新时代少年引路人心得体会精选 做新时代学生的引路人(9篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关新时代少年引路人心得体会精选一

（一）政治合格方面（查找问题2个）。

一是政治学习仍需加强。自己平时注重加强理论学习，按时参加公司党支部学习，并在工作之余挤出时间抓好个人自学，但学习的主动性仍显不够，有时候存在不懂才学，边干边学的现象；对深入学习习近平总书记系列讲话和上级政策精神研究不深，存在实用主义，用理论指导实践的能力还需进一步提高。

二是政治素质还需要提升。作为新时代的党员同志，在大是大非面前能够做到立场坚定、态度坚决。但有时对国内外发生的一些重要事情，关注度不深，本质研究少，对意识形态的复杂性认识不深，透过现象看本质的能力有待提高。认为只要自己坚持原则，洁身自好就行了，对社会上传播的一些错误言论和不良风气，错误地认为只要自己不附和、不参加就行了，主动抵制斗争的态度不坚决。

（二）政治纪律与作风合格方面（查找问题2个）。

一是政治纪律标准不高。虽然能够按照要求牢固树立“四个意识”，但对“四个意识”中的“核心意识、看齐意识”理解不深、实践不到。不能够自觉正确树立以核心意识作为生活、工作、学习的重要指导作用，在有些时候还存在个人主义、自由主义的现象。

二是作风标准不高。自己虽能保持从严律己，但随着物质条件的改善和生活水平的提高，加之受社会上不良风气的影响，自己过苦日子、紧日子的思想有所放松，艰苦奋斗精神有所减弱，没有做到以更高标准、更严要求来约束规范自己，思想上存在“干累了，歇口气”的想法。

（三）工作合格方面（查找问题2个）

一是在工作作风不实。在工作作风及责任担当方面，有时存在不敢担当，不愿负责的思想。特别是在面对繁重复杂的工作时，有时存在畏难情绪，不能及时静下来认真专研，努力解决。在工作中的领导下达的事项，理解出入有误差，个人业务知识缺乏，尤其是在上级要求很急的工作任务上，为完成任务，而忽视了任务质量。

二是在工作态度不实。工作态度、工作效率还需要提高，工作方式过于保守，工作力度不够有力，工作思路不够创新，基本上是按部就班、没有新意，不能够创造性的完成工作，在一些工作上缺乏全局眼光，考虑问题不够深入、不周到。在写报告上面，文体格式不够注意，内容上缺乏自我思路。

对照上述查摆出来的问题，结合全面从严治党要求，我进行了深刻剖析、认真反思。究其根源，虽存在一些客观因素，但归根结底还是主观原因造成的，产生问题的根源如下：

（一）理想信念不够坚。坚定的理想信念，是共产党人安身立命的根本。而自己在思想上，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造，缺乏勤奋刻苦的专研精神，只注重业务知识学习，没有把理论学习摆在自身建设的重要位置，只满足完成本职工作，对新政策、新知识没有自觉的学习，对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。

（二）品德修养不够强。重业务工作轻思想政治教育，不善于运用批评和自我批评的武器，开展健康有益的思想斗争等问题，考虑个人荣辱、得失多了，考虑群众利益和全局利益少了。长远问题考虑的少，新情况新问题新形势把握不够、分析不透、应对不力，满足于解决眼前问题，习惯于老思路、老方法。

（三）发挥作用不够足。对工作的艰巨性、复杂性缺乏思想准备，进去意识出现一定的淡化。在工作中未能发挥主动性，被动完成工作任务。对工作的认识不够，业务知识不熟悉。

（四）党纪执行不够严。在严明责任、严肃纪律、严格管理上有所放松，在工作中坚持大局和原则、不搞变通、不打擦边球等教育引导不够。没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念谈话的情况。

针对存在问题和产生的根源，我将紧扣组织生活会的主义，坚持问题导向，打牢学的基础、突出做的关键、坚定改的决心，以扎扎实实的作风，聚焦问题抓整改，从严落实促提升，争当忠诚、干净、担当的合格党员。

（一）加强理论学习，提高政治素质。进一步学习贯彻党的十九大精神，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神，坚持用武装头脑、指导实践、推动工作，牢固的树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，更加坚定的把好世界观、人生观、价值观，始终在思想上、政治上同党中央保持一致，不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。

（二）加强个人修为，做到干净担当。把忠诚作为第一位的政治要求和职业品格，始终站在党的立场说话做事，以政治纪律为准绳，真正做到在党为党，说老实话、办老实事，坚定的做让组织放心、让党和人民放心的老实人。同时，要心明眼亮、头脑清醒，始终保持政治敏感性，不断增强政治鉴别力，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致。

（三）加强宗旨意识，密切联系群众。在服务大局上下功夫，牢固树立全心全意为人民服务思想，保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素、勤俭节约，不奢靡浪费、不追求享受，在工作作风上，脚踏实地的投入到工作中去，不抱怨、不懈怠、不抵制。

（四）加强廉洁自律，增强抵御能力。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。严格执行各项规章制度，守住思想防线，管住行为、守住清白，不掺加超标准、违反规定的宴请，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风。

（五）加强主观能动，敢于干事担当。坚定信心，主动作为，确保各项工作有序进行。迎难而上，敢闯敢试，善于用创新的办法解决工作难题。工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。

有关新时代少年引路人心得体会精选二

品质于人犹如水中之鱼，无水不存余，没有品质人也不能称之为人，然而品质有好坏之分，在脏水中的鱼必然是污浊的，因此作为新时代，今年我们应该选择优秀的品质成为一名优秀青年。

再一次对中国大学生的有关新时代的大学生应当具备什么样的品质时，多数大学生都做出相似的答复，都有对集体意识与担当的重视，对奋斗精神的重视以及对理性个性与真理的追求，从他们的答复中我看到了一个新时代青年的雏形，那毕竟是一个有责任有担当，热爱国家并且勇于奋斗的青年们。

新时代的青年需要责任与担当意识，在如今这个时代发展世界一体化进程的关键时期，责任与担当意识尤为重要，作为新时代青年，我们应确立明确目标，以世界为佳，勇于承担时代赋予我们的责任，积极投身于新时代文化建设，共创光明美好的未来，国家兴亡，匹夫有责，更何况是我们新时代青年呢。

新时代新年需要有理性的爱国主义，前些年的中国人抵制，甚至砸坏日本进口车辆，到如今的冷冷静看待问题的我们，似乎已经从盲目冲动转变成理性，但并不沉默，这就是一代进步，身为新时代青年，我们应该有责任热爱祖国并且忠于祖国，是祖国培养了我们，就像泥土培养了树木，我们是此后话落幕尘土絮语，肥沃它啦。

新时代新年更需要奋斗精神，李大钊先生曾经说过，青年之奋斗时代之奋斗，也与经验奋斗与时代奋斗与境遇奋斗，古青年者人生之育，人生之春，人生之华也，胡适也曾经说过，类似的话今年是用来奋斗的，所以作为青年的我们，你应该奋斗奋斗，不仅仅使我们实现自身理想和目标，更实现了自己的人生，连冰心也认为，奋斗是最惊艳美丽的花朵，古新时代的青年者应当为自己的奋斗，为国家奋斗，为时代和全人类奋斗，如此那么多的为了方能实现人生最大的价值吧。

而我们作为即将迈入大学的新青年，更应该努力学习圣人留下来的知识与优秀文化优秀品质，适应新时代的目标，实现自己的理想，以一个优秀青年的身份面对这个世界，面对这个社会。

新时代的青年们确立优秀的品质，化坤为朋，团赴姚上者9万里吧，那里有你未曾见过的新世界，等着你去探究，等着你去发扬光大。一个国家的富强取决于我们这一代新青年，因为我们才是国家未来的栋梁，落后就要挨打，是每个中国人都要记住的。

有关新时代少年引路人心得体会精选三

2019年，岳西县积极借鉴首批新时代文明实践全国试点县经验做法，大胆探索创新工作模式，深入推进新时代文明实践中心(所、站)建设，围绕助力决胜同步小康和推进乡村振兴，全面提高干部群众思想政治素质、提升道德文化素养、增强精神动力，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”，推进新时代文明实践工作落地生根、开花结果。

坚持县、乡(镇)、村(社区)三级联动，积极推进县级文明实践中心、乡镇文明实践所和村(社区)文明实践站的队伍建设和阵地建设。

(一)强化“主责任”，构建文明实践体系。成立以县委书记任主任，县委副书记任副主任，县委宣传部部长为办公室主任的文明实践中心领导机构，高位、高效、高规格推动新时代文明实践中心建设。同时，明确乡镇、村(社区)文明实践所站“一把手”主体责任，主要负责人亲自谋划部署并推动工作。

(二)打造“主力军”，组建文明实践队伍。建立以县委书记、县长担任总队长的志愿服务总队，组建了15支县级专业化文明实践志愿服务队，现有志愿者1267人。乡镇、村(社区)也积极组建志愿者支队，现有乡镇志愿服务支队168支、村级志愿服务分队700支，共注册文明实践志愿者41264名。同时，对文明实践志愿服务队进行授旗和动态管理。

(三)夯实“主阵地”，搭建文明实践平台。积极推进新时代文明实践中心(所、站)试点阵地建设，各乡镇所站做到“六有”，即有场所、有机构、有制度、有队伍、有氛围、有资料。同时，从县级层面，统筹整合党校、老年大学、青少年校外活动中心、文化馆、图书馆、体育馆、道德讲堂、乡镇文化站、乡村学校少年宫、文化服务中心等，建立“五大服务平台”，解决文明实践中心的阵地问题。目前，全县建有新时代文明实践中心1个，新时代文明实践所24个，新时代文明实践站188个，全部实行挂牌管理。

秉承“群众点单，中心配菜，志愿者送餐”的原则，围绕“五项核心内容”，积极实施“五大行动”，统筹开展文明实践活动900余次。

(一)深入实施“学习实践科学理论”行动。以“讲理论、传思想”为主线，以“不忘初心·牢记使命”和“举旗帜 送理论”活动为载体，积极学习宣传习近平新时代中国特色社会主义主义思想及党的十九届四中全会精神，不断夯实建设示范区的思想基础。全年累计开展专题宣讲活动132次，受益群众3万余人，不断增进群众的政治认同、思想认同、情感认同。

(二)大力实施“宣传宣讲党的政策”行动。以“讲法治、传正气”为主导，围绕巩固提升脱贫攻坚成果、助力乡村振兴，按照讲清楚、讲透彻、讲明白的思路，充分利用农民夜校、上门走访等方式围绕脱贫攻坚、扫黑除恶、乡村振兴等主题开展法律法规宣传宣讲活动400多场次。发放宣传材料50000份，群众知法懂法用法的多了，政策正气得到宣扬，乡村治理成效更加明显。

(三)着力实施“培育践行主流价值”行动。以社会主义核心价值观“十进”活动和“五大创建”为着力点，以身边好人和道德模范、“星级文明户”评选为载体，深入推进典型引领行动，组织全县开展“讲道德、传典型”道德评议活动，促使主流价值观内化于心、外化于行。在主簿镇组织开展“诚孝俭勤和忠义健善乐”十字新民风建设试点活动，推进了乡村自治、法治、德治“三治”的融合，营造树立文明乡风的浓厚氛围。全县开展“评好人学好人帮好人”活动146场次，评出各级身边好人及模范510人，各类“文明家庭”、“星级文明户”1230户。

(四)全力实施“丰富活跃文化生活”行动。以“讲文化、传文明”行动为主题，结合庆祝新中国成立70周年，大力开展“送文化”下乡活动，组织开展“新春走基层”、“歌唱祖国”、“乡村春晚”等文艺汇演活动80余场，服务群众近7万人次，为群众送去精神食粮。9个文艺轻骑兵分队走进山村演出100多场次服务群众近万人，让群众在家门口享受文化大餐，着力丰富了群众精神文化生活。

(五)深入实施“持续深入移风易俗”行动。结合文明村镇创建，深入推进“讲自治、传新风”、“讲科技、传技能”行动，破除封建迷信和陈规陋习，依托乡村“一约四会”，制定红白喜事办事标准，倡导“婚事新办、丧事简办、喜事小办或不办”，引导群众移风易俗。同时，组织科技志愿服务队深入乡村，普及科学知识，弘扬科学精神，服务群众产业发展，把技术送到田间地头。全年共开展移风易俗专题活动63次，开展“技术服务”20场次，技能培训16场，科普宣传进校园活动12场。

着力围绕市委“三大攻坚战”及县委、县政府的决策部署，弘扬大别山革命老区精神，大胆探索，创新举措，夯实一批载体建设。

(一)搭建一个志愿服务平台。建设“新时代文明实践网络志愿服务平台”，充分利用“互联网+”、新媒体等技术，打通理论宣讲、教育服务、文化服务、科技与科普服务、健身体育服务等5大平台，将散落在全县各地各部门服务阵地、网络平台等纳入文明实践阵地，构筑“布局合理、群众便利、出户可及”的文明实践阵地网络，每月在县新时代文明实践中心和网上发布志愿服务活动项目，做到文明实践网上网下同步、线上线下互动，群众在哪里，文明实践就延伸到哪里。

(二)创新一批优秀服务项目。新时代文明实践的主体是志愿服活动，办公室和各志愿服务队要深入群众，针对短板弱项，积极回应群众需求，在现有的45个项目基础上创新一批“接地气”有特色的志愿服务项目，如生态护鱼、森林防火、非遗传承、红色文化宣讲、文明旅游宣传等。充分发挥各文明实践站点的支点作用，积极收集群众需求，制作菜单，完善“开门询单、中心制单、群众点单、志愿接单、社会评单”等有效机制。

(三)培训一批志愿服务人员。围绕学习宣传教育重点和群众现实需要，结合农时季节、重要节庆等时间节点等，对十五支专业志愿服务队的志愿者开展轮训并给予资金支持，使其掌握知识，提高技能，做到上接天线、下接地气。目前已在中心大讲堂开展培训4场，培训志愿者500余名，各地累计培训30余场，受益志愿者超2000人。

(四)培育一批文明实践典型。中心积极加大对各所(站)和志愿服务组织的领导和指导力度，引导支持4家社会公益组织和3个好人模范入驻中心开展活动，及时总结推广各文明实践所站可复制的先进工作经验，推进6个新时代文明实践站开展志愿服务积分试点活动，挖掘选树第一批13个优秀新时代文明实践所(站)给予资金奖励，培育表彰一批优秀志愿项目和志愿者，并全力做好向上级有关部门的评议推荐工作，其中推荐储桃云获2019年安徽省“月评十佳”学雷锋志愿服务优秀个人典型。

有关新时代少年引路人心得体会精选四

笔者认为，在学党章党规、学系列讲话的基础上，要时常保有敬畏、民生、善恶、是非四心，自觉以党员标准严格要求自己，努力争当一名合格的共产党员。

敬畏之心长存，保持为官做人“低姿态”。党员干部，一个备受关注的群体，一个不容犯错的位置，是引领发展的“领路者”、也是政策执行的“倡导者”、还是民生问题的“决策者”，拥有着权力、资源，担负着责任、风险。在走近群众时，要心存敬畏，时刻不忘自己的公仆身份，常思自己的岗位职责和历史使命;

执行政策时，要善用手中的权力，落实不搞越权变通，政策不能缩水走样;

风光得意时，要有危机意识，坚守道德底线，不跨党纪红线。敬畏党纪、敬畏国法、敬畏人民，低调做人、高调做事，让党放心、让同事敬重、让群众满意。

民生之心长持，争当为民服务“践行者”。“为官一任，造福一方。”这是对党员干部的基本要求，到一个地方，不思进取、不求上进、不愿作为，你得罪了的是一方百姓，辜负了的是组织重托，疏远了的是民心民意。深入了解民情、善于了解民意、能于解决民忧，这是对新时期党员干部的基本要求，要善于把民生问题放在心上、抓在手上;

要少想自己的“帽子”多听群众的意愿，少思自己的“面子”多谋群众的利益，只有把群众揣在心里、思在脑中、捂在心上，把群众利益扛在肩上、抓在手上、落实在行动上，通过自己的努力和广大人民群众的共同奋斗，让基层进步、群众增收、民生改善。

善恶之心长清，用好规范言行“计量器”。没有善恶之分，就没有善恶之举，党员干部必须明白孰轻孰重、谁对谁错，分清主次、划分红线，以心近于善、用行践于善，远离恶之源、败之行，个人做到思想上有道德、行为上有准则、做人上有原则，以德趋善、以德远恶，不要轻易逾越道德的鸿沟，不要超越道德的底线，做一个有道德的人，当一名道德的模范，真正把道德规范记在心里、落实到行动上，内炼素质、外树形象，成为道德践行标兵和榜样，永葆共产党员的本色。

是非之心长记，定好思想行为“航向标”。要不断加强学习、不断锤炼自己、不断提升自我，做到分清善恶、明辨是非。思想上分清是非。对于党员干部来讲,思想上的是非是思考问题、为人做事、为官为民的出发点，是行为的基础和准则，只有时刻保持清醒的头脑、时刻保有足够的定力，才能确保自己不超“底线”、不越“红线”、不踩“雷区”。行为上辨明是非。学党章党规，就是要让党员找准方向、辨明是非、分清主次，知晓行为的准绳、清楚做事的原则、明白做人的规矩。要清好自己的“朋友圈”，远离别有用心的“小兄弟”，只有自己正、周边清，才能打造出坚不可摧的“防护装甲”，不断提升自己拒腐防变的能力，时时处处注意自己的言行，让自己远离泥沼、远离是非、远离“红线”、远离“雷区”，真正做一名合格的共产党员。

有关新时代少年引路人心得体会精选五

祖国的昨天值得我们沉思，祖国的今天充满着盎然生机，祖国的明天孕育着憧憬与追求。我们只有将个人与祖国命运紧密地连在一起，才能重铸中华文明的辉煌，使祖国的明天更加璀璨，更加繁荣。

中华民族五千年文明，无数先辈为了国家的强盛，民族的兴旺，前仆后继，奋斗不懈，作出了可歌可泣的贡献。我们要有理想，立志做一个无愧于先人，无愧于我们时代的一代新人，为祖国更加灿烂的未来而奋斗，是历史赋予我们青年一代的义不容辞的责任。

我们的祖国拥有锦绣江山，让人游目骋怀，有着百花齐放、百鸟争鸣促进艺术发展和科学进步的方针，祖国，是一个值得我们骄傲的大家庭。它拥有日久岁深的文化古籍：《史记》、《春秋》、《论语》、《孟子》、《离骚》、《国语》、《诗经》、《吕览》等等;有着令子孙自豪的三大国粹：中药、国画、京剧;它有着硝烟弥漫、战火连天历史;有着“庶几忠君爱国之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的爱国志士……她一路曲折走来的辉煌，也滋养着社会，滋养着拥有亲情的小家庭，爱她其实就等于爱自己的家。

曾巴金说过：我热爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。冼星海也说过：我有我的人格、良心，不是钱能买到的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。他们用自己的心声将爱国的情感表达得淋漓尽致，你是否也对自己的祖国豪情满怀?

河边粉色的木槿将梦的火焰燃到了水里，在朦胧的雾色里醒目的流向星星响应的高空。星星也向河边滴落了一片松林，产生了梦的琥珀。

陆游的《夜泊水村》中：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还”;王昌龄的《从军行》中：“捐躯赴国难，誓死忽如归;”范仲淹的《岳阳楼记》中劝勉：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;文天祥的《过零丁洋》中高呼：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;戚继光的《过文登营》中感叹：“一身报国有万死，双鬓向人无再青”……这些都是孕育在梦的琥珀中的爱国主义精神。

爱国主义是一种崇高的情感，对我们个人和国家都必不可少。它是一种综合的，复杂的情感，包括热爱我们的历史文化，大好河山和我们的人民群众。在当前的世界逐渐一体化和经济全球化的时代，更应有自己的民族意识和爱国主义精神，才能有自己的身份认同，在国际舞台上有一席之地。我们，作为一个中学生，要在内心树立起爱国主义的大旗，以自己的实际行动来实践它。

五千年来，中华民族用自己的勤劳与智慧抒写着中华文明的发展史。在历史的的长河中，中华文明不断拓展与丰富，民族精神不断积淀与升华。我们，作为新时代的青年，要热爱熔铸沧桑的祖国，用自己的勤劳、智慧、汗水和创造力，使我们伟大的祖国昂首前进，跻身于世界强国之林。

有关新时代少年引路人心得体会精选六

在教育逐步走向现代化的新时期，社会呼唤教育，教育呼唤名师，学生渴望名师。。名师”是一个动态的、不断发展的概念，其含义随着社会的发展和进步而深化。传统意义上认为，名师是指在教育界影响广泛并拥有知名度和追随者的杰出教师。通俗地说就是学生最喜爱、家长最放心、同行最佩服、社会最敬重的教师。他们是师德的表率、育人的模范、教学的楷模、科研的能手。但是，随着教育的改革与发展，在教育走向现代化的新时期，社会希望名师具有与时俱进的素养，尤其是名优教师的师德素养也要与时代合拍，在社会发展的新时期，教育，学生，家长，社会都对教师群体提出了新的要求，只有做到师德与时俱进，才能真正成为新时期的名师。

当今社会是信息时代，是知识剧增的时代，科技兴国，关键在教育。创新是民族的灵魂，提高国民的素质是教育的根本，会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造，是素质教育的基本目标。所以教师的思想道德理念也必须与时俱进：

1、敬业思想要与时俱进。敬业思想除包括原有的意思之外，还应赋之于新的内涵。具体讲，创新教育是一场深刻的教育革命。面对这场革命，教师应树立具有改造社会的精神，实现理想社会的历程的思想。所以新时代的敬业思想，更多的是指教师本人是否具备了创新教育的本领，在教育这个神圣的岗位上是否称职。要达到这种重新定位与勉励的境界，就应该使每一位教师树立起“三感”精神：使命感、危机感、紧迫感。只有教师自身感到所从事的事业不仅崇高而伟大，而且承担着一种特殊的使命时，重新定位的思想才会出现，随即也才会有一定的危机感、紧迫感。何为危机感?危机感就是认为自身随时都会有被时代发展步伐所抛弃的危险。紧迫感是在危机感的基础上发展起来的，它是一种紧跟时代，为创新教育而不懈努力，增添新本领的信心和决心。总之，敬业思想既是一种教师自身对事业的热爱与追求，更是一种对事业的“重新定位与自我勉励”，两者结合，才是创新教育中敬业思想的真正内涵。

2、爱生感情要与时俱进。爱生，随着时代的变化应该在内涵方面不断推陈出新。创新教育的一条非常重要的原则是要充分发挥学生的学习主动性、参与性、民主性。要实现这一目标，对学生的关爱仅是基础，较强的爱生情感，才是培养学生主动参与学习的手段。这正如陶行知先生所认为的那样：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”爱生情感的另一方面就是希望所有的学生都成才，教师的爱又必须升华成一种一视同仁、不偏不依的爱，做到对每一位学生负责，用现代教育的手段发掘每一学生的个人潜能。此外，热爱关心学生必须以保护学生的合法权益为基础。这不仅是教师做好“育人”工作的前提，也是必须遵守的教育法规。

3、教师必须树立“以人为本”的素质教育理念，研究教育规律、研究青少年的身心发展规律和认知规律。教师要博学多闻，求真务实、不断学习、勇于探索。教师要以对国家、民族和子孙后代高度负责的精神，审视自己的教育行为，自觉主动地执行党的教育方针，明确教育思想，树立素质教育观念，既要教好书、又要育好人。

4、教师必须树立师生平等的学生观，与学生的关系是平等互助的同志式的关系。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。一方面教师指导学生学习，另一方面学生帮助教师教学。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。

教师师表形象，就是教师的思想、道德、业务、作风、礼仪等素质综合的外在表现，是广大学生和家长对具体教师的印象和评价，这是一个综合的概念，既有外在的表现，又有内在的内容。新时期，教师要从书斋、教室、学校走出来，结束那种自我封闭、自我满足、自我欣赏、自我陶醉的状态。除具有传统的积极的师表形象外，还要展示给学生一种具有科学态度、创新精神、合作的人际关系的师表形象。

1、科学态度。科学需要创新，反之，要进行创新必须具有科学的态度。创新不是蛮干，更不是对原模式的改头换面。培养学生的创新精神和实践能力，就需要教师改革传统的教学手段和授课模式，走理论与实践相结合的路，走“认识——实践——再认识——再实践”的路。这样，才能不断更新教育思想，更新教育内容和方法，调整教育结构，遵循教育科学性和前瞻性原则，实现创新教育的理想化目标。总之，教育科学的态度可以使人具有教育科研的能力，而教育科研能力的不断提高更能促使教师教育科学态度的不断完善。教育科学态度是教师师德的重要组成部分。

2、创新精神。学生的创新精神得益于教师的培养，只有教师具备一定的创新精神，才能影响学生，学生的灵魂里才能不断渗透着教师创新的人格魅力，血液里才能流淌着教师的创新教诲。为此，魏书生同志曾响亮地提出“今天的我比昨天的我要有新的发现，新的认识，新的能力”。另外，创新教育决定着教师的工作必须具有全面的创新性，包括教育思想的创新、教学目标的创新、教学手段的创新、教学方法的创新、教学评价与管理的创新、人际关系的创新等等。创新精神不仅是一种精神状态，更是一种智力特征、人格特征。

3、合作人际关系。这是教师自我与他人的关系，主要指教师自我与同事之间、教师与学生家长之间的关系。教育是一项复杂的社会活动，在整个教育教学过程中，始终存在着若干社会关系。在实行创新教育的今天，就应该把“处理好各种关系”升华为合作意识。教师之间合作的方式多种多样，我们所追求的是合作的效益，要突出效益，就必须突出三力：向心力、凝聚力、战斗力。向心力是目标一致的意思，强调在创新教育的过程中向着共同的目标齐心努力，共创辉煌;凝聚力是指一种合力，表现在教学中它既是一种互补，又是一种整合。通过长期的互补与整合，达到个体自身能力的不断提高;战斗力强调的是个体之间能量释放的强度，也就是说，合作过程不仅要有明确的目标，科学的合作方法，同时还要能够表现出合作的强度。三者合一，就是教师之间合作意识的最佳状态。合作意识的另一方面是教师自身与家长之间的关系。对此我们所追求的目标为平等尊重、协调沟通、互补共育。平等尊重指教师与家长处于平等的地位。平等尊重是教师自身与家长合作的基础。协调沟通是指在教育过程中双方应对孩子共同负责，决定了教师与家长合作的客观要求。在两者的协调与沟通中，教师自身应该起主导作用。互补共育是讲两者之间应共同承担教育任务。总之，教师自身与家长的合作意识在创新教育中具有很重要的作用。新时期，我们应把教师要处理好各种关系当作师表的基本组成部分。

只有教师师表中包含科学态度、创新精神、合作的人际关系，才能培养学生们科学的态度、创新的精神及合作的意识。

应试教育下的教师，基本上属于记忆型、传授型，或知识再现型，也称应试型。他们机械、呆板地把过去人类科学文化知识灌输给学生，妨碍了各种人才的培养。21世纪所需要的教师素质，既包括高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德，也要求教师通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的专家和从事教育教学研究的复合型人才。

1、科学文化素质。21世纪要求教师除了具有精深的专业知识，必备的现代教育理论以外，还必须具有较广博的现代科技知识、人文知识和美学知识。教师在继续进行学历教育的同时，必须与时代同步，打破传统的知识结构，不断调整、更新、丰富、充实，以先进的科学文化知识武装自己的头脑，掌握现代化的教学方法、教学手段。

2、能力素质。新型教师除具有传统的教学能力、教育能力和教育科研能力外，首先还应具有自我心理调控能力。自我心理调控能力是指教师能够正确地进行自我评价、自我调控、自我创新，摆正自己的位置，善于与他人交往等。其次是创造能力，就是善于求异创新，敢于对已有的界定、理解、诠释提出质疑，在新旧知识更替的交叉点上，把自己的观察力、想象力、创造力结合起来，用新知识、新观念、新方面代替旧知识、旧观念、旧方法。大胆改革已经落后的教育教学模式，并不断地运用自己的技能和机智，为每个学生提供发挥创造力的环境。另外是综合再现能力，就是把现代的科学文化知识，结合中小学生的年龄特点、知识基础、社会经验、接受程度，加以综合、筛选，概括性地再现出来。充分利用各种先进的教育设施和教学媒介，运用科学的教学方法和教学艺术，让学生在愉快的氛围里，自主地能动地学习，促进身心的健康和谐发展。

3、身心素质。新时代的教师的身体和心理应是和谐发展。健康的体魄是一切素质的载体，有了良好的体质、充沛的精力、坚韧的耐受力，才能承担繁重的教育学者任务。心理素质包括智力因素和非智力因素两个方面。在注意加强自身爱国主义和集体主义思想修养的同时，教师应注意加强自己的个性修养。教师的个性不仅影响学生知识的学习、智能的发挥，而且影响他们品德的形成和人格的塑造。苏霍姆林斯基说，“一个精神丰富、道德高尚的教师，才能尊重、陶冶学生的个性，而一个无任何个性特色的教师，他培养的学生也无任何个性特色”。

师德建设，是一个古老而永恒的教育课题。师德作为一种社会意识形态，还必然受到各种社会因素的制约。时代不同，师德的标准也不同。由此看来，师德有其独特历史的发展性。在我国市场经济不断走向深入的今天，改革开放的浪潮不断冲击着教育领域，使我国的教育改革在近几年来以其迅猛只有与时俱进的搞好师德建设，才能推进创新教育的深入发展。

有关新时代少年引路人心得体会精选七

根据支部《关于开展对照党章党规找差距的通知》要求和统一安排,近期，我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对标对表中央部署要求，紧扣中央提出的“xx个是否”，立足个人政治思想、工作生活实际认真进行自我检视，并坚持边查边改、即知即改，收到了学习领悟党章党规“深”、对照党章党规查找差距“严”、整改措施“实”的预期效果，现将对照查找出的差距问题和整改措施汇报如下，请各位领导批评指正，请同志们多提宝贵意见。

(一)对照党章查找出的差距和问题不足。

一是学习党章重阅读轻细研。十九大新党章颁布后，虽然通过参加集中学习和个人自学进行了学习，但自觉性不高、主动性较差，大多数情况下是被动应付，缺乏熟读精通，对党的性质、宗旨认知层次浅，没有内化于心、外化于形，融入日常工作，变成自觉行动。

二是遵守党章重权利轻义务。没有把党章中规定的权利和义务统一起来，有时只注重自己应享有的权利，而忽视了自己应履行的义务，尤其在“吃苦在前，享受在后”方面，找不准自己的角色定位，担负不起应该担负的责任，有时甚至把自己混同于一般群众，模范带头作用没有真正发挥出来。

三是执行《党章》重表态轻落实。对党的纪律认知不足，认为党章文本的可执行力不高，比较抽象，难以指导具体的工作，无法做到学以致用，知行合一，工作中仍然存在执行不严、缺乏一以贯之现象。

(二)对照准则查找出的差距和问题不足。

一是参加组织生活会不严肃。在开展批评时，存在“老好人”思想，对其他同志存在的问题装聋作哑，没有毫无保留地全面指出，大多情况下人云亦云、就事论事，讲工作成绩多，谈缺点问题轻描淡写、点到为止。参加组织生活自由散漫，经常以各种理由作为挡箭牌，借故不参加机关支部组织的学习;参加党小组学习研讨时，不积极不主动，对照党章党规找差距，首先就是要沉下心来学懂悟透xx新时代中国特色社会主义思想内涵和党中央决策部署的意义。党员领导干部要从中主动检视自我、修正错误，对照党规党章，边学习、边检视、边整改，不断增强领导干部的党员意识、纪律意识，不断提升思想境界、道德境界。

对照党章党规找差距，就是要结合“两学一做”常态化、制度化教育，以学习党规党章和系列讲话为载体，认真做一名合格的党员。我们党始终是为人民服务的党，水能载舟亦能覆舟，事关群众的是都绝非小事，只有把每一件重要的小事办好，才是衡量一名党员是否合格的标准。

对照党章党规找差距，就是要给自己一个目标，激励自己不断进取，对照身边的榜样，通过多角度查找自身的不足，对自己剖析问题，找准原因，严以律己地抓好整改，才能不断提升自身素养，维护党的形象。

对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据上级安排部署，我认真学习了《xx新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于xx的重要论述，党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强，政治境界、思想境界、道德境界进一步提升。主要有五个方面的初步认识和体会，概括来讲可以归纳为“五个必须”。

一是必须坚定立场不动摇。坚定的政治立场是践行xx的根本保障。必须坚定不移地贯彻xx新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，始终把坚决维护xxxx的核心地位作为第一位的政治要求，把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为第一位的政治责任，把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。更加自觉地向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，任何时候任何情况下，都必须以坚定的政治立场确保初心不变、使命永记。

二是必须牢记宗旨不改变。共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。xxxx指出，一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。作为共产党人，更要坚守为民初心、牢记历史使命，自觉抛弃前进中的一切私心杂念和干扰阻挠，时时刻刻、事事处处把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，把实现中华民族伟大复兴作为我们的永恒追求，坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，认真做好新形势下的群众工作。

三是必须保持作风不褪色。作风问题关系人心向背，关乎事业发展，也是践行“不忘**，牢记**”的内在要求。以xx同志为核心的党中央，深刻洞察党内存在的问题，以贯彻执行中央八项规定精神为切入口和动员令，部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、xx主题教育，坚定不移推进全面从严治党，开启了一场正风肃纪、激浊扬清、刷新吏治的作风之变，取得了重大历史性成就，党风政风焕然一新，党心民心为之一振，为党和国家各项事业开创新局面提供了坚强的政治和作风保证。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性，始终与人民同呼吸、共命运、心连心，密切党群干群关系，保持血肉联系，为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。

四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得跟组织讨价还价，不得违背组织决定，遇到问题要找组织、依靠组织，不得欺骗组织、对抗组织。

五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利，不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预正常工作运行，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。”

xxxx在xx届中央纪委五次全会上的讲话，再次强调了严明纪律的重要意义，提出了纪律建设的明确要求，指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。各级党组织对政治纪律和政治规矩，要十分明确地强调、十分坚定地执行;广大党员、干部必须牢固树立纪律和规矩意识，做政治上的“明白人”。

“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”

没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织，是不能干事，也干不成事的。但在现实中，仍有少数党员、干部不守纪律、不讲规矩，或是搞团团伙伙、拉帮结派，或是口无遮拦、乱评妄议，或是自由散漫、目无组织，或是欺上瞒下、弄虚作假，或是说情拉票、跑风漏气。

七年农村生活我一直听党话，听组织的，我知道服从组织决定是党员干部讲大局、讲党性的表现。每个党员干部的能力、智慧都是有限的，组织的作用却能将每个人有限的能力、智慧汇聚起来，并作出体现集体能力、智慧的决定。

服从组织决定实质上是遵从多数人的意见、维护组织的团结统一。七年农村生活让我彻底发现和认识了支家庄是一片神奇的土地，我发誓要争三口气:为农民争口气，为农村争口气，为支家庄的富裕争口气!我发誓:我要用努力去改变当地农民的地位，我要用行动扭转城里人的偏见，我要用创造消除人与人的不公!我要让乡下人和城里人一样，并且慢慢超过城里人!城里有的村里有，要填平的是分隔城市和乡村的那

道天河，矢志不渝!要创造的是理想中的消除城乡差别的人间天堂乡村都市，百折不饶!

在做好农村工作同时，我必须坚持做到守纪律讲规矩，不仅需要个人持之以恒的理性自觉、自律意识，更需要科学管用有效的刚性化制度的强制和约束。我必须严于律己，无论对待任何人、任何事、任何情义，都要牢牢守住道德底线和党纪国法底线。

纪律和规矩是治党治国的利器。现实生活中，一些党员干部不守纪律、不讲规矩，甚至严重践踏纪律、规矩，如果继续任由这种现象蔓延，党和国家的前途堪忧。我有三个思想点，今天说一个，比如城里有养老院，农村也想有养老院，但是要与城里的不同，城里的养老院把老人送进去，一个月见一次，甚至几个月见不着孩子，晚上回不去，见不着亲人，心情不好，身体不好，就不会快乐!而我们支家庄村的养老院叫居家养老，也叫不到翁学堂，每个人都有他成长的故事，即使最没有本事的人，可以十个老人住一起，讲自己成长故事，唱歌跳舞，可以一月体检一次，每人每月交纳xxx元生活费用，不交钱的可以用面或菜顶替相同的等价，特殊困难户村委给予代缴，可以请一个义工，每月管两顿饭，义务给老人做饭，xx岁的照顾xx岁的，xx岁的照顾xx岁的，xx岁的照顾xx岁的，因为农村是熟人社会，互相在一起很开心，刚开始不愿意把老人送去，认为是不孝顺，看到别人都送，自己不送反而不孝顺，更好的是每天晚上回到自己家，见到亲人，心情愉快，身体就健康，儿子一天不见，也不嫌弃父母，亲热很，相反在农村形成了比谁孝顺父母。

我也想在乡宁县推动这样的事情。我的想法很多，思想点很多，因为我非常爱自己的祖国!爱乡宁和支家庄村!

我想一些正能量的东西，支持不够，利用自己获得地位权力非法打击阻止，不重用有作为的人，甚至嘲笑，给予压力，认为自己没有问题，永远查不到，查不倒，国家不会有你的证据，你是大错特错，凡此种种，在党内和社会上造成恶劣影响，给党的事业造成严重损害。这些问题如果不下大力气整治，就会像传染病一样蔓延开来，最终严重危害党的肌体。

“人生最大的快乐就是对理想的追求和拼搏。我们为什么不解脱自己，去获得这份自由呢?”去实现理想需要英明的领导提供平台，也需要自己努力奋斗。

我知道中央的权威是建立在严格遵守党纪国法基础上的。是否做到坚决维护党中央权威是检验每个党员干部思想上和政治上过不过硬、法纪观念强不强、对党和人民的忠诚真不真、大局意识浓不浓的重要标准。党中央代表国家、民族、人民的利益，这是中央权威最值得维护的合理合法性依据。党员干部要在思想上筑牢维护中央权威的意识，在行动上与中央保持高度一致，不折不扣贯彻落实中央的决策，自

觉把人民利益置于一切工作的出发点和立足点，对党和人民忠诚，不做任何损害国家民族利益的事情。我衷心希望当地的老百姓们和我一道去追求这个境界。

然而，我也明白，这是一个十分艰巨而又漫长的工程，更何况，大部分村民是一批文盲和半文盲的队伍!几千年的传统因袭，祖祖辈辈的血脉相承，早已形成深厚而又顽固的积淀。要使他们超越黄土地的羁绊，超越世俗的观念，实在是难以想象的!

“逝将去汝，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。”

因为我们追求的是理想，农民的理想，人类的理想。

在农村住时间长了，就养成一个习惯，对不是为人民利益着想的官员看不起，不管他是大官还是小官。现在中央和省委处理这类人，老百姓是真心的拥护，大学生村官也是非常拥护。晚上走在乡村小路上，看天上星星时不由想到，维护党的团结是每个党员的政治责任。团结的党是一个合力的结果，每个党员干部积极努力付出的正能量，都会对这个合力的结果作出有益的贡献。我们国家有那么多省长、市长、县长、乡长、村长，有几千万共产党员，相信如果每一个人都能用生命点燃出一个光点，我们的国土上不就变得璀璨耀眼了吗?

有关新时代少年引路人心得体会精选八

为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步深化基层宣传思想文化工作和精神文明建设，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”，根据中共中央办公厅《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》(厅字〔2018〕78号)和省委、市委、县委关于建设新时代文明实践中心(所、站)的要求，结合我乡实际，制定泗洪县石集乡新时代文明实践所、站建设实施方案。

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实新发展理念，着眼凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，以志愿服务为抓手调动各方力量，以资源整合为重点打造工作平台，以群众需求为导向创新方式方法，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领基层思想文化阵地，促进文化建设高质量发展，不断满足人民日益增长的精神文化需求，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，提升人民精神风貌，更广泛、更有效地动员和激励广大基层群众持续推进高质量发展，奋力谱写“强富美高”新石集建设新篇章。

坚持目标导向和问题导向相结合，紧扣深入实施乡村振兴战略，重点围绕基层宣传思想文化工作和精神文明建设谁来做、做什么、怎样做等问题，乡、村两级为单元，分别建设新时代文明实践所、实践站，以志愿服务为基本形式，打通乡村公共文化服务体系的运行机制、文化科技卫生工作机制、群众性精神文明创建活动的引导机制。整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动，创新性建设“志愿服务学校”、组建“文明实践志愿服务队”，因地制宜开展群众喜闻乐见的文明实践活动，切实提高基层群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，更好地推动基层群众全面发展、全面进步。

——坚持正确政治方向。牢牢把握党对意识形态工作的领导权，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作，通过开展丰富多彩的文明实践活动，弘扬主旋律、传播正能量、提振精气神，用共同的理想信念、价格理念、道德观念，把广大干群紧紧团结在党的周围。

——坚持服务群众导向。把握社会主要矛盾的变化，顺应基层群众对美好生活的向往，从人们所思所想所盼的具体事情入手，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，既解决实际问题又解决思想问题，既真心服务群众又教育引导群众，更好地强信心、聚民心、暖人心、筑同心。

——坚持突出志愿服务。突出党建引领和文明创建带动，广泛调动、有效激活乡村各方面积极性，建设一大批活跃在群众身边的志愿队伍，把志愿者培育成为新时代文明实践所、站的主体力量，使志愿服务社会化发展、项目化运作，保持文明实践的常态化、制度化。

——坚持贴近生活实际。结合基层群众的思想特点和接受习惯，抓住农闲季节、重要节庆等时间节点，积极采用组合式、嵌入式、互动化、接地气的方式，广泛开展理论宣讲、政策解读、法律普及、文化惠民、科普教育、文明引导、便民服务等活动，切实增强针对性实效性，力戒形式主义。

——坚持鼓励探索创新。尊重首创精神，在建设模式、运行方式、活动形式、工作方法上不搞一刀切，鼓励发挥特色文化资源、乡土人才队伍、品牌活动载体等优势，用好移动互联网、智慧云平台等新技术新手段，在扩大参与率覆盖面、增强吸引力感染力上不断探索创新，使文明实践活动更具特色、更可持续、更富活力。

——坚持统筹谋划推进。强化系统思维，把建设新时代文明实践所、站融入实施乡村振兴战略全过程作为重点任务加以推进，无论是实施乡风文明提升工程，还是推进农民集中居住和新型社区建设，都要统筹建好用好新时代文明实践所、站，不断推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设。

(一)学习实践科学理论。结合基层党员冬训、“百姓名嘴”基层巡讲、文化科技卫生下乡等活动，组织开展形式多样的教育实践活动，引导他们领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，更加自觉地维护核心、拥戴领袖，更加自觉地在党的领导下走中国特色社会主义道路。

(二)宣传宣讲方针政策。广泛深入宣传党的十九大精神，宣传阐释党中央、国务院大政方针和各级党委政府为民利民惠民政策，帮助基层干部群众了解政策、掌握政策，特别是要围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。以庆祝新中国成立70周年等节庆为契机，开展生动活泼的形势政策教育、国防教育和军民共建活动，注重把讲道理与讲故事结合起来，用时代的发展、社会的进步、生活的变化，引导基层群众从内心深处拥护党的路线方针政策。

(三)培育践行主流价值。深入推进社会主义核心价值观进村入户行动，大力弘扬民族精神和时代精神。持续深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，广泛开展学习时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等活动。开展好邻居、好媳妇评选，开展最美家庭、文明家庭创建等活动。加强未成年人思想道德教育，关心关爱困境儿童。开展道德讲堂活动，引导基层群众自觉追求讲道德、遵道德、守道德的生活。深入开展创建文明村镇活动，不断扩大创建活动的覆盖面和影响力。开展宪法学习宣传教育和“七五”普法活动，推动社会主义法治精神走进基层群众，融入日常生活。修订完善村规民约，褒扬善行义举，贬斥失德失范，引导基层群众强化规则意识和律己意识。

(四)丰富活跃文化生活。扶持民间文艺社团和业余文化队伍，传承农耕文化、民间技艺、乡风民俗，激发农民自办文化的积极性，把活跃在基层的文化能人、民间艺人组织起来，把群众参与文化活动的热情调动起来。持续开展“送文化、种文化”活动，引导广大文化文艺工作者深入生活、扎根人民，用心用情用功抒写伟大时代，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，具有浓郁乡村特色、充满正能量、深受农民欢迎的作品，把丰富的精神食粮送到老百姓身边，陶冶情操、启迪心智、引领风尚。

(五)倡导文明生活方式。深入开展“美丽新家园家家爱整洁”“移风易俗”等活动，发挥基层党员干部示范带动作用，发挥村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁赌禁毒会等群众自治组织作用，发挥村规民约作用，培育文明乡风。推进全民健康生活方式行动，提升个人健康意识和行为能力，推动科学健身、全民健身。宣传普及文明交通、文明旅游等方面的礼仪规范，引导群众自觉遵守公共文化秩序和规则。弘扬科学精神、普及科学知识，依法规范基层宗教事务，着力解决宗教领域存在的突出问题。充分发挥基层党组织关爱帮扶、精神慰藉作用，多做解疑释惑、教育引导、解困帮困的工作。强化殡葬领域突出问题专项整治，加强演出市场管理，推动“扫黄打非”深入基层，净化社会文化环境。

坚持“有场所、有队伍、有制度、有保障、有成效、有特色”的“六有”标准，夯实实践载体，规范建立乡、村两级新时代文明实践平台、实践基地和活动阵地。

(一)打造“五大实践平台”。把新时代文明实践所、站作为2019年度政府为民办实事项目，按照“标识统一、质量优良、设施完备、氛围浓厚、功能齐全”的建设标准，强化资源整合和功能融合，打造“五大平台”，让新时代文明实践所、站成为集学习培训、专题讲座、文化普及、休闲娱乐、便民服务为一体的综合性活动中心。

一是理论宣讲平台。打通党群服务中心、党员电教中心、党员活动室、道德讲堂等阵地，开展分众化理论宣讲。

二是教育服务平台。打通中小学校、社区教育中心、少年宫、未成年人社会实践基地、校外教育辅导站等阵地，开展优秀传统文化传承、家庭学校教育培训等活动。

三是文化服务平台。打通基层文联组织、文艺团体、公共文化场馆、农家书屋等文化服务阵地，开展形式多样的文化惠民活动。四是科技与科普服务平台。打通益农信息社、科普中国乡村e站、科普活动室等阵地，开展科普宣传活动。五是健康促进与体育服务平台。打通乡、村公共卫生服务机构，建好用好健身活动场地等阵地，开展系列卫生、体育主题活动。各平台的机构、人员、资源设施等根据文明实践工作需要统一调配使用。

(二)完善志愿服务体系。新时代文明实践所、站的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。

一是突出领导带头。新时代文明实践所、站分级招募志愿者，组建新时代文明实践志愿服务支队、大队，由乡党政主要负责同志和村居“两委”主要负责人分别担任支队长和大队长。

二是明确人员构成。实践所明确2—3名专(兼)职人员，实践站明确1—2名专(兼)职人员，负责新时代文明实践所(站)相关工作，同时坚持党员干部打头阵，广泛发动各行业、各单位业务骨干，各类文化、医卫、农技等专业人员，以及返乡创业人士、退休教师、典型模范人物等乡贤队伍走进实践现场，建立一批政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的志愿者队伍。

三是注重延伸拓展。依托乡风文明志愿服务岗，引导广大群众以邻里守望、互帮互助、自我管理、自我服务等形式，参与志愿服务活动。四是建立志愿服务学校。成立乡、村两级志愿服务学校，加大文明实践志愿服务项目孵化、团队培育和活动组织的支持力度，建立健全服务岗位、服务项目、服务内容、服务时限、服务对象数据库，建成“文明石集”标准化学雷锋志愿服务站12个，培育专业志愿服务团队20支，提高文明实践志愿服务组织化程度。志愿服务情况纳入各级干部考核，作为入党、入团、评优、干部选拔任用的重要参考依据(党政干部、志愿服务团队人均年服务时间不低于20小时;入党、干部选拔任用的人员人均年服务时间不低于25小时;入团不低于10小时)。

(三)丰富实践活动内容。根据各类阵地的承载能力、活动形式、功能设置、使用情况等，依托“志愿江苏”等平台，采取群众点单与志愿者接单相衔接，组织引导志愿者采取开设讲堂、恳谈交流、心理疏导、公益帮扶、上门拜访等灵活多样的形式，开展全覆盖、分众化、菜单式的文明实践活动，志愿服务团队每年开展志愿服务活动不少于12次，团队中参与志愿服务人数不得低于团队注册志愿者总人数的70%。帮助基层群众解决思想认识、政策法规、生产生活、卫生健康、情感心理等方面的困难和问题，做到宣传教育与引导践行相结合、理论宣讲与技能传授相结合，实现教育与实践的良性互动，让人们在活动参与中体悟美好生活、提高自身素质。

(四)建立规范实践制度。按照“六有”标准，充分整合、统筹调配各类阵地、人员、项目、活动，将新时代文明实践所、站经费列入乡村两级财政预算，建立稳定经费保障机制，切实推进实践所、实践站建设。各村居、各单位要精心制定年度实践活动计划，明确时间、地点、讲师、内容、受众范围等，在一定范围内公开公示。各实践站每月至少开展2次集中实践活动，并提前发布预告，便于群众知晓和志愿者报名参与。流动实践所(站)可建在生产生活一线，现场进行实践活动。建立完善激励机制，单位和个人参与情况与评先评优挂钩，提高广大干部群众参与积极性。

(五)实施网格化管理制度。深化“网格化”管理实效和服务优势，以乡、村居为轴，以网格化为平台和纽带，按照“条块结合，块为主体”“分工负责，责任到人”“把握重点，突出效能”的原则，将村居辖区精确划分为小网格，干部全部下沉到二级或三级网格，实现文明实践队伍无缝隙全覆盖。通过实施网格化管理模式，将传统、被动、定性和分散的管理，转变为现代、主动、定量和系统的管理，切实做到问题发现无遗漏、治理无剩余、监管全领域、时间全覆盖，真正实现事情在网格内处理、问题在网格内解决、民意在网格内提升、建设在网格内达标。

(一)加强组织领导。新时代文明实践所、站建设在中央、省、市委、县委的统一领导下进行，乡党委主要负责同志为第一责任人，乡宣传办负责牵头组织，办公室设在宣传办，宣传委员担任办公室主任，负责全乡文明实践工作的统筹协调和组织实施。各乡村居要把文明实践站建设摆上突出位置，“一把手”要高度重视、亲力亲为，实践站明确1—2名专(兼)职人员，确保实践活动有人组织、常态开展。

(二)加强统筹协调。建立联席会议制度，成立由宣传办、纪委、组织办等相关部门组成的联席会议，每季度审议重点工作，协调解决困难和问题，指导督促各村居、单位各尽其能、形成工作合力。建立健全所、站派单—志愿者接单—群众评单的供需对接机制，把新时代文明实践与乡村振兴、扶贫开发、精神文明建设、党员教育、基层社会治理和基本公共服务均等化等工作有机结合起来，统筹协调各类志愿服务队伍和社会组织力量，实现资源共享，全面发力。

(三)加强宣传推广。综合运用各类宣传载体和文化阵地，加强对新时代文明实践中心建设的宣传报道，努力营造社会重视、各界支持、群众参与的良好氛围。及时总结推广各村居开展实践活动的有效做法和鲜活经验，生动反映实践活动带来的新气象新成效，反映基层群众的新生活新风貌，引导新时代文明实践工作深入开展。对工作扎实、群众反响好、示范性强的站由乡财政进行激励。

(四)加强督考奖惩。把新时代文明实践所、站建设纳入年度目标考核，对工作中涌现的先进典型及时选树褒扬，对工作中担当作为、实绩突出的干部优先提拔使用，根据志愿者服务时长和效果，对表现突出的志愿者进行褒扬。宣传办强化对新时代文明实践站工作的指导，对全各村居、各单位实践活动开展情况进行常态督查，定期考核评估，倒逼责任落实，推动实践工作规范化、制度化、常态化，确保实践工作取得实效。

有关新时代少年引路人心得体会精选九

实践所、站建设：xx镇新时代文明实践所以及xx村、xx村两个示范实践站于20xx年x月正式成立并进行了揭牌，所长为党委书记，站长为村支部书记。为进一步建设好新时代文明实践工作，xx镇党委于20xx年x月成立以党委书记为组长的xx镇新时代文明实践中心工作领导小组，党委班子为成员。为进一步完善工作方案，特制定下发《xx镇创建“新时代文明实践中心(所、站)”实施方案》，加强所属新时代文明实践中心的建设和管理，强化对实践活动的管理监督。xx镇新时代文明实践所以及两个示范实践站安排专人管理，使用统一标识牌、统一管理制度，推进新时代文明实践中心建设标准化、制度化和规范化。

实践志愿服务支队建设：志愿服务队伍重点是志愿，关键在带头，20xx年12月xx镇党委依托原先建立的学雷锋志愿队，精心筛选了一批热心参与公益事业的干部职工、村民志愿者充实到队伍中，形成以党委书记为队长的实践志愿服务支队，目前共有志愿者120人。根据各口办、行业的特点，面向乡村开展清洁家园行动、留守儿童帮扶、治安巡逻、政策宣传等志愿活动，共开展了大小不同的志愿实践活动11场。充分发挥各部门职能，上下整体联动，各方密切配合，党员干部群众广泛参与，形成良好的工作格局，通过志愿服务活动引导广大群众积极参与到环境保护、文明城市创建等活动中，掀起了志愿服务活动的新高潮。

文明实践活动开展：目前实践活动开展主要分为宣讲政策、宣讲理论、公益志愿服务活动为主，其中我镇主要成效尤四个部分：宣讲传播、美丽家园志愿、平安建设志愿、公益服务志愿。xx村红色乡风示范站主要开展的文明实践是以红色乡风宣讲活动为主，志愿服务活动为辅的模式。xx村社会宣传示范站主要是依托其完备的社会硬件设备，成立了一支夜间巡逻志愿队伍,实行“邻里守望”“户户联防”等多形式的联防活动，定期进行夜间巡逻，全方面铺开平安志愿宣传服务工作。

实践工作功能划分：根据横向到边、纵向到底的原则，在各村委会普遍开展创建“新时代文明实践中心站”，在xx村和xx村先行建设新时代文明实践中心示范站，在其余各村广泛开展文明实践活动，使之成为我镇学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的“大阵地”，传承红色基因、传播先进文化的“大平台”，推动乡风文明、丰富群众文化活动的“大舞台”，增强国民素质、培育和践行社会主义核心价值观的“大学校”，传播致富本领、助推乡村振兴的“大课堂”。

干群反映：

xx镇人民政府：新时代文明实践中心开展的活动面很广，是将原有的精神文明建设资源进行一个整合，新时代文明实践中心可以成为传播好声音、弘扬主旋律、凝聚干群心的主阵地，也在促进人居环境美、乡风民风美、文化生活美，培育农村文明风中慢慢发挥作用。

xxx村xx：我们村在建设的这个红色乡风示范站很有意义。经验丰富的退休老干部宣讲员可以在新时代文明实践中心，向广大党员、干部讲述革命的故事，让我们更加了解先烈党员的伟大。对于正在进行改造的xx村来说，是一个锦上添花的建设。

xx镇xx村书记助理(“巡河走渠清障”文明实践志愿者)：结合“污水零排河”、“湖库连通”工作，新时代文明实践中心开展了多次的“巡河走渠清障”志愿活动。活动中，志愿者们积极参与，他们身穿红色马甲，三人一组或五人一队，有的清理杂草和花生杆等作物，有的拾捡塑料袋、水瓶等垃圾，有的排查沿渠污染点，清渠护河气氛浓烈。通过参与文明实践活动，让我们党员用实际行动参与“水清、岸绿、景美、河畅”的打造行动。

下一步举措：

建立一盘棋统筹思维各点联动，形成一个活动全镇开花，同时开花的局面。一是着力打造镇新时代文明实践所、xx村红色乡风示范站和xx村社会宣传示范站，通过示范点的作用带动全镇文明实践中心建设的氛围。二是开展大范围的文明实践活动，在xx节活动中，还将开展“卫蓝计划”系列公益志愿活动，动员广大干部群众参与文明实践活动。

三是建好机关“新时代文明实践所”，利用好文化站、党校、党员活动室等场所，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、社会主义核心价值观等内容开展常态学习，把文明实践活动作为提高领导干部的马克思主义理论素养、政治能力、工作本领的重要手段。

四是建好村委“新时代文明实践站”，村依托现有村委会、文化广场、活动中心等阵地，重点围绕宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、村委会重点工作和培育践行社会主义核心价值观、文明城市创建、优秀传统文化等内容开展形式多样的文明实践活动。

建议：

一是希望市直部门在开展专业性的志愿活动时候能给乡镇指导与资源支持，可结合各类科普日下乡进村做宣传。

二是希望上级部门统一开展大主题实践活动，乡镇可以根据大主题有的放矢开展实践活动。

三是建议开展培训，针对乡镇新时代文明实践队伍的工作人员进行培训，给予专业化指导。