红旗渠讲座的心得体会题目及收获 走进红旗渠精神心得体会(6篇)

  • 上传日期:2023-01-12 15:23:09 |
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022红旗渠讲座的心得体会题目及收获一

“鹰咀山”是进入青年洞景区的第一景。在红旗渠之上有段崖壁,书有“鹰咀山”三个大字。举目静观,突出的山崖酷似一只雄鹰耸立于红旗渠之上,极目远望,意欲展翅腾飞。看到雄鹰展翅,就不会忘记继续发扬红旗渠精神,继续努力奋斗,建设好我们的祖国。

虎口崖位于凌云亭东,崖峰刺天,山崖向外突出10余米,崖势险恶、高耸入云。修建红旗渠时,山崖上时有被开渫炮震松散的石头掉下来砸伤修民工。为了减少伤亡事故的发生,需要有大智大勇,不怕牺牲,无私奉献的人腰系大绳,下堑除险。除险队长任羊成带着他的伙伴们,像腾飞于苍穹的雄鹰,在崖上荡秋千,飞荡数次,才能荡进虎口,除掉险石,人们称这种举动叫“虎口拔牙”。但这伙“虎口拔牙”的勇士们有时也会被虎咬上一口,除险队长任羊成有一次摔在圪针窝里,差点送掉性命。

神工铺位于虎口崖下,是当年修渠民工住过的崖。由于当时修渠民工多达三四万人,漳河沿岸村庄又少,修渠民工没有住房,就住宿山崖,山崖住满了,他们就搭席棚,打地洞。常年顶风冒雪,抗严寒战酷暑,度过修建红旗渠的艰苦岁月。他们不但毫无怨言,还在崖壁上留下了豪迈的誓言:“崖当房,石当床,虎口崖下度时光,我为后代创大业,不修成大渠不还乡”。神工铺就是当年修渠民工居住过的地方。

《山碑》是一部反映林县人民战太行、出太行、富太行的发展三部曲的电视片。

碑就是山,山就是碑。将山碑二字刻在青年洞口的山崖上,教育子孙后代永远不忘当年修建红旗渠,改变干旱缺水面貌的艰苦奋斗历程,激励他们继承和发挥红旗渠精神。

青年洞是红旗渠总于渠的咽喉工程之一,也是青年洞景区主要景点。青年洞位于任村镇卢?夜沾逦鳎?拥厥葡斩瘛⑹?始嵊驳奶?猩窖?┕?6闯?616米,高5米,宽6,2米,设计流量为23秒立方米,挖土石方19400立方米,总投工13万个。

该工程动工于1960年2月,当年10月因自然灾害和国家经济困难,总干渠被迫停工。为早日将漳河水引入林州,建渠干部群众挑选了300名青年组成突击队,坚持继续施工。当时每一天每人只有六两粮,为了填饱肚子,民工就上山挖野菜,下漳河捞河草充饥。很多人得了浮肿病,仍坚持战斗在工地,以愚公移山精神,终日挖山不止。他们还创造了“连环炮”、“三角炮”、“瓦缸窑炮”等爆破方法,使挖山日进度由0.3米提高到2米多。经过一年零五个月的奋战,最后在1961年7月15日将洞凿通。为纪念青年们艰苦奋斗的业绩,红旗渠工程指挥部将此洞命名为“青年洞”。1973年全国人大常委会副委员长郭沫若为此工程亲笔题写了洞名。

2022红旗渠讲座的心得体会题目及收获二

游客朋友们,大家好!远道而来,一路辛苦了,欢迎您来到林州市参观游览。我是你们的导游员,大家能够叫我小洪。这天我们要参观的是——红旗渠。

红旗渠是20世纪60年代,林县人民在极其艰难的条件下,从太行山腰修建的引漳入林工程,此工程改变了林县历史上严重缺水的状况,使当地最基本的生存条件得到改善,促进了社会和经济的发展,被世人称之为“人工天河”。1990年,林州开始开发红旗渠景区,历时十几年,透过科学规划,建成了分水苑、青年洞、络(luo)丝潭三个景区,使昔日的荒草坡成为闻名中外的旅游胜地。

首先我们参观的是分水苑景区,当地原名坟头岭,由于红旗渠总干渠在那里分为三条干渠,故改名为分水岭。走进分水苑牌坊,迎面看到的是千军万马战太行巨型浮雕。这组浮雕由安阳市园林设计室袁建国同志设计,长22.1米,高35米,雕塑大小人物近80个。浮雕以林州人民战太行的群体形象出现,用磅礴的气势勾勒出一幅改天换地的斗天图。整个浮雕分为四个场面:1.林县县委发出引漳人林的动员号召;2.工程技术人员实地勘测;3、凌空除险;4、千军万马战太行。

在千军万马战太行浮雕右侧,是红旗渠主要工程壁画,共有六幅。

第一幅是“红旗渠源”。红旗渠源头位于山西省平顺县,是将漳河水引入红旗渠的枢纽工程。1960年3月,承担截流任务的林州人民,在无大型机械,又无先进技术的状况下,以大无畏的革命气概跳人冰凉刺骨的激流,逼水改道,流入红旗渠内。

第二幅是“青年洞”,关于青年洞的大致状况我们在后面会给大家做详细的讲解。

第三幅是“空心坝”。该工程是以坝上过河水,坝中过渠水,解决了河水与渠水在一个平面上交叉的矛盾,是一座两用坝,故称空心坝。

第四幅是“南谷洞水库”。该水库始建于1958年,既起到调节汛期洪峰,又可补充红旗渠水源,此刻已被开发成“太行平湖”风景区。

第五幅是“桃园渡桥”。该桥是座三用渡桥,上面是公路,能够行汽车;中间是涵洞,能够流渠水;下面是河床能够过洪水。此刻为了解决林州城市人口用水,又在涵洞里铺设了管道,把弓上水库的水逆红旗渠水引入市内,所以又成了四用桥。

第六幅是“红英汇流”,描绘的是几大主要工程汇合完成的辉煌景观。

接下来我们将去参观青年洞景区。由分水苑景区乘车上行30公里,就到达青年洞景区。那里山高水险,红旗渠悬挂在巍峨雄峙的太行山悬崖绝壁之上,八米宽的红旗渠从山中穿过,确实是一道雄险秀丽的风景!

“鹰咀山”是进入青年洞景区的第一景。在红旗渠之上有段崖壁,书有“鹰咀山”三个大字。举目静观,突出的山崖酷似一只雄鹰耸立于红旗渠之上,极目远望,意欲展翅腾飞。看到雄鹰展翅,就不会忘记继续发扬红旗渠精神,继续努力奋斗,建设好我们的祖国。

此刻我们看到的就是虎口崖,山崖向外突出10余米,崖势险恶、高耸入云。当时修建红旗渠时,山崖上时有石头掉下来砸伤修民工。为了减少伤亡事故的发生,勇敢无私的除险队长任羊成带着他的伙伴们,腰系大绳从山崖上飞荡进入虎口,除掉险石,人们称这种举动叫“虎口拔牙”。大家看崖下就是著名的神工铺了,是当年修渠民工住过的地方。为了早日完成这项巨大的工程,他们都甘愿露宿山崖,争取更多的时间施工;应对艰难的生存和施工条件,他们不但毫无怨言,还互相鼓励,听从指挥,以艰苦奋斗的大无畏精神使得整个工程得以早日完成。该工程是红旗渠总干渠的咽喉工程之一,也是红旗渠最艰险的工程,是当年青年突击队员在艰苦困难的条件下,以“宁愿苦干,不愿苦熬”的精神开凿的。为纪念青年们艰苦奋斗的业绩,红旗渠工程指挥部将此洞命名为“青年洞”,1973年全国人大常委会副委员长郭沫若为此工程亲笔题写了洞名。

在那么艰苦的条件下,林州儿女依然持续着乐观的情绪,以自力更生艰苦创业的红旗渠精神作为精神支撑,完成了这一伟大历史性工程。红旗渠的修筑虽然已经过去很久,但是透过这天的游览,我想大家对整个伟大的工程必须有了更深了解,期望大家不要忘记当时艰苦的山中岁月,不要忘记那些伟大的修渠人。

好了,游客朋友们,景点的讲解到那里就要结束了,在那里,我要多谢大家的支持与配合,我想大家还意犹未尽吧,此刻请大家自由参观游览,拍照留念。景区游人较多,请注意物品安全,但是期望大家注意把握时间,我们一个小时后,在景区门口准时集合登车,车牌号是豫a86206,为一辆蓝色大巴车。祝大家玩的愉快,谢谢!

2022红旗渠讲座的心得体会题目及收获三

《一面五星红旗》,这篇课文是人教版语文实验教材三年级下册的一篇感人肺腑的文章。主要讲了一位海外的中国留学生,在一次假期的漂流活动中发生了事故。在极度困难的处境下,为维护祖国的尊严,毅然拒绝了面包店老板用面包换国旗的要求,以自己的爱国精神维护了国旗的尊严,祖国的尊严,也赢来了外国朋友的尊敬。文本语言内敛深沉,通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感,在教学中应让学生通过多元的解读来理解文本,感情文本,吸纳文本,进而让学生的情感价值观在教学中有效生成和升华。

语文课程目标的核心是全面提高学生的语文素养,为学生的全面发展和终身发展奠定基础。课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观这三个维度设计,三个方面互相渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。以下是我设计的本课时教学目标:

读懂描写人物神态、情感、动作变化的句子,体会“我”对国旗的尊重和热爱,体会面包店老板对“我”的敬重和理解;学习用外在动作表达内心情感的写法;能带着自己的感受朗读课文。

以“自读、感悟、质疑、探究”的学习方式架设文本与学生间的交流平台,使阅读教学成为学生、教师、文本之间对话的过程。

在课程资源的熏陶下,让学生感受到由于“我”对国旗的尊重和热爱促成老板态度的转变;有意识地激发学生养成良好的阅读习惯。

《一面五星红旗》这篇文章的两个人物是“我”和“面包店老板”重点是理解面包店老板态度的变化,难点是学习用外在动作表达内心情感的写法。因此本课抓住两个点进行教学,一是“我”的爱国精神,二是面包店老板前后态度的转变体现出来的友谊。这两个点是相互依存的。

教法与学法是相互联系、相互作用的,教法与学法是一个有机的统一体。凭借本课教材特点、教学重难点,本课时主要采用的教学方法如下:

教学时通过具体要求引导学生一边读,一边画,读后思索,研读难点,思考疑点,培养学生良好的读书习惯。

“读书百遍,其义自见”。朗读是语文学习的重要手段,它能帮助学生理解课文内容,领悟课文情感,积累语言,陶冶情操。本文叙事清晰,描写细腻,可读性强,是积累语言的好材料。因此,在教学中通过自由读,个别读、小组读、引读等多种形式的朗读,让学生感悟“我”对国旗的热爱、外国老板的爱心,再通过读来表达自己所体验到的文中主人公的情感与内心。

教学时把个人思考、小组讨论、全班交流等形式有机结合起来,使学生在学习中学会合作交流,增强合作意识,并培养学生动手、动脑、动口的能力,培养创新意识。

教学时通过读句子,抓重点词,感悟老板的前后态度的不同;通过读句子,揣摩重点词,感悟“我”对国旗的真爱与老板的言行形成对比,激发学生不管何时何地都要爱国旗,维护国旗的尊严,才能得到别人理解和尊敬。

这是第二课时的教学,学生对文章已有一些了解,上课一开始以提问的方式把文章中的“我”发生的事情再回顾一次,复习旧知,为本节课的学习做好铺垫。

教学实施时直奔重点,研读面包店老板态度变化的原因,然后顺藤摸瓜,引导学生探究文中哪些地方体现了“我”对国旗的热爱,这样的设计可以做到简洁流畅,主线分明,重点突出,难点得到突破。

通过对文章重点的探究,品析,拾级而上,步步深入,由文悟情,由情赏文,使学生在读,思,议的教学活动中受到了崇高人格的熏陶和感染。

这个片断,体现了从整体入手,局部指导,回归整体的教学思路。让学生在自读自悟的基础上,教师进行点拔,使朗读更有效,学生更能理解文本,感受情感。

在课堂的最后,播放歌曲《五星红旗》,让学生在音乐中结束课文学习。音乐是一种特殊的语言。学生在感人的氛围和爱的旋律中,深刻地领悟文章的主旨,真正受到“润物细无声”的教育。

板书我用简洁明了,突出重点方式设计,并用鲜红的颜色给学生直观的感受,让学生得到美的享受。

2022红旗渠讲座的心得体会题目及收获四

尊敬的上级团委:

我教育学院xx级师范一班团支部向您申请“五四红旗团支部”的光荣称号,现将我团支部的具体工作及表现予以汇报,恳请上级团组织予以审查。

中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党强大的后备力量和得力助手。它是培养和教育广大青年的大熔炉,每一个有志青年都能在其中锻炼成长,为以后走上社会积累丰富的知识与经验。基于对共青团组织的深刻认识,我教育学院20xx级师范一班团支部在建立之初就积极发挥了应有的作用,根据学院的指示和总体要求,从我支部自身实际出发,制定计划和方向,积极组织同学参加各项活动,活跃团员思维,丰富团员生活。

我团支部,是一个有组织有纪律的集体,是一个青春活力、激情飞扬的集体,是一个相亲相爱、团结互助、自信自强的集体。在学院团委的领导下,我们挥斥方遒,坚定信念,踏踏实实,共同努力,共同进步,共同成长。班级45名同学由43名团员,33名入党积极分子,1名预备党员以及1名正式党员组成。这两年来我支部先后有10余人荣获西南大学“优秀团员”“优秀团干”等光荣称号,此外还有同学积极参加了院团委学生会工作,表现良好。

本支部团委、班委干部团结协作,积极组织开展班级各项活动,并带领同学们踊跃参与院、校级活动,在班级中起了良好的模范带头作用。我支部各成员也积极进取,热心于支部开展的各项活动,大力支持团委、班委工作,服务班级,服务同学,提升自己。

在过去的一年里,我支部全体成员携手并进,在组织、思想、学习和工作中都取得了很大的进步,在奋斗中结下了深厚的友谊。无论有多少喜多少忧,我们从不气馁,从不畏惧。

不经历风雨怎能见彩虹?没有人能够随随便便成功。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”曾今的辉煌已成为过去,新的挑战即将来临,又一次我们将在新的起点上自信昂扬的前进,用激情挥洒青春,用智慧书写人生。

在此,请上级团组织给我们一次机会,我们一定不辱“五四红旗优秀团支部”这一光荣称号,也不会辜负组织对我们的期望。以下是我支部的详细申请资料说明,敬请上级团组织审查,予以批准。

申请单位:xxx

20xx年5月18日

2022红旗渠讲座的心得体会题目及收获五

敬爱的老师,亲爱的少先队员们:

大家好!每个星期一早上,我们学校都会举行庄严的升国旗仪式, 我今天演讲的题目是《五星红旗我为你骄傲》

同学们要问你们什么是中国的象征,什么最能代表中国,你们一定会说是国旗。国旗是国家的象征,她代表着国家的主权和尊严,她寄托了中华儿女的情感和希望。每天,五星红旗在天安门广场上迎着朝阳升起,全国人民将在新的一天为祖国创造新的业绩,在20__年北京奥运会的赛场上,鲜艳的五星红旗伴着义勇军进行曲一次次升起,这中华儿女为祖国献上的一份厚礼。无论是做祖国北京,还是在边防哨所;无论是在祖国大地还是在异国他乡,鲜艳的五星红旗永远在中国人的心中飘扬。

有个这样感人的故事:开学的第一天,学校举行了庄严的升旗仪式,同学们在操场上排着整齐的队伍,只有双腿有残疾的玲玲坐在教室里,静静地望着窗外。国歌响起来了,同学们高高举起右手向国旗敬礼。坐在教室里的玲玲也架起双拐慢慢站起来,注视着窗外升起的国旗。直到升旗结束,玲玲在坐下,虽然每次升旗,玲玲都不能和同学们一起到操场上向国旗,行少先队员礼,但她每次都是站在自己的课桌旁,静静地向窗外的国旗行注目礼。因为她知道国旗是国家的象征,她热爱祖国,尊重国旗。

《中国共和国国旗法》第15条规定:国旗与其他旗帜同时升挂时,应当将国旗置于中心,较高或者突出的位置。

第17条规定:不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。

第18条规定:国旗及其图案不得用作商标和广告,不得用于私人丧事活动。同学们,你们在身边发现过这样的现象吗?如果有就要勇敢地站出来对他说“不”,让他改正。

少先队员们,五星红旗是祖国的象征,体现我们祖国神圣不可侵犯。尊重和爱护五星红旗是我们每一个中国人光荣而神圣的使命。

五星红旗我为你骄傲!祖国我为你自豪!(向国旗敬礼!)

2022红旗渠讲座的心得体会题目及收获六

尊敬的姐妹们、同事们、同学们:

大家早上好!

我是来自于萧山区人民路小学的项国庆。能当选2011年度的杭州市级“三八红旗手”,我感到非常荣幸。这是领导对我的关心和鼓励,是大家对我的支持和帮助。在这里我由衷地表示感谢。

作为一名女性,我感到非常骄傲,因为我们在拥有广阔的天地与舞台的同时,得到了社会各界更多的关爱与尊重。

作为一名教师,我更要为建设文明幸福的新杭州、新萧山作努力。我会用知识充实自己,用微笑影响别人,用爱心点燃希望,用智慧放飞理想,用真情照亮明天!

我在这里向大家推荐杨澜的“幸福公式”

幸福=当下快乐+未来快乐。我们不能只顾眼前的幸福而忘了未雨绸缪,也不能为了实现未来的目标,从现在就开始做苦行僧。应该让两者适当相加,使自己更容易幸福。

幸福=正面情绪-负面情绪。人生之路不可能是一帆风顺的,我们要及时调整心态,减少烦恼,面对现实,积极应对。

幸福=快乐×分享人数,要学会将自己的快乐与亲朋好友分享,让快乐传递,让幸福感扩散,让更多的人有阳光的心态。

幸福=能力÷期待,我们需对自己的能力做出评估,对未来的预期目标进行控制,切不要强求自己。

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