最新儿科生长发育见习心得体会简短(实用8篇)

心得体会可以帮助我们提升自我认知和自我理解。那么怎样才能写出一篇有思想、有观点、有深度的心得体会呢？首先，我们要从自身的角度出发，结合实际情况，将自己的见解和感受融入其中。其次，我们需要用简明的语言表达出来，让读者能够真正理解和感受到我们的心得体会。探索学习和工作生活中的感悟与思考，以下是几篇心得体会供参考。

儿科生长发育见习心得体会简短篇一

导言：

作为医学专业的学生，对于儿科专业的了解和实践至关重要。近期我有幸参与了内科的见习，尤其是在儿科领域，这段时间的经历让我深受启发。以下是我对于内儿科见习的一些心得和体会。

第一段：初识内儿科，热潮袭来。

在开始见习的第一天，内儿科部门的忙碌与积极的工作态度给了我深刻的印象。每位医生和护士都充满热情，并且对待每个小患者都像对待自己的孩子一样。他们耐心地倾听家长对孩子健康问题的担忧，详细询问病史，细致检查病情，给予专业的建议和治疗方案。我从他们身上感受到了医者的责任和爱心，他们用实际行动为患者带去希望和关怀。

第二段：紧迫感，医学知识的突破点。

在见习过程中，我被要求深入了解儿童常见的疾病和诊断技巧。这给我国学到了很多新知识，也对医学的应用有了更深入的了解。儿童的身体结构和生理特点是与成人不同的，对病情的判断和治疗也需要特殊的考虑。常见的儿科病例如感冒、发烧、腹泻等都需要仔细排查和评估。在学习过程中，我渐渐体会到儿科医生的重要性和敏锐度，他们需要通过准确的判断和及时的治疗来保护孩子的健康。

第三段：与孩子相处，儿科医生的良才。

在儿科诊疗过程中，与小患者的相处成了关键的一环。虽然儿童性格各异，但他们对陌生环境的抵抗力往往较弱，特别是面对医疗设备和针药等恐惧心理更加明显。因此，儿科医生需要具备一定的儿童心理学知识和沟通技巧，以便缓解他们的紧张和恐惧情绪。在见习过程中，我目睹并亲身体验了医生们与患儿互动时的温暖与细心。他们会用温和的语言和柔和的动作安抚孩子，为他们带来安全感，从而更好地展开诊疗工作。

第四段：团队精神，助力医疗行业发展。

内儿科见习期间，我也深刻认识到医疗行业的团队精神的重要性。儿科医生与护士、放射科医生、药剂师以及其他部门的医务人员紧密合作，共同对患者进行全面治疗。他们之间的信息共享，协调工作的默契和互助精神，使得每个患者都得到了最好的诊疗服务。我意识到一个协调高效的医疗团队能为患者提供更全面和更贴心的医疗护理。

第五段：反思与展望，医学之路。

内儿科见习的经历让我更加坚定了我医学之路上的追求。我意识到作为一名医生，我们不仅需要掌握扎实的专业知识，还要具备良好的人文关怀和团队合作精神。只有不断学习和提高自己，才能更好地服务于患者，并且为医疗行业作出贡献。我会继续努力学习，并将内儿科见习的经验融入我的将来的实践中，为儿童健康贡献自己的一份力量。

结论：

通过内儿科的见习，我深刻体会到了医生的责任和爱心，深入了解了儿科疾病的诊断和治疗特点，感受到了儿科医生与小患者之间的人文关怀和相处之道。同时，我也认识到医疗行业的团队合作的价值。这次见习使我更加坚定自己医学之路的追求，我将继续不懈努力，为儿童健康贡献自己的力量。

儿科生长发育见习心得体会简短篇二

妇儿科作为临床医学的一个分支领域，对于女性和婴幼儿的健康非常重要。作为医学生，我在医院进行了为期两周的妇儿科见习，这是一段非常宝贵的经历。在这里，我见到了很多特殊的病例，也学到了很多妇儿科方面的知识和技能。在这篇文章中，我将会分享我的妇儿科见习心得和体会。

第一段：关于人文关怀。

作为妇儿科医生，必须具有人文关怀。在我的见习过程中，我经历了一些感人的时刻，这使我更加重视在治疗病人时给予病人足够的关注和安慰。我的一个病人是一名婴儿，她的母亲因产后并发症需要留院治疗，婴儿就在医院里照顾好。每次当我去看望她时，她总会向我微笑，这让我感到非常温暖。通过这个案例，我认识到，人与人之间的关怀可以改变一个人的情绪。

第二段：关于病例的认知。

在妇儿科见习中，我见到了各种各样的病例，例如早产儿、新生儿窒息、病毒感染等。每一个病例都是一个挑战，但却也是很有意义的。我发现，通过不断地观察和学习，我能更好地认知和了解各种疾病的发展和表现，这对我的职业生涯发展非常重要。

第三段：关于团队协作。

医学是一个团队合作的行业。在妇儿科，不仅要与医生们紧密合作，还要与护士、技师和其他医护人员协作。在见习期间，我发现我们团队之间的协作是异常重要的，我们通过合作可以确保治疗病人的质量和效率。保护我们患者的健康和安全是我们共同的责任。

第四段：关于专业技能。

除了人文关怀和团队合作，专业技能也是医学生不可或缺的部分。在我的妇儿科见习期间，我掌握了诸如新生儿常见疾病的检查和诊断、妊娠合并症的治疗、阴道分娩的处理技巧等技能。通过实际操作，我加深了对协助分娩、细致记录病例等工作的认识，这对我今后成为一名妇儿科医师很有帮助。

第五段：结语。

在医学教育的道路上，妇儿科见习是我旅程中非常特别的一段。通过这段经历，我证实了自己想成为一名从事医疗行业的信念。我相信，只有不断地学习和努力，才能为病人提供更好的医疗服务，这也是作为一名医生所肩负的责任。我期待未来，能够继续努力，为病人的健康和幸福贡献自己的力量。

儿科生长发育见习心得体会简短篇三

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将前进!我在前进!

由于是第一个实习科室，我们对周围的一切都还很陌生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境，而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应该领悟的。

作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔和的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教，还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们应该体会和深刻领悟的。

一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师冀国英，亦将许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢冀老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神，耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操作，因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。

两周以后，冀老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。

起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下午，我出征了，准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。

来到病房，见到白皙可爱的孩子，我的心里更加紧张了，通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种同情之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们应该做些什么，应该做些什么使他们的眼中重新充满希望，我在心里告诉自己：只许成功不许失败。

儿科教给我的，绝不仅仅是护理技术操作，它传达给我的是一种人文精神，在这种精神的感召下，我像一个得到锻炼的勇士一样，一步步的成长。回望儿科，我为它默默祝福。

五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。

2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径;其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大;其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺;最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!

儿科生长发育见习心得体会简短篇四

第一段：引言（100字）。

作为一名医学生，我有幸有机会在大学期间进行内儿科的见习。这段时间不仅让我在专业知识上有了很大提升，更让我从实践中感受到了作为一名医生的责任和荣耀。在内儿科见习期间，我亲眼目睹了医生们对于患者的细心治疗，也收获了宝贵的经验和体会。

第二段：学习与成长（300字）。

内儿科见习期间，我与导师一起参与了病人的诊断和治疗，并深入了解了儿科的常见疾病和治疗方法。通过亲身参与，我更加深入地了解了病人的需求和病情，这让我在将来成为一名医生时能更好地与病人进行沟通和关怀。

在与导师交流的过程中，我学到了很多关于儿科的专业知识。我了解到了一些常见的婴儿感染性疾病，如呼吸道感染和腹泻，以及传染病如水痘和风疹。我学到了如何对儿科患者进行身体检查和诊断，并且学会了制定合理的治疗方案。

通过参与医疗团队的工作，我意识到内儿科医生在治疗中需要很高的责任心和专业素养。我注意到医生们在对待每位患者时都是谨慎而认真的，对疾病的诊断和治疗都是精益求精的态度。这种积极进取的工作精神深深地影响了我，激励着我将来成为一名更好的医生。

第三段：与患者互动（300字）。

内儿科的见习期间，我与许多小患者有了接触。他们的稚嫩的笑容和单纯的眼神深深地触动了我。通过与他们的互动，我明白了儿科医生所承担的责任，不仅仅是治愈身体的疾病，更是关怀和陪伴患者成长的责任。

与小患者互动的过程中，我意识到沟通能力的重要性。儿科医生需要通过简单的语言和行动来解释疾病和治疗方案，使小患者产生信任和依赖。在与小患者交流的过程中，我学会了如何平衡专业知识和敏感性，用简单易懂的方式与他们进行沟通，使他们感受到我们的关怀和关心。

第四段：守护孩子的健康成长（300字）。

在儿科见习期间，我见证了许多小患者的康复过程，这给我带来了极大的满足感。我意识到，作为一名医生，我们的职责是守护孩子的健康成长，成为他们人生路上的支持者和起航之后的见证者。

儿科医生的责任不仅仅是治疗疾病，更是预防和保护孩子的健康。我从内儿科见习中学到了很多预防性的医疗知识，如疫苗接种、喂养和生活习惯的指导。预防优于治疗，这一原则深深地印刻在我的心中，让我意识到预防性医疗工作的重要性。

第五段：总结与展望（200字）。

通过这段时间的内儿科见习，我不仅积累了丰富的专业知识和经验，更加坚定了我成为一名医生的决心。我明白了医学不仅是一门知识，更是一种责任和奉献精神。我希望将来能成为一名出色的内儿科医生，不断学习和进步，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。

内儿科见习让我对医学有了更深入的了解，也让我明白了作为医生的意义和价值。我相信在未来的日子里，我将用所学知识和见习体会，为更多的孩子们带去希望和健康。

儿科生长发育见习心得体会简短篇五

作为一名儿科学生，我有幸选择到了儿科ICU进行见习。刚开始，面对一个陌生的环境，我感到有些紧张。然而，随着时间的推移，随着对儿科疾病的了解和技能的应用，我的心里慢慢有了底。每天在ICU中，我见识到了从未见过的疾病和治疗方式。这不仅开拓了我的视野，也让我更加深刻地感受到医学的魅力和重要性。

二、锻炼自己的专业能力。

在儿科ICU中，我不仅可以观察到各种罕见疾病，还能亲眼目睹各种医疗技术和手术操作。这都对我的专业能力提出了更高的要求。为了能够更好地适应和掌握这些技术，我主动向老师请教，积极参与各种操作，并努力将理论知识应用于实践中。在这个过程中，我不仅提高了自己的专业素养，还感受到了从事医学工作的责任感和使命感。

三、培养良好的团队合作能力。

儿科ICU是一个充满挑战和压力的工作环境，要求医生和护士之间紧密合作，共同应对各种复杂情况。在工作中，我被要求与其他见习生一起组成一个团队，分工合作，共同照顾病人。通过与团队成员的交流和合作，我逐渐意识到团队合作的重要性。互相帮助和支持不仅可以提高工作效率，还能为病人带来更好的治疗效果。在这个过程中，我培养了良好的团队合作能力，也体会到同行之间的友情和信任。

四、感受到医生的善心和耐心。

作为一名见习生，我经常陪同医生进行诊疗，参与讨论病例。在这个过程中，我深深感受到医生的善心和耐心。他们不仅对每一个病人都有耐心地进行诊断和治疗，而且对每一个见习生都愿意进行耐心的指导和解答。他们不计较时间和辛苦，只为了能够给病人提供最好的医疗服务。这让我明白，成为一名优秀的医生不仅要有专业能力，还要有医者仁心。

五、对儿科医学充满激情和动力。

通过这次儿科ICU的见习，我对儿科医学充满了激情和动力。我看到了无数患儿的笑脸，也见证了他们康复的过程。这种成就感和自豪感让我愈发坚定了我成为一名儿科医生的决心。尽管儿科ICU工作压力大，责任重，但我相信，在将来的日子里，我将会以更加专业的态度和技能，为更多的患儿带去健康和温暖。

在儿科ICU的见习中，我不仅学习到了专业知识和技能，也成长了很多。这段经历让我更加坚定自己成为一名合格医生的信念，并深刻体会到了医学的魅力和重要性。我相信，只要坚持努力，不断学习和实践，我一定能够成为一名优秀的儿科医生，为更多的患儿带去健康和希望。

儿科生长发育见习心得体会简短篇六

儿科ICU一直以来都是医学界最具挑战性和复杂性的领域之一。作为一个见习生，我有幸能够在儿科ICU中度过一段时间，并获得了宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我见习期间的所见所闻，并总结出的一些重要心得体会。

儿科ICU是一个充满压力和紧张的环境。当我第一次踏入ICU时，我被病房中密密麻麻的设备和纷乱的情况吓了一跳。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了这种环境，并学会了如何在高压下保持冷静。这是一个良好的学习机会，教会了我处理紧急情况和疾病急性发作的能力。无论是心脏骤停还是呼吸衰竭，每次都能够迅速做出决策和采取行动，这真的让我对自己充满了信心。

在ICU中，我也学到了重视团队合作的重要性。在每一次例会和交接班会议中，我们紧密合作，分享病人的情况和治疗方案。每个人的意见和建议都被尊重和听取，这使得我们能够做出更好的决策和提供更好的治疗。而在繁忙的日子里，我也学会了与护士、技师和其他专业人士建立良好的沟通和合作关系。只有通过良好的团队协作，我们才能够确保病人得到最佳的照顾。

除了医学知识和技巧，人性化的关怀与患者建立起了密切的联系。我记得有一次，有一个年轻的患者因为重症头部外伤住院。他害怕而沮丧，无法正常进食。通过与他的交谈和倾听，我渐渐建立了与他的信任和联系。我告诉他不要害怕，我们会一起努力，让他尽快康复。在接下来的治疗过程中，我不仅仅是一个医生，还是一个朋友和支持者。他逐渐恢复了食欲和信心，最终康复出院。这次经历教会了我人性化的重要性，患者在这个过程中需要更多的关怀和慰藉。

作为一个见习生，我也意识到健康教育的重要性。很多父母在儿童生病时感到无助和困惑。他们不理解疾病的原因和治疗方法。在我和父母之间的交谈中，我尽我所能地解释和回答他们的所有问题。我教育他们如何正确照顾孩子，预防疾病的发生。通过健康教育，我希望能够提高患者家属的健康意识和知识水平，使他们能够更好地应对并预防疾病。

在整个见习过程中，我所见证的每一次病例都是一次宝贵的学习机会。儿科ICU教会了我在高压下保持冷静的能力，并强调了团队合作和人性化关怀的重要性。我也认识到健康教育对患者家属的重要性。这段经历让我更加确认了我选择儿科ICU的决定，我将会继续努力提升我的技能和知识，为每一位患者提供最佳的护理和医学服务。

儿科生长发育见习心得体会简短篇七

在医学教育中，妇儿科是一个非常重要的领域。妇儿科专门研究妇女和儿童的疾病和健康问题，是医学中非常关注人类生命与健康的领域。在大学里学习完相关课程后，我们通常需要到医院进行见习，以更深入地掌握妇儿科的基本病理学和治疗技巧。在见习的过程中，我们可以更全面地了解医学职业的重要性和特殊性。今天，我将分享我在妇儿科见习中的心得体会。

第二段：了解患者需求。

在妇儿科见习中的第一件事就是了解患者的需求。除了精通医学知识以外，医生必须要懂得如何与患者交流，了解患者的痛苦和需要，为患者提供专业的治疗和关怀。我学会了如何在尊重患者的前提下，用简单明了的术语向患者解释他们所面临的问题，让他们更好地掌握自己的健康状况。

第三段：多角度分析患者问题。

妇儿科涉及到很多不同的领域，医生需要具备多学科知识，从不同角度分析患者问题。每个病例都是特殊的，症状和病因可能都不同。在见习中，我和我的医生经常一起研究病例，开展了多角度分析患者问题。我们用多种方法诊断和治疗不同的疾病和病症，以使患者能够得到更好的治疗效果。

第四段：了解患者的心理状态。

在妇儿科见习中，我学会了更好地了解患者的心理状态。由于生殖器官和妇科疾病在某种程度上影响着患者的自尊心，医生需要在维护患者的隐私和尊严的同时，给予他们理解、尊重和支持。我学会了用适当的方式安慰和支持患者，帮助他们尽快恢复自信和快乐。

第五段：结束语。

在妇儿科见习中，我不仅学习了专业知识，还学会了与患者交流、分析和治疗。此外，我还发现医疗行业充满了机会和挑战，这需要追求卓越的医生不断学习和不断提高自己的技能。总之，我的妇儿科见习体验是一次宝贵的经历，让我更深入地认识到医生的义务和责任。

儿科生长发育见习心得体会简短篇八

在儿科见习期间，我依然热爱着护理工作，当初的选择没有错，能干自己喜欢的事情就是一种幸福吧，嘻嘻，沿着南丁格尔前辈的足迹继续前进的心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的儿科见习心得体会，欢迎大家阅读。

时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。

儿科护士个人实习心得体会在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的。

规章制度。

认真履行护士职责严格要求自己尊敬老师团结同学踏实工作热爱儿童事业全心全意为患儿着想。同时要理解家属正确处理好护患关系能做好解释与安慰工作多说“对不起”是家属也理解儿科护士的工作减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如静脉穿刺吸痰雾化在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验总之我觉得在这段实习的日子里我学到了很多虽然我还只是学生也许我的能力有限但是我用我的努力充实我的知识与技能希望能用我的微笑送走病人健康的离去渴望在学习中成长真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。

初来儿科，护士长热情地接待了我们，并给我们介绍了儿科的专科特色，带领我们熟悉了环境。

由于是第一个实习科室，我们对周围的一切都还很陌生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟悉环境，而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应该领悟的。

作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔和的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教，还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们应该体会和深刻领悟的。

一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师冀国英，亦将许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢冀老师，以及所有曾给过我指教和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神，耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操作，因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。

两周以后，冀老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。

起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下午，我出征了，准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。

来到病房，见到白皙可爱的孩子，我的心里更加紧张了，通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种同情之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们应该做些什么，应该做些什么使他们的眼中重新充满希望，我在心里告诉自己：只许成功不许失败。

儿科教给我的，绝不仅仅是护理技术操作，它传达给我的是一种人文精神，在这种精神的感召下，我像一个得到锻炼的勇士一样，一步步的成长。回望儿科，我为它默默祝福。

今天离开儿科了，真的很舍不得，现在想想也真不知道学会了什么，呵呵，应该也学到了不少东西吧!实习其实就得靠一张嘴，一双手，一双脚，和一个高度警惕的大脑。勤学多问才能从老师那里得到更多的知识，有的时候忙了老师是不会主动教给你的，这些东西只有靠自己多问才行。要眼急手快，有活抢着干，多练习，大胆操作就行，什么都是从量变到质变的过程，做多了自然而然也就熟练了。

勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活谁都不想干，其实多干一点无所谓，这样老师才会喜欢你，才会教给你更多的东西。要时刻保持警惕，干什么都要核对好，千万不能出差错，万一有个闪失受连累的是自己的代教老师，痛苦的是患者，自己既摆脱不了责任良心也会过不去的。要记住患者永远都是对的，就算他们错了，我们也得退后一步，态度一定要和蔼，在工作中就算再烦也不能带有任何情绪，多笑一下只会增加你的魅力，你并不会损失什么，将心比心，你对他们好了他们肯定不会骂你的。

忙的时候不止一个老师叫你，不止一个患者叫你，被吩咐干的事情一定要记好，要尽可能在最最短的时间内完成，这就要求我们必须动作麻利，走路轻快，不能颠三倒四干了着忘了那，刚开始的时候真的不适应，老是忘一些要做的事情，不过现在已经好多了。做什么都是一种责任，借出去的东西一定要记好，真忙的时候可以用笔记下来，不论什么时候都要学会保护自己，不能为方便他们而承担本不需要承担的责任。

一定要记好一些医学数值和公式，还有所在科室常用药的药理作用，有些时候患者不懂会时不时问你的，我们一定要尽可能准确的回答，不能在他们面前难堪。不论什么时候口袋里一定要有一支笔和一个本子，抽空一定要做笔记，虽然课堂上也学过，但必要时还是要记一下的，今天看了一个老师的实习笔记，比我记得好多了，以后得多像她学习。出科了，没机会练一下给小孩扎头皮和扎脚的针，没机会练一下扎留置针，没有转到新生儿病区学习一下，错过了很多东西，以后的实习生活中想做的事情一定要和老师争取，不能给自己留下太多的遗憾。要时刻记得护理理礼仪，仪表仪态，言行举止一定要端庄得体不能有损天使的行象，这样患者才会尊重你。