老师学习第一议题心得体会如何写 教育第一课心得体会(七篇)
- 上传日期:2023-01-12 13:33:17 |
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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
描写老师学习第一议题心得体会如何写一
在党校学习之中,我以一种莫名的学习态度,按时上党课培训,上课时认认真真地做好笔记,能够看得出这样的课程学习中是来不得半点马虎,来不得半点不认真的。自己在这样的学习氛围中也不知不觉地心里有了一种想法,期望自己能够成为一个真正的共产党员。
基于这次的理论学习,我的理论知识学习有了新的认识和体会,对党也有了科学而理性的认识。中国共产党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。了解党的性质和宗旨是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的务必前提,努力做一名合格的共产党员,就从那里开始。
在共产党领导下的中国,一步一步向前迈进,体会到党的宗旨与先进的思想,我打心底的佩服中国共产党。毕竟要把这14亿人口的大国发展起来真的很不容易,而共产党在一次一次的失败中摸索前进,最终找到了的发展路线,使得中国有了这天的地位。
透过这次党校的学习,让我更加清楚的认识到共产党纪律的严明,让我更加明白了公私分明的重要性,在思想上我觉得党校的学习让我进步了好多,他让我明白了学习是终身的事情,我们来学校是学习的,不要害怕不明白,如果什么都明白我们就不用来学校学习,所以不要为了老师问的问题我不会而觉得没面子更不要为了不明白或是不清楚而又想让老师开心说一些假话。不明白就是不明白,诚实是很重要的,由不明白变为明白那不是很好吗因为又收获了新的东西。并且诚信对做人和做事都很重要,在与人交往中要诚信在工作中也要诚信,一个诚信的人是会得到社会的尊敬的,要想成为一名优秀的党员更要诚信。所以我们就应严格做到纪律观念严明,公私分明,讲诚信。当然我们不仅仅仅只要做到这些,这只是我举的几个例子,我们要做到的还有很多很多。
如今我们的社会在发展,并且发展得十分迅速,当然除了党的领导还有全国人民的共同努力,但在社会发展如此迅速的这天腐败现象仍然很严重,我们不能完全杜绝这种现象的发生但我们能够现从自己做起,让自己的思想得到提升和净化来感染身边的人,如果我们的思想都净化了,社会上行成了一种这样的氛围,相信腐败的现象会减少的,因此我们务必从我做起,管不了别人但能管住自己,自己做好了自然而然的就会感染到身边的人,让我们的社会变得更加和谐。
我们作为入党积极分子,除了用心拥护党追随党,还需要努力学习科学文化知识,掌握好为人民服务的本领,在学习和生活上热心的帮忙身边的每一个人,努力提高为人民服务的自觉性,加强党性修养和党性锻炼。
这次党课的学习对我来说也许是一次灵魂的洗礼,入党不仅仅仅是一种光荣,更是应有坚定地信仰,坦率真诚,而老师的那一次精彩的讲课更像是一座明亮的灯塔,不断地指引我在入党的道路上成长、成熟。在此让我想到了一句话:“一个合格的党员,是一盏明灯,在照亮自己的同时也照亮了别人。”
作为二十一世纪的年轻的一代,我们要把我们的党做大做强,我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!
描写老师学习第一议题心得体会如何写二
暑假期间,参加________职教师培训通讯录,现作总结如下:
1.认识到培训的重要性
通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去,我们常说:“要给学生一杯水,教师就得有一桶水。”但是,经过培训后,我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许,唯有源头活水来。”只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步,而不只是可怜的“一桶水”了。
2、加强了学习
以前培训也较多,对新知识也有一定的认识,但通过这次培训,我才发现自己的认识不系统、不全面,有差距。培训其实是一个反思、进步的过程,与优秀老师、与教学大师相比,自身不足很明显。今后只有不断加强学习,提高教育教学能力才能不虚此次培训。
3、解决了一些不惑
当老师的确有些问题总解决不好,我也一样,如新理念的实施,怎样减轻压力,当好老师等问题也让我困惑不解,这次培训使我在这些方面有了一些新认识,解决了很多疑惑。
4、培训反思
这次教师的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路。我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以我要更加努力,不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。更加注重更新自己的教学观念,改变教学模式,提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。
5、培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止,我将不辜负学校领导的关心和帮助,在今后的工作中努力改善,勇敢迎接更多挑战。
描写老师学习第一议题心得体会如何写三
弘扬雷锋精神,做文明中学生
学雷锋精神,树校园新风
从小事做起,与文明握手学习雷锋,爱我校园,争做文明中学生
塑造公民道德,争做文明青少年雷锋精神永放光芒
助人为乐情长在,雷锋精神心永存向雷锋同志学习,做一名合格团员
学雷锋精神,做四有新人见到老师问声好,见到同学点头笑
争做雷锋式的好少年弘扬雷锋精神 创建文明城校园将雷锋精神进行到底
见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛
“互助、友爱、进步”“向雷锋学习,树校园新风”
“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”
“弘扬雷锋精神,参与志愿服务”
“弘扬雷锋精神,争做时代新人”
从小事做起,与文明握手
描写老师学习第一议题心得体会如何写四
两个月的教育实习活动结束了!虽然很短暂,但这短暂的两个月的语文教师实习,发生了好多事情,其中的酸甜苦辣让我终身难忘。在校园学习了三年多的教育理论,此刻最后有机会实践了,透过实习,我才确切体会到“纸上得来终觉浅,要知此事须躬行”的精华所在。此刻细细品味一下,我认为要把语文教学搞好,主要要把四个环节做好,其包括:课外准备、课前备课、课堂教学、课后反思总结。
课外准备这是整个教学活动必要的前提。它大致包括以下几个方面的准备工作:掌握学生的基本状况、作业和试卷的批改和课外的师生交流、。
此次语文教师实习,我担任了高州市马贵中学七年级(8)班的语文老师,全班53个同学,35个男生,18个女生,男女比例严重失调。班级纪律不是很不好,而且全班同学都很活跃,上课爱搞小花样。经过深入了解,我才明白,该班级的入学成绩很差,有的基础甚至差到连自己的名字都不会学的,而且绝大多数是留守儿童,父母常年在外打工,家里都是年迈的爷爷奶奶。个性有的是家的条件好,父母不重视教育,说等到他们混到一个初中毕业证书后,好帮他们找工作。所以整个班级的纪律不是很好,学风也很差了。
作业和试卷的批改是了解学生的另重要措施之一。以前的老师经常说:改作业和试卷是能掌握学生的一些信息,但是改作业也是一件辛苦的事情,尤其是作文的评改,是一件十分麻烦而且辛苦的事情。经过的自己的实习,也证明了这一点,语文作文确实头疼。教师透过对学生作业和试卷的仔细修改,能够了解他们对自己教学资料掌握的地步,以备下次授课的时候重点提出。我在马贵中学的实习过程中批改最多的是作文。在作文的批改中,我不仅仅注意她们在句法、词语、结构等方面存在的缺点,有时还会在他们的作文或周记中发现、了解到他们的思想状况的变化。例如透过他们的作文我才明白的教师的言行举止对学生的影响多大,记得一次作文中,一学生写到我的新老师,我的新老师第一次上课很有礼貌很喜欢,当我们喊起立,老师很礼貌说,请坐,第二次老师说坐下吧,第三次跟我们的老师一样了,算了,算了,就摆一个坐下的手势。原先的我言行举止他们都记在心里的。
再次,课外的师生交流是辅助课堂教学必要的手段。在我们不去实习的时候曾老师推荐我们实习的时候多坐班,对你上课有帮忙的。所以在实习期间,下课后我经常留下来问问他们有什么需要帮忙的,根据我作为学生时候的感受,我觉得如果以为带课老师只是每一天完成自己的教学任务后,拿起书本转身离开是很不正确的认识。在课外教师与学生进行有选取性的交流,一方面能够处理好教师与学生之间的关系,一方面能够了解他们的水平,了解他们的需要。由于天天跟他们混在一齐,熟了,他们会指出我上课存在的一些的问题,有时候声音太小了,有时候板书太潦草,有时候讲的资料多有很细,他们理解不了等等。这些是他们给我的宝贵经验。其实学生是很喜欢跟老师交流的,只是他们怕老师不喜欢,才极少找老师玩的。
语文教学工作的其中一环节是课前准备,实习的前一周是见习活动。所谓的见习就是听明白老师的课,或是其他老师的课,跟老师交流,积累经验。听课的资料但是很多了,既要关注老师是如何讲解如何分析的,还要观察学生的反应,多掌握一些信息,有助于我们备课。
说到备课,我不得不承认备课是语文教学的课前准备的一重要环节。对于即将要讲的课文,我们老师就务必对课文熟识,要训练他们多方面的潜力,那么我们老师也务必以身作则,教学资料脱口而出。这就需要老师在课前对资料有充分的了解。教学过程的备课则是课堂教学过程的准备。当我第一周见习时,指导老师再三强调,讲课时,不要把最最基本的知识讲错就好,而且新老师上课的第一堂课很重要的,直接对以后你上课,学生喜欢不喜欢。而我第一堂课是语文版的七年级上册的第五单元《诗五首》,第一次上课,我只讲一首诗,我以前经常受老师影响,古诗词必须要多读多背,所以整堂课我设计很多环节都是诵读,一堂课下来,学生很厌烦,看到他们不耐烦的样貌,我自己都快上不下去了。之后跟指导老师交流才明白:备课的重要对象之一是学生,备课要备学生。我的学生基础很差,对很多东西不是有很大的兴趣,所以课堂教学中我们需要涉及到的相关知识也就应从学生的实际出发。提问是个很好的教学方式,如果我们盲目的点学生回答问题,往往适得其反。提问要注意提问的科学性、合理性,要根据具体学生的学习水平来点人回答。这些都是我们要在对学生的备课中务必做到的。所以在以后备课中,我的提问一般都是一看就懂,一听就明白答案的。
课堂教学,这是整个教学活动的主体部分。
人常说作为语文课,好的导入就等于成功了一半。所以要注重导入,课前导语就象一曲交响乐的序曲,不宜过长,长了会喧宾夺主,要切题,不能设计与本课无关的导语,设计导语的方法很多,不论哪一种,都不能游离于课题,如果设计不当,既浪费了时间,又激不起学生学习新课的兴趣。
活跃课堂气氛,是我们新时期新课标要求的。活跃课堂气氛的方法有很多,其中,师生互动,是一个很好活跃课堂气氛的方法,也是此刻课堂中必备的程序。它大致能够分成教师提问、课堂讨论等等。教师在课堂上面的提问方式具体有两种:个人回答式提问和全体回答式提问。从这两种提问方式中我们能够看到是以学生为主体的,教师呢?教师在那里扮演的正是引路人的主角。对自己所提的问题能够适当的提示,让学生能够较为准确的回答。课堂讨论我们也能够采取灵活的方式,比如分组讨论、分队讨论、分题讨论等等。但我们务必注意教师扮演的主角,维持课堂讨论的氛围和主题,那里的主题就是从课文中所提炼出来的值得讨论的主题。
另外,课堂的诵读也是一个活跃气氛很好的办法。初中生像她们基础差,对语文兴趣不大,所以上课很容易走神,叫他们读书,有利于集中注意力。
最后一个一般都是是紧扣文本,重点突出,难点突破,思路清晰。要做到这点,就需要老师先要熟悉文本,把握住课文的重点和难点,还要充分了解学生的实际,确定哪些资料需要详讲,哪些要略讲,学生会提出什么样的问题,我讲得他们听得懂等等这些我都要思考。当然讲课时思路要清晰,不能东一榔头,西一榔头。提问要有针对性,不能过大,偏难。但是好的一节课,我觉得不必须都是这样貌,因为学生的活得,思想都不一样,不可能按照你的设计好的教学环节走,关键时刻你要懂得随机应变的。因为老是讲书本的东西,学生不喜欢,必要能够跑一下话题,无论怎样目的都是让学生有兴趣,语文处处都在嘛。
课后总结对我们的语文教学工作的进步带给的帮忙了。作为一名实习生,我很多东西都不懂,很多事情不会处理,没有经验。所以上课存在很多的不足之处,每一次上完课,我都在收集意见和加上自己的体会,然后静心反思。如上课声音小,板书潦草,这都是我的原因,所以下课后,我坚持练,每一次上课前,都对自己说,这天大声一点。上课设计的环节,学生不跟着走,原因我备课时脱离学生等。我印象最深刻的是同样是分析“对仗”这一概念,同样引用《木兰诗》的“朔气传金柝,寒光照铁衣”,老教师分析的很清楚,我讲得不明不白,原因就是我的积累不够,引导方面出来问题,所以我多加学习。就是这样貌每一天都就进行反思,每一次都一点收获,然后就加以改善,一点一点地进步。
短暂的两个月的中学语文教学实习,指导老师的指导和我的教学实践,让我有了许多的心得,另外,我还听过几位老师的不同的授课方式,吸取了许多的经验,发现每个老师都会有各自不同的教学风格。我才明白“教无定论”的真正含义。我必须将这些宝藏尽量的挖掘,为以后做个优秀的老师而努力。
描写老师学习第一议题心得体会如何写五
20_年暑假,我有幸参加了区教科培组织的暑期小学语文教师培训。虽然只有短短的两天,但培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。一些对教育教学工作很有见解的教师以鲜活的教学课堂和丰富的.知识内涵,,给了我们具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。现将通过本次培训后我所获得的点滴体会总结如下:
一、教师要不断进行知识更新
一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两个层面的内容,一是打破,二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法,建立起一整套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教师要不断进行知识更新,用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。
通过专业课程的学习,使我的专业技术水平有了明显的提高,并且顺利通过餐饮高级工考试,通过此次的培训使我以前所学知识更加系统化、具体化。使我在旅游管理理论知识与实践能力方面都有了很大的提高。如魏芬老师颇有激情的讲授,使枯燥乏味、难学的《全国导游基础知识》解剖得淋漓尽致,变得津津有味。李俊老师的说课《餐巾折花》项目任务教学法,使很少参加说课的老师,耳目一新。还有实用的《科研论文选题与写作指导》和《多媒体技术在教学中的运用》等讲座,都让我提高了不少,对我今后的教学工作帮助很大。
二、在教学活动中,教师要当好组织者
教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力。把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生,他们就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。那么,怎样调动儿童的“思维参与”呢?这次培训的专家让我认知道,应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使他们处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。同时,教师要放手给学生,给他们想、做、说的机会,让他们围绕某一个问题展开讨论、质疑、交流。教师应当让学生充分思考,给他们充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展,课堂才不致于沉闷。
社会的发展日新月异,知识在不断地更新,不能一劳永逸,应当始终保持旺盛的求知欲,好学上进,勤于进取,不断学习专业知识和业务技能,使自己的一桶水成为常换常新的活水。以前总是拿工作繁忙为理由,失去了一次次学习的机会,但是正如郭校长所说,我们需要的是经验型加理论型的教师,所以要时刻提醒自己,不要忘了给自己充电,利用空闲时间学习专业知识,教育的理性发展将使我们面临一场严峻的考验和挑战,不进则退,一时的安逸也许明天就会使我们被竞争所淘汰。
两天的培训,留给我的是心灵的撞击,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。
描写老师学习第一议题心得体会如何写六
本学期,咱们将在认真领会、深入学习贯彻?幼儿园教育指导纲要?、幼儿园办园目标的同时,确立新的发展目标,努力做好班级工作。作为老师,应该为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,注重幼儿的习惯培养,根据家长需求、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯,突出幼儿发展的自主性和能动性,致力于为幼儿一生的发展奠定基础,以"幼儿的一日活动均为课程"这一理念为引导,以幼儿园园务计划为指导,制定本学期的班级工作计划,以促进幼儿更加健康活泼的成长。
本学期幼儿人数 28 人,男孩 15 名,女孩 13 名,通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距。由于幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依赖性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。
针对以上情况,本学期咱们将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作之中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
由于孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,咱们做好以下几方面的工作:
( 1 )给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。
( 2 )教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感。
( 1 )认识自己的标记。
( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。
( 3 )能安静午睡,不吵醒别人。
( 4 )培养良好的进餐习惯,能自己吃饭等。
( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。
( 6 )进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透,尽量多的提供幼儿自我服务的机会,营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
( 7 )以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛,在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。
( 1 )愿意参加各项集体活动,注意力集中。
( 2 )爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。
( 3 )学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行交流。
( 4 )注重感情教育和语言表达能力的初步培养,培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用 " 早、好、再见 " 等礼貌用语。
( 5 )将玩具归类收好。
利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,充分调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将配合幼儿园开展一些亲子活动。
严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作之中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。
( 1 )教师要细心观察孩子,发现身体不适及时通知家长,请医生查看、诊治。
( 2 )照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,尽量保证班级幼儿的出勤率。 坚持每天的户外活动,并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。
( 3 )气候多变时,请给幼儿带一件小外衣,以防着凉感冒。
1 、树立 " 一日活动皆课程 " 的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。
2 、本学期重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。 3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。
4 、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过中国传统文化节日教育,培养幼儿初步的`爱国情感,热爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。
5 、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流。
本学期的家长工作,我班重点以 " 尊重家长" 为原则,提高教师的 " 服务意识 " ,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:
( 1 )期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。
( 2 )加强与家长的交流与沟通,以电话、接送时的交谈、幼儿成长档案等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
( 3 )按时更换家长园地内容,让家长了解本班教学大纲不断向家长提供新的幼教信息。 ( 4 )鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用。
( 5 )做好接送工作。来园和离园时,请家长注意幼儿的安全。
1、做好开学报名收费工作,更换家长园地。
2、稳定幼儿的情绪,加强常规管理和良好习惯的培养。
3、制定班级学期工作计划、安全工作计划、体锻计划等。
4、学习韵律操、早操。
5、完成接送卡的制作,并下发到家长手中。
6、举行小班新生家长会。
7、认真填写并发放《宝宝成长记录》。
8、参加消防知识讲座。
9、参加迎"十一"活动。
1、继续做好环境创设等有关工作。
2、做好准备迎接中心安全、卫生督察。
3、第六周小班一日常规调研。
4、填写并发放《宝宝成长记录》。
1、小班自理能力比赛:叠被子。
2、迎接一日活动随机调研。(重点:区域游戏)。
3、组织幼儿秋游活动。
4、家长开放半日活动。
5、填写并发放《宝宝成长记录》。
1、迎接中心随机抽查保育员一日工作流程。
2、加强冬季锻炼。
3、填写并发放《宝宝成长记录》。
一月份:
1、做好各类总结、资料整理上交等期末各项结束工作。
2、写好幼儿汇报单,对幼儿进行寒假安全教育。
3、迎接一日保教工作调研。
4、评选好孩子。
描写老师学习第一议题心得体会如何写七
转眼,20xx年在不知不觉之间过去,20xx年新的学期已经到来。为了更好的做好新学期的工作,为了更好的发挥党员教师的先锋模范作用,我将认真落实科学发展观,以党章的要求严格要求自己,在学习、工作中不断得到进步,不断提高自身综合素质、党性修养与工作能力。特制定本年度党员学习计划。
,提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。为此,必须不断加强学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。三是要加强专业知识的学习,积极推进教育教学改革,教书育人,为人师表,乐于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己的思想不断走向成熟。
继续认真全面地学习《党章》,以《党章》的要求对照自己,督促自己不断丰富和提高自己,不断进步。通过学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,不断提高自身政治理论水平,用先进的理论武装自己的头脑。学习今年的两会精神。坚持每天关心国家大事,通过各种渠道来了解国家以及全球大事,学习优秀党员、先进模范的事迹,保持较高的政治觉悟。积极参加党员活动,不断增强党性修养。学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、教育等方面的知识,与时俱进,不断提高自己的知识储存,推进各项工作持续快速健康发展。
:积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。为了更好的教育好学生,我更加严格要求自己加强教育理论学习,提高教学水平,争取在工作中做出成绩。多读专业书籍,积极参加校内外教学研讨活动,不断扬长避短,更新教学理念,改革教学模式,全面提高教学质量。坚持每天读书,除了多读书外多做读书笔记,勤思考,勤总结,认真写好博客。同时,认真研究教材文本,深入细致地备课,上好每一节课,落实每一节课,用耐心爱心细心对待孩子。坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。力争通过各种教学手段,充分调动学生的学习兴趣及学习积极性,培养学生自主探究,创造性思维等能力,变“要我学”为“我要学”,营造和谐的课堂教学氛围。
当然,还要加强教研工作,积极参加学校校本活动。加强对教育、教学论文的研读,努力将这种感性认识上升为理性思考,同时希望能对实际的教学产生一定的启示和指导。
保持党员形象。在工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。
在生活中时时刻刻保持模范的行为,团结同事,热心帮助同志,与其他老师协调合作,做有利于发展和团结的事,在群众中坚持正确的舆论导向。同时向身边的优秀党员学习,以他们为榜样,向发生在我们身边的好人好事学习。
在新的学期里,我会按照我的学习计划,努力踏实地走好每一步,争取在新的学期里做出新的成绩。总之,本人将不断发一个党员一面旗,永葆先进为人民,这是党的先进性教育对每个共产党人提出的要求。作为一个党员,不仅要做一个合格党员,而且要做一个优秀党员。通过先进性教育,深深认识到,党员的先锋模范作用发挥如何,不仅直接影响党在群众中的形象,而且关系到党的生死存亡问题。因此,争创优秀党员,充分发挥党员的先锋模范作用。
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