爱的五种语言幼儿心得体会范文 幼儿感受爱和表达爱(六篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022爱的五种语言幼儿心得体会范文一

——我的教学故事有感

虽然站在这个讲台上不久，但是说起我和学生，却有好多有趣的教学故事想和大家分享，这也许正因为初为人师吧，学生们的所言所行都让我感到新鲜、感到快乐、感到知足。随着这次的班主任培训，我同老师们共同交流共同学习，更多的又感到了爱与责任。每每在学校听他们吵吵闹闹之后，安静下来，我会细细的回味我和学生们之间发生的事，想着想着总能微笑起来，是他们让我的生活多了份童趣、多了份真实!

“我是小树苗、我是小花朵„„”

喜欢春天，万物复苏，一切欣欣然、生机勃勃的样子。站在教室里看着七八岁的孩子们，想象着他们长大的样子，觉得现在的他们就像春天里勃发的嫩芽。 在上节的班会上，我跟他们说，咱们班的同学啊，男孩子就像春天里的小树苗，女孩子就像春天里的小花朵„„同学们说，老师，那你是什么?另一个同学抢着答道，那咱老师就是农夫呗!哦，好吧，孩子们，我就是农夫。我接着说，你们学到的知识，就是你们成长需要的养分和能量。老师从今天起要观察一下，咱班哪一颗小树长得快，哪一颗花开得最好看。同学们叽叽喳喳的议论开了，我是小柳树，我是小杨树，我是太阳花„„哈，孩子们知道的

还真不少。于是我趁机定下他们“成长”积蓄能量的规则。看着学生们兴奋的样子，孩子们，让老师也陪你们一起绽放吧!

“不，我不是最弱小的!”

在学习课文《我不是最弱小的》一课时，这个叫南南的孩子让我震撼很大。 在共同学习课文内容时，我提出了这样一个问题让学生自己思考——“你认为什么是弱小?”孩子们争先恐后的举手回答了问题后，都满足的坐下了。我看到了沉默着的南南，我想听听这个经常不言语的他的想法，可是南南站起来却怯怯的什么也说不上来，旁边几个调皮的孩子便趁机起哄道：“哈，南南就是最弱小的，哈哈”。这时的南南脸更红了，头更低了，我看到泪水在他眼眶中打转，顿时后悔了，不应该把这个敏感的问题给他，也许他还没想好呢，我也深知同学们无意间的话对南南心灵的伤害，我甚至想也许孩子们以后会经常用“最弱小”这个词取笑他。我正试图着去提醒他，教育其他同学，只见南南突然抬起头大声说道：“不，我不是最弱小的!我可以保护小草!”其他的学生马上从他的答案中回过神来，也抢着答道“我也可以保护小草……”“我还可以保护水……”“我还可以保护桌子……”南南顿时成了成功的引领者，骄傲的坐下了。随着铃声的响起，课结束了，但是孩子们敏感的内心世界以及丰富的想象力足以给我这个教育职场上的新手上一堂有力的新课!想到班主任培训时看到的一句话“好的教育，使自卑的心灵自信起来，使迷茫的眼睛明亮起来，让弱小走向强大”

最真实的温暖

班里最调皮的一个孩子小磊，这节课他又坐不住了，我边讲课他边手舞足蹈，连着瞪了他好几眼，他都当没看见，这可不行，叫起来使劲批评了一顿，我想孩子肯定对我不满了吧，也许我不该当众批评他，等下课得和他好好交流一下，下课了，他竟笑眯眯的给了我一幅画，上面认认真真的写着：老师，天天开心，我真的不想惹你生气，可是我上课总是爱动，老师，我一定会管住自己了，以后我要是再不听你的话，我就去变成小狗了!看着这些，心里满满的全是感动了，多么可爱的孩子!

教育是心灵的艺术，用我们的爱，用我们的智慧，用我们的责任和学生们一起继续前行、继续成长吧!

2022爱的五种语言幼儿心得体会范文二

平淡的友情

作者：雨行

我走在这漫天飞舞的雪中

依然没有恐惧

雪依旧是雪

只是我已不再是我

我不再是我的时候

雪也就不再是雪

不是雪失了

她本真的颜色

而是我失了

我本真的颜色

我怅怅地走

雪落满我黑色的发

我在思索

却越思索越发地凌乱

每个人

都有追求幸福的过程

幸福是没有结果的

只是一个过程吗

我猜想并不完全是吧

对于爱情该是这样了

爱情是火

火焰短暂而热烈吧

拿捏不好所以就稍纵即逝了

对于友情该不是的吧

友情

是遥远的牵挂

得靠慢慢地积累

这是一个过程

等到沉淀下来

那也就成了平淡的幸福吧

爱情是个无厘头的东西

而友情却是个

可以解释的东西

平淡的友情

永远可以让人幸福

激越的爱情结果往往不幸

倘若平淡的友情

慢慢地发展结果

也就发展成了激越的爱情

倘若激越的爱情

造就的不幸慢慢地演化

结果也就演化成了

平淡的友情

最终收获的

不都将是幸福嘛

爱情

是个奇妙的东西

总是突发性的来临

让你手足无措

她要么就不来

要来就来地这样的猛烈

令人无法抗拒

激越的爱总是来得

那么的蛮不讲理

当被爱的人

还认为自己是个陌路人时

给爱的人

却已经变得很疯狂

她慌乱无章

她在寻找这来势汹汹的爱的缘由

她质疑蛮横还暴躁

他却早已在构建未来要一个结果

一个在经历原因

一个在索要结果

当被爱的人找到原因看到结果

给爱的人已经没有了气力

他异常的劳累

他埋怨被爱的人

为何不懂他的深情

被爱的人懂得了要柔润

给爱的人却不懂了

她的柔性跟包容

因为她一直在质疑还暴躁

双双散落孤鸿

谁都没有错

只是被爱的人慢了一个节拍罢了

所以有情人终难成眷属

这或者就是

人世间最无奈的现实吧

2022爱的五种语言幼儿心得体会范文三

亲爱的老师们同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《母爱》。

母爱是一个永恒的话题，即使是在重男轻女的古代，这个词也以其不灭的光芒吸引着文人的笔墨。“临行密密缝，意恐迟迟归”是母爱，“儿行千里母担忧”是母爱，“孟母三迁，则邻而处”还是母爱，于是这种感情被古人推向了神圣的极致。同学们，然而今天，对我们来说，母爱的地位何在呀?

各位在座的，当我们一回家就吃上可口饭菜的时候，当房间总是被默默整理的时候，当我们穿着干净衣服上学的时候，我们是否像习惯于阳光的抚育一样习惯了母爱的滋润?在心安理得地接收的同时，又有多少人想到应该去回应那一份亲情?没想到今日的母爱，地位竟如此尴尬。这正是因为我们的目光都聚焦于校园，聚焦于游戏，聚焦于娱乐圈，以至忘记了报答近在身边的母爱。但是，我相信你们一定没忘吧!

提到感动中国，很多人都会想起姚明，但有一个名字也同样应当记住，那就是田世国。为了让母亲不再受病痛的折磨，他竟毅然捐出了自己的肾。在忍受巨大痛苦的同时，他这么说道：“只要母亲活着就是我最大的动力。”若是他的母亲听到了这句话，想必会热泪盈眶吧。田世国这一壮举，足可与古人的舍生取义相媲美，而反观并不需要以肾救母的我们，又应用什么方式来报答母爱呢?

也许我们可以从小处做起。放学后的一句问候，能使母亲感到温暖;热乎乎的一杯清茶，能清凉母亲的心;面对面的一次闲聊，能够化解母亲的劳累;生日里的一张贺卡，能让母亲露出笑脸。你可能认为这些都太微不足道了，根本不能表达什么。没错，这些都是微不足道的小事，但如果持之以恒，这涓涓小流终将汇成爱的汪洋大海。

其实，就算我们竭尽全力来报答母爱都不过分。要知道，小乌鸦长大后尚能对丧失觅食能力的父母全力供养，这被称为“乌鸦反哺”，那么作为有“万物之灵掌”之称的人，难道我们在对父母尽孝方面还不该做的强过乌鸦百倍千倍吗?我们应该好好反省。

亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!因为在我们心中母亲应该都是我们的奇迹!不要等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多……让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为母亲做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，哪怕给他们唱段曲子，讲个笑话!让我们一起将这份感恩之心延续，我想母亲的冬天将不再寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在母亲身旁!

我的演讲完毕，谢谢大家。

2022爱的五种语言幼儿心得体会范文四

爱在我身边

爱，无处不在——它在我们身边，轻轻悄悄地围绕着我们。既有母爱，又有友爱……

此刻，就让我来说说吧！

在家里，主角就是我们这些孩子。母亲生下我们以后，就对我们付起了全部职责。每一天，天还没有亮，她就在厨房里忙碌起来，做这做那，等到我们起床后，早餐就准备好了！每次，我们生病了，她就十分焦急，嘘寒问暖，有时，甚至不上班，急急忙忙地和我门一齐去医院，又熬粥给我们吃，又倒杯热茶……照顾得无微不至。等我们的病好了，到头来，生病的还是她自我……此刻，我发现，我们被浓浓的母爱所包围着。

之后，就是学校。我们是祖国的花朵，要为明天创造辉煌。然而，就是要在学校里学习。每一天，教师的谆谆教诲，让我们懂得更多书本上的知识，让我们成为一个人才；平时，我们有什么差错，教师就会投向一个会心的眼神，让我们意识到要改正；遇到困难，教师总是热心地、耐心地教导我们，让我们明白到：遇到困难，不要灰心，要勇于应对……有时，教师甚至因备课，批改作业，在黑夜里，开着一盏灯去做，做到三更半夜，然而，教师又显得有点苍老了……此刻，我发现，我们被浓浓的师生情所环绕着。

然后，距离远一点的，就是在我们身边的、可爱的小动物。在动物的世界里，我们就是小主人。当我们在马路上，看到一只可怜巴巴的小狗，我们就会毫不犹豫地把它抱回家，这就是从心底萌发的爱，这就是潜意识，这就是同情心……当小狗成为了我们家的一分子之后，我们就要有职责地去照顾它，要给它喂食；身体脏了，就给它洗澡，有时，吃完饭之后，就拉着它出去散步……狗是人类最忠诚的朋友，它绝不会出卖你，背叛你，有了我们这么一个好朋友，它就会觉得很幸福……等到感情渐渐加深时，我们就会有一种难舍的感觉，若有一天它不见了，我们准会大哭一场，就像朋友忽然不见了那样，到处找它，直到找到它为止。此刻，我发现，我们被浓浓的类似友爱的东西所围绕着。

最终，就是社会。在社会里，我们就是社会的一份子。什么“期望工程”、“西部支援”、“捐血活动”……“爱”的信息像潮水般涌向我们。例如，在“非典“时期，人们紧张地要死，有时，人们因不细心，碰上了带有病菌的家禽，又被怀疑是”疑似病例“需要留院观察，因为，这“非典”容让人死亡，而抗击“非典”第一线的医务人员和白衣天使，都时时刻刻地关注着生死线上那一张张陌生的面孔，挽救着一条条生命……这是如此崇高啊！此刻，我发现，我们被浓浓的关爱所盘旋着。

大音希声，大爱无痕。用心灵去感悟，用眼睛去观察，经过我的视线，我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！

2022爱的五种语言幼儿心得体会范文五

有人说，母亲是慰藉，是希望，是力量。就像歌中说的那样“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”，也有多少文人雅士赞美母亲的伟大，可世上最伟大的不仅仅只有母爱，还有与它并存的父爱。

那一个冬天的早晨，我深深地感受到了父爱的温暖。

“叮零零”小闹钟响了，我连忙起床穿衣，不像往日那样等妈妈来催。因为今年她们学校要妈妈去支教，所以不能叫我起床，我一打开门，浑身打了一个寒颤，不禁抱怨到：“老天啊!今天那么冷，我不想去上学了，”忽然，我看见邻居家的灯亮了，原来是亮亮的妈妈给他弄早餐，哎!为什么我就不能吃到妈妈做的早餐呢?心里难免有些酸酸的，没有妈妈的日子真难熬啊!我一边措手，一边下楼，“疑，那是谁”借这摸模糊糊的亮光，我看见一个人在厨房忙碌着，“难道是妈妈”我疑惑地走向前，我不敢相信我的眼睛，竟然是爸爸，我感到惊奇，家里做家务都是妈妈，爸爸是不会动手的，今天怎么破例了，可话又说回来，第一次看带爸爸做饭，我还真不习惯。看爸爸那生硬地动作，笨拙的大手，我忍不住“扑哧”一笑。这时。爸爸才发现我站在门后，笑着说：“怎么不多睡会，平常叫你，你都要赖床的，今天怎么起这么早啊”，“我……”一股焦味堵住我的嘴，紧忙大喊：“爸爸，饭胡了!”话音刚落爸爸已把煤气关了，接着学妈妈的样子把饭盛好，放在桌上，又风趣地说：“来尝尝你爸爸的手艺---正中香喷喷的米饭!”我接过饭，默默到吃这，虽然有胡味，可我觉得是世界上最好吃的饭，虽然外面正呼呼地吹风，但我觉得好温暖，好温暖。

本来爸爸一句关心我的话，可我大发雷霆，本来不是出自我的真心，可我却伤了爸爸的心。

进了初中，学习的担子压得我喘不过气来，也使我在家里的脾气变得很暴躁。

一天，我正为老师布置的一道数学发愁。这时爸爸端这一杯热腾腾的牛奶走来说：“甜甜，先喝一杯牛奶对大脑有帮助，”虽然我知道爸爸的心意，可烦躁使我成了一只刺猬，爸爸也就成了我的发泄对象，“你别烦我，这题我还没想出来呢”，我嘲爸爸吼到。气氛一下变很尴尬，爸爸就掉了壳我乌龟，被我扎得遍体鳞伤。我知道爸爸是关心我的，不知道为什么，那些刻薄的话，就想吐口水一样射出来。爸爸默默地带门出去了，望这桌上冒着热气的牛奶，我心里充满了内疚，我多想给爸爸说一声“爸爸，对不起”，可我没有勇气，在这个夜里，我伤害爸爸，可爸爸却一点也不在乎，还是一笑而过。我谢谢爸爸，对我如此地宽容。我望这天花板，下决心，明天，我一定要像爸爸道歉。

这是我第一次体验父爱，感觉到“爸爸”这个简单的字眼也像母爱那样充满希望的心灵中所有的甜蜜。

2022爱的五种语言幼儿心得体会范文六

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我今天演讲的题目是《爱的奉献》。

四年前，怀揣着儿时的梦想，我踏上了xx的讲台，开始了我做教师的漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。四年的辛勤耕耘，四年的默默守望，使我深深的爱上了教师这一平凡而伟大的职业。作为一名教师，我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。

师爱，是指教师对教育事业，对学生的热爱。教师只有热爱教育事业，才能热爱学生，才能面向全体学生，循循善诱，诲人不倦。师爱是师德的核心。教师应该注意不断培养自己真诚的师爱，使学生由“亲其师”而“信其道”，收到良好的教育效果。“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。记得我曾经看到过一份调查报告，学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。喜欢渊博知识型老师的学生占31%；而喜欢具有师爱型的学生达到53%，他们希望自己的老师温和、可亲，具有爱心。由此可见，在学生们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师魅力。

学生表示：对有爱心的老师他们会自觉尊重教师的劳动，十分愿意接近老师，希望与教师合作，把教师看成是父母亲般的亲人。他们愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐。教育需要师爱。没有师爱的教育是不存在的。在德、智、体、美、劳等各项教育中，师爱是基础，是先决条件。因此，在教育过程中，无私地奉献这种师爱，既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。因此我们应该努力做到：

一是关心学生，不仅在学习方面，而且在身心健康、品德修养等方面都给学生以关爱。

二是尊重学生，时刻进行换位思考，要从被自己批评的学生的角度去思考问题，尊重学生的人格，保护学生的自尊心。三是对学生持一种宽容的态度，时刻想到他们还是不懂事、不成熟的孩子，自己在孩童时代也不是十全十美的，他们正是因为不完美才需要我们教育、指导，如果所有的人都完美了，我们还给谁当老师呢？四是了解学生，深入了解和热情关心，是师爱最突出的表现。

记忆的行囊里，一代名师魏书生那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的抉择，用男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹。他们一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚。他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！

古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

史烟飘过，回看今天。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

谢谢大家！