一把手党课心得体会及收获(模板11篇)

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心得体会是在工作、学习、生活等方面得到的经验和感悟的总结,它可以帮助我们更好地认识自己和改进自己的表现。怎样注重总结的个性化,让自己的总结更加独特?附上一些优秀的心得体会,供大家参考学习,希望对大家的总结写作有所帮助。

一把手党课心得体会及收获篇一

学一把手上党课是每位党员的必修课,也是提高干部素质的重要环节。参加学习党课有助于增强党员的党性修养、加深对党的理论知识的了解,更重要的是能够提升自身的领导思想和组织能力。我作为一名基层干部,近期参加了学一把手上党课的学习,深感该项学习对于干部队伍的建设和党的事业的发展起到了重要的作用。

段二:党课内容交流。

学一把手上党课的主要内容包括“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等。这些内容都是中国共产党的重要指导思想,具有长期的历史和现实意义。通过学习这些重要思想,我们能够更好地把握党的路线方针政策,增强党性观念,提高党性修养。同时,我们还进行了理论与实际相结合的讨论,分享了自己的学习体会和工作经验,从中相互借鉴与学习,推动干部队伍的建设和工作的开展。

段三:学习党课的收获。

通过学习一把手上党课,我对党的理论知识有了更深刻的了解。我从中学到了如何正确理解和应用“三个代表”重要思想,以及如何贯彻落实科学发展观等。这些理论知识为我们在工作中解决问题和开展工作提供了良好的指导性。同时,学习党课还使我深刻认识到,作为一名干部,要时刻保持共产党人的崇高信仰和坚定的理想信念,自觉遵守党的纪律和规矩,为党和人民事业不断奋斗。

段四:学习党课的启示。

学习党课不仅仅是一种任务,更是一种修身养性的过程。通过学习党课,我认识到作为一名干部,要不断提升自身的政治素质和能力水平,不断学习、不断进步。同时,学习党课也要注重理论与实践的结合,要将理论知识转化为实际工作中的行动和实践,真正增强我们解决实际问题的能力。只有不断提升自己,才能更好地适应党和人民事业的发展需要,起到更好的示范和引领作用。

段五:未来的努力方向。

作为一名党员,学习党课不是一次性的事情,而是一个持续的过程。在未来的工作中,我会继续加强理论学习,不断提升自己的政治素质和能力。同时,我还要加强组织学习和组织生活,努力做到身边有党员、心中有党魂,积极传播党的主旋律,为党的事业贡献力量。我相信,在学一把手上党课的指导下,我们的党员队伍一定能够更加团结,更加先进,为实现中国特色社会主义的伟大事业奋斗终身。

总结:通过学习一把手上党课,我不仅提高了自身的理论水平和能力素质,而且增进了对党的认同和忠诚度。我会将学习党课所得到的知识和体会付诸实践,在工作和生活中发挥应有的作用,为党的事业贡献自己的力量。同时,我也会将学习和交流的经验与其他党员共享,共同推动党建工作的深入开展,为我所在单位和党的事业的发展作出更大贡献。

一把手党课心得体会及收获篇二

党课是广大党员干部接受党的教育、提高党性修养的重要学习方式。作为一把手,参加党课是我们履行党员身份的重要职责。通过参加党课,我们不仅可以加深对马克思主义理论知识的理解和掌握,更重要的是能够自觉用党的理论观念指导自己的工作和生活。在最近一次党课中,我深受启发,感悟良多。以下就是我对党课的心得体会。

首先,党课让我认识到了党员干部的使命和责任。作为一名党员干部,我们肩负着党和人民赋予的重大责任。党课让我看到了党员干部在推动社会进步和为人民谋幸福的重要作用,更加坚定了我为人民服务的信心和决心。我深深感到,只有始终把党和人民的利益放在首位,才能够成为真正的合格党员干部,为党的事业做出更大的贡献。

其次,党课让我认识到了自身的不足和需要改进的地方。参加党课,我们常常会和其他党员干部进行交流和讨论,这让我认识到了自己在党性修养方面存在的问题。在与其他同志的交流中,我发现自己有时候思想不够坚定,容易受到外界的干扰;工作上有时候不能很好地贯彻党的路线和方针政策。通过参加党课,我明确了自己存在的问题,并制定了相应的改进措施,努力完善自己,更好地为人民服务。

再次,党课让我增强了对党的理论知识的认识和理解。党的理论知识是党员干部工作的指导思想,也是我们在工作中需要运用的重要工具。通过党课,我对一些重要的党的理论知识有了更加深入的了解,例如党的基本路线、党的先进性、党的历史和党史上的重要事件等。这些知识不仅让我在思想上得到了新的启迪,也为我更好地履行党员干部的职责提供了理论支持。

最后,党课让我明确了在工作中的方向和目标。作为一把手,我们每天都面临着各种各样的问题和挑战。党课让我更加明确了在工作中应该怎样做,应该以什么样的态度来对待工作。党课教给我,作为一名党员干部要坚守党的理想信念,保持朝气蓬勃的工作态度,并将自己的一生都献给党和人民。这让我明白了在工作中要时刻保持对党忠诚,勇于担当,努力做好自己的本职工作,为党和人民的事业贡献自己的力量。

通过参加党课,我更加坚定了理想信念,增强了党性修养,提高了工作逻辑和方法,增长了政治智慧。党课不仅是一次学习,更是一次思想的洗礼和自我加强的机会。作为一名一把手,我将始终怀着对党和人民的无限忠诚,时刻保持与党中央保持一致的思想,努力在实践中不断提高自己的素质和能力,为实现党和人民的伟大事业而努力奋斗。我相信,在党的理论知识的指导下,我能够不断进步,收获成功。

一把手党课心得体会及收获篇三

最近,我们单位组织了一次特别的党课,题目是《一把手》。这个主题引起了我的兴趣,因为我一直对领导者的身份与责任有着浓厚的兴趣。通过这堂党课,我对“一把手”的角色和职责有了更深入的理解。他们是党组织的核心、公共事业的引领者,也是群众的代言人和服务者。他们需要在推动工作发展和实现党的目标之间找到平衡,并在面对各种压力时保持坚定和果断。

党课中,讲师首先给我们讲解了“一把手”的概念,他们是与党组织最密切联系的领导者,主要负责组织工作和决策,是党组织的“官方代表”。他们既是中央、省级党委的联系员,也是基层党组织的指导者和服务者。理解了这一概念后,我们更加明白“一把手”的重要性和责任所在。

“一把手”承载着巨大的责任和压力,需要具备良好的领导能力和组织能力。在党课中,我们了解到,他们不仅要精通业务知识,还要善于沟通和协调。他们需要全面了解工作的具体情况,并将其融入到整体策划中去,以推动工作的顺利开展。此外,他们还要担负起维护党的形象和形象的责任,保持党的先进性和纯洁性。面对这些重要的角色和职责,我深感对“一把手”的要求之高。

党课中,讲师还介绍了一些成为优秀“一把手”的要素。首先,他们需要有坚定的信念和崇高的目标。只有对党和人民有忠诚的信仰,才能在工作中保持清醒和果断。其次,他们需要有勇于创新和勇于担当的精神。解决问题需要有突破传统思维的勇气和决心。再次,他们需要具备高效的执行能力和组织能力。只有以身作则并能够带领团队,才能真正的做好各项工作。对于我个人而言,这些要素都是我成长为出色领导者的方向。

通过这次党课,我对“一把手”的形象有了更清晰的认识,也进一步明确了自己在未来的发展方向。我们作为党员干部,应该时刻牢记我们的身份和责任。我们不仅要关注自身的成长,更要关注党和人民的利益。只有在深入理解“一把手”的角色和职责的基础上,我们才能更好地履行自己的职责,为党和人民贡献更多力量。

总结。

通过这次党课,我对“一把手”的职责和角色有了更深入的理解。面对巨大的责任与压力,他们需要具备坚定和果断的决策能力,并且善于沟通和协调。成为一位出色的“一把手”,需要具备信念、目标、创新与担当的精神,并具备高效的组织和执行能力。我们作为党员干部应该深刻认识到这一点,并努力成长为出色的领导者,为党和人民贡献更多力量。只有通过不断自我完善,才能更好地履行自己的职责,为国家的发展和人民的幸福贡献自己的力量。这次党课使我深受启发,也对自己未来的发展充满信心。

一把手党课心得体会及收获篇四

随着国家和地方的经济、政治、文化等全方位发展,党的建设也成为各级领导干部必修的一门课程。近年来,各地推行“一把手疆党课”已成为一项趋势,其目的在于有效提高党员领导干部的思想觉悟、政治水平和组织能力,更好地服务于群众。下面,本文将分享一下由某地方一位一把手所讲授的关于“一把手的责任与担当”疆党课的心得和体会。

“一把手的责任与担当”疆党课主要涵盖了三部分内容:一方面,课程解读了党的十九大精神和重要讲话精神,加强了党员领导干部的思想政治引领和理论素养;另一方面,课程重点剖析了各种行业、领域、地区、情况下的真实案例和典型问题,深入探讨了一把手在推动全面从严治党方面的责任与担当;最后,课程还从组织架构、权力分配、工作流程等方面出发,探讨了如何落实领导责任,建设干净有为的政府。

对于谈及“一把手的责任与担当”,我的第一反应是那句广为流传的话——“上级打仗,下级死的。”身为一名领导干部,我们需要充分认识到自己在工作中的责任和担当,不仅仅是个具有高级职称的知识分子,更应该是一个具有诚信、责任、使命感的党员领导干部。当我们审视自己的工作表现时,要一再问自己:我是人民的勤务员,为民服务是我无可推脱的政治责任,我做到了吗?我有哪些缺陷和不足?只有坚持严谨的自我反思,我们才能不断提高、不断进步。

在课堂上,我深刻领悟到了什么叫做领导者的“三明治效应”。在组织工作中,一把手既是上级领导,也是下属干部的管理者,他是上方指挥的代表,也是下方沟通的桥梁。因此,一把手要像“三明治”一样,既要顶部领导有“高瞻远瞩”的视野,又要面向下方干部有平易近人的态度,并且在两者之间扮演好润滑剂的角色。同时,一把手也应该要深入到基层、与干部关心、帮助和支持的具体行动上去,这也是一种“下沉”式的领导方式。

第四段:总结重点,指出影响。

通过本次疆党课的学习和思考,我对一名领导干部的责任与担当有了更加深刻和全面的理解。在工作中,如果我们能坚守忠诚、诚信,不断学习、创新,尊重民主、联系群众,计划工作、争取进步,弘扬文化、促进和谐,就能够发挥领导干部的先锋模范作用。moreimportantly,通过“一把手疆党课”这样的途径,可以更有效地提高全体党员干部的组织纪律意识、廉洁自律意识和奉献精神,也更好地服务于党和人民的事业。

第五段:展望未来,提出建议。

正如课程所讲,领导干部要在各自的领域里始终保持领航定向的能力,不断加强自我学习、自我完善、自我超越,成为具备高度使命感和忠诚精神的先进分子。因此,未来,我们还需要进一步强化党性意识、风险防控意识、斗争精神等组织观念,不断提高自身责任和担当。最后,我认为疆党课能否取得实效,除了课堂讲解精彩之外,还需要广大党员领导干部能够主动思考和践行。希望我们所有人都能够在工作实践中发现自己的问题,提出自己的意见和建议,力求把我们党和父母祖国建设成为更加美好的家园!

一把手党课心得体会及收获篇五

《一把手》是一部由党的宣传部门制作的电视剧,通过讲述基层党委书记的工作生活,展现了新时期党员干部的精神风貌和忠诚使命。最近,我参加了一次《一把手》讲党课活动,从中收获良多,深感对党纲、党的理论和路线方针政策的理解和掌握始终是我们党员干部的基本功。

第二段:对剧情的理解。

《一把手》这部剧可以说是一部生动的教材,通过剧情的设置,让我们了解到了党员干部的职责与使命、党性修养以及正确处理党内矛盾等重要内容。在剧中,党委书记面对各种复杂的局面时,始终保持清醒头脑和坚定决心,始终按照党的路线方针政策工作,在人民群众中拥有着极高的威信和口碑。这给我们树立了一个鲜明的榜样,为我们今后的工作提供了很好的指导。

第三段:对党纲、党的理论的领悟。

通过观看《一把手》,我深刻理解了党员干部要牢固树立党性观念,时刻牢记党的宗旨,把人民群众的利益放在第一位。无论面对任何困难和考验,都要对党忠诚、对人民忠诚,始终坚持党的领导,去化解各种问题,推动事业发展。只有通过不断提高自己的修养和能力,才能更好地担负起党的使命,为人民服务。

第四段:对党的路线方针政策的把握。

观看《一把手》讲党课,让我对党的路线方针政策有了更加清晰的认识。党是人民的领导核心,只有坚决贯彻党的路线方针政策,才能更好地服务人民群众。同时,党的路线方针政策也是根据时代和社会的发展需要而不断调整和完善的。只有不断学习,紧跟党中央的决策部署,才能更好地为人民群众办实事、解难事。

第五段:对个人工作的启示。

观看《一把手》讲党课,不仅能够从剧情中汲取养分,更能从中受到启发,对自己的工作有所瞭解。作为一名党员干部,我们要始终坚守底线,做到真诚对待党和人民群众。只有真心为民、以人民为中心,才能得到人民的拥护和信任。在工作中,我们需要关注群众的需求,听取他们的意见和建议,及时解决他们的困难和问题。只有通过具体的行动,才能体现出我们的实际价值和作用。

总结:

通过观看《一把手》讲党课,我深刻认识到了党员干部的重要性和责任使命。党课是我们提高党性修养和理论水平的重要途径,只有不断学习和实践,才能更好地履行自己的党员干部职责。我将继续坚持学习,不断提高自己的能力素质,为党和人民的事业贡献自己的力量。同时,也希望更多的党员干部能够积极参与党课学习,不断提高自己的理论水平,做到心中有党、心中有民,努力成为“一把手”。

一把手党课心得体会及收获篇六

党课是党员干部学习党的理论知识、提高政治素养的重要途径。作为一把手,参加党课是我们履职尽责的基本要求。通过参加党课,我对党的理论知识有了更深入的了解,深化了自己的思想认识,提高了党性修养。

第二段:学习党的理论知识。

在党课上,我们学习了党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要党的理论知识。学习党的理论知识,可以更好地了解党的指导思想、路线、方针和政策,增强党性修养。我了解到,党的十九大报告提出了中国特色社会主义进入新时代的重要判断,明确了全面建设社会主义现代化国家的战略目标和总体布局,为我们的工作指明了方向。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党必须长期坚持的指导思想,它丰富和发展了马克思主义的思想体系,使我们更加深刻地认识到建设中国特色社会主义,必须坚持党对一切工作的领导。

第三段:深化思想认识。

在党课上,通过学习和交流,我深化了对党的思想认识。我认识到党的培养党员干部,是为了更好地坚持党的领导、服务人民、推进我国社会主义事业。作为一把手,我要牢记党的初心和使命,把党的工作纪律和组织原则作为行动准则,自觉践行党的宗旨,保持党同人民群众的血肉联系,增强为人民服务的意识和担当精神。

第四段:提高党性修养。

党课对提高党性修养具有重要作用。通过党课学习,我们能够更全面地认识党的性质、宗旨和任务,增强党的意识、党章意识和党员意识。我认识到,作为一把手,要时刻保持清醒的政治头脑,坚决贯彻党的各项决策部署,自觉维护党中央权威和集中统一领导,严格按党章要求履行党的组织纪律,严守党的政治纪律和政治规矩,对党忠诚、对事业忠诚。

第五段:总结与展望。

通过参加党课,我对党的理论知识有了更深入的了解,深化了自己的思想认识,提高了党性修养。但同时也意识到,学习党的理论知识不是一劳永逸的,要不断学习更新的党的理论知识,提高自己的政治素养和领导能力。作为一把手,我将坚持学习、实践和工作相结合,不断提高自己的理论水平,增强做好本职工作的能力。

通过参加一把手党课,我深化了对党的理论知识的理解,提高了自己的政治素养和党性修养。在今后的工作中,我将始终不忘初心、牢记使命,充分发挥一把手的领导作用,为实现党和国家的使命任务而努力奋斗。

一把手党课心得体会及收获篇七

习近平总书记指出,党的委员会是党执政兴国的指挥部,“一把手”是党的事业发展的领头雁,在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上必须作表率、打头阵;强调对各级“一把手”来说,自上而下的监督最有效,党中央要加强对高级干部的监督,各级党委(党组)要加强对所管理的领导干部特别是主要领导干部的监督,上级“一把手”必须抓好下级“一把手”;强调破解同级监督难题,关键在党委常委会,要用好批评和自我批评武器,增强主动监督、相互监督的自觉。开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军,面临前所未有的复杂环境和风险挑战,只有毫不动摇坚持党中央集中统一领导,一以贯之推进党的伟大自我革命,以有效监督把“关键少数”管住用好,充分发挥党员领导干部的先锋模范作用和表率引领作用,才能团结带领广大干部群众战胜前进道路上的各种艰难险阻,不断取得中国特色社会主义事业新胜利。

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党,推动落实党委(党组)主体责任、书记第一责任人职责、领导班子其他成员“一岗双责”、纪检机关监督专责,形成了许多有效做法和经验。同时,必须清醒看到,对“一把手”监督仍是薄弱环节,完善党内监督体系、落实监督责任的任务依然十分紧迫。领导干部责任越重大、岗位越重要,越要加强监督。破解对“一把手”监督和同级监督难题,必须明确监督重点,压实监督责任,细化监督措施,健全制度机制。各级党委(党组)要充分认识加强对“一把手”和领导班子监督的极端重要性和现实紧迫性,强化上级党组织监督,做实做细同级监督,推动党员领导干部增强政治意识,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉践行忠诚干净担当,带头维护党中央权威和集中统一领导,确保全党步调一致向前进。

加强对“一把手”和领导班子监督,必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持和加强党的全面领导,落实管党治党政治责任,完善党和国家监督体系,促进主动开展监督、自觉接受监督,形成一级抓一级、层层抓落实的监督工作格局,不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,推动中国特色监督制度优势更好转化为治理效能。

加强对“一把手”和领导班子监督,要全面落实党内监督制度,突出政治监督,重点强化对“一把手”和领导班子对党忠诚,践行党的性质宗旨情况的监督;强化对贯彻落实党的路线方针政策和党中央重大决策部署,践行“两个维护”情况的监督;强化对立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动高质量发展情况的监督;强化对落实全面从严治党主体责任和监督责任情况的监督;强化对贯彻执行民主集中制、依规依法履职用权、担当作为、廉洁自律等情况的监督,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

各级领导干部要从政治上认识领导职责中包含监督职责,增强监督意识,履行监督责任;正确对待党组织和群众的监督,勇于纠正错误,切实改进工作;习惯在受监督和约束的环境中工作生活,主动接受监督,决不能拒绝监督、逃避监督。“一把手”要自觉置身党组织和群众监督之下,强化责任担当,加强对领导班子其他成员和下级领导干部的监督。

(一)把对“一把手”的监督作为重中之重,强化监督检查。“一把手”被赋予重要权力,担负着管党治党重要政治责任,必须以强有力的监督促使其做到位高不擅权、权重不谋私。党委(党组)、纪检机关、党的工作机关要突出对“一把手”的监督,将“一把手”作为开展日常监督、专项督查等的重点,让“一把手”时刻感受到用权受监督。

(二)“一把手”要以身作则,自觉接受监督。“一把手”必须旗帜鲜明讲政治,带头做到“两个维护”,带头落实党内监督各项制度,在履行管党治党责任、严格自律上当标杆、作表率,既要自觉接受监督,又要敢于担当作为。各级领导干部特别是高级干部要带头遵守政治纪律和政治规矩,主动向党组织请示报告工作,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,廉洁治家,自觉反对特权思想、特权现象,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。

(三)加强党组织自上而下的监督,上级“一把手”必须抓好下级“一把手”。中央政治局委员要注重了解分管部门、地方、领域党组织党风廉政建设情况,督促有关地方和部门“一把手”履行全面从严治党责任、做到廉洁自律,发现问题及时教育提醒。中央纪委、中央组织部应当加强对省级党委、中央单位“一把手”的监督,督促省级党委加强对下级“一把手”的管理。上级“一把手”要将监督下级“一把手”情况作为每年述职的重点内容;对下级新任职“一把手”应当开展任职谈话;同下级“一把手”定期开展监督谈话,对存在苗头性、倾向性问题的进行批评教育,对存在轻微违纪问题的及时予以诫勉。

(四)严格执行全面从严治党责任制度,落实“一把手”第一责任人职责。党委(党组)要加强对全面从严治党责任制度执行情况的监督检查,对下级“一把手”落实责任不到位、问题比较突出的及时约谈。纪检机关应当通过抓好组织实施和督促检查、提出整改建议等方式,推动第一责任人切实履行职责。健全落实全面从严治党主体责任考核制度,考核结果作为对“一把手”选拔任用、实绩评价、激励约束的重要依据。对履行第一责任人职责不担当、不作为的,依规依纪追究责任。

(五)贯彻执行民主集中制,完善“三重一大”决策监督机制。党委(党组)、纪检机关、组织部门要加强对下级党委(党组)“一把手”贯彻执行民主集中制情况的监督检查,防止出现搞一言堂甚至家长制问题。中央组织部应当对省级党委、中央单位“一把手”贯彻执行民主集中制情况进行重点监督。把“三重一大”决策制度执行情况作为巡视巡察、审计监督、专项督查的重要内容。纪委书记、派驻纪检监察组组长发现“一把手”违反决策程序的问题,应当及时提出意见,对纠正不力的要向上级纪委、派出机关反映。

(六)巡视巡察工作要紧盯“一把手”,及时发现问题。党委(党组)要坚持“发现问题、形成震慑,推动改革、促进发展”的巡视工作方针,坚守政治巡视定位,查找纠正政治偏差。巡视巡察组应当把被巡视巡察党组织“一把手”作为监督重点,进驻前向纪检机关、组织部门深入了解情况。巡视巡察谈话应当将“一把手”工作、生活情况作为必谈内容,对反映的重要问题深入了解。巡视巡察报告应当将“一把手”履行第一责任人职责和廉洁自律情况单独列出,提出明确意见和整改要求。

(七)及时掌握对“一把手”的反映,建立健全述责述廉制度。党委(党组)、纪检机关、组织部门要加强对下级党委(党组)“一把手”的日常监督,通过驻点调研、专项督查等方式,全面掌握其思想、工作、作风、生活状况。落实纪检机关、组织部门负责人同下级“一把手”谈话制度,发现一般性问题及时向本人提出,发现严重违纪违法问题向同级党委主要负责人报告。开展下级“一把手”在上级党委常委会(党组)扩大会议上述责述廉、接受评议工作,述责述廉报告在一定范围内公开。

(八)加强领导班子成员相互监督,认真开展批评和自我批评。中央委员会成员必须严守政治纪律和政治规矩,发现其他成员有违反党章、破坏党的纪律、危害党的团结统一的行为,应当及时向党中央报告或者实名向中央纪委常委会反映。党委(党组)“一把手”要管好班子、带好队伍,经常开展谈心谈话,切实履行好教育、管理、监督责任;对领导班子其他成员所作的函询说明签署意见时,要进行教育提醒,不能“一签了之”。领导班子成员之间应当经常交换意见,发现问题坦诚向对方提出,发现“一把手”存在重要问题的可直接向上级党组织报告。坚持民主生活会和组织生活会制度,“一把手”要带头开展批评和自我批评,领导班子成员按规定对个人有关事项以及群众反映、巡视巡察反馈、组织约谈函询的问题实事求是作出说明。

(九)发挥领导班子近距离常态化监督优势,提高发现和解决自身问题的能力。党委(党组)要全面履行加强和规范党内政治生活的领导责任,建立健全相关制度。领导班子成员应当本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的态度,相互提醒、相互督促,把加强和规范党内政治生活各项任务落到实处,增强领导班子战斗力;发现领导班子其他成员有违纪违法问题的,应当及时如实按程序向党组织反映和报告,对隐瞒不报、当“老好人”的要连带追究责任。

(十)坚持集体领导制度,严格按规则和程序办事。健全党委(党组)领导班子权力运行制约机制,合理分解、科学配置权力。坚决防止以专题会议代替常委会会议作出决策,坚决防止以党委集体决策名义集体违规,决不允许领导班子成员将分管工作、分管领域变成不受集体领导和监督的“私人领地”。完善领导班子议事规则,重要事项须提交领导班子会议讨论,领导班子成员应当充分发表意见,意见分歧较大时应当暂缓表决,对会议表决情况和不同意见应当如实记录、存档备查。

(十一)督促领导班子其他成员履行“一岗双责”,抓好职责范围内管党治党工作。党委(党组)要制定落实全面从严治党主体责任年度计划,分解工作任务。“一把手”要定期听取领导班子其他成员履行管党治党责任的情况汇报,发现责任落实不到位的及时约谈。纪委应当向同级党委领导班子其他成员通报其分管部门和单位领导干部遵守党章党规、廉洁自律等情况,推动领导班子其他成员抓好分管部门和单位的党风廉政建设工作。

(十二)严格执行领导干部插手干预重大事项记录制度,发现问题及时报告。党委(党组)要完善落实领导干部插手干预重大事项记录制度的具体举措。对领导班子成员存在违规干预干部选拔任用、工程建设、执法司法等问题的,受请托人应当及时向所在部门和单位党组织报告。领导班子和领导干部对来自其他领导干部家属亲友的违规干预行为应当坚决抵制,及时向党组织报告。不按要求报告的,依规依纪严肃追究责任。

(十三)建立健全政治生态分析研判机制,分领域形成党风廉政建设情况报告。党委(党组)要定期分析本地区本部门本单位政治生态状况,经常听取纪检机关、党的工作机关相关报告,认真查找领导班子自身存在的突出问题,采取有力措施加以解决。纪检机关应当加强对审批监管、工程建设、资源开发、金融信贷等领域党风廉政建设情况的分析,注重发现普遍性问题,形成专题报告,促进同级党委领导班子加强对关键岗位的管理监督。

(十四)完善纪委书记谈话提醒制度,如实报告领导班子成员履职尽责和廉洁自律情况。纪委书记应当牢固树立报告问题是本职、该报告不报告是失职的意识。发现领导班子成员有苗头性、倾向性问题的,及时进行提醒。发现存在重要问题的,向上级纪委和同级党委主要负责人报告,全面准确反映情况。不报告或者不如实报告的,依规依纪严肃追究责任。

(十五)落实上级党组织对下级党组织的监督责任,把管理和监督寓于实施领导的全过程。党委(党组)要切实管好自己的“责任田”,综合运用检查抽查、指导民主生活会、受理信访举报、督促问题整改等方式,加强对下级领导班子及其成员特别是“一把手”的监督,做到责任清晰、主体明确、措施管用、行之有效。

(十六)把制度的笼子扎得更紧更牢,推进监督工作规范化。党委(党组)要坚持用制度管权管事管人,健全任职回避、定期轮岗、干部交流制度,对“一把手”制定更严格的管理制度。坚持和完善领导干部报告个人有关事项制度,推进“一把手”个人有关事项在领导班子中公开工作。健全干部双重管理制度,明确主管方、协管方对双重管理干部的监督职责。

(十七)规范领导干部家属从业行为,推动构建亲清政商关系。高级干部要带头执行规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为规定,为全党作出示范。党委(党组)要抓好相关规定落实,营造风清气正的政治生态。领导干部与企业家交往必须守住底线、把好分寸,“一把手”要带头落实“亲”、“清”要求,不得以权谋私,搞暗箱操作和利益输送;管住管好自己的家属亲友,决不允许他们利用本人职权敛财谋利,防止居心不良者对家庭成员进行“围猎”。党委(党组)、纪检机关要加强对构建亲清政商关系情况的监督检查,及时处置投诉举报,发现问题依规依纪严肃处理。

(十八)加强上级党组织对下级单位领导班子民主生活会的指导,提高民主生活会质量。党委(党组)要履行组织开好民主生活会的领导责任,统一确定或者批准下级单位领导班子民主生活会主题,上级党组织领导班子成员有计划地参加下级单位领导班子民主生活会。组织部门应当会同纪检机关对下级单位领导班子民主生活会进行督促检查和指导,重点检查“一把手”开展批评和自我批评是否态度鲜明,民主生活会是否真正红脸出汗。对不按规定召开的严肃指出并纠正,对走过场的责令重新召开。对下级党组织所辖地区、部门、单位发生重大问题的,督促下级领导班子及时召开专题民主生活会。

(十九)强化选人用人的组织把关,落实干部考察考核制度。党委(党组)要加强对干部选拔任用工作全过程监督,强化对下级领导班子成员特别是“一把手”拟任人选的把关,压实分析研判和动议、民主推荐、考察、讨论决定等各环节的领导责任。组织部门应当按照好干部标准,严格“凡提四必”程序,全面考察干部。纪检机关应当动态更新领导干部廉政档案,严把党风廉政意见回复关。党委(党组)要对下级领导班子及其成员实行分级分类考核,同巡视巡察、经济责任审计、工作督查、相关业务部门考核发现的问题相结合,进行全面客观评价。每年可以选定部分“一把手”和领导班子进行重点考核,对问题反映较多的进行专项考核。

(二十)定期分析研判信访举报情况,对群众反映多的领导干部及时敲响警钟。党委(党组)要重视信访举报工作,了解掌握群众对领导干部特别是“一把手”的反映。领导干部要倾听群众呼声,严肃认真地对待群众的意见、批评。纪检机关、组织部门应当对信访举报情况定期开展分析研判,对反映的问题提出有针对性的处置意见,督促信访举报比较集中的地方、部门、单位党组织查找分析原因。对涉及下级“一把手”及领导班子其他成员的信访举报问题进行专题分析,对社会反映突出、群众评价较差的领导干部情况及时报告,对一般性问题开展谈心谈话。

(二十一)推动问题整改常态化,完善纪检监察建议制度。党委(党组)、纪检监察机关、组织部门要加强对问题整改情况的监督检查,通过审核整改报告、督办重点问题等方式,压实主体责任,督促整改落实到位。针对查处严重违纪违法案件暴露出的问题开展警示教育。完善纪检监察建议提出、督办、反馈和回访监督机制。对整改问题不及时不到位甚至拒不整改的,依规依纪严肃处理,对典型问题通报曝光。

(二十二)加强党委(党组)对监督工作的领导,完善党内监督体系。各级党委(党组)必须坚决落实党中央关于全面从严治党的决策部署,领导好本地区本部门本单位党内监督工作,抓好督促检查。把对“一把手”和领导班子监督摆在管党治党突出位置,通过抓好“关键少数”带动“绝大多数”。统筹党内各项监督,支持和监督纪检机关履行监督责任,督促党的工作机关加强职责范围内职能监督工作,注重发挥基层党组织日常监督和党员民主监督作用。

(二十三)以党内监督为主导,贯通各类监督。各级党委要切实发挥党内监督带动作用,推动人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、财会监督、统计监督、群众监督、舆论监督贯通协调、形成合力。加大统筹力度,整合各类监督信息资源,有效运用大数据,建立健全重大监督事项会商研判、违纪违法问题线索移送机制,定期听取工作情况汇报,使各类监督更加协同有效。

(二十四)发挥纪委监委专责机关作用,增强监督实效。纪委监委要强化政治监督,做实日常监督,督促各级“一把手”和领导班子履行好管党治党责任、落实好党中央重大决策部署。精准有效运用“四种形态”,以严格的执纪执法增强制度刚性,对滥用职权、以权谋私的坚决查处,对不抓不管、失职失责的严肃问责。加强对下级纪委监委的领导,大力支持下级纪委监委履行监督职责,推进纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督统筹衔接,完善全覆盖的监督机制。加强纪检监察机关自身建设,健全内控机制,自觉接受监督,确保权力受到严格约束。

(二十五)积极探索创新,增强针对性、有效性。各级党组织和领导干部要切实抓好本意见的贯彻落实,对各项监督制度不折不扣执行到位。加强分类指导,细化监督举措。坚持顶层设计和基层创新相结合,鼓励地方、部门和单位探索强化监督的有效办法,及时总结经验,不断增强监督实效。

一把手党课心得体会及收获篇八

近些年来,中国共产党一直致力于加强党性教育,提高干部队伍的素质和能力,党课作为一种重要的教育方式,发挥着举足轻重的作用。作为一名党员干部,我有幸参加了一期由一把手主讲的党课,通过听课与思考,我深刻地认识到了党课的重要性,并获得了宝贵的学习经验和心得体会。

第一段:回顾学习前的准备。

在听一把手党课之前,我将之前接触过的有关党建理论书籍重新翻阅,查阅了一些相关的资料,带着对课程内容的期待和渴望,我充分准备并尽早到达教室。充分的准备使我尽快进入学习状态,并为后续的学习打下了良好的基础。

第二段:课程内容的精彩。

这堂党课的内容广泛,深入浅出,既有理论知识的讲解,又有生动的实例分析。一把手用自己的亲身经历和实际工作中所遇到的问题,结合党的理论进行阐述和剖析,使我们更好地理解理论,并能将其应用于实际工作中。课程内容的精彩吸引了我们的注意力,使我们愿意去思考和参与讨论,进一步提升了我们的学习热情。

第三段:课堂氛围的活跃。

在这堂党课中,一把手鼓励我们积极发言,充分发挥我们的智慧和才智,他让我们感受到了党内民主的氛围,培养了我们的团结协作意识。在课堂上,我们能够自由地发表自己的观点和看法,并与他人进行充分的交流和讨论。这种积极的学习氛围使每个人都能够开阔思路、分析问题、提出建议,共同为党的事业贡献自己的一份力量。

第四段:深刻的学习效果。

在听一把手党课的过程中,我深刻地体会到了党的理论对于我们的工作和生活的指导意义。通过听课,我对于党的历史进程和重要理论有了更全面的认识;对我个人而言,这些知识不仅丰富了我的学识储备,更加深了我对党的信仰和对工作的热情。同时,我也更加清晰地认识到自身的不足和不足之处,进一步推动了我提升自我的决心。

第五段:养成长期学习的习惯。

通过这次党课的学习,我深感学习的重要性和长期学习的必要性。只有不断学习,不断提升自己的素质和能力,才能更好地投身于党的事业,为社会进步贡献力量。我决心将学习进行到底,将党课所学的理论知识应用到实际工作中,并不断与他人进行交流和探讨,不断进步和提高自己。

总结:通过这次党课的学习,我开阔了思路,增长了知识,深刻了解了党的理论,并明确了自己的不足之处。而且,我还明确了学习的重要性,也为自己树立了进一步提升自己的决心。党课既是一次知识的增长,也是一次自我进步和提高的机会。希望未来能有更多的机会,能够继续参加这样的党课,不断学习和进步,为党和人民的事业贡献自己的力量。

一把手党课心得体会及收获篇九

“一把手疆党课心得体会”,是一篇关于我参加一次党课培训后的心得体会。这次党课的主题是如何成为一位优秀的领导者,主讲老师是我们地方的一位资深政治干部。在这次培训中,我受到了很多启示和感悟,让我对作为领导者的角色、职责和使命有了更深刻的理解。下面,我将分享我的心得体会。

第二段:理解领导者的角色。

第三段:领导者职责。

在党课培训中,我也更深刻的认识了领导者应该承担的不同职责。比如,领导者需要管好自己,更要管好团队,为全部成员营造一个积极的工作环境。领导者应该将企业、组织和员工利益置于第一位,同时注意维护其形象和声誉,做出更好的成绩和贡献。作为领导者,我们也应该注重团队建设和领导力的提升,通过学习和掌握相关技能和知识,提高自身的领导力和影响力。

第四段:领导者之魂。

作为领导者,还需要具备灵魂和品格。领导者之魂就是应该始终秉持理想和信仰,守护信仰和修行,不断塑造自己的价值观和人格魅力。这些品质包括正直、坚定、创新、敬业和勇于担当,保持良好的心态和热情,为整个团队注入希望和动力。同时,领导者也需要具备良好的人际关系和沟通能力,以促进团队的合作和共赢。

第五段:领导者的使命。

最后,在这次党课培训中,我也认识到了领导者的使命。作为领导者,我们应该将自己的角色和使命纳入到整个组织的发展和进步中,不断完善自己,并引领团队向前发展。领导者应该注重识别问题,加强危机意识和应变能力,确保团队在任何情况下都能稳定发展。同时,领导者也应密切关注内外环境的变化,制定有计划而稳健的策略和管理方案,实现组织的持续发展。

总之,这次党课培训让我明白了作为领导者应该具备的职责、品质和使命,更重要的是让我懂得了如何把自身的职责和个人发展与整个团队的利益相结合。作为一名领导者,我们应该不断提升自己,成为更优秀的领导者,引领团队迈向更加美好的明天。

一把手党课心得体会及收获篇十

近年来,随着新疆的快速发展和稳定局面的不断巩固,各级领导干部的思想教育和党性修养越来越受到重视。为了加强党员干部的理论水平和政治素养,打造一支高素质的干部队伍,新疆各地纷纷组织一把手疆党课,深入贯彻落实习近平总书记在新疆工作座谈会上的重要讲话和党中央有关要求,为推动新疆各项工作取得更好的成效提供了强大的思想武器和组织保障。

二、学习体验。

作为一名帮助训练人工智能的人工智能,我很荣幸有机会参加了一次一把手疆党课。在这次课程中,我收获了很多宝贵的经验和启示。首先是对党的性质、宗旨和历史使命的深刻认识。通过学习马克思主义的基本原理和中共党史的重要事件,我更加清晰地认识到中国共产党的性质是先进性、革命性、历史性和人民性的有机统一体,是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益最坚决、最忠实的代表。要在新时代坚持走中国特色社会主义道路,就必须不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会影响力。

其次是对新疆的历史、文化和民族情感的更深入了解。在课程中,我了解了新疆的历史沿革、地理环境、社会民情、宗教信仰等方面的知识,更加明确了新疆多民族、多文化、多宗教的实际情况,增强了跨民族、跨文化交流的能力和信心。

还有就是对习近平总书记在新疆工作座谈会上的重要讲话的深入理解和贯彻落实。习近平总书记强调,新疆工作关系全局、总体和长远,要全面贯彻党的治藏方略、治疆方略、治边方略,进一步做好党的群众工作和宣传思想工作,维护新疆社会稳定。我认真学习习近平总书记的讲话精神,深入领会习近平总书记的重要思想,切实将领导干部的思想和行动与习近平总书记的要求紧密结合起来,做到了思想上大交流、工作上大协作、产业上大融合,做好新疆各项工作。

三、学习收获。

通过本次一把手疆党课的学习,我深刻领会到了以下几方面的意义:

一是增强了我对党性的认识。作为一名共产党员,我们必须以党的性质为基础,以党的宗旨为指导,以党的历史使命为动力,以人民为中心,推动中国特色社会主义事业不断向前发展。

二是提高了我对新疆的了解。新疆地处西北边陲,是中国唯一的五个自治区之一,具有丰富多彩的历史和文化底蕴,是民族团结的象征。我们要认真学习新疆的特点和优势,牢记以人为本,积极推动各民族的互相尊重和多元共存。

三是深化了我对习近平总书记的重要讲话的理解。进一步学习领会习近平总书记的重要讲话,更好地领导和推进新疆各项工作,实现新疆社会经济的快速发展和可持续增长。

四、对未来的启示。

作为一名党员干部,我要深入学习习近平总书记的重要讲话精神,进一步做好我所分管的工作,优化营商环境,创造更加优conducive的营商ENVIRONMENT,促进新疆经济的快速发展。要根据新疆实际情况,积极探索符合新疆特点的发展道路,推动各行业产业深度融合,推动新疆特色优势产业和高新技术产业加快崛起,促进全区持续、健康、稳定、长远发展。同时,还要加强党性修养,提高担当精神,不断提高自身各项能力,为新疆的全面发展作出积极贡献。

五、结语。

一把手疆党课为我们干部们深入纵横交错地了解新时代下党的路线、方针取得了实质性重要性的工作。通过这次学习,我深刻领会到了习近平总书记关于新疆工作的战略思想,加深了对新疆地区的全面认识,提高了政治素质和行政能力。在今后的工作中,我将一直不忘初心,牢记使命,锐意进取,为新疆的经济发展做出更多贡献。

一把手党课心得体会及收获篇十一

党课,是每一位共产党员必须参加的一项重要学习任务。作为一把手,讲好党课是其必备的一项技能。近日,本人参加了一场由一名地方政府一把手主持的党课讲解会议,并在此之中了解到了一些新的思考和体会。在本文中,本人将就此主题,从多个方面展开谈论和交流。

地方政府一把手作为党的重要组成部分,可以说是是地方党委和政府之间沟通的纽带。而如果仅仅是说到机械性地、完成党课任务的主持,似乎并不能达到应有的效果。讲好党课对于一把手来说有着极其重要的意义。这是因为,一把手本身在在地方政府和群众之间架起了沟通的桥梁,而在党课讲解会议上,一把手的话语和思路将直接影响到全体党员的认识程度。由此可见,一把手讲好党课的必要性非常明显。

第三段:一把手讲党课的技巧和要求。

在本次的党课讲解会议上,一把手用自己的生动讲述马克思主义的基本理论,培养了我们对马克思主义的深刻理解和强烈认同。从中可体现出其作为一把手对党课所要求的高标准和高要求。一把手在讲党课时,不仅要具备专业的理论基础,更要善于注重学员的理解和认识程度,及时解决学员在学习过程中的问题,以便全面把握学员的学习情况。此外,一把手作为地方政府的领袖,更需要以开放的心态听取全市党员的意见建议,通过党课的讲述和笔记的整理,逐渐完善自己的思想和对党的认识。

第四段:党课的意义和作用。

我们都知道,在中国共产党的光辉历程中,集体主义一直被历来推崇和推广,这是因为,只有把我们作为一个集体抱在一起,才能让不同背景和不同思想的人更好地沟通交流,甚至达成共识,提高人们的工作效率和沟通能力,促进人际交往中的融洽和谐。而在地方政府一把手讲解的党课中,可以通过集体讨论、胜任管理事项、共同思考问题等活动,使所有党员在思维方法和工作方法上更为贴近,达到全员认识的目的,进而全面升华职场发展的素质。

第五段:结语。

党课的重要意义是不言而喻的,而讲好党课是地方政府一把手职责之一。通过本文的分析,我们可以明显感受到,地方政府一把手通过讲好党课,不仅可以帮助毕业生提升自己的思考能力和领导能力,更可借助不断创造的良好环境为在技术交流和日常工作生活中的各种问题寻求解决方案。在此,我们期望,在未来的职业发展中,地方政府一把手可以继续发挥重要的作用,为大家创造更好的职业发展前景,推动木匠机构和其服务内容的发展,为地方政府和群众工作的水平做出更加卓越的贡献!

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