者活动的心得体会实用 有关劳动的心得体会(八篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新关爱劳动者活动的心得体会实用一

随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召全体师生关心留守同学，帮忙留守学生树立起乐观进取的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能欢乐成长。

活动目标：

1、经过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。

2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，

3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们异常的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起，捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。

活动班级：

三(3)班全体学生、全校留守儿童

活动准备：

1.三位优秀留守儿童的视频资料。

2.留守学生的一篇日记和给父母的一封信。

4.留守儿童家长给孩子的一封信。

5、留守儿童代表发言稿。

6.其它活动准备。(歌曲、诗歌、学习用品、爱心卡)

活动过程：

(主持人出场)

师、生合：敬爱的教师、亲爱的同学们，大家好!

师：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。

男：有这样一群孩子，每一天在家期盼着父母的归来，就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。

女：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。

男：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字――

合：留守儿童。

男：同学们，教师经常教育我们：我们虽来自不一样的家庭，但我们都是兄弟姐妹。

合：是啊，我们是——欢乐的一家人。

三(3)班“心手相牵欢乐成长”――关爱留守儿童主题班会此刻开始!

师：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。

男：看了这一段情景，是多么令人心酸啊!在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一向与祖父母或亲戚一齐生活。

女：据统计我们全校一共有74位同学留守在家中，让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎!

活动一：远离父母的留守娃

男：这74位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。我真想明白父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一齐来听听一位留守同学的心声吧!有请朱婷同学，大家欢迎!

(一)大屏幕展示《一名留守同学的日记》。

(二)诉说烦恼。

师：这位留守同学因为父母外出打工，所以有这么多的烦恼，那么我想问问其他的留守同学，你们有什么烦恼的事呢?请举手发言!(留守学生发言)

活动二：思念父母的留守娃

(一)一位留守同学念写给远方父母的信。

女：看来，父母不在身边的日子烦恼真多，父母不在身边的日子真难过。下头我想问问留守同学，当你们很想父母时，你们会怎样做?(点名发言)

好，此刻我们就请出一位同学把她写给父母的信读给我们听听吧!有请王彬懿同学，大家欢迎!

(二)播放视频歌曲《爸爸妈妈回来吧》。

男：我想能够用这首歌代表留守孩子的心声吧!请听歌曲

《爸爸妈妈回来吧》

(三)家长真情告白

女：一封封感人的信和这一首动情的歌道出了一个个留守同学思念的心声，远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自我的孩子?接下来就让我们一同来听听远在异乡的父母的心声吧!有请何教师朗读《家长给留守孩子的一封信》。

(大屏幕出此刻外务工的家长给孩子的一封信，教师念信)

师：是啊，孩子们，你们的父母外出打工不是抛弃你们，而是为了给你们创造更好的条件，你们仅有努力学习，自强自立，才能

对得起你们的父母亲!

活动三：自立能干的留守娃

男、女：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们必须牢记您的教诲，将这份思念化作我们提高的动力，有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自立、自强。

师：接下来让我们一齐走进三位优秀留守儿童的生活，父母不在家的日子里，我们的生活更要自理，请听“劳动小能手”陈治聪的故事。(播放视频资料)

女：父母不在家的日子里，我们的学习更要自觉。请听“好学小明星”蔡明柔的故事。(播放视频资料)

男：父母不在家的日子里，我们更要懂得尊老爱幼。请听“孝心小天使”袁白玉的故事。(播放视频资料)

活动四：幸福成长的留守娃

1、女：这三位留守同学的表现像一个个懂事的小大人，真是我们学习的好榜样呀!下头请留守同学谈谈自我准备从哪些方面学习他们吧!(点名回答)

2、男：同学们，我们同在一片蓝天下，同在一个大家庭，远离父母的留守同学需要更多的关爱，帮忙留守同学是我们义不容辞的职责。那三(3)班的同学们，你们觉得我们要从哪些方面关心和帮忙他们呢?(点名回答)

非留守同学各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮忙有困难的留守同学。

3.宣读倡议书。

女：想不到大家能想出这么多的好办法，为了证明我们关心帮忙

留守同学的决心，此刻由我来宣读我们共同起草的倡议书。

(大屏幕显示“倡议书”)

4.合唱《让爱住我家》。

师：有了同学们的关心和帮忙，留守的同学们必须会生活得很开心，此刻请大家献出我们的歌声和友谊，献出我们的爱心!请听全班合唱《让爱住我家》。

5.诗歌朗诵《孩子，你是我的启明星》

男：接下来请教师们将诗歌《孩子，你是我的启明星》献给自强自立的留守孩子们。大家欢迎!

6、学校为留守儿童捐赠学习用品。

女：为了鼓励全校留守儿童努力学习，我们学校要向他们赠送学习用品。大家欢迎!(赠送学习用品)

男：同学们也有许多话想对你们说，他们亲手制作了一张张爱心卡要送给你们，有请三(3)班的同学赠送爱心卡。

师：接下来有请学校领导崔主任给留守孩子们提出期望和鼓励。大家欢迎!

7、师：下头有请留守儿童代表讲话，大家欢迎!

8、留守儿童团体朗诵《我爱我们的教师和同学》

男：是啊，只要我们都献出爱心和友谊，留守同学必须过得十分开心。爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自我，忠心报效祖国!留守同学们将会用一颗感恩的心回报父母、回报教师和同学!请欣赏全体留守儿童朗诵诗歌《我爱我们的教师和同学》。

活动总结

师：同学们，我们的留守学生是好样的，你们留守不流泪，留守更自强。在今后的日子里，教师和同学们依然会相伴你们左右，做你们的知心朋友，期望你们进取主动地学习，学会交往，学会生活。

师、生合：让我们携起手来，共同走进灿烂的明天。三(3)班“心手相牵，欢乐成长”―――关爱留守儿童主题班会圆满结束!

多谢教师和同学们!

最新关爱劳动者活动的心得体会实用二

有这样一群孩子，当他们还在嗷嗷待哺的时候，父母就远离家乡长年在外地打工谋生糊口；当他们还在嘤嘤学语的时候，父母只能在电话中满眼噙着泪水聆听宝贝的声音；当他们戴上红领巾走进校园的时候，父母只能在汇款单中表达着自己的希望————望子成龙；他们，孤独地像荒草一样的生长着，他们，也同样坚强地像野草一样的生长着，他们有一个酸楚的名字：留守儿童。

亲情的缺失，条件的恶劣，贫困的现实，让他们失去了往日的欢笑，他们也渴望知识、憧憬未来，可是现实让他们不能好好实现自己的愿望，有的甚至离开了留恋的校园。

他们急需精神的关爱和物质的帮助，扶危济困、奉献爱心，是中华民族的传统美德。

关爱贫困留守儿童需要的是全社会的共同关爱，ｘｘ红十字会特开展“关爱留守儿童爱心捐款”募捐活动。

在此，ｘｘ红十字会向全市各单位和社会各界爱心人士发出倡议，请伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱心，以实际行动关爱这些弱势儿童，帮助他们幸福生活、健康成长，用我们用爱心和善举，架起爱的桥梁，奏响爱的乐章，让他们暗淡的童年生活重新迸发出灿烂的光辉。让我们携起手来，共同努力，凝聚社会上无数爱心力量，共同构建一个爱心家园。

捐款方式：

1、直接到ｘｘ红十字会办公室现金捐款。

2、银行直接转账。

捐款户名：ｘｘ红十字会

捐款银行：贵阳银行毕节分行

捐款帐号：17710ｘｘ1050231

捐款热线：087—822664

联系人：李洪龙 赵烈先

办公地址：ｘｘ红十字会办公室

20ｘｘ年11月30日

ｘｘ红十字会

最新关爱劳动者活动的心得体会实用三

1、把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。

2、没有老一辈，就没有新一代;世代传承，血脉相联。

3、你如何对待老人，你的孩子就将如何对待你。

4、保障老年人合法权益是一项重大国策，是全社会的共同责任。

5、尊老敬老仁之本，和谐社会孝当先。

6、尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是义不容辞的责任!

7、春蚕到死丝方尽，儿女缘何不孝顺。

8、品德高尚，孝贤为先;家庭和谐，关爱为基。

9、以人为本，善待老人。

10、应对白潮，弘扬敬老新风。

11、齐家美以孝，立世贵以和。

12、老人要自尊自重自爱自强，保持年德俱馨、颐养天年。

13、老人亦应关心国家大事，开阔视野，跟上新形势，做到有所学，有所乐、有所为。

14、让一让，好榜样。

15、尊老敬老爱老是社会主义优越性的具体体现，是人类社会文明进步的重要标志。

16、人口老龄化的形势十分严峻，应引起社会方方面面的高度重视。

17、认真贯彻落实"党政主导、社会参与、全民关怀"的老龄工作方针。

18、树敬老之风，促社会文明。

19、迎接老龄社会挑战，创建多元养老体制。

20、我们党的宗旨和人本理念，本质上体现了对老人的敬重和关爱。

21、孝敬父母，为"仁"之本，做人之本。

22、敬重老人，孝顺父母，是个人素养、文明高尚、社会公德的重要体现。

23、孝顺父母光荣，冷漠老人可耻，虐待老人犯罪。

24、孝敬老人，孝顺父母，引领社会风俗道德。

25、对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。

26、父恩母爱千秋难忘，尊老敬老万代流芳。

27、赡养老年人是每个家庭成员应尽的义务。

28、市民敬老人，社区满园春;村民敬老人，共建文明村;儿媳敬老人，喜报送娘门;家家敬老人，社会更温馨。

29、父母尊贵，在于对儿女的关爱和无私。

30、干部要做敬老的表率，党员要当敬老的楷模，青年要当敬老的先锋。

最新关爱劳动者活动的心得体会实用四

1．关爱老人，从我做起。

2．养老爱老，亲情所系；侍奉父母，尽心竭力。

3．孝顺父母光荣，冷漠老人可耻，虐待老人犯罪。

4．老年人的愉悦是儿女的光荣。

5．把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。

6．父母尊贵，在于对儿女的关爱和无私。

7．做人先敬老，人人都说好。

8．以人为本，善待老人。

9．要发奋让老年人过一个愉悦安宁持续尊严的晚年！

10．赡养老年人是每个家庭成员应尽的义务。

11．邻里手拉手，助老献真情。

12．关心老人，关爱老人，关怀老人。

13．齐家美以孝，立世贵以和。

14．全社会都要关注支持老龄工作！

15．咱们党的宗旨和人本理念，本质上体现了对老人的敬重和关爱。

16．养育之恩，真金难酬。极尽孝心，难于相报。

17．对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。

18．你如何对待老人，你的孩子就将如何对待你。

19．尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是义不容辞的职责！

20．情系老人冷暖，真心济困解难。

21．尊老人敬，助老风和，人间完美，社会礼貌。

22．迎接老龄社会挑战，建立多元养老体制。

23．让一让，好榜样。

24．社区连着你我他，尊老敬老靠大家。

25．老人善待儿女，儿女报孝老人。共筑家庭和谐，安享天伦之乐。

26．要发奋探讨做好新时期老龄工作的新举措！

27．孝亲敬老是人类高尚品德的体现。

28．五福呈祥，老人至上！

29．老龄智力宝库星火闪耀，老年科技人才余热生辉。

30．人间美德忠和孝，世间之交信和诚。

31．国家昌荣，生活质量提高，共享太平盛世，是老人的最大荣幸。

32．家家有老人，人人都会老，让咱们共同为老人营造温馨愉悦的家园！

33．关爱老年人口，弘扬敬老新风。

34．老人亦应关心国家大事，开阔视野，跟上新形势，做到有所学，有所乐有所为。

35．弘扬尊老敬老美德，构建和谐社会氛围。

36．尊老敬老仁之本，和谐社会孝当先。

37．家和万事兴，敬老树新风。

38．加强领导，强化宣传，增强全社会的老龄意识！

39．老人的这天就是你的明天。

40．做好老龄工作，发展老龄事业，促进社会稳定。

最新关爱劳动者活动的心得体会实用五

尊敬的各位领导：

教育家夸美纽斯将教师职业比喻成“太阳底下最光辉的事业”;人们也把教师比喻成“辛勤的园丁”，比喻成“人类灵魂的工程师”，比喻成“爱心大使”。作为一名教师，一名职业学校的普通教师，多年的工作经历我时刻能感受到职业学校的学生总体状况：不爱学习，学习成绩差，自我约束能力差，违纪现象不是偶有发生，而是司空见惯。这些特殊的群体，在初中因为成绩不好，而成为被教师“遗忘的角落”，来到职业学校，对他们来说是一个新的选择，一个新的起点。来到高职，他们想好好学习，学得一技之长，想改变自己，但在初中形成的一些坏习惯，养成的一些毛病，却不是一朝一夕能够改过来的，这给我们班主任和任课教师在工作上带来很大的难度。但多年的教学实践，我深刻感受到，只要我们对症下药，对学生加以正确的引导，付出我拉的爱心、细心与耐心，真正地走进学生，关爱学生，他们还是完全可以步入“正轨”的。因此，了解学生、理解走进学生、宽容和关心学生始终贯穿在我日常的教育教学中的每一刻。

一、了解学生

我们的学生从不同的初中，不同的.家庭来到高职，每个人身上都带着他们自身环境的印记，可以说是千人千性，假如老师不了解学生，对自己教育的对象都很茫然的话，就跟瞎子摸象一样。因此，作为教师的我们，充分认识和了解每个学生的个性，探知他们各自不同的精神世界、正常的喜好和忧愁，是老师搞好教学工作的第一步。利用学生不同的特点，尽可能的把使每个学生的潜力挖掘出来，让他们得到全面发展。每接一届学生，我总是在一天、两天中记住每个学生的名字，在第一时间里准确地叫出大多数学生的名字，教给他们相关地知识。每次叫学生的名字，让他们做事，回答问题时，我总是发现学生的眼神里多了份惊喜，多了份信任。

二、真诚地关爱学生。

老师年长于学生，有着比学生更多的生活经历和经验，有着更强的理解能力和辨析能力。不妨多留心，多观察，多关心他们的学习、生活，帮助他们解决各种困惑、困扰，指导他们如何学会学习、学会休息、学会自强自立、学会处理人际关系，让学生健康、快乐地成长。记得我刚做班主任的时候，我们班里，有一个学生，性格内向，不爱说话，优点是上课遵守纪律，尊敬老师，卫生打扫很及时，但是学习基础差，方法不对头，成绩总也上不去。了解这些情况后，于是，我在上课的时候，就用一些简单的问题对他进行提问。一开始，他表示沉默，“金口难开”，我启发、鼓励他，让他不要害怕，要相信自己，树立自信心，在一次次地提问中，他的声音越来越大，后来上课时，不用我提问，他都能主动回答问题，学习积极性很高。课余时间，我还单独找他，给他讲一些学习的方法，使他找到了学习的“捷径”，从而起到了事半功倍的效果，成绩提高很快。

虽然说是高中生了，但他们其实也就是一群孩子，在家里，父母是百般呵护，到了学校，一切都要靠自己，很多学生就难免出现这样那样的不适应。为此，除了在学习上关注他们，在生活上，更是嘘寒问暖，关心他们的日常起居。学生病了，我及时送上问候，督促学生及时拿药，病情严重需要打吊瓶时，我一定第一时间到医务室探望，问问他们的病情，叮嘱他们应注意的事项，关切地摸摸他们的额头，试试他们的体温，手凉了给他们暖暖，或者做点饭给他们，这些在教师眼里，顺手做的小事，但对学生来说不是小事，教师的私心，学生们都会看在眼里，记在心里，让学生在亲其师的心理下，更信其道。

教师如果能发自内心地真诚地关心学生，学生们定能更茁壮地成长。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业平凡而伟大。

最新关爱劳动者活动的心得体会实用六

1、争做敬老模范，共建美好家园。

2、春蚕到死丝方尽，儿女缘何不孝顺。

3、迎接老龄社会挑战，创建多元养老体制。

4、兴办老教育，满足老需求，陶冶老情操。

5、要努力让老人过一个幸福安宁保持尊严的晚！

6、倡树敬老新风，促进社会文明。

7、把温暖送给父母，让情爱陪伴老人。

8、孝敬老人，孝顺父母，引领社会风俗道德。

9、人口老龄化的形势十分严峻，应引起社会方方面面的高度重视。

10、老人要自尊自重自爱自强，保持德俱馨颐养天。

11、关心老人，关爱老人，关怀老人。

12、保障老人合法权益是一项重大国策，是全社会的共同责任。

13、树敬老之风，促社会文明。

14、尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是义不容辞的责任！

15、弘扬尊老敬老美德，构建和谐社会氛围。

16、加强领导，强化宣传，增强全社会的`老龄意识！

17、对父母不孝，对他人就不可能诚实和厚道。

18、让一让，好榜样。

19、认真贯彻落实"党政主导社会参与全民关怀"的老龄工作方针。

20、做好老龄工作，发展老龄事业，促进社会稳定。

21、以人为本，善待老人。

22、关爱老人口，弘扬敬老新风。

23、老人的幸福是儿女的光荣。

24、五福呈祥，老人至上！

25、孝顺父母光荣，冷漠老人可耻，虐待老人犯罪。

26、弘扬孝道文化，共建和谐济宁。

27、尊老敬老仁之本，和谐社会孝当先。

28、齐家美以孝，立世贵以和。

29、品德高尚，孝贤为先；家庭和谐，关爱为基。

30、尊老人敬，助老风和，人间美好，社会文明。

31、党政领导要做尊老敬老的模范！

32、密切代际关系，促进家庭和睦。

33、关爱老人，从我做起。

34、情系老人冷暖，真心济困解难。

35、尊老敬老爱老助老从自身做起，从小事做起。

36、尊老敬老爱老是社会主义优越性的具体体现，是人类社会文明进步的重要标志。

37、你如何对待老人，你的孩子就将如何对待你。

38、邻里手拉手，助老献真情。

39、赡养老人是每个家庭成员应尽的义务。

40、对老人的关心，需要的是坚持。

最新关爱劳动者活动的心得体会实用七

41. 关爱残疾人，献出一份爱

42. 保障残疾人平等参与社会生活，共享社会物质文化成果

43. 倡导助残风尚，构建和-谐社会

44. 理解尊重关心帮助残疾人，支持残疾人事业

45. 把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

46. 倡导助残风尚构建和谐社会

47. 帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光

48. 关心关爱残疾人，是社会文明进步的重要标志

49. 保障残疾人合法权益维护社会和谐稳定

50. 改善贫困残疾人生存和生活状况，是全社会的共同责任

51. 倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境

52. 保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果

53. 残疾人的公民权利和人格尊严受法律保护

54. 关注残疾人文化需求打造残疾人精神家园

55. 实施“福乐工程”，营造扶残助残良好环境

56. 认真贯彻“十二五”发展纲要，促进残疾人事业跨越发展

57. 保障残疾人合法权益提升残疾人幸福指数

58. 让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵

59. 情系残疾兄弟姐妹，奉献一份诚挚爱心。

60. 扶残助残，有你有我。

61. 扶残助残是社会文明进步的标志。

最新关爱劳动者活动的心得体会实用八

一份恋情，守到如今，祈盼着你今生莫忘。以悲伤为笔，泪水为墨，岁月为纸，将那以前的过往匆匆，一一描摹在那凄凉的左心房上。

又是一个寂寞孤身的夜，夜，显得那么的悠长。关着灯，心，无助的在空气中，一点一点的碎去，眸间的伤悲随着夜风落进了尘埃里。一次次又一次次的守望，等待沧海都转成了桑田。四面空空冷冷的墙，惨白的色彩，像是感知我的忧伤而无声的抽泣。

一朵花开的时间需要多长?一份以前深深的爱恋经历岁月的洗礼转成淡漠需要多久?尘起的瞬间，往昔的画面已回味不了半点温情，残梦里的泪滴裹卷着离愁碎在了心底。

两只相思的鸟，耐不住别离的煎熬，衔枝含叶共筑相依取暖的爱巢，每一次感动，都来源于你的关爱，温床共枕里的相偎私语让我笑颜如花，声声问惜，都足以让我无悔于今生的托付，那些秀丽的画面篆刻在爱的深深记忆里。

你给于我的，我都以温情回馈，如果相信一切都是缘分，就会以为是宿命中早已注定。我用所有的真诚去应对这一场感情，却不知，流年中岁月的流逝会冲淡所有的甜蜜，也不知何时，外出游玩的你，成了忘了归家之路的人。

原以为，你手机的铃响都是为我而奏起，原以为，手机里都是储存着是我爱的信息，原以为，你所有的情话都是为我而述说，我最爱的你，什么时候我的故事里，有了别人扮演的主角?当我还在为自己找到一个深爱自己的恋人而庆幸的时候，无意间的窥见，心，落到了低谷，怎样才能堪负起，这一夜之间梦醒来的惆怅泪落。

每夜，独自一人的守候，那以前充满了欢声笑语的爱巢，变得冰冰冷冷，惨白的，没有一丝气息的空气，似乎在嘲笑着我的一往情深，爱如残叶秋至败落。独自一人的世界，静守着微光闪烁的电脑，不会说话的“朋友”阿，我在你的脸部，写满了我的无奈，无法放弃的这一段感情，无法阻止某种心灵上无望的期望，才发现，原先握在手中的，不必须就是真正拥有的。舔邸着心伤，在旧时的时空里，一遍一遍的将昨日的故事反复的播放，把自己弄得筋疲力尽，才在疲惫中流着泪慢慢睡去……

等待，期望，盼归。一次次的安慰自己，那迷途的人儿，终有一天找到归家的路。在最深的红尘中，守候着，用不变的情怀祈祷还能和你守候天荒地老。而痴望的双眸，望断了千秋的暮花，孤单愁迹的悲影，在重叠的回忆中，空留一声声婉转幽怨的叹息。

千愁买醉，似醉微醒。该用何样的情绪来梳理凌乱的心事?遥望着你渐渐远离的背影，你一步步的离去，都成为了我生命中感情色彩最悲伤的命题。或许，我该用最最温柔的言语来挽留你，来告诉你在以前以往的故事里遗留的回忆，而你绝情的目光，在我笔端苍白的叙述中，踏碎落花的背影转成了徒劳的结局。

守望无门，饮下了一滴滴的泪，或许，原以为永恒的爱恋已缘尽于此，或许，我们的爱只买了单程的车票，车程中的小歇，你上错了车次，我，却还在按着预计的路程往前走，说好了一辈子不会分开的我们，只因为你上错了车次而要分离吗?车窗上，雨丝如泪痕般蜿蜒而下……

今夜，按亮一盏门灯，奢望着，等候着，那熟悉的脚步声，还能由远而近……